大连理工大学

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1 土木工程专业培养方案 一 专业简介由建校初期的铁路桥梁 线路 隧道专业发展而来,1998 年, 由交通土建工程和建筑工程两个本科专业合并而成 已发展成为国家级特色专业 专业综合改革和 卓越工程师教育培养计划 试点专业, 于 2001 年 2007 年和 2012 年三次通过住建部专业评估 具备一支教学水平高 实践经验丰富 学术造诣深 梯队合理 以中青年教师为骨干的优秀教师队伍 实验中心为国家级实验教学示范中心和国家重点实验室培育基地 具备办学定位准确 校企结合紧密 成人与成才教育并重 专业教师工程背景强 毕业生社会声誉高等特色与优势 二 专业基本信息专业所属学科门类 : 工学 ; 专业类 : 土木类 ; 专业代码 : 基本学制 :4 年 ; 学习年限 :3~6 年 毕业 :180 授予学位 : 工学学士 三 专业培养目标及要求 1 培养目标培养品德高尚, 有担当精神, 基础扎实, 知识面广, 实践能力强, 满足区域经济和行业发展需求的高级专门人才 2 培养要求 (1) 具有正确的政治方向 高尚的道德情操 良好的文化素质 敏锐的创造思维 和谐的身心发展 鲜明的个性特征 融洽的人际关系 (2) 具有基本的人文社会科学知识和素养, 在文学 艺术 伦理 历史 社会学及公共关系学等若干方面进行一定的修习 掌握一门外国语 (3) 具有较扎实的自然科学基本知识, 掌握工科学生必需的数学 物理 化学等方面的基本知识和应用能力, 了解当代科学技术主要发展动向和应用前景 (4) 具有扎实的专业基础知识, 掌握力学 制图 地质 测量 材料 结构实验等方面的基本知识和应用技能 (5) 掌握必要的专业知识, 具有土木工程设计 施工 管理和研究的初步能力 (6) 具有文献检索 获取信息的基本能力 ; 具有应用语言 文字 图形等进行工程表达和交流的基本能力 ; 具有计算机应用的能力 四 毕业要求 1. 工程知识 : 能够将数学 自然科学 工程基础和专业知识用于解决土木工程专业的复杂 14

2 工程问题 1-1 能运用数学和专业知识的基本概念表述土木工程专业中的复杂工程问题 1-2 能用数学 自然科学 工程基础和专业知识建立复杂工程问题的结构力学模型 1-3 能通过力学模型分析和判断, 获得解决复杂工程问题的途径 1-4 能判别复杂工程问题的多种解决方案的优劣和给出优化方法 2. 问题分析 : 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分析土木工程专业的复杂工程问题, 以获得有效结论 2-1 能用专业知识识别和表达土木工程专业的复杂工程问题 2-2 能通过专业文献和基本原理获得解决复杂工程问题的途径 2-3 能应用基本工程原理获得解决复杂工程问题的最佳方案 3. 设计 ( 开发 ) 解决方案 : 能够设计 ( 开发 ) 满足土木工程特定需求的体系 结构 构件 ( 节点 ) 或者施工方案, 并在设计环节中考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 在提出复杂工程问题的解决方案时具有创新意识 3-1 能在社会 法律 安全 文化 环境等约束条件下设计 ( 开发 ) 合理结构和施工方案 3-2 能经过安全 施工工艺和技术经济分析, 优方案, 体现创新意识 3-3 能通过现代工程工具和信息技术, 用图纸表达设计成果 4. 研究 : 能够基于科学原理 采用科学方法对土木工程专业的复杂工程问题进行研究, 包括设计实验 收集 处理 分析与解释数据, 通过信息综合得到合理有效的结论并应用于工程实践 4-1 能运用专业和科学手段, 独立设计研究方案 4-2 能正确操作实验装置, 利用力学分析工程过程中出现的现象 4-3 能科学获取 分析和处理研究数据 4-4 能通过与值比较, 独立分析和解释研究结果, 得到合理有效的结论应用于工程 5. 使用现代工具 : 能够针对复杂工程问题, 开发 择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 5-1 能利用恰当技术和现代工程工具对复杂工程问题建立计算模型 5-2 能运用信息技术工具 资源 工程工具分析和处理计算 实验 设计等数据 5-3 能理解各类工程工具和信息技术在工程设计 分析等方面的优越性和某些方面的局限性 6. 工程与社会 : 能够基于土木工程相关的背景知识和标准, 评价土木工程项目的设计 施工和运行的方案, 以及复杂工程问题的解决方案, 包括其对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解土木工程师应承担的责任 6-1 能运用专业知识和现行规范评价工程项目设计 施工和运行方案 15

3 6-2 能理解工程方案与社会 安全 法律和文化等方面相互关系和影响程度, 并能理解应承担的社会责任 7. 环境和可持续发展 : 能够理解和评价针对土木工程专业的复杂工程问题的工程实践对环境 社会可持续发展的影响 7-1 理解复杂工程问题的工程实践对环境 社会可持续发展的影响 8. 职业规范 : 了解中国国情 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范, 做到责任担当 贡献国家 服务社会 8-1 具有良好的人文社会素养 社会责任感 8-2 能够在工程实践中遵守职业道德和行为规范, 具有较强的社会责任感 9. 个人和团队 : 在解决土工工程专业的复杂工程问题时, 能够在多学科组成的团队中承担个体 团体成员或负责人的角色 9-1 具有针对工程问题的任务分解 计划安排和组织实施的能力 9-2 具有解决工程问题的良好执行力和与他人合作承担具体任务的能力 10. 沟通 : 能够就土木工程专业的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括攥写报告和设计文稿 陈述发言 表达或回应指令 具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 10-1 能够就复杂工程问题进行有效沟通和交流, 以书面和口头报告的形式完成实验报告 课程设计和毕业设计 ( 论文 ) 10-2 具有阅读国内外文献了解国内外有关土木工程专业行业现状 10-3 理解土木程的工程问题并具有前瞻视野 11. 项目管理 : 在与土木工程专业相关的多学科环境中理解 掌握 应用工程管理原理与经济决策方法, 具有一定的组织 管理和领导能力 11-1 在掌握土木工程和相关学科知识下, 具有对土木工程相关活动进行管理的能力 11-2 具有组织协调 控制和领导工程活动的领导潜力 12. 终身学习 : 具有自主学习和终身学习的意识, 具有提高自主学习和适应土木工程新发展的能力 12-1 具有自主学习和终身学习的意识和能力 12-2 具有持续学习提高和适应土木工程新发展能力五 主干学科工程力学, 土木工程六 核心课程力学 材料力学 结构力学 土力学 水力学 混凝土结构设计原理 钢结构设计原理 建筑材料 工程制图 工程测量 工程地质及其专业课程等 16

4 七 主要实践环节 认识实习 测量实习 工程地质实习 生产实习 课程设计 毕业实习 毕业设计 八 毕业要求 课程体系 小计 必修课 限课 任课 通识与公共基础课程 学科基础课程 专业基础课程 专业课程 思想政治类 军事类 3 体育类 4 45 外语类 6 6 计算机类 2 工程实践能力 1 数学类 物理类 计算机类 3 力学类 土木类 44 专业平台课程 专业方向课程 专业集中实践环节 6.5 毕业设计 14 合计 分布 必修课比例 实践环节比例 83.9% 限课比例 7.2% 任课比例 32% 备注专业综合改革试点 8.9% 九 课程修读要求 1. 通识与公共基础课程 : 其中必修课包括思想政治类 军事类 体育类 外语类 计算机类及工程实践能力, 要求修满 31 ; 外语类限课 6 ; 通识修类 8 2. 学科基础课程 : 其中必修课包括数学类 物理类 计算机类, 要求修满 专业基础课程 : 其中必修课包括力学类 制图类 测量类 结构及材料类 地质类 英语类 施工及其他类, 要求修满 专业课 : 其中必修课包括专业平台课程 专业方向课程 专业集中实践环节及毕业设计, 要求修满 29.5, 限课要求修满 7 5. 学科基础课程 专业基础课程 专业课任课要求修满 8 17

5 十 教学计划 ( 一 ) 通识与公共基础课程 课程性质 期末考试 实验 学时实践环节上实设机训计 实习 毛泽东思想和中国特色社会主 L 2 32 义体系概论 Ⅰ 毛泽东思想和中国特色社会主 L 3 48 义体系概论 Ⅱ S 社会实践 1 1 周 L 思想道德修养与法律基础 L 中国近现代史纲要 L 马克思主义基本原理必 L 形势与政策修 L 军事 S 军训 2 2 周 S 体育 Ⅰ S 体育 Ⅱ S 体育 Ⅲ S 体育 Ⅳ L 大学英语 Ⅰ L 大学英语 Ⅱ L 英语提高 限 L 高级英语 L 英语口语 L 跨文化交际 学 L 实用英语阅读与翻译 分 L 计算思维导论 必 S 工程实践能力训练 A 修 1 1 周 通识教育修课程任共 8, 其中核心课 2 详见通识教育修课目录 ( 二 ) 学科基础课程 学时课程期末学理实践环节其性质考试分论它 1 2 实上实设实 验机训计习 L 高等数学 AⅠ L 高等数学 AⅡ L 线性代数与几何 A L 概率论与数理统计 A 3 48 必 L 大学物理 AⅠ 3 48 修 L 大学物理 AⅡ S 物理实验 Ⅰ S 物理实验 Ⅱ L C 语言程序设计 B L Java 语言程序设计 L PHP 语言程序设计 L 复变函数 C 2 32 任 S 近代物理实验 B L 计算方法 B L 数学物理方程 L 数学建模 B

6 ( 三 ) 专业基础课程 19 实验 学时实践环节上实设机训计 实习 其他 1 2 各学期周学时 L 工程图学基础 L 力学 A L 材料力学 AⅠ L 材料力学 AⅡ L 工程测量 A S 工程测量实习 A 2 2 周 L 结构力学 BⅠ L 结构力学 BⅡ L 钢结构设计原理 A L 混凝土结构设计原理 A S 课程设计 Ⅰ 1 1 周 S 课程设计 Ⅱ 1 1 周 L 土木工程概论 A 1 16 必 L 土木工程材料 A 修 S 认识实习 1 1 周 L 计算机绘图 A S 计算机绘图技能训练 1 1 周 L 工程地质 A S 工程地质实习 A S 工程力学实验 B 周 L 水力学 A L 建设法规 L 土力学 B L 土木工程施工组织 L 土木工程经济与项目管理 L 工程化学 S 结构实验 L 电工与电子技术 C L 弹性力学 B L 结构动力学 L 概念结构力学 L 有限元法 B L 专业英语 ( 土木 ) L BIM 建模基础 L 工程抗震原理与技术 2 32 任 L 卫星导航定位技术与应用 B L 桥隧控制测量 L 测量平差 L 专业制图 L 结构工程讲座 L 工程结构可靠度基础 B L 结构有限元基础 L 结构稳定 L 地质灾害防治 2 32

7 ( 四 ) 专业课程 L 桥梁工程 B 专业平台课 ( 限 4 ) 学时实践环节 实上实设实验机训计习 L 隧道工程 B L 房屋建筑工程 A L 岩土工程 限 L 铁道工程 A L 道路工程 L 涉外土木工程 L 水工建筑物 2 32 桥梁工程方向 ( 至少修 12 ) 实验 学时 实践环节上实设机训计 实习 L 桥梁工程 A L 钢桥设计 必修 L 桥梁墩台与基础工程 L 桥渡设计 L 桥梁抗震 限 L 桥梁施工与监测 地下工程方向 ( 至少修 12 ) 实验 学时 实践环节上实设机训计 实习 L 隧道工程 A 4 64 必 L 地下铁道 3 48 修 L 工程爆破 L 隧道力学 L 地道桥设计与施工 限 S 地下工程监测与评价 L 地下空间开发与利用

8 070304L 房屋建筑学 建筑工程方向 ( 至少修 12 ) 学时 实践环节 实上实设实验机训计习 L 混凝土房屋结构设计必 L 建筑施工修 L 基础工程 C L 钢结构房屋结构设计 限 L 建筑工程定额与预算 L 砌体结构 岩土及防灾工程方向 ( 至少修 12 ) 学时实践环节 实上实设实验机训计习 L 地基处理 B 必 L 岩土工程勘察与测试技术 A 修 L 土木工程防灾减灾学 L 基础工程 C L 挡土结构与基坑工程限 L 灾害监测技术 L 铁路线设计 B 铁道工程方向 ( 至少修 12 ) 学时 实践环节 实上实设实验机训计习 L 铁路轨道工程 B 必 L 铁路路基工程 B 修 L 高速铁路技术 S 铁道工程测试 限 L 城市轨道交通工程 L 铁路工务工程

9 道路工程方向 ( 至少修 12 ) 学时 实践环节理其论它 1 2 实上实设实 验机训计习 L 路基路面工程 A 必 L 道路勘测设计原理 3 48 修 L 城市道路规划与设计 L 道路工程概预算 2 32 限 S 道路工程测试技术 L 道路工程施工技术 L 城市道路规划与设计 市政工程方向 ( 至少修 12 ) 学时 实践环节 实上实设实验机训计习 L 城市桥梁工程 必 L 路基路面工程 B 修 L 市政管道工程 L 城市地下工程 2 32 限 S 道路工程测试技术 L 地道桥设计与施工 1 16 涉外工程方向 ( 至少修 16 ) 学时 实践环节 实上实设实验机训计习 L 铁道工程 B 必 L 国际工程施工管理 3 48 修 L Fidic 合同框架 L 国际工程英语 L 桥梁工程 A L 土木工程中的管理软件应用 限 L 土木工程的商务管理 L 工程英语写作强化 L 隧道工程 B

10 010011S ANSYS 软件应用 专业任课 ( 任 8 ) 学时实践环节 实上实设实 验机训计习 S 土工试验测试技术 L 大跨度桥梁 L 桥梁评估与加固 L 桥梁结构有限元分析 L 工程事故分析 L 建筑结构鉴定与加固 L BIM 应用技术 L PMPM 软件应用 L 环境岩土工程 任 L 特殊土地基 B L 高速公路 L 施工临时结构分析与计算 L 结构工程师的知识体系和素养 L 现代预应力混凝土概论 L 土木工程中的管理软件应用 L 土木工程的商务管理 L 安全管理学 B L 安全检测技术及应用 L 工程机械构造 2 32 专业集中实践环节 课程期末学性质考试分 学时实践环节 实上实设实验机训计习 S 生产实习 S 专业课程设计 必修 周 S 毕业实习 2 周 S 毕业设计 14 周 14 周 23

11 十一 课程体系配置流程图 ( 以桥梁工程方向为例 ) 第一学年通识通识教育教育修修 认识 实习 Ⅰ 第二学年 Ⅱ 第三学年 Ⅲ 第四学年 通识 教育 修 通识 教育 修 工程测量实习 (A) 通识 教育 修 专业平台课程群 生产 实习 专业平台课程群 毕业 实习 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论 建设法规 土木工程经济与项目管理 大学英语 Ⅰ 大学英语 Ⅱ 大学英语 Ⅲ 大学英语 Ⅳ 结构力学 (B)Ⅰ 结构力学 (B) Ⅱ 结构实验 大学体育 Ⅰ 大学体育 Ⅱ 大学体育 Ⅲ 大学体育 Ⅳ 专业课程群 ( 桥梁工程方向 ) 高等数学 (A) Ⅰ 线性代数与几何 大 计 机 学 算 基 础 (A) 高等数学 (A)Ⅱ 大学物理 (A)Ⅰ C 语言 程序设 计 土木 工程 概论 概率论和数理统计 大学物理 ( A ) Ⅱ 物理实验 Ⅰ 力学 (A) 工程地质 (A) 物理实 验 Ⅱ 材料力学 ( A )Ⅰ 水 力 学 (A) 工程地质 实习 (A) 混凝土结构设计原理 (A) 建筑 材料 材料力学 ( A )Ⅱ 土力学 (A) 钢结构设计原理 (A) 桥梁工程 (A) 土木工程 施工组织 设计 工程力学 实验 (B) 结 工 讲 构 程 座 钢桥设计 桥渡设计 桥梁抗震 桥梁墩台 与基础工程 桥梁施工 与检测 毕业设计 画法 几何 制图 基础 工程测量 (A) 计算机绘图 ( A ) 工程测量实习 (A) 计算机绘图技能训练 专业 课程 设计 军事类 基础 修 专业基础修 专业基础修 专业任 课 24

12 十二 课程与毕业要求的对应关系 课程类别 土木工程专业毕业要求 通识与公共基础 课程 学科基础课程 毛泽东思想和中国特色社会主义 社会实践 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 体育大学英语 计算思维导论 形势与政策 军事 军训 工程实践能力训练 A 高等数学 线性代数与几何 概率论与数理统计 大学物理 物理实验 C 语言程序设计 专业基础课程 工程图学基础 力学 材料力学 工程测量 A 工程测量实习 A 结构力学 B 钢结构设计原理 A 混凝土结构设计原理 A 课程设计 I 课程设计 II 土木工程概论 A 土木工程材料 A 认识实习 25

13 课程类别 土木工程专业毕业要求 计算机绘图 A 计算机绘图技能训练 工程地质 A 工程地质实习 A 工程力学实验 B 水力学 A 建设法规 土力学 B 土木工程施工组织 专业课程桥梁工程方向专业课程地下工程方向专业课程建筑工程方向 土木工程经济与项目管理 结构实验 桥梁工程 A 钢桥设计 桥梁墩台与基础工程 桥渡设计 桥梁抗震 桥梁施工与监测 隧道工程 A 地下铁道 A 工程爆破 隧道力学 地道桥设计与施工 地下工程监测与评价 B 地下空间防护与利用 房屋建筑学 混凝土房屋结构设计 建筑施工 基础工程 C 钢结构房屋结构设计 建筑工程定额与预算 砌体结构 26

14 课程类别专业课程岩土及防灾工程方向专业课程铁道工程方向专业课程道路工程方向专业课程市政工程方向专业课程涉外工程方向 土木工程专业毕业要求 地基处理 A 岩土工程勘察与测试技术 A 土木工程防灾减灾学 基础工程 C 挡土结构与基坑工程 灾害监测技术 铁路线设计 B 铁路轨道工程 B 铁路路基工程 B 高速铁路技术 铁道工程测试 城市轨道交通工程 铁路工务工程 路基路面工程 A 道路勘测设计原理 城市道路规划与设计 高速公路 道路工程测试技术 地道桥设计与施工 城市道路规划与设计 城市桥梁工程 路基路面工程 B 市政管道工程 城市地下工程 道路工程测试技术 地道桥设计与施工 铁道工程 B 国际工程施工管理 Fidic 合同框架 27

15 课程类别 土木工程专业毕业要求 国际工程英语 桥梁工程 A 土木工程管理软件应用 隧道工程 C 土木工程的商务管理 工程英语写作强化 专业平台课 专业集中实践环 节 生产实习 专业课程设计 毕业实习 毕业设计 毕业教育 28