四课程学时学分教学要求及主要教学内容 ( 一 ) 课程学时分配一览表章节主要内容总学时学时分配讲授实践第 1 章现代教育技术概述第 2 章教育技术基本理论第 3 章教育技术能力标准第 4 章信息检索加工与利用方法第 5

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昶孓焦
5 years ago
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1 现代教育技术应用课程教学大纲一课程说明课程编码课程类别教师教育必修课修读学期第 4 学期学分 2 学时 36 课程英文名称 Modern Educational Technology 适用专业化学 ( 师范 ) 先修课程大学计算机二课程的地位及作用现代教育技术应用是师范生掌握教育技术知识和提高教育技术能力的一种有效途径是一门导入性的公共必修课教育技术是教育教学改革的突破口, 教育工作者必须具备一定的教育技术能力与素养现代教育技术应用作为高等院校师范类学生的教师教育必修课程, 其核心目标是使每位学生具备良好的教育技术意识与态度, 掌握教育技术基本知识和基本技能, 能运用教育技术的相关理论指导教与学的实践, 初步具有教育技术应用与创新能力, 掌握教学设计的方法并进行教学过程的设计实施和评价, 熟悉数字化教学资源的开发和利用从而能够运用教育技术优化教与学, 促进教育教学改革三课程教学目标现代教育技术是一门实践性操作性很强的课程, 教学应达到以下目标 : 1. 了解教育技术的基本概念与理论基础 ; 2. 了解教育技术基本技能并初步掌握其一般方法 ; 3. 初步掌握教学设计的基本理论和方法, 以及教学评价的基本内容 ; 4. 初步掌握数字化教学资源的开发和利用 ; 学会基本的教学软件制作和应用技术 ; 5. 了解教师专业化发展应具备的素质并初步掌握实施教学的基本技能 ; 6. 对教育技术理论与应用产生兴趣, 愿意对该领域做较深入的探讨

2 四课程学时学分教学要求及主要教学内容 ( 一 ) 课程学时分配一览表章节主要内容总学时学时分配讲授实践第 1 章现代教育技术概述第 2 章教育技术基本理论第 3 章教育技术能力标准第 4 章信息检索加工与利用方法第 5 章常见教学媒体选择与开发方法第 6 章教学系设计与教学评价的一般方法第 7 章教学设计与教学实施第 8 章微格教学实训第 9 章教学研究与教师专业化发展 ( 二 ) 课程教学要求及主要内容第一章现代教育技术概述 1. 了解教育技术的定义研究内容与任务 2. 了解教育技术的产生发展及其趋势 3. 了解教育技术学的学科体系及专业的发展 4. 对教育技术理论与应用产生兴趣, 愿意对该领域做较深入的探讨教学重点和难点 : 1. 重点 : 教育技术基本概念 ; 教育技术的发展与趋势 2. 难点 : 对教育技术理论与应用产生兴趣, 愿意对该领域做较深入的探讨教学方法和手段 : 讲授 PP 演示教学主要内容 : 1. 现代教育技术的定义及特点 ;2. 欧美教育技术发展历程 ;3. 中国教育技术发展历程 ;4. 现代教育技术发展趋势 ;5. 信息技术与课程整合

3 第二章教育技术基本理论 1. 了解行为主义认知主义建构主义理论的基本观点 2. 理解经验之塔理论的内容和基本观点 3. 了解教育传播的概念类型和典型模式 4. 了解视听媒体的基本类型并理解其教学应用方式和特点 5. 理解各种理论的特点, 及其基本教学原则和规律教学重点和难点 : 1. 重点 : 行为主义认知主义建构主义理论的基本观点 ; 经验之塔理论的内容和基本观点 ; 视听媒体的教学应用方式和特点 2. 难点 : 各种理论的基本教学原则和规律教学方法和手段 : 讲授 PP 演示教学主要内容 : 1. 行为主义学习理论的基本观点 ;2. 行为主义学习理论对教育技术的影响 ;3. 认知主义学习理论的基本观点 ;4. 认知主义学习理论对教育技术的影响 ;5. 建构主义学习理论的基本观点 ;6. 建构主义学习理论对教育技术的影响 ;7. 视听媒体的教学应用方式和特点第三章教育技术能力标准 1. 阅读了解中国教育技术标准 2. 理解中小学教师教育技术能力标准对应中小学教师教育技术能力标准展开讨论, 结合吉首大学数字教学公共平台, 给出课程课后学习个别化指导方案在此基础上学生规划自己的教育技术学习, 制定学习任务表并提交作业教学重点和难点 : 1. 重点 : 理解中小学教师教育技术能力标准 2. 难点 : 理解中小学教师教育技术能力标准教学方法和手段 : 讲授 PP 演示教学主要内容 : 中小学教师教育技术能力标准

4 第四章信息检索加工与利用方法 1. 了解 Internet 教育资源的特点与分类 2. 掌握网络信息检索工具的使用方法 3. 能够利用网络交流信息和下载文件 4. 了解教学资源加工与利用的常见方法教学重点和难点 : 1. 重点 : 网络信息检索工具的使用方法 ; 利用网络交流信息和下载文件的方法 2. 难点 : 教学资源加工与利用的常见方法教学方法和手段 : 讲授 PP 演示教学主要内容 : 1. Internet 教育资源的特点与分类 ;2. 网络信息检索工具的使用方法和信息获得 ; 3. 利用网络交流信息和下载文件 ;4. 教学资源加工与利用的常见方法第五章常见教学媒体选择与开发方法教学基本要求 : 1. 初步掌握静态教学图像媒体资源开发 2. 初步掌握动态教学图像媒体资源开发 3. 初步掌握音频教学媒体资源开发教学重点和难点 : 1. 重点 : 教学资源的制作途径与方法 2. 难点 : 教学资源的制作途径与方法教学方法和手段 : 讲授 PP 演示实训教学主要内容 : 1. 图像资源格式制作工具制作途径与方法 ;2. 图像素材的获取与加工 ;3. 视频资源格式制作工具制作途径与方法转码工具视频媒体的教学功能及应用 ;4. 视频素材的加工与处理 ;5. 音频资源格式音频素材的获取制作工具制作途径与方法音频媒体的教学应用 ;6. 录音及音频素材处理 ;7. 云盘的建立使用和共享

5 第六章教学系设计与教学评价的一般方法 1. 掌握教学设计的概念与特征理解教学设计与教案的关系 2. 了解教学设计的过程模式与基本过程 3. 初步掌握制定教学系统设计方案的一般方法 4. 理解教学媒体教学资源教学过程与教学效果的评价方法 5. 了解教育技术在教学评价中的应用 6. 信息化教学设计案例与分析教学重点和难点 : 1. 重点 : 教学设计的概念与特征 ; 教学设计的基本过程 2. 难点 : 教学系统设计方案的制定教学方法和手段 : 讲授 PP 演示实训教学主要内容 : 1. 计的概念与特征 ;2. 学设计与教案的关系 ;3. 教学设计的过程模式与基本过程 ; 4. 制定教学系统设计方案的一般方法 ;5. 媒体教学资源教学过程与教学效果的评价方法 ;6. 教育技术在教学评价中的应用 ;7. 信息化教学设计案例与分析第七章教学设计与教学实施 1. 掌握微课的教学设计 2. 掌握微课的课件设计与制作 3. 了解微课的录制工具并理解微课的录制过程 4. 掌握微课的合成教学重点和难点 : 1. 重点 : 微课教学设计 ; 微课课件设计与制作 ; 微课录制 2. 难点 : 微课的合成教学方法和手段 : 讲授 PP 演示实训教学主要内容 : 1. 微课的含义与应用 ;2. 微课教学设计方法 ;3. 微课的制作方式 ;4. 微课课件设计与录制 ;5. 微课的合成 ;6. 一堂微课的开发与制作

6 第八章微格教学实训 1. 了解微格教学概念及微格教室设施的基本组成 2. 掌握微格教室设备的操作 3. 掌握微格教学的组织与实施方法 4. 进行微格教学实训教学重点和难点 : 1. 重点 : 微格教学的概念微格教室设备的操作 2. 难点 : 微格教学的组织与实施方法教学方法和手段 : 讲授 PP 演示实训教学主要内容 : 1. 微格教学概念及微格教室设施的基本组成 ;2. 微格教室设备的操作 ;3. 微格教学的组织与实施方法 ;4. 微课的教学运用, 微格教学实训第九章教学研究与教师专业化发展 1. 理解教育技术能力是教师专业素质的组成部分 2. 了解教育信息化的内涵, 以及信息技术与课程整合的概念与目标 3. 了解学校教育技术环境建设及其对教学的支持与管理方式 4. 教育技术应用案例分析教学重点和难点 : 1. 重点 : 教师专业素质的组成 ; 信息技术与课程整合的目标 2. 难点 : 教育技术应用案例分析教学方法和手段 : 讲授 PP 演示实训教学主要内容 : 1. 教学研究的含义及意义 ;2. 教学研究的一般方法 ;3. 现代教育技术环境下的教学研究 ;4. 教师专业化的含义及要求 ;5. 教师专业化的发展趋势五选用教材及主要参考书目

7 1. 选用教材吉首大学现代教育技术教研室. 现代教育技术 ( 自编内部讲义 )[M] 主要参考书目 [1] 中华人民共和国教育部. 中小学教师教育技术能力标准 [M] [2] 张剑平. 现代教育技术 - 理论与应用 [M]. 北京 : 高等教育出版社,2006. [3] 黄荣怀, 沙景荣, 彭绍东. 教育技术学导论 [M]. 北京 : 高等教育出版社,2006. 六考核方式和成绩评定 1. 考核方式形成性评价 2. 成绩评定制定吉首大学教育技术运用学习形成评价手册 ( 试行 ), 记录学生学习过程, 根据学生学习过程完成情况评定学生的课程学习成绩大纲执笔人 : 李志平大纲审核人 : 唐石李佑稷

5 2. 过程与方法情感态度与价值观三知识结构图四教学内容和教学要求课程教学要求课时安排

5 2. 过程与方法情感态度与价值观三知识结构图四教学内容和教学要求课程教学要求课时安排单元教学综述一内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感态度与价值观 1 2 3 三知识结构图四教学内容和教学要求课程教学要求课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书续表课程教学要求课时安排 13