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座戴
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1 SDS 职业兴趣测评研究报告本报告基于告基于您的 SDS 职业兴趣测评测评系统原始原始测试测试数据报告代告代码 :YSDS 由中国电信为刘小明提供 2010 年 06 月 11 日星期五 IWAY.COM

2 报告申明本研究报告的结果是基于您的 SDS 职业兴趣测评系统的原始测试数据, 以及我们的职业数据库大样本分析的结果得出 ; 其准确性依赖于您的测评数据本身, 以及样本的可靠程度 ; 虽然我们已经做出了我们迄今为止最大的努力去收集并完善我们的职业数据库大样本群, 我们仍然不能完全确保其结果对于每个人的有效性与可靠程度 ; 职业生涯规划需要基于来访者的性格兴趣能力, 以及现实状态等多种因素, 本研究报告仅是您进行完整职业生涯规划的辅助部分, 请咨询专业职业指导咨询顾问, 为您提供完整的咨询与建议 ; 本报告的保密义务由参与测试者自身承担, 请务必妥善保管好您的电子报告或纸面报告 IWAY.COM 第 2 页共 23 页

第一部分 :SDS 职业兴趣测评为了使您更大程度地受益于 SDS 职业兴趣测评的分析结果, 请您仔细阅读所有的测评报告部分本报告将为您介绍有关基于自我导向职业搜索, 即 SDS 的概念, 您的职业倾向, 以及基于您职业倾向的分析结果, 为您推荐的高校专业最后, 本报告将以建设性的意见协助您进行教育与职业的长期规划什么是自我是自我导向的向的职业职业搜索 -SDS SDS, 是

3 第一部分 :SDS 职业兴趣测评为了使您更大程度地受益于 SDS 职业兴趣测评的分析结果, 请您仔细阅读所有的测评报告部分本报告将为您介绍有关基于自我导向职业搜索, 即 SDS 的概念, 您的职业倾向, 以及基于您职业倾向的分析结果, 为您推荐的高校专业最后, 本报告将以建设性的意见协助您进行教育与职业的长期规划什么是自我是自我导向的向的职业职业搜索 -SDS SDS, 是自我导向职业搜索三个英文首字母的缩写, 它由美国心理学家职业指导专家约翰霍兰德 (John L.Holland) 在 1971 首先发表, 继后又陆续修订了三次 SDS 职业兴趣测试也是以霍兰德职业兴趣理论 (Holland Vocational Interest Theory) 为基础, 并根据中国的职业市场情况与用语习惯设计而成通过本测评, 可以帮助测评者相对准确地了解自身的个体特点和职业特点之间的匹配关系, 同时为测评者在进行专业选择和职业方向定位时, 提供客观的参考依据 SDS 职业兴趣测评测评的理的理论基础在现代社会中, 不同的行业和职业的数量有成百上千种, 我们往往很难在数以千计的职业中, 来确定哪种职业最适合自己因此一个比较可行的方法, 是首先将众多庞杂的职业归为数量有限划分合理的职业群, 然后从这几个职业群中去发现自己最感兴趣的职业群, 并从中寻找比较适合自己的职业 SDS 职业兴趣测评基于霍兰德的职业理论, 其核心假设是人可以分为六大类, 即现实型 R 探索型 I 艺术型 A 社会型 S 企业型 E 常规型 C; 职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类, 当我们就业择业的时候, 我们的人格与职业环境的匹配是形成职业满意度成就感的基础 SDS 职业兴趣测评, 可以在以六个字母代表的职业类型中揭示属于您的由三个字母组成的霍兰德代码, 通过这个霍兰德代码可以帮助您了解与您的兴趣与能力相匹配的专业与职业倾向在 SDS 职业兴趣测评报告中, 您将可以了解更多的职业匹配与专业选择信息接下来我们将为您仔细介绍这六个代码所代表的职业类型的意义, 请您能够同时思考您中意的类型第 3 页共 23 页

4 哪种职业职业性格性格类型最型最类似您? 霍兰德的职业理论, 其核心假设是人可以分为六大类, 即现实型 R 探索型 I 艺术型 A 社会型 S 企业型 E 常规型 C; 而职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类, 当我们就业择业的时候, 我们的人格与职业环境的匹配是形成职业满意度与成就感的基础现实型 -Realistic (R) 职业倾向 : 喜欢使用工具机器, 需要基本操作技能的工作要求具备机械方面才能体力或从事与物件机器工具运动器材植物动物相关的职业有兴趣, 并具备相应能力如技术性职业 ( 计算机硬件人员摄影师制图员机械装配工 ), 技能性职业 ( 木匠厨师技工修理工农民一般劳动 ) 性格与职业职业特征 : 1. 做事手脚灵活, 动作敏捷, 具有较强的动手能力 ; 2. 喜欢户外活动与使用工具通常喜欢与机械和工具打交道, 而不愿与人打交道 ; 3. 在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难, 不擅长与人交际, 思想较保守探索型 -Investigative (I) 职业倾向 : 喜欢智力的抽象的分析的独立的定向任务, 要求具备智力或分析才能, 并将其用于观察估测衡量形成理论最终解决问题的工作, 并具备相应的能力如 : 科学研究人员教师工程师电脑编程人员医生系统分析员性格与职业职业特征 : 1. 常常对自然现象和规律很感兴趣, 喜欢同观念而不是同人或事物打交道 ; 2. 抽象思维能力强, 求知欲强, 肯动脑, 善思考, 但有时不愿动手 ; 3. 一般具有较强的创新精神, 而不愿循规蹈矩艺术型 -Artistic (A) 职业倾向 : 喜欢的工作要求具备艺术修养创造力表达能力和直觉, 并将其用于语言行为声音颜色和形式的审美思索和感受, 具备相应的能力不善于事务性工作如 : 艺术方面 ( 演员导演艺术设计师雕刻家建筑师摄影家广告制作人 ) 音乐方面 ( 歌唱家作曲家乐队指挥 ) 文学方面 ( 小说家诗人剧作家 ) 性格与职业职业特征 : 1. 喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能, 实现自身的价值 ; 2. 想象力丰富, 创造力很强, 喜欢凭直觉做出判断 ; 3. 独立性自主性较强 ; 感情丰富, 敏感, 情绪易波动 ; 第 4 页共 23 页

5 社会型 -Social (S) 职业倾向 : 喜欢要求与人打交道的工作, 能够不断结交新的朋友, 从事提供信息启迪帮助培训开发或疗等事务, 并具备相应能力如 : 教育工作者 ( 教师教育行政人员 ), 社会工作者 ( 咨询人员公关人员 ) 性格与职业职业特征 : 1. 往往有较强的社会责任感和人道主义倾向, 喜欢参与解决人们共同关心的社会问题, 和从事为他人服务和教育他人的工作 ; 2. 通常善于表达, 善于与周围的人相处 ; 3. 一般喜欢与人而不是与事物打交道企业型 -Enterprising (E) 职业倾向 : 喜欢要求具备经营管理劝服监督和领导才能, 以实现机构政治 / 社会及经济目标的工作, 并具备相应的能力如 : 项目经理销售人员, 营销管理人员政府官员企业领导法官律师性格与职业职业特征 : 1. 精力充沛热情洋溢富于冒险精神自信支配欲强 ; 2. 追求权力财富与地位, 比较适合那些需要胆略冒风险和承担责任的活动 ; 3. 往往不喜欢那些需要精耕细作, 以及长期智力劳动和复杂思维的工作常规型 -Conventional (C) 职业倾向 : 喜欢要求注意细节精确度有系统有条理, 具有记录归档据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业, 并具备相应能力如 : 秘书办公室人员记事员会计行政助理图书馆管理员出纳员打字员投资分析员性格与职业职业特征 : 1. 工作踏实, 忠诚可靠, 遵守纪律 ; 自我控制能力强 ; 喜欢有秩序安稳的生活 ; 2. 做事有计划, 讲求精确, 喜欢从事高度有序的工作 ; 3. 习惯接受他人指挥和领导, 愿意执行上级命令, 通常不习惯于自己对事情做出判断和决策 ; 有时候可能会显得有些保守 RIASEC 的职业类型代码通常也可以用来描述一个人的职业兴趣比如, 我们可以说某个人是属于 R 类型, 即现实型的个体 ; 而另外一个人可能类似于 S 类型, 即社会型的个体在一般情况下, 某个人的职业倾向可以用最能反映其职业兴趣与倾向的三个字母来表示, 这三个字母就是所谓的霍兰德职业代码第 5 页共 23 页

6 第二部分 : 霍兰德职业职业代码我们一般用 RIASEC 这六个首字母来组成一个霍兰德职业六边形, 通过这个图形很容易理解这六个职业类型的相互关系从图中可以看出 : 每一种类型与其他类型之间存在不同程度的关系, 可描述为以下三类 : 相邻关系, 如 RI IR IA AI AS SA SE ES EC CE RC 及 CR 属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多, 现实型 R 探索型 I 的人就都不太偏好人际交往, 这两种职业环境中也都较少机会与人接触 ; 相隔关系, 如 RA RE IC IS AR AE SI SC EA ER CI 及 CS, 属于这种关系的两种类型个体之间共同点较相邻关系少 ; 相对关系, 在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系, 如 RS IE AC SR EI 及 CA 即是, 一般来说, 相对关系的人格类型共同点很少, 因此, 一个人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况非常少见我的霍兰德代德代码意味意味着什么? 当您完成了 SDS 职业兴趣测评, 您在这六个职业倾向类型中得分最高的三个类型的首字母就组成了属于您的霍兰德职业代码通过这三个职业代码可以传递很多相关职业与教育发展的信息您的职业倾向或兴趣可以看成是 AIR 的结合第一个字母意味着您最倾向的职业类型, 而第二第三字母所代表的职业倾向则次之而不在其中的其他霍兰德职业代码, 则意味着和您的职业倾向的差距很大您的 SDS 职业兴趣测试所得出的各个职业兴趣维度的百分等级如下图所示 ( 百分等级可以被看作是您的兴趣倾向的高低程度, 百分等级越高, 代表了您在该维度的兴趣倾向越高 ) 第 6 页共 23 页

10 20 30 40 50 60 70 80 90 角色特征有创造性非传统的敏感易情绪化较冲动不服从指挥坚持性强有韧性喜欢钻研为人好奇独立性强感觉迟钝不讲究谦逊踏实稳重诚实可靠有责任心依赖性强高效率稳重踏实细致有耐心为人友好热情活跃善解人意外向直接且乐于助人善辩精力旺盛独断乐观自信好交际有支配愿望

7 角色特征有创造性非传统的敏感易情绪化较冲动不服从指挥坚持性强有韧性喜欢钻研为人好奇独立性强感觉迟钝不讲究谦逊踏实稳重诚实可靠有责任心依赖性强高效率稳重踏实细致有耐心为人友好热情活跃善解人意外向直接且乐于助人善辩精力旺盛独断乐观自信好交际有支配愿望我的职业兴职业兴趣范趣范围下图是基于您的测评数据为您构建的职业广度图示图中灰色曲线内面积所覆盖的区域代表着您的职业兴趣广度, 面积越大兴趣越广, 喜欢的专业也会越多, 职业选择的方向也相应增大, 但对所选专业或者职业的喜好程度也不会太强 ; 相反, 兴趣越专一, 专业的选择面就越窄, 职业的广度也越小, 但是对于所选专业或职业的喜好度也就越强需要注意的是, 专业或职业兴趣的广度并没有好坏之分, 兴趣广泛时, 比较适合选择综合类的学校, 这样可以在学校更深一步地发展自己的兴趣因此, 应该首先选择适合自己的学校, 再考虑专业而兴趣比较专一时, 应该首先选择比较适合自己的专业, 再考虑自己喜欢的学校第 7 页共 23 页

8 利用霍兰德职业职业代码进码进行职业职业分类利用霍兰德代码可以进行职业教育专业以及个人爱好的分类您可以把这些不同的分类看作是不同的环境体验, 如果某种环境让您感觉到很舒服惬意或者使您感受到工作学习或者休闲的满足感, 这意味着您更倾向于这种环境人们在择业的时候, 通常倾向于选择与自我的职业类型相匹配的职业环境, 如具有现实型职业倾向的人, 往往希望在现实型的职业环境中工作, 同时当他在该环境下工作的时候, 一般也可以最好地发挥其个人的潜能职业规划专家给测评者的建议, 也是在择业的时候, 尽量选择与自身的职业类型相匹配的职业环境, 这样既有利于我们在工作中做出成绩, 也有利于我们从工作中收获许多的乐趣和满足感本报告职业职业生涯生涯发展建展建议的主要的主要内容我们的职业数据库包括了约 1400 种职业以及近 400 个高等院校的专业信息,SDS 职业兴趣测评分析的报告, 将为您提供根据您的霍兰德职业号码所对应的专业以及职业方向我们将为您提供非常完整的信息资料, 希望您能够拓展视野, 发掘您的职业潜力! 但是, 需要特别指出的是, 任何单纯的心理测评工具的使用, 仍然应该搭配其他例如咨询辅导调查研究等方法, 才能进行文理分科专业选择以及高等院校选择的决定请注意 : SDS 职业兴趣测评所提供专业数据与职业数据分为两大类, 其中第一类数据为基于国内外职业兴趣研究的结果进行纯理论分析后得出的数据, 虽然具有一定的指导意义, 但是并没有在大样本范围内进行数据的确认, 因此, 我们在测评报告部分予以完整免费的提供 ; 其中第二类数据为基于我们的大样本数据统计研究的结果, 同时结合了中国的专业与职业分类的标准, 我们在研究报告部分予以完整提供 SDS 职业兴趣测评所提供任何专业与职业数据, 只能作为您进行专业选择与职业选择的参考, 我们不以任何形式担保或确认本数据信息对于任何人的适用程度或可信程度! 第 8 页共 23 页

9 第三部分 : 职业专业专业与兴趣 SDS 职业兴趣测评分析报告基于您的霍兰德职业代码为您创建了以下职业列表, 在下表的第一栏是职业名称, 在第二栏是该职业可能需要的教育背景, 教育背景的定义代码如下 : 2, 表示该职位通常只需要小学程度的教育或者不需要特别的培训 ; 3, 表示该职位通常只需要中学程度的教育 ; 4, 表示该职位通常需要高中, 或职业学校, 或中等技术学校的教育 ; 5, 表示该职位通常需要大专或本科的教育 ; 6, 表示该职位通常需要大专本科, 或以上的教育 ; 从事某些职业在所要求的教育背景的基础上, 仍然需要一些特定的培训, 因此, 在表格的第三栏就以 + 的符号表示了该职业所需要参加专业培训的时间, 比如 : +, 表示通常需要六个月左右的专业培训 ; ++, 表示通常需要六个月到十二个月的专业培训 ; +++, 表示通常需要一到两年的专业培训 ; ++++, 表示通常需要两到四年的专业培训 ; +++++, 表示通常需要四到十年的专业培训您的主要霍的主要霍兰德职业职业代码 : AIR 序号职业倾向教育背景专业培训 1 建筑师景观建筑师建筑师散文小说作家密码专家医疗与科学插图绘画家园林建筑师语言学者纸与印刷品修复师布景设计师 ( 动画片 ) (*) 表示该职位所需要的专业培训时间未被定义第 9 页共 23 页

10 什么教育专业专业可能吸引可能吸引您? SDS 职业倾向测评分析报告同样根据您的霍兰德职业代码为您创建了可能会吸引您的教育专业 ; 在以下的列表中, 教育程度代表了该专业通常可能会在何种类型的院校被开设 : A, 表示该教育专业通常开设在中等技术学校, 专科院校等, 一般被授予一定的职业资格, 或专业毕业证书 ; B, 表示该教育专业通常开设在四年一贯制的大专院校, 一般被授予学士学位 ; P, 表示该教育专业通常开设在大学院校研究院所, 一般被授予硕士, 博士或类似的专业资质证明很多教育专业的学习都是层层递进的, 一些辅助性的培训或课程可以进一步帮助您获得这方面的资讯您的主要霍的主要霍兰德职业职业代码 : AIR 序号教育专业 1 建筑环境设计 B, P 2 景观设计学 B, P 3 阿拉伯语言文学 B, P 4 建筑环境设计 B, P 5 圣经及其他神学语言文学 B, P 6 汉语言文学 B, P 7 古典著作及古典语言文学 B, P 8 英语科技写作和商务写作 B, P 9 法语语言文学 B, P 10 德语语言文学 B, P 11 希腊语语言文学 ( 古代和中世纪 ) B, P 12 希腊语语言文学 ( 现代 ) B, P 13 希伯来语言文学 B, P 14 意大利语言文学 B, P 15 日语语言文学 B, P 16 园林 B, P 17 拉丁语言文学 ( 古代和中世纪 ) B, P 18 医学插图 B, P 19 音乐民族音乐 B, P 20 哲学 B, P 教育程度第 10 页共 23 页

11 21 葡萄牙语言文学 B, P 22 俄语语言文学 B, P 23 斯堪的纳维亚语言文学 B, P 24 斯拉夫语言文学 ( 除俄语外 ) B, P 25 南亚语言文学 B, P 26 西班牙语言文学 B, P 第 11 页共 23 页

12 第四部分 : 专业领域统计统计研究分析根据您的主导霍兰德代码, 通过对于职业数据库大样本量的深度发掘, 我们将为您提供基于统计分析研究的结论值得特别注意的是, 虽然我们已经做出了我们迄今为止最大的努力去收集并完善我们的职业数据库大样本群, 我们仍然不能完全确保其结果对于每个人的有效性与可靠程度 ; 同时, 职业生涯规划需要基于来访者的性格兴趣能力, 以及现实状态等多种因素, 本研究报告仅是您进行完整职业生涯规划的辅助部分, 请咨询专业职业指导咨询顾问, 为您提供完整的咨询与建议我们将首先基于您的职业兴趣倾向, 为您提供中国高等院校专业选择分布的统计研究结果 ; 在此基础上, 我们将为您介绍职业领域的概念, 以及中国职业领域分布的统计研究结果, 以揭示您的职业兴趣倾向是如何与您的职业大方向进行关联的注意 : 基于兴趣的职业领域匹配结果, 仍然必须与基于性格的职业领域匹配结果进行交叉对比, 以寻找同时符合您性格类型与兴趣爱好的最佳职业领域我国高等学校本科教育专业设置按学科门类学科大类 ( 一级学科 ) 专业方向 ( 二级学科 ) 三个层次来设置按照国家 1997 年颁布授予博士硕士学位和培养研究生的的学科专业目录, 教育专业设置分为哲学经济学法学教育学文学历史学理学工学农学医学军事学和管理学 12 大门类 ; 每大门类下设若干一级学科, 共 88 个一级学科类别 ; 一级学科再下设若干二级学科, 即我们通常所说的专业, 约 393 个专业一级学科和二级学科是包含与被包含的关系, 一般一个一级学科下都会分设几个二级学科举个简单的例子, 如数学是一级学科, 数学一级学科下又设有基础数学计算数学概率论与数理统计应用数学运筹学与控制论等五个二级学科一级学科可以简单地理解为我们平时所说的各大学的系或者招生大类, 二级学科可以简单地理解为我们平日所说的专业或者方向我们将直接为您罗列基于学科大类所构建的专业目录, 您可以在确定您的专业领域后进行选择我们将根据您的霍兰德职业代码为您提供一系列具有统计学意义的高等教育专业领域 ( 学科大类 ) 的相关信息 ; 我们通过大量的数据采集分析与研究, 收集了学习 88 个学科大类,393 个专业子类所需要具备的特质特点的数据, 并通过统计学的方法与您的测试结果进行比较匹配, 从而为您完整展示与您的职业兴趣相关的专业选择完整信息我们需要提醒您注意的是, 我们所提供的专业信息是专业领域, 即学科大类, 而不是某个具体的专业, 您仍然需要很好地了解各学科大类的详细信息, 在此基础上研究其中包含的各个专业的特征与自己的喜好, 从而得出理性准确的最终选择第 12 页共 23 页

13 1. 您的主的主导霍兰德代德代码艺术艺术型 (A) 的专业专业分布 : 根据您的主导霍兰德代码, 我们通过下图揭示了本代码在高等院校中的专业分布情况这种专业分布的数据, 可以被看成是具有和您相同主导霍兰德代码的个体, 对于高等院校专业的一种自动的被吸引的关系, 这种吸引包含了两个层面的意义 : 第一, 您可以将这种吸引理解为社会环境对于具有和您相同主导霍兰德代码的个体的一种期待, 但是, 您还是有可能在今后的学习过程中并不会体验到学习的乐趣 ; 第二, 您也可以将这种吸引理解为您对于该专业的真正兴趣, 您将在今后的学习过程中体验到学习的乐趣第 13 页共 23 页

14 2. 您的主的主导霍兰德代德代码艺术艺术型 (A) 的专业满专业满意度分布 : 根据您的主导霍兰德代码, 我们通过下图揭示了本代码在高等院校中的专业满意度的分布情况这种专业满意度分布的数据, 可以被看成是具有和您相同主导霍兰德代码的个体, 对于自己所选择的高等院校专业的喜好程度这些专业满意程度的排序, 是在和您具有相同主导霍兰德代码的人群中进行系统采样, 并根据他们对于当前专业的满意度的数据进行统计学分析后所产生的第 14 页共 23 页

15 3. 您的主的主导霍兰德代德代码艺术艺术型 (A) 的专业专业不满意度分布 : 根据您的主导霍兰德代码, 我们通过下图揭示了本代码在高等院校中的专业不满意度的分布情况这种专业不满意度分布的数据, 可以被看成是具有和您相同主导霍兰德代码的个体, 对于自己所选择的高等院校专业的喜好程度这些专业不满意程度的排序, 是在和您具有相同主导霍兰德代码的人群中进行系统采样, 并根据他们对于当前专业的不满意度的数据进行统计学分析后所产生的 : 第 15 页共 23 页

16 4. 您所属专业专业的霍的霍兰德代德代码分布 : 根据您目前所属的高等院校专业, 我们同时为您提供了基于本专业的霍兰德代码分布的比例数据这个研究分析可以帮助您了解本专业对于具有不同类型主导霍兰德代码个体的吸引程度虽然这种吸引程度并不代表了是否满意, 但是仍然能够提供一定的参考信息 : 第 16 页共 23 页

17 第五部分 : 职业领域统计统计研究分析职业是参与社会分工, 利用专门的知识和技能, 为社会创造物质财富和精神财富, 获取合理报酬, 作为物质生活来源, 并满足精神需求的在不同的专业领域中一系列相似的工作 ; 职业的具体含义可以通过以下四个层面的解释予以清晰地阐明 : 首先, 与人类的需求和职业结构相关, 强调社会分工 ; 其次, 与职业的内在属性相关, 强调利用专门的知识和技能 ; 第三, 与社会论理相关, 强调创造物质财富和精神财富, 获得合理报酬 ; 最后, 与个人生活相关, 强调物质生活来源, 并涉及满足精神生活有关职位工作职业职业领域生涯以及生涯规划这几个词的含义, 虽然在理论上仍然存在着一定程度的争议, 但是我们仍然可以大致将它们定义如下, 这样有助于对于职业生涯规划理论体系以及后续阐述的理解 : 1. 职位或位或岗位位 : 是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的因此, 职位和参与工作的个人相对应, 有多少参与工作的个人, 就有多少个职位, 虽然职位的名称可能相似, 但是职位必然会跟个人结合, 带有个人的属性例如, 小张是是某某公司的机械工程师 ; 2. 工作 : 是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业领域, 例如, 机械工程师 ; 通常在招聘的时候, 企业都会为这一系列相似的职位拟定一个工作说明 ; 3. 职业 : 是在不同的专业领域中一系列相似的工作, 例如, 工程技术人员, 就是一种职业一般我们将职业粗分为 : 销售类市场类财务类行政类人力资源类工程技术类设计研发类生产操作类售后服务类培训类咨询类以及接待服务类 ; 4. 职业领域 : 指其按生产同类产品或具有相同工艺过程或提供同类劳动服务划分的经济活动类别, 在中国大陆, 一般也被称为行业, 比如 : 军事特种领域生产制造领域农林牧鱼领域等 ; 5. 生涯 : 美国职业生涯管理专家舒伯认为, 生涯是个人终其一生所扮演角色的整个过程, 生涯的发展是以人为中心的通常指的是职业生涯, 即一个人在就业领域所经历的一系列岗位工作或职业, 以及相关的态度价值观愿望等的连续的过程从广义上讲, 是人们在某一特定领域的发展轨迹, 如艺术生涯等 ; 6. 生涯规划 : 这是一个有意识地计划个人全部生活的过程, 包括主要的生活领域工作学习闲暇及各种关系, 同时积极采取行动步骤, 在自己所处的社会环境中实践这些计划简而言之, 生涯规划就是 : 知己 ( 自我认知 ) 知彼( 职业认知 ), 择优选择职业目标和路径, 并以最优策略高效行动去实现职业目标! 不同职业对从业者所要求的最突出的兴趣, 就是我们所说的职业兴趣心理学的研究表明, 如果从事某种活动时, 个体保持中等偏上的兴趣, 更容易获得成功我们将来从事某种职业时, 也需要对这个职业保持中等偏上的兴趣而现实生活中, 很多人就从事着自己并不感兴趣的职业, 原因是什么呢? 首先就在于, 人们并不真正了解自己的职业兴趣, 因此也无法准确定位自己的职业方向世界上的职业可以说有千万种, 看似千头万绪, 杂乱无章, 但是, 基于霍兰德职业兴趣模型, 我们就可以很方便将这千万种职业进行归类, 这就是我们将要提出的职业领域的概念第 17 页共 23 页

1. 您的主的主导霍兰德代德代码艺术艺术型 (A) 的职业领职业领域分布 : 根据您的主导霍兰德代码, 我们通过下图揭示了本代码在二十六种职业领域中的分布情况这种职业领域分布的数据, 可以被看成是具有和您相同主导霍兰德代码的个体, 对于职业领域的一种自动的被吸引的关系当您在浏览以下的职业领域分布的图表时, 请您不要过分关注在相邻职业领域的区别上,

18 1. 您的主的主导霍兰德代德代码艺术艺术型 (A) 的职业领职业领域分布 : 根据您的主导霍兰德代码, 我们通过下图揭示了本代码在二十六种职业领域中的分布情况这种职业领域分布的数据, 可以被看成是具有和您相同主导霍兰德代码的个体, 对于职业领域的一种自动的被吸引的关系当您在浏览以下的职业领域分布的图表时, 请您不要过分关注在相邻职业领域的区别上, 我们建议您应该在整体上关注那些对您来说相对符合程度比较高的职业领域, 并基于职业领域的大致范围, 进行深入的职位与工作探索我们还是必须强调, 职业领域与具体的职业有联系, 也有很大的区别职业领域的正确选择, 一般可以帮助您确定大的从业方向, 对于高等院校毕业生而言, 职业生涯的规划, 应该侧重在职业领域的选择, 而不应该过分强调和某个职业或者某个工作的符合程度因为在没有综合考虑您的性格能力行为模式, 以及典型的工作行为模式之前, 过分关注自我与特定职业的符合程度, 并基于此进行职业规划, 会限制了您自我的发展空间与选择的余地第 18 页共 23 页

19 2. 您的主的主导霍兰德代德代码艺术艺术型 (A) 的职业领职业领域满意度分布 : 根据您的主导霍兰德代码, 我们通过下图揭示了本代码在职业领域满意度的分布情况这种专业满意度分布的数据, 可以被看成是具有和您相同主导霍兰德代码的个体, 对于自己所选择的职业领域的喜好程度这些专业满意程度的排序, 是在和您具有相同主导霍兰德代码的人群中进行系统采样, 并根据他们对于当前职业领域的满意度的数据进行统计学分析后所产生的 : 第 19 页共 23 页

20 3. 您的主的主导霍兰德代德代码艺术艺术型 (A) 的职业领职业领域不域不满意度分布 : 根据您的主导霍兰德代码, 我们通过下图揭示了本代码在职业领域不满意度的分布情况这种专业不满意度分布的数据, 可以被看成是具有和您相同主导霍兰德代码的个体, 对于自己所选择的职业领域的喜好程度这些专业不满意程度的排序, 是在和您具有相同主导霍兰德代码的人群中进行系统采样, 并根据他们对于当前职业领域的不满意度的数据进行统计学分析后所产生的 : 第 20 页共 23 页

21 4. 您所属职业领职业领域的霍域的霍兰德代德代码分布 : 根据您目前所属的职业领域, 我们同时为您提供了基于本职业领域的霍兰德代码分布的比例数据这个研究分析可以帮助您了解本职业领域对于具有不同类型主导霍兰德代码个体的吸引程度虽然这种吸引程度并不代表了是否满意, 但是仍然能够提供一定的参考信息 : 第 21 页共 23 页

22 第六部分 : 职业生涯生涯发展建展建议我的职业职业代码意味意味着什么? 部分人对于自己的职业类型非常明确, 比如, 他们的职业代码的三个字母所代表的职业类型都是相邻的 (SEA); 或者他们的第一个字母比较其其他两个字母来说, 具有更高的分数 ; 或者第一第二个字母是相邻的但是, 还有部分人感觉他们很难和任何一个职业代码代表的类型进行匹配他们感觉到他们的兴趣不是很明确, 或者稳定比如, 他们职业代码之间的分数差异很小, 这意味着他们的兴趣领域分布很平均您的兴趣或职业倾向只是您迄今为止所学习到的或者所体验到的经验的积累, 您可能会在将来的一定时间内发展新的兴趣同时, 当一个人成长, 获得更多的生活体验, 并建立自我的价值观后, 他 / 她的职业倾向也将随之渐渐趋于集中稳定我应该应该如何使用本如何使用本报告? SDS 职业兴趣测评分析报告, 帮助您识别了根据您的霍兰德职业代码所对应的职业以及教育专业本报告可以帮助您了解您的职业方向, 从而确定您的大学专业选择但是, 必须指出的是, 没有一个测评或者个人可以为您提供完美的职业生涯规划方案, 因此, 自我的探索与学习反而显得更加得重要! 我们建议您根据分析报告所提供的职业选择与教育专业选择, 进行仔细地浏览并进行进一步的细分, 并标注上没有兴趣, 不确定, 或者很有兴趣在此基础上, 也可以咨询您的高考辅导老师或专业的职业生涯发展专家为您进行第三方的规划与辅导发展建展建议与结束语接受教育的目的无外乎是在职业生涯发展的过程中能够最大程度地实现自我的价值, 在您今后实际的职业生涯规划中, 除了应该优先选择那些与自身的职业类型相匹配的职业环境外, 对其它的职业环境也并非完全不能考虑 : 一则因为个体本身常是多种职业兴趣类型的综合体, 单一职业倾向显著突出的情况往往并不多见, 因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分居前三位 ( 有时选两位 ) 的类型组合而成 ; 因此人们在具体择业的时候, 除了得分最高的职业类型外, 得分第二高和第三高的职业类型中的相关工作, 有时同样也可以予以考虑 ; 二则因为影响职业选择的因素是多方面的, 我们在择业的时候, 除了要考虑我们自身的职业类型, 还要参照我们所学的专业社会的职业需求及获得职业成功的现实可能性等其他因素, 最后经过对种种因素综合考虑后, 来确定我们到底应该选择什么样的工作 ; 同时需要注意的是, 如果您在某职业类型中的总分偏低 ( 尤其是百分等级低于 25 时 ), 那么您在择业的时候, 应该尽量避免选择该职业环境中的相关工作, 因为该工作环境是与您的自我兴趣完全不同的工作环境, 从长远来看, 您对该工作可能很难充分适应, 从而不利于您在工作中做出成绩, 同时您也很难在工作中获得快乐和满足感第 22 页共 23 页

23 以下有六种基本的方法来帮助您进行教育与职业的规划, 您可以尝试使用其中几种方法来进行进一步的自我探索 : 观察 : 您可以观察您身边的人群或朋友的工作与学习, 比如您的家人亲戚邻居等 ; 您也可以通过职业教育的影片或者电视节目获得更多的资讯 ; 拜访 : 您可以利用勤工俭学或者实习的机会实地拜访各个行业, 公司或者工厂 ; 积极利用学校或者社区提供的这种机会去实地接触职业资讯 ; 聆听 : 与和您具有相同或类似霍兰德职业代码的人进行交流, 询问并聆听他们对于职业选择, 专业选择以及从业的经验或者建议 ; 参与 : 您可以利用一切可用的渠道或机会去参与有关职业或者教育的研讨会展览会或者在线学习 ; 很多大学都有定期的公开课程, 或者推广展览 ; 而很多的企业也会每年定期进行专场招聘会或者说明会, 这些都是您积极参与的好机会! 阅读 : 关于职业发展以及职业指导的书籍资料很多, 您可以通过因特网进行专题的收集并阅读, 了解更多的职业信息, 熟悉就业市场的发展, 也不啻是一个好办法! 尝试 : 您也可以通过尝试去接触各种不同的职业行当, 无论是积极的反映, 还是消极的反映, 对您来说都是一个体验如果您还感到困惑, 咨询专业的职业指导与发展顾问, 将是是一个不错的选择! 报告申明本研究报告的结果是基于您的 SDS 职业兴趣测评系统的原始测试数据, 以及我们的职业数据库大样本分析的结果得出 ; 其准确性依赖于您的测评数据本身, 以及样本的可靠程度 ; 虽然我们已经做出了我们迄今为止最大的努力去收集并完善我们的职业数据库大样本群, 我们仍然不能完全确保其结果对于每个人的有效性与可靠程度 ; 职业生涯规划需要基于来访者的性格兴趣能力, 以及现实状态等多种因素, 本研究报告仅是您进行完整职业生涯规划的辅助部分, 请咨询专业职业指导咨询顾问, 为您提供完整的咨询与建议 ; 本报告的保密义务由参与测试者自身承担, 请务必妥善保管好您的电子报告或纸面报告 - 终止符 - 第 23 页共 23 页

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