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弄鳞进嵇
5 years ago
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3 附件 1

14 附件 2 河北工程大学 2018 年工程硕士专业学位研究生培养方案修订指导意见一培养目标根据全国工程专业学位教育指导委员会相关要求, 对工程硕士专业学位 ( 以下简称工程硕士 ) 研究生应掌握的基本知识, 应具备的知识应用能力解决实际问题能力承担专业技术或管理工作能力和外国语水平, 以及应具备的职业素养学术道德政治思想品质等提出要求二学制及学习年限工程硕士研究生学制为 2.5 年, 最短学习年限为 2 年, 全日制硕士研究生最长学习年限为 3.5 年, 非全日制最长学习年限为 4.5 年三培养方式 1. 专业学位研究生培养采用课程学习专业实践和学位论文相结合的培养方式以专业实践支撑实践创新力和职业胜任力的培养, 促进专业实践与课程教学和学位论文工作的紧密结合全日制专业学位研究生课程学习时间为一般为 0.75 学年, 专业实践采用集中实践与分段实践相结合的方式具有 2 年及以上企业工作经历的工程硕士研究生专业实践时间应不少于 6 个月, 不具有 2 年企业工作经历的工程硕士研究生专业实践时间应不少于 1 年非全日制工程硕士研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展 2. 专业学位研究生培养实行指导教师负责制, 由校内指导教师和企业导师联合指导, 鼓励采取指导教师个人指导与指导教师小组集体指导相结合的方式进行 3. 创新教学方法, 加强案例教学模拟训练等教学方法的运用完善课程教学评价标准, 转变课程考核方式, 注重培养过程考核和能力考核, 着重考察研究生运用所学基本知识和技能解决实际问题的能力和水平 4. 积极推进专业学位研究生课程和实践考核与特定职业人才评价标准有机衔接, 推进专业学位研究生培养内容与特定职业人才工作实际有效衔接, 推进专业学位授予与获得相应职业资格有效衔接

15 四课程设置及学分要求课程设置由学位课选修课必修环节三部分组成, 累计总学分学位课是指获取学位所必修的基础理论和专门知识的课程, 主要包括政治理论课数理基础课专业学位类别 ( 领域 ) 基础理论课和专业课等获取同一层次同一类型同一专业领域的学位, 应具有相同的和相对固定的学位课选修课是指各专业领域拓宽知识面的技能类课程, 主要包括应用能力课应用技术课和职业素质提升课 ( 创新创业及管理职业素质和职业伦理等课程 ) 等按累计总学分的要求, 由导师指导学生选学或由培养学院统一选定必修环节是指获取学位所必修的开题报告专业实践学术活动科学道德与科学规范等, 计入总学分以课堂讲授为主的课程, 一般以 16 学时为 1 学分总学分应不少于 32 学分, 最多不超过 38 学分, 其中课程学习不少于 24 学分 1. 公共学位课, 必修,2 门,5 学分, 全校统一设置中国特色社会主义理论与实践研究,32 学时,2 学分外国语 ( 英语 ),90 学时,3 学分 2. 选修课 (1) 公共选修课, 必选,2 学分, 全校统一设置自然辩证法或马克思主义与社会科学方法论, 必选 1 门, 由学院根据实际情况及学科特点统一选定 1 门,16 学时,1 学分习近平谈治国理政, 必选,20 学时,1 学分 (2) 工程伦理, 必选,16 学时,1 学分, 全校统一设置 (3) 现代创新方法, 选修,16 学时,1 学分, 全校统一设置学院可根据实际情况统一设置是否选修 (4) 体育课, 全日制研究生 ( 临床医学除外 ) 必选, 课程主要安排在业余时间, 不计入总学分 3. 其他学位课程和选修课程依据相应专业学位教育指导委员会要求及本专业实际设置, 选修课中一般应有实验课程 4. 必修环节 (1) 开题报告, 必修,1 学分

16 开题报告应在第三学期期末前完成, 各学院应建立严格的开题报告制度, 并组织研究生和教师积极参加开题报告会和相关讨论 (2) 学术活动, 必修,1 学分要求研究生在学期间, 参加不少于 3 次的学术活动, 其中本人学术报告 1 次以上 (3) 科学道德与学术规范, 必修,1 学分要求参加学校或学院组织的科学道德和学术规范教育活动 2 次以上 (4) 专业实践, 必修,6 学分具有 2 年及以上企业工作经历的工程硕士研究生专业实践时间应不少于 6 个月, 不具有 2 年企业工作经历的工程硕士研究生专业实践时间应不少于 1 年非全日制工程硕士研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展工程硕士研究生课程设置表见表 1 5. 补修课程以同等学力或跨专业考取的硕士研究生, 应补修本专业本科主干课程不少于 2 门, 补修课程由导师确定, 并应在研究生培养计划中列出, 补修课程通过自学或跟随本科生听课方式进行, 需考核并记录成绩, 但不计学分 6. 课程时间安排公共学位课基础理论课等安排在 1~2 学期, 由研究生部统一安排授课时间专业学位课和选修课由各学院根据课程的内在联系系统性和衔接性灵活安排一般情况下, 学位课安排在第一学期, 选修课安排在第二学期, 并要保证各学期课程量的相对平衡 7. 考核方式学位课的考核方式统一为考试, 并按百分制记录成绩选修课和必修环节的考核方式可选择考试或考查考试和考查可以采取笔试课程论文实验报告程序设计等方式进行, 并按百分制或等级制记录成绩

17 表 1 工程硕士研究生课程设置表课程类别学位课 (15 ~17 学分 ) 课程名称中国特色社会主义理论与实践研究学分要求学时选课要求开课学期备注 2 32 必修 1 全校统一设置英语必修 1~2 数理基础课必修 1 全校统一设置 ( 包括精读国际交流翻译三部分 ) 全校统一设置, 由学院根据实际情况及学科特点统一选定 1~2 门, 不要求选修数理基础课的学科, 须增设本学科 1~2 门学科基础理论性课程专业基础理论和专业课 6~8 必修 3~4 门, 学院开设自然辩证法马克思主义与社会科学 + 方法论 1 18 必选 2 全校统一设置, 由学院根据实际情况及学科特点统一选定 1 门选修课 (9~ 12 学分 ) 习近平谈治国理政 1 20 必选 2 全校统一设置专业选修课 6~8 选修须选 6~8 学分, 门数不限, 学院开设一般应有实验课程工程伦理 1 16 必选 2 全校统一设置现代创新方法 1 16 选修 2 全校统一设置体育课 / 16 必选 1 或 2 全校统一设置, 只全日制研究生选开题报告 1 必修 3 学院组织必修环节 (9 学分 ) 专业实践 ( 全日制 ) 6 必修专业实践 ( 非全日制 ) 6 必修学术活动 1 必修学院或学校各学位授权点应积极建设专业学位硕士研究生校企联合实践基地和校内实践基地, 开展面向职业能力和应用实践能力提升的专业实践可结合自身工作岗位任务开展科学道德与学术规范讲座 1 必修学院或学校各专业应本着实事求是有利于专业发展和学生培养的原则, 根据实际情况制订适合本专业要求的学分标准, 总学分 33~38 学分

18 五中期考核专业学位硕士研究生一般应在第四学期初以前完成中期考核中期考核以个人培养计划为依据, 主要对课程学习专业实践学术活动和学位论文工作等进行检查, 及时发现研究生培养过程中存在的问题并提出处理意见其评价结果, 作为各培养单位审批学位论文答辩申请的依据之一六学位论文 1. 各学位授权点根据各自专业的情况和要求, 可在科研成果方面进行学位申请条件设定 2. 论文选题应密切结合国民经济和社会发展的需要, 具有一定的理论意义和实用价值, 论文成果具有一定的先进性和实用性 3. 论文工作应在导师指导下独立完成, 论文实际工作量不少于一年 4. 论文应符合规范性要求和质量要求 5. 论文评阅人和答辩委员会成员中至少有 1 名是校外相关企业专家七毕业及学位授予工程硕士研究生完成培养方案规定的要求, 修满规定学分, 并通过论文答辩, 准予毕业, 获得硕士研究生毕业证书依据河北工程大学学位授予工作实施细则, 经校学位评定委员会审核通过, 授予相应硕士专业学位八课程教学大纲培养方案所列各门课程均应制订相应的教学大纲教学大纲内容应包括教学目标课程内容 ( 摘要 ) 基本要求先修课程主要参考书( 学科基础课和专业课至少要有一部外文参考书 ) 适用专业和大纲说明等九质量保证体系学院应建立专业学位硕士研究生培养质量保证体系, 重点关注培养方案及课程设置结构的合理性课程开设审查机制课程教学管理课程教学质量评价监督体系培养过程管理和配套资源保障等方面

课程设置—国民经济学

课程设置—国民经济学课程设置国民经济学序号课程类型课程名称学期学分总学时授课语言任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践秋季学期 2 32 中文学校统开 2 资本论选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语秋季春季学期 4 64 英文学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文经院统开 6 高级计量经济学