重庆中科建设 ( 集团 ) 有限公司参与高等职业教育人才培养年度质量报告 (2018) 按照国务院关于加快发展现代职业教育的决定提出发挥企业重要办学主体作用的要求, 重庆中科建设 ( 集团 ) 有限公司积极承担社会责任, 彰显企业先锋的示范引领作用, 履行行业企业支持职业教育的社会责任,

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版郁
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1 企业参与高等职业教育人才培养年度质量报告 (2018) 重庆中科建设 ( 集团 ) 有限公司二 O 一七年十二月 1

2 重庆中科建设 ( 集团 ) 有限公司参与高等职业教育人才培养年度质量报告 (2018) 按照国务院关于加快发展现代职业教育的决定提出发挥企业重要办学主体作用的要求, 重庆中科建设 ( 集团 ) 有限公司积极承担社会责任, 彰显企业先锋的示范引领作用, 履行行业企业支持职业教育的社会责任, 于 2012 年 10 月 18 日, 与重庆唯一一所公办建筑类高职院校重庆建筑工程职业学院签署校企合作协议, 开展全方位深层次重实效的系列校企合作并于 2012 级开始, 每年在建筑工程技术专业订单式培养一个中科精英班, 到今年 2017 级中科精英班的组建, 深度连续合作已经是第六届, 取得了企业和学校互动专业与市场对接育人为生产服务的良好效果, 为学校培养的技能人才提供了纵向有深度, 横向有宽度, 发展有高度的职业发展空间, 走出一条支持高职教育发展, 校企产学研用融合发展的创新之路一概况 ( 一 ) 企业概况重庆中科建设 ( 集团 ) 有限公司 ( 以下称中科建设 ) 自 2006 年成立以来, 历经近十年发展, 已成为拥有市政工程房屋建筑等多项总承包一级资质的集团公司在建市政公用道路桥梁水利水电项目 50 余个, 合同总额逾 100 亿元的大型建设集团长期与万科碧桂园华润保利等多家知名房企保持合作关系, 年均房屋施工量达 1000 万方, 合同总额近 200 亿元中科建设胸怀百年建筑, 中国一流的目标, 以技术研发为核心, 参与制订国家相关行业标准, 创立国家级省部级工法及专利 40 余项, 铸就了业内领先地位荣膺中国建筑业最具成长力百强企业, 名列第 2

3 25 位中科建设隶属于重庆市中科控股有限公司, 中科控股涉足投资金融工程建设大健康商贸酒店等多个领域的多元化投资控股集团, 现有员工近 4000 人, 参控股公司 30 余家 2015 年, 实现营业收入 135 亿元, 总资产 165 亿元, 利税超 10 亿元现位列中国民营企业 500 强第 298 位, 并被重庆市政府评为民企 50 强第 7 位 ( 二 ) 学校概况重庆建筑工程职业学院是重庆市唯一一所公办全日制建设类高等院校, 隶属于重庆市城乡建设委员会学院 1956 年建校, 秉承厚德笃学求实创新的校训, 坚持以市场为导向, 以能力为本位, 以行业为依托, 以特色为抓手, 走产学研结合的发展道路, 是一所集普通高等职业教育成人高等教育建筑职业技能培训建筑工程质量检测为一体的高职院校, 先后为社会和建设行业输送了 6 万余名高素质技能型技术精英管理能手和经营骨干学院位于南岸区茶园新区, 占地 600 余亩, 依山傍水, 环境优美 ; 现有在校学生 7000 余人 ; 学院已经建成 9 个重庆市重点实验实训基地, 设有 60 多个校内实训项目,1/3 的教学任务在实训基地完成 ; 学院图书馆藏书丰富, 配有先进的电子阅览室教育生活文体设施完善, 社团活动丰富文化氛围浓厚, 是学习成长的理想之地学院师资力量雄厚, 现有在职教职工 470 余人, 高级职称教师占比 42%, 硕士及以上学历教师占比 54% 以上, 双师教师比达 90% 以上专业课教师大部分具有一级注册结构工程师一级注册建造师注册造价工程师注册咨询工程师注册监理工程师等执业资格证书和丰富的从业经历近三年, 学院师生在各级各类大赛中获奖 200 余项学院专业以建设工程类为主, 覆盖交通与市政建设经济与管理城市轨道交通城镇规划与风景园林设计等领域, 办学特色优势明显学院树立开放多元办学理念, 积极推进基于工学耦合互动的高职人才 3

4 培养模式改革, 在重庆市城乡建委支持下, 成立了重庆建设教育校企合作发展理事会, 重庆市建筑产业化工程技术研究中心落户我院, 学院积极携手建设类骨干企业, 与重庆市建筑科学研究院重庆建工集团有限公司中交二航局第二工程有限公司重庆新龙湖物业服务有限公司金科地产集团股份有限公司重庆中科建设 ( 集团 ) 有限公司重庆市轨道交通 ( 集团 ) 有限公司重庆广建装饰股份公司维特根 ( 中国 ) 机械有限公司等知名企业深度合作, 开展订单定向等方式培养人才, 形成鲜明的行业品牌特色多年来, 学院毕业生得到用人单位的好评, 初次就业率稳定保持在 96% 以上, 优质就业率逐年稳步提升学院根据高等职业教育人才培养的特点, 加强教学管理体系和制度建设, 健全管理机制, 逐步形成全员全程全面的质量管理与控制体系, 确保教学质量持续稳步上升学院先后获评中国建筑业协会建造师继续教育培训先进单位重庆市教委教育系统先进集体重庆建设系统文明单位重庆市文明单位重庆市城乡建设委员会系统先进基层党组织学院紧密围绕重庆经济社会发展战略和新型城镇化建设领域, 以服务市场设置专业依托行业建设专业着力内涵发展专业整合校企做强专业, 努力打造西部领先国内知名的建设类高等院校与此同时, 学院积极开展国际交流与合作, 与澳大利亚高登职业技术学院签订国际合作协议, 合作培养建筑工程技术专业国际班 ; 与德国经济合理化建议委员会中国中心进行了校际合作交流, 成功开展了多层次多形式的合作项目二企业参与深度人才培养 ( 一 ) 订单班的组建于每年 9 月军训期间, 面向土木工程系全体建筑工程技术专业学生, 采取学生自愿报名, 学校和公司共同面试选拔的方式, 单独建班, 学生人数 40 人, 订单式为中科建设培养, 命名为中科精英班 4

5 2012 年 12 月 18 日, 签署校企合作订单培养协议中科精英班选拔 ( 二 ) 共同制定专业人才培养方案企校双方结合职业标准与行业需要共同制定订单培养中科精英班基于工作过程的人才培养方案课程标准课程考核标准等教学文件, 合作进行专业课程开发与工学结合教材的编写校企合作交流 ( 三 ) 共同教育共同管理学院安排优秀辅导员担任订单班辅导员, 企业选派优秀行政管理人员担任班主任, 实习双班主任制度, 共同管理中科精英班企业工程技术负责人成为了相关专业建设指导委员会委员, 学院聘请企业 5

6 工程技术负责人作为兼职教授, 工程技术人员成为该专业的兼职教师, 定期开展企业文化和工程应用的讲座企业教师做讲座企业教师带实习 ( 四 ) 设立中科奖学金根据重庆建筑工程职业学院中科奖学金管理办法相关规定, 公司每年规划 2 万元人民币用于表彰思想品德高尚学习成绩优异技能竞赛优胜的学生获奖学生名单由辅导员推荐, 学校与企业共同评选产生, 以此树立榜样, 更加激励学生奋发向上, 努力学好专业技能, 从而进一步促进中科精英班的学风建设一年两度的中科奖学金颁奖 6

( 五 ) 就业政策中科精英班学生暑假统一组织到公司见习 ; 学生最后一年到企业顶岗实习,

实习期满考核合格且取得毕业证后, 与企业签订正式劳动合同, 工资及福利待遇按公司现行标准执行

以达到不同岗位锻炼的目的, 最后根据学生的综合表现定岗拜师仪式中科之星考核面试培训三

7 ( 五 ) 就业政策中科精英班学生暑假统一组织到公司见习 ; 学生最后一年到企业顶岗实习, 公司与学生签订三方协议, 项目部负责吃住, 并按月计发实习补贴 ; 实习期满考核合格且取得毕业证后, 与企业签订正式劳动合同, 工资及福利待遇按公司现行标准执行学生进入企业后编入中科之星培养计划, 由企业指定师傅指导, 定期轮岗, 以达到不同岗位锻炼的目的, 最后根据学生的综合表现定岗拜师仪式中科之星考核面试培训三成效显著通过校企共同组建班级共同制定人才培养方案共建师资队伍共同管理, 设立中科奖学金促进学风建设等举措, 使人才培养更加符合建筑生产第一线需要, 使课程教学内容与职业标准对接更加紧密, 增强了学生的实践动手能力, 提升了学校师资水平和企业的研发能力, 提高了专业人才培养质量, 使订单培养的学生更能适应企业的真正需求 7

8 , 实现人才培养的零距离无缝对接校企双方深入合作培养, 历届中科精英班学生对中科建设 ( 集团 ) 有限公司具有深厚的感情, 在校期间以准中科人要求自己, 参与中科职工活动, 认同中科的价值和文化订单班学生在技能竞赛创新创业等多方面表现优异, 获得企业领导师傅学校领导和老师们的高度认可, 更作为同年级及学弟学妹们学习的标杆企业领导与中科精英班学生座谈定期举办联谊活动历届全国鲁班杯获佳绩 8

知识产权等方面引导和激励校企合作, 有效调动企业资源为学校教学服务一方面, 政府应当建立对校企合作的投入机制, 加大公共财政对校企合作的经费投入, 保证校企合作的正常运行另一方面, 政府应当建立校企合作的政府准入机制, 设立奖励或补助资金,

9 各类技能比赛成绩名列前茅四存在的问题 ( 一 ) 需进一步完善法律保障校企合作需要法律保障, 明确政府的任务和企业的责任, 使校企合作走上法制化规范化道路, 建立健全相应的法律法规, 可以明确职业院校与企业在人才培养方面双方的权利义务和法律责任, 可以明确规定政府相关部门在校企合作中的职能作用, 在校企合作时建立相应的协调机制, 从而推进校企合作的有序发展 ( 二 ) 需进一步完善制度保障在校企合作中, 离不开政府大力支持, 校企合作需要政策配套, 激励企业通过政策导向, 在财政税收信贷奖励政策知识产权等方面引导和激励校企合作, 有效调动企业资源为学校教学服务一方面, 政府应当建立对校企合作的投入机制, 加大公共财政对校企合作的经费投入, 保证校企合作的正常运行另一方面, 政府应当建立校企合作的政府准入机制, 设立奖励或补助资金, 运用政府资金投入进行校企合作的导向和调节, 充分发挥政府在校企合作中的管理职能 ( 三 ) 需进一步完善校企合作模式企业的发展需要人才的支撑, 学校的发展需要企业的支持, 高职院校如何激发和调动企业参与合作的积极性如何把校企合作切实深入到教学和科研领域如何在合作过程中, 校企双方都能受益, 还值 9

10 得深思, 不能停留在聘请企业专家上课, 举办企业家报告会, 送学生去企业参观实习等浅层次合作, 校企双方需互动介入, 相互交融, 深度合作, 以期达到预期的效果 1

闽教职成〔2013〕33号

闽教职成〔2013〕33号福建省示范性现代职业院校建设工程项目建设规划 (2016-2020) 主管部门学校名称福建省教育厅福建省邮电学校联系人冯力联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日一建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...