二 培养目标本专业培养系统掌握国际经济 国际贸易的基本理论和方法, 具备良好的国际商务和跨国经营实技能, 熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规, 了解当代国际经济贸易的发展状和趋势, 能在涉外经济贸易部门 外资企业及政府机构从事实际业务 管理 调研和宣传策划等工的高级应用型人才 三

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1 二 培养目标本专业培养系统掌握国际经济 国际贸易的基本理论和方法, 具备良好的国际商务和跨国经营实技能, 熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规, 了解当代国际经济贸易的发展状和趋势, 能在涉外经济贸易部门 外资企业及政府机构从事实际业务 管理 调研和宣传策划等工的高级应用型人才 三 毕业生基本要求 1. 思想道德 (1) 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党的领导, 具有为国家富强 民族振兴而奋斗的理想 业心和责任感 (2) 懂得马克思列宁主义 毛泽东思想的基本原理和邓小平建设中国特色社会主义的理论, 了我国基本国情, 能理论联系实际, 树立正确的世界观和人生观 (3) 具有尊敬师长 热爱劳动 遵纪守法 自律谦让 团结共事的品质 (4) 具有热爱本专业 勤奋学习 实干创新的进取和奉献精神 2. 知识结构以经济应用数学 会计学 统计学 西方经济学等为基础理论知识 ; 以国际贸易理论 国际贸易务 电子商务 国际结算 外贸英语函电 国际金融 报关实务 国际经济合作 国际市场营销等作专业理论知识 ; 以财务管理 跨国公司经营与管理 世界经济与地理 经济法与国际商法 外贸英语语 国际商务谈判 国际商务会展 国际货运代理等作为相关和拓宽知识, 构成毕业生知识结构 (1) 基础理论知识掌握经济应用数学的基础理论与分析方法 ; 掌握统计学和会计学的基本概念和原理 ; 掌握经济学的基本理论和概念, 以及能对经济现象作出客观科学的分析 ; 了解我国的基本经济法规 ; 掌握一门外语, 能较为熟练地运用外语进行涉外交流 ; 掌握计算机的原理及应用 (2) 专业理论知识掌握国际贸易的基本理论与国际贸易实务方面的基本知识和基本操作技能 ; 掌握外贸英语函电的写作技巧 ; 掌握电子商务的基本理论及实际操作 (3) 相关和拓宽知识熟悉世界经济概况 ; 了解财务管理和投资学方面的知识 ; 熟悉涉外商务谈判方面的知识 ; 掌握国际金融的基本理论 政策及操作知识 ; 掌握国际经济合作 国际市场营销的基本理论及实际运作 3. 能力培养 常州大学怀德学院 国际经济与贸易专业本科培养方案 ( 专业代码 :020401) 一 指导思想根据国家经济建设对人才培养的需要, 坚持以市场为导向, 提高学生综合就业竞争力 ; 坚持依靠方 服务地方, 以 培养服务长三角地区中小企业的应用型国际经贸人才 为专业特色 ; 坚持错位发展, 差异发展, 走新型特色发展之路 ; 坚持强化实践, 学以致用, 培养学生实践创新能力 (1) 自学能力具有查阅文献获得信息, 了解本专业及相关学科发展动态, 不断拓宽知识领域, 提高业务水平的力, 为终身学习奠定基础 (2) 业务能力具有从事进出口贸易的能力 ; 53

2 具有企业管理能力 ; 具有运用计算机进行计算 汇总 文字处理及辅助管理的初步能力 ; 具有比较熟练的阅读本专业外文资料的能力和较强的听 说 读 写 译能力 (3) 科研能力具有学术理论研究 探讨的初步能力 (4) 基础平台技能 和 专业平台技能 学分对应证书可参考如下 : 报关员资格证书 报检资格证书 外销员资格证书 国际商务单证员资格证书 国际货运代理从业资格证书 剑桥商务英语 (BEC) 中级以上证书 国际商务会展员岗位资格证书 4. 心理品质具有较强的抽象 概括 判断和推理的能力 ; 关心社会 关心他人的情感 ; 克服困难的意志 ; 求求异的创新意识 ; 一定广度 深度及独立性和逻辑性的思维 5. 身体素质具有一定的体育运动的基本知识, 掌握身体锻炼的基本技能, 养成科学锻炼身体的习惯, 达到大生体育锻炼合格标准, 具有健全的心理和健康的体魄 四 主干课程大学英语 经济应用数学 政治经济学 西方经济学 国际贸易理论 国际贸易实务 金融学 贸英语函电 电子商务 国际结算 五 特色课程 国际商务谈判 ( 双语 ), 国际市场营销 ( 双语 ) 六 主要实践性教学环节要求 : 掌握本专业要求的计算机理论知识和操作技能, 掌握电子商务的基本操作 ; 掌握从事涉外贸活动的基本的业务操作能力 ; 具有较强的英语听 说 读 写 译能力 内容 : 毕业环节 :18 周 ; 军训 :2.5 周 ; 认知实习 :1 周 ; 三年级学年论文 ; 国际贸易实训 :2 周外贸单证模拟实验 :1.5 周 ; 电子商务综合实验 :1.5 周 ; 专业实习 :8 周 七 创新能力培养及技能培养的具体措施通过创新与实践活动培养学生的创新能力 ; 增加英语及计算机相关课程的学时, 以培养学生的英及计算机能力 ; 开设多门实务性强的课程, 并配以模拟实验, 培养学生的实践动手能力 八 毕业生就业面毕业生可以在企事业单位从事外贸业务 企业经营管理 经济技术合作等工作, 在政府部门从事经贸管理工作, 从事经济咨询或教学 研究工作 九 课程体系及各类课程分配表 理论教学 十 授予学位 经济学学士 通识教育平台 学科基础教育平台 专业教育平台 分类总计 课程类别学时数学分数学时比例学分比例 必修 % 35.15% 选修 % 3% 必修 % 16.36% 选修 % 7.27% 必修 % 6.67% 选修 % 8.48% 小计 % 76.97% 技能实训与实践平台必修 % 23% 必修 % 81.21% 选修 % 18.79% 理论教学 % 73.33% 实践实验 % 26.67% 合计 % % 54

3 专业 : 国际经济与贸易 类别 通识教育平台课程 (A) 学科基础教育平台课程 (B) 必修课 A1 A3 必修课 B1 选修课 B3 课程编号 思想道德修养与法律基础 48 3 一二三四五六七 马克思主义基本原理 48 3* 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会 * 主义理论体系概论 # 形势与政策 每学期安排 16 学时 大学计算机基础 VFP 程序设计 * # 经济应用数学一 # 经济应用数学二 # 大学英语 */48 2/ # 体育 */ */ / # 军事理论 大学生心理健康教育 小计 创新创业类限选课 公共选修课 应修小计 A 类课程应修合计 常州大学怀德学院培养方案课程安排表 专业导论 政治经济学 * # 西方经济学 ( 上 下 ) 国际贸易理论 48 3* 管理学原理 48 3* 4*/64 4*/ /36 2/ 统计学 48 3* 金融学 48 3* 会计学 48 3* 财政学 * 小计 跨国公司经营与管理 市场营销学 世界经济与地理 经济法与国际商法 财务管理 投资学 文献检索 应修小计 课程名称 B 类课程应修合计 总学时 实践与实验学时数 国际贸易实务 48 3* 55 学分 开课学期&周学时 ( 实验学时 ) 或周次

4 类别 专业教育平台课程 (C) 技能实践实训平台 (S) 必修课 C1 选修课 C3 课程编号 课程名称 总学时 实践与实验学时数 学分 开课学期&周学时 ( 实验学时 ) 或周次 一二三四五六七 国际结算 * 外贸英语函电 48 3* 电子商务 * 外贸英语口语 国际金融 国际货运代理 国际商务会展 国际经济合作 外贸企业会计 报关实务 国际商务谈判 ( 双语 ) 国际货物运输保险 国际市场营销 ( 双语 ) # 军训 周 认知实习 20 1 周 1.0 暑假 外贸单证模拟实验 40 2 周 电子商务综合实验 周 国际贸易综合实训 40 2 周 专业综合实习 周 毕业环节 周 18.0 创新创业与竞赛活动 1.0 思想政治理论课社会实践 2.0 社会实践 # 课外体育锻炼 0.0 第 1-6 学期, 课外 体育健康标准辅导测试 0.0 S 类课程应修合计 总计 小计 应修小计 C 类课程应修合计 学期, 课外 第 5-8 学期, 课外 说明 :(1) 周学时后用 * 标注的课程为考试课程 ;(2) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论系概论含课程实践和网上学习 48 学时 ;(3) 体育健康标准辅导测试第 5-8 学期, 每学期 8 学时, 共 32 时 ;(4) 第七学期开设 16 学时的课外就业指导课 ;(5) 创新与社会实践包括 2.0 学分思想政治理课社会实践 ;(6) 专业实践 ( 技能培训 / 创新创业 / 实习 / 专业综合实训 ) 和毕业环节 ( 其中毕业环节 18.0 学分 ), 根据学生选择项目, 由专业安排及制定具体实施方案 课外 第 1-6 学期, 课外 制 ( 修 ) 订人 : 卓岩审核人 : 陈玉荣审定人 : 丁 56

5 靠地发 实务展现工作 事 了解 易实作为语口 的能 57

6 检员语 求新 大学 外 外经 周 ; 英语 事外 58

7 次 八 59

8 次 八 1-18 外 论体 2 学理论节 丁永红 60

一 指导思想 本专业培养系统掌握管理学 经济学和会计学的基本理论和方法, 具备良好的分析和解决企业会计企业管理工作中实际问题的技能, 熟悉会计法 企业会计准则及相关会计法律法规, 了解当代会计学的展现状和前沿动态, 能在企事业单位的相关部门 会计师事务所 财务咨询公司等从事会计 财务分析策等工作的具

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