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惶储
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1 作文精讲学会论证学而思网校高中语文吕晶莹

2 现代文阅读阅读文言文阅读语文作文诗歌鉴赏语言基础

3 心灵鸡汤类时事评论类哲理思辨类文学积累类

4 (2016, 南京二模 ) 19. 阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于 800 字的文章据研究, 美国空军战斗机失误频繁的一个重要原因是 : 驾驶舱是按照飞行员身体特征的平均值设计的可飞行员不是按平均值生长的, 当他们必须在少于半秒钟内做出判断和行动时, 平均值系统和操作员之间的矛盾就容易导致一系列事故后来, 美国空军要求制造商改变设计, 让座舱能随飞行员的个体特征做局部调整, 让系统适应个人此后战斗机事故率降低, 作战水平也得到了提升

5 城市建设需要遵循个性法国著名建筑师德尚慕名来到中国, 参观中国的城市建设可他参观了两三座便兴致全无他说 : 这样的城市千篇一律, 毫无个性, 生活在其中, 让人忍不住逃离, 让人心生恐惧, 实在可怕诚然, 中国的城市被标配化了数百座城市同时开工, 试图将每一座城市打造得精致得像同一个模具中出来的一样他们按照同一个标准, 将每一个城市演变为城市的复制, 数百座城市被平均值束缚, 失去了他们原有的活力殊不知, 真正的城市建设, 应该建立在个性的基础之上每一座城市都应有自己的文化与性格而这性格, 恰恰是这座城市生生不息的鲜活血液

6 每一座城市都有自己的标志大至雄伟磅礴庄严肃穆的故宫, 小至承载着全族信念的小祠堂, 各种各样的标志拼凑起来, 构成了一座城市的灵魂, 是每一个人难以忘却的故乡而如今的城市建设摧枯拉朽般的磨损着我们的记忆, 每天都有各种各样的古建筑在发动机令人作呕的轰鸣声中倒下 ; 各种名人故居摇身一变为某咖啡馆茶餐厅, 成为人们的吸金之宝, 更多的是, 无人问津的村落文明在暗自哭泣, 岁月变迁, 终成废墟如今, 城市的个性在磨平, 属于我们的记忆在消逝

7 与此同时, 城市同化的建设在热热闹闹地开工各种地标建筑拔地而起, 赞叹之余, 不免嗟叹这劳民伤财之举随处可见的是高矗空中的塔吊, 是堆叠如山的砖块, 是轰隆隆的发动机声, 工人们马不停蹄, 没日没夜的工作, 只为赶在工期前完成任务这样的城市, 大噪繁华各种城市间大同小异, 有的只是地理和程度上的差异走在这样的城市, 我们会迷路, 会失去自我, 难易找回属于我们的灵魂归属, 终有一天, 人们会面对同化的大楼, 因找不到家而无助哭泣

8 一位匈牙利诗人说 : 我们走了很久, 却忘记了我为什么而出发中国的城市, 确实忘记了自己缘何而出发了而在我看来, 城市建设要依据各自个性, 不能按教科书式的给城市一个均值中国人想来提倡天人合一, 大致是要给城市一个自然的真身走进意大利但丁故居, 能感受到桌上咖啡的余热 ; 走进英国的老舍故居, 好像老舍刚刚搬进这边是随性自然的力量多么希望, 指着一堆城市的照片, 可以一一对应的叫出名字 ; 与朋友同行在路上, 忽然兴奋的指着远方的某一建筑物 : 看, 那是我的故乡

9 让个性自由生长生活是一个巨大的模子, 将所有人压制成一样的形状差别适应平均, 个性服从整体, 已成为人们工作思考的惯性人们习惯生活在相同的面具之下, 殊不知被压抑生长的树木无法擎向穹苍, 只有为个性自由生长拓出空间, 生命才会展现无限的可能美国空军战斗机考虑到个性特征, 将座舱作了局部调整, 让系统适应个人, 为飞行员的生长留有空间, 最终提高了战斗力即使在将统一于整齐奉为准则的军队, 为个性做出的改变都如此重要, 何况面对瞬息万变的生活呢? 压抑个性, 并不是迁就平均的万全之策, 相反地, 它无形中束缚着我们的手脚, 让我们成了身不由己的囚徒有时我们需要脱离教条陈规, 为个性发展另辟蹊径

10 爱因斯坦在学校时怿怿不乐, 被标准答案严格程式所限制, 再多的奇思妙想被埋没在平均的认知水平之下放下个性并不能使他融入平淡的校园生活, 最终他选择退出, 个性生长的容器不再是一只小玻璃瓶, 而是广袤的草原, 正是那自由生长的空间, 成了他科学研究的实验室我们总抱怨创造力的缺失, 学校剥夺了孩童的个性, 培养出一群四平八稳的橡皮人但早在几千年前, 孔子就已找到系统与个性相汇合的接口他主张因材施教, 循着不同学生的个性量体裁衣, 将教育的火种传承下去从论语中, 我们不难看出子路的较真, 颜回的勤勉, 不难发现在孔子和风细雨的熏陶之下, 个性自由生长, 产生了思想的巨大能量

11 曾经读日本黑彻柳子窗边的小豆豆时, 便很羡慕小而温暖的巴学园它包容着孩子们的迥然相异, 有的内向, 有的多动, 但自由成长的过程中他们轻松而愉快, 远离了严格的限制和对个性的压抑, 那些拙稚的灵魂获得了自由呼吸的天地系统完全可以去适应个人, 只是创造者需要一颗细腻柔软的心世界正呼唤我们解开束缚的镣铐, 让个性自由生长, 让每一个灵魂绽放自己的色彩

12 那山不动我便过去默罕默德曾言山不来就我, 我便去就山面对相同的目的地, 坚持正道固然可敬, 却未必能够达成目标当前行之路受阻时, 我们不妨从自身考虑, 找到最适合自己的那条路在困境面前的调整, 并不是退缩, 更谈不上怯懦, 而是对困境的超越王阳明是心学的创始人, 却鲜少有人知道王阳明先前是推崇程朱理学的他悟尽了儒道释三教, 然而格竹失败了在探究宇宙人生的规律上, 他遇到了瓶颈他来到了龙场的山洞里, 春天的草木葱茏在他眼里只是一片肃杀那时, 他躺在石棺中, 三天三夜终于, 他欢呼雀跃起来, 心即理在理学不适应自己的时候, 阳明先生自主调整理学体系来适应自己的内心这绝不是朝理学低头, 而是一种认知上的超越, 在心学的世界里实现自我做学问, 思辨能扭转困境重获新生

13 调整, 在本质上是与生活讲和面对无法改变的困境, 一头走到黑, 不到黄河心不死, 不撞南墙不回头, 会激化生活矛盾人生最困难也最成功的事就是与生活讲和史铁生就是一个会与生活讲和的人他正值青春大好时光, 双腿却残疾了, 这有如当头喝棒, 在他脖子上打了一个死结如果他和生活硬磕, 消沉甚至于毁灭皆有可能但他懂得生活于是, 我们才能看到, 在地坛里, 庄严肃穆的余晖洒落在一位坐在轮椅里的人身上这个人以痛为养料, 写出了扣人心弦的文章, 向世人奉上一部部富有生活哲理的作品困顿, 锁不住心灵的飞翔会生活, 心灵的救赎胜过人间药石无数人生路途漫长, 当我们觉得疲惫的时候, 不妨休息一下, 做出新的调整, 继续上路适时的调整能为我们开创更美好的未来

14 陈欧留学归来, 引进游戏内置广告模式, 启动创业之轮, 然而这不合国内形势, 于是他立马调整, 在电子商务的浪潮中找到新商机, 还找到了最适合的道路, 专攻化妆品领域他的调整能够证明这是属于他的年代纷繁芜杂的世界, 不会因为我们有所改变, 我们应学会自我调整适应即使我们改变不了世界, 也能改变自己周围的小世界穷则变, 变则通, 通则久那山不动, 我便过去, 是一种思维方式, 更是一种生活态度这需要智慧, 更需要博大的胸怀

15 (2016, 北京海淀二模 ) 近日, 中国载人航天工程新闻发言人表示, 我国将在 2022 年前后建成载人航天空间站届时, 将有多名宇航员长期驻留在空间站从事科研工作假如你是其中一名宇航员, 从太空中遥望地球家园, 遥望祖国, 会有怎样的感受与思考? 请展开想象, 请自选角度, 自拟题目写一篇文章文体不限将题目抄写在答题卡上

16 (2016, 苏州一模 ) 19. 阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于 800 字的文章人世纷繁复杂, 当你以信的态度面对时, 它就简单 ; 当你以思的态度面对时, 它就丰富要求 :1. 立意自定 ;2. 角度自选 ;3. 题目自拟 ; 4. 除诗歌外文体自选

17 (2016, 北京朝阳二模 ) 在一次关于阅读的研讨会上, 有如下对话主持人 : 当今社会中, 许多人只追求娱乐性功利性阅读, 对严肃的经典著作却读不下去对这种现象您是怎样看的? 学者甲 : 阅读不应该是消遣, 而应该是艰难的精神成长过程我们要提倡培养严肃阅读的趣味学者乙 : 能通过阅读获得一种愉悦的享受也没有什么不好消遣阅读也可以使普通读者获取知识陶冶情感, 得到精神上的满足和审美享受两位学者各自对阅读的看法, 引发了你哪些思考联想? 请自选角度, 自拟题目写一篇文章文体不限将题目抄写在答题卡上

18 (2015, 浙江卷 ) 古人说 : 言为心声, 文如其人性情偏急则为文急促, 品性澄淡, 则下笔悠远, 这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的金代元问好论诗绝句却认为心画心声总失真, 文章宁复见为人艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的

19 (2016, 北京海淀二模 ) 边城中的渡口和摆渡人已经成为文学经典形象生活中, 许多人都曾经或将遇到渡口, 也曾得到或将得到摆渡人的帮助上面文字引发了你怎样的联想想象和思考? 请自选角度, 自拟题目, 自定文体, 写一篇文章

20 (2016, 辽宁锦州一模 ) 当代著名社会学家和思想家理查德桑内特在他的匠人一书中说, 几乎每一个人都可以成为匠人, 因为匠心一一把事情做好的欲望, 是根植于每一个人内心深处的人性冲动但是我们所见的现实是, 匠人精神却始终是一种稀缺的品质, 以至于成为了情怀的象征在这个日新月异的社会, 人们常常会把创新者和匠人拿来进行对比, 似乎求新求变, 才是最有意义的部分, 才是价值所在真是如此吗? 对上面语段阐述的观点, 你怎么看?

21 3 月 5 日, 李克强总理在第十二届全国人大四次会议作政府工作报告上提到 : 要鼓励企业开展个性化定制柔性化生产, 培育精益求精的工匠精神工匠精神, 是指工匠对自己的产品精雕细琢, 精益求精的精神理念

22 3 月 5 日, 李克强总理在第十二届全国人大四次会议作政府工作报告上提到 : 要鼓励企业开展个性化定制柔性化生产, 培育精益求精的工匠精神工匠精神, 是指工匠对自己的产品精雕细琢, 精益求精的精神理念弘扬工匠精神将带动中国从制造大国走向制造强国, 促进企业精益求精提高质量, 使认真敬业执着创新成为更多人的职业追求

24 他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化, 靠着传承和钻研, 凭着专注和坚守, 缔造了一个又一个的中国制造作为一个制造业大国, 我们难道就没有工匠精神, 还是说社会的浮躁, 让我们忽视了这种精神的存在让工匠精神在全社会形成一种共识, 使其成为中国制造的内在支撑

25 军工绣娘 : 潘玉华

26 成功所需条件 : 坚持细节勤奋勇敢目标感性与理性

27 高凤林 : 火箭发动机焊工管延安 : 港珠澳大桥沉管钳工张冬伟 :LNG 船焊工顾秋亮 : 深海载人潜水器钳工胡双钱 : 国产大飞机钳工周东红 : 宣纸捞纸师宁允展 : 高铁车辆转向架钳工孟剑锋 : 錾刻师毛腊生 : 导弹外壳砂模制作巩鹏 : 导弹精确制导研磨卢仁峰 : 单手焊接装甲车辆方文墨 : 战斗机部件钳工洪海涛 : 导弹点火器钳工潘玉华 : 预警机集成板焊工徐立平 : 导弹固体火药整形张新停 : 炮弹钳工李世峰 : 战斗机制造钣金工

28 本省的大国工匠

30 何清泉 1953 年出生于四川省西充县,10 岁习画 1974 年, 何清泉进入央行东河印刷公司, 从事人民币防伪设计, 成为中国第一版大面值人民币 100 元和 50 元的设计师之一因为在人民币防伪技术上的突出贡献,2009 年, 在新中国成立 60 周年之际, 何清泉被人民日报社主办的环球人物杂志评选为 60 年新生活第一人, 巨变时代探路者, 成了中国 60 位特殊贡献专家之一从 1974 年进厂, 直到那时候, 他的亲朋才知道他在印钞厂的工作内容

31 工匠精神工匠对自己的产品精雕细琢精益求精的精神和理念从本质上讲, 它是一种推崇认真的精神, 追求的是从精致到完美与此对应的, 则是一种差不多精神

32 工匠精神工匠对自己的产品精雕细琢精益求精的精神和理念从本质上讲, 它是一种推崇认真的精神, 追求的是从精致到完美与此对应的, 则是一种差不多精神从容独立踏实务实 ; 摒弃浮躁宁静致远 ; 精致精细, 执着专一

33 工匠精神从容独立踏实务实不贪多求快, 不好高骛远, 不眼花缭乱, 不惜力, 不怕费事甚至费尽周折没有收获也无怨无悔, 不轻言放弃, 用一步一个脚印的精神, 艰苦磨练, 产品和技能才能不断攀越, 走向精致大国工匠胡双钱, 在自己的行业干了 35 年, 在车间里, 他从不挑活, 什么活都干, 通过完成各种各样的急件难件, 他的技术能力也在慢慢积累和提高

34 工匠精神摒弃浮躁宁静致远工匠们才能把更多的时间投入到枯燥的专业发展中, 拥有不知疲倦的技术性快乐让技术发展, 离浅入深, 不断飞跃大国工匠毛腊生, 是给导弹铸造衣服的人, 在现实生活中, 却很无趣, 甚至连个爱好都没有, 有时甚至连表达都成问题 39 年, 他只做了一件事读懂砂子, 铸好导弹他将木讷当做淡定, 将无趣当做安静, 浮躁少了, 当然就能造就技术的辉煌

35 工匠精神精致精细, 执着专一在技术竞争人才竞争白热化的当下, 要想谋求更辉煌的成果, 差不多的思维要不得, 它会让自己流于庸俗, 止于轻薄肤浅和粗糙选定一个目标, 努力用一生的时间和更多的精力, 精心打造, 永不放弃, 不遗余力, 精益求精大国工匠胡双钱, 在 35 年里加工过数十万个飞机零件, 在这里面没有出现过一个次品

36 工匠精神工匠精神与创新创造并不矛盾, 它指向的是凡事追求极致, 在这个过程中, 本身就需要以最开放的姿态吸收最前沿的技术

38 韩春雨一所河北普通高校, 一名普通副教授, 一项科研成果, 却在我国生物学界引起了巨大轰动事情缘由是这名副教授 5 月 2 日在自然生物技术杂志上发表了一篇成果论文该研究成果利用格氏嗜盐碱杆菌的 Argonaute 来实现 DNA 引导的基因组编辑, 真正实现了对基因组的任意位置进行切割, 将基因编辑的可能性推入了更广泛的境地业内人士称, 这是我国首个中国创造的尖端生物技术, 打破了外国基因编辑技术的专利垄断故事的主人公叫韩春雨, 是河北科技大学生物科学与工程学院副教授

39 做科研不能像没头苍蝇一样, 必须坚信自己的理论, 才能坚定地前行做科研要临事而惧, 好谋而成韩春雨如是说

40 必也临事而惧, 好谋而成者也论语述而临 : 遭遇, 碰到 ; 惧 : 戒惧遇事谨慎戒惧, 意思是遇到事情应谨慎对待, 做事要分析考虑, 谋划得充分才能成功

41 韩春雨于 1974 年出生在石家庄的一个书香门第父母在河北师范大学任教父亲韩进廉生前在河北师范大学中文系任教, 曾是河北中国红楼梦学会理事, 父亲对他影响很大, 平时对他的教育相当严厉韩春雨的哥哥韩田鹿现在是河北大学文学院教授央视百家讲坛主讲人韩春雨 1992 年本科毕业于河北师范大学,2000 年在中国农业科学院获得硕士学位,2003 年在中国协和医科大学 ( 中国医学科学院 ) 获得博士学位此后 3 年他一直在协和的实验室继续一项关于人类 bex2 与 lmo2 相互作用调节新型 dna 结合复合物的转录活性的研究 2006 年我到河北科技大学, 这是一个正在兴起的学校 ( 该校 1996 年组建而成 ) 韩春雨说, 在资金方面, 这里比别人要差一些实验室与国内一流实验室更是没法相比但这里的环境很宽松, 能安静地在这里作研究

42 从我家到实验室, 骑车 5 分钟就到了对于我这个喜欢泡在实验室里的人来说, 往来很方便韩春雨说做实验要付出巨大精力, 有时做实验很晚才能回家, 甚至要到凌晨两三点钟甚至有时候, 韩春雨索性就翻越学校院墙直接抄近路回家不忍心扰警卫室的老大爷休息呀! 就在前两天夜里我又上演了一次教授跳墙韩春雨风趣地说据了解, 韩春雨在 2007 年作为杰出引进人才获得了河北科技大学第一批学科建设项目资助,2011 年再次获得学科建设项目重点资助在这里我仅是副教授, 也能拥有专门实验室, 这在全国高校恐怕都不多韩春雨对此很知足

43 我喜欢用哲学的思维思考科研问题在韩春雨看来, 科研工作者首先要坚信自己的理论是正确的, 才能坚持下去 2014 年初自然杂志发表这个领域的重要文章之前, 韩春雨就一直在观察和考虑这个题目之后, 他才开始动手做这个项目临事而惧, 好谋而成韩春雨表示, 河北科技大学的现有条件, 使自己在资金设备和人力方面都比不过别人, 这就需要仔细谋划此前韩春雨在协和实验室的关于人类 Bex2 与 LMO2 相互作用调节新型 DNA 结合复合物的转录活性的研究, 2005 年该结果发表在核酸研究, 成为他科研生涯中具有标志性的成果韩春雨认为, 光有科学的敏感性不行, 必须靠原创, 技术的改造也需要靠原创

44 来到河北科技大学后, 韩春雨一直关注基因编辑领域的进展, 在做相关实验后来, 他和团队把多次实验发明的一种新的基因编辑技术 (NgAgo-gDNA) 的研究成果向科学杂志投稿, 满怀期待, 但半年审稿后他等来的是此稿被拒那段时间很煎熬, 但我坚持了下来韩春雨介绍, 后来就把论文投给了自然生物技术杂志, 杂志编辑部让我作进一步修改这样的回复让我很兴奋, 但当时我已经没钱来作研究了, 这个项目没有在学校申报, 资金来自我的历年积累韩春雨说, 到现在自己还欠着一家公司的 40 万元实验材料款 2015 年 6 月 3 日, 这篇仅有五人署名的文章被投往自然生物技术, 文章被接收, 并于今年 5 月 2 日在线发表

45 成果发表之后, 连日来多家媒体风投等轮番轰炸这位曾经没有标签的人物, 韩春雨一下子火了起来对此, 韩春雨表示, 将尽量把这些变得可控, 回归原来习惯的生活虽然现在有更好的环境请我去, 但我更喜欢河北科技大学喜欢这样的生活韩春雨表示, 在科研路上, 三年前自己是这种状态, 现在还是这种状态, 以后仍是这种状态

46 韩春雨式创新让中国制造领跑世界纵观我国近年来科学技术领域的种种成就, 无论是航天技术还是生物科技, 已经从完全的跟随者逐步成为领跑者, 在这过程, 创新是实质内核无论是思想创新还是技术创新, 都须具备两个基本条件, 一是坐得起冷板凳, 二是宽松的成长环境

47 韩春雨式创新让中国制造领跑世界正如韩春雨一样, 既有跟随者折戟沉沙的失败经历, 也有坚持原创不服输的持之以恒, 正是十年的冷板凳, 成就了他攀登技术高峰的创新之举冷板凳一般都意味着工作枯燥无味, 福利待遇低, 不受重视关注度低等冷板凳到底有多冷, 只有坐上去的人才会知道而且这种冷, 可能或许是十年, 或许几十年, 更有甚者会冷一辈子, 其中, 既有来自名利场的物质诱惑, 也有来自同事好友的讥讽嘲笑, 甚至更有来自家庭亲人的误解与无奈, 这一切, 都有可能成为压垮创新者的最后一根稻草坐得起冷板凳就是要有力排众议的寂寞坚守, 抗拒诱惑后的心无旁骛, 水滴石穿的非凡毅力, 才能成就十年磨一剑的锐利锋芒 : 获得诺贝尔文学奖的莫言是如此, 屠呦呦是如此, 韩春雨也是如此

48 韩春雨式创新让中国制造领跑世界宽松的成长环境也是创新的必要条件十年未发表过一篇论文, 但河北科技大学依然给韩春雨配备了独立的实验室和科研经费, 这样宽松的环境也是培养高级创新型人才所必要的众所周知, 创新有风险, 而且风险极大从蒸汽机开启的大工业时代, 到计算机开启的互联网时代, 一切创新都意味着无数次的挫折与失败, 才换来今日科技的日新月异以包容试错的态度鼓励创新是时代发展的必要, 更是我国从跟随者到领跑者的关键之举时间用在哪, 掌声就在哪里在宽松的社会环境之下, 只有坐得起冷板凳, 才能让社会更多领域出现韩春雨式的创新人物, 才能让更多的创新技术真正成为领跑世界的中国创造

49 成功必备的条件对本地区的了解和思考大国工匠一本书

50 (2016, 北京海淀二模 ) 边城中的渡口和摆渡人已经成为文学经典形象生活中, 许多人都曾经或将遇到渡口, 也曾得到或将得到摆渡人的帮助上面文字引发了你怎样的联想想象和思考? 请自选角度, 自拟题目, 自定文体, 写一篇文章

51 人生的渡口, 谁来摆渡茶峒的小溪边, 有一方渡船来来往往的行人从渡口出发, 在摆渡人的帮助下, 在木船吱呀吱呀的声响中, 驶向彼岸水边的渡口, 是翠翠和爷爷日复一日帮人摆渡那我们人生的渡口呢? 所谓人生的渡口, 是你在这头, 目标在那头, 你望着目标, 却苦于不知如何前行脚下的河水阻挡了你的步伐, 是冒险淌水, 还是止步不前? 你需要一个摆渡人也许你说的摆渡人是老师, 因为他们学识丰富, 可这些传道授业解惑者如何能只为你一人摆渡 ; 也许你说摆渡人是朋友, 因为你们彼此信任, 可同龄人也是一样的迷惘, 如何保证友谊的小船不会倾翻 ; 也许你说摆渡人是父母, 因为他们经历世事, 可父母终将老去, 一味地啃老只会使自己不断堕落下去

52 所以我说, 这位摆渡人只能是自己当我们跑步达到极点说着跑不下去了的时候, 是我们自己再次迈开双腿, 抬起头, 向终点线进行最后的冲刺当我们想要学习自己喜欢的专业, 去往梦寐以求的大学, 是我们自己努力读书, 用心学习, 才能离心中的目标越来越近你瞧, 我们是不是已经成为了自己的摆渡人?

53 无论老师, 朋友, 家长如何给予你最大的支持, 他们能做的只是引导他们教会你渡河的技巧, 抛缆绳的时机, 可最终操作的只有自己于是他们会站在渡口旁, 向你挥手, 以最真诚最信赖的目光注视你朝自己所选的目的地摆渡而去他们可以送你一程, 再送你一程, 但到了人生的某个阶段, 驶向远方的就只有自己一人了龙应台告诉父母, 不必追逐孩子的背影因为身为儿女的我们逐渐并一定会有能力自己闯荡三毛说来生要做一棵树, 从不依靠从不寻找这份坦然与自信也正是我们所需, 让我们不惧怕风浪, 坚定而执着在未来, 我们还将遇到无数的渡口, 明知它是挑战, 我们也要迎难而上

54 勇气和自信作船, 用只会和奋斗作桨, 做好属于自己的摆渡人, 坚定地驶向拥有目标与梦想的成功彼岸

55 了解学习掌握

57 了解高考作文阅卷标准常规立意 + 优质素材本省考察试卷的命题特点有的放矢重点突破范文长什么样儿了解学习, 模仿创新

60 考场作文提分技巧时间规划标题吸睛卷面细节结构分段草稿提纲表达准确

61 全国卷背诵篇目 (64 篇 ) ( 一 ) 高中课程标准建议诵读篇目 ( 高中部分 14 篇 ) 1 荀子劝学 ( 节选 ) 8 李白蜀道难 2 逍遥游 9 杜甫登高 3 韩愈师说 10 白居易琵琶行( 并序 ) 4 杜牧阿房宫赋 11 李商隐锦瑟 5 苏轼赤壁赋 12 李煜虞美人 6 诗经卫风氓 13 苏轼念奴娇赤壁怀古 7 屈原离骚 ( 节选 ) 14 辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古

62 全国卷背诵篇目 (64 篇 ) ( 二 ) 义务教育课程标准推荐背诵篇目 ( 初中部分 50 篇 ) 1 关雎( 诗经周南 ) 11 春望( 杜甫 ) 2 蒹葭( 诗经秦风 ) 12 茅屋为秋风所破歌( 杜甫 ) 3 观沧海( 曹操 ) 13 白雪歌送武判官归京 ( 岑参 ) 4 饮酒( 陶渊明 ) 14 早春呈水部张十八员外二首( 其一 )( 韩愈 ) 5 送杜少府之任蜀州 ( 王勃 ) 15 酬乐天扬州初逢席上见赠( 刘禹锡 ) 6 次北固山下 ( 王湾 ) 16 观刈麦( 白居易 ) 7 使至塞上( 王维 ) 17 钱塘湖春行( 白居易 ) 8 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄( 李白 ) 18 雁门太守行( 李贺 ) 9 行路难 ( 李白 ) 19 赤壁( 杜牧 ) 10 望岳( 杜甫 ) 20 泊秦淮( 杜牧 )

63 全国卷背诵篇目 (64 篇 ) ( 二 ) 义务教育课程标准推荐背诵篇目 ( 初中部分 50 篇 ) 21 夜雨寄北( 李商隐 ) 28 水调歌头( 苏轼 ) 22 无题( 李商隐 ) 29 游山西村( 陆游 ) 23 相见欢( 李煜 ) 30 破阵子( 辛弃疾 ) 24 渔家傲( 范仲淹 ) 31 过零丁洋( 文天祥 ) 25 浣溪沙( 晏殊 ) 32 天净沙秋思 ( 马致远 ) 26 登飞来峰( 王安石 ) 33 山坡羊潼关怀古 ( 张养浩 ) 27 江城子密州出猎 ( 苏轼 ) 34 己亥杂诗( 龚自珍 )

64 全国卷背诵篇目 (64 篇 ) ( 三 ) 义务教育课程标准中推荐背诵的篇目 35 孔子语录 43 杂说( 韩愈 ) 36 鱼我所欲也 ( 孟子 ) 44 陋室铭( 刘禹锡 ) 37 生于忧患, 死于安乐 ( 孟子 ) 45 小石潭记( 柳宗元 ) 38 曹刿论战( 左传 ) 46 岳阳楼记( 范仲淹 ) 39 邹忌讽齐王纳谏战国策 47 醉翁亭记( 欧阳修 ) 40 出师表( 诸葛亮 ) 48 爱莲说( 周敦颐 ) 41 桃花源记( 陶渊明 ) 49 记承天寺夜游( 苏轼 ) 42 三峡( 郦道元 ) 50 送东阳马生序( 节选 )( 宋濂 )

65 附录 2 经典阅读篇目列举论语三国演义 ( 罗贯中 ) 红楼梦 ( 曹雪芹 ) 呐喊 ( 鲁迅 ) 边城 ( 沈从文 ) 四世同堂 ( 老舍 ) 红岩 ( 罗广斌杨益言 ) 平凡的世界 ( 路遥 ) 雷雨 ( 曹禺 ) 欧也妮葛朗台 ( 巴尔扎克 ) 巴黎圣母院 ( 雨果 ) 老人与海 ( 海明威 )

66 说明 : 1 经典阅读篇目主要依据普通高中语文课程标准 ( 实验 ) 关于课外读物的建议, 并根据实际情况确定鼓励考生在列举篇目的基础上更广泛地阅读 2 暂不列入 2016 考生必须作答的范围

68 关于诵读篇目和课外读物的建议关于诵读篇目提出如下建议 : 先秦散文, 如荀子劝学, 庄子逍遥游等 ; 诗经, 如氓等 ; 楚辞, 如离骚等 ; 唐诗, 如李白蜀道难, 杜甫登高, 白居易琵琶行, 李商隐锦瑟等 ; 唐宋词, 如李煜虞美人 ( 春花秋月何时了 ), 苏轼念奴娇 ( 大江东去 ), 辛弃疾永遇乐 ( 千古江上 ) 等 ; 白话诗文, 由教科书编者和任课教师推荐

69 关于课外读物的建议课外读物包括适合高中学生阅读的各类图书和报刊, 对此提出了如下建议 : 文化经典著作, 如论语, 孟子, 庄子等 ; 小说, 如罗贯中三国演义, 曹雪芹红楼梦, 鲁迅呐喊, 茅盾子夜, 巴金家, 沈从文边城, 塞万提斯堂吉诃德, 雨果巴黎圣母院, 巴尔扎克欧也妮葛朗台, 狄更斯匹克威可外传, 列夫托尔斯泰复活, 海明威老人与海, 莫泊桑短篇小说, 契科夫短篇小说, 欧亨利短篇小说等 ; 诗歌散文, 郭沫若女神, 普希金诗, 泰戈尔诗, 鲁迅杂文, 朱自清散文等 ; 剧本, 如王实甫西厢记, 曹禺雷雨, 老舍茶馆, 莎士比亚哈姆莱特等 ; 语言文学理论著作, 如吕叔湘语文常读, 朱光潜谈美书简, 爱克曼歌德谈话录等 ; 当代文学作品, 建议教师从近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐 ; 科学与人文方面的各类读物可由语文教师和各有关教师商议推荐

齐燕荣刘洪涛阮杰宁美国中学世界文学教科书中的中国文学

齐燕荣刘洪涛阮杰宁美国中学世界文学教科书中的中国文学齐燕荣刘洪涛阮杰宁俄克拉何马大学现代语言文学及语言学系美国北京师范大学文学院北京俄克拉何马大学教育学院美国世界文学是美国初高中阶段语文教学的一项重要内容五种美国中学的世界文学教科书共选录中国文学作品篇包括先秦典籍中古诗词现当代作品民间故事美国华裔文学等教科书对中国文学评价很高在选录时重视中国文学中能够反映普世价值的作品教材或以主题编目或以区域和时代划类