填表说明 1. 本表用钢笔填写或打印, 要求字迹清楚端正, 内容翔实准确 2. 封面总编号由全国林业教学名师遴选工作办公室统一编写 3. 申请人所填内容, 由所在学校负责审核 4. 所填论文或专著须已在正式刊物上刊出或正式出版, 截止时间是 2016 年 12 月 31 日 5. 教学手段是指多

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峥靡敖
5 years ago
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1 附件 6-1 全国林业教学名师候选人推荐表 ( 普通高等院校与科研单位 ) 总编号 : 候选人姓名李玉灵学科或专业代码学科或专业名称森林培育博士生态学和水土保持学学术硕士林业专业硕士林学本科专业生态学本科专业主讲课程名称森林生态学专题恢复生态学荒漠化防治工程学生态环境建设与管理林业生态工程学普通生态学推荐单位 ( 公章 ) 2017 年月日全国林业教学名师遴选工作办公室制 1

2 填表说明 1. 本表用钢笔填写或打印, 要求字迹清楚端正, 内容翔实准确 2. 封面总编号由全国林业教学名师遴选工作办公室统一编写 3. 申请人所填内容, 由所在学校负责审核 4. 所填论文或专著须已在正式刊物上刊出或正式出版, 截止时间是 2016 年 12 月 31 日 5. 教学手段是指多媒体课件幻灯投影等, 应用情况是指使用频率及熟练程度 6. 如表格篇幅不够, 可另附纸 2

3 一基本情况学校 : 河北农业大学院 ( 系 ): 林学院姓名李玉灵出生年月性别女政治面貌中国共产党党员民族汉族身份证件类型居民身份证香港特区护照 / 身份证明澳门特区护照 / 身份证明台湾居民来往大陆通行证护照身份证件号码最后学历 ( 学位 ) 研究生 ( 博士 ) 授予单位日本冈山大学授予时间参加工作时间 1984 年 7 月从事高等教育教学工作年限 27 年专业技术职务教授行政职务教学副院长固定电话移动电话传真电子信箱 Liyuling0425@126.com 联系地址邮编河北省保定市河北农业大学林学院 ( 西校区 ) 何时何地受何奖励学生评价情况本科教学评价为优秀 (99 分 ) 主要学习工作经历起止时间学习 / 工作单位所学专业 / 所从事学科领域和担任的行政职务内蒙古林学院本科学习沙漠治理内蒙古乌兰察布林业科学研究所工作助理工程师工程师内蒙古农业大学林学院讲师副教授内蒙古农业大学林学院硕士学习水土保持与荒漠化防治日本冈山大学博士学习自然资源管理至今河北农业大学林学院工作从事生态学林学领域, 担任教学副院长 3

4 二师德表现情况师德师风表现简况本人从事高等教育事业已有 27 年的历史始终拥护党的基本路线, 忠诚于党和人民的教育事业, 全面贯彻党的教育方针, 自觉遵守国家的各项法律法规 ; 教师是学生人生道路引领人, 对学生人生观价值观道德观的形成有至关重要的影响作用教师职业就是一个良心职业, 凭良心全身心投入林业教育事业, 对优秀的学生可以做到爱不释手, 对学习较差的学生能够做到不放弃, 耐心教育指导在给学生传授知识的同时, 从不忘记教育学生做人的道理做一名有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心的教师坚持教书和育人相统一言传和身教相统一潜心问道和关注社会相统一学术自由和学术规范相统一的师德师风, 深受学生好评和同行认可, 也取得了一定的成绩多名学生考取国家一流院校的硕士和博士, 指导在读硕士生和本科生发表 CSCD 收录论文 30 篇, 用科研经费资助硕士生和本科生多次参加全国林学会生态学会主办的学术会议, 并让学生在大会做报告特别是指导本科生以第一作者发表论文 4 篇, 共同作者多篇序号荣誉名称颁奖部门及时间署名次序林业科学审稿专家林业科学编委会林业科学编辑部所获相关荣誉首届林业学术大会优秀论文一等奖河北省林学会 1 研究生优秀论文奖 2012 年度河北省水土保持学会责任作者 1 研究生优秀论文二等奖 2012 年东北林业大学学报责任作者第四届全国生态修复研究生论坛暨全国生态修复青年创新创业大赛与人才对接大会中国生态学会生态工程专业委员会指导教师一等奖 1 项 2 优秀硕士学位论文二等奖 2015 年河北农业大学指导教师 3 优秀硕士学位论文二等奖 2016 年河北农业大学指导教师 4 优秀本科生毕业论文河北农业大学指导教师年挑战杯河北省大学生课外学术科技作品入围一等奖决赛比赛结果等待中指导教师 4

5 三教学工作情况 1. 主讲本科课程情况课程名称起止时间本人本校实际课堂教学学时授课班级总人数普通生态学生态专业本科班 350 林业生态工程学林学生态专业本科 5 个班 130 选用教材或主要参考书目情况名称作者出版社出版时间生态学李博高等教育出版社基础生态学孙儒泳等高等教育出版社林业生态工程学王礼先中国林业出版社林业生态工程学教学实习指导书李玉灵徐学华自编教材林业生态工程学王百田中国林业出版社同时承担的其他课程情况课程名称起止时间学时授课班级总人数 5

6 3. 其他教学环节 ( 含指导本科生实习课程设计毕业论文毕业设计以及指导研究生等 ) 2006 年 1 月 1 日至 2016 年 12 月 31 日,10 年间累计指导林学专业 4 个本科班生态学专业 1 个本科班 8 届学生为期 1 周的森林生态学林业生态工程学课程实习, 累计指导完成本科生毕业论文 49 篇, 林业专业硕士论文 5 篇, 生态学水土保持学学术硕士论文 21 篇, 指导完成森林培育博士论文 1 篇 4. 教学手段开发应用情况鉴于本人承担的课程多为实践性强, 学生感性认知度低的课程, 所以课堂教学以图文并茂的多媒体课件为主, 沙盘模型和视频等网络资源和板书为辅的教学手段本人熟悉多媒体课件制作的图文编排动画设计等技术, 使用多媒体课件教学的教龄已达 10 多年, 目前承担的所有课程理论讲授均使用多媒体课件, 学生拷贝课件率达到总学生人数的 90% 以上同时, 依托省级精品课程森林生态学国家级林果生态工程实验教学示范中心网站资源和林果生态工程沙盘模型视频等教学资源, 并结合板书完成课堂讲授教学任务 6

7 5. 教学内容更新和教学方法改革情况根据学生毕业后实际工作的需要, 本着有所为有所不为的原则, 制定一个科学的授课计划课堂教学时, 教师按照知识点的要求, 保证重点内容的讲授, 对一般内容只进行综合介绍 ; 而可讲可不讲的内容一律不讲其次, 在强调课程理论体系的系统性完整性的同时, 重视教学内容的针对性和实用性, 从专业培养目标的整体要求出发恰当地确定课程的内容及其份量进而在有限的课时内保证关键内容的讲授例如, 林学专业的学生在学习林业生态工程学课程之前已学习过树木学森林培育学土壤学森林生态学森林经理学等专业课程, 并且很多学生还选修过其他相关课程, 所以在进行课程内容整合时, 将必修专业课程所涉及到的关键内容提纲携领性的和学生共同以复习提问的形式处理引导学生以自学为主, 而教师把教学重点放在工程实例上, 关注林业生态工程领域的最新技术和方法以及发展动态, 并与学生共同研究探讨 ; 教师还要引导学生切切实实掌握一套林业生态工程技术, 包括前期的调查规划设计编制文件, 以及施工验收等关键环节, 从而真正实现课程教学的有效性, 打破社会上一些人对现代林科大学生产生的只动口不动手的偏见采用研讨式教学模式和现场教学相结合的教学方法首先引导学生重视思维方式和探寻解答思路例如生态学课程针对当前生态学的热点问题, 要求学生运用生态学的基本理论, 以研讨的方式剖析问题的关键点, 提出解决的方案, 培养学生基于哲学思想的生态学理念又如 : 林业生态工程学课程教学中所列举的十大林业生态工程六大重点林业生态工程等实例, 为学生提供了很多现实的研讨范本 ; 同时, 带领学生参观走访太行山区林业生生态工程, 在现场讲解相关知识, 最后让学生编制家乡林业生态工程规划设计方案, 不仅使学生更加了解实际的操作过程, 而且使学生逐渐摸索到寻求答案的思路, 由被动学习转为主动学习 7

8 6. 承担重要教学改革项目情况项目名称项目来源经费 ( 万元 ) 主持 / 参加起止日期河北省高等学校本科教育品牌特色专业 ( 林学 ) 河北省森林生态学精品课程全国高等学校第一类特色专业建设项目林果生态工程实验教学中心河北省高等学校本科教育创新高地河北省教育厅经费自筹主持人河北省教育厅 2.0 主持人教育部 20.0 第二主持人教育部 50.0 副主任河北省教育厅 8.0 第二主持人河北省实验教学示范中心河北省教育厅 5.0 副主任主要教学改革与研究论文专著及自编主编教材情况论文题目专著名称 / 教材名称期刊名称卷次 / 出版社时间李玉灵河北省环境教育实态分析刘兴菊, 梁海永, 李玉灵. 林学对口招生本科学生学习成绩分析许中旗, 李玉灵. 森林生态学教学实习的改革与实践李帅英, 曹秀芬, 李玉灵. 新时期大学生社会实践存在的问题及对策浅析徐学华, 李玉灵. 关于生态学专业树木学课程教学改革的探讨安胜足刘志军李玉灵. 木材科学与工程专业学科建设的探讨以台湾屏东科技大学和河北农业大学为例李玉灵, 马长明编著速生杨栽培百问百答王林和, 张国盛, 温国胜, 李玉灵, 吉川贤编著臭柏生理生态学特性及种群恢复与重建 8 日本文部省 2006 日本研究生教育报告会河北农业大学学报 ( 农林教育版 ),2010,12(2): 中国林业教育,2010,28 (1):75-77 中国林业教育,2011,29 (1):7-9 河北农业大学学报 ( 农林教育版 ),2013,15(2):24-27 河北农业大学学报 ( 农林教育版 ),2016,18(1):76-81 中国农业出版社, 152 页. 科学出版社, 315 页

9 张明如德永军李玉灵主编二十一世纪高等学校十一五规划教材森林生态学李玉灵, 许中旗, 徐学华森林生态学实验指导书内蒙古大学出版社, 259 页自编教材 2008 李玉灵, 许中旗, 徐学华森林生态学实习指导书自编教材 2008 李玉灵, 徐学华, 刘炳响林业生态工程学教学实习指导书自编教材教学获奖成果推广应用及同行评价情况 ( 教学获奖的须附获奖证书复印件, 并加盖单位公章, 注明本人排名及时间推广应用范围 ) 1. 森林生态学精品课程建设与教材建设,2009 河北农业大学校级教材二等奖 ( 排名第一 ) 按照省级精品课程建设的要求, 利用网络技术和多媒体技术, 建立了森林生态学的网上教学平台学生在网络平台上可以下载本课程的教案课件教学录像授课计划等资料 2. 基于质量工程项目的林学特色专业建设探索, 获 2011 年河北农业大学教学成果一等奖 ( 排名第一 ) 林学特色专业建设探索的教学成果在河北农业大学林学院和河北省木兰国有林场管理局西北林业规划设计院河北省塞罕坝机械林场河北省黑龙山林场河北省涞源县大罗门林场天津美克国际家私 ( 天津 ) 制造有限公司香河家具检测中心均推广应用, 受到一致好评河北日报河北农民报河北科技报大学生校内网中国大学生信息网中国新闻视线网腾讯大渝网河北科技网等多家新闻媒体给予了采访和报道, 极大提高了林学院的社会声誉 3. 林学强势特色学科建设与教育教学改革互动共促的研究与实践获 2011 年河北农业大学教学成果二等奖 ( 排名第二 ) 4. 高校院级实验室管理模式的探索与实践 - 以林学院为例获 2011 年河北农业大学教学成果二等奖 ( 排名第三 ) 5. 关于生态学专业树木学课程教学改革的探讨获河北农业大学青年教师教学研究论文二等奖 ( 排名第二 ) 9

10 9. 教学梯队建设情况目前承担理论与实践教学任务的教师 6 人, 理论教学教师 3 人, 实践教学 4 人对于青年教师实施导师制从 2011 年开始李玉灵担任青年教师周国娜的指导教师, 周国娜协助导师完成普通生态学的理论教学和实验教学 2014 年李晓刚作为引进人才, 从日本冈山大学博士毕业加入本课程组, 充实加强了课堂教学的力量, 同时由李玉灵教授作为青年教师李晓刚的导师, 从李晓刚教师的课件教学大纲到讲授, 全程进行辅导, 并要求李晓刚全程听课, 参与作业辅导, 课堂讨论等室内教学活动, 同时与其他教师共同完成实践教学任务其他几位教师均已有 10 年以上的教龄, 分别负责实践教学中相关教学实习而且团队各位教师也属于同一学科团队, 相互配合开展科学研究, 近些年来也取得了一定的科研成果, 为实践教学内容积累了丰富的素材和案例通过科研活动促进了实践教学工作, 更重要的是提高了教师的实践能力目前课程组已基本形成年龄结构职称结构合理专业领域全面, 分工明确, 协调配合的师职队伍 10

11 四科研工作情况长期从事中国北方矿山废弃地沙漠化土地退化石质山地的植被恢复基础理论和应用技术研究近 5 年先后主持和参加国家 863 科技支撑林业行业公益专项 948 技术引进河北省科技攻关等项目 20 余项发表研究论文 80 余篇, 出版专著 2 部, 教材 3 部, 申请专利 6 项, 授权 3 项获河北省山区创业三等奖 2 项编制国家林业行业标准矿山废弃地植被恢复技术规程 ( 颁布号 LY/T ) 河北省地方标准主要矿山废弃地植被恢复技术规范 ( 颁布号 DB 13/T ) 各一项, 建成国家北方山区农业工程技术研究中心尾矿水土保持复绿示范基地 1 个, 形成尾矿水土保持复绿工程技术一套, 冀北沙化土地植被自然恢复技术一套, 培训基层技术人员 2000 人次, 编制地方生态规划多项目前兼任教育部高等学校自然保护与环境生态类专业教学指导委员会委员中国林学会水科土保持专业委员会副主任委员中国治沙暨沙业学会荒漠矿业生态修复专业委员会委员中国生态学会生态工程专业委员会委员中国林学会森林生态分会理事河北省水土保持学会理事国家山区农业工程技术研究中心岗位专家, 河北丰宁荒漠生态系统定位研究站研副站长简况 11

12 汇总最有代表性的成果出版专著 ( 译著等 ) 2 部获奖成果共 2 项 ; 其中 : 国家级项, 省部级 2 项目前承担项目共 5 项 ; 其中 : 国家级项目 1 项, 省部级项目 3 项发表刊物, 出版单位, 时间 ( 获序成果 ( 项目论文专著 ) 名称奖的注明奖项名称等级和颁奖号单位 ) 唐山尾矿区生态规划与生态治理模河北省山区创业三等奖, 河北省科 1 式研究技厅 2 矿山废弃地植被恢复技术规范序号臭柏生理生态学特性及种群恢复与重建国家林业局行业标准 LY/T 署名次序科学出版社, 315 页 4( 共著 ) 水分胁迫条件下臭柏匍匐茎的蒸腾林业科学,2009,45(9): 和吸水特性遮阴处理对铁尾矿基质臭柏实生苗林业科学,2015,51(6): ( 通讯作者 ) 快速叶绿素荧光特性的影响掺土和施肥对铁尾矿基质理化性质及油松樟子松幼苗生长的影林业科学,2015,51(5): ( 通讯作者 ) 响项目名称项目来源起讫时间科研经费 1 1 本人承担工作国家十三五重点研发计划 : 坝上高原及华北北部山地沙化土地治理与目前承担的主要项目 1 2 沙产业技术研发及示范子课题 : 沙化土地特色干果类经济林高效栽培及产业化技术研究与示范 (2016YFC ) 河北省省级财政林业科技推广示范资金推广项目 : 迁安市铁矿废弃地植被恢复技术标准化示范区建设课题编号 : 科技部主持河北省财政厅主持林业公益行业科研专项 : 环京津生 3 态脆弱区生态经济植被建设技术研究子课题 : 环京津生态脆弱区生态经济植被建设技术效益评价国家林业局主持 ( ) 12

13 五推荐评审意见院系意见负责人 ( 签字 ) ( 公章 ) 联系电话 : 2017 年月日教务处意见负责人 ( 签字 ) ( 公章 ) 联系电话 : 2017 年月日单位意见负责人 ( 签字 ) ( 公章 ) 联系电话 : 2017 年月日全国林业教学名师遴选工作办公室意见 2017 年月日 13

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经济管理学院金融学非在职经济管理学院金融学非在职经济管理学院金融学非在职经济管理学院国际贸易学非在职经济管理学院国考试编号录取学院录取专业录取类别 100023111502601 林学院林业非在职 100023122409117 人文学院马克思主义基本原理非在职 100033005000092 环境科学与工程学院环境工程非在职 100033069001339 人文学院哲学非在职 100033069110101 人文学院哲学非在职 100033070108695 人文学院哲学非在职