咸宁职业技术学院第二届教代会暨工代会第一次会议

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逻冉
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1 依法治校改革创新全力推动学校各项事业再上新台阶年 4 月 25 日在咸宁职业技术学院第二届教职工代表大会暨工会会员代表大会第一次会议上的工作报告校长戴国强各位代表 : 大家好 : 现在, 我代表学校向大会作工作报告, 请予审议, 并请特邀代表和列席代表提出意见报告共分三部分 : 第一部分,2014 年主要工作回顾 ; 第二部分,2015 年工作思路和目标 ; 第三部分,2015 年主要工作举措 2014 年主要工作回顾 2014 年, 堪称中国职教年一年来, 在省委高校工委省教育厅市委市政府和学校党委的坚强领导下, 我们主动适应职业教育加快发展的大好机遇, 举特色旗帜, 走创新之路, 全力推动四个发展, 稳步实施五个建设, 人才培养质量稳步提升, 学校软实力和核心竞争力不断增强一年来, 我们主要做了以下工作 :

2 1 专业建设成效显著一是对专业进行归并和调整, 打造特色专业群加强特色和重点专业建设, 优化专业结构, 提升专业品牌效益顺利获批 2 个单独招生专业 4 个高职高专 ( 一 ) 批招生专业参与 4 个教育部职业教育专业教学资源库建设项目二是修订了高职 2014 级人才培养方案和中职教学计划, 立项建设 29 门校级精品资源共享课三是会计专业和建筑工程技术专业分别成为湖北省高等职业院校品牌专业和特色立项建设专业四是人才培养基地建设初具规模 : 完成了外国语学院语音室的改造和会计教育中心文化建设, 建工实训基地汽车实训基地旅游酒店实训基地仿真实训中心 4 个新机房标准化考场汪京元书画艺术研究院普通话机测站视频录播室等完成建设并投入使用, 十大理实一体化人才培养功能区建设取得了突破性的进展 2 合作育人全面推进对外交流与合作如火如荼与马来西亚思特雅大学南京林业大学宁波职院等高校开展校校合作 ; 与咸宁经济开发区嘉鱼县开展校地合作 ; 与广东智通人才连锁集团长城计算机中兴通讯等 115 家企业签订了校企合作协议, 完成 198 项合作项目, 新增订单培养班 18 个, 新增校外合作基地 68 个开发校企合作课程 11 门 3 学生竞赛成绩辉煌会计专业和园林技术专业分别代表湖北省参加全国职业院校技能大赛荣获高职组会计团体一等奖

3 园林技术团体三等奖 ; 在全国数学建模大赛建筑 CAD 大赛大学生外贸从业能力大赛软件和信息技术专业人才大赛等赛事中均获得国家级大奖, 是学校组建以来最优成绩中职生在全市技能大赛上获会计专业团体一等奖, 包揽个人奖项前五名 4 师资素质明显增强师资培训力度加大全年选送 3 名教师出国培训 4 名教师出国访学 ; 全年共组织国培暑期顶岗实践微课教学技能培训等各类培训 796 人次 2014 年晋升高级职称 24 人, 中级职称 38 人,1 名教授评为湖北名师, 获评市政府专家 1 人引进了 7 名硕士研究生到校任教, 中青年教师中具有硕士研究生以上学历 ( 学位 ) 者达到 85% 以上 5 科研成果硕果满枝全年申报各类科研项目 80 余项立项纵向课题 41 项, 省级课题立项 20 余项, 市级课题立项 8 项自然科学研究成果取得了历史性进步, 获省级市级自然科学社会科学优秀成果一二三等奖共 9 项全年发表学术论文 518 篇 2 篇论文荣获国家级一等奖,1 篇论文获省级一等奖,2 个项目获咸宁市科技进步三等奖,1 人获咸宁市第二届十大科技创新人物召开了科技工作大会, 明确了科技工作转型提质新目标举办了专利申报等专题培训班设立了焊接研究所等 6 个校级科研机构 6 社会服务能力稳步提升承接崇阳通山嘉鱼三地亩农田改造项目和咸宁城区数字地图建设工程数据测量项目 ;

4 对接开发区嘉鱼县咸安区桂花镇市科技局市扶贫办等单位, 助力产业升级成功申报湖北省高技能人才培训基地职业技能鉴定所新增 19 个鉴定工种成功举办各类培训班和研修班十余期, 开展社会培训及职业技能鉴定人次 7 招生就业成绩喜人全年共招收各类新生 5960 人, 争取超录计划 1230 人, 录取和到校人数均创历史新高大学生就业创业示范区稳步建设 18 个孵化实体 2 个创业扶持项目全年共组织 300 余家大型企业来校招聘, 应届毕业生一次性就业率达 94.39% 8 学生管理协同推进加强辅导员队伍建设, 完善学生心理健康教育体系学生心理健康教育中心通过省级达标立项, 心晴网被评为省高校网络文化建设十佳专题网站和最佳心灵导航奖构建完整资助工作体系,2014 年共发放各类奖助学金 921 万元, 惠及学生 2864 人 ; 办理学生生源地助学贷款万元, 惠及学生 808 人校园文化活动异彩纷呈, 举办了南鄂楷模进校园茂苑文华艺术节高雅艺术走进校园等系列活动, 丰富了学生第二课堂 9 后勤保障与管理服务得到加强完成了艺术教学楼和 4 栋学生公寓的升级改造新建学生公寓 1 栋, 新建餐厅 1 家, 学生公寓全部安装直饮水设备热水器,70% 的寝室安装了空调成功引进中快餐饮, 校内实现了一卡通消费与中国建行咸宁分

5 行中国移动咸宁分公司共建智慧校园正式启动人才培养功能区文化建设项目按计划逐步推进全年完成资产验收入库资产报废处置 70 余项继续坚持阳光采购和财务预算制度全年完成事业收入 7500 余万元, 争取上级财政拨款达 6000 余万元, 国家级奖补资金 419 万元, 引进企业资助近 1000 万元三公经费支出递减 30% 以上全年共审结工程项目 20 项, 送审金额万元, 审减额万元 10 学校品牌逐渐形成会计专业和建筑工程技术专业分别成为省级品牌和特色立项建设专业, 特别是会计专业在全国全省各类大赛中屡获佳绩, 树立了学校的品牌形象领导关注前所未有 2014 年, 中国人民解放军中将省委常委省政协教育厅厅长市委书记市长等领导莅临学校指导工作, 充分肯定了学校改革发展的显著成就学校美誉度满意度进一步提升学校作为典型多次受邀参加省教育厅组织的各类座谈会和调研会, 学校依托科研创新能力拓展产教融合深度广度的经验做法在全省职教工作年会上交流, 得到一致好评 2014 年底, 省教育厅委托我校撰写湖北省高等职业教育质量年度报告, 通过比对全省 54 所高职院校相关数据分析, 学校各项综合指标明显优于全省平均水平在 2015 年中国大学及学科专业评价报告中, 我校被评为年中国专科院校一百强, 位列湖北省专科院校第六位麦可思公司发布的 2014 全省高职院校人才培

6 养质量报告显示, 学生对我校的满意度和认可度达 88%, 稳居全省同类院校前列 11 各项改革稳步推进推行理实融合产学研结合 ; 三室合一, 教学做一体的特色育人模式突出高职应用型实用型特色, 以及学生动手能力和专业技能的培养, 全力推进理实一体化十大人才培养功能区建设进一步推行校院 ( 系部 ) 二级管理, 管理重心下移管理权力下放初步建立了二级学院保证权力运行的管理与约束机制 ; 逐步完善民主决策科学决策机制, 保障学校平稳运行推行全员目标责任考核评价, 实现考核评价指标落实到人, 考核结果与绩效工资挂钩推进依法治校, 严格落实三重一大事项集体决策制度重大问题集体讨论制度, 形成了用制度管人管权管事的工作机制 2014 年学校被省教育厅评为依法治校示范校 12 校园和谐平安稳定一是继续推进安全目标管理, 层层落实责任状抓好群防群治, 召开全校安全工作会, 配合地方政府部门做好周边环境整治工作加强师生安全教育, 重点开展了消防演练及逃生演练等工作加大物防技防力度, 校园交通标志和设施得到规范和升级, 校园安全形势良好, 全年无重大安全事故发生二是校园和谐, 教职工幸福指数得到提升成功举办第十一届田径运动会暨第六届职工趣味体育运动会师生在大学生运动会红歌赛万人长跑等全省全市各类文体竞赛活动都有不

7 俗表现关心离退休及困难教职工, 认真组织送温暖献爱心活动连续 5 年提高职工的待遇, 按政策允许的最高标准兑现了职工的绩效工资等待遇, 增加 1000 余万元发放在职人员绩效工资和离退休人员生活补贴, 职工待遇人均增长达 1 万元, 教职工收入稳步提高各位代表 : 过去的 2014 年, 是我校抢抓机遇改革创新发展提升的一年, 是我校更新理念夯实基础强化内涵提升能力的一年在此, 我代表学校领导班子, 对全体代表并通过你们向为学校建设与发展付出才智和汗水的广大师生员工表示衷心地感谢! 在总结成绩的同时, 我们还应该清醒地看到工作中依然存在许多问题和不足, 发展还面临一些困难和矛盾 : 一是学校的核心竞争力人才培养质量干部职工管理水平和服务能力仍需要进一步提高, 办学特色需要进一步彰显, 内涵建设任重道远 ; 二是招生的严峻形势和办学经费问题依然是学校发展的瓶颈, 现阶段在一定程度上决定着学校的生死存亡 ; 三是许多历史遗留问题和广大职工反映强烈的问题特别是团购房问题依然没有解决, 这些问题困扰着我们, 制约了学校的快速和谐发展, 需要认真分析研究, 切实加以解决希望我们全校干部职工进一步团结起来, 增强责任意识和忧患意识, 以高度负责攻坚克难的精神, 更加积极主动地做好各项工作, 为学校的持续健康发展而不懈努力

8 2015 年工作思路和目标今年是全面深化改革的关键之年, 是国家构建现代职业教育体系的发展之年, 是全面完成十二五规划的收官之年, 也是全面谋划十三五规划的奠基之年, 是推进依法治校依规办学的重要之年, 是迎接专业评估和教学巡视的备战之年经济发展进入新常态, 深化改革成为新动力形势喜人, 形势逼人, 形势催人, 我们要以改革创新的精神和团结奋进的状态来推动学校发展, 适应新常态把握新机遇迎接新挑战, 实现学校在新的历史时期的跨越发展做好 2015 年工作意义重大影响深远一 2015 年学校工作的总体思路认真贯彻落实党的十八大十八届三中四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神, 按照全国全省职业教育工作会议和建设现代职业教育体系的部署与要求, 坚持依法治校内涵发展工作总基调, 把握高职教育规律人才成长规律社会需求规律, 围绕技术技能型人才培养工作中心, 主动适应经济发展新常态现代职业教育发展新形势生源竞争新态势, 狠抓改革创新, 推进制度建设, 突出品牌特色创建, 强化服务学生服务社会工作, 在推进五个建设中加快实现学校四个发展, 全面完成十二五规划任务, 筹划十三五规划的开篇布局二 2015 年工作的主要目标

9 招生就业工作目标 : 继续实施全员招生阳光招生的基本校策, 确保招收全日制大专新生 4200 人以上, 各类新生报到人数和报到率不低于去年加强学生创业示范基地项目培育与管理, 实现就业与创业教育指导全覆盖, 学生创业项目 30 个以上, 毕业生创业人数占毕业生人数的 1% 以上, 参与创业项目学生占在校生 3% 以上 ; 毕业生初次就业率达 94% 以上, 协议就业率达 60% 以上, 就业率和就业质量位于全省同类院校前列教学科研与社会服务工作目标 : 进一步规范教学管理, 加大教学制度的执行力度, 确保全年无重大教学事故适应招生改革和中高职衔接改革要求, 重新修订完善 46 个专业人才培养方案全面加强品牌特色专业专业教学资源库精品资源共享课程人才培养基地和双师型师资队伍建设, 积极申报省级品牌特色专业各 1 个, 立项建设 4 个校级品牌特色专业, 新增 2 个以上专业教学资源库项目, 高标准做好国家级省级项目的申报建设与验收工作打造十大人才培养功能区升级版, 培育理实融合产学研结合 ; 三室合一, 教学做一体的特色人才培养模式新亮点 ; 打造校企合作升级版, 建设由订单班基地共建师资互派等初级合作向校企资源文化互融与共建技术研发中心等高级模式转变, 新增深度合作企业 10 家以上 ; 打造校园信息化升级版, 适应互联网 + 新要求, 优先建设教学和管理两大信息化平台, 逐步推动智慧校园建设 ; 打造对外交流合作升级版, 力争 1 个以上合作项目出实效打造科技工作升级版, 强化科研创新团队和基

10 础建设, 省市级课题立项 28 项以上, 各类科技服务项目不低于去年应用技术研究和专利申报取得突破, 公开发表论文 500 篇左右中职和继续教育办学水平管理服务水平进一步提升, 完成各类培训鉴定人次左右学生管理与安全保卫工作目标 : 协同推进学生工作, 实施四率两挂钩精细化管理 ; 建立四查制度, 实施学生宿舍网格化管理 ; 建设服务型学生工作队伍, 校级辅导员培训全员化全覆盖 ; 实现学生事物一站式服务, 服务学生的责任事故投诉为零 ; 资助困难学生 2900 人以上, 因贫辍学率为零学生心理健康教育全覆盖, 积极创建省级大学生心理健康示范校校内治安状况总体良好, 全年无重大安全责任事故重大群体性事件校园和谐风清气正, 师生对学校满意度达 96% 以上后勤保障与行政综合管理工作目标 : 加强资产管理和阳光采购, 建设节约型校园校产 100% 出入库登记, 件件有管理使用的责任单位和责任人食堂饭菜物美价廉, 饮食中心餐饮销售收入稳中有升学生进餐率达 85% 以上, 全年无食物中毒事故水电供应正常运转, 人均水电费支出低于去年, 总费用控制在 250 万元以内不断改善学生住宿条件, 学生寝室全部安装空调落实宿舍三进工作厉行勤俭节约, 三公费用支出继续下降, 总支出控制在 160 万元以内 AA 级档案馆创建成功加强干部队伍自身建设, 强化依法治校依规办学意识, 管理干部宿管员等培训教育全覆盖, 打造服务型管理团队, 力争尽快化解学校

11 历史遗留问题和群众反映突出的问题培育学校特色文化, 提升学校软实力 2015 年主要工作举措一以招生就业工作为重点, 确保办学规模和效益始终把招生作为学校生存发展的第一要务招生就业工作事关学校的生死存亡, 事关教职工个人前途命运, 这是学校当前一切工作的基础和前提广大教职员工要爱校如家, 关心招生, 参与招生, 把形势判断到位招生宣传到位和行动落实到位, 琢磨新点子, 摸索新路子要全员招生, 多措并举做好宣传动员, 用办学实力吸引考生, 用真诚服务感化家长, 妥善安排好招生咨询和宣传接待等方面细节工作要明确任务, 落实责任继续实施招生工作责任制严格执行招生工作方案, 健全招生激励机制创新招生方法, 建立稳定的生源基地深入各生源学校建立稳定联系制度, 拓宽宣传渠道完善招生规范流程, 坚持阳光招生不断加强学生就业与创业服务工作进一步明确就业与创业服务工作责任主体, 妥善安排工作推进目标 ; 实现就业与创业教育全覆盖, 转变就业观念, 催生创业激情 ; 拓展就业市场, 服务毕业生就业 ; 创新创业服务, 推动学生创业, 抓好创业项目管理, 推进创业示范基地建设

12 二以提高人才培养质量为主线, 稳步推进五个建设加大改革力度, 着力推进人才培养模式创新探索互联网 + 和传统教育相融合, 创新现代教育新模式 ; 进一步优化理实一体化功能区三室合一基地教学资源, 改革实践教学的内容和方式, 不断强化学生动手能力 ; 结合专业的特色及社会需求特点, 开发特色教材, 创新教学方法, 构建理实一体特色人才培养体系 ; 进一步融入企业文化, 专业对接企业 ( 公司 ) 团队对接项目学生对接岗位, 促进产教融合开展校企深度合作以内涵建设为中心, 稳步推进五个建设一是以提升学生技术技能为目标, 重点建设建筑测量公共机房语音室机器人和 3D 打印实训室学前教育会计等理实一体化基地以及仿真实训基地, 有计划分步骤建设好人才培养功能区 ; 二是以建设双师型教师队伍为目标, 制订建设规划和职业能力标准, 培养更多的技能大师实施专业教学团队建设技能名师资源库建设和专业带头人建设三项工程, 培养教学骨干扶持教学新秀 ; 三是以构建服务区域发展的特色专业群为重点, 发挥会计建筑等品牌特色专业的示范引领作用, 保持优势专业的可持续发展能力加快建设园林旅游电商机电等重点专业, 进一步推动其他专业建设与改革 ; 四是加强专业核心课程及资源共享平台建设, 遴选 3 个左右专业 ( 群 ) 作为首批精品课程共享平台并分期建设 ; 五是引入企业文化, 推动企业文化与校园文化深度融合弘扬人梯精神, 强化校园精神文化建设

13 三以协同育人为抓手, 保障学生管理工作迈上新台阶建立校内协同育人机制进一步落实三联三带工作, 坚持学生管理工作重心下移, 强化教书育人管理育人服务于人, 实现全员育人 ; 坚持学生评价导向, 推行学生事务一站式服务, 努力提升服务学生水平加强学生勤工俭学和心理健康教育, 安全教育覆盖到每一个学生, 把学生教育管理融入专业学习的各个环节, 渗透到教学科研和社会服务各个方面, 实现全过程育人 ; 坚持以德为先, 立德树人, 统筹好党团组织学生会和学生社团, 德育和课堂教学, 课外活动家庭教育和社会实践等育人途径, 实现全方位育人推进协同治理, 实行四率两挂钩, 建立四查制度, 实施学生宿舍网格化管理 ; 建立问题排查整改制度和每天上传, 每周通报, 每月汇总, 学期检查, 年度考核制度, 常查常改, 即查即改, 实现精细化管理建立校企协同育人机制紧紧围绕人才培养工作, 探索政校行企协同创新产学研用协同育人的新机制开放办学, 广泛利用社会资源, 创新人才培养和办学体制全面实施素质教育, 科学合理设置课程, 将职业道德职业精神等教育贯穿人才培养全过程, 增强人才培养契合度确立大爱的育人理念全校教职员工无论在哪个岗位工作, 都要以父母之心兄长之情关爱学生既要关心学生的学习, 也要关心学生的生活, 更要关心学生的安全与做人 ; 既要教育学生, 也要服务学生, 更要以实际行动感化学生要让学生实实在在的

14 感受到老师的爱学校的爱社会的爱在咸宁职院无处不在四以信息化建设为突破口, 优化管理和服务稳步推进智慧校园建设加快硬软件系统建设, 搭建数据中心平台校园一卡通平台, 无线网络覆盖公共办公区图书馆食堂等区域强化应用导向, 整合图书信息资源网络资源现代教育信息技术资源, 推进教学资源跨院部跨部门共建共享集成办公系统教务系统学工系统财务系统一卡通系统等, 逐步实现办公管理教学的信息化加快数字化教学资源和虚拟仿真实训系统建设通过技术创新手段, 围绕提高学生实践能力, 开发和应用虚拟仿真实训系统, 建立开放学习平台, 探索信息化教学模式, 推动信息化教学改革 ; 依托数字化图书馆网络课程精品资源共享课的建设, 增强服务学生学习教师科研的信息化服务能力 ; 逐步形成高水平信息化环境, 稳步提升教职工信息化应用能力五以建章立制为切入点, 不断提升依法治校水平严格按照中华人民共和国高等教育法等法律法规办学, 依法修订学校章程 ; 健全决策机构的职权和议事规则, 进一步完善校内重大事项集体决策规则 ; 健全科学民主决策机制, 充分发挥专家治校作用 ; 开好双代会, 完善民主管理和监督机制 ; 建立健全学术自由的保障与监督机制 ; 挖掘自身资源, 完善学校法律事务工作机制 ; 加强教职工法律知识规章制度的学习, 树立法纪意识, 做事讲法纪, 工作守规矩 ; 抓紧对涉及人财物管理相关

15 制度进行修订完善坚持群众路线, 保障师生权益 ; 坚持信息公开, 接受师生监督六以深化改革为动力, 创新驱动学校事业持续健康发展进一步改革人事分配制度贯彻事业单位管理条例, 逐步实行全员聘用制, 进一步完善责权利相统一奖优罚劣的分配制度进一步完善目标责任管理注重目标引领, 以学校整体目标引领考核工作, 科学分解, 落实责任 ; 注重工作统筹, 将目标责任制考评与年度评优任期考核充分结合 ; 注重考评激励, 对重大突破性目标的考评要体现激励导向, 对重要基础性目标的考评要坚持奖惩分明进一步推进教育教学改革不断完善学分制教考分离网上评教等教育教学评价模式改革探索微课慕课走进课堂, 合理配置教学资源, 开设丰富多彩的素质拓展课程, 提升学生学习兴趣重视新生入学教育, 加强学习和生活安全指导 ; 强化心理健康职业规划就业指导和创业教育, 拓展学生成人成才渠道 ; 加强学习过程和考试管理, 鼓励指导学生参加竞赛科研实践活动进一步完善校产管理实行明确的校产管理责任制, 做到每一件校产有责任单位和责任人, 实行量化核算管理同时, 要完善水电管理环卫管理绿化管理责任制, 建设节约型美丽校园进一步深化校地合作校企合作在人才培养科研与技术推广上深入合作丰富合作内容与形式, 加大与优质企业和本地

16 县市区的合作, 提高合作的层次和水平进一步改革科研管理加强应用技术研究与推广加大技术创新力度, 鼓励应用技术研究推广和专利发明, 建设区域技术技能积累的重要资源地进一步加强继续教育工作加强培训和技能鉴定工作, 以用立业, 主动服务区域经济社会发展不断提高培训质量和服务经济社会发展的能力, 做到经济效益社会效益双丰收七以自身建设为基础, 聚力增强学校发展后劲加强作风建设和廉政建设以校院两级班子为重点, 按照三严三实的要求, 利用集中学习专题会议主题调研等形式加强教育学习, 增强办学治校能力进一步完善作风建设长效机制, 修订完善校院两级班子决策议事制度, 进一步规范程序, 强化监督加强师德师风建设进一步加强师德典型宣传建立师德考核标准完善师德监督制度严格师德激励与惩处, 建立和完善党政齐抓共管院部具体落实教师自我约束的领导体制和工作机制选送青年教师到企业顶岗锻炼到国内外高校科研机构企业访学, 鼓励教师开展教科研活动加强管理服务能力建设采取措施增强行政管理人员教辅人员后勤保障等人员的服务能力, 重点抓好辅导员楼管员资产管理员报账员等行政教辅人员和后勤保障人员的专项教育培训, 增强职业责任感和服务意识, 提高服务水平, 打造

17 过硬的管理服务团队八以贯彻职教会精神为契机, 夯实学校的文化软实力抓紧传达和学习全国全省职教会议精神, 吃透理解相关政策, 准确把握精神实质, 进一步理清发展思路, 研究体制机制创新的举措, 进一步激发办学活力在学习研究国家省相关政策的基础上, 要切实做好当前的工作, 确保学校的稳定发展, 同时要抓紧研究制定学校的十三五规划, 为学校的可持续发展奠定基础加强软实力建设把握舆论导向, 主动回应社会和校内师生关注的重大问题, 努力营造有利于学校改革发展的良好舆论氛围 ; 突出文化建设, 大力弘扬人梯精神, 推进企业文化进校园, 夯实校园文化建设的载体 ; 加强对外交流, 通过网络与媒体广泛宣传学校建设与发展中取得的成绩, 不断提升学校声誉和社会影响力各位代表, 努力为师生员工办实事办好事办成事, 是我们应尽的职责今年, 在广泛征集意见的基础上, 我们要努力做好涉及师生切身利益的 10 件实事 1 招收全日制大专新生 4200 人以上, 各类新生报到人数和报到率不低于去年 2 大力扶持学生就业创业, 学生创业项目达 30 个以上, 毕业生创业人数占毕业生人数的 1% 以上, 参与创业项目学生占在校生 3% 以上 ; 毕业生初次就业率达 94% 以上, 协议就业率达 60%

18 以上 3 做到学生事务一站式服务, 资助困难学生 2900 人以上 4 改善学生住宿条件, 学生寝室全部安装空调 5 全面推进智慧校园建设, 为师生创造良好的工作学习环境 6 加强档案馆建设, 确保湖北省档案工作目标管理 AA 级认证成功 7 发挥学校和业主的作用, 依法依规促进团购房问题解决 8 积极落实国家政策, 确保教职工福利待遇, 让教职工在学校的改革发展中得到实惠 9 关心职工健康, 组织一次全体教职工健康体检 10 缓解教职工停车难问题, 集中修建大中型停车场 1--2 个各位代表同志们 : 宏图已绘就, 号角已吹响回顾过去, 成绩令人鼓舞 ; 展望未来, 前景催人奋进攻坚克难的巨大力量和智慧源泉始终蕴藏在广大教职员工当中, 我们要以高度的责任感紧迫感和使命感, 以更加奋发有为的精神状态, 更加饱满的工作热情, 坚定信心, 各尽其责, 狠抓落实, 形成合力, 全力推动学校各项事业再上新台阶, 为学校的特色发展创新发展内涵发展和科学发展作出新的更大的贡献! 最后, 祝各位代表和全校教职员工, 身体健康工作顺利阖家幸福! 谢谢大家!

19 名词解释 : 1 四个发展: 特色发展创新发展内涵发展科学发展 2 五个建设: 人才培养基地建设师资队伍建设专业建设课程建设文化建设 3 教育部职业教育专业教学资源库建设: 财政部教育部为强化优势资源整合, 实现全国范围内的课程与资源共享, 促进职业院校办学水平和教育质量的整体提高而实施的职业教育教学重要改革项目 4 湖北省高等职业院校品牌专业: 湖北省教育厅年计划在全省独立设置的高职高专院校共 150 个专业中立项建设 25 个具有较大影响力和知名度, 得到社会公认的专业 5 湖北省高等职业院校特色专业: 湖北省教育厅年计划在全省独立设置的高职高专院校共 150 个专业中立项建设的 46 个在办学思想专业建设教学改革人才培养社会服务等方面具

20 较强特色和较高社会声誉的专业 6 咸宁市十大科技创新人物: 在我市改革创新经济发展中做出突出业绩和重大贡献, 具有行业代表性和影响力的科技创新工作者自 2010 年起每三年表彰一次, 由市委宣传部等部门联合组织评选 7 智慧校园 : 指通过利用云计算机虚拟化和物联网等新技术, 将学校的教学科研管理与校园资源和应用系统进行整合, 实现智慧化服务和管理的校园模式即无处不在的网络学习融合创新的网络科研透明高效的校务治理丰富多彩的校园文化方便周到的校园生活亦称数字化校园 8 中国大学及学科专业评价报告 : 由中国科学评价研究中心武汉大学中国教育质量评价中心联合中国科教评价网, 自 2004 年起, 每年发布中国大学及学科专业评价报告, 该评价指标在各种中国大学评价中最系统全面评价思想科学先进评价方法合理严谨评价结果准确权威 2015 年大学评价的院校对象为国内具有普通高等教育招生资格的院校, 总计达到 2524 所, 其中含 923 所普通本科院校 279 所独立学院 1322 所高职高专 9 麦可思公司 : 是唯一得到政府学术界商业机构和社会公众共同认可的, 有良好公信力的第三方教育数据咨询和评估机构 10 三重一大: 重大问题决策重要干部任免重大项目投资决策大额资金使用 ( 简称三重一大制度 ) 11 十大理实一体化人才培养功能区: 为突出高职应用型实用

21 型特色, 根据高职人才培养需要, 将学校教学基地系统划分为旅游服务类园林生物类商贸物流类财会金融类机电汽车类建筑类信息类教育类艺术类体育类十个集理论知识学习实践操作训练科学研究产品生产社会服务融为一体的多功能场所 12 初次就业率 : 指毕业生在毕业离校前已落实就业单位人数占毕业生总人数的比率 13 协议就业率 : 指毕业生在毕业离校前后已签订就业协议人数占毕业生总人数的比率 14 三联三带: 每位校领导联系一个院 ( 系部 ), 每个中层干部 ( 包括中层副职 ) 联系一个班级, 每个党员联系一名学生, 带动专业建设带动教风改变带动学风改变 15 学生事务一站式服务: 集教育管理服务于一体的大学生事务办理形式在新生入学学生毕业等特殊时段, 由招生处就业指导中心学工处教务处计财处等部门集中设立服务窗口, 方便学生办事, 解决学生困难 16 互联网 + : 代表一种新的经济形态即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用, 将互联网的创新成果深度融合于经济社会各个领域之中, 提升实体经济的创新和生产能力, 形成更广泛的互联网为基础和实现工具的经济发展新形态 17 微课: 是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程, 是一种新型的教学资源

22 18 慕课: 是新近涌现出来的一种在线课程开发模式是集资源发布学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式 19 三室合一: 以校企合作为前提项目教学为核心, 融入企业化的运营机制, 实行准公司运作, 教室实训室工作室三室合一, 实现产学研结合教学做一体 20 四率两挂钩: 将学生的到课率出操率归寝率食堂就餐率列入院部和后勤公司工作的年度目标考核, 并分别与教师辅导员的绩效工资挂钩, 与学生的评优评先入团入党及奖助学挂钩 21 四查制度: 查课查操查寝查餐 22 网格化管理: 根据属地管理地理布局现状管理等原则, 将管辖地域划分成若干网格状单元, 并对每一网格实施动态全方位管理 23 三严三实: 严以修身严以用权严以律己 ; 谋事要实创业要实做人要实

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