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浪蔓乐
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5 附件 1: 湖南省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案为认真实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划 ( 以下简称特岗计划 ), 根据教育部财政部人事部中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知 ( 教师号 ) 和教育部财政部人力资源和社会保障部中央编办关于继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知 ( 教师号 ) 精神, 结合我省实际, 特制定本实施方案一实施特岗计划的目标和任务 1 通过公开招聘高校毕业生到我省部分县以下农村义务教育阶段学校任教, 引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作, 创新教师补充机制, 推行教师公开招聘制度, 建立保障教师队伍整体素质不断提升的长效机制, 推动教师队伍科学发展 ; 着力解决我省农村学校教师队伍学科结构学历结构和年龄结构不合理问题, 优化农村教师队伍结构, 提高农村教师队伍整体素质, 促进城乡教育均衡发展, 推进教育强省建设 ; 同时, 积极推动和促进高校毕业生就业工作 2 从 2009 年开始, 启动实施特岗计划特设岗位教师 ( 以下简称特岗教师 ) 聘期 3 年

6 今后, 除执行国家和省定向培养计划接收毕业生外, 全省中小学教师自然减员的补充全部采取公开招聘的办法, 各地不得再以其他方式和途径自行聘用教师二特岗计划的实施范围特岗计划实施范围以国家扶贫开发工作重点县省扶贫开发工作重点县和列入湘西大开发的其他县为主, 兼顾农村学校师资力量相对薄弱结构性矛盾较突出财力比较困难的县三特岗计划的设岗原则 1 按需设岗特设岗位在核定的编制总额内, 根据农村义务教育阶段学校学科教师的实际需求设置 2 以初中为主, 兼顾小学主要招聘中学教师, 充实到农村初中任教根据设岗县实际, 可以兼顾农村小学教师岗位的需求一般在 1 所学校安排 1~3 人 3 充实教师紧缺学科力量, 优化教师队伍结构优先保证英语计算机音乐美术体育等学科的需要, 促进我省农村义务教育教师队伍学科结构优化 4 统筹调剂教师编制, 着眼教师队伍长远建设统筹中小学各学段教师编制, 实行编制动态管理, 按照总量调控城乡统筹结构调整有增有减的原则, 调整和使用中小学教职工编制, 满足招聘特岗教师需要, 并确保三年后有空余编制用于安排自愿扎根当地学校任教的特岗教师

7 四实施特岗计划的资金安排特岗计划所需资金由中央省县三级财政共同承担, 国家特岗计划所需资金以中央财政补助为主, 省级特岗计划所需资金以省财政补助为主, 不足部分由设岗县财政承担中央和省财政专项资金用于特岗教师工资性支出, 与设岗县财政据实结算 ( 中央财政省财政年人均补助标准一致 ) 特岗教师在聘任期间, 执行国家统一的事业单位工资制度和标准, 其他津贴补贴由设岗县根据本地同等条件公办教师年收入水平综合确定, 享受同等条件公办教师各项待遇凡特岗教师工资性年收入水平高于中央省年人均补助标准的, 高出部分由设岗县财政负担特岗教师的地方性补贴必要的交通补助体检费和按规定纳入当地社会保障体系, 享受相应的社会保障待遇 ( 政府不安排商业保险 ) 应缴纳的相关费用, 由设岗县财政负担特岗计划实施中的宣传发动招聘考试岗前集中培训和跟踪管理等费用从省本级教育经费预算中专项安排五特岗教师的招聘原则 1 特岗教师实行公开招聘, 合同管理特岗教师应聘人员和用人单位双方应签订合同, 明确双方的权利与义务 2 招聘特岗教师遵循公开公平自愿择优和定县定校定岗原则

8 3 招聘工作由省教育厅人事厅财政厅编办共同组织, 各司其职六特岗教师的招聘对象及基本条件 ( 一 ) 招聘对象 1 以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科及以上学历毕业生为主, 确因应聘人员不足的边远贫困地区小学可招聘少量应届师范类专科毕业生 2 具有一定教育教学实践经验全日制普通高校本科及以上学历毕业 4 年 ( 至招聘当年年底满 4 年 ) 以内的往届毕业生 ( 二 ) 招聘对象应具备的基本条件 1 热爱社会主义祖国, 拥护党的路线方针和政策 ; 热爱教育事业, 志愿服务农村教育, 有强烈的事业心和责任感 ; 品行端正, 遵纪守法, 在校或工作 ( 待业 ) 期间表现好, 未受过任何纪律处分 2 已取得相应的教师资格 3 符合招聘岗位要求( 所学专业与任教学科一致或相近 ) 4 身体健康, 五官端正, 身高男性 160cm 女性 150cm 以上, 体质条件符合教育部卫生部中国残疾人联合会普通高等学校招生体检工作指导意见 ( 教学号 ) 规定的要求

9 ( 三 ) 具备下列条件者, 可在同等条件下优先聘用 1 参加过大学生志愿服务西部计划或三支一扶计划且有从教经历者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生 ; 2 省级优秀毕业生, 省级及以上三好学生 ; 3 应聘大学入学前户籍所在县特岗教师者; 4 复员转退军人; 5 少数民族毕业生七特岗教师的招聘程序特岗教师的招聘程序是 :(1) 公布需求 ;(2) 自愿报名 ;(3) 资格审查 ;(4) 考试考核 ;(5) 体检 ;(6) 集中培训 ;(7) 签订合同 ;(8) 上岗任教招聘的组织与实施按湖南省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法 ( 试行 ) ( 另行文 ) 执行八特岗计划的相关保障政策 1 特岗教师享受中共湖南省委办公厅湖南省人民政府办公厅关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见 ( 湘办发号 ) 省委组织部等九部门关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教支农支医和扶贫工作的通知 ( 湘人发号 ) 和湖南省人民政府办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知 ( 湘政办发号 ) 规定的各项优惠政策

10 2 特岗教师试用期工资直接执行试用期满后转正定级工资试用期满考核合格后, 级别工资可高定 1 至 2 档聘任期内, 特岗教师在工资待遇职称评聘评优评先年度考核等方面与当地公办学校教师同等对待 3 特岗计划的实施与农村学校教育硕士师资培养计划相结合符合相应条件要求的特岗教师, 可按规定推荐免试攻读教育硕士, 特岗教师 3 年聘期视同农村学校教育硕士师资培养计划要求的 3 年基层教学实践在具有推荐免试研究生资格的高等学校毕业, 且符合推荐免试资格的, 可先取得研究生入学资格办理注册手续, 服务期满后再回校攻读硕士研究生 4 对聘用期满后 3 年内报考硕士研究生的, 初试总分加 10 分, 同等条件下优先录取 5 特岗教师 3 年聘期结束后, 鼓励其继续扎根基层从事农村教育事业对考核合格自愿留在当地学校的, 由设岗县负责落实其工作岗位, 接转其人事工资关系, 并将其工资发放纳入县财政统发范围, 保证其享受当地教师同等待遇, 其工龄教龄从签订特岗教师聘用合同时起算对重新择业的, 相关市州和设岗县有关部门应在辖区内为其重新选择工作岗位提供方便和帮助今后, 凡城市县镇学校教师岗位空缺需补充人员时, 要优先聘用聘期已满考核合格的特岗教师对从事个体经营的, 除国家限制

11 的行业外, 自工商行政管理部门登记注册之日起 3 年内免交登记类管理类和证照类的各项行政事业性收费九特岗教师的户口特岗教师聘用期间, 其户口根据本人自愿, 可留在原籍, 也可保留在原就读高等学校或湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心, 也可迁至工作学校所在的县城, 免收户口托管服务费特岗教师档案关系统一转至工作学校所在地县级政府教师人事档案管理部门, 聘用期满后离开当地学校的, 档案转到其户籍所在地县级政府人部门十特岗教师的聘后管理特岗教师在聘期内, 由省教育厅对其进行跟踪管理, 设岗县对其进行跟踪评估, 用人单位对其进行年度综合考核和日常管理对成绩突出表现优秀的给予表彰 ; 对不按合同要求履行义务的及时进行批评教育, 督促改正, 直至解除聘用合同 ; 对不能按合同履行义务年度考核不合格的, 应及时将其调整出教师队伍并取消其享受的相关政策优惠设岗县评估和年度综合考核情况分别报省市教育行政部门十一特岗计划的组织与实施在省人民政府领导下, 省教育厅财政厅牵头制订特岗计划的总体规划和年度计划, 提出特岗教师需求总量指导性意见, 研究制定实施特岗计划的具体政策和落实办法, 并组织实施省有关单位主要职责分工如下

12 省教育厅 : 拟定特岗计划的实施方案, 制定招聘考试与聘用办法, 编制特岗计划年度实施计划, 负责实施公开招聘岗前培训和跟踪管理服务等各项工作省财政厅 : 负责统筹协调特岗计划的经费保障, 落实资金, 并规范管理省人事厅 : 协同教育厅做好特岗教师的公开招聘工作省编办 : 负责对中小学编制工作的监督检查编制总量管理市州教育财政人事编制等部门按照国家和省统一要求, 负责组织协调本辖区特岗计划工作, 指导检查特岗教师聘期管理, 监督设岗县特岗教师岗位工资待遇及生活安排等落实工作各设岗县负责拟定和申报特岗教师需求计划, 指导用人单位与特岗教师签订聘用合同, 保障特岗教师的工资及各项待遇的落实, 为特岗教师提供相应的周转住房和必要的生活条件, 对特岗教师实施日常管理 ; 负责特岗教师的户口与档案管理的落实工作 ; 负责落实 3 年聘期结束考核合格自愿留在本地学校任教人员的工作岗位高等学校负责引导和组织毕业生报名应聘特岗教师, 并做好政策宣传毕业生推荐应聘资格审查和上岗派遣等相关工作十二其他有关事项

13 1 各市州应按照本实施方案的要求, 制定具体实施意见, 并报省教育厅财政厅备案 2 本实施方案由省教育厅财政厅负责解释

14 附件 2: 2009 年湖南省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划设岗县名单一株洲市 : 茶陵县炎陵县二邵阳市 : 邵阳县城步县隆回县新邵县洞口县绥宁县武冈市新宁县三岳阳市 : 平江县四常德市 : 石门县五益阳市 : 安化县六张家界市 : 桑植县慈利县永定区武陵源区七郴州市 : 桂东县汝城县宜章县安仁县八娄底市 : 新化县涟源市九怀化市 : 沅陵县通道县麻阳县新晃县芷江县辰溪县鹤城区中方县溆浦县会同县靖州县洪江市洪江区十永州市 : 新田县江华县宁远县双牌县江永县十一湘西自治州 : 吉首市泸溪县凤凰县花垣县保靖县古丈县永顺县龙山县

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厦门市 - 同安区厦门市 - 同安区厦门市 - 同安区厦门市 - 同安区 62 2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明招聘岗位所属