高等学校本科教学质量与教学改革工程

Size: px
Start display at page:

Download "高等学校本科教学质量与教学改革工程"

Transcription

1 石河子大学推荐申报 第十届自治区高等教育 教学成果奖申请书 成果名称以 PBL Sandwich 慕课 微课教学法为突破口, 推进器官系统为中心的基础医学课程融合 成果完成人姓名陈雪玲王仙章乐裴学莲邹泓 成果完成单位名称石河子大学医学院 成果科类 基础医学 类别代码 1011 成果网址 推荐单位名称 石河子大学 推荐时间 2018 年 3 月 5 日

2 填表说明 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 ) 不超过 35 个汉字 2. 成果科类按照教育部颁布的 普通高等学校本科专业目录 (2012 年 ) ( 教高 [2012]9 号 ) 的学科门类分类 ( 规范 ) 填写 综合类成果填其他 3. 成果类别代码组成形式为 :abcd, 其中 : ab: 成果所属科类代码 : 填写科类代码一般应按成果所属学科代码填写 哲学 01, 经济学 02, 法学 03, 教育学 04, 文学 05, 历史学 06, 理学 07, 工学 08, 农学 09, 医学 10, 军事学 11, 管理学 12, 艺术学 -13, 其他 14 c: 成果属普通教育填 1, 继续教育填 2, 其他填 0 d: 成果属本科教育填 1, 研究生教育填 2, 其他填 0 4. 成果曾获奖励情况不包括商业性的奖励 5. 成果起止时间 : 起始时间指立项研究或开始研制的日期 ; 完成时间指成果开始实施 ( 包括试行 ) 的日期 6. 本申请书统一用 A3 纸打印, 双面骑马装订, 正文内容所用字型应不小于 4 号字 需签字 盖章处打印或复印无效 7. 除 自治区高等教育教学成果奖申请书 ( 含指定附件 ) 及教材成果提供的样书外, 教育厅不再接受其它纸介质材料 8. 所有推荐材料请自行留底

3 成果曾获奖励情况 获奖时间 一 成果简介获奖奖项名称等级以 PBL Sandwich 慕课 微课教学法为石河子大突破口, 创新教学理学教学成念, 推进基础医学教果一等奖学改革 授奖部门 石河子大学 成果起止时间 起始 :2013 年 04 月完成 :2015 年 09 月 实践检验期 :3 年 1. 成果简介及主要解决的教学问题 ( 不超过 1000 字 ) (1) 开展多方位教学方法改革, 改善基础医学教学课堂存在的教条 静 态 脱离学生等弊端 基础医学教学的课堂受传统教育思想束缚, 存在着教条化 静态化 孤立化和脱离学生等弊端, 灌输式教育还有很大市场 教师与学生 学 生与学生之间缺乏交流和互动 石河子大学医学院临床医学 预防医学 口腔医学 检验医学 影像医学专业学生从 2014 年 9 月起, 开展多方位 教学方法改革, 包括 PBL Sandwich 慕课 微课等教学法的研究和应 用, 活跃课堂气氛, 提高学习兴趣, 调动学习积极性 (2) 传统医学教育 以学科为中心, 学科间交叉严重, 基础与临床缺乏联系, 相互脱节 设置卓越医师班, 推进 器官系统为中心 的基础医学课程融合 以学科为中心 的传统医学教育模式, 学科间交叉和重复严重, 基础与临床课缺乏必要联系, 相互脱节, 医学生入校后, 长时间没有接触临床, 不会看病 识病 学习临床专业课时, 基础课内容已经遗忘大半 以器官系统为中心 的医学教学模式则根据医学基础学科间的有机联系, 把具有关联性的课程内容紧密联系在一起, 尽可能减少了各学科间的重叠和交叉, 避免了学科之间的重复和脱节, 使学生在较短时间内对某个器官和系统从生理到病理形成一个连续性的整体概念 3

4 (3) 成果 1) 开展 PBL 和 Sandwich 教学 石河子大学基础医学系全面推进 PBL 教学和 Sandwich 教学法的研究与应用 制作 10 个 PBL 教案,7 个 Sandwich 教案, 并应用于教学当中 解决教师讲授为主, 课堂气氛呆板, 不能充分调动学生积极性的弊端 2) 开展慕课和微课教学 获批国家级和自治区级精品视频公开课 全国微课制作大赛奖励 多项校教改课题和校混合课程 石河子大学基础医学系各教研室通过 翻转课堂 开展慕课微课教学, 利用学生课余时间, 开展丰富的线上学习 为解决医学知识点多, 课堂授课学时不足 3) 设置两轮卓越医师班, 推进 器官系统为中心 的基础医学课程融合 随机选取入学时的自然班临床医学 2014 级 1 班和 2016 级 5 班, 设置为卓越医师班 完成两轮卓越医师班的人才培养方案 教学大纲 教学计划 教案 课件等教学文件 4) 获奖及荣誉 获国家级 自治区级精品视频公开课各 1 门 ; 教育部微课大赛三等奖 2 个, 优秀奖 1 个 ; 国家宝钢优秀教师 1 名 自治区教学名师 1 名 校教学名师 2 名 校教学能手 2 名 ; 发表教学论文 21 篇, 国家创新创业训练项目 4 项, 校级 SRP 27 项 ; 参编教材 12 部 ; 教育部课题 2 项, 校教学成果一等奖 1 项 三等奖 2 项 2. 成果解决教学问题的方法 ( 不超过 1000 字 ) (1) 开展多方位的教学方法改革 医学基础教学存在着教条化 统一化 静态化 孤立化和脱离学生等弊端, 学生在课堂教学中的主体地位尚未真正确立, 灌输式教育还有很大市场 ; 教育主体之间的交往和对话形式单一, 缺乏有效交流 沟通和互动 针对这些问题, 基础医学系开展多方位的教学方法改革, 包括 PBL Sandwich 慕课 微课等教学法的研究和应用, 活跃课堂气氛, 提高学习兴趣, 调动学习积极性 这些新方法在临床医学 预防医学 口腔医学 检验医学 影像医学各专业学生中从 2014 年 9 月起, 都有不同程度的使用 引导学生提出问题, 解决问题, 重在能力和素质教育 4

5 (2) 设置卓越医师班, 持续推进 器官系统为中心 基础医学课程融合 传统医学教育是 以学科为中心 的教学模式, 学科之间交叉 重复, 基础与临床缺乏必要联系, 相互脱节, 医学生进入校后, 长时间没有真正接触临床, 不会看病 识病 初次探索课程融合 (2014 级临床 1 班 ) 根据医学基础各学科间的有机联系, 把原来的生理 组织 胚胎 病原 免疫 病理生理 病理等学科按照人体器官系统进行重组形成 基础医学各论 和 基础医学总论 模块 按照器官系统不同, 各论分为呼吸 循环 消化 泌尿 4 个系统 总论包括 形态学基础 和 机能学基础 各模块中相应穿插 PBL 教学 CBL 教学 Sandwich 教学 6 大模块在第 2 3 两学期内完成 持续改进课程融合 (2016 级临床 5 班 ) 针对第一轮融合系统做得不够细 教改内容过于集中 教学方法较单一等问题 新的卓越班设置神经内分泌 血液免疫 呼吸 循环 泌尿 消化 感染与疾病 7 个系统 病毒性肝炎 1 个专题和 2 个基础医学导论共 10 个模块 ; 教改内容从第 2 到第 5 持续 4 个学期完成 提倡早临床 学生自己撰写 PBL 教案, 以及 CPC 教学 翻转课堂 雨课堂等混合教学法 1) 使学生早临床 多临床 反复临床 学生进校后, 在短时间内接触到各个层面的医学知识, 并将知识有效运用于临床, 在入学第 2 学期起就开设 PBL 案例教学以尽早接触临床案例, 提高解决临床问题能力 我们为卓越医师班所有同学都安排 1 名临床医生作为导师, 使学生能够尽早 更多机会接触临床 2) 减少学科间重复, 节约课时用于早临床教学 通过课程重组, 减少学科间重复, 节约课时用于临床实践中 我们把组织胚胎学 生理学 机能实验 医学免疫学 病理学 病理生理学 医学微生物学等 9 门课程进行重新组合, 形成新的 10 门课程 学时由原来 493 学时变为 502 学时, 虽然多了 9 个学时, 但却增加了 44 学时的早临床教学, 包括 7 个 PBL 1 个 sandwich 和 1 个 CPC 教学 3) 以器官系统为中心 的课程融合, 淡化学科概念, 基础和临床相互渗透 有机结合 采用以器官系统为中心教材, 实现机能与形态 生理与病理 宏观与微观 临床与基础结合 淡化各学科概念, 围绕器官系统这条主线, 由浅入深 由易到难 突出重点 分散难点, 在学习基本知识的同时注意学生自学能力和人文素质的培养 5

6 3. 成果的创新点 ( 不超过 800 字 ) (1) 教学理念创新 授人以鱼不如授人以渔 教学理念的建立 以学生为中心, 充分 调动学生的学习积极性, 改变过去传统教育思想的束缚, 使教师与学生 学生与学生之间达到有效的交流 沟通和互动 通过让学习者以小组合 作的形式共同解决复杂的 实际的 真实性的问题, 来学习隐含于问题 背后的科学知识, 以促进他们解决问题 自主学习和终身学习能力的发 展 基础医学全体教师近百人尝试了新方法用于课堂教学, 改变了教学 观念 (2) 教学方法多样化, 学生受益广在全系同步开展多种教学新方法的研究和应用 包括 : PBL Sandwich 慕课 微课 雨课堂等教学法的研究和应用, 活跃课堂气氛, 提高学习兴趣, 调动学习积极性 引导学生提出问题, 指导其如何去解决问题, 重在能力和素质教育 对石河子大学医学院临床医学 预防医学 口腔医学 检验医学 影像医学约 2000 学生不同程度使用了新的教学方法, 学生受益面广 (3) 以器官系统为中心 的课程融合教学模式探索 以器官系统为中心 的课程融合, 是对医学教育教学模式的颠覆性改变 课程融合淡化了学科概念, 基础和临床相互渗透 有机结合 实现机能与形态 生理与病理 宏观与微观 临床与基础结合 改革力度较大, 改变传统的 以学科为中心 的教学模式, 属国内领先 4. 成果的推广应用效果 ( 不超过 1000 字 ) 教学改革活动覆盖全系, 改革面广, 历时长, 各教研室积极组织, 教师 学生参与度高, 受益面广, 成果产出多, 教学应用效果好 从 2014 年 9 月至今, 受益学生包括医学院临床医学 预防医学 口腔医学 检验医学 影像医学各专业约 2000 学生 受益教师包括基础医学系近百名 6

7 教师 完成了一系列 PBL 教案,Sandwich 教案, 慕课视频, 微课视频 并在此基础上设置两轮卓越医师班, 实践 器官系统为中心 的基础医学课程模式 (1)PBL 教案制作及应用基础医学系各个教研室都开展 PBL 教案制作并在小班中与应用, 其中侯隽和王仙获得了校级相应课题的资助 ; 章乐和陈雪玲在此基础上获得的院级课题的资助 1) 魏先生的腹部包块 ( 陈雪玲制作 ) 2) 淋雨后的遭遇 ( 陈雪玲制作 ) 3) 你对吸烟有多少了解?( 陈雪玲制作 ) 4) 生命垂危的李先生 ( 裴学莲制作 ) 5) 一觉醒来两眼都肿了 ( 李新芝制作 ) 6) 医生, 我老是胸闷心慌 ( 章乐制作 ) 7) 胳膊腿老是疼 ( 王仙制作 ) 8) 身上没劲怎么办?( 侯隽制作 ) 9) 晕倒的舞蹈演员 ( 赵磊制作 ) 10) 喘不过气来的小男孩 ( 陈雪玲制作 ) (2)Sandwich 教案制作及应用基础医学系各个教研室开展 Sandwich 教案制作并在小班中与应用, 其中李新枝获得了校级相应课题的资助 Sandwich 教学法在 病理生理学 教学中的研究与实践 KG ,2014 年 1) 免疫应答的 Sandwich 教学 ( 陈雪玲制作 ) 2) 休克的 Sandwich 教学 ( 章乐制作 ) 3) 呼衰的 Sandwich 教学 ( 李新枝制作 ) 4) 生命诞生的 Sandwich 教学 ( 姜玉峰, 裴学莲, 王菊制作 ) 5) 高脂血症的 Sandwich 教学 ( 李冬妹制作 ) 6) 尿的形成 Sandwich 教学 ( 王仙制作 ) 7) 视器的认识 Sandwich 教学 ( 赵志敏制作 ) 7

8 (3) 慕课 微课视频制作及应用 1)2015 年 6 月, 陈雪玲主持的国家精品视频公开课 远离疾病, 呼唤健康 病原生物与疾病 在爱课网上挂出, 至今点击次数为 2418 次 2013 年, 陈雪玲主持自治区精品视频公开课 新疆地方与民族高发传染病 2) 教研室开展微课制作并用于教学 革兰染色法 和 细菌的培养方法 利用微课和精品视频建立网络平台, 获批石河子大学教改课题 4 项, 病原微生物 获批石河子大学混合课程, 已在口腔专业中实施应用 (4) 课程融合的评价及成果应用 1) 通过对学生的调查问卷 ( 批判性思维的建立 自主学习能力 人际关系 ) 选择 2014 级 1 班 ( 实验班 ) 2014 级 2 班 ( 平行对照 ) 2016 级 5 班 ( 基础对照 ) 为调查对象 批判性思维能力 :( 包括寻求真理性 思想开放性 分析性 系统性 自信性 好询问性和成熟性 ) 卓越班在分析能力 自信心方面显示出优势 自主学习能力 :( 学习动机分量表和学习策略分量表 ) 卓越班在学习方法 学习总结 学习评价 学习管理方面显示出优势 人际交往能力 : 卓越班在交谈能力 交际交友能力 待人接物能力显示出优势 2) 施教的老师评价高 : 老师们认为卓越班的培养方案 教学方法 教学模式更为合理有效 3) 陈雪玲参加融合课程教材编写 病原与宿主防御系统 国家卫计委 12.5 规划的融合课程教材编写, 人民卫生出版社, ; 基础医学实验教程 基础医学 器官 - 系统教学实验操作技术 北京大学医学出版社

9 主持人姓名 二 主要完成人情况 陈雪玲性别女 出生年月 1971 年 3 月最后学历博士研究生 专业技术职称现从事工作及专长 工作单位 教授 现任党政职务 病原生物学与免疫学教学科研工作 石河子大学医学院 医学院基础医学系主任 联系电话 移动电话 电子信箱 通讯地址 何时何地受何种省部级及以上奖励 chenxueling@shzu.edu.cn 石河子市北二路 32 小区 71 号楼 ( 石河子大学医学院杏一楼 ) 2017 年获 全国宝钢优秀教师 奖 2016 年获自治区 教学名师 奖 主要贡献 1 设计两轮卓越医师班的人才培养方案 完成 血液免疫系统 的教学大纲 教学计划 教案等文件编写并组织老师进行相应课程的教学 参与卓越班病原免疫相关的课程教学 2 设计并实施基础医学系的 PBL 教学工作, 完成 PBL 教案 4 份 3 设计并实施 Sandwich 教学, 完成 Sandwich 教案 1 份 4 主持国家精品视频公开课 1 门, 自治区精品视频公开课 1 门 5 参编教材 5 部, 包括有关课程融合的 12.5 规划教材 2 部 年获宝钢优秀教师奖,2016 年获自治区 教学名师 2015 年获得校 教学名师 7 主持教育部课题 1 项, 校级教学课题 2 项, 院教改课题 2 项 年获石河子大学教学成果一等奖 1 项 9 发表教改论文 2 篇 指导大学生 SRP 1 项 本人签名 : 年月日 9

10 第 ( 2 ) 完成人姓名 主要完成人情况 王仙性别男 出生年月 1974 年 12 月最后学历博士研究生 专业技术职称现从事工作及专长 工作单位 副教授 现任党政职务 病原生物学与免疫学教学科研工作 石河子大学医学院 联系电话 移动电话 电子信箱 通讯地址 何时何地受何种省部级及以上奖励 @qq.com 石河子市北二路 32 小区 71 号楼 ( 石河子大学医学院杏一楼 ) 主 要 贡 1 负责卓越班 感染与疾病 教学大纲 教学计划 教案等教学文件的编写, 并组织老师进行相应课程的教学实施 2 国家精品视频公开课的主讲教师 3 微课制作的主要完成人之一 4 获石河子大学教学成果三等奖 1 项 5 主持校级教学改革课题 2 项 6 参与制作 PBL 教案 1 份 7 参加 PBL 及 Sandwich 教学授课 8 发表教学论文 2 篇 献 本人签名 : 年月日 10

11 第 ( 3 ) 完成人姓名 主要完成人情况 章乐性别女 出生年月 1979 年 6 月最后学历博士研究生 专业技术职称现从事工作及专长 工作单位 副教授 现任党政职务 病理生理学教学科研工作 石河子大学医学院 病理生理学教研室主任 联系电话 移动电话 电子信箱 通讯地址 何时何地受何种省部级及以上奖励 @qq.com 石河子市北二路 32 小区 71 号楼 ( 石河子大学医学院杏一楼 ) 主 要 贡 1 负责卓越班 循环系统 教学大纲 教学计划 教案等教学文件的编写, 并组织老师进行相应课程的教学实施 2 制作 PBL 教案 1 份 3 制作 Sandwich 法教案 1 份 4 参加 PBL 及 Sandwich 教学授课 5 获得石河子大学教学成果三等奖 1 项 6 主持校教改课题 1 项 7 发表教改论文 1 篇 献 本人签名 : 年月日 11

12 第 ( 4 ) 完成人姓名 主要完成人情况 裴学莲性别女 出生年月 1980 年 6 月最后学历博士研究生 专业技术职称现从事工作及专长 工作单位 讲师 现任党政职务 组织胚胎学教学科研工作 石河子大学医学院 联系电话 移动电话 电子信箱 通讯地址 何时何地受何种省部级及以上奖励 @qq.com 石河子市北二路 32 小区 71 号楼 ( 石河子大学医学院杏一楼 ) 主 1 负责卓越班 消化系统 教学大纲 教学计划 教案等教学文件的编写, 并组织老师进行相应课程的教学实施 2 制作 PBL 教案 1 份 3 制作 Sandwich 法教案 1 份 4 参加 PBL 及 Sandwich 教学授课 要 贡 献 本人签名 : 年月日 12

13 第 ( 5 ) 完成人姓名 主要完成人情况 邹泓性别女 出生年月 1976 年 5 月最后学历博士研究生 专业技术职称现从事工作及专长 工作单位 教授 现任党政职务 病理学教学科研工作 石河子大学医学院 联系电话 移动电话 电子信箱 通讯地址 何时何地受何种省部级及以上奖励 @qq.com 石河子市北二路 32 小区 71 号楼 ( 石河子大学医学院杏一楼 ) 主 要 1 负责卓越班 泌尿系统 基础医学导论 2 病毒性肝炎 教学大纲 教学计划 教案等教学文件的编写, 并组织老师进行相应课程的教学实施 2 获石河子大学研究生教学二等奖 1 项 3 参与制作 PBL 教案 1 份 4 参加 PBL 教学授课 5 发表教改论文 1 篇 贡 献 本人签名 : 年月日 13

14 主持单位名称 三 主要完成单位情况 石河子大学主管部门教务处 联系人李玲联系电话 传真 邮政编码 通讯地址 石河子大学行政楼 109 室 电子信箱 主 要 贡 基础医学系开展多方位教学方法改革, 包括 PBL Sandwich 慕课 微课等教学法的研究和广泛应用, 活跃课题气氛, 提高学习兴趣, 调动学习积极性 改善基础医学教学课堂存在的教条 静态 脱离学生等弊端 受益学生包括医学院临床医学 预防医学 口腔医学 检验医学 影像医学各专业所有学生 受益教师包括基础医学系全体教师 以器官系统为中心 的课程融合是对医学教育教学模式的颠覆性改变 淡化了学科概念, 基础和临床相互渗透 有机结合 采用以器官系统为中心教材, 实现机能与形态 生理与病理 宏观与微观 临床与基础结合 围绕器官系统这条主线, 由浅入深 由易到难 突出重点 分散难点, 在学习基本知识的同时注意学生自学能力和人文素质的培养 此项改革力度较大, 改变传统的 以学科为中心 的教学模式, 探索 以器官系统为中心 的教学模式, 属国内领先 献 单位盖章 年月日 14

15 单位推荐意见 四 推荐 评审意见 ( 公章 ) 负责人 ( 签字 ) 年月日 评审意见 教务处 ( 公章 ) 评审组长 ( 签字 ) 年月日 15

2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 病理学与病理生理学 病理学与病理生理学

2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 病理学与病理生理学 病理学与病理生理学 2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 103357000912484 病理学与病理生理学 72 72 242 0 386 103357000912003 病理学与病理生理学 71 72 242 0 385 103357000911503 病理学与病理生理学 77 73 234 0 384 103357000911098

More information

儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 非定向 全国统考

儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 非定向 全国统考 2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生上线考生名单 准考证号 报考专业 外语政治 业务 1 业务 2 总分 报考类别 考试方式 备注 103357000912484 72 72 242 0 386 非定向 全国统考 103357000912003 71 72 242 0 385 非定向 全国统考 103357000911503 77 73 234 0 384 非定向 全国统考 103357000911098

More information

干细胞和再生医学 科学学位 免考 免考 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 85 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 69 非定向 护理学 科学学位 免考 免考 非定向 护理学 科学学位

干细胞和再生医学 科学学位 免考 免考 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 85 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 69 非定向 护理学 科学学位 免考 免考 非定向 护理学 科学学位 2018 年秋季报考博士上线考生名单 序号 准考证号 报考专业名称 学位类型外语成绩专业基础课成绩报考类别 备注 1 180371 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 2 180393 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 3 180427 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 4 180436 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 5 180474

More information

国内高等医学院校基础医学二级学科评价结果(1)

国内高等医学院校基础医学二级学科评价结果(1) 国内高等校基础医学二级学科竞争力评价简介 北京大学医学图书馆参考国内外各项评价指标体系, 建立了一套基础医学二级学科竞争力评价指标体系 分别从人才队伍 科学研究和教学成果三方面一共涉及 34 项指标, 对全国 39 家校的 12 个基础医学二级学科进行了评价 我们已经连续做了 4 年的评价,2012 年度的评价结果见下表或 http://library.bjmu.edu.cn/ 名 次 2012 年度国内高等校基础医学二级学科评价结果

More information

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称考试方式报名号 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 药理学全国统考 思想政治理论

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称考试方式报名号 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 药理学全国统考 思想政治理论 100019008910001 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 83 078006 药理学全国统考 110190172 100019008910002 思想政治理论 61 英语一缺考药学综合 ( 缺考生理学 51 112 078006 药理学全国统考 110199187 100019008910003 思想政治理论缺考英语一缺考生物综合缺考 生物化学与分子生物学 缺考 --

More information

< CBB6CABFC2BCC8A1C7E9BFF6202D20B8B1B1BE2E786C73>

< CBB6CABFC2BCC8A1C7E9BFF6202D20B8B1B1BE2E786C73> 001 基础医学院 071003 生理学 8 276 325 301.9 001 基础医学院 071005 微生物学 5 282 364 321.2 001 基础医学院 071006 神经生物学 2 308 310 309.0 001 基础医学院 071007 遗传学 5 293 336 312.6 001 基础医学院 071009 细胞生物学 4 294 369 323.0 001 基础医学院 071010

More information

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4 http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生

More information

2014 年度军队文职人员招聘信息

2014 年度军队文职人员招聘信息 序号 1 军事交通学院讲师 研究生 : 新闻传播学本科 : 新闻传播学类 天津 022-84657561 2 军事交通学院讲师 研究生 : 俄语语言文学本科 : 俄语 天津 022-84657561 3 军事交通学院讲师 1 硕研以上音乐与舞蹈学天津 022-84657561 4 军事交通学院药师 研究生 : 药学本科 : 药学类 天津 022-84657561 5 军事交通学院护师 3 大专以上

More information

关于认真做好2001年普通高等学校

关于认真做好2001年普通高等学校 山西省教学成果奖 ( 高等教育 ) 申报书 成果名称农科类院校信息类专业实习实训教学体系 改革研究 成果完成人 成果完成单位 成果科类 刘振宇杨怀卿刘琪芳马辉栋李林葳 山西农业大学 工学 类别代码 0811 推荐序号 0311 成果网址 http://jwc.sxau.edu.cn/zlgc/jxcgsb2017.htm 推荐单位名称 山西农业大学 推荐时间 2017 年 7 月 15 日 山西省教育厅

More information

省教育厅关于开展2009年江苏省高等

省教育厅关于开展2009年江苏省高等 附件一 南京工业大学优秀教学成果奖推荐书 成果名称 机械设计 机械设计基础 课程 建设 成果完成人袁祖强齐新丹倪受东陈国荣唐绍华 成果完成单位机械工程及自动化系 推荐等级建议一等奖 推荐单位名称 推荐时间 机械学院 2011 年 5 月 5 日 成果科类 08 代码 085123 序 号 编号 南京工业大学教务处制 1 成果简介 成果曾 获奖励 情况 成果起止时间 主题词 获奖时间 获奖种类 获奖等级

More information

7 北京大学学报 医学版 # +94* 4 ' % 论著!! "# $ #% %"&!%'!! $ "( )& * $ +,-.)/ ) 01 " * ). " 2")3 )01 ( /" 433% /1 " 0 "51 " -.)/$ 6',)") 4.))%) 0

7 北京大学学报 医学版 # +94* 4 ' % 论著!! # $ #% %&!%'!! $ ( )& * $ +,-.)/ ) 01  * ).  2)3 )01 ( / 433% /1  0 51  -.)/$ 6',)) 4.))%) 0 论著!! "# $ #% %"&!%'!! $ "( )& * $ +,-.)/ ) 01 " * ). " 2")3 )01 ( /" 433% /1 " 0 "51 " -.)/$ 6',)") 4.))%) 0 ".. " - 23 )"." ( ).)") 4. " ' $ 7 " #$%"$8 &' + +." 0"3 / 3 3( 0 ) %.% "(% 2). +.) ")( ) (

More information

招生人数 其中合计推免推免硕士连读 考 试 科 目 01( 全日制 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 肿瘤学 01( 全日制 ) 内科学 ( 专业学位 ) 康复医学与理疗学 01( 全日制 ) 康复医学与理疗学 ( 专业学位 ) 麻醉学

招生人数 其中合计推免推免硕士连读 考 试 科 目 01( 全日制 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 肿瘤学 01( 全日制 ) 内科学 ( 专业学位 ) 康复医学与理疗学 01( 全日制 ) 康复医学与理疗学 ( 专业学位 ) 麻醉学 001 北京协和医院 100104 病理学与病理生理学 01( 全日制 ) 病理学与病理生理学 ( 学术型 ) 1 1 只招收推荐免试生, 不接受统考生报名 100201 内科学 01( 全日制 ) 内科学 ( 学术型 ) 12 10 西医 ) 或 654 基础医学综合 4 一无 100208 临床检验诊断学 01( 全日制 ) 临床检验诊断学 ( 学术型 ) 1 1 只招收推荐免试生, 不接受统考生报名

More information

006 口腔医学院 口腔医学 ( 修复 ) 口腔医学院 口腔医学 ( 正畸 ) 第一临床医学院 1001Z1 生殖医学 第一临床医学院 内

006 口腔医学院 口腔医学 ( 修复 ) 口腔医学院 口腔医学 ( 正畸 ) 第一临床医学院 1001Z1 生殖医学 第一临床医学院 内 2016 统考硕士录取情况 学院专业录取学院专业代码代码人数 001 基础医学院 071003 生理学 13 300 389 330.1 001 基础医学院 071005 微生物学 8 320 354 329.3 001 基础医学院 071007 遗传学 4 325 385 343.3 001 基础医学院 071009 细胞生物学 5 306 330 321.2 001 基础医学院 071010 生物化学与分子生物学

More information

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

More information

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 ) 考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267

More information

高等学校本科教学质量与教学改革工程

高等学校本科教学质量与教学改革工程 新疆维吾尔自治区教育厅办公室 新教高办 2018 3 号 关于做好第十届自治区高等教育教学成果奖申报工作的通知 各本科高校 : 为全面贯彻落实国家和自治区 中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年 ), 加快推进教育教学改革, 培育和打造一批高水平教学成果, 经研究, 决定开展第十届高等教育教学成果奖励工作, 本届奖励工作执行 教育部关于开展 2018 年国家级教学成果奖评审工作的通知

More information

单位挂网 广州医科大学附属第五医院2015年公开招聘人员岗位需求表.xls

单位挂网 广州医科大学附属第五医院2015年公开招聘人员岗位需求表.xls 广州医科大学附属第五医院 205 年公开招聘人员岗位需求表 职位代码 3- 康复医学科学科带头人 康复医学与理疗学 (A0025), 临床医学 054 康复医学与理疗学 05 临床医学七 八年制, 以上专业也可报考 3-2 肿瘤内科学科骨干 肿瘤学 (A0024), 临床医学 053 肿瘤学 ( 内科方向 ) 05 临床医学七 八年制, 以上专业也可报考 ; 2 研究方向要求 : 肿瘤内科方向 3-3

More information

专 业 最高分最低分一本线最高分最低分一本线最高分最低分一本线 临床医学 ( 5+3 一体化 ) 口腔医学 ( 5+3 一体化 )

专 业 最高分最低分一本线最高分最低分一本线最高分最低分一本线 临床医学 ( 5+3 一体化 ) 口腔医学 ( 5+3 一体化 ) 目 录 安徽省 1 北京市 2 福建省 3 甘肃省 4 广西壮族自治区 5 贵州省 6 海南省 7 河北省 8 河南省 9 黑龙江省 10 湖北省 11 湖南省 12 吉林省 13 江苏省 14 江西省 15 辽宁省 16 内蒙古自治区 17 宁夏回族自治区 18 山东省 19 山西省 20 陕西省 21 四川省 22 天津市 23 新疆维吾尔自治区 24 云南省 25 浙江省 26 重庆市 27

More information

<4D F736F F D20C0A5C3F7D2BDBFC6B4F3D1A C4EACBB6CABFD1D0BEBFC9FAC8EBD1A7BFBCCAD4B3F5CAD4B3C9BCA8>

<4D F736F F D20C0A5C3F7D2BDBFC6B4F3D1A C4EACBB6CABFD1D0BEBFC9FAC8EBD1A7BFBCCAD4B3F5CAD4B3C9BCA8> 昆明医科大学 2019 年硕士研究生入学考试初试成绩复核结果统考科目复核结果 1 106789000000042 101 思想政治理论 60 60 2 106789000000177 101 思想政治理论 68 68 3 106789000000314 101 思想政治理论 55 55 4 106789000000557 101 思想政治理论 63 63 5 106789000001026 101

More information

标题

标题 17,2015 3 (ResearchofModernBasicEducation) Vol.17,Mar.2015 (, 201114) :,,,,.,.,,. : ; ; ; ; :,. 5. 4 9,.,,,,.,.Maly,. 3,.,.,,,,.,,,,.,, :,,,. 189 17 (ResearchofModernBasicEducation) 2015 3,,. 1,,.,,.,..,,,,,.

More information

填表说明 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 ) 不超过 35 个汉字 2. 成果科类按照教育部颁布的 普通高等学校本科专业目录 (2012 年 ) ( 教高 [2012]9 号 ) 的学科门类分类 ( 规范 ) 填写 综合类成果填其他 3. 成果类别代码组成形式为 :abcd, 其中 : ab:

填表说明 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 ) 不超过 35 个汉字 2. 成果科类按照教育部颁布的 普通高等学校本科专业目录 (2012 年 ) ( 教高 [2012]9 号 ) 的学科门类分类 ( 规范 ) 填写 综合类成果填其他 3. 成果类别代码组成形式为 :abcd, 其中 : ab: 成果名称成果完成人成果完成单位成果科类类别代码 马克思主义基本原理概论专题教学研究白亚锋田云刚武慧俊赵雁林袁伟业山西农业大学法学 成果网址 推荐单位名称 推荐时间 http://jwc.sxau.edu.cn/zlgc/jxcgsb2017.htm 山西农业大学 2017 年 7 月 21 日 山西省教育厅 填表说明 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 ) 不超过 35 个汉字 2. 成果科类按照教育部颁布的

More information

集美大学文件

集美大学文件 集美大学文件 集大教 2015 33 号 集美大学关于组织开展第八届高等教育教学成果奖励工作的通知 各学院 各有关单位 : 为鼓励广大教育工作者积极从事教育教学研究与改革, 总结并推广教学 管理实践中的先进经验, 提高我校教学水平和人才培养质量 经研究, 学校决定组织开展第八届高等教育教学成果奖评选工作, 现将有关事项通知如下 : 一 申报范围本次教学成果奖申报范围为我校教师及其他与教学相关人员在教育教学改革方面取得重大突破,

More information

高等学校本科教学质量与教学改革工程

高等学校本科教学质量与教学改革工程 石河子大学推荐申报 第十届自治区高等教育 教学成果奖申请书 成 果 名 称 西域美术掠影 国家精品视频公开课 建设的探索与实践 成果完成人姓名王志炜刘媛媛肖志强吴昊舒梅娟张豫 成果完成单位名称 成果科类 石河子大学文学艺术学院 艺术学 类别代码 1311 成果网址 推荐单位名称 推荐时间 石河子大学文学艺术学院 填表说明 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 ) 不超过 35 个汉字 2. 成果科类按照教育部颁布的

More information

填表说明 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 ) 不超过 35 个汉字 2. 成果科类按照教育部颁布的 普通高等学校本科专业目录 (2012 年 ) ( 教高 号 ) 的学科门类分类 ( 规范 ) 填写 综合类成果填其他 3. 成果类别代码组成形式为 :abcd, 其中 : ab:

填表说明 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 ) 不超过 35 个汉字 2. 成果科类按照教育部颁布的 普通高等学校本科专业目录 (2012 年 ) ( 教高 号 ) 的学科门类分类 ( 规范 ) 填写 综合类成果填其他 3. 成果类别代码组成形式为 :abcd, 其中 : ab: 高等教育 国家级教学成果奖申请书 成果名称 计算机技术领域工程硕士专业学位基本要求 及培养质量体系的研究与实践成果完成人姓名董开坤 王宽全 王佰玲 孙玉山 张盛平 苑新玲成果完成单位名称哈尔滨工业大学 ( 威海 ) 成果科类 工学 类别代码 0812 推荐序号 成果网址 http://yjs.hitwh.edu.cn/html/?1158.html 推荐单位名称哈尔滨工业大学 ( 威海 ) 推荐时间

More information

001申报稿

001申报稿 高等教育 国家级教学成果奖申请书 成果名称 电子商务课程体系建设与实践 成果完成人姓名覃征李顺东王卫红王国龙曹晖张伟哲 成果完成单位名称 清华大学 成果科类 类别代码 推荐序号 工学 0 8 1 1 1 1 0 9 4 成果网址 http://qiyuan.tsinghua.edu.cn/intro/info_award_2018.jsp 推荐单位名称 北京市教育委员会 推荐时间 2018 年 4

More information

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有 高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研

More information

关于认真做好2001年普通高等学校

关于认真做好2001年普通高等学校 高等教育 国家级教学成果奖申请书 成果名称 建设多元化教学体系 培养创新型化学后备人才 成果完成人姓名裴坚, 李维红, 李子臣, 朱涛, 段连运 成果完成单位名称北京大学 成果科类 理学 类别代码 0711 推荐序号 11004 成果网址 http://dean.pku.edu.cn/jxcgj/11004.html 推荐单位名称 北京市教育委员会 推荐时间 2014 年 3 月 15 日 填表说明

More information

生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 临床医学 儿科学 临床医学 第二临床学院 精神医学 2016 级精医 01 班 临床医学 麻醉学 临床医学 外语学院 英语 2016 级英语 01

生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 临床医学 儿科学 临床医学 第二临床学院 精神医学 2016 级精医 01 班 临床医学 麻醉学 临床医学 外语学院 英语 2016 级英语 01 生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 20161280007 儿科学 临床医学 63.5 83.88 75.7 儿科学 心理学院 应用心理学 2016 级应心 01 班 20161210113 儿科学 医学检验技术 59 83.39 73.6 儿科学 护理学院 护理学 2016 级护理 02 班 20161160203 儿科学 60.5 81.94 73.4 儿科学 外语学院 英语 2016

More information

2017ÅàÑø·½°¸

2017ÅàÑø·½°¸ 生物医学工程专业 ( 电子信息类 ) 培养方案及指导性教学计划 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 185 144 1 14 10610183 3 10610193 3 10610204 4 10610224 4 2 4 3 8+2 6 4 3 5 13 2 116 1 35 22 10421055 A 1 5 10421065 A 2 5 10421094

More information

大连医科大学 2018 年临床医学 口腔医学专业学位硕士研究生 代码 大连市友谊医院 1 大连大学附属中山医院 1 13 青岛市市立医院 神经病学 00 不区分 神经内科 大连医科大学附属第二医院 5 大连市中心医院 4 大连市第三人民医院 3 辽宁省人民医院 3 38 泰州市人民

大连医科大学 2018 年临床医学 口腔医学专业学位硕士研究生 代码 大连市友谊医院 1 大连大学附属中山医院 1 13 青岛市市立医院 神经病学 00 不区分 神经内科 大连医科大学附属第二医院 5 大连市中心医院 4 大连市第三人民医院 3 辽宁省人民医院 3 38 泰州市人民 大连医科大学 2018 年临床医学 口腔医学专业学位硕士研究生 代码 1 中国人民解放军第 210 医院 3 大连市友谊医院 2 大连大学附属中山医院 3 50 青岛市市立医院 11 泰州市人民医院 10 105101 内科学 00 不区分 内科 2 大连市中心医院 8 大连市第三人民医院 6 辽宁省人民医院 3 沈阳军区总医院 4 82 泰州市人民医院 8 江苏省苏北人民医院 31 青岛市市立医院

More information

山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课

山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 体化 )2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25

More information

作者简介 韩 峰 1972 年出生 中共党员 山东省青州市王府街道五里小学教师 教 导主任 潍坊市教学能手 青州市特级教师 青州市创新型教师 青州市优秀教师 多年从事小学数学教学及研究工作 组织并实施了中央教科所十五重点规划课题 教学媒体协调教学与小学生运用数学知识解决实际问题能力 的实验研究 并于 2006 年 9 月被中央教科所鉴定结题 现在正进行山东省十一五规划课题 小学数 学教学中学生良好学习习惯培养策略

More information

省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专

省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专 省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 31 81.1 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 30 593.7 综合成绩 提前艺术本 科 提前一批本科 ( 文 ) ( 理 ) 教育 ( 地方免费师范生 ) 12 67.4 专业成绩 社会指导与管理 5 67.4 专业成绩 教育 33 61.9 专业成绩 教育 ( 地方免费师范生 ) 15 68.9 专业成绩

More information

天津市 06 年度卫生系统公开招聘事业单位工作人员计划 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所结核病防治所疾病预防控制中心疾病预防控制中心 中心血站 0 专技岗 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 专技岗 专技岗 专技岗 专技岗 0 03

天津市 06 年度卫生系统公开招聘事业单位工作人员计划 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所结核病防治所疾病预防控制中心疾病预防控制中心 中心血站 0 专技岗 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 专技岗 专技岗 专技岗 专技岗 0 03 天津市 06 年度卫生系统公开招聘事业单位工作人员计划 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 专技岗 3 03 0 专技岗 4 04 0 专技岗 5 05 0 专技岗 6 06 0 专技岗 7 07 0 专技岗 8 08 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 招聘招聘条件招聘代人数简介专业学历其他码 从事临床麻醉工作 从事临床药学工作 从事放疗物理师工作从事临床影像诊断工作 从事临床影像技术工作 0 临床医学

More information

北京大学医学部 0-0 学年 第一学期 本科生课表 医学部教育处 二零一八年七月编 目 录 0-0 学年第一学期本科生教学日历... 0 级临床留学生 班... 0 级临床留学生 班... 0 级临床台港澳 班... 0 级口腔留学生 班... 0 级护理学 - 班... 0 级护理学 - 班... 0 级医学检验学 班... 0 级医学英语 班... 0 0 级基础医学 班... 0 级基础医学

More information

第一临床 专业型 儿科学 ( 新生儿科学 ) 第一临床 学术型 耳鼻咽喉科学 第一临床 专业型 耳鼻咽喉科学 第一临床 学术型 妇产科学 第一临床 专业型 妇产科学

第一临床 专业型 儿科学 ( 新生儿科学 ) 第一临床 学术型 耳鼻咽喉科学 第一临床 专业型 耳鼻咽喉科学 第一临床 学术型 妇产科学 第一临床 专业型 妇产科学 基础医学 生物学 100101 学术型 人体解剖与组织胚胎学 ( 解剖 ) 0 12 12 基础医学 生物学 100101 学术型 人体解剖与组织胚胎学 ( 组胚 ) 0 9 9 基础医学 生物学 100102 学术型 免疫学 1 19 20 基础医学 生物学 100104 学术型 病理学与病理生理学 ( 病理 ) 2 13 15 基础医学 生物学 105128 专业型 临床病理学 1 9 10 基础医学

More information

关于认真做好2001年普通高等学校

关于认真做好2001年普通高等学校 高等教育 国家级教学成果奖申请书 成果名称工学人才培养模式创新实验区 -- 面向艰 苦行业的创新人才培养体系探索与实践 成果完成人姓名 杜彦良王克丽王甲成高晓峰宋恩强 成果完成单位名称 石家庄铁道大学 成果科类 其他 类别代码 1411 推荐序号 13019 成果网址 http://gx.jxcg.stdu.edu.cn 推荐单位名称 河北省教育厅 推荐时间 2014 年 3 月 5 日 5 填表说明

More information

附件3:

附件3: 国家级教学成果奖推荐书 成果名称 建设电工电子基础课程系列精品 提高 教学质量的探索与实践 成果完成人 陈洪亮张峰姜建国郑益慧蔡萍 成果完成单位 上海交通大学 推荐等级建议 推荐单位名称及盖章 上海市教育委员会 推荐时间 2009 年 4 月 10 日 成果科类 工学 代 序 编 码 号 号 0 8 5 1 2 3 9 3 1 0 1 8 中华人民共和国教育部制 一 成果简介 获奖时间 获奖种类 获奖等级

More information

潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 儿科医师 潍坊市中医院 儿科医师

潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 儿科医师 潍坊市中医院 儿科医师 2017 年潍坊市卫计委直属事业单位公开招聘 市中医院考点面试成绩及总成绩 报考单位报考岗位准考证号笔试成绩 原始面试成绩 面试校正后成绩 总成绩 潍坊市中医院 脑病医师 A 博士 93.10 潍坊市中医院 肿瘤医师 A 博士 93.30 潍坊市中医院 外科医师 A 博士 93.30 潍坊市中医院 骨科医师 A 博士 94.20 潍坊市中医院 病理技师 785013905 60.5 88.30 74.40

More information

l蛋 k 留 叫分 翠诺人筌字 年月 日 薰 I 婺 菖 : 蕾 彗 薯 ~ 一 ' 一 带 笮 雾蕈玻翟橥齄蓰嚣庞幺\i 9_ : Ⅱ 附件3 四川大学国家公派出国砌 博士研究生留学盅结 国内导师娃名 留学身 份 出国时阃 (留 学期 间课程 学习或 科研 工 作情况 时间占比 体会等 ) 课程学习 或科研工作 参与倩况 (参 与的国际会谀 学术讲座或研讨 学术活动 犭己) 参与及成果 情况 外方导师

More information

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新 第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台

More information

中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 针灸推拿 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 针灸推拿 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 中药 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 中药

中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 针灸推拿 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 针灸推拿 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 中药 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 中药 现将 2018 年高密市卫生计生事业单位公开招聘工作人员进入面试人员名单公示如下 : 注 : 现场资格审查时间另行公告, 请考生及时关注中国高密网站发布的相关信息, 因本人原因错过重要信息而影响考试聘用的, 责任自负 高密市卫生和计划生育局 2018 年 8 月 24 日 考号 报考专业 报考单位 报考岗位 成绩 名次 3707270818 综合类 (A) 高密市爱国卫生运动委员会办公室 法律 73.5

More information

<673A5C D7A8CFEEC6C0B9C05C3031CDA8D6AAB7A2CEC45CB8BDBCFE5C3030BBE3D7DCA3A8B9ABB2BCA3A95CB8BDBCFEA3BA C4EAD7A8CFEEC6C0B9C0D1A7CEBBCADAC8A8B5E3C3FBB5A5A3A8BBE3D7DCA3A92E667278>

<673A5C D7A8CFEEC6C0B9C05C3031CDA8D6AAB7A2CEC45CB8BDBCFE5C3030BBE3D7DCA3A8B9ABB2BCA3A95CB8BDBCFEA3BA C4EAD7A8CFEEC6C0B9C0D1A7CEBBCADAC8A8B5E3C3FBB5A5A3A8BBE3D7DCA3A92E667278> 附件 2018 年专项评估学位授权点名单 博士学位授权学科 学位授予单位名称 学科代码 学科名称 1201 0503 0810 硕士学位授权学科 学位授予单位名称 学科代码 学科名称 0808 0831 1008 1302 1304 1305 1201 0831 0831 0304 1204 1002 0810 1204 硕士专业学位授权类别 学位授予单位名称 类别代码 类别名称 0257 0551

More information

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 山西医科大学 2016 级一系 2018-2019 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 :011601-011610(10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2 9.3

More information

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术 06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

More information

关于认真做好2001年普通高等学校

关于认真做好2001年普通高等学校 山西省教学成果奖 ( 高等教育 ) 申报书 成果名称具有地方农业特色的生物科学专业人才培 养模式创新与实践 成果完成人牛颜冰王德富王向英张利环 成果完成单位山西农业大学 成果科类生物科学类别代码 0711 推荐序号 0307 成果网址 http://jwc.sxau.edu.cn/zlgc/jxcgsb2017.htm 推荐单位名称山西农业大学 推荐时间 2017 年 6 月 30 日 山西省教育厅

More information

省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理

省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理 厦门大学 2006 年普高招生分省分专业录取分数统计表 省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 文 573 600 25 638 601 612.7 安徽 理 566 615 74 653 615 630.1 理 ( 国防生 ) 566 596 12 621 596 607.2 北京 文 516 574 24 605 574 586.3 理 528 593 59 646 596 610.7

More information

阶段开始前给予一次补考机会 如果学生补考仍不合格, 则不能进入下一阶段的学习 专业核心课程 浙r 医学生物化学基础医学导论基础医学各论诊断学内科学外科学妇产科学儿科学神经病学精神病学传染病学 教学特色课程 以人体系统为基础的整合性课程 : 基础医学导论基础医学各论以床边为中心的临床课程 : 内科学外

阶段开始前给予一次补考机会 如果学生补考仍不合格, 则不能进入下一阶段的学习 专业核心课程 浙r 医学生物化学基础医学导论基础医学各论诊断学内科学外科学妇产科学儿科学神经病学精神病学传染病学 教学特色课程 以人体系统为基础的整合性课程 : 基础医学导论基础医学各论以床边为中心的临床课程 : 内科学外 2010 级临床医学专业 ( 七年制 ) 培养方案 培养目标 培养具有较大发展潜力和国际竞争力的高层次医学科学专门人才, 要求具备良好的职业道德和正确的 职业价值观, 较宽厚的自然科学基础知识和人文社会科学知识, 扎实的基础医学科学知识和技能, 较强的 临床专业实践技能, 系统的群体健康知识, 较强的科学研究能力以及人际交流 信息管理和终身学习能力 浙r 浙rsity 培养要求 遵循 " 七年一贯的,

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20323031353030393036D6D0D2BDD7A8D2B5D7D4C6C0B1A8B8E6B5DA3131B8E52DC5C5B0E62E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20323031353030393036D6D0D2BDD7A8D2B5D7D4C6C0B1A8B8E6B5DA3131B8E52DC5C5B0E62E646F63> 新 疆 医 科 大 学 中 医 学 专 业 认 证 自 评 报 告 ( 初 稿 ) 2015 年 9 月 目 录 第 一 部 分 前 言...1 一 学 校 概 况...1 二 中 医 学 专 业 概 况...4 三 专 业 人 才 培 养 定 位 与 思 路...5 四 专 业 特 色...6 五 认 证 准 备 情 况...8 第 二 部 分 中 医 学 专 业 毕 业 生 知 识 能 力 素

More information

untitled

untitled 2006 4 2006 2006 925 30 2006 481 2006 481 30 1 2 1 A 73 2 B 149 C 229 3 1 A 2005 7 1 2006 30 2 2006 222 3 2006 229 2006 7 4 60 2 1 3 4 2 1 A 73 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 / 14 10+1 15 16 17 5 18 19

More information

1

1 基础医学教学改革与实践 ( 成果报告 ) 福建医科大学基础医学院 基础医学是医学教学的核心组成部分, 在医学院校教学体系中占有重要的地位 随着医学教学模式的改变, 现代社会发展对医学人才需求的改变, 培养具有创新意识 实践能力和人文精神的高素质医学人才, 向基础医学教育提出新的要求 为此, 从 2003 年开始立项, 组织以 课程建设 实验室建设 和 专业建设 为重点的 基础医学教学的改革与实践 课题研究,

More information

关于认真做好2001年普通高等学校

关于认真做好2001年普通高等学校 山西省教学成果奖 ( 高等教育 ) 申报书 成果名称 : 农科院校英语教学生态化模式的探索与实践成果完成人 : 宋铁花张建刚宋兰娥薛利芳郭珍梅成果完成单位 : 山西农业大学成果科类 : 外国语言文学类别代码 :0 5 1 1 推荐序号 :0 3 0 9 成果网址 :http://jwc.sxau.edu.cn/zlgc/jxcgsb2017.htm 推荐单位名称 : 山西农业大学推荐时间 :2017

More information

关于认真做好2001年普通高等学校

关于认真做好2001年普通高等学校 高等教育 国家级教学成果奖申请书 成果名称 基于财会专业教学改革的 工程财务系列教材建设及实践 成果完成人姓名赵华王治贺云龙张鼎祖杨成炎 刘建英袁江云邓学衷廖小菲谢志明 成果完成单位名称 成果科类 管理学 类别代码 1211 推荐序号 43026 成果网址 http://www.csust.edu.cn/jgxy/jxcgj.htm 推荐单位名称 推荐时间 湖南省教育厅 2018 年 4 月 26

More information

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 山西医科大学 2017 级护理学 2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25 3.3 3.4 3.10 3.11 3.17

More information

厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 理工 北京 文史 理工

厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 理工 北京 文史 理工 厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 573 624 631 624 627.9 理工 562 634 655 634 640.7 北京 文史 524 567 620 567 592.5 理工 494 583 648 587 609.3 福建 文史 557 594 622 594 603.5 理工 539 602 650 602

More information

北京大学医学部 学年 第一学期 本科生课表 医学部教育处 二〇一九年七月编

北京大学医学部 学年 第一学期 本科生课表 医学部教育处 二〇一九年七月编 北京大学医学部 0-00 学年 第一学期 本科生课表 医学部教育处 二〇一九年七月编 目录 医学部本科生教学日历... 0-00 学年第一学期... 0 级临床留学生... 0 级护理学 - 班... 0 级护理学 - 班... 0 级医学检验学 班... 0 级医学英语... 0 级基础医学 班... 0 级基础医学 班... 0 级基础医学 班... 0 级临床医学 班... 0 级临床医学 班...

More information

附件:1-1

附件:1-1 2016 年环境与能源工程学院各学科 ( 小组 ) 复试方案 070304 物理化学 物理化学 一志愿上线考生, 另行通知 时间 3 月 25 日 8:00-9:20 3 教 414 时间 3 月 25 日 9:30-12:00 3 教 414 进行开卷 可以带参考书和字典, 但禁止使用手机 电脑和可上网的电子设备 时间 3 月 26 日 9:00-12:00 13:00-17:00 3 教 420

More information

课程设置—国民经济学

课程设置—国民经济学 课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学

More information

关于认真做好2001年普通高等学校

关于认真做好2001年普通高等学校 高等教育 国家级教学成果奖申请书 成果名称激发内生动力提升教学能力 高校教学社区的建构与实践 成果完成人姓名张红伟 兰利琼 王晓路 张伟年 洪 玫 林 祎 杨立为 狄莉萍 伍登学 张同修 成果完成单位名称四川大学 成果科类类别代码推荐序号成果网址 教育学 0 4 1 1 5 1 0 4 1 http://jxcg.scu.edu.cn/ 推荐单位名称 四川省教育厅 推荐时间 2018 年 4 月 25

More information

关于认真做好2001年普通高等学校

关于认真做好2001年普通高等学校 高等教育 国家级教学成果奖申请书 成果名称基于智慧学习平台的应用型人才个性化培养教学改革与实践成果完成人姓名吴敏丁德成戴平万家山雷大正汪忠国孙辉周鸣争连顺张倩 成果完成单位名称 安徽信息工程学院 苏州科大讯飞教育科技有限公司 成果科类类别代码推荐序号成果网址 工学 0 8 1 1 http://www.aiit.edu.cn/info/120232 推荐单位名称 安徽省教育厅 推荐时间 填表说明 1.

More information

填表说明 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 ) 不超过 35 个汉字 2. 成果科类按照教育部颁布的 普通高等学校本科专业目录 (2012 年 ) ( 教高 [2012]9 号 ) 的学科门类分类 ( 规范 ) 填写 综合类成果填其他 3. 成果类别代码组成形式为 :abcd, 其中 : ab:

填表说明 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 ) 不超过 35 个汉字 2. 成果科类按照教育部颁布的 普通高等学校本科专业目录 (2012 年 ) ( 教高 [2012]9 号 ) 的学科门类分类 ( 规范 ) 填写 综合类成果填其他 3. 成果类别代码组成形式为 :abcd, 其中 : ab: 高等教育 国家级教学成果奖申请书 成果名称 : 构建国际实质等效的化工专业认证体系, 提升化 工高等教育国际竞争力 成果完成人姓名 : 王静康 张凤宝 王保国 乐清华 张述 伟 郭宝华 李建伟 管国锋 唐旭华 张金利 夏淑倩 成果完成单位名称 : 天津大学 华东理工大学 大连理工大学 清 华大学 北京化工大学 南京工业大学 中国化工教育协会 成果科类 工学 类别代码 0 8 1 1 推荐序号 1 2

More information

关于认真做好2001年普通高等学校

关于认真做好2001年普通高等学校 高等教育 国家级教学成果奖申请书 成果名称整合临床学科, 转变培养理念, 实施医学创新人才培养的研究与实践 成果完成人姓名 吕兆丰王晓民付丽雷丽萍 吴萍路学一李爱军 成果完成单位名称 首都医科大学 成果科类医学 类别代码 推荐序号 成果网址 1 0 1 1 1 1 0 6 7 1 http://bb.ccmu.edu.cn 推荐单位名称 北京市教育委员会 推荐时间 2014 年 03 月 15 日

More information

通识教育课程类学分结构毕业审核标准必修实践与创新环节模块通识教育课程类必修学分通识教育课程类选修学分专业教育课程类必修学分专业教育课程类选修学分家国情怀与价值理想模块艺术鉴赏与审美体验模块社会发展与公民责任模块选修教育学教育学

通识教育课程类学分结构毕业审核标准必修实践与创新环节模块通识教育课程类必修学分通识教育课程类选修学分专业教育课程类必修学分专业教育课程类选修学分家国情怀与价值理想模块艺术鉴赏与审美体验模块社会发展与公民责任模块选修教育学教育学 毕业论文与设计文学院汉语言文学文学 3 3 6 4 0 4 4 4 40 8 36 18 10 4 44 8 40 8 68 44 8 7 140 新闻传播学院传播学文学 3 3 6 4 6 14 4 3 8 45 6 30 4 10 4 4 40 34 45 6 71 40 34 74 145 历史学院历史学历史学 3-3 6 4 8 1 4 3 4 45 0 4 18 10 4 50 8 45

More information

填表说明 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 ) 不超过 35 个汉字 2. 成果曾获奖情况不包含商业性奖励 3. 成果起止时间指实践检验时间 4. 凡不填内容的栏目必须用 无 表示 5. 正文内容应用四号宋体 6. 本申请书一式一份,A4 纸单面打印 需签字 盖章处打印或 复印无效

填表说明 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 ) 不超过 35 个汉字 2. 成果曾获奖情况不包含商业性奖励 3. 成果起止时间指实践检验时间 4. 凡不填内容的栏目必须用 无 表示 5. 正文内容应用四号宋体 6. 本申请书一式一份,A4 纸单面打印 需签字 盖章处打印或 复印无效 申请编号 :20180336 中国学位与研究生教育学会 教育成果奖申请书 ( 教育实践类 ) 成果名称 : 临床岗位胜任力视角下医学专业学位研究生创新实践能力培养体系的研究 成果完成人 : 陈洁婷马玉龙黄钟卢献灵吴向未 成果完成单位 ( 盖章 ): 主管部门 : 新疆省教育厅 推荐单位 : 石河子大学 成果起止时间 :2014-01-01 到 2018-01-01 申请时间 :2018-05-18

More information

宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点

More information

填表说明 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 ) 不超过 35 个汉字 成果如为教材, 在名称后加写 ( 教材 ) 2. 成果类别分为 : 教学管理与改革 专业建设与综合改革 课程建设与教学改革 实践教学 其它类 3. 成果类别代码组成形式为 :abcdef, 其中 : ab: 成果所属科类代码

填表说明 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 ) 不超过 35 个汉字 成果如为教材, 在名称后加写 ( 教材 ) 2. 成果类别分为 : 教学管理与改革 专业建设与综合改革 课程建设与教学改革 实践教学 其它类 3. 成果类别代码组成形式为 :abcdef, 其中 : ab: 成果所属科类代码 福建省第七届高等教育教学成果奖申请表 成果名称以培养医学生防治疾病能力为主线的流行病学课程群的建设与实践成果完成人蔡琳, 许能锋, 林涛, 彭仙娥, 何保昌成果完成单位福建医科大学公共卫生学院 成 果 网 址 http://jxcg.fjmu.edu.cn 成 果 类 别 课程建设与教学改革 推 荐 等 级 一等奖 推荐单位名称 ( 盖章 ) 福建医科大学 _ 推荐时间 _2013 年 _12_ 月

More information

从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生

More information

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62 2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121

More information

关于认真做好2001年普通高等学校

关于认真做好2001年普通高等学校 高等教育 国家级教学成果奖申请书 成果名称 : 面向一流学科的森林工程创新型 复合人才培养体系研究与实践 成果主要完成人姓名 : 董喜斌李耀翔林文树 肖生苓狄海廷薛伟 成果完成单位名称东北林业大学 成果科类工学类别代码 0 8 1 1 0 推荐序号 2 3 0 2 2 00 成果网址 http://zspgc.nefu.edu.cn/bks/jxcg/index.htm 推荐单位名称 黑龙江省教育厅

More information

研究问题 自主学习中心 研究对象 研究方法 自主学习中心参与度以及学生对其认可度

研究问题 自主学习中心 研究对象 研究方法 自主学习中心参与度以及学生对其认可度 自主学习环境下的学习策略研究 谈言玲 张荣根 严 华 学习策略的使用一般可视作学习者自主学习能力强弱的标志 本研究采用问卷和访谈结合的方式调查了自主学习环境下学习策略的使用情况 结果显示 自主学习中心参与度和认可度不高 大多数学 生能有效运用一定的认知策略 但元认知策略和社交策略运用程度偏低 学习策略 自主学习 本文为江苏省教育科学 十一五 规划 项目课题成果之一 课题号 同时感谢匿名审稿专家提供的宝贵修改意见

More information

填表说明 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 ) 不超过 35 个汉字 2. 成果科类按照教育部颁布的 普通高等学校本科专业目录 (2012 年 ) ( 教高 号 ) 的学科门类分类 ( 规范 ) 填写 综合类成果填其他 3. 成果类别代码组成形式为 :abcd, 其中 : ab:

填表说明 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 ) 不超过 35 个汉字 2. 成果科类按照教育部颁布的 普通高等学校本科专业目录 (2012 年 ) ( 教高 号 ) 的学科门类分类 ( 规范 ) 填写 综合类成果填其他 3. 成果类别代码组成形式为 :abcd, 其中 : ab: 高等教育 国家级教学成果奖申请书 成果名称 为精品课程夯实基础 -- 机械制图 精品教材建设 成果完成人姓名 田凌 冯涓 许纪旻 杨小庆 成果完成单位名称 清华大学 成果科类工学 08 类别代码 0811 推荐序号 11069 成果网址 http://qiyuan.tsinghua.edu.cn/intro/info_award_2018.jsp 推荐单位名称 北京市教育委员会 推荐时间 2018

More information

国内高等医学院校基础医学二级学科评价结果(1)

国内高等医学院校基础医学二级学科评价结果(1) 国内高等医学院校基础医学二级学科竞争力评价简介 北京大学医学图书馆参考国内外各项评价指标体系, 建立了一套基础医学二级学科竞争力评价指标体系 分别从人才队伍 科学研究和教学成果三方面一共涉及 34 项指标, 对全国 3 家医学院校的 个基础医学二级学科进行了评价 我们已经连续做了 3 年的评价,0 年度的评价结果见下表或 http://library.bjmu.edu.cn/ 0 年度国内高等医学院校基础医学二级学科竞争力评价结果

More information

郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新

郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新 年第 期 从社会复合主体到城市品牌网群 以组织创新推进社会管理创新的 杭州经验 郑杭生 杨 敏 多年来 以 让我们生活得更好 的价值共识作为共同行动的基础 杭州经验 通过连续不断的系列创新 对 中国经验 的内核 构建 国家 社会 新型关系 促进 政府 企业 社会 的三维合作 使社会资源和社会机会形成优化配置 给予了独特的探索 最近几年中 杭州经验 从社会复合主体到城市品牌网群的新跨越 对 政府 企业

More information

<4D F736F F D20A1B0CAD0D0A3C1AAB6AFA1B1BDCCD1A7D6CAC1BFBCE0B6BDD3EBB1A3D5CFBBFAD6C6B5C4BDA8C1A2D3EBCAB5CAA9C9EAB1A8CAE E646F63>

<4D F736F F D20A1B0CAD0D0A3C1AAB6AFA1B1BDCCD1A7D6CAC1BFBCE0B6BDD3EBB1A3D5CFBBFAD6C6B5C4BDA8C1A2D3EBCAB5CAA9C9EAB1A8CAE E646F63> 高等教育国家级教学成果奖申请 申请书 教学成果报告 教学成果应用及效果证明 成果名称 : 市校联动 教学质量监督与保障机制的建立与实施成果完成人姓名 : 张凤宝 王世荣 张卫国 梁福成 郑清春 陈文贵 曹玉珍 穆树发 杨秋波 王海 宗英 赵伟成果完成单位名称 : 天津大学天津师范大学天津理工大学天津音乐学院天津市教育委员会 2014 年 2 月 20 日 目 录 第一部分申请书...1 第二部分教学成果报告...29

More information

<4D F736F F D20B8BDBCFECBC420CDC6BCF6CAE9A3A8D0DEB8C4B0E6A3A92E6D6874>

<4D F736F F D20B8BDBCFECBC420CDC6BCF6CAE9A3A8D0DEB8C4B0E6A3A92E6D6874> 黑龙江省高等教育 教学成果奖推荐书 成果名称提高高职旅游管理专业服务产业能力实证研究 成果完成人刘宏申 张玲 李勇民 张东娜 陈洪宏 范贞 吴琼 或完成单位 推荐单位 ( 盖章 ) 黑龙江省经济管理干部学院 黑龙江省经济管理干部学院 推荐时间 2012 年 12 月 20 日 成果科类 管理学 代码 125113 黑龙江省教育厅制 成 果 曾 获奖时间 获奖种类 一 成果简介 获奖等级 获奖金额

More information

蒋维乔思想研究

蒋维乔思想研究 湖南师范大学博士学位论文蒋维乔思想研究姓名 : 何宗旺申请学位级别 : 博士专业 : 中国近现代史指导教师 : 麻天祥 20031101 蒋维乔思想研究

More information

第一章 图 1 1 传染病的特征 9 T h1 T h2 细胞调节机制简图 正调节 负调节 细胞因子与细菌的相互作用机制目前尚未完全明了 有实验表明 细胞因子与细菌之间 存在有互利和互抑双重效应 例如 T N Fα 和 IFNγ 可抑制放线菌的生长而 IL 6 的作用则 反之 IL 1 2 和 GM CSF 可促进某些致病性大肠杆菌生长而 IL 1ra 可抑制之 研究表 明 某些致病性大肠杆菌有与

More information

公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6

公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6 安徽 社会学 理 606 606 哲学 文 610 610 网络与新媒体 理 607 607 社会学 文 610 610 公共事业管理 理 606 606 翻译 文 611 611 经济学 理 611 611 网络与新媒体 文 611 611 国际商务 理 609 606 工商管理 文 612 612 行政管理 理 609 609 国际商务 文 611 611 信息管理与信息系统 ( 法治信息管理方向

More information

省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批

省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批 厦门大学 2007 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 备注 北京 本一批 528 562 621 572 591.6 23 531 613 655 613 631.9 52 本一批 574 580 638 584 612 23 545 559 643 594 615 67 非西藏生 广西 源定向西 625

More information

FJXBQ

FJXBQ 高等医学院校选用教材 ( 供成人教育中医药专业 中西医结合专业使用 ) 方剂学 闫润红 主编 2 0 0 1 内容简介本书是供成人教育中医药专业 中西医结合专业使用的教材 全书分总论和各论两部分, 总论部分对中医方剂的基本理论, 如治法 君臣佐使 剂型 剂量等及其现代研究进展进行了介绍 各论部分对常用方剂的主治病证 配伍意义 临床应用 加减变化规律及现代研究概况等内容, 按分类进行了系统阐述 在保证方剂学学科知识结构完整性的前提下,

More information

<4D F736F F D20C5E0D1F8B7BDB0B8BDCCD1A7BCC6BBAE2DCEE5D0A32D32202D20B4F8CFC3C3C5CEDECEC4D7D6B0E6>

<4D F736F F D20C5E0D1F8B7BDB0B8BDCCD1A7BCC6BBAE2DCEE5D0A32D32202D20B4F8CFC3C3C5CEDECEC4D7D6B0E6> 医学院 口腔医学专业本科教学计划 课程模块 课程分类 课程性质 课程编号 课程名称 课程学分 周学时 修读学期 准入 / 理论 / 备注 学生毕业应修总学分构成 教育 可全校课程 新生研讨 可全校新生研讨课程 悦读经典 可全校悦读经典课程 新生导学 可全校新生导学课程 课程 英语 00020010A 大学英语读写 ( 一 ) 2 2 一 理论 大学英语听说 ( 一 ) 2 2 一 理论 00020022B

More information

附件二

附件二 附件一 南京工业大学优秀教学成果奖推荐书 成果名称 _ 基于案例分析的工程设计能力 教学与实践 成果完成人 张九根 刘建峰 周玉庭 丁玉林 马小军 成果完成单位 _ 推荐等级建议 _ 自动化与电气工程学院 校级一等奖 推荐单位名称 _ 自动化与电气工程学院 推荐时间 _ 2011 年 04_ 月 26 日 成果科类 工学 代码 085123 序号 01 编号 教务处制 1 成果简介 成果曾 获奖励

More information

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62 2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属

More information

2017創形パンフ表1_表4

2017創形パンフ表1_表4 2017 SCHOOL GUIDE BOOK 2017 SOKEI ACADEMY OF FINE ART & DESIGN 关于创形美术学校? 创形美术学校是培育专业艺术家的摇篮 大家知道 : 用普通的教育课程来培育专业的艺术家是件困难的事 在我们创形, 从老师到办公人员, 大家全体都是专业的艺术家 在美术界, 设计界当中取得卓越成绩的艺术家们将为大家面对面地传授心得 我们重视的并不是通过指定的教学说明书来指导大家,

More information

关于认真做好2001年普通高等学校

关于认真做好2001年普通高等学校 成果名称 农业院校英语专业英美文学课程 知识 - 能力 - 素质一体化 模式探索与实践 成果完成人 雷月梅杜广华孙灵芝郭珍梅赵华 成果完成单位成果科类类别代码推荐序号成果网址推荐单位名称推荐时间 山西农业大学文学 http://jwc.sxau.edu.cn/zlgc/jxcgsb2017.htm 山西农业大学 2017 年 7 月 20 日 山西省教育厅 1. 成果名称 : 字数 ( 含符号 )

More information

河北医科大学硕士学位论文 Survivin 与 PTEN PCNA 在宫颈病变组织中的表达及临床意义姓名 : 徐韶杰申请学位级别 : 硕士专业 : 病理学与病理生理学指导教师 : 董稚明 20090301 Survivin 与 PTEN PCNA 在宫颈病变组织中的表达及临床意义

More information

关于认真做好2001年普通高等学校

关于认真做好2001年普通高等学校 高等教育 国家级教学成果奖申请书 成果名称工商管理类专业 π 型卓越人才柔性培养模式研究与实践成果完成人姓名马超群袁凌雷辉杨智杨宏林周昕蒋艳辉熊正德 成果完成单位名称 湖南大学 成果科类 类别代码 推荐序号 工商管理类 1 2 1 1 4 3 0 0 8 成果网址 http://jxcg.hnu.cn/mcq/index.html 推荐单位名称 湖南省教育厅 推荐时间 2014 年 3 月 7 日

More information

1 2 3 1. F 2. F 3. F 4. 12.5g 5. 14.2g 6. 30.6g 7. 8. 50cm 24cm 15cm 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 4 5 1. 1 2 2. 3. 50cm 24cm 15cm 4. 5. ABCD 1 15 24 50 15 24 50 6 7 8 1. 1 2. 3. 4. 5. AB 2 34 9 7

More information

东北农业大学人文地理与城乡规划专业课程体系建设 ( 一 ) 课程体系构成

东北农业大学人文地理与城乡规划专业课程体系建设 ( 一 ) 课程体系构成 2013 4 110 * 1 赵映慧 1 袁兆华 2 王杜春 闫雷 1** ( 1. 东北农业大学资源与环境学院, 黑龙江哈尔滨 150030; 2. 东北农业大学教务处, 黑龙江哈尔滨 150030) 根据 2012 年教育部颁布新的 普通高等学校本科专业目录 ( 2012 年 ) 普通高等学 校本科专业设置管理规定 和 普通高等学校本科专业介绍, 地理科学类下的资源环境与城乡规划 管理专业撤销,

More information

国家人口和计划生育委员会文件

国家人口和计划生育委员会文件 附件 1 首届 (2015 年 ) 妇幼健康科学技术奖杰出贡献奖推荐书 一 被推荐人基本情况 姓名性别名族 身份证号 出生日期 党派 出生地 文化程度 学位 授予时间 院士 当选时间 国籍 职称 职务 电子信箱 名称 单位 通讯地址 联系电话 电子信箱 邮政编码 传真 个人 通讯地址 邮政编码 受教育情况 : 联系电话 传真 6 二 工作简历 年月至年月工作单位职务 职称 7 三 被推荐人的主要科学技术成就和贡献

More information

2016年上学期小学信息技术学科暑期业务培训申报书

2016年上学期小学信息技术学科暑期业务培训申报书 浙 江 省 中 小 学 教 师 专 业 发 展 培 训 项 目 申 报 书 项 目 面 向 地 区 : 义 乌 市 项 目 申 报 名 称 : 小 学 信 息 技 术 学 科 教 师 暑 期 业 务 培 训 项 目 负 责 人 : 宋 荣 罡 培 训 管 理 机 构 负 责 人 : 蒋 守 铭 主 管 学 校 ( 单 位 )( 盖 章 ): 义 乌 市 教 育 研 修 院 二 一 六 年 一 月 五

More information

<B3C9BCA8B5A52E786C73>

<B3C9BCA8B5A52E786C73> 212 年 中 小 学 校 公 开 招 聘 事 单 位 工 作 情 况 表 招 聘 单 位 及 岗 位 名 称 姓 名 性 别 年 龄 准 考 证 号 码 户 籍 所 在 地 考 类 别 最 高 学 历 院 校 及 专 学 历 学 位 笔 试 第 一 阶 段 笔 试 成 绩 (3% 折 算 ) 试 讲 试 讲 成 绩 (7% 折 算 ) 综 合 成 绩 梁 志 男 23 4419831 历 史 学

More information

Microsoft Word - 合教[2016]176号.doc

Microsoft Word - 合教[2016]176号.doc 合 教 2016 176 号 各 县 ( 市 ) 区 教 育 主 管 部 门 市 管 学 校 有 关 省 属 中 专 学 校 教 师 继 续 教 育 基 地 : 根 据 安 徽 省 人 民 政 府 关 于 加 强 教 师 队 伍 建 设 的 意 见 ( 皖 政 2013 67 号 ) 关 于 安 徽 省 十 二 五 中 小 学 教 师 培 训 工 作 的 实 施 意 见 ( 皖 教 师 2011 16

More information

三 接 收 方 式 ( 一 ) 本 院 成 立 由 主 管 本 科 教 学 工 作 的 副 院 长 担 任 组 长 主 管 本 科 学 生 日 常 管 理 的 党 委 副 书 记 各 学 科 1 位 专 家 组 成 的 专 家 小 组, 综 合 考 核 申 请 转 入 学 生 的 身 心 素 质 学

三 接 收 方 式 ( 一 ) 本 院 成 立 由 主 管 本 科 教 学 工 作 的 副 院 长 担 任 组 长 主 管 本 科 学 生 日 常 管 理 的 党 委 副 书 记 各 学 科 1 位 专 家 组 成 的 专 家 小 组, 综 合 考 核 申 请 转 入 学 生 的 身 心 素 质 学 政 治 与 公 共 管 理 学 院 本 科 学 生 转 专 业 工 作 实 施 方 案 为 充 分 调 动 学 生 学 习 的 积 极 性 和 主 动 性, 进 一 步 规 范 我 院 普 通 本 科 生 转 专 业 的 管 理, 根 据 西 南 大 学 本 科 学 生 转 专 业 管 理 办 法 ( 西 校 2015 130 号 ) 的 规 定, 在 遵 循 公 正 公 平 公 开 和 坚 持 教

More information

本 次 培 训 对 象 为 2013 年 度 报 名 参 加 机 关 事 业 单 位 相 应 工 种 技 术 等 级 考 核 或 技 师 职 务 考 评, 已 通 过 资 格 审 查 需 参 加 考 试 的 技 术 工 人 报 考 人 员 在 确 认 考 试 资 格 后, 按 照 自 愿 参 加 的

本 次 培 训 对 象 为 2013 年 度 报 名 参 加 机 关 事 业 单 位 相 应 工 种 技 术 等 级 考 核 或 技 师 职 务 考 评, 已 通 过 资 格 审 查 需 参 加 考 试 的 技 术 工 人 报 考 人 员 在 确 认 考 试 资 格 后, 按 照 自 愿 参 加 的 德 人 社 办 2013 1100 号 德 阳 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 关 于 全 市 2013 年 度 机 关 事 业 单 位 技 术 工 人 技 术 业 务 培 训 工 作 安 排 的 通 知 各 县 ( 市 区 ) 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局, 市 级 各 部 门, 市 属 事 业 单 位, 中 央 省 驻 德 阳 有 关 单 位 : 根 据 四 川 省 人 力

More information

<4D F736F F D DC1D9B4B22DCDF2D1A7BAEC2DC9EAC7EBCAE92D322E646F63>

<4D F736F F D DC1D9B4B22DCDF2D1A7BAEC2DC9EAC7EBCAE92D322E646F63> 高等教育 国家级教学成果奖申请书 成果名称 以 胜任力为导向 整合为策略 的医 学人才培养战略研究与实践 成果完成人姓名 万学红石应康卿平李立卢铀 李幼平汪晓东陈进徐泳夏天 成果完成单位名称四川大学 成果科类类别代码推荐序号成果网址 医学 1 0 1 1 5 1 0 0 5 http://jxcg.scu.edu.cn/ 推荐单位名称 四川省教育厅 推荐时间 2014 年 2 月 25 日 填表说明

More information

南京师范大学硕士学位论文高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究姓名 : 赵志鲲申请学位级别 : 硕士专业 : 教育经济与管理指导教师 : 张新平 20040401 高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究 作者 : 赵志鲲

More information