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1 江苏工业院给水排水工程专业本科培养方案 ( 专业代码 :080705) 一 指导思想本专业设置的指导思想是以邓小平理论和现代教育理念为指导, 以因材施教 注重生 个性发展为原则, 以培养 21 世纪高素质 复合型 富有创造精神和实践能力的高级专门人 才为宗旨, 以适应市场需要为导向, 以提高生综合能力为目标 立足江苏, 服务石化, 面 向全国 加强基础 拓宽面向 注重能力 强化素质, 培养德 智 体 美全面发展, 能适 应经济全球化时代需要的素质高 能力强 基础扎实 知识面宽 协调发展的能从事设计 施工 输送 管理 教育和研究开发等方面工作的高级工程技术人才 二 专业培养目标本专业培养掌握给水排水工程科的基本理论和基本知识, 较强的计算机 外语能力和 相关工程技术能力, 获得注册设备工程师的给排水工程设计 施工和科研究等方面基本训 练 毕业生能在水的开采 加工 输送 回收与再生利用和这一可持续发展的社会循环中, 具备从事工程项目规划 勘测 设计 研究开发 施工及管理工作的基本知识和能力, 经过 一定的训练后, 具有开展研究和工程应用的初步能力 三 毕业生基本要求 1. 思想道德 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党的领导, 理解马列主义 毛泽东思想和邓小平理论 的基本原理 ; 愿为社会主义现代化建设服务, 为人民服务, 有为国家富强 民族昌盛而奋斗 的志向和责任感 ; 具有敬业爱岗 艰苦奋斗 热爱劳动 遵纪守法 团结合作的品质 ; 具有 良好的思想品德 社会公德和职业道德 2. 知识结构 (1) 人文 社会科基础知识 具有基本的人文社会科理论知识和素养, 理解马列主义 毛泽东思想 邓小平理论及 三个代表 的基本原理, 在哲及方法论 经济 法律等方面具有必要的知识, 了解社会 发展规律和 21 世纪发展趋势, 对文 艺术 伦理 历史 社会及公共关系等的若干 方面进行一定的修习 掌握一门外国语 (2) 自然科基础知识 掌握高等数和本专业所必需的工程数 ; 掌握普通物理的基本理论 ; 掌握与本专业有 关的化原理和析方法 ; 了解现代物理 化的基本知识 ; 了解信息科 环境科的基 本知识 ; 了解当代科技术发展的其他主要方面和应用前景 ; 掌握一种计算机程序语言 (3) 科和专业基础知识 具有扎实的专业知识和基本理论 ; 掌握水析化与生物 水力 工程力 水资 源开发利用与保护 水质工程 城市和建筑给水排水系统的基本理论 ; 掌握水工艺仪表与自 动控制, 给水排水工程规划 设计 施工和技术经济析方面的基本知识 ; 掌握水质析 水处理工艺实验与测试和工程测量的基本技能 ; 了解建设项目管理 工程经济与预算 环境 保护等方面的基本内容 ; 了解水污染防治等方面的相关法规 3. 能力培养 (1) 获取知识的能力 具有综合应用各种手段查询资料 获取信息的基本能力 ; 具有应用语言 文字 图形等 进行工程表达和交流的基本能力 ; 具有应用计算机文化网络技术的基本知识和计算机应用的 基本能力及其他资料 拓展知识领域 继续习并提高业务水平的能力

2 (2) 运用知识的能力 具有工程设计 施工 运营 管理的初步能力 ; 经过环节的一定训练后, 具有解决施工 技术问题和编制施工组织设计 施工及进行工程预算项目管理的初步能力 ; 具有进行工程经 济析的初步能力 ; 具有应用计算机进行辅助设计 辅助管理的初步能力 (3) 创新能力 具有比较顺利地阅读科研究的初步能力 ; 具有科技开发 技术革新的初步能力 (4) 表达能力和管理 公关能力 具有本专业外文书刊 技术资料文字 图纸 口头表达的能力 ; 具有与工程设计 施工 使用相关地组织管理和领导工作的初步能力 ; 具有社会活动 人际交往和公关能力 4. 心理品质 具有良好的文化修养, 有吃苦耐劳和爱岗敬业的精神, 有协作精神和自能力, 具有开 创精神, 保持心理健康, 能做到心态平和 情绪稳定 乐观 积极 向上, 有临危不惧良好 素质 同时具有良好的职业道德 5. 身体素质 具有一定的体育和军事基本知识, 掌握科锻炼身体的基本技能, 养成良好的体育锻炼 和卫生习惯, 受到必要的军事训练, 达到国家规定的大生体育和军事训练合格标准, 具有 强健的体魄, 能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务 四 主干课程高等数 大英语 大计算机基础及 VB 程序设计 水力 水处理生物基础 水析化 水泵与水泵站 水质工程 给水排水管网系统 建筑给水排水工程 五 特色课程水质工程 水处理新技术 六 主要实践性教环节 1. 实验 化类实验 力实验 水析化实验 水力实验 电工电子技术实验 水处理 生物基础 水泵与水泵站实验 水质工程实验技术 2. 实习 公益劳动 认识实习 金工实习 电子实习 测量实习 生产实习 科研实践 创新 与实践 毕业实习 3. 课程设计 水泵与泵站设计 给排水管网系统设计 水质工程 建筑给水排水设计 4. 毕业设计 ( 论文 ) 七 毕业生就业面可受聘于政府部门 城市建设部门 环保部门 设计院所及科研单位 工矿企业 高校 等从事给水排水工程设计 规划 施工 管理, 以及高等教育和研究开发等方面的技术或管 理工作 八 授予位工士

3 专业 : 给水排水工程 ( 一 ) 通识教育课程 1. 通识教育必修课程 (A1 类课程 ) 江苏工业院培养方案课程安排表 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 48 3* 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 48 (48) 各期周时 () 中国近现代史纲要 # 形势与政策 16 (16) 1.0 (1.0) # 高等数 ( 一 ) */ 线性代数 */ 概率论与数理统计 # 大物理 */ # 大物理实验 # 大计算机基础 及 VB 程序设计 * # 大英语 # 体育 */48 2 /30 2 /36 4*/48 2 /36 2 / # 课外体育锻炼 第 1-6 期, 每期 # 军事理论 A1 应修小计 通识教育选修课程 (A3 类课程 ) A3 公共选修课 A 应修合计 时 0.5 3/ 各期周时 说明 : (1) 周时后有 * 的课程为考试课程 ;(2) 体育健康标准辅导测试第 5-8 期, 每期 8 时, 共 32 时 ;(3) 第七期开设 8 时的课外就业指导课 ;(4) 在公共选修课安排上, 理 工类 生必须选修人文社科类课程 + 艺术类课程 ; 经 管 法 文类生必须选修自然科技术类课程 + 艺术类 课程 3*

4 ( 二 ) 科 ( 专业 ) 基础课程 1. 科 ( 专业 ) 基础必修课程 (B1 类课程 ) 工程制图 48 4* 水质科概论 工程力 * 各期周时 电工技术 电子技术 普通化 有机化 * 物理化 * 水析化 * 工程测量 水力 * 水处理生物基础 * 水泵与水泵站 * 水资源利用与保护 水工程概预算与经济析 CAD 基础与专业制图 B1 应修小计 科 ( 专业 ) 基础选修课程 (B3 类课程 ) 各期周时 数 一二 三 四 五 六 七 专业外语 水工艺设备基础 城市水工程计算机应用 建设项目管理与工程监理 水工艺仪表与控制 计算机模拟与仿真 土建工程基础 环境保护概论 安全科概论 房屋建筑概论 建筑设备概论 文献检索 B3 小计 / 应修小计 320/ / 10.0 B 应修合计 832 5

5 ( 三 ) 专业课程 1. 专业必修课程 (C1 类课程 ) 各期周时 给水排水管网系统 48 4* 建筑给水排水工程 * 水质工程 64 6* 水质工程实验技术 C1 应修小计 专业选修课程 (C3 类课程 ) 各期周时 水工程施工 水处理新技术 消防工程 工业水处理技术 C3 小计 / 应修小计 104/ / C 应修合计

6 给水排水工程专业 和时配比例表 类别数时数比 (%) 时比 (%) 理论教 通识教育课程 必修 选修 科 ( 专业 ) 基础 必修 课程 选修 专业课程 必修 选修 小计 实践环节小计 合计 给水排水工程专业 实践性教环节明细表 实践性环节名称周数数期起止周数 军训 石油化工认识实习 8 时 金工实习 电子实习 专业认识实习 测量实习 生产实习 科研实践 课程设计 : 水泵与泵站 课程设计 : 给排水管道系统 课程设计 : 建筑给排水工程 课程设计 : 水质工程 毕业环节 社会实践 暑假 公益劳动 课外 创新与实践 课外 总 计 40.5 制订人 : 涂保华 院审定人 : 张凤娥

7 江苏工业院环境工程专业本科培养方案 ( 专业代码 :081001) 一 指导思想强化发展特色, 协调发展综合, 以特色带动综合, 以综合强化特色 ; 加强基础, 拓宽专业口径, 深化教改革, 优化课程体系, 创新培养模式, 注重生终身习能力的培养, 努力提高生的创新精神和实践能力, 造就适应 21 世纪社会需求的新型高级人才 二 培养目标培养基础知识扎实, 专业面宽, 素质高, 具有创新能力的高级管理和工程技术人才 具备城市和城镇废弃物资源的开发利用和各种污染物的防治, 以及环境监测 给排水工程 化工程和水资源保护等方面的知识, 能在政府部门 城市规划部门 经济管理部门 环保部门 设计单位 工矿企业 科研单位 校等从事规划 设计 施工 管理 教育和研究开发方面工作的环境工程科高级工程技术人才 三 毕业生基本要求 1 思想道德热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党的领导, 掌握马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论的基本原理 ; 愿为社会主义现代化建设服务, 有为国家富强 民族昌盛而奋斗的理想 事业心和责任感 ; 具有良好的思想品德 社会公德和职业道德 具有一定的人文社会科基础, 了解我国基本国情 民族文化特点和社会主义市场经济, 具有良好的文化修养和心理素质, 具有较强的工作能力 协作精神和自能力, 敬业爱岗 遵纪守法, 初步树立科的世界观和为人民服务的人生观 具有一定的体育和军事基本知识, 掌握科锻炼身体的基本技能, 养成良好的体育锻炼和卫生习惯, 达到国家规定的大生体育和军事训练合格标准, 具备健全的心理和健康的体魄 2 知识结构 (1) 掌握有机化 水析化 物理化 化工原理 工程力 测量 工程制图 微生物 水力 电工 环境监测与评价等环境工程科的基本理论与知识 ; (2) 掌握水污染控制工程 空气污染控制工程 环保设备 固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和处理方法 ; 受到外语 计算机技术及制图 污染物监测和析 工程设计 管理及规划方面的基本训练本专业生主要习电工技术 工程制图 水析化 有机化 物理化 工程力 测量 水力 化工原理 CAD 与专业制图 计算机模拟与仿真等环境工程科的基本理论和基本知识 3 能力培养具有查阅文献 获得信息, 了解与环境工程相关的科技理论前与发展沿动态 ; 具有拓宽知识领域和提高业务水平的能力 ; 能适应环境工程 环境科 环境管理及给水排水工程领域的岗位要求 (1) 业务能力具有环境工程设计 施工 开发和研究的能力 ; 具有污染物监测和析 环境监测 环境质量评价 环境规划的能力 ; 具有环境科技术和给水排水工程领域的科研究 工程设计和管理规划方面的基本能力 ;

8 掌握文献检索 资料查询的基本方法, 具有初步的科研究和实际工作能力 ; 掌握一门外国语 ; 获得计算机文化 网络技术的基本知识和计算机应用的基本能力 ; 掌握工程测量的基本知识和基本技能 ; 了解土建基本知识 ; 了解机械基础和金属加工工艺的基本知识 (2) 管理能力具有从事环境保护 环境质量监督与管理的能力 ; 4 心理品质具有较强的工作环境适应能力 ; 积极向上, 关心社会 乐于助人的情操 ; 具有克服困难的坚强意志 较强的创新意识及独立思考的思维 5 身体素质掌握两种以上的健身方法, 有健康的体魄和旺盛的精力胜任工作 四 主干课程 高等数 大英语 大计算机基础及 VB 程序设计 环境微生物 水力 水污 染控制工程 固体废弃物处理与处置 大气污染控制工程 物理性污染控制 环境监测 五 特色课程 水污染控制工程 固体废弃物处理与处置 六 主要实践性教环节 1 公益劳动 2 测量实习 3 认识实习 4 金工实习 5 生产实习 6 科研实践 7 创新与实践 8 社会实践 9 课程设计 ( 水污染控制工程 大气污染控制工程 环境质量评价 固体废弃物处理与处置 环保设备和计算机模拟与仿真等 ) 10 毕业设计 ( 或毕业论文 ) 七 毕业生就业面 可受聘于政府部门 城市规划部门 经济管理部门 环保部门 设计院所及科研单位 工矿企业 高校等从事环境规划 设计 施工 管理 教育和研究开发等方面的工作 八 授予位 工士

9 专业 : 环境工程 ( 一 ) 通识教育课程 1. 通识教育必修课程 (A1 类课程 ) 思想道德修养与法律基础 江苏工业院培养方案课程安排表 马克思主义基本原理 48 3* 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 48 (48) 各期周时 () 中国近现代史纲要 形势与政策 16 (16) 1.0 (1.0) # 高等数 ( 二 ) */ 线性代数 概率论与数理统计 # 大物理 */ # 大物理实验 # 大计算机基础 及 VB 程序设计 * # 大英语 # 体育 */48 2 /30 2 /36 4*/48 2 /36 2 / # 课外体育锻炼 第 1-6 期, 每期 # 军事理论 A1 应修小计 通识教育选修课程 (A3 类课程 ) A3 公共选修课 A 应修合计 时 0.5 3/ 各期周时 说明 : (1) 周时后有 * 的课程为考试课程 ;(2) 体育健康标准辅导测试第 5-8 期, 每期 8 时, 共 32 时 ;(3) 第七期开设 8 时的课外就业指导课 ;(4) 在公共选修课安排上, 理 工类 生必须选修人文社科类课程 + 艺术类课程 ; 经 管 法 文类生必须选修自然科技术类课程 + 艺术类 课程 3*

10 ( 二 ) 科 ( 专业 ) 基础课程 1. 科 ( 专业 ) 基础必修课程 (B1 类课程 ) 工程制图 48 3 各期周时 工程力 电工技术 无机化 水力 * 有机化 48 4* 化工原理 物理化 * 工程测量 文献检索 CAD 与专业制图 水析化 32 4* 环境微生物 * B1 应修小计 科 ( 专业 ) 基础必选修程 (B3 类课程 ) 各期周时 专业外语 环境监测 环境质量评价 环保设备基础 现代检测仪器与析技术环境监测与水析化实验项目管理与工程概预算 环境规划与管理 水工仪表与自动控制 环境工程技术经济 清洁生产与循环经济 环境生态 32 2 B3 小计 / 应修小计 368/ / 16.0 B 合计

11 ( 三 ) 专业课程 1. 专业必修课程 (C1 类课程 ) # 水污染控制工程 64 各期教周数 大气污染控制工程 * 2*/32 2*/ 固体废弃物处理和处 置 * 物理性污染控制 计算机模拟与仿真 C1 应修合计 专业选修课程 (C3 类课程 ) 各期教周数 水处理实验技术 土建基础工程 环境工程施工技术 建筑给水排水工程 环境工程前沿技术讲 座 环境修复技术 环境工程设计基础 资源利用与循环经济 C3 ISO 质量体系认证小计 / 应修合计 / 16.5/ C 应修合计

12 环境工程专业 和时配比例表 理论教 类 别 数 时数 比 (%) 时比 (%) 通识教育课程 必修 选修 科 ( 专业 ) 基础 必修 课程 选修 专业课程 必修 选修 小 计 实践环节小计 合 计 环境工程专业 实践性教环节明细表 实践性环节名称周数数期起止周数 军 训 石油化工认识实习 8 时 认识实习 金工实习 测量实习 生产实习 科研实践 大气污染控制工程课程设计 水污染控制工程课程设计 ( 一 ) 水污染控制工程课程设计 ( 二 ) 环境质量评价课程设计 固体废弃物处理与处置课程设计 环保设备课程设计 计算机模拟与仿真课程设计 毕业环节 社会实践 暑假 公益劳动 课外 创新与实践 课外 总 计 40.5 制订人 : 冯俊生 院审定人 : 张凤娥

13 江苏工业院安全工程专业本科培养方案 ( 专业代码 :081002) 一 指导思想以邓小平理论和现代教育理念为指导, 以因材施教 注重生个性发展为原则, 以培养 21 世纪高素质 复合型 富有创造精神和实践能力的高级专门人才为宗旨, 以适应市场需要为导向, 以提高生综合能力为目标 立足长三角, 服务石化, 面向全国 加强基础 拓宽专业口径 注重能力 强化素质, 培养德 智 体 美全面发展, 能适应经济全球化时代需要的具有创新精神和实践能力的安全工程高级应用人才 二 专业培养目标培养适应社会主义现代化建设需要, 德 智 体全面发展, 能从事安全技术及工程 安全科与研究 安全监察与管理 安全健康环境检测与监测 安全设计与生产 安全教育与培训 经济与信息安全管理 计算机应用等方面工作的复合性的高级工程技术与管理人才 三 毕业生基本要求 1. 思想道德热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党的领导, 具有为国家富强 民族振兴和人类安全事业而奋斗的理想 事业心和责任感 ; 懂得马克思列宁主义 毛泽东思想的基本原理和邓小平理论, 了解我国基本国情, 能理论联系实际, 树立正确的世界观和人生观 具有勤奋习 艰苦奋斗 实干创新的精神和热爱劳动 遵纪守法 自律谦让 团结共事的品质, 懂得一定的社会人文科知识, 具有良好的职业道德和行为习惯 ; 了解国防知识 具有国防观念 2. 知识结构 (1) 人文 社会科基础知识具有基本的人文社会科理论知识和素养, 理解马列主义 毛泽东思想 邓小平理论及 三个代表 的基本原理, 在哲及方法论 经济 法律等方面具有必要的知识, 了解社会发展规律和 21 世纪发展趋势, 对文 艺术 伦理 历史 社会及公共关系等的若干方面进行一定的修习 掌握一门外国语 (2) 专业基础知识结构基础知识层面以工科为主的知识结构 ; 专业基础知识层面以系统论 信息论 控制论和管理为基础构建的系统安全知识结构. 专业知识层面以化工过程安全和机械装备可靠性为基础的安全技术知识结构 3. 能力培养 (1) 自能力具有查阅文献 获得信息, 了解安全专业及相关科技动态与不断拓宽知识领域和提高业务水平的能力, 能适应化工过程 安全技术 环境管理 生产经营等多种岗位工作 (2) 业务能力具有比较顺利地阅读本专业外文书刊 外文技术资料和初步的写 译能力 ; 具有化工系统析 设计的基本能力 ; 具有安全系统析 评价 设计的基本能力 ; 具有事故的预测 预防和析的能力 ; 具有环境析 监测能力 ;

14 具有工程软件设计和编制初步能力 ; 具有科研究和技术开发的初步能力 (3) 管理能力 具有从事安全管理 风险管理和质量管理的初步能力 ; (4) 表达能力和管理 公关能力 ; 具有较强的语言表达能力和文字表达能力 ; 具有较强的工作总结能力 (5) 实验技能 掌握计算机操作与应用技能 ; 掌握化工仪器使用和性能测试技能 ; 掌握安全 环境监测设备操作技能 ; 掌握一般的操作技能 4. 心理品质 具有基本的和高尚的科人文素养和精神, 能体现哲理 情趣 人格方面的较高修养 保持心理健康, 能做到心态平和 情绪稳定 乐观 积极 向上 5. 身体素质 具有一定的体育和军事基本知识, 掌握科锻炼身体的基本技能, 养成良好的体育锻炼 和卫生习惯, 受到必要的军事训练, 达到国家规定的大生体育和军事训练合格标准, 具有 强健的体魄, 能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务 四 主干课程 高等数 大英语 大计算机基础及 VB 程序设计 流体力 化工原理与化工工艺 系统安全工程 化工安全工程 压力容器与设备故障诊断 工业通风与防尘 消防工程 五 特色课程 系统安全工程 六 主要实践性教环节 专业认识实习 生产实习 消防实习 创新与实践 课程设计 计算机上机实践 毕业 实习与毕业设计等 七 毕业生就业面 公共部门 ( 如政府 交通 消防 应急与急救等 ) 企事业单位 ( 如大专院校 研究院 所 工矿企业 金融 保险 信息管理等 ) 从事安全监督与管理 安全技术研究与开发 安 全工程设计与施工 风险析 赔案处理 安全评价 安全教育与培训等方面的工作 八 授予位工士

15 江苏工业院培养方案课程安排表 专业 : 安全工程 ( 一 ) 通识教育课程 1. 通识教育必修课程 (A1 类课程 ) 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 48 3* 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 48 (48) 各期周时 () 中国近现代史纲要 # 形势与政策 16 (16) 1.0 (1.0) # 高等数 ( 一 ) */ 线性代数 */ 概率论与数理统计 # 大物理 */ # 大物理实验 # 大计算机基础 及 VB 程序设计 * # 大英语 # 体育 */48 2 /30 2 /36 4*/48 2 /36 2 / # 课外体育锻炼 第 1-6 期, 每期 # 军事理论 A1 应修小计 通识教育选修课程 (A3 类课程 ) A3 公共选修课 A 应修合计 时 0.5 3/ 各期周时 说明 : (1) 周时后有 * 的课程为考试课程 ;(2) 体育健康标准辅导测试第 5-8 期, 每期 8 时, 共 32 时 ;(3) 第七期开设 8 时的课外就业指导课 ;(4) 在公共选修课安排上, 理 工类 生必须选修人文社科类课程 + 艺术类课程 ; 经 管 法 文类生必须选修自然科技术类课程 + 艺术类 课程 3*

16 ( 二 ) 科 ( 专业 ) 基础课程 (B 类课 ) 1. 科 ( 专业 ) 基础必修课程 (B1 类课程 ) 工程制图 48 4* 普通化 * 有机化 * 物理化 * 管理原理 32 4 各期周时 工程力 * 流体力 * 电子技术 电工技术 化工原理与工艺 * 安全科导论 系统安全工程 48 4* 安全管理 32 4* 化工机械与设备 可靠性工程 32 4* 燃烧与爆炸理论 32 4 B1 应修小计 科 ( 专业 ) 基础选修课程 (B3 类课程 ) 各期周时 专业外语 工业通风与防尘 安全检测与监控 CAD 与专业制图 安全人机工程 风险管理与保险 安全管理信息系统 电气安全技术 安全评价理论与技术 32 4

17 职业安全健康管理体系 与安全标准化 应急救援技术 B3 小计 / 应修小计 392/ / 11.0 B 应修合计 ( 三 ) 专业课程 1. 专业必修课程 (C1 类课程 ) 各期教周数 化工安全工程 * 压力容器安全与 设备故障诊断 * 消防工程 C1 应修小计 专业选修课程 (C3 类课程 ) 各期教周数 建筑安全工程 职业卫生工程 工业特种设备安全 技术 安全科前沿讲座 交通与公众安全 石油化工事故案例 析 安全心理 安全行为管理 安全生产法律法规 环境保护概论 C3 小计 / 应修小计 264/ / 5.0 C 应修合计 224 1

18 安全工程专业 和时配比例表 类别数时数比 (%) 时比 (%) 理论教 通识教育课程 必修 选修 科 ( 专业 ) 基础 必修 课程 选修 专业课程 必修 选修 小计 实践环节小计 合计 安全工程专业 实践性教环节明细表 实践性环节名称周数数期起止周数 军训 石油化工认识实习 8 时 专业认识实习 金工实习 化工安全工程课程设计 工业通风与防尘课程设计 生产实习 消防工程课程设计 国外安全技术查询 综述实践 安全评价实践 科研实践 毕业环节 社会实践 暑假 公益劳动 课外 创新与实践 课外 总计 39.5 制订人 : 陈海群 赵庆贤 院审定人 : 张凤娥

19 江苏工业院土木工程专业本科培养方案 ( 专业代码 :080703) 一 指导思想以邓小平理论和现代教育理念为指导, 以因材施教 注重生个性发展为原则, 以培养 21 世纪高素质 复合型 富有创造精神和实践能力的高级专门人才为宗旨, 以适应市场需 要为导向, 以提高生综合能力为目标 立足江苏, 服务石化, 面向全国 加强基础 拓宽 面向 注重能力 强化素质, 培养德 智 体 美全面发展, 能适应经济全球化时代需要的 素质高 能力强 基础扎实 知识面宽 协调发展的土木工程高级人才 二 专业培养目标本专业培养掌握土木工程科基本理论和基础知识, 较强的计算机 外语能力和相关工 程技术能力, 获得注册工程师所必须的土木工程设计 施工和科研究等方面基本训练, 以 及继续深造 终身习和专业发展的基础 生在结束本科业后, 具备从事土木工程项目 规划 勘测 设计 研究开发 施工及管理工作的基本知识和能力, 经过一定的训练后, 具 有开展研究和应用开发的初步能力 三 毕业生基本要求 1. 思想道德 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党的领导, 理解马列主义 毛泽东思想和邓小平理论 的基本原理 ; 愿为社会主义现代化建设服务, 为人民服务, 有为国家富强 民族昌盛而奋斗 的志向和责任感 ; 具有敬业爱岗 艰苦奋斗 热爱劳动 遵纪守法 团结合作的品质 ; 具有 良好的思想品德 社会公德和职业道德 2. 知识结构 (1) 人文 社会科基础知识 具有基本的人文社会科理论知识和素养, 理解马列主义 毛泽东思想 邓小平理论及 三个代表 的基本原理, 在哲及方法论 经济 法律等方面具有必要的知识, 了解社 会发展规律和 21 世纪发展趋势, 对文 艺术 伦理 历史 社会及公共关系等的若 干方面进行一定的修习 掌握一门外国语 (2) 自然科基础知识 掌握高等数和本专业所必需的工程数 ; 掌握普通物理的基本理论 ; 掌握与本专业有 关的化原理和析方法 ; 了解现代物理 化的基本知识 ; 了解信息科 环境科的基 本知识 ; 了解当代科技术发展的其他主要方面和应用前景 ; 掌握一种计算机程序语言 (3) 科和专业基础知识 掌握理论力 材料力 结构力 水力的基本原理和析方法, 掌握工程地质与 土力的基本原理和实验方法 掌握工程材料的基本性能和适用条件, 掌握工程测量的基本 原理和基本方法, 掌握画法几何基本原理 掌握结构工程的基本理论 结构析与设计 ; 地 基处理及基础工程设计 ; 施工技术和施工组织管理方面的基本知识 ; 了解建设项目管理及监 理的基本内容, 了解土木工程的主要法规 3. 能力培养 (1) 获取知识的能力 具有概括总结和利用电脑网络等现代手段查阅文献或其他资料 拓展知识领域 继续 习并提高业务水平的能力 (2) 运用知识的能力 具有根据使用要求 地质地形条件 材料和施工的实际情况, 经济合理 安全可靠地进

20 行土木工程勘察和设计的能力 ; 具有解决施工技术问题和编制施工组织设计 组织施工及进 行工程项目管理的初步能力 ; 具有进行工程经济析的初步能力 ; 具有应用计算机进行辅助 设计 辅助管理的初步能力 ; 具有比较顺利地阅读本专业外文书刊 技术资料和听 说 写 译的初步能力 (3) 创新能力 具有科研究的初步能力 ; 具有科技开发 技术革新的初步能力 (4) 表达能力和管理 公关能力 具有文字 图纸 口头表达的能力 ; 具有与工程设计 施工 使用相关地组织管理和领 导工作的初步能力 ; 具有社会活动 人际交往和公关能力 4. 心理品质 具有基本的和高尚的科人文素养和精神, 能体现哲理 情趣 人格方面的较高修养 保持心理健康, 能做到心态平和 情绪稳定 乐观 积极 向上 5. 身体素质 具有一定的体育和军事基本知识, 掌握科锻炼身体的基本技能, 养成良好的体育锻炼 和卫生习惯, 受到必要的军事训练, 达到国家规定的大生体育和军事训练合格标准, 具有 强健的体魄, 能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务 四 主干课程高等数 大英语 大计算机基础及 VB 程序设计 理论力 材料力 结构力 土力 混凝土结构原理及设计 钢结构原理及设计 土木工程施工 五 特色课程 土力 ( 双语 ) 六 主要实践性教环节 1. 实验 大物理实验 流体力实验 土木工程材料实验 岩土工程实验 结构工程实验 工 程地质实验 实习 2. 实习 公益劳动 认识实习 金工实习 测量实习 生产实习 科研实践 创新与实践 毕业 3. 课程设计 房屋建筑课程设计 结构类课程设计 ( 混凝土结构课程设计 钢结构课程设计 ) 工程概 预算课程及施工组织课程设计 建筑施工组织与设计课程设计 4. 毕业设计 ( 论文 ) 七 毕业生就业面毕业生能在建筑工程及其它土木工程领域的设计 施工 管理 咨询 监理 研究 教 育 投资和开发部门从事技术或管理工作 八 授予位工士

21 江苏工业院培养方案课程安排表 专业 : 土木工程 ( 一 ) 通识教育课程 1. 通识教育必修课程 (A1 类课程 ) 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 48 3* 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 48 (48) 各期周时 () 中国近现代史纲要 # 形势与政策 16 (16) 1.0 (1.0) # 高等数 ( 一 ) */ 线性代数 */ 概率论与数理统计 # 大物理 */ # 大物理实验 # 大计算机基础 及 VB 程序设计 * # 大英语 # 体育 */48 2 /30 2 /36 4*/48 2 /36 2 / # 课外体育锻炼 第 1-6 期, 每期 # 军事理论 A1 应修小计 通识教育选修课程 (A3 类课程 ) A3 公共选修课 A 应修合计 时 0.5 3/ 各期周时 说明 : (1) 周时后有 * 的课程为考试课程 ;(2) 体育健康标准辅导测试第 5-8 期, 每期 8 时, 共 32 时 ;(3) 第七期开设 8 时的课外就业指导课 ;(4) 在公共选修课安排上, 理 工类 生必须选修人文社科类课程 + 艺术类课程 ; 经 管 法 文类生必须选修自然科技术类课程 + 艺术类 课程 3*

22 ( 二 ) 科 ( 专业 ) 基础课程 1. 科 ( 专业 ) 基础必修课程 (B1 类课程 ) 土木工程概论 画法几何 32 3* 理论力 48 3* 各期周时 材料力 * 电工技术 土力 结构力 I 64 3* 水力 ( 双语 ) * 弹性力 工程测量 土木工程材料 * CAD 与专业制图 混凝土结构原理 48 3* 钢结构原理 * 土木工程地质 岩土工程实验 土木工程材料实验 结构工程实验 土木工程地质实验 B1 应修小计 科 ( 专业 ) 基础选修课程 (B3 类课程 ) 各期周时 砌体结构 结构力 Ⅱ 工程经济 建设项目管理 专业英语 建筑给排水工程 文献检索 岩土工程勘察 32 2 B3 小计 / 应修小计 232/ / 8.5 B 应修合计

23 ( 三 ) 专业课程 1. 专业必修课程 (C1 类课程 ) 各期周时 房屋建筑 基础工程 土木工程施工 48 6* 建筑结构设计 建筑工程概预算 建筑施工组织与设计 建筑结构抗震设计 32 3* C1 应修小计 专业选修课程 (C3 类课程 ) 各期周时 质量事故析及处理 工程建设法规 房地产开发与经营 交通工程基础 环境与安全科概论 高层建筑结构 组合结构设计 工程监理概论 结构可靠性鉴定与加固技术 土木工程环境概论 C3 小计 / 应修小计 280/ / C 应修合计

24 土木工程专业 和时配比例表 类别数时数比 (%) 时比 (%) 理论教 通识教育课程 必修 选修 科 ( 专业 ) 基础 必修 课程 选修 专业课程 必修 选修 小计 实践环节小计 合计 土木工程专业 实践性教环节明细表 实践性环节名称周数数期起止周数 军训 石油化工认识实习 8 时 金工实习 认识实习 测量实习 生产实习 科研实践 建筑工程概预算课程设计 房屋建筑课程设计 混凝土结构课程设计 钢结构课程设计 建筑施工组织与设计课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 社会实践 暑假 公益劳动 课外 创新与实践 课外 总 计 38.5 制订人 : 封金财 院审定人 : 张凤娥

25 江苏工业院环境科专业本科培养方案 ( 专业代码 :071401) 一 指导思想以更新教育观念和教育思想为先导, 确立本科教育基础地位, 全面推进素质教育 ; 确立生为教活动的主体, 加强基础, 拓宽面向, 注重能力, 强化素质 ; 深化教改革, 优化课程体系, 创新培养模式, 提高生的创新精神和实践能力 ; 立足江苏, 面向全国, 努力培养适应 21 世纪社会需求的新型高素质专门人才 二 专业培养目标本专业培养适应 21 世纪我国社会主义现代化建设需要, 德智体全面发展, 掌握环境科领域扎实的基本理论 宽广的基础知识和较强的科研与管理能力, 能胜任环境保护行政管理部门 科研机构 高等院校和环保科技企业的管理科研与开发能力并具有创新精神的高级专门人才 三 毕业生的基本要求要求生掌握坚实的数理化基础理论, 必须系统习环境化 环境生物与生态 环境工程 环境规划与管理 环境监测与评价等专业的基本理论与方法, 接受外语 计算机应用 科研究及经济与管理等方面的基本训练, 具有在环境科领域从事科研 开发和管理工作的能力 1. 思想道德热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党领导, 理解马列主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 思想的基本原理 ; 愿为社会主义现代化建设服务, 为人民服务, 有为国家富强 民族昌盛而奋斗的志向和责任感 ; 具有敬业爱岗 艰苦奋斗 热爱劳动 遵纪守法 团结协作的品质 ; 具有勤奋习 实干创新的精神 ; 具有良好的思想品德 社会公德和职业道德 2. 知识结构 (1) 具有基本的人文社会科理论知识和素养 : 在哲及方法论 经济 法律等方面具有必要的知识, 对文 艺术 伦理 心理 历史 社会公共关系等的若干方面进行一定的段练 (2) 具有较扎实的自然科基本理论知识 : 掌握高等数 普通物理及普通化, 了解现代物理 化的基本知识, 了解当代科技术发展的其它主要方面和应用前景 (3) 具有扎实的专业基础知识和基本理论 : 掌握环境化 环境生物与生态 环境规划与管理的基本理论 知识和方法 ; 掌握环境监测 环境质量评价 生态保护基本原理和方法 ; 掌握有关环境科测试与试验的基本技能, 具备良好的科素养和较强的综合表达与管理能力 ; 了解环境科的理论前沿和发展动态和主要法规 3. 能力培养具有从事环境监测和环境影响评价工作的能力 ; 熟悉环境管理 环境规划 环境保护知识和环境教育法规, 具有从事环境管理 环境科教和环境保护宣传工作的基本能力 ;

26 了解污染控制技术的基本理论和方法 ; 掌握文献检索 资料查询的基本方法 ; 具有一定的创造能力和初步的科研究与开发能力 ; 掌握一门外国语 ; 获得计算机 网络技术的基本知识和计算机应用的基本能力 4. 心理品质具有较强的工作环境适应能力 ; 积极向上, 关心社会 乐于助人的情操 ; 具有克服困难的坚强意志 较强的创新意识及独立思考的思维 5. 身体素质具有一定的体育和军事基本知识, 掌握科锻炼身体的基本技能, 养成良好的体育锻炼和卫生习惯, 受到必要的军事训练, 达到国家规定的大生体育和军事训练合格标准, 形成健全的心理和健康的体魄, 能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务 四 主干课程高等数 大英语 大计算机基础及 VB 程序设计 环境化 环境微生物 环境生态 环境监测 大气污染控制工程 水污染控制工程 环境规划与管理 五 特色课程环境生态 六 主要实践环节 1. 计算机应用结合在各类课程教和设计教过程中, 总实习机时应达到 200 时 2. 实验普通化实验 有机化实验 环境监测与析实验 环境微生物实验 3. 实习与实践公益劳动 专业认识实习 生产实习 创新与实践 科研实践 环境科研究前沿综述实践 4. 课程设计环境生态课程设计 环境质量评价课程设计 环境规划与管理课程设计 水污染控制工程课程设计 大气污染控制工程课程设计 固体废弃物处理和处置课程设计 5. 毕业环节七 毕业生就业面可受聘于政府部门 城市规划部门 经济管理部门 环保部门 设计院所及科研单位 工矿企业 高校等从事环境规划 设计 施工 管理 教育和研究开发等方面的工作 八 授予位理士

27 江苏工业院培养方案课程安排表 专业 : 环境科 ( 一 ) 通识教育课程 1. 通识教育必修课程 (A1 类课程 ) 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 48 3* 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 48 (48) 各期周时 () 中国近现代史纲要 形势与政策 16 (16) 1.0 (1.0) # 高等数 ( 二 ) */ 线性代数 概率论与数理统计 # 大物理 */ # 大物理实验 # 大计算机基础 及 VB 程序设计 * # 大英语 # 体育 */48 2 /30 2 /36 4*/48 2 /36 2 / # 课外体育锻炼 第 1-6 期, 每期 # 军事理论 A1 应修小计 通识教育选修课程 (A3 类课程 ) A3 公共选修课 A 应修合计 时 0.5 3/ 各期周时 说明 : (1) 周时后有 * 的课程为考试课程 ;(2) 体育健康标准辅导测试第 5-8 期, 每期 8 时, 共 32 时 ;(3) 第七期开设 8 时的课外就业指导课 ;(4) 在公共选修课安排上, 理 工类 生必须选修人文社科类课程 + 艺术类课程 ; 经 管 法 文类生必须选修自然科技术类课程 + 艺术类 课程 3*

28 ( 二 ) 科 ( 专业 ) 基础课程 1. 科 ( 专业 ) 基础必修课程 (B1 类课程 ) 工程制图 48 3* 各期周时 水力 普通化 有机化 * 物理化 48 4* 环境科导论 环境微生物 * 环境生态 64 4* 环境化 环境土壤 64 4* 环境地 环境仪器析 文献检索 环境监测与析实验 CAD 与专业制图 B1 应修小计 科 ( 专业 ) 基础选修课程 (B3 类课程 ) 各期周时 污染生态 专业英语 环境毒理 环境修复技术 环境保护与可持续发展 环保设备基础 环境法 环境教育 32 2 B3 小计 / 应修小计 288/ / 10.5 B 应修合计 872 5

29 ( 三 ) 专业课程 1. 专业必修课程 (C1 类课程 ) 各期周时 环境监测 32 2* # 水污染控制工程 环境质量评价 48 4* 2*/32 2*/ 环境规划与管理 48 4* C1 应修小计 专业选修课程 (C3 类课程 ) 固体废弃物处理和处置 各期周时 大气污染控制工程 环境工程设计基础 环境科研究前沿 小计 / 152/ 9.5/ C3 应修小计 C 应修合计

30 环境科专业 和时配比例表 类别数时数比 (%) 时比 (%) 理论教 通识教育课程 必修 选修 科 ( 专业 ) 基础 必修 课程 选修 专业课程 必修 选修 小计 实践环节小计 合计 环境科专业 实践性教环节明细表 实践性环节名称周数数期起止周数 军 训 石油化工认识实习 8 时 专业认识实习 生产实习 环境质量评价课程设计 大气污染控制工程课程设计 环境生态课程设计 环境规划与管理课程设计 水污染控制工程课程设计 固体废弃物处理和处置课程设计 环境科研究前沿综述实践 科研实践 毕业设计 ( 论文 ) 社会实践 暑假 公益劳动 课外 创新与实践 课外 总 计 37.0 制订人 : 刘建国 院审定人 : 张凤娥

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