电力工程管理专业教学计划（电力工程概预算方向）

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龟紧葆容
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1 电力工程管理专业人才培养方案 ( 专业代码 :560505) 一专业分析 1. 专业人才需求分析 1.1 行业内本专业人才需求概况十二五时期, 新能源的开发利用坚强智能电网建设, 已列入国家能源战略和国家发展规划国家电网公司积极推进两个转变电网发展方式的转变和公司发展方式的转变,2015 年将初步形成智能电网运行控制和互动服务体系, 实现以特高压电网为骨干框架, 各级电网协调发展, 具有信息化自动化互助化特征的坚强智能电网 ; 建立科学的管理体系, 建成具有一流创新能力发展能力服务能力和国际竞争能力的现代公司国家向电网建设的大投入对本专业人才提出了巨大的需求在电源建设方面, 建设规模保持平稳发展, 发电企业效益将得到明显改善 1.2 行业外本专业人才需求概况在中国大建设和整个经济不断发展的大环境下, 工程管理专业人才紧缺, 毕业生供求比例大致在 1:3 左右本专业毕业生在满足电力工程管理需求的同时, 可以满足其他行业关于工程管理方面人才的需求 2. 本专业人才培养目标 2.1 专业人才培养原则能力导向原则在工程管理人员的需求方面, 具有实用性技术的人才更受到企业的欢迎培养具有一定理论知识, 能操作的应用技术性技能型工程管理人才是高职教育的宗旨职业岗位针对性培养原则在专业课程开发和教学中要结合电力工程专业概预算等职业岗位的特点和要求, 加强学生职业能力的培养 ; 以工学结合为切入点, 坚持校企结合的发展道路, 学校教师企业专家社会机构共同制定人才培养方案, 实现以就业导向市场导向电力需求导向为核心的转变 ; 抓好职业培训技能鉴定和职业资格证书的管理, 推行双证书 30

2 培养制度, 使优秀学生能在毕业时取得电力专业资质证书, 具有电力工程造价从业资格 2.2 专业人才培养目标通过电力工程造价管理基本素质和实际工作能力的训练, 培养学生具备电力工程项目可行性分析工程项目全过程管理清单计价概预算编制工程招标标书编制和审核等方面的能力, 同时具备人文社会科学自然科学等基本知识和一定的社会工作能力, 成为满足电力企业工程造价成本核算和合同管理等一线岗位需要的全面发展的高素质技能型专门人才 2.3 通过学习, 毕业生应获得以下诸方面的知识和能力 (1) 具有必备的人文社会科学等方面的文化基本知识 ; (2) 具有高等数学 ( 文科 ) 计算机应用等方面的基本理论知识; (3) 具有正确识读专业施工图和参与图纸会审的知识 ; (4) 具有电力工程设计等方面基本知识 ; (5) 具有电力工程建设项目投资估算与概预算编制能力 ; (6) 具有编制招标投标文件和参与招投标活动能力 ; (7) 具有电力工程项目管理和施工现场组织和管理能力 ; (8) 具有较强的编制审核工程造价文件和控制造价能力 ; (9) 具有电力工程合同管理和工程索赔能力 ; (10) 具有应用计算机进行工程项目确定管理和控制的能力 ; (11) 具有一定的口头和书面表达能力 3. 本专业岗位与职业能力分析本专业学生主要学习电力工程管理概预算方面的基本知识和基本技能, 具备电力工程可行性分析工程项目招投标设计工程量清单设计与计价工程概预算等方面的专业能力和技能毕业生就业岗位可定位在电建公司变电站设计公司基建公司电厂等单位的工程概预算招投标施工管理等岗位, 具体工种涉及变电站建筑工程安装工程送电线路工程和发电厂土建安装工程机务工程等具体岗位与职业能力要求如表 1 所示 31

3 表 1 电力工程管理专业岗位与职业能力分析表主要专业岗位职业能力要求电力工程可行性分析能力电力工程结构分解能力电力工程管理岗位电力工程进度安排能力办公软件识图及电力工程造价软件的运用能力学习能力逻辑思维能力与团队合作精神电力工程经济评价能力电力工程概预算能力电力工程概预算岗位电力工程量清单设计与报价能力办公软件识图及电力工程造价软件的运用能力学习能力逻辑思维能力与团队合作精神电力工程项目清单成本分析能力质量管理和控制能力电力工程成本核算岗位项目分解成本核算与控制能力办公软件识图及预结算软件的运用能力团队合作精神沟通协调能力与逻辑思维能力合同法招投标法等相关政策法规的理解运用能力施工图纸阅读能力招投标与工程合同管理岗位风险控制能力文书写作能力组织工程招标评标工作及办理有关手续的能力软件应用能力逻辑思维能力与团队合作精神 4. 本专业典型工作任务分析电力工程管理专业主要从事电力企事业单位工程造价成本核算和合同管理等工作, 其典型工作任务如表 2 所示 32

4 表 2 电力工程管理专业典型工作任务分析表岗位典型工作任务施工图纸阅读和分析电力工程结构分解电力工程管理岗位电力工程投资与建设全过程监督电力工程进度安排电力工程量清单分析与审核电力工程立项规划审贷施工许可合同备案审查电力工程运作分析电力工程可行性经济分析施工图纸阅读和分析电力工程概预算岗位电力工程估算概算和预算编制与审核电力工程量清单编制和审核电力工程结算编制和审核工程造价相关问题处理审定监理公司进度表, 严格执行施工合同拨付条款电力工程运作分析电力工程成本核算岗位项目材料管理工程成本核算建筑业法道路交通法劳动基准法等与工程有关的法规理解与运用编制审查招标投标工作计划合同文件与文本资格预审文件组织进行投标资格审查开标和评标活动招投标与工程合同管理岗位主持招标投标合同中标合同的谈判, 参与签订招标投标相应合同开展询价投标工作, 组织现场勘查招标投标合同的结算和验收工作妥善解决招标活动合同履行等工作中的争议纠纷工商相关事务管理税务相关事务管理金融相关事务管理二本专业人才培养模式 33

5 本专业招生对象为高中毕业生, 学制为全日制 3 年根据电力工程管理专业岗位和典型工作任务的要求, 正确处理传授知识培养能力提高素质三者之间的关系, 以培养学生良好的职业道德科学的创新精神和熟练的职业技能为目标, 以基于工作过程的项目课程生产性实训顶岗实习的有机结合为核心, 以校企合作工学结合产教结合为途径, 使学生掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能基本素质和通用能力课程按照职业教育培养目标的要求进行教学内容的有机综合与必要调整, 职业能力领域课程强调以典型工作任务为载体设计教学活动, 以有序化的工作任务和工作项目推行教学做一体化的教学模式按的模式安排教学内容, 突出实践教学环节第一二学年完成对学生基本能力和基本技能的培养, 第五学期进行综合实训, 第六学期学生顶岗实习三本专业毕业标准 1. 修完本方案规定的课程 ( 包括实践教学 ) 并成绩全部合格 2. 参加山东省高等学校计算机文化基础考试并成绩合格 3. 参加山东省高职高专英语应用能力考试并达到学校规定的分数 4. 获得一种工程管理专业资格证书 5. 参加半年及以上的顶岗实习并成绩合格四本专业课程体系开发与实施 1. 本专业课程体系开发依据本专业岗位技能要求, 开发基于工作岗位和典型工作任务的课程体系本着主动适应社会发展及电力行业发展需要, 坚持德智体美等方面全面发展的全面教育观和人才培养的全面质量观, 将学生全程培养纳入教学计划, 把第一课堂和第二课堂有机结合起来, 将素质教育创业教育技能培养融入学生培养的全过程本专业课程体系的开发按照图 1 所示的流程进行典型工作任务行动领域学习领域的归纳和重构如表 3 所示, 根据本专业职业能力需求, 确定本专业核心课程内容, 明确学生应掌握的知识技能本专业核心课程内容描述和培养能力详见表 4 34

6 本专业典型工作任务分析, 行动领域归纳重构行动领域转换成学习领域 ( 课程 ) 分解学习领域为核心学习单元 ( 课程内容 ) 图 1 电力工程管理专业课程开发流程表 3 电力工程管理专业学习领域典型工作任务行动领域学习领域电力工程识别电力工程基础工程可行性研究工程经济评价电力工程量清单的设计与实施电力工程预算结算编制审核工作财务分析财务计划与预算投资融资决策招投标法律电力法建筑业法道路交通法劳动基准法等与工程有关的法规理解运用招投标实务活动的组织审查开标和评标活动合同履行工程量清单报价工程概预算编制财务分析预算决策与营运资金管理经济法律管理事务招投标实务 1. 电力工程 2. 工程项目管理 3. 工程概预算与造价控制 4. 工程量清单与计价 5. 基础会计 6. 合同与招投标管理合同图纸的会审会签工作部门协调管理实务企业经营风险控制风险控制表 4 学习领域 ( 核心课程 ) 的内容描述序号核心课程内容描述培养能力 1 电力工程电力系统电气设备继电保护高电压工程熟悉与识别能力 35

7 序号核心课程内容描述培养能力 2 工程项目管理项目管理团队建设施工组织设计团队管理建设能力 3 工程概预算与造价控制项目生产经营过程和结果的概算核算结算和报告项目概预算能力 4 工作量清单与计价工作量清单设计 ( 含电力部分 ) 项目实施能力 5 合同与招投标管理招投标文件的编制会签和管理能力法律事务处理能力 6 电力工程概预算实训 7 合同管理与招投标实训 8 工程量清单计价实训 9 顶岗实习模拟环境下的项目认识概预算和估价流程制订合同审核合同会签合同追踪合同工程量清单计算规则综合单价编制方法报价设计参与电力企业项目概预算招投标和成本核算工作概预算的基本素养素质技能合同管理的基本素养素质技能工程量设计与清单计价的基本素养素质技能综合职业能力沟通协调能力 2. 运行实施依照本专业典型工作任务的能力要求完成由行动领域到学习领域 ( 核心课程 ) 的转化, 主题学习单元归纳为职业能力学习领域课程和能力拓展课程完成表 4 中课程内容的学习, 培养学生的职业能力, 按学期分配本专业的职业能力学习领域课程和能力拓展课程, 具体教学进程如表 5 所示 2.1 专业教学进程表 36

8 表 5 电力工程管理专业教学进程表分类课程代码学习领域学时实训学时学期分配一二三四五六基本素质与通用能力课程大学生思想道德修养与法律基础 42 14* 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 56 14* 形势与政策 48 16* 体育与健康 *2 16*2 15* 军事理论 *2 9* 高等数学 ( 文科 ) 84 14* 数学应用 28 14* 实用英语 *4 14*4 16* 计算机应用基础 * 程序设计 * 金工实习 W 入学教育与军训 W 就业指导 W 职业能力学习领域课程工程构造与识图 * 电工技术 * 工程经济学 * 电力工程 * 发电厂动力部分 * 工程概预算与造价控制 * 基础会计 * 工程项目管理 * 合同与招投标管理 * 工程量清单与计价 * 电厂与电网仿真实习 W 37

9 分类课程代码学习领域学时实训学时学期分配一二三四五六项目管理实训 W 工程量清单计价实训 W 技能训练 W 电力工程概预算实训 W 电力工程结算实训 W 合同管理与招投标实训 W 毕业设计与答辩 W 顶岗实习 W 能力拓展课程团队与沟通 28 14* 现代礼仪 32 16* 专业英语 30 15* 电力法规 30 15* 创新与创业教育 32 16*2 小计注 : 实训学时一栏为总学时中的实训学时数量 2.2 专业学时分配表表 6 专业学时分配表学习领域课程门数学时学时分配学时分配比例基本素质与通用能力课程 % 职业能力学习领域课程 % 38

10 能力拓展课程 % 总计 % 2.3 专业课程执行顺序表表 7 专业课程执行顺序表周学期大学生思想道德修养与法律基础 (3) 体育与健康 (2) 一入学教育及军训军事理论 (2) 高等数学 ( 文科 )(6) 实用英语 (4) 计算机应用基础 (4) 工程构造与识图 (4) 周学时毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 (4) 体育与健康 (2) 军事理论 (2) 数学应用 (2) 金工电厂与二实用英语 (4) 实习电网仿程序设计 (4) 真实习电工技术 (4) 发电厂动力部分 (2) 团队与沟通 (2) 周学时三形势与政策 (3) 体育与健康 (2) 实用英语 (2) 工程经济学 (4) 项目管理实训 39

11 周学期电力工程 (4) 工程项目管理 (4) 现代礼仪 (2) 创新与创业教育 (2) 周学时体育与健康 (2) 工程概预算与造价控制 (4) 四基础会计 (4) 合同与招投标管理 (4) 工程量清单与计价 (4) 工程量清单计价实训专业英语 (2) 电力法规 (2) 周学时五就业指导技能训练电力工程概预算实训电力工程结算实训合同管理与招投标实训毕业设计与答辩周学时六顶岗实习周学时 28 注 :1 课程名右侧括号内的数字代表课程的周学时 ;2 实践性课程, 每周为 28 学时 2.4 专业职业资格证书与相应课程及实训环节对照表表 8 电力工程管理专业职业资格证书与相应课程及实训环节对照表序号职业资格证书岗位相应课程及实训备注 40

12 1 项目管理员职业资格证电力工程概预算电力工程成本核算工程项目管理项目管理实训通用 2 造价员从业资格证书电力工程概预算电力工程成本核算工程概预算与造价控制工程量清单与计价电力工程概预算实训电力工程结算实训通用 3 预算员从业资格证书电力工程概预算电力工程成本核算工程概预算与造价控制工程量清单与计价基础会计电力工程概预算实训电力工程结算实训通用 4 招标投标师职业资格认证招投标与工程合同管理工程项目管理合同与招投标管理项目管理实训合同管理与招投标实训通用 5 电力工程造价专业资格证书电力工程概预算电力工程成本核算发电厂动力部分电力工程工程概预算与造价控制工程量清单与计价电力工程概预算实训电力工程结算实训行业 3. 人才培养方案实施说明 (1) 基本素质和通用能力课程依照教育部相关规定开设, 两课实用英语分配到前三个学期, 体育与健康分配到前四个学期 (2) 顶岗实习安排在第六学期, 顶岗实习结束后, 学生按要求提交专业综合实训报告及实习单位评价 (3) 在教学过程中以讲座的形式对学生进行企业文化规章制度消防知识急救知识等方面的职业素质教育, 养成爱岗敬业的工作作风, 吃苦耐劳拼搏进取的优秀品质, 做到遵章守纪 (4) 本专业教学总学时为 2792 学时, 其中实践教学学时为 1628 学时, 占整个教学过程的比例为 58.3% 41

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?丽）由广东省城市?划珠江三角洲的建筑市场大有作为陈广言教授 WTO CEPA 10 20 700 300 100 IT 100 2003 4989.9 26 1500 15 13 7821.5 28.7 3940 94 5 10 103419 128.8 69.3 29783 29737 99.84 99.6 95 4 18506 12102 65 203 183 361 361 79 149 133 90 20