专业名称（中英文）；专业代码

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堪洒舒
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1 绘画专业 ( 中国画与鉴赏方向 ) 课程体系框架图课程类别课程名称学时数 ( 其中实验 ) 开课学期设课目的 ( 阐述该课程在培养学生品德知识能力体育或美育的作用在课程体系中与前后课程的关系 ) 所属课程群开课学院大学英语 Ⅰ-Ⅳ 192 第 1-4 学期培养英语听说读写译的综合应用能力大学英语外语学院马克思主义基本原理 48 第 2 学期掌握马克思主义的基本立场观点和方法, 树立正确的世界观人生观价值观中国近现代史纲要 32 第 2 学期帮助学生了解国史国情, 树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的坚定信念先修课程 : 马克思主义基本原理毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 48 第 4 学期培养学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理与中国实际相结合的两次伟大的理论成果, 是中国共产党集体智慧的结晶增强中国特色社会主义的道路自信理论自信和制度自信先修课程 : 中国近现代史纲要思想政治理论通识课程思想道德修养与法律基础 32 第 1 学期形势与政策 16 第 6 学期培养大学生的思想道德素质和法律基础知识, 使其成为道高德重懂法守法的社会主义建设事业的合格人才帮助学生开阔视野, 及时了解和正确对待国内外重大时事, 树立坚定的政治立场, 具有较强的分析能力和适应能力宣传部大学语文 32 第 2 学期培养高尚的思想品德和健康的道德情操 ; 培养汉语言文学方面的阅读欣赏理解和表达能力大学语文军事理论教育 16 第 1,2 学期培养学生的军事素养国防观念和爱国情操, 提高其人文素养军事理论学工部大学生就业指导 16 第 3,7 学期培养大学生树立正确的择业观, 掌握求职的方法与技巧, 增强择业意识, 提高主动适应社会需要的能力就业创业招生就业处创业基础 16 第 2 学期掌握创业知识, 培养大学生的创业能力和创业精神大学生心理健康教育 24 第 2 学期培养自我认知能力人际沟通能力自我调节能力, 切实提高心理素质, 促进学生全面发展心理学学工部体育 Ⅰ Ⅱ 64 第 1,2 学期掌握体育与健康知识及运动技能, 增强体能, 培养大学生的运动兴趣和爱好, 形成坚持锻炼的习惯体育体育部

2 计算机基础 / 计算机基础实验 48(24) 第 1 学期培养学生计算机基础知识和 Windows Word Excel PowerPoint FrontPage Internet 软件的应用能力计算机科学理信学院培养基础造型能力, 通过静物写生训练, 学会运用线条准确艺术地表现物象的形体素描 Ⅰ 80 第 1 学期结构比例动态明暗立体感空间感和质感等, 训练对构图形体结构空间色彩光感质感量感等视知觉要素方面的敏感感受为素描 Ⅱ 课程学习打下基础通过静物色彩写生教学, 了解自然界色彩产生的原理, 掌握有关色彩知识的基本概色彩 Ⅰ 64 第 1 学期念, 认识自然界色彩变化的基本规律, 掌握观察色彩的正确方法, 能运用水彩画技法表现对象的形体结构质感和空间感为色彩 Ⅱ 课程学习打下基础在素描 Ⅰ 课程学习的基础上, 通过对透视规律与解剖知识的学习, 在人物写生练习中研究掌握人物头颈肩臂躯干四肢之间的运动规律, 能够熟练运用线素描 Ⅱ 64 第 2 学期条来表现鲜活的人物个性表情及人物精神面貌, 从而达到人物造型能力训练的基造型基础本要求为后续的线描 Ⅰ 线描 Ⅱ 工笔人物画 Ⅰ 写意人物画 Ⅰ 工课程群学科 ( 专业 ) 基础课程色彩 Ⅱ 48 第 2 学期笔人物画 Ⅱ 课程学习奠定基础在色彩 Ⅰ 课程学习的基础上, 强化与情感表达的关系, 掌握色彩人物写生的作画方法与步骤, 能够熟练运用色彩表现和塑造人物的形体结构动态与神态为后续工笔花鸟画工笔人物画 Ⅱ 课程学习奠定基础速写 32 第 2 学期培养敏锐的观察力和艺术概括能力, 掌握速写的基本方法技能技巧, 树立终生深入生活表现生活的观念为写意人物画写生奠定基础了解中国书法的基本知识, 掌握楷书隶书临摹的基本方法了解书法特殊的视觉书法 Ⅰ 64 第 2 学期形式与空间结构特点以及书法与国画的笔墨关系, 体悟书法的线条形式美, 能够运用书法进行视觉语言的转换为中国画写生创作奠定线条基础了解中外美术发展的历史, 培养宏观把握美术发展史的能力, 了解中西绘画的审美中外美术史 48 第 1 学期古典诗词 32 第 3 学期差异和中国画特有的美感, 提升对造型艺术语言与手法的认识, 提升艺术理论高度为工笔人物画 Ⅰ 写意山水画 Ⅰ 写意花鸟画篆刻等专业课的学习打下坚实的理论基础了解掌握古典诗词的格律与文化特点及其在中国文学史上的地位, 了解诗书画的互通性, 掌握诗词的韵律以及基本的诗词写作方法, 培养学生诗意的情怀和眼界为基础理论与艺术修养课程群

3 后期国画创作奠定深厚的文学基础专业课程了解掌握 potoshop 软件应用方面的专业知识与具体操作技能, 善于利用各种设计素 Photoshop 计算机辅应用能力 32(8) 第 2 学期材对图像进行处理, 变化出更为丰富的视觉语言, 激发学生的无穷创造力和想象空助设计 Ⅰ 课程群间, 为绘画专业学习提供现代技能支持线描 Ⅰ 64 第 3 学期通过临摹传统线描范本以及人体着衣模特写生, 了解中国传统线描 ( 十八描 ), 掌握以线造型骨法用笔的基本方法, 学会线条的疏密组合以及空间表达等为线描 Ⅱ 课程学习奠定基础书法 Ⅱ 64 第 4 学期在书法 Ⅰ 课程学习的基础上, 了解掌握行书篆书的临摹方法与规律, 能够独立完成经典作品的临摹实践, 了解隶书篆书独特的笔法意趣和结构特点为工笔人物画 Ⅰ 写意山水画 Ⅰ 课程学习提供笔墨和线条方面的支持工笔人物画 Ⅰ 64 第 3 学期在线描 Ⅰ 课程学习的基础上, 通过对传统经典工笔人物画作品的临摹, 结合写生, 了解中国传统工笔人物画技法的衍变和用线造型的特点和方法, 掌握工笔人物画基本的表现技法为工笔人物画 Ⅱ 奠定基础线描 Ⅱ 64 第 4 学期在线描 Ⅰ 的基础上, 深入研究线条的特质, 强化中国线描的意象表现, 以着衣模特写生为主, 初步建立起以线造型和意象造型的思维方法为工笔画写意画写中国画基础课成群生创作打下基础写意山水画 Ⅰ 48 第 5 学期在线描课的基础上, 通过对经典山水画作品的临摹, 准确把握山水画材料工具的特征以及用笔用墨的基本笔法, 了解写意山水画的章法布局, 加深对传统六法论尤其是气韵生动的理解为写意山水画 Ⅱ 的学习的学习奠定基础工笔花鸟画 64 第 5 学期在线描 Ⅰ Ⅱ 课程学习的基础上, 了解中国工笔花鸟画的形式规律艺术特点和造型观念, 掌握工笔花鸟画创作的基本规律与方法, 提升花鸟画创作的能力为写意人物画 Ⅲ 课程的学习打好笔墨语言基础篆刻 32 第 5 学期在书法 Ⅱ 课课程学习的基础上, 了解掌握篆刻的基本理论和技法, 掌握篆刻章法布局等知识, 能够基本完成印章的创作为书法创作国画创作奠定基础在前期素描线描课的基础上, 通过对传统写意人物画经典作品的临摹, 结合写生, 写意人物画 Ⅰ 64 第 3 学期从技法上熟练掌握写意人物画的用笔用墨规律造型及设色特点, 理解写意的含中国人物义, 初步掌握写意画的技能技巧为写意人物画 Ⅱ 课程的学习奠定基础画课程群写意人物画 Ⅱ 64 第 4 学期在写意人物画 Ⅰ 课程学习的基础上, 将临摹技法转化为模特写生所需的笔墨语

4 言, 深入理解写意人物画的造型及笔墨特点, 体悟六法论内涵, 树立以形写意以形写神的意识, 掌握单个人物和双人组合的写生技巧为写意人物画 Ⅲ 课程学习打好基础在工笔人物画 Ⅰ 课程学习的基础上, 通过对模特的写生训练, 熟练掌握传统工工笔人物画 Ⅱ 56 第 5 学期笔人物画的表现技法和用线造型的特点方法, 结合创作塑造完整的画面语言为中国画创作奠定基础在写意人物画 Ⅰ,Ⅱ 的基础上, 进行室外写生训练, 突出掌握人物场景和环境人写意人物画 Ⅲ 64 第 6 学期物创作的基本规律与方法, 强化章法布局以及画面气场的组织, 强调画面的完整性, 完成从写生到创作的过渡为中国画创作奠定基础在写意山水画 Ⅰ 课程学习的基础上, 通过调动写生及绘画的造型技能技巧写意山水画 Ⅱ 64 第 6 学期来进行写意山水画的创作实践, 进一步提高造型能力和笔墨功夫, 深化意象的表现为后期中国画创作奠定基础写意花鸟画 48 第 6 学期在工笔花鸟画的基础上, 树立以形写神, 以形写意的造型观念, 在感受生活与写生创作的基础上, 强调写意花鸟笔墨意趣的表达为中国画创作奠定基础在人物山水花鸟画的基础上, 结合课堂与课外学习, 掌握主题性中国画创作的主题性中国画创作 80 第 7 学期一般规律和特点, 具备敏锐观察生活提炼艺术形象构图艺术表现主题准确表达与风格提炼的能力, 坚持反映重大社会主题的现实主义创作道路为介入公共艺术生活, 打下坚实基础艺术品鉴赏与经营 32 第 7 学期辨别古今中外艺术品之优劣, 了解艺术品市场经营的规律与现状, 将鉴赏与经营结合起来, 重点培养锻炼中国书画艺术品经营的各种能力透视学 32 第 3 学期培养空间想象力和空间构思能力, 了解和掌握透视学的基本概念规律特点及透视作图方法, 以便更好的掌握准确造型的基本能力专业拓展课程 ( 选修 ) 雕塑 48(12) 第 3 学期现代艺术 32 第 3 学期通过雕塑课程的训练来加强动手能力和立体的观察方法, 以及整体概括的塑造方法, 进一步强化对雕塑体积和空间的理解分析比较现代各艺术流派的艺术主张及代表艺术家的个人艺术风格, 认识现代艺术的发展及其与政治经济哲学生活之间的关联, 提升对现代艺术的鉴赏能力和造型基础拓展课成群艺术修养与审美意识为中国画创作积累专业知识平面构成 32 第 3 学期了解平面构成的基本理论和设计表现, 通过学习思考与实践启迪造型创作理念, 提基础理论

5 高创造审美与表达的能力为插图课程学习奠定基础, 拓展主题中国画创与艺术修作的构图思维养拓展课通过对艺术本体进行分析研究, 了解艺术发生的原因艺术的本质艺术家与作品程群艺术概论 32 第 4 学期的关系, 以及艺术美感与现实的关系等艺术基本问题, 揭示艺术创作的本质规律, 提高思想境界为中国画论博物馆概论课程的理论学习奠定基础通过研读中国古代经典画论, 结合名画欣赏, 了解中华民族的审美理念和观察世界中国画论 32 第 4 学期的方法, 以民族的审美视角和独特的认知方式为中国画创作实践提供理论支持为学术研究鉴赏打下理论基础关注当代书画的发展动向, 了解当代书画的发展特点, 掌握当代书画的批评语言, 当代书画批评 32 第 4 学期能够对当代书画家的水平及作品优劣进行鉴赏和客观的语言批评为书画收藏与鉴赏美术展览与策划课程学习奠定基础在书画临摹创作中国画论与美术史的基础上, 了解中国画的流变, 体悟书画笔墨书画收藏与鉴赏 32 第 4 学期风格的内涵, 学会鉴别书画的俗雅优劣真伪, 并通过了解中国书画收藏的历史, 锻炼书画收藏与鉴赏的能力了解博物馆的基本概念及展览收藏研究的三大功能, 了解博物馆运行的基本模博物馆概论 32 第 5 学期式, 掌握博物馆美术馆展览策划与美术考古的基本知识, 拓宽中国画专业学习与就业的视野中国画专题讲座 32 第 5 学期对中国画发展过程中的重点问题进行专题学术讲座, 通过课题性质的讲座学习, 了解中国画的学术前沿, 为课程论文写作奠定基础花鸟画小品 32 第 5 学期了解花鸟画创作的特点与规律, 体会小品画小中见大的思想, 掌握小品画构图的特点, 以写意花鸟小品为主, 进行小品画的创作拓展中国画创作的形式人物画小品 48 第 6 学期山水画小品 32 第 7 学期了解人物画的创作特点与规律, 体会小品画小中见大的思想, 掌握小品画构图的特点, 以写意人物小品为主, 进行小品画的创作拓展中国画创作的形式了解写意山水画的创作特点与规律, 体会小品画小中见大的思想, 掌握小品画构图的特点, 以写意山水小品为主, 进行小品画的创作拓展中国画创作的形式中国画基础拓展课成群书法创作 48 第 6 学期在书法 Ⅰ,Ⅱ 课程学习的基础上, 掌握书法创作的基本理论与知识, 能够熟练运用不同形式与书体进行创作, 与中国画创作形成对应美术展览与策划 32(8) 第 6 学期在学习中外美术展览策划书画收藏书画装饰等知识的基础上, 了解掌握当代应用能力

6 素质教育课程 ( 选修 ) 美术展览的组织策划宣传预算等运作模式及程序, 在具体的实践训练中进行美术展览与策展能力的锻炼拓展课程群市场营销学 Ⅱ 32 第 6 学期掌握市场营销理论和实际操作技能, 了解市场营销的现状和发展趋势, 树立营销管理的基本理念, 并能将之内化为一种自己的思维习惯, 培养学生独立处理问题解决问题的能力为艺术品经营奠定基础在深入了解中国书画审美内涵的基础上, 运用色彩知识形式美知识, 学习书画装书画装饰 32(8) 第 5 学期裱装潢的技能技巧, 做到能够对书画作品独立进行装裱设计了解插图创作的基本知识和特点, 能够运用中国画形式进行平面插图创作, 在应用插图 32 第 7 学期美术领域, 拓展中国画的应用空间了解网页设计网站建设的基本知识, 掌握网页设计软件的基本使用方法和网页设网页设计 32(8) 第 7 学期计的方法, 掌握网页信息的获取加工管理表达与交流的方法与技能技巧管理营销类课程 32/ 门第 2-8 学期培养大学生企业管理公共管理财务管理及市场营销知识管理营销文化素质类课程 32/ 门第 2-8 学期培养大学生的文化品位审美情趣人文素养人文艺术自然科学类课程 32/ 门第 2-8 学期培养大学生自然科学素质自然科学经管学院经管学院传媒学院自然科学类学院

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专业名称（中英文）；专业代码绘画专业 ( 插图方向 ) 体系框架图类别名称学时数 ( 其中实验 ) 开课学期设课目的 ( 阐述该在培养学生品德知识能力体育或美育的作用在体系中与前后的关系 ) 所属群开课学院大学英语 Ⅰ-Ⅳ 192 第 1-4 学期培养学生英语听说读写译的综合应用能力大学英语外语学院马克思主义基本原理 48 第 2 学期掌握马克思主义的基本立场观点和方法, 树立正确的世界观