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呆汾沈
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1 iwrite 英语写作教学与评阅系统 2.0 教师使用手册北京外研在线教育科技有限公司 1

2 目录一登录... 3 二个人设置个人信息设置 ( 首次登录 ) 密码设置 ( 首次登录 ) 个人信息及密码修改找回密码... 5 三作业管理创建新作业 ) 自主命题 ) 题库选题查看作业列表 ) 作业修改删除与再发布 ) 查看作文详情 ) 查看教师讲义典型错误及学生范文 ) 查看班级内作业详情 ) 多版本对比批改作业 ) 关闭 / 打开机器批改 ) 疑似抄袭检测 ) 错误标注句子点赞及加入典型错误 ) 评分设为范文星级评定与评语四班级管理添加班级查看班级成员添加学生与退出班级查看历史班级五题库管理查看题库创建新题六资源管理查看资源添加资源七成绩分析查看成绩查看错误类型统计查看客观特征分析八批量批改上传作业查看批改文件

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3 iwrite 英语写作教学与评阅系统 2.0 教师使用手册一登录请从学校管理员处获取您的用户名及密码在浏览器中输入网址打开 iwrite 系统登录页, 输入您的用户名和密码选择您的学校 ( 可直接输入搜索, 选择一次后系统可自动记忆 ), 随后点击登录, 即可直接进入教师首页二个人设置 1. 个人信息设置 ( 首次登录 ) 首次登录时, 系统会提示您完善个人信息请务必认真填写邮箱与手机信息, 以供找回密码时使用 3

4 2. 密码设置 ( 首次登录 ) 完成个人信息设置后, 请修改密码系统默认的初始密码为管理员统一配置, 为了您的账号安全, 请您根据系统提示重置密码 3. 个人信息及密码修改初次登录后, 如需修改个人信息及密码, 点击页面右上方的头像及姓名处, 进入个人中心点击界面中的更改头像修改资料及修改密码, 可分别对头像个人信息及密码进行修改 4

5 4. 找回密码若您在使用过程中忘记了自己的密码, 可点击登录页选择学校下方的忘记密码, 页面跳转到找回密码页请您按照系统提示, 在邮箱输入栏输入首次登录时您填写的邮箱地址, 并点击继续此时, 系统则会提示邮件已经发送, 请前往邮箱按邮件提示修改密码在修改密码页面输入新密码并进行确认, 点击完成, 系统即会提示您密码修改成功 5

6 三作业管理 1. 创建新作业首次登录时, 作业管理中尚无可查看的作业, 您可点击页面右上方的创建新作业按钮, 进入创建新作业页面创建新作业分为自主命题及题库选题两种方式 1) 自主命题自主命题时, 您需要在标题栏及编辑框内分别输入新作业的标题指令及作文关键词点击上传文件按钮, 可上传与该作业相关的文件 1. 关键词信息是为了帮助机器对作文内容的切题度进行判断, 请您认真填写若作文本身较为短小, 关键词信息无法提供 5 个, 您可填写 3 个, 其余两个重复前 3 个的内容即可 2. 您所添加的标签内容, 学生无法查看作业基本信息填写完毕后, 您可以输入参考答案与解析, 并选择学生查看的方式参考答案和解析默认收起, 您可以点击展开进行编辑此项非必选项, 可按照您的需求进行操作 6

7 选择提交后查看 : 学校在提交作业后即可查看答案与解析作业结束后查看 : 在作业时间截止后, 学生可查看答案与解析在此之前, 学生无法查看完成以上基本信息后, 您可以对该作业的相关属性进行编辑设置完成属性设置后, 选中您需要发布的班级, 点击提交, 即可完成新作业的发布字数建议是为了帮助机器判断学生作文是否能够满足字数要求, 其中字数下限为必填项, 上限为选填项学生写作时, 并不受字数建议的限制, 可以低于或高于该字数建议提交次数可手动输入, 也可直接勾选不限次进行设置 1. 机器批改的开启与关闭 : 若选择开启, 学生提交作文后, 可查看机器批改的结果 ; 若关闭, 学生无法查看机器批改结果无论开启或关闭, 教师均能够查看作文的机器批改详情 2. 一次提交与多次提交 : 一次提交, 学生仅能提交一次, 即无法根据机器批改的结果修改再提交 ; 多次提交, 学生可提交多次, 在机器批改的基础上修改再提交 3. 写作助手的开启与关闭 : 若选择开启, 学生在写作时可使用英汉及汉英在线词典 ; 若选择关闭, 学生页面则无词典可使用 4. 复制粘贴的开启与关闭 : 若选择开启, 学生在写作文时, 可以复制粘贴 ; 若关闭, 学生无法将任何内容复制粘贴到文本框, 仅能手动输入 2) 题库选题点击页面右上方的题库选题, 则可进入题库列表页面题库分为 iwrite 题库公共题库与我的题库, 题库中的作文题目均可按照考试类别作文话题写作体裁年 7

题库作文已包含标题指令等信息, 您只需对任务时间等属性进行设置, 即可发布新作业 2.

8 份和试题来源进行筛选, 或直接在搜索框中筛选其中 iwrite 题库包含常见考试题库教材配套题库以及外研社杯全国英语写作大赛题库 ; 公共题库为教师自建且校内分享的题库 ; 我的题库即为教师个人自建, 仅供自己使用的题库选中作文题目后, 点击该题目下的选择此题按钮, 页面即跳转至新作业编辑页面, 题库作文已包含标题指令等信息, 您只需对任务时间等属性进行设置, 即可发布新作业 2. 查看作业列表新作业创建完毕后, 可在作业管理首页查看已发布的作业信息列表, 列表中记录了每个作业的详细信息按条件筛选查看已发布的作业点击复制并发布作业, 可复制该作业的所有信息, 将同样的作业发布给其他班级若您发现已发布的作业有遗漏或 8 需要修改的地方, 可通过该功能重新修改发布

9 1) 作业修改删除与再发布对于尚未进入有效期的作业, 点击作业右上角的设置按钮, 选择修改作业或删除作业, 即可修改或删除该作业请注意 : 若作业已进入有效期, 考虑到学生可能已经开始写作, 该作业则无法删改点击复制并发布作业, 则可复制该作业的内容及属性信息, 实现一键快捷发布 2) 查看作文详情点击作业列表中的作文题目, 则进入该作业的作业详情页教师可在此查看该作业的基本信息, 以及各个班级完成详情点击作业列表中的作文题目, 则进入该作业的作业详情页教师可在此查看该作业的基本信息, 以及各个班级完成详情班级 1 9

10 3) 查看教师讲义典型错误及学生范文 iwrite 英语写作教学与评阅系统 2.0 若教师在批改过程中, 对学生作文句子进行了点赞, 作业详情页便会自动生成教师讲义, 点击即可进入教师讲义页面进行查看或编辑 ( 如下图 ) 点击教师讲义页面右上方的下载, 即可将讲义下载保存到本地点击取消赞可在讲义中删除点赞句教师讲义中删除的点赞句不影响作文批改页面, 教师仍可前往作文批改页面查看若教师在批改过程中, 将某个错误加入了典型错误, 作业详情页面便会自动生成典型错误按钮, 点击即可进入教师讲义页面进行查看或编辑下载功能同点赞句点击删除即可删除该典型错误可点击编辑按钮对点评内容进行编辑若教师在批改过程中将某一学生作文设为了范文, 作业详情页便会自动形成范文, 点击即可进入范文页查看范文及教师评语 10

11 4) 查看班级内作业详情点击作业详情页的班级名称, 则可查看班级内的作业详情也可通过点击下方带有下划线的蓝色字体, 查看已批改已提交的学生, 和全部学生的作业提交情况班级作业详情页面记录了各个学生提交作业的详情, 教师可点击列表最右侧的去批改进入批改页面点击 +, 可查看该学生各个版本作业的提交详情 1. 点击去批改, 进入该学生作业 / 版本的批改页面 ; 若学生写作超过写作限时, 此处提示超时提交 ; 若学生在截止日期后提交作业, 此处提示逾期提交 ; 若以上两个情况同时发生, 此处仅提示逾期提交 2. 若学生完成了多个版本, 操作栏中会提示版本对比, 点击该按钮, 即可选择任意两个版本的作业进行对比 3. 点击导出, 并选择导出的文档格式, 即可下载该班级下所有学生的作业成绩 11

12 5) 多版本对比点击作业列表中的版本对比, 页面弹出版本列表, 勾选任意两个需要对比的作业版本, 点击开始对比, 即可实现多版本的对比查看 3. 批改作业点击学生作文列表中的去批改, 即进入作业批改页面 1) 关闭 / 打开机器批改系统对每一篇作文均会提供机器批改的结果, 教师可以在此基础上进行修改编辑点击作业左上方的关闭 / 打开机器批改, 即可选择是否独立手动批改 12

13 错误可按类别查看点击具体类别, 左侧作文即会高亮显示此类错误的标记 2) 疑似抄袭检测系统自动对学生提交的作文进行疑似抄袭检测点击作业右上方黄色按钮疑似抄袭, 页面弹出相似文章勾选列表点击列表中的查看, 可对比具体疑似抄袭的内容按照相似度从高到低排序默认显示相似度为 30% 以上的文章两篇作文的相似重复的内容, 系统会用红色字体标记出来点击可更换其他有相似度的作文 13

14 3) 错误标注句子点赞及加入典型错误批改过程中, 若要对某些词进行错误标注, 需按住 Ctrl 后, 鼠标左键选中待标注的单词 ( 支持跨词选中 ), 则会弹出错误标注编辑框 ; 若要对某个句子进行错误标注或点赞, 需按住 s 后, 鼠标左键单击选中句子, 根据提示选择错误标记或点赞句错误类别支持手动输入与下拉菜单选择两种方式建议您在使用时, 先从下拉菜单中选择相应的错误类型, 若无对应选项, 则手动输入手动输入的错误标签会自动保存, 以便下次使用勾选加入典型错误, 即可在教师讲义中自动生成典型错误点击删除, 可以直接删除错误标注点确定, 则确认该错误标注点击点赞句后, 在点评建议中输入评语, 此内容将自动收入教师讲义 14

15 4) 评分设为范文星级评定与评语机器会根据学生表现打出相应的分数, 并就作文的语言内容篇章结构及技术规范四个维度进行星级评定, 给出个性化评语教师可对其进行编辑保存, 完成后点击提交, 学生即可收到您批改的结果勾选设为示例, 该作业下的所有学生均可查看学习该作文四个维度的百分比可通过增加星星或减少来进行更改, 具体数值可以具体到百分之十四班级管理点击左侧导航栏中的班级管理, 即进入班级列表页面, 可查看已加入班级的基本信息首次登录时, 若学校管理员未提前对班级进行配置, 则教师需要通过添加班级的操作进入班级每个班级都配备一个班级授权码, 教师需要将授权码告知学生, 学生方可加入班级 ( 若管理员已提前导入学生的班级信息, 则无需此步操作 ) 15

16 1. 添加班级点击界面右上方的添加班级, 勾选相应班级, 点击确定, 即可成功添加班级 2. 查看班级成员添加学生与退出班级点击班级名称, 即可查看该班级下的所有学生点击退出班级, 并确认, 即可退出该班级 ; 点击添加学生, 勾选相应的学生, 即可完成添加点击删除, 可删除该学生 ; 点击重置密码, 可将学生密码重置为初始密码查看历史班级点击左上方的历史班级, 即可查看已经退出或过期的班级点击班级名称后, 即可查看该班级的所有学生信息 16

17 五题库管理 1. 查看题库点击左侧导航栏中的题库管理, 即进入题库管理模块可按照以上筛选条件筛选, 或输入题目 ID/ 关键字进行搜索使用次数记录可供教师筛选时参考, 以避免重复出题部分点击选择此题, 则跳转至作文属性编辑页面详见二作业管理 1-2) 题库命题 2. 创建新题点击题库管理页面, 右上方的创建新题, 可实现自建题库功能点击该按钮后, 页面跳转至添加新题页面添加新题目时, 需填写作文题目的标题指令作文关键词, 并选择该作文的体裁话题, 同时选择是否添加到公共题库点击提交, 完成创建新题若添加至公共题库, 则本校教师均可使用您创建的题目 ; 若未添加, 则该题目只能在我的题库中使用 17

18 对于我的题库中的题目, 教师可以点击题目上的编辑及删除按钮, 实现对该题目的编辑或删除点击尚未添加标签按钮, 教师可以会为此题目添加上相应的话题和体裁标签对于分享到公共题库中的题目, 只有创建者才能删除若删除了已被本校其他老师使用的题目, 系统会保留教师使用记录教师布置的作业默认收入我的题库, 提供尚未添加标签提醒六资源管理点击左侧导航栏中的资源管理, 即可查看资源列表 1. 查看资源教师在资源管理页面可查看外研社提供的写作资源, 及本校师生上传的写作资源点击资源后方的下载按钮, 即可将写作资源下载到本地 18

19 2. 添加资源点击右上方的添加资源, 即弹出添加资源的界面教师需要在此输入资源名称资源简介完成后上传待分享的资源, 点击提交, 即添加成功七成绩分析点击左侧导航栏中的成绩分析, 即可查看成绩等相关数据 1. 查看成绩进入成绩分析页面后, 系统默认呈现某一班级所有学生的作业成绩, 包括平均分范文数抄袭情况及各个作业的具体分数教师可根据班级作业或学生对成绩进行筛选查看点击导出, 可将按照筛选提交过滤后的成绩单下载到本地 2. 查看错误类型统计点击右上方的错误类型统计按钮, 教师即可查看错误类型统计信息, 每个错误的来源信息, 包括学生姓名班级错误类型及作业来源此外, 教师可根据班级及作业进行筛选 19

20 点击导出, 可将按照筛选提交过滤后的错误类型统计下载到本地 3. 查看客观特征分析点击右上方的客观特征统计按钮, 教师即可查看词汇句法等相关的客观特征数据点击导出, 可将按照筛选提交过滤后的客观特征统计下载到本地教师可以选择词汇统计词汇难度句子分析和可读性进行分类查看点击右上方的生成曲线图, 即可查看可视化数据八批量批改 1. 上传作业点击左侧导航栏批量批改, 可使用批量批改功能点击界面左上方的上传, 则会弹出一个上传文件的对话框, 教师需要填写作文题目字数建议, 并为该作文题目添加标签 20

21 点击上传附件, 选取待批改的作文包 ( 作文批改支持 doc 及 txt 格式 ), 最后点击开始上传即可请输入 5 个关键词信息, 并以英文逗号隔开关键词信息是为了帮助机器对作文的切题度进行判断, 请您认真填写 2. 查看批改文件作文上传完毕后, 可在批量批改的页面点击作业名称, 查看该作业批量批改的进度点击右上方的批改文件或成绩单, 可将带有批改痕迹的作文成绩单下载到本地保存查看点击疑似抄袭按钮, 可直接查看抄袭情况下载后的批改文件将保留批改是否成功的痕迹, 若文件名后面附有批改成功字样, 则作文批改成功 ; 若文件名后附有无法识别文件中的字符, 则批改失败打开下载的作文文档, 可查看具体的批改详情作文中高亮部分即为文章批改的具体错误, 文章下方以句为单位, 记录了每句话中的错误, 并提供了相应的修改建议 21

22 点击下载后的成绩单, 选择使用 excel 打开, 即可查看成绩列表, 包括学生作文得分错误数量以及批改情况 22

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一登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页第 1 页共 32 页 crm Mobile V1.0 for IOS 用户手册一登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页二 crm Mobile 界面介绍 : 第 3 页共 32 页三新建 (New) 功能使用说明 1 选择产品第 4 页共 32 页 2 填写问题的简要描述和详细描述第 5 页共

目 录 一 登录... 3 二 个人设置 个人信息设置 ( 首次登录 ) 密码设置 ( 首次登录 ) 个人信息及密码修改 找回密码... 5 三 作业管理 创建新作业 ) 自主命题 ) 题库选题.

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