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1 工程硕士 ( 化学工程领域 ) 专业学位研究生培养方案 专业类别名称 : 工程硕士专业类别代码 : 0852 专业领域名称 : 化学工程专业领域代码 : 一 培养目标 化学工程领域硕士研究生是培养本领域掌握坚实的基础理论和宽广的专业知识, 具有较强的解决实际问题的能力, 能够承担相应的专业技术或管理工作, 具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才 具体要求为 : 1. 拥护党的基本路线和方针政策, 热爱祖国, 具有良好的职业道德和敬业精神, 具有科学严谨 求真务实的学习态度和工作作风, 身心健康 2. 掌握化学工程领域坚实的理论基础和宽广的专业知识 ; 具有综合运用所学知识分析和解决专业领域实际问题的能力 ; 具有创新意识与独立担负专门技术工作的能力 3. 掌握一门外国语 4. 胜任化学工程领域对于高层次应用型专门人才的岗位要求 二 学习年限 全日制专业学位硕士研究生基本学制为 3 年, 申请学位最长年限为 4 年 ( 即 : 自研究生入学之日起到校专业学位委员会讨论通过其学位论文的时间为 4 年 ) 硕士研究生提前完成培养计划并符合相关的毕业条件, 经过本人申请 导师和学院同意 学校批准可以提前毕业, 申请学位 特殊情况下经批准可以延期 1 年毕业 三 培养方式 1. 采取学校和实践基地联合培养和校内 校外双导师制培养方式 聘请既有扎实理论基础又有较强实践能力的专家或专业技术人员作为校外联合培养导师, 构建学院 / 学科和行业部门良性互动的实践教学体系以及双方合作的定单式培养模式 2. 专业学位研究生在学期间, 以校内导师指导为主, 主要负责专业学位研究生的课程学习 学位论文的学术水平, 包括学位论文的撰写和学位申请等方面的指导工作 ; 校外导师参与, 参与实践过程 项目研究 课程 论文或项目报告等多个环节的指导工作

2 3. 校内导师和校外兼职导师对专业学位研究生的指导方面要加强合作, 尤其在实践阶段和论文工作阶段应及时交流有关情况 ( 双方每年在联合指导方面至少应有 2 次以上面对面交流或讨论 ) 4. 为了培养专业学位研究生的综合能力, 使研究生得到更多实践环节的锻炼, 专业学位研究生除参与专业 ( 基地 ) 科研实践外, 在学期间还应参加其他实践环节的训练, 如教学实践 学术活动 工程 ( 社会 ) 实践和管理实践等 四 研究方向 1) 化学分离工程 2) 绿色化工 3) 精细化工 4) 磷化工与资源有效利用 5) 电化学与催化新材料 6) 生物化工 7) 矿物加工工程 五 课程设置与学分要求 课程设置以实际应用为导向, 以职业需求为目标, 以综合素养和应用知识与能力的提高为核心 强调理论性与应用性课程的有机结合, 理论讲授和实验研究相融合, 突出最新科学技术成果的运用和实践研究 1 课程体系模块化 分别设置基础知识模块 专业知识模块 行业前沿知识模块 综合素养模块 专业实践模块 学位论文 基础知识模块体现为该专业领域研究生必备的公共基础知识 ; 专业知识模块体现为该专业领域研究生解决实际问题必备的专业知识和专业技术 ; 行业前沿知识模块体现为该专业领域的行业知识前沿 技术前沿和发展趋势 ; 综合素养模块体现为该专业领域研究生人文 经管, 以及信息检索 知识产权等知识, 培养良好的职业素养 ; 专业实践模块体现为通过专业实践训练, 提高对行业企业的感悟和认知, 基本熟悉所在专业领域的工作流程和相关职业及技术规范, 培养实践研究或技术创新能力, 并结合实践内容完成论文的选题工作 2 课程实行学分制 攻读硕士专业学位应修满课程学分和论文学分不低于 46 学分 专业学位硕士研究生培养计划由导师根据专业要求确定学位课程, 学位课程总学分不得低于 18 学分, 原则上在基础知识模块和专业知识模块选择确定 学位课程成绩不低于 75 分获得相应学分, 其它课程成绩不低于 60 分获得学分 一经确定不得修改 跨一级学科 ( 专业 )

3 研究生须确定至少 2 门本科生补修课 ( 不含考研科目课程 ), 随本科生上课, 成绩 75 分以 上为通过, 仅计入课程学习任务, 不计学分 课程设置及学分要求见表 1 郑州大学专业学位研究生培养方案课程设置表 ( 工程硕士 ) 课程模块课程类型 课程代码 课程名称 ( 中 英文 ) 学时 学分 开课授课考核学期方式方式 备注 中国特色社会主义理论与实基础知识模公共必修课 面授必修 2 学分践研究块 ( 学位课 ) 公共必修课 专业英语 36 2 面授必修 2 学分 公共基础课 数理统计随机过程 54 3 面授 公共基础课 数学物理方程 54 3 面授 专业知识模专业必修课 高等化工热力学 ( 全英语 ) 36 2 面授必修 14 学分 块 ( 学位课 ) 专业必修课 高等传递过程 36 2 面授 专业必修课 催化工程 36 2 面授 专业必修课 化学反应工程分析 36 2 面授 行业前沿专业选修课 化学工程与技术前沿进展 32 2 面授 知识模块 公共选修课 ( 选修课 ) 自然辩证法 18 1 面授 选修必选 专业选修课 化工过程分析与模拟 32 2 面授 专业选修课 高分子化学与物理 32 2 面授 / 考 专业选修课 现代测试技术 32 2 面授 / 考 综合素养专业选修课 精细有机合成 32 2 面授 / 考选修 2 学分模块 ( 选修课 ) 专业选修课 绿色过程工程 32 2 面授 / 考 专业选修课 膜分离技术 32 2 面授 / 考 专业选修课 化学肥料科学与技术 32 2 面授 / 考 专业选修课 工程计算方法及软件应用 32 2 面授选修 2 学分

4 专业实践 模块 / 考专业选修课 高等波谱解析 32 面授 / 2 考专业选修课 数据处理与实验设计 32 2 面授 / 考专业选修课 科技信息检索 16 1 面授 / 考专业选修课 化工技术经济 16 1 面授 / 考专业选修课 专利法与专利申请 16 1 面授 / 考 实践环节 专业实践 1 年 6 必修 6 学分 学位论文 补修 模块 培养过程 开题报告 3 培养过程 预答辩 3 培养过程 学位论文 10 补修课 化工原理 补修课 物理化学 补修课 化工热力学 补修课 化学反应工程 必修 16 学分仅计入课程学习任务, 不计学分 六 专业实践 专业实践是专业学位硕士研究生培养的重要环节 应发挥学科优势, 积极开拓专业实践基地, 遴选联合培养研究生指导教师, 促进学生进入企业 行业部门进行专业实践 专业实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式 3 年制的全日制硕士专业学位研究生专业实践训练不能少于 1 年, 考核合格后获得相应的学分, 其要求和程序按照 郑州大学化工与能源学院研究生实践教学工作实施细则 中 第二类研究生 的规定进行 七 学位论文 学位论文是专业学位研究生培养工作的最重要的环节, 是综合衡量硕士生培养质量的主要标志, 也是授予学位的重要依据 专业学位硕士研究生学位论文要求须按照 郑州大学化工与能源学院专业学位硕士研究生学位论文实施细则 执行 专业学位研究生课题研

5 究时间不少于 年, 论文要求字数不少于 3 万字 专业学位研究生在学位论文申请答辩之前期刊论文的发表必须满足 郑州大学化工与能源学院硕士研究生在学期间发表论文要求 的要求 1. 学位论文应在导师指导下由研究生独立完成 2. 硕士生应在导师的指导下, 有计划地学习 阅读文献和进行必要的调研究, 做出文献综述和选题论证报告, 经导师和教研室审核同意, 论文选题报告最迟在第 3 学期末完成开题报告 报研究生处备案 3. 强化专业学位研究生论文选题的实践导向, 学位论文选题应来源于应用课题或现实问题, 有明确的行业或职业背景, 研究成果要有实际应用价值, 体现研究生综合运用科学理论 方法和技术解决实际问题的能力 选择对社会主义现代化建设或学科发展具有重要理论意义或现实意义的课题, 具有一定的经济和社会效益 4. 学位论文的开题和答辩环节实行 三三制, 即校内导师 校外导师和行业部门的专家参加 阐述所选课题的国内外研究现状 拟解决的问题 拟采用的主要理论和方法 资料情况 技术手段或试验条件 工作进度 预期成果等, 供专家组和导师评议审核 导师和专家组应对学位论文选题严格把关, 加强对论文写作的指导和监督 注重培养研究生勤奋 严谨 求实 创新的优良学风 学位论文内容应在理论上或实际应用上具有一定的意义 4. 学位论文可采用工程设计 技术研究或技术改造 规划设计等形式, 探索多样化学位论文形式 学位论文应在理论分析 计算方法 实验技术 新材料 新设备 新工艺等方面有新的见解或者创新 5. 学位论文应具有一定的难度和先进性, 应反映出作者对基础理论和专门知识的掌握情况, 反映出作者综合运用有关理论 方法和手段解决科学技术问题的能力 6. 学位论文必须是一篇完整的学术论文, 包括 : 题目 摘要 关键词 目录 引言 正文 参考文献等 学位论文的撰写必须严格按照郑州大学有关学位论文的要求和规定进行 7. 学位论文预答辩 答辩的要求和程序按照 郑州大学授予硕士学位工作细则 的规定进行 8. 必须加强专业学位研究生培养的过程管理, 对学位论文工作的全过程, 如开题报告 论文中期检 论文评阅和答辩程序等环节做出严格的要求, 切实保证专业学位研究生学位论文的质量

6 八 学位授予 研究生学习期满, 修满规定学分, 并通过学位论文答辩, 准予毕业, 经学校学位评定委员会审核, 授予化学工程领域全日制专业硕士学位, 同时获得硕士研究生毕业证书 九 其他说明 1 专业学位研究生在入学后一个月内, 在导师的指导下, 根据培养方案制定个人培养计划 ; 包括课程设置 学期安排 学习与研究进度要求等 在第一学年结束前, 制定专业实践计划 ; 包括实践的时间 内容 方式等 在专业实践过程中, 在双导师指导下制定学位论文写作计划 ; 包括论文开题时间 写作时间安排等 2 个人培养计划是对研究生进行培养和毕业资格审的主要依据 个人培养计划一旦确定, 就应严格遵守 在实施培养计划过程中, 如果确有特殊原因而提出修改者, 应由本人提出申请 导师同意 院系主管负责人签字后报研究生院同意, 方可进行修改

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