四 教学内容及教学要求 第一章绪论总体介绍本课程基本概念和内容 理论与实验基础 发展史与发展特点 在相关研究和生产实践中的应用, 要求学生认识学习本课程的意义, 学会使用选用的教材 参考教材 相关学术杂志和网络检索 习题要点 : 植物生理学基本定义第二章植物水分生理第一节水分在植物生命活动中的意义
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- 俯 褚
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1 植物生理学 教学大纲 一 基本信息 课程名称 植物生理学 课程编号 BIOL4103 英文名称 Plant Physiology 课程类型 专业核心课 总学时 54 理论学时 54 实验学时 实践学时 农学 园艺 植保 草业 生 学 分 3 预修课程 植物学, 生物化学等 适用对象 物科学 生物技术 生命基地 理科基地 种子 中药等专业 植物生理学是一门以植物 尤其是以高等植物为研究对象, 研究这些植物生命活动过程 中支配和调控其代谢和生长发育的基本原理的学科 本课程教学将从植物代谢生理 生长发 课程简介 育生理和逆境生理等几大方面深入浅出地引导学生认识植物生命活动基本现象和规律及其之间的关系, 认识外界环境是如何对植物生命过程施加影响的科学 通过课程学习, 培养学 生将植物生理学理论与相关基础课程理论相结合 并灵活应用于生物技术 生物科学 以及 大农学类学科研究和实践的能力 二 教学目标及任务 作为一门专业核心课, 植物生理学课程教学在生物技术 生物科学 国家生命科学人才与技术基地 国家生物学理科基地 以及大农学类等各专业的人才培养过程中发挥重要作用 它起到联系这些专业内其它基础课与后续专业课的枢纽作用 植物生理学课程教学目标旨在让学生系统掌握植物生理学的基本知识和实验技能, 掌握研究植物生命活动规律及其调控的方法和技术, 学会用严谨的科学实验手段认识和分析生命现象和规律, 创造性地调控植物生理功能, 了解植物生理学的理论前沿 应用前景及发展趋势, 培养学生将植物生理学理论与相关基础课程理论相结合 并灵活和创新性地应用于生物技术 生物科学和植物生产科学研究和实践中的能力 同时要求学生掌握植物生理学基本的英文术语, 学会利用植物生理学英文术语检索植物生理学相关英文参考文献, 借助工具字典阅读植物生理学英文教材的能力 三 学时分配 教学课时分配 章 节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 基本概念和内容 理论与实验基础 发展史与第一章发展特点 在相关研究和生产实践中的应 ( 绪论 ) 用 选用教材与参考教材和参考文献 1 1 第二章 植物水分生理 5 5 第三章 植物的矿质和氮素营养 6 6 第四章 光合作用 8 8 第五章 植物的呼吸作用 4 4 第六章 植物体内有机物质运输与分配 3 3 第七章 植物生长物质 8 8 第八章 植物生长生理 4 4 第九章 植物的生殖生理 4 4 第十章 植物的休眠 成熟和衰老生理 3 3 第十一章 植物的逆境生理 5 5 课堂报告与讨论 3 3 合 计
2 四 教学内容及教学要求 第一章绪论总体介绍本课程基本概念和内容 理论与实验基础 发展史与发展特点 在相关研究和生产实践中的应用, 要求学生认识学习本课程的意义, 学会使用选用的教材 参考教材 相关学术杂志和网络检索 习题要点 : 植物生理学基本定义第二章植物水分生理第一节水分在植物生命活动中的意义 1. 植物含水量及水在植物体内的存在形式 2. 水分在植物生命活动中的生理作用习题要点 : 水在植物体内的存在形式与生理作用第二节植物细胞对水分的吸收 1. 水势的基本概念 2. 水分的运动方式 : 扩散 渗透 集流 3. 植物细胞的水势 4. 植物细胞的吸水习题要点 : 细胞渗透性吸水第三节植物根系对水分的吸收 1. 土壤中水分的状态 2. 根系吸水的部位与途径 3. 根系吸收水分的机制 : 被动吸水 主动吸水 4. 影响根系吸收水分的土壤因素习题要点 : 根系吸水动力 方式第四节植物的蒸腾作用 1. 蒸腾作用的概念与方式 2. 气孔蒸腾 3. 蒸腾作用的指标及测定方法 4. 影响蒸腾作用的外界因素习题要点 : 气孔运动机制第五节植物体内水分的运输 1. 水分运输途径及运输速度 2. 水分运输的机制习题要点 : 水分运输途径第六节合理灌溉的生理基础 1. 植物的需水规律 2. 灌溉的指标习题要点 : 水分代谢基础理论知识与生产实践的结合本章重点 难点 : 植物吸收 体内运输和散失水分的基本规律 本章教学要求 : 了解水分在植物生命活动中的作用 水分运输的途径和动力, 理解植物吸收 体内运输和散失水分的基本途径和原理, 掌握植物体水分代谢及其调控有关的基本概念 第三章植物的矿质和氮素营养第一节植物体内的必需元素 1. 植物必需元素及确定方法 2. 植物必需元素的主要生理功能及缺素症 3. 植物有益元素与重金属超富集植物习题要点 : 界定植物必需元素的标准 必需元素的主要生理功能第二节植物对矿质元素的吸收与运输 1. 植物细胞跨膜吸收离子的机制 2. 植物根系对矿质元素的吸收 233
3 3. 影响根系吸收矿质元素的因素 4. 地上部分对矿质元素的吸收 5. 矿质元素在体内的运输和利用习题要点 : 共转运 主动运输第三节植物对氮素的同化习题要点 :NR,NiR,GS-GOGAT 第四节合理施肥的生理基础 1. 植物需肥特点 2. 施肥的指标习题要点 : 合理施肥及其意义本章重点 难点 : 植物吸收 体内运输 利用和同化矿质营养的基本规律 本章教学要求 : 了解植物必需元素的主要生理功能, 理解植物对矿质元素的吸收机制, 掌握研究植物矿质营养的基本方法和根系吸收矿质元素的调控措施 第四章光合作用第一节光合作用的概念及其重要性习题要点 :O2 的来源 能量转换第二节叶绿体及光合色素 1. 叶绿体的超微结构及功能 2. 叶绿体的化学组成与光合色素 3. 影响叶绿素代谢的因素习题要点 : 亚细胞结构 光合色素吸收光谱 光与叶绿素第三节光合作用光反应机制 1. 光能的吸收与传递 2. 光合电子传递链 3. 光合磷酸化 4. 光能的分配调节与光保护习题要点 : 双光系统 光化学反应 水的光解 跨膜质子梯度第四节光合碳同化 1. 光合还原磷酸戊糖途径 (C3 途径 ) 2. 光呼吸 3. 光合作用的二羧酸途径 (C4 途径 ) 4. 景天植物型酸代谢途径 (CAM 途径 ) 5. 光合作用的产物习题要点 :C3-C4-CAM 同化途径第五节影响光合作用的因素习题要点 : 光 CO2. 温度 水分 营养第六节提高植物光能利用率的途径习题要点 : 联系其他章节内容综合分析本章重点 难点 : 植物吸收 转化光能为化学能的基本规律 本章教学要求 : 了解光合色素的结构 理化性质和功能, 了解光呼吸等进行的部位, 理解光合作用光反应机制和光合碳同化途径, 掌握影响光合作用的因素和调控植物光能利用率的途径 第五章植物的呼吸作用第一节呼吸作用的概念和生理意义 1. 呼吸作用的概念 2. 呼吸作用的生理意义 3. 线粒体结构与功能习题要点 : 基本概念和意义第二节植物呼吸代谢途径 1. 植物呼吸代谢类型 : 有氧呼吸和无氧呼吸 234
4 2. 植物呼吸代谢途径的特点习题要点 : 呼吸代谢途径多样性及其意义第三节植物体内呼吸电子传递途径的多样性 1. 细胞色素电子传递途径 2. 交替氧化酶途径及意义 3. 其他末端氧化途径及意义习题要点 :P/O, 电子传递途径的多样性生理意义第四节植物呼吸作用的调节习题要点 : 呼吸代谢酶的合成的基因调控 酶的活性的生化调控第五节影响呼吸作用的因素 1. 呼吸速率与呼吸商 2. 呼吸速率的测定 3. 影响呼吸作用的内外因素习题要点 : 呼吸作用强弱评定, 温 水 气 肥影响第六节呼吸作用的实践应用 1. 呼吸作用与植物栽培 2. 呼吸作用与种子贮藏 3. 呼吸作用与果蔬保鲜习题要点 : 联系本章和其他章节内容结合生产实际综合分析本章重点 难点 : 植物分解代谢糖分 产生和利用能量的多种途径和基本原理 本章教学要求 : 了解植物呼吸代谢途径 呼吸电子传递及其末端氧化途径的多样性 发生部位及其生物学意义, 理解植物氧化磷酸化的基本概念, 掌握影响和调控植物呼吸作用的内外因素和基本方法 第六章植物体内有机物质的运输与分配第一节同化物运输 1. 运输途径 方向 速度 2. 运输物质的形式 3. 运输途径的研究方法习题要点 : 蔗糖 同位素示踪 SE-CC 复合体第二节韧皮部运输机制习题要点 : 压力流动学说的提出 验证 质疑第三节同化物的装载与卸出习题要点 : 共质体 质外体, 源 - 库第四节同化物的配置与分配习题要点 : 中心 同侧 就近分配本章重点 难点 : 植物体内同化物运输与分配的基本规律及其机制 本章教学要求 : 了解植物体内同化物运输的基本规律, 理解植物同化物分配特点和基本规律, 掌握部分机理假说的提出 验证 质疑与答疑 推论等系列过程 第七章植物生长物质第一节植物生长物质的概念和种类习题要点 : 植物生长物质的界定标准第二节植物激素的发现 化学结构生长素, 细胞分裂素, 赤霉素, 脱落酸, 乙烯 习题要点 : 基本结构 英文缩写第三节植物激素的代谢和运输习题要点 : 极性运输 合成前体物质 关键酶 代谢调控因素第四节植物激素的生理作用习题要点 : 各经典激素的主要生理作用第五节植物激素的作用机制 1. 植物激素作用模式及植物信号转导概述 235
5 2. 植物激素结合蛋白和受体蛋白 3. 植物激素对基因表达的调控习题要点 :IAA- 酸生长理论 基因激活假说 第二信使第六节植物生长调节剂习题要点 :BRs JA SA PA 等各自主要的生理作用本章重点 难点 : 五大经典植物激素的生理作用及部分激素的作用机制 本章教学要求 : 了解植物激素和植物生长调节剂的基本概念 基本作用, 理解植物生长物质的作用机制, 掌握合理利用植物激素 植物生长调节剂和现代生物学技术调节植物生命活动过程的方法 第八章植物生长生理第一节植物生长和形态发生的细胞基础 1. 植物细胞生长分化的规律 2. 细胞分化的条件及调控 3. 细胞全能性与组织培养技术习题要点 : 分化 极性 细胞全能性基本概念第二节植物的生长 1. 植物生长的基本规律 2. 植物生长分析的指标及应用习题要点 : 植物生长的周期性第三节植物生长的相关性习题要点 : 地上 - 地下, 顶端 - 侧枝 ( 根 ), 营养 - 生殖第四节环境因子对植物生长的影响习题要点 : 温度 光照 水分 气 肥第五节植物生长的调控 1. 基因的调控作用 2. 植物激素的调控作用 3. 环境的调控作用 4. 光对生长的调控作用与光受体 ( 光敏素及其作用, 光敏素的作用机制, 蓝光受体及其作用 ) 习题要点 : 光敏色素 膜假说 基因调节假说 植物生长的综合调控第六节植物的运动 1. 植物运动的种类 2. 向光性运动及其机制 3. 向地性运动及其机制 4. 膨压运动及其机制习题要点 :Ca 2+ 和 ABA 在向重力性中的作用 各种向性的生理意义本章重点 难点 : 植物生长与调控的基本规律 本章教学要求 : 了解植物细胞分化 生长和运动基本规律, 理解植物光受体和光控发育的过程及其在植物生命活动中的重要作用, 掌握和认识植物生长内在相关性及其在生产上的应用 第九章植物的生殖生理第一节植物幼年期与花熟状态习题要点 : 幼年期 温度 日照长短与开花第二节春化作用 1. 植物感受春化的部位 2. 春化作用的机制习题要点 : 春化作用基本概念, 春化作用与特异基因的活化 转录和翻译第三节成花诱导生理 1. 光周期现象及光周期反应的类型 2. 光周期诱导及感受部位 3. 光敏素在光周期反应中的作用 4. 光周期诱导的机制 236
6 5. 光周期理论的实践应用习题要点 :LSP SDP 临界暗期 Pfr/Pr 与成花诱导 合理引种 控制开花第四节植物激素及营养物质对植物成花的影响习题要点 :GA IAA CTK 与成花,C/N 与 LDP 的成花第五节花器官的形成 1. 花器官形成的生理生化变化 2. 花器官形成的条件 3. 植物的性别分化 4. 花器官发育的基因调控习题要点 : 光 温 水 肥 植物生长物质等与花器官形成, 生长物质与性别分化,ABC 模型第六节植物受精生理 1. 花粉和柱头的活力 2. 花粉和柱头的识别作用 3. 花粉管的伸长 4. 受精过程中雌蕊的生理生化变化习题要点 : 识别物质 自交不亲和性 花粉管向化性生长本章重点 难点 : 植物春化作用和光周期现象的内在机制及其应用 本章教学要求 : 了解成花诱导 花器官形成和授粉过程的基本生理规律, 理解影响植物成花和花器官形成与发育的各种因素, 熟悉花粉和柱头的识别, 掌握调控植物花期 花器官形成的措施, 灵活应用于植物引种 育种 农业生产和园艺生产中 第十章植物的休眠 成熟和衰老生理第一节种子的休眠和萌发 1. 种子休眠的原因 2. 种子休眠与植物激素的关系 3. 种子休眠解除及萌发 4. 环境条件对种子萌发的影响习题要点 : 保持种子休眠 打破休眠和促进种子萌发的手段第二节芽的休眠与萌发 1. 芽的休眠和萌发过程 2. 芽的休眠和萌发与环境条件的关系 3. 芽的休眠和萌发与激素的关系习题要点 : 保持芽的休眠 打破休眠和促进芽萌发的手段第三节种子的发育和成熟生理 1. 种子发育及基因表达 2. 种子发育过程中的物质变化 3. 种子成熟过程中的生理变化 4. 影响种子成熟的外界因素习题要点 : 有机物质变化 生理 ( 激素 ) 变化第四节果实的生长和成熟生理 1. 果实成熟时的生理生化变化 2. 呼吸跃变期 3. 果实成熟的机制习题要点 :ETH 合成及其作用调节与果实成熟与保鲜第五节植物的衰老生理和器官脱落 1. 植物衰老的表现形式与意义 2. 衰老的生理生化变化 3. 衰老的机制 4. 环境条件对植物衰老的影响 5. 叶的脱落与机制 237
7 6. 果实的脱落习题要点 :PCD, 衰老中的生理变化, 与衰老 脱落有关的激素本章重点 难点 : 植物成熟和衰老及其调控的生理机制 本章教学要求 : 了解种子的休眠 发育和成熟生理特性, 理解植物成熟和衰老的影响因素和生理遗传机制, 掌握调控果实成熟 器官衰老和脱落的技术 第十一章植物的逆境生理第一节逆境与抗逆性 1. 逆境的概念及种类 2. 植物抵抗逆境的方式 3. 植物对逆境响应的生理机制生物膜与抗逆性, 逆境蛋白与相关基因, 渗透调节与抗逆性, 脱落酸与抗逆性, 植物的抗氧化系统 习题要点 : 植物适应逆境的基本特征第二节水分逆境对植物的影响 1. 干旱的类型和植物体内水分亏缺的度量 2. 植物对水分胁迫的生理反应 3. 严重干旱对植物的危害 4. 植物的抗旱性与提高植物抗旱性的途径 5. 水涝对植物的危害和植物的抗涝性习题要点 :ABA 与抗水分胁迫, 渗透调节物质,LEA 蛋白, 厌氧多肽与抗涝第三节温度逆境对植物的影响 1. 冷害与抗冷性 2. 冻害与抗冻性 3. 提高植物抗寒性的途径 4. 热害与抗热性习题要点 : 低温驯化 ( 抗寒锻炼 ), 冷害生理变化, 冻害生理变化,HSP 第四节盐害生理与植物的抗盐性 1. 植物抵抗盐害的机制 2. 盐分胁迫对植物的危害 3. 提高抗盐性的途径习题要点 : 盐生植物 提高抗盐性的途径本章重点 难点 : 不同非生物胁迫逆境对植物生理代谢影响的异同点, 植物适应各种逆境胁迫的内在机制 本章教学要求 : 了解逆境的种类及其对植物生理代谢的影响, 理解植物抗逆性 逆境适应性等基本概念, 掌握调控和评价植物抗逆性的方法 课堂报告与讨论 : 学期中后期, 组织学生以小组为单位, 选择感兴趣的植物生理学某个章节内容, 阅读英文原版教材或查阅相关专业英文参考文献, 完成课程报告 每组选定 1 名学生作课堂演讲, 由教师点评 学生共同参与讨论 五 考核方式及要求 本课程的考核方式分为 : 平时随机抽查 小班授课随堂提问 讨论, 大班授课安排 纸条简答 互动 ; 中期课程报告 ; 期末闭卷考试, 全面检查学生掌握基本知识点 重点 难点的程度, 综合运用所学课程知识分析和解决问题的能力 平时和期末成绩分别占总成绩的 50% 和 50% 六 推荐教材及教学参考书 推荐教材 : 植物生理学, 蔡庆生主编, 中国农业大学出版社,2014 年, 标准书号 :ISBN 现代植物生理学 ( 第 3 版 ), 李合生主编, 高等教育出版社,2012 年, 标准书号 :ISBN: 教学参考书 : Plant Physiology,Taiz & Zeiger 主编,Sinauer Associates,Inc., 出版社,2010 年, 标准书号 :ISBN
8 Introduction to Plant Physiology,Hopkins &Hüner 主编,John Wiley - Sons Inc., 出版社,2003 年, ISBN 植物生理学( 第二版 ), 王忠主编, 中国农业出版社,2010 年, 标准书号 :ISBN 植物生理学( 第二版 ), 武维华主编, 科学出版社,2008 年, 标准书号 :ISBN 七 说明 本大纲适用于修课学时为 54 学时的生物类中生物技术 生物科学 国家生命科学人才与技术基地和国家生物学理科基地等各专业和农学类中农学 植保 园艺 草业等各专业植物生理学理论课程教学, 植物生理学实验和实践教学将由与本课程平行开设的植物生理学实验和后期开设的植物生物学大实验中安排 实际授课中, 教学内容和侧重点将针对具体专业特点作适当调整 习题要点受篇幅限制, 仅供参考 大纲修订人 : 蔡庆生 大纲审定人 : 沈振国 陈亚华 239
《植物生理学》考试大纲
2019 年中科院考研交流 QQ 群 3 群 :702180590 购资料可加 VIP 群, 学长在线答疑 中国科学院大学硕士研究生入学考试 植物生理学 考试大纲 本 植物生理学 考试大纲适用于中国科学院大学植物学及相关 专业硕士研究生入学考试 植物生理学是在个体 组织与器官 细胞 与亚细胞以及分子层次上研究植物生命活动规律的科学 要求考生掌 握包括水分生理 矿质营养与同化 光合作用 呼吸作用 次生物质
《普通土壤学》考试大纲
339 农业知识综合一 大纲 土壤学 一 土壤重要性及土壤学发展趋势 1. 土壤在人类农业生产和自然环境中的重要性 ; 土壤圈的概念 2. 土壤及土壤肥力 3. 土壤的主要功能 4. 了解土壤学的任务发展趋势, 掌握我国土壤主要类型名称二 土壤矿物质 1. 土壤粒级及其特性 2. 土壤质地和土体构型的概念 3. 土壤质地测定方法 ( 实验室 野外手摸质地 ) 4. 掌握不同质地土壤的肥力特征和利用改良方法
三 种子的类型 ( 一 ) 有胚乳种子 ( 二 ) 无胚乳种子四 种子萌发和幼苗的形成 ( 一 ) 种子休眠和种子寿命 ( 二 ) 种子萌发的条件 ( 三 ) 种子萌发成幼苗的过程 ( 四 ) 幼苗的类型第二节根一 根的主要生理功能二 根的形态及其在土壤中的分布 ( 一 ) 根的类型 ( 二 ) 根
农业综合知识一 考试大纲 ( 植物保护方向 ) 农业综合知识一 涵盖 植物学 植物生理学 和 农业生态学 三部分内容 社 一 指定教材及参考书目 第一部分 : 植物学 1. 指定教材 : 植物学 ( 第二版 ), 王建书主编, 中国农业科学技术出版 2. 参考书 : 植物学, 强胜主编, 高等教育出版社 二 考试内容 绪论 一 植物的特点与植物的多样性 二 植物学的研究内容与方法 第一章植物细胞与组织
339 农业综合知识一考试大纲 一 考试目的农业综合知识考试是为我校招收植物保护类农业硕士研究生而设置的入学考试科目 二 考试的性质与范围本考试是农业综合知识水平的尺度参照性水平考试, 考试范围包括本大纲规定的内容, 主要是植物生理学和生物化学及植物化学保护课程涉及的内容 三 考试基本要求要求考生比
339 农业综合知识一考试大纲 一 考试目的农业综合知识考试是为我校招收植物保护类农业硕士研究生而设置的入学考试科目 二 考试的性质与范围本考试是农业综合知识水平的尺度参照性水平考试, 考试范围包括本大纲规定的内容, 主要是植物生理学和生物化学及植物化学保护课程涉及的内容 三 考试基本要求要求考生比较系统地掌握在大学阶段在农业综合知识所学课程的基础理论 基本知识和基本技能, 综合运用所学知识来分析问题和解决问题的能力,
经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国
考试编号 录取学院 录取专业 录取类别 100023111502601 林学院 林业 非在职 100023122409117 人文学院 马克思主义基本原理 非在职 100033005000092 环境科学与工程学院 环境工程 非在职 100033069001339 人文学院 哲学 非在职 100033069110101 人文学院 哲学 非在职 100033070108695 人文学院 哲学 非在职
福建农林大学硕士学位论文番茄抗叶霉菌相关基因的鉴定及 TRV 16K 基因的功能分析姓名 : 郑璐平申请学位级别 : 硕士专业 : 分子病毒学指导教师 : 吴祖建 ; 蔡新忠 20070401 番茄抗叶霉菌相关基因的鉴定及 TRV 16K 基因的功能分析 作者 : 郑璐平
食 品 与 生 物 技 术 学 报 第 卷
第 卷第 期 年 月 食品与生物技术学报 山药多糖研究进展 王洪新 王远辉 江南大学食品学院 江苏无锡 山药是药食兼用植物 山药多糖被认为是山药中重要的活性物质 综述山药多糖的提取分离工艺 纯化方法 化学结构分析和生理活性研究的现状 为未来研究山药多糖的新提取工艺 探讨构效关系 作用机制提供参考 山药多糖 研究进展 提取与分离 食 品 与 生 物 技 术 学 报 第 卷 第 期 王洪新等 山药多糖研究进展
中国科学技术大学 材料工程 05 校外调剂 0870 化学工程 吉林大学 应用化学 05 校外调剂 0870 化学工程 四川大学 制药
045700000787 东北大学 07030 分析化学 05 校外调剂 07030 无机化学 68 66 94 04 34 063700000004 沈阳药科大学 07030 分析化学 04 校内跨专业调剂 070303 有机化学 73 56 9 00 30 0007008903 北京大学 0780Z 药学类 05 校外调剂 070303 有机化学 75 67 09 8 4 085750830 苏州大学
2008 中国生物技术发展报告 社 会 发 展 科 技 司 中华人民共和国科学技术部 中国生物技术发展中心 编著 北 2008.indd 1 京 2010-6-24 15:51:36
2008 中国生物技术发展报告 社 会 发 展 科 技 司 中华人民共和国科学技术部 中国生物技术发展中心 编著 北 2008.indd 1 京 2010-6-24 15:51:36 目 录 前言 第 １ 篇 政策篇 １ 一 国家有关部门制定相关规划 引导生物科技与产业快速发展与合理布局 ３ 二 地方政府积极响应 纷纷出台生物医药技术与产业发展规划 突出区域优势和特色 ７ 三 积极制定政策措施
2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排
单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13
儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 非定向 全国统考
2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生上线考生名单 准考证号 报考专业 外语政治 业务 1 业务 2 总分 报考类别 考试方式 备注 103357000912484 72 72 242 0 386 非定向 全国统考 103357000912003 71 72 242 0 385 非定向 全国统考 103357000911503 77 73 234 0 384 非定向 全国统考 103357000911098
考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称考试方式报名号 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 药理学全国统考 思想政治理论
100019008910001 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 83 078006 药理学全国统考 110190172 100019008910002 思想政治理论 61 英语一缺考药学综合 ( 缺考生理学 51 112 078006 药理学全国统考 110199187 100019008910003 思想政治理论缺考英语一缺考生物综合缺考 生物化学与分子生物学 缺考 --
干细胞和再生医学 科学学位 免考 免考 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 85 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 69 非定向 护理学 科学学位 免考 免考 非定向 护理学 科学学位
2018 年秋季报考博士上线考生名单 序号 准考证号 报考专业名称 学位类型外语成绩专业基础课成绩报考类别 备注 1 180371 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 2 180393 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 3 180427 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 4 180436 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 5 180474
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267
第 期 甘金华等 强力霉素人工抗原的合成与抗体制备 材料与方法 试剂及溶液
第 卷第 期 年 月 食品与生物技术学报 强力霉素人工抗原的合成与抗体制备 甘金华 邓薇 李进平 艾晓辉 中国水产科学研究院长江水产研究所 湖北荆州 武汉纺织大学环境与城建学院 湖北武汉 采用改进的碳二亚胺两步法将强力霉素半抗原与载体蛋白 连接制备强力霉素 牛血清白蛋白 人工免疫抗原 并用同样方法将强力霉素与载体蛋白 连接制备人强力霉素 卵清白蛋白 人工包被抗原 经紫外扫描分析和动物免疫试验证实 强力霉素人工抗原合成成功
2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 病理学与病理生理学 病理学与病理生理学
2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 103357000912484 病理学与病理生理学 72 72 242 0 386 103357000912003 病理学与病理生理学 71 72 242 0 385 103357000911503 病理学与病理生理学 77 73 234 0 384 103357000911098
山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验
山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2
河北省普通高校专科接本科教育考试
河北省普通高校专科接本科教育考试 园艺专业考试说明 第一部分 : 遗传学 I. 课程简介 一 内容概述与要求本课程考试是为了招收园艺专业专科接本科教育而进行的入学考试, 目的是考查专科接本科教育考生对入学应必备的遗传学基本知识与基本理论的掌握情况 遗传学是研究生物遗传和变异的科学, 是生物科学中一门十分重要的理论科学 参加本课程考试的考生要求对遗传学的基本概念 原理 基本规律有较全面透彻的了解和认识,
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990 1995 ( ),,,,,,, ( ) ( ) ;, ;,, ( ),, 2000 7 1 ( 1 ) ( 4 ) ( 6 ) ( 15 ) ( 21 ) ( 33 ) ( 36 ) ( 43 ) ( 53 ) ( 60 ) ( 65 ) ( 74 ) ( 84 ) ( 87 ) ( 92 ) ( 97 ) (100) (111) (116) (119) (122) (127) (138)
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标题
17,2015 3 (ResearchofModernBasicEducation) Vol.17,Mar.2015 (, 201114) :,,,,.,.,,. : ; ; ; ; :,. 5. 4 9,.,,,,.,.Maly,. 3,.,.,,,,.,,,,.,, :,,,. 189 17 (ResearchofModernBasicEducation) 2015 3,,. 1,,.,,.,..,,,,,.
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2010 年全国硕士研究生入学统一考试农学门类联考考试大纲 化学 Ⅰ. 考察目标农学门类化学考试涵盖无机及分析化学 ( 或普通化学和分析化学 ) 有机化学等公共基础课程 要求考生比较系统地理解和掌握化学的基础知识 基本理论和基本方法, 能够分析 判断和解决有关理论和实际问题 Ⅱ. 考试形式和试卷结构一 试卷满分及考试时间本试卷满分为 150 分, 考试时间为 180 分钟 二 答题方式答题方式为闭卷
生命科学研究 房 蓓 武泰存 王景安 以玉米沈单 号为材料 用溶液培养的方法研究了缺锌 低锌和正常供锌对玉米生长发育的影响 进一步明确了一定量低锌比缺锌对玉米的伤害更大 并对其 同工酶谱及蛋白质表达进行了分析 结果表明 一定浓度的低锌培养使玉米生长受抑及受害最重 且地上部分比地下部分更敏感 低锌和缺锌处理时 种同工酶的酶谱和蛋白表达与正常供锌时均有明显的差异 尤其在一定量低锌浓度时 有些同工酶的表达增强或被特异性诱导
山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践
山西医科大学 2017 级护理学 2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25 3.3 3.4 3.10 3.11 3.17
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全军面向社会公开招考文职人员统一考试 农学类专业科目考试大纲 中央军委政治工作部 二〇一八年六月 全军面向社会公开招考文职人员统一考试 农学类专业科目考试大纲 为便于应试者充分了解全军面向社会公开招考文职人员统一考试农学类专业科目的测查 范围 内容和要求 制定本大纲 一 考试目的 主要测查应试者应聘农学类文职人员岗位要求密切相关的基本素质和能力要素 对农学 知识的掌握程度 二 测查范围 农学类专业科目主要为应聘农副业生产
第 期 黄雪莲等 响应面优化绿色木霉菌培养基 材料与方法 菌种 仪器与试剂 菌种的活化 单因素试验 响应面优化试验 优化工艺的验证 数据处理 结果与分析
第 卷第 期 年 月 食品与生物技术学报 响应面优化绿色木霉菌培养基 黄雪莲 于新 仲恺农业工程学院轻工食品学院 广东广州 利用响应面分析法对绿色木霉菌的培养基进行优化 通过测量不同营养条件下绿色木霉 菌落生长直径研究其生物学特性 在单因素实验的基础上 选定葡萄糖添加量 丙氨酸添加量和磷酸二氢钾添加量 个因素进行中心组合实验 建立二次回归方程 并应用响应面分析法进行优化 结果表明 绿色木霉菌最佳培养基为葡萄糖
莱阳农学院教案
青岛农业大学海都学院教案 课程名称 植物生理学 课 程 代 码 B30004 课 程 性 质 专业基础课 学 时 数 72(54/18) 开 课 系 生物科技系 教 研 室 园艺教研室 授课班级 主讲教师 16 园艺 田伟 职称讲师 教研室主任 田伟 二 一七年十月 青岛农业大学海都学院教案 课程名称 课程代码 植物生理学 B30004 授课专业 16 级园艺班级 1 班 课程类型必修课程 ( );
旅游科学
旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式
CIP ISBN Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 1F762 32R151 3 CIP mm 1168mm ~
三绿工程 科普宣传系列丛书 安全优质水果的 选购与消费 全国三绿工程工作办公室 组编 中国农业出版社 CIP 2004 3 ISBN 7-109-09523-1 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 - - 2 - - Ⅳ 1F762 32R151 3 CIP 2004 130652 2 100026 20054 1 20054 1 850mm 1168mm1 32 6 25 2 148 1~5000 10 00 第一章市场中水果的种类及营养价值
结果与讨论
金青哲 谢 峰 丁志华 施峰华 王兴国 利用碳同位素比值法进行花生油和玉米油掺合物的检测研究 用气相色谱仪获得 转化途径 的玉米油和 转化途径的花生油的脂肪酸组成 再用气相色谱 燃烧 同位素比值质谱仪确定三种主要脂肪 酸 的 值 利用所测得的数据 构建了玉米油与花生油混合油中主要脂肪酸的 值 混合比例的标准曲线 结果表明 玉米油与花生油的 值差异很大 应用试验中将花生油与一种未知的其他植物油进行掺和
! " # $ % CIP. / 2006. 6 ISBN 7-80664 - 222-6 Ⅰ.... Ⅱ.... Ⅲ. - - Ⅳ. G624. 246 CIP 2006 049794 0431-8563443 0431-8561180 0431-8561177 1377 130061 www. cccbs. net 880 1230 32 310 11. 125 2006 7 1 2006 7
股份有限公司
2015 600527 江苏江南高纤股份有限公司 2015 年年度报告 重要提示 20151231802,089,390100.90 ()72,188,045.10, 1 / 85 2015... 3... 4... 7... 8... 15... 18... 20... 21... 25... 27... 28... 85 2 / 85 2015 第一节 释义 2015 1 1 2015 12 31
习题要点 : 组成蛋白质的基本单位 L- 氨基酸 ( 种类 三字英文缩写符号 基本结构 分类 : 非极性疏水性氨基酸 极性中性氨基酸 酸性氨基酸 碱性氨基酸 氨基酸的光吸收性质 酸碱性质 重要的化学反应, 包括与茚三酮反应 Sanger 反应和 Edman 反应 第三节肽 1. 肽与肽键 2. 肽的
基础生物化学 教学大纲 一 基本信息 课程名称 基础生物化学 课程编号 BIOL2401 英文名称 General Biochemistry 课程类型 学科基础课 总学时 36 理论学时 36 实验学时 实践学时 学 分 2 预修课程 普通生物学, 有机化学 适用对象 生物类专业 近代生物化学主要是在分子水平上研究生物体的化学本质及其在生命活动过程中的 化学变化规律 基础生物化学 课程是我校生物类专业学生的学科基础课,
山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验
山西医科大学 2016 级一系 2018-2019 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 :011601-011610(10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2 9.3
中国中医科学院文件
中 国 中 医 科 学 院 2014 年 度 职 称 评 审 工 作 实 施 方 案 一 申 报 范 围 1 凡 中 国 中 医 科 学 院 在 岗 职 工, 遵 守 国 家 法 律 法 规, 热 爱 本 职 工 作, 具 备 良 好 的 职 业 道 德 和 敬 业 精 神, 能 够 认 真 履 行 岗 位 职 责, 完 成 工 作 任 务 在 任 期 内, 年 度 考 核 均 为 合 格 以 上,
考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号 思想政治理论 缺考 英语一 缺考 数学三 缺考 思想政治理论 60 英语一 78 数学三
100019000470001 思想政治理论 英语一 数学三 100019000470002 思想政治理论 60 英语一 78 数学三 119 100019000470003 思想政治理论 61 英语一 72 数学三 121 100019000470004 思想政治理论 62 英语一 82 数学三 108 100019000470005 思想政治理论 英语一 数学三 100019000470006
- [Ca 3(PO 4) 2] Ca ( PO ) + 3SiO + 5C = 3CaSiO + 5CO + 2P 3 4 2 2 3 2 1 4 39. 96 99. 60 + 37. 96 0. 96 + 3597. 34 = 39. 95 100 4096. 688. + 39. 96 001. + 38. 96 9308. = 3910. 100
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徐二明 陈 茵 以企业资源基础理论为基础 从企业吸收能力这一概念入手 剖析企业吸收能力与企业竞争优势的关系 研究组织管理机制对企业吸收能力构建和发展的影响 依据吸收能力经典文献对吸收能力的前因进行重新梳理和归类 对现有文献中各种思路有一定的整理和明示作用 通过研究两种吸收能力的 类影响因素 辨识出中国企业在吸收能力培养和发展方面的优势和弱势 通过实证方法全面衡量和验证潜在吸收能力与实际吸收能力两者之间以及两能力与企业竞争优势的关系
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附件：××本科专业课程设置指导方案
生物科学专业本科 创新人才 培养方案 一 专业代码 :071001 二 专业名称 : 生物科学三 培养目标本丏业培养具备生物科学的基础知识 基本理论以及基本的和较先进的实验技能, 了解现代教育教学理念和规律, 能在不同部门和领域从事理论研究 应用基础研究和教学等方面工作的生物科学创新型人才 四 培养要求本丏业学生主要学习生物科学基本理论和基本知识, 受到生物科学基本的和较先进的实验操作训练, 初步掌握生物科学分支领域的研究技能
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建筑学院建筑学本科专业建设发展规划.doc
郑 州 大 学 建 筑 学 院 建 筑 学 本 科 专 业 建 设 发 展 规 划 (2015-2018) 编 制 人 : 郑 东 军 联 系 电 话 :13903719743 1. 专 业 定 位 及 人 才 培 养 目 标 1.1 专 业 定 位 坚 持 求 实 创 新 的 办 学 思 想 以 国 家 和 行 业 发 展 需 求 为 导 向, 围 绕 中 原 城 乡 建 设 的 需 求, 追 踪
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2016 海 峽 兩 岸 民 間 文 學 學 術 研 討 會 地 點 : 中 國 文 化 大 學 曉 峰 紀 念 館 時 間 :2016 年 5 月 13 日 民 間 文 學 教 案 設 計 : 民 歌 擬 作 舉 隅 黃 玉 緞 一 前 言 筆 者 於 上 個 學 年 起 開 始 任 教 本 校 中 文 系 文 藝 組 民 間 文 學 課, 依 循 文 化 大 學 大 學 部 民 間 文 學 課
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ISBN 753387669C 5.00 2005 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
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太平广记 五 宋 李昉 等著 1 出版社 中国计量出版社 书号 ISBN 7-5026-2028-5 版权所有 北京烨子工作室 类别 历史文学名著 出版时间 2005-1-1 字数 29万 内容提要 臣昉等言 臣先奉敕撰集太平广记五百卷者 伏以六籍既 分 九流并起 皆得圣人之道 以尽万物之情 足以启迪聪明 鉴照今古 伏惟皇帝陛下 体周圣启 德迈文思 博综群言 不遗众善 以为编秩既广 观览难周 故使采拮菁英
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中 华 藏 典 之 : 人 生 百 科 全 书 第 四 卷 主 编 齐 豫 生 夏 于 全 吉 林 摄 影 出 版 社 责 任 编 辑 : 程 琳 封 面 设 计 : 胡 凯 中 华 藏 典 人 生 百 科 全 书 齐 豫 生 夏 于 全 主 编 吉 林 摄 影 出 版 社 ( 长 春 市 人 民 大 街 124 号 ) 787 1092 毫 米 16 开 字 数 :3900 千 字 2002 年
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東 華 人 文 學 報 第 十 九 期 2011 年 7 月 頁 9-63 東 華 大 學 人 文 社 會 科 學 學 院 恆 山 民 間 傳 說 初 探 丁 肇 琴 提 要 筆 者 2010 年 7 月 至 山 西 師 範 大 學 參 加 東 方 文 學 與 藝 術 國 際 學 術 研 討 會, 提 出 恆 山 民 間 傳 說 初 探 以 文 獻 資 料 為 範 圍 一 文, 會 後 赴 大 同
书 名 : 额 尔 古 纳 河 右 岸 作 者 : 迟 子 建 出 版 社 : 北 京 十 月 文 艺 出 版 社 出 版 日 期 :2005-12-1 开 本 : 正 16 开 页 数 :262 ISBN:7530208365 1
书 名 : 额 尔 古 纳 河 右 岸 作 者 : 迟 子 建 出 版 社 : 北 京 十 月 文 艺 出 版 社 出 版 日 期 :2005-12-1 开 本 : 正 16 开 页 数 :262 ISBN:7530208365 1 国 作 协 会 员, 黑 龙 江 省 作 家 协 会 副 主 席 迟 子 建, 女,1964 出 生, 汉 族, 著 名 作 家 中 迟 子 建 是 当 代 中 国 具
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: : : ( 124 ) 7871092 16 95 1500 2002 7 1 2002 7 1 : 3000 ISBN7538505644/ I403 : 128000 : : : : : : ,,,,,,,,,,,!,,,,, :,,,, ;,;,, ;,?,,, :,,,,,, :,,,,,,,,,,,, :,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,
)001 (131 ) 8501168 32 380 1998 9 1 1998 9 1 : 1-1000 ISBN 7-224 - - / : 28. 50
)001 (131 ) 8501168 32 380 1998 9 1 1998 9 1 : 1-1000 ISBN 7-224 - - / : 28. 50 1,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,, :,, 2,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3,, :,,,,,,,,, 1997 3 26 1,,,,,,,,,? 1.,,,,,,,,, ;,,,,,
湖北省高中课程改革重大项目
媒 体 眼 中 的 武 汉 外 国 语 学 校 李 鸿 朗 主 编 2008 年 10 月 前 言 武 汉 外 国 语 学 校 是 在 周 恩 来 和 陈 毅 等 国 家 领 导 人 亲 切 关 怀 下, 于 六 十 年 代 初 期 建 立 的 全 国 首 批 7 所 外 国 语 学 校 之 一 武 汉 外 国 语 学 校 的 发 展 经 历 了 四 个 阶 段 创 办 初 期, 老 一 代 武 外
...T.U.p65
3 1 2 3 4 5 10 12 14 16 18 22 24 26 28 30 6 36 38 40 42 44 48 50 52 54 56 7 58 60 62 64 66 70 72 74 76 78 81 8 10 11 12 有電子字典 會使 用字典 讀書認字 更容易 教學說明 1 指導查字典的方法 2 舉例說明如何找出部首 13 14 教學說明 1 介紹收看新聞的各種方法 2 介紹一般報紙登載的內容
书 名 : 作 者 : 出 版 社 : 中 国 电 影 出 版 社 版 权 所 有 : 烨 子 工 作 室 类 别 : 中 国 传 世 情 爱 小 说 出 版 时 间 :2005 年 10 月 字 书 数 :150 千 字 号 :ISBN /B 0030
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( 4 ) : : : : : 25 : 010 61265727 : 102600 : : 400 : 787 1092 : 5000 : 2007 11 1 ISBN 978-7 - 900722-98 - 0 : 20, 100, 1800. 00 ( ) ( 1 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 10 ) ( 13 ) ( 14 ) ( 16 ) ( 18 ) ( 20 ) ( 22 ) (
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( 4 ) : : : : : 25 : 010 61265727 : 102600 : : 400 : 787 1092 : 5000 : 2007 11 1 ISBN 978-7 - 900722-98 - 0 : 20, 100, 1800. 00 ( ) ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 8 ) ( 10 ) ( 10 ) ( 12 ) ( 12 ) ( 13
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逢 甲 人 文 社 會 學 報 第 14 期 第 99-129 頁 2007 年 6 月 逢 甲 大 學 人 文 社 會 學 院 明 代 徽 商 與 戲 曲 關 係 之 研 究 柯 香 君 摘 要 明 代 中 葉, 商 業 經 濟 繁 盛, 新 興 商 幫 勢 力, 成 為 主 導 明 代 戲 曲 走 向 之 重 要 群 體 組 織 以 鹽 致 富 之 徽 商, 在 快 速 累 積 財 富 後, 並
( CIP) /. : ISBN , G CIP ( 2005) : : : : 31, : ( 010 ) ( ) ; ( 010) ( ) : http
( CIP) /. : 2005. 3 ISBN 7-116-04386-1,......... -. G647. 38 CIP ( 2005) 020968 : : : : 31, 100083 : ( 010 ) 82324508 ( ) ; ( 010) 82324580 ( ) : http: / /www. gph. com. cn : zbs@ gph. com. cn : ( 010
第一章童年 第一章童年 第一章童年 第二章小学 第二章小学 第二章小学 第二章小学 第三章邂逅跆拳道 第三章邂逅跆拳道 第三章邂逅跆拳道 第三章邂逅跆拳道 第四章疼得想放弃 第四章疼得想放弃 第四章疼得想放弃 第四章疼得想放弃 第五章珍贵史料 第五章珍贵史料 第五章珍贵史料 第五章珍贵史料 第六章进省队 第六章进省队 第六章进省队 第七章拍电影 第七章拍电影
材料! 方法! # 基因的扩增及其序列分析
生物技术通报 黄艳燕 黄靖华 卢福芝 孙靓 彭立新 周兴 黄日波 利用 的方法从鼠李糖乳杆菌基因组 中扩增到 乳酸脱氢酶基因 并连接到载体 上 构建表达质粒 将重组质粒 转化大肠杆菌 重组菌株经 诱导表达 电泳分 析表明 在大肠杆菌中实现了表达 表达产物的分子量约为 同时采用紫外分光光度法测定 乳酸脱氢酶的酶活 测得重组菌株的 乳酸脱氢酶活力为 最适反应温度为 最适 乳酸脱氢酶 克隆 表达 鼠李糖乳杆菌
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鄭州銀行股份有限公司 鄭州銀行股份有限公司 BANK OF ZHENGZHOU CO., LTD. BANK OF ZHENGZHOU CO., LTD. 於中華人民共和國註冊成立的股份有限公司 於中華人民共和國註冊成立的股份有限公司 (A joint stock company incorporated in the People's Republic of China with limited
第一章 图 １ １ 传染病的特征 ９ Ｔ ｈ１ Ｔ ｈ２ 细胞调节机制简图 正调节 负调节 细胞因子与细菌的相互作用机制目前尚未完全明了 有实验表明 细胞因子与细菌之间 存在有互利和互抑双重效应 例如 Ｔ Ｎ Ｆα 和 ＩＦＮγ 可抑制放线菌的生长而 ＩＬ ６ 的作用则 反之 ＩＬ １ ２ 和 ＧＭ ＣＳＦ 可促进某些致病性大肠杆菌生长而 ＩＬ １ｒａ 可抑制之 研究表 明 某些致病性大肠杆菌有与
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ISBN 7115489041/Z 132 5.00 1 2 3 1 2 1 2 15 4 1 A B C 2 A B C 3 A B C 4 A B C 5 A B C 6 A B C A B C 1 2 3
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2018 年 9 月全校本科生补考安排 ( 南校区 ) 时间科目专业地点考试形式与时间 84 期制药工程 84 期环境科学 ( 食品药学 ) 84 期生物医学工程 8 月 30 日 83 期生物医学工程 ( 星期四 ) 计算机程序设计基础 12:15-13:15 82 期生物医学工程 资源与开发 制药 ( 日语 ) 制药 资源第一教学楼 C 区四 机考 1 小时楼计算机机房 84 期临床药学 84
雅思写作应试教程（终稿）.doc
( CI P ) /,,, :, 2006 ( ) ISBN 7-5331 - 4436-8................S65 CIP ( 2006 ) 057618 : : : 16 : 250002 : ( 0531 ) 82098088 : w w w. lkj. co m. cn : sdkj @ sdp ress.com.c n : : 16 : 250002 : ( 0531 ) 82098071
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鲍印广 安排备注 1 月 15 日 10:00 大学英语 B3 监考 1 北校 5S106A 1 月 16 日 14:00 毛泽东思想和中国特色社 监考 1 南校 N204AB 1 月 16 日 16:00 大学英语 B1 监考 1 南校 N303AB 1 月 18 日 08:00 无机及分析化学 1 监考 1 南校 S311A 1 月 18 日 10:00 政治经济学 监考 1 南校 N201A
中華民國 第51屆中小學科學展覽會
中 華 民 國 第 51 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 國 小 組 物 理 科 第 三 名 080115 問 水 哪 得 高 如 許? 為 有 熱 源 伴 水 來 學 校 名 稱 : 桃 園 縣 龍 潭 鄉 三 坑 國 民 小 學 作 者 : 指 導 老 師 : 小 六 陳 嬿 云 黃 啟 晉 小 六 張 婉 怡 關 鍵 詞 : 熱 脹 冷 縮 模 擬 燃 燒 影 響 力
蒋维乔思想研究
湖南师范大学博士学位论文蒋维乔思想研究姓名 : 何宗旺申请学位级别 : 博士专业 : 中国近现代史指导教师 : 麻天祥 20031101 蒋维乔思想研究
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十 七 岁 雨 季 烨 子 主 编 出 版 社 : 延 边 教 育 出 版 社 书 号 :ISBN 7-5437 - 2050-1 版 权 所 有 : 烨 子 工 作 室 类 别 : 青 少 年 心 理 学 - 通 俗 读 物 出 版 时 间 :2004-09 - 18 字 数 :30 万 字 内 容 提 要 : 在 工 作 学 习 上, 就 会 事 情 未 干 先 认 输, 鼓 不 起 劲 来,
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生物科学专业 ( 创新班 ) 人才培养方案 一 专业名称生物科学专业 ( 创新班 )(Creative Class of Biological Sciences Majors) 专业代码 :071001 二 培养目标培养学生德 智 体 美全面发展, 掌握动物 植物 微生物的个 ( 群 ) 体组成 分类进化 细胞结构 生理生化和遗传变异等现代生物科学的基本理论和基本知识, 以及现代生命科学专业的基本实验操作技能,
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( CIP) :, 2002. 6 ( ) ISBN7-80176 - 023-9 /. -... - -. I106. 2 CIP ( 2002) 035734 ( ) : : : ( 100089) 1 : : : 8501168 1 /32 : 208 : 5, 400 : 2002 6 1 : 2006 5 3 : ISBN7-80176 - 023-9 : 636. 00 ( 26. 50
植物生理学导论（Inrouduction to Plant Physiology）评介
植物生理学导论 (Inrouduction to Plant Physiology) 评介 段留生 ( 中国农业大学农学与生物技术学院, 北京 100094) 一 当前植物生理学发展动态 趋势以及对使用教材的需求植物生理学是研究植物生命活动规律 揭示生命现象本质的科学, 即研究植物物质代谢 能量转化 生长发育 形态建成信息传递 信号传导等的综合反应 一般主要内容可概括为五部分 : 细胞生理 (Cell
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2012 年硕士研究生入学考试参考答案及评分标准 科目代码 : 803 科目名称 : 植物生理学 -------------------------------------------------------- 一 选择题 ( 每题 2 分, 共 40 分 ) C B B A A A C C D D D B C D B C A B C C 二 填空题 ( 每空 0.5 分, 共 20 分 ) (1)
关于报送高中级专业技术职务
一 申 报 呈 报 的 程 序 申 报 评 审 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格, 继 续 实 行 个 人 申 报 民 主 评 议 推 荐 单 位 审 查 主 管 部 门 审 核 的 办 法, 按 有 关 规 定 要 求 进 行 ( 一 ) 专 业 技 术 人 员 所 在 单 位 公 布 申 报 评 议 方 案 ; ( 二 ) 专 业 技 术 人 员 提 出 申 请, 并 提 供 有 关 证
广东省果梅种质资源主要性状的鉴定评价 周碧容 易干军 甘廉生 吴和原 李宝林 谢耀明 黄永红 张海彪 阐述了广东省果梅种质资源的果实主要性状 生物学特性和植物学特征 主要包括栽培类型 果形 果重 肉质 果实可食率 果实内含物 果核核尖尖度 果实成熟期 花 树型和抗病性等 结果表明 广东果梅种质资源变异广泛 蕴含有大量可供生产利用的优良种质 栽培上有白梅 青梅 红梅和黄梅 类 成熟期 月上旬至 月上旬
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