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- 附笈 邵
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1 二年 班座號 : 姓名 : 高雄市立正興國中 106 學年度第 2 學期第一次定期教學評量二年級國文科試題 科目代碼 :01 一 國字 注音 ( 每字 1 分 ) 1. ㄆㄟ ˋ 頭 2. 陰 ㄇㄞ ˊ 3. 自出機 ㄓㄨ ˋ 4. 功業彪 ㄅㄧㄥ ˇ 5. 投筆從 ㄖㄨㄥ ˊ 6. 信口 雌 黃 7. 羞 赧 8. 紅 暈 9. 溯 溪 10. 連 載 二 解釋或摘釋 ( 每題 2 分 ) 1. 神采奕奕 2. 扶搖直上 3. 雜沓 4. 撲朔 5. 怯生生 6. 明堂 7. 策勳 8. 經濟 拮据 9. 出郭相 扶將 10. 無 懈 可擊 三 單選題 ( 每題 2 分 ) 1. 下列選項 內的字, 何者讀音前後相同? (A) 杳 無音訊 紛至 沓 來 (B) 金 柝 拓 印 (C) 前 倨 後恭 龍蟠虎 踞 (D) 殯 儀館 男 儐 相 2. 下列是小小兵課堂整理的 古體詩 與 樂府詩 筆記, 請問他謄寫錯誤的部分在哪裡? 詩體 (A) 作者 (B) 用韻 (C) 音樂 (D) 內容古體詩多文人作品可以換韻不入樂以敘事為主, 多反映現實生活, 情意直接質樸以抒情為主, 多寫個人感懷 離別愁緒 人生無常等, 情樂府詩多民間歌謠可以換韻入樂意含蓄溫潤 3. 橘子要求柚子找出下列選項 內字形相同的一組, 請問是哪一組呢? (A) ㄗㄞ 贓 ㄗㄞ 培 (B) ㄌㄧㄣˊ 視昂藏 風骨 ㄌㄧㄣˊ 峋 (C) 抑揚頓 ㄘㄨㄛˋ 手足無 ㄘㄨㄛˋ (D) 不修邊 ㄈㄨˊ ㄈㄨˊ 射線 4. 老師要同學報告關於白靈 風箏 一詩中的象徵意義, 請問下列哪一位同學答錯了? (A) 阿信 : 細細一線, 卻想與整座天空拔河 象徵人以微弱的力量對抗外在環境 (B) 怪獸 : 扶搖直上, 小小的希望能懸得多高呢 象徵人高遠而渺小的希望 (C) 瑪莎 : 長長一生莫非這樣一場遊戲吧 象徵人生就是理想與現實拉鋸的遊戲 (D) 石頭 : 沿著河堤, 我開始拉著天空奔跑 象徵以小搏大的精神, 猶如夸父追日一般 5. 下列 中的字義, 何者兩兩相同? (A) 願為 市 鞍馬 / 東 市 買駿馬 (B) 當 窗理雲鬢/ 當 之無愧 (C) 相 與步於中庭/ 刮目 相 看 (D) 安 能辨我是雄雌/ 燕雀 安 知鴻鵠之志 6. 朔氣傳金柝, 寒光照鐵衣 二句的情境, 與下列何者最為相似? (A) 日暮鄉關何處是? 煙波江上使人愁 (B) 回樂峰前沙似雪, 受降城外月如霜 (C) 花徑不曾緣客掃, 蓬門今始為君開 (D) 不識廬山真面目, 只緣身在此山中 7. 名偵探柯南接到電視臺的委託, 要從四位都號稱 木蘭詩 研究專家的敘述中辨別真假 請問下列何人才是真正的達人?(A) 海綿寶寶 : 詩中點出木蘭從軍的原因是爺娘老邁病重, 姐姐已嫁人, 木蘭只好扛起重任 (B) 蟹老闆 : 木蘭詩 是南朝民歌, 敘述木蘭代父從軍的故事, 全詩使用倒敘的方式回憶 (C) 派大星 : 雄兔腳撲朔, 雌兔眼迷離, 兩兔傍地走, 安能辨我是雄雌 這句最能表現出木蘭忠勇愛國的英勇形象 (D) 章魚哥 : 詩中以反覆吟詠的方式和大量疊字, 使得節奏更加流暢, 顯出民歌的特色 背面有試題 定 1 二國文第 1 頁
2 8. 下列是真心寫給學長的信, 處的用語, 何者完全正確? (A) 尊鑒 (B) 匆此 (C) 敬請大安 (D) 敬稟 太宇學長 (A) 尊鑒 : 我真的是逼不得已才把幸運信寄給你, 我不是故意詛咒你 如果你答應我以後不要再欺負歐陽非凡的話, 我以後也不會再寄幸運信給你 (B) 匆此 (C) 敬請 大安 學妹林真心 (D) 敬稟 107 年 3 月 29 日 9. 記者訪問逃到歐洲的敘利亞難民, 他們說出 願借明駝千里足, 送兒還故鄉 請問難民的心情近似於下列哪一詩所描述的主旨? (A) 孤帆遠影碧山盡, 唯見長江天際流 (B) 即從巴峽穿巫峽, 便下襄陽向洛陽 (C) 姑蘇城外寒山寺, 夜半鐘聲到客船 (D) 燕去燕來還過日, 花開花落即經春 10.( 甲 ) 嘖嘖 稱奇的學生( 乙 ) 磨刀 霍霍 的屠戶 ( 丙 ) 侃侃 而談的學者( 丁 ) 滔滔 不絕的名嘴( 戊 ) 飢腸 轆轆 的乞丐 上述選項所使用的疊字, 何組是用來描摹聲音的狀聲詞? (A) 甲乙丙 (B) 乙丙戊 (C) 乙丁戊 (D) 甲乙戊 11. 老師要同學報告蓉子 傘 一柄頂天 / 頂著豔陽 / 頂著雨 / 頂著單純兒歌的透明音符 / 自在自適的小小世界 這段詩句的文意分析, 以下同學都自詡準備得天衣無縫 滾瓜爛熟, 請問誰的回答有誤? (A) 魯夫 : 一柄頂天/ 頂著豔陽 / 頂著雨 當中 豔陽 象徵順境, 雨 則象徵逆境 (B) 香吉士 : 頂著單純兒歌的透明音符 描寫作者在傘下開懷地唱著兒歌, 可看出作者的赤子情懷 (C) 喬巴 : 自在自適的小小世界 呼應了 無懈可擊的圓 亭中藏一個寧靜的我 (D) 娜美 : 一柄頂天/ 頂著豔陽 / 頂著雨 呼應 開則為花為亭 / 闔則為竿為杖, 代表傘的功用完備, 開闔自如 12. 下列哪一個選項 中的數字都是實指的數目? (A) 三 言兩語/ 三 顧茅廬(B) 同行 十二 年 / 軍書 十二 卷 (C) 兩 兔傍地走/ 兩 袖清風 (D) 五 味雜陳/ 五 光十色 13. 愛麗絲好奇追蹤會說話的兔子而墜入奇幻世界, 她來到一個十字路口, 不知接下來要往哪裡走 這裡是哪裡? 愛麗絲問 你要去哪裡? 精靈反問她 我不知道 如果你不知道你要去哪哩, 那麼現在你在哪裡一點都不重要 以上這段對話, 告訴我們什麼才是人生要務? (A) 成為自己的主人, 找到人生的目標 (B) 儲備足夠的競爭力, 贏在起跑點上 (C) 勇於冒險, 不畏艱難的積極行動力 (D) 以旺盛的好奇心, 去發掘新鮮的事物 14. 下列文句, 何者的用詞最恰當 語意最流暢? (A) 先民們抱殘守缺, 胼手胝足, 開墾出這一片土地, 讓臺灣成為美麗的寶島 (B) 黃昏時, 朝暾錯手打翻了水彩, 將整面天空染上絢麗的色彩 (C) 這起案件有如羅生門般撲朔迷離, 不知道誰是真正的凶手 (D) 佩琪超然物外, 一心嚮往扶搖直上 悠然自得的美好生活 15. 生命如果是一場戰爭, 我們便是那不知自己的背囊裡究竟擁有多少箭鏃的, 只能 ( 張曉風 ) 以上譬喻的句子, 處填入何者最恰當? (A) 俗子 / 夢寐以求 (B) 兵卒 / 奮力以搏 (C) 青衿 / 孜孜矻矻 (D) 旅人 / 僕僕風塵 16. 下列幾位都是現代詩壇有名的作家, 請選出下列選項的文學特色與作家配對, 何者正確? (A) 有 左手寫散文, 右手寫詩 之稱 : 余光中 (B) 臺灣知名的女詩人, 被詩壇譽為 永遠的青鳥 : 白靈 (C) 新詩充滿童趣, 被譽為臺灣兒童文學的先驅 : 吳晟 (D) 他的新詩關懷臺灣, 經常出現本土語彙 : 楊喚 17. 精靈寶可夢 GO 在全世界掀起了一片熱潮, 一日, 大雄到公園裡尋找寶可夢, 意外發現公園中的 新綠活動 季節牌 都搭配了一首新詩, 下列各詩所描繪的季節, 何者與 朔氣傳金柝, 寒光照鐵衣 相同? (A) 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭 (B) 莫笑農家臘酒渾, 豐年留客足雞豚 (C) 洛陽城東桃李花, 飛來飛去落誰家 (D) 誰念西風獨自涼, 蕭蕭黃葉閉疏窗 18. 根據花媽和水島太太的對話, 下列稱呼用語何者完全正確? (A) 花媽 : 昨天前往寒舍打擾, 感謝閣下盛情款待 水島太太 : 歡迎隨時來府上造訪 (B) 花媽 : 這是要送給令妹的禮物 水島太太: 那麼我就代舍妹收下了 (C) 花媽 : 請問家嚴在哪裡高就? 水島太太: 先父目前服務於鐵路局 (D) 花媽 : 明天的慈善活動, 希望賢伉儷能共襄盛舉 水島太太 : 愚伉儷必當準時赴約 背面有試題 定 1 二國文第 2 頁
3 19. 下列句子的語氣說明, 何者錯誤? (A) 如果你上班繼續遲到早退, 就請自求多福 : 叮嚀 (B) 年輕人, 我還要去好多地方, 一定要更節儉才行, 他們絕對賺不到我的錢 : 自信 (C) 江南大叔只靠一支騎馬舞影片便紅遍全球, 真的是太厲害啊 : 讚嘆 (D) 您真內行! 選到服務態度這麼差的餐館 : 反諷 20.( 甲 ) 落 不是無情物, 化作春泥更護花 ( 乙 ) 日出江花紅似火, 春來江水 如藍 ( 丙 ) 青山橫北郭, 水遶東城 上述三首詩作, 處依序應填入什麼顏色的字? (A) 青 黑 綠 (B) 朱 翠 蒼 (C) 紅 綠 白 (D) 翠 白 碧 21. 文章中, 藉著言語對話可讓人物形象更鮮明, 如 另一個春天 的東德老太太 : 年輕人, 我沒有時間流淚, 也沒有時間悲傷, 這就是我的哲學! 寫出她對生命的熱情與追求的勇氣 請判斷下列何者無法鮮明呈現人物 ( 說話者 ) 的主要形象?(A) 沒水! 沒水! 原來是一座鐵板橋, 橋那邊是一座天造地設的家當 美猴王的樂於分享 (B) 廷尉, 天下之平也, 一傾而天下用法皆為輕重, 民安所錯其手足 張釋之的大公無私 (C) 娘說的是 我在學堂坐著, 心裡也悶, 不如往他家放牛, 倒快活些 假如要讀書, 依舊可以帶幾本書去讀 王冕的勤勉孝順 (D) 我沒有首飾可以戴, 看起來太寒酸, 倒不如不去算了 瑪蒂達的愛慕虛榮 22. 風箏 一詩中 長長一生莫非這樣一場遊戲吧, 此句 莫非 一詞由雙重否定轉為 都是 的肯定義 下列 中的詞語何者與上述方式不同?(A) 你們剛剛不是還好好的, 怎麼 無 緣 無 故就吵了起來 (B) 他說了那麼多的理由, 無 非 為了掩飾自己的過錯(C) 洪大善人為了鄉里出錢出力, 造橋鋪路, 鄉民對他 無 不 感恩戴德 (D) 敗家的人卻 無 時 不 想到自己 23. 終有一年春天/ 我們的子孫會讀到 / 頭條新聞如下 :/ 冬候鳥小水鴨要北返了 / 經過淡水河邊的車輛 / 禁鳴喇叭 ( 劉克襄 希望 ) 根據詩意, 下列何者最可能是詩人標題所說的 希望?(A) 希望子孫養成讀報的習慣 (B) 希望根除淡水河的噪音汙染 (C) 希望民眾能把握春天賞鳥的時間 (D) 希望社會重視鳥類保育議題 24. 下列信封的用語, 何者完全正確? 蔣蔣蔣蔣英中日韓文文文文學教父先妹授親生敬道安恭啟啟啟啟(A) (B) (C) (D) 釧 25. 關於 另一個春天 一文的敘述, 下列何者有誤? (A) 全文依時間脈絡依序描寫, 為順敘法 (B) 善用 自然生動的對話來推動情節 (C) 利用旅途中所見景點的名言, 加深本文內涵 (D) 回憶在希臘的旅行, 並詳細描述一路上所見的美景 26. 下列有關書信與便條的敘述, 何者正確? (A) 書信中的提稱語, 用於父母 祖父母時, 可使用 尊鑒, 用於平輩則是 惠鑒 (B) 書信中提及對方有關的事物或自己的尊親屬, 可換行頂格書寫以示尊敬, 稱 為挪抬 (C) 便條的對方稱謂位置, 也可以放在正文之後, 但宜加上 此致 (D) 自稱要偏左書寫, 字 稍小, 表示自謙 27. 詩詩穿越時空來到古代, 耳邊傳來老叟唱著 琅邪王歌 : 新買五尺刀, 懸著中梁柱 一日三摩娑, 劇 於十五女 詩詩覺得詩中給人豪放質樸 俚俗真切的感受, 請問下列哪一個選項也是這類民歌? (A) 男兒可憐蟲, 出門懷死憂 屍喪狹穀口, 白骨無人收 (B) 美人捲珠簾, 深坐顰蛾眉 但見淚痕濕, 不知 心恨誰 (C) 淵冰厚三尺, 素雪覆千里 我心如松柏, 君情復何似 (D) 前不見古人, 後不見來者 念天 地之悠悠, 獨愴然而涕下 28. 騙人布參觀故宮特展 中國名女人傳奇, 人物介紹如下 :( 甲 ) 斜陽青塚胡兒淚, 白草黃沙漢家魂 ( 乙 ) 荔枝嚬笑雖甘美, 馬踐嵬坡促命亡 ( 丙 ) 千里寒衣送杞良, 萬里長城哭斷腸 ( 丁 ) 效顰莫笑東村女, 頭白溪 邊尚浣紗 請問上述詩句所描寫的對象依序為下列何者? (A) 孟姜女 / 王寶釧 / 貂蟬 / 西施 (B) 王昭 君 / 楊貴妃 / 孟姜女 / 西施 (C) 趙飛燕 / 楊貴妃 / 褒姒 / 孟姜女 (D) 王昭君 / 楊貴妃 / 林黛玉 / 王寶 背面有試題 定 1 二國文第 3 頁
4 29. 朔氣傳金柝, 寒光照鐵衣 使用觸覺 聽覺 視覺的摹寫修辭技巧, 下列文句, 何者也運用了這三種感官摹寫? (A) 恐懼刻在孩子們臉上, 麥田已倒向戰車經過的方向 (B) 院子裏風竹蕭疏, 雨絲紛紛灑落在琉璃瓦上, 發出叮咚之音, 琉璃窗也砰砰作響 (C) 那年夏天庭院的荷花特別美, 蟬聲特別悅耳, 風也特別清涼 (D) 西湖的夏夜是熱蓬蓬的, 水像煮沸著一般, 秦淮河的水卻盡是這樣冷冷地綠著 30. 把嘲笑視同啟發, 把諷刺看作激勵 一句的解釋, 下列何者正確? (A) 別人的藐視, 可作為我們奮發的動力 (B) 萬物靜觀皆自得, 四時佳興與人同 (C) 榮辱操之在己, 得失不放於心 (D) 豈能盡如人意, 但求無愧我心 二 閱讀測驗 :( 每題 1 分 ) 1. 迪士尼的動畫家為了拍攝花木蘭這樣的 異國題材 ( 對他們而言 ), 事實上也做過一番考究 親赴中國大陸各地取景, 蒐集了豐富的資料, 張振益 王穎光 駱世平等華人動畫家的參與, 更給予本片許多寶貴的協助和引導, 讓電影拍出來不會由於根本文化上的差異, 觸犯了古老民族的禁忌 本片的製作上融入許多中國風味的畫風, 例如 : 中國畫中講究的簡約, 跟西方自文藝復興以後的精緻風格大不相同, 花木蘭一片中的背景, 就如同一幅中國潑墨山水畫, 若是把前面的人物角色拿掉, 背景感覺就是一片霧濛濛的畫作, 不求精緻寫實, 但求意境悠遠, 此樣的風格在迪士尼動畫中也是從來沒有過的 另外, 在線條上, 花木蘭也融入中國繪畫上的圓融筆觸, 不管是人物造型 背景建築, 就連煙霧的線條形狀, 都有濃濃的中國風 迪士尼版的花木蘭也跟流傳的木蘭詩有些不同, 原本詩中的木蘭還有大姊 小弟, 迪士尼則改編成木蘭是家中唯一兒女 原本詩中木蘭從軍一去十二年, 女扮男裝的身分並未被揭穿, 直到功成返鄉, 著了女裝出來見軍中夥伴, 才讓同僚嚇了一跳 但在迪士尼版本中, 花木蘭從軍時間沒有那麼久, 而且身為女子的真實身分在軍中就被揭露了 儘管有些許的改編, 但本質上木蘭代父從軍所被傳頌的基本孝道精神還是不變的 花木蘭是迪士尼第一部以中國為背景的動畫電影, 於一九九八年夏季推出上映, 獲得不錯的票房佳績, 木蘭代父從軍這個中國人家喻戶曉的故事, 也在迪士尼動畫的全新詮釋下, 成了幾乎全世界都知道的不朽傳奇 Wesley Ho 關於迪士尼的花木蘭 31. 花木蘭這部電影和以往迪士尼公司推出的動畫電影有何不同之處?(A) 人物線條上融入中國繪畫上的圓融筆觸 (B) 整部電影採華美迷幻的畫風 (C) 人物造型 建築採用歐洲文藝復興之古典風格 (D) 花木蘭電影中的背景畫面多赴中國取景, 因此華麗寫實 32. 經由本文, 可知迪士尼在製作這部電影的用心, 關於文章敘述下列何者有誤? (A) 動畫家們親赴中國各地取景 (B) 有許多華人動畫家參與, 給予許多協助和引導 (C) 迪士尼在製作上融入許多中國風味的畫風 (D) 因文化上的差異, 電影仍不小心觸犯了古老民族的禁忌 2. 楓紅微涼時間彷彿放慢了往返回憶在宜人的氣候裡發酵醞釀於是我們盛滿屬於這季節的幸福感 卡片泛黃故事於是有了某種觸感這字跡裡的一句一行完整了一段過往入秋後思念的藤蔓已牢牢牢牢的入牆 方文山 一句一行一段過往 33. 關於本詩的寫作手法, 下列敘述何者正確? (A) 全篇採第三人稱角度, 細述一對童年玩伴的友誼 (B) 以倒敘陳述整個故事, 讓讀者有時光倒流的感覺 (C) 運用今昔對比的手法, 凸顯主角悲喜交集的情緒 (D) 轉化修辭的善加使用, 使詩讀來新鮮且意味深長 34. 詩中所描述的心情與下列何者最接近? (A) 無辜受難, 憤憤難平 (B) 期待落空, 惆悵不已 (C) 睹物思人, 眷戀過往 (D) 物是人非, 青春不再 背面有試題 定 1 二國文第 4 頁
5 3. 十五從軍征 八十始得歸 道逢鄉里人 家中有阿①誰 遙望是君家 松柏冢②纍纍③ 兔從狗竇④入 雉從梁上飛 中庭生旅穀⑤ 井上生旅葵⑥ 舂穀持作飯 采葵持作羹 羹飯一時熟 不知貽⑦阿誰 出門東向看 淚落沾我衣 注 ①阿 發語詞 無意義 ②冢 墳墓 ③纍纍 形容丘墳一個連一個的樣子 ④竇 音ㄉㄡˋ 洞穴 ⑤旅穀 野生的穀類 ⑥旅葵 野菜 ⑦貽 送給 佚名 十五從軍征 35.本詩借鋪敘眼前種種景象 表現 人事已非 的悲痛心情 下列何者無法看出此種效果 A 中庭生旅 穀 B 采葵持作羹 C 松柏塚累累 D 兔從狗竇入 36.關於這首詩的敘述 下列何者正確? A 本詩前二句可看出當時戰亂連年 役期漫長 B 家中有阿 誰 隱含孤獨無依的感受 C 詩中可推論主角家還剩一位親人健在 D 全詩以 歸 字著筆 敘寫朝 廷以大批農作物賞賜榮歸的戰士 4. 背面有試題 定1 二國文 第5頁
6 37. 潔西卡從香港來臺灣旅遊, 她想要上網查詢附近具備 可以逛街買伴手禮 店面營業到很晚 可以填飽肚子 這些條件的借問站 請問下列何者圖示無法提供她所要的資訊? (A) (B) (C) (D) 38. 以下關於借問站的敘述何者正確? (A) 借問站由民間單位發起, 希望給各地旅客更完善的旅遊服務 (B) 黃底黑字的招牌設計主要是為了讓旅客容易辨識 (C) 借問站除了有 Wi-Fi 之外, 還提供多國翻譯供旅客使用 (D) 想知道更多借問站相關資訊, 可上各大旅行社網站查詢 5. ( 一 ) 毫無辦法 娜汀, 什麼事能讓你快樂? 如果老師到外地研習, 我最喜歡的代課老師就會來上課, 我就會快樂 ; 如果明天天氣好, 可以騎腳踏車去玩, 我就會快樂 ; 如果我中了樂透的頭獎, 如果媽媽肚子裡的寶寶是個妹妹 ; 如果尼古拉轉學, 我就會快樂, 因為我很討厭他 這些事情都有可能發生, 畢竟娜汀的要求並不算誇張 但是, 如果我們再看看這些能讓她快樂的事, 就會發現 : 所有她希望實現的事, 沒有一樣是她自己做得到的 也就是說, 娜汀需要靠運氣才能得到快樂 : 如果她運氣好, 就會快樂 ; 如果她運氣不好, 就不會快樂 她的快樂真是脆弱啊! 快樂不應該是靠運氣, 我們的快樂最好是依靠自己能做到的事而來 至少, 我們可以採取一切行動來達成 否則, 我們只是浪費時間等待 抱怨 怨天尤人而已! ( 二 ) 渴望 期望 想要 薇若妮寫下她所有的願望 她把所有不可能實現的願望, 全寫在紙上, 放進紅色大信封裡 : 像鳥一樣飛行 又當小寶寶 小狗能和我說話 希望再見到爺爺, 他已經過世兩年了 希望時光回到兩個月以前, 我可以再考一次期末考 她也把所有可能實現的願望, 寫在紙上, 放進綠色大信封裡 : 成為電影明星 把房間漆成藍色 談戀愛 買一輛機車 和朋友去夜遊 去巴西和威尼斯旅行 和塔妮和好 玩高空彈跳 薇若妮把紅色信封黏好之後, 點燃火柴把它燒了 她心想 : 希望沒有人看到這個祕密行動, 否則大家會把我當成瘋子! 她沒有把綠色的信封黏起來, 她要一直把它留在身邊 薇若妮沒有發瘋! 她的心情很輕鬆, 很快樂 她那些不可能實現的願望, 都消失不見了! 她只留下那些可能實現的願望以及內心的快樂 布莉姬. 拉貝 快樂的秘密 ( 吳淨騁譯 ) 39. 第一則故事 毫無辦法 裡提到 : 快樂不應該是靠運氣, 我們的快樂最好是依靠自己能做到的事而來 這句話的意思與下列何者最相近? (A) 運氣的好壞, 決定了人快樂與否 (B) 快樂必須自己去尋找, 無法假借他人之手 (C) 快樂就在身邊, 只是大多數人往往身在福中不知福 (D) 相信自己的能力, 一步一腳印地去完成就能感到快樂 40. 在 渴望 期望 想要 一則中, 薇若妮的紅色信封跟綠色信封分別代表了什麼? (A) 絕望與希望 (B) 失敗與成功 (C) 不可能與可能 (D) 難過與快樂 恭喜你作答完畢, 別忘了再檢查試題喔! 試題結束 定 1 二國文第 6 頁
7 高雄市立正興國中 106 學年度第二學期第 1 次定期教學評量二年級國文科答案卷 一 國字注音 ( 每字 1 分, 共 10 分 ) 年 班 號姓名 二 注釋 ( 每題 2 分, 共 20 分 ) 1 神采奕奕 : 6 明堂 : 2 扶搖直上 : 7 策勳 : 3 雜沓 : 8 經濟 拮据 : 4 撲朔 : 9 出郭相 扶將 : 5 怯生生 : 10 無 懈 可擊 :
8 高雄市立正興國中 106 學年度第二學期第一次段考二年級國文科試解答單 一 國字注音 ( 每字 1 分, 共 10 分 ) 1. 轡 2. 霾 3. 杼 4. 炳 5. 戎 6. ㄘ 7. ㄋㄢˇ 8. ㄩㄣˋ 9. ㄙㄨˋ 10. ㄗㄞˋ 二 注釋 ( 每題 2 分, 共 20 分 ) 略 三 單選題 ( 每題 2 分, 共 60 分 ) 1-5 CDA 送分 D 6-10 BDCBD BCACB ABBAC AADBD CABCA 四 閱讀測驗 ( 每題 1 分, 共 10 分 ) ADDCB ACBDC
四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義
93 98 臺中高工 張麗美老師 93 98 93 10 98 19 93 98 -- 四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 93 94 95 96 97 98 1. 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 1 2 1 1 1 1 2. 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 3 3 3 3 2 4 3. 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義 2 2 3 2 2 3 4.
劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號.
劉宗銘 用圖畫說故事的人之五 陳玉金 兒童文學工作者 鄉野中的童年生活 1950 4 32 小學生畫刊. 我在書籍中尋找的是一種在歲月中優遊的樂趣 蒙田 劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 15 20 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號. 劉宗銘的圖畫書作品
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
男人的大腦 女人的大腦
46 2014 6 498 男女大乾坤 男女的戀愛行為 男人的大腦 女人的大腦 2014 6 498 47 48 2014 6 498 女人的戀愛行為 70 900 男人的戀愛行為 8 2014 6 498 49 50 2014 6 498 對於愛與性的混淆 男女所面臨的問題 和我一樣喜歡做愛除了我, 不可以看別人相信我, 沒有問題現在, 和我做愛知道如何引燃我從不傷害我 朋友關係和性 嫉妒和占有欲
的友誼 而且無論外貌怎樣改變 自信心是自己給自己的 發自內心 的自我認同感是無法改變的 只要自我認同才能得真正的心靈富足 而不是單純的改變外表 不同的整容公司亦會利用現今社會的價值觀來作宣傳 誇大整容 後的效果 又用明星效應 令消費者認為整容真的能變成明星一樣 整容這個風氣是由人們的價值觀造成的 有人指出 我們要接納 整容後的人以及香港社會應對此持更開放的態度 但相反地 為什麼 不能接納那些我們認為不
第二節 研究方法 本論文第一章 緒論 說明研究動機與目的 研究方法及研究的範圍及限制 並對 飲食散文的義界 作一觀念的釐清 第二章 文獻探討 就將本研究的理 論建構中的概念作釐清 分別為 現代文學 飲食文學的重要論著 等兩個部 分來描述目前文獻的研究成果 並探討其不足待補述的地方 本研究以 文化研 究 為主要研究基礎 統攝整個研究架構 在不同章節裡 佐以相關研究方法進 行論述 茲圖示如下 研究方法
青少年家庭教育手冊父母版 The Power of Yet Youtube TED The Power of Yet Dr. Carol Dweck 04 / 05 ...52...04 PART 1... 08 PART 2...12 PART 3...14...14!...22...26 SOP...32...38...44...51 PART1 PART1 1. 2. Family Life
高雄好讀書, 營造城市閱讀風氣 舉辦高雄市故事媽媽認證培訓 全國故事媽媽一起來麻吉 民國 95 年 11 月, 全國故事媽媽一起來麻吉 活動合照 ( 高雄市立圖書館提供 )
劉怜珍 高雄市立圖書館推廣組組長 與局長讀書 詩人局長路寒袖親自與讀書會夥伴讀書 95 1 2 20 95 5 12 76 55 民國 95 年 5 月 12 日, 高雄市文化局王志誠局長 ( 第二排左四 ) 與無願讀書會成員於真愛碼頭合影 ( 高雄市立圖書館提供 ) 36. 書裡寫著我們活過的人生, 以及沒有活過的 邱瑞鑾 高雄好讀書, 營造城市閱讀風氣 40 1977 1996 19 95 20
第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006
理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13
12 科學發展 2012 年 12 月,480 期 你可能不知道的媒體影響 劉正山若用 選戰 的角度來看選舉和參與選舉, 你大腦裡情感的作用一定大過理性的作用, 便會很習慣地拿各種媒體或別人的觀點來使自己的選擇合理化 2012 理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13 14 科學發展 2012 年 12 月,480 期 agendasetting 報紙和網路新聞的頭版空間有限,
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台灣喜宴文化與陶瓷餐具設計開發 廖素慧 林長弘 林秀娟 摘 要 喜宴文化它包括了生活風俗習慣 禮教的 禁忌與料理 飲食的結合 可以看到民族的思 想行為以及社會的結構模式 是生活文化的濃 縮 它的過程對於一對新人在人生旅程開始 時 得到關愛與祝福也給予責任 所以喜宴的 禮教約束 是人生很重要的一個過程 好的飲 食禮教約束可以產生良性的人生觀 從喜宴的 食物料理與新開發餐具的造形與裝飾美感等的 結合來做一個開始
71 新約聖經的福音 3
信徒的偽善 郭善熙牧師被稱為韓國 本世代最優秀的講道者 講道是他牧會的最大武器 一如他所說 : 這四十年來, 我惟一做的就是講道 他是擺上生命來講道, 曾以系列解經講道, 帶動盼望教會復興 經文 : 加拉太書二章 11 至 13 節 14 但我一看見他們行的不正, 與福音的真理 不合 71 新約聖經的福音 3 72, 干擾信仰的原因 30 然而, 有許多在前的, 將要在後 ; 在後的, 將要在前 73
Microsoft Word - 結案報告.doc
2 3 4 5 ~ 6 1. 2. 3. 4. 7 ~ 8 9 ~ 10 11 12 13 14 15 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 五 執行方式 一 甄試過程照片 16 17 18 夣 19 20 21 22 23 24 25 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 26 27 28 . 29 30 31 32 33 . 34 . 35 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 (
佛化家庭手冊 佛化家庭 一 淨化人間, 必定要淨化社會 二 淨化人間的著力點, 是從淨化家庭開始
佛化家庭手冊 目錄 安佛化家庭 2 如何建立美滿婚姻? 7 附錄 美滿婚姻的原則 一九九四年佛化聯合婚禮致詞 18 佛化家庭手冊 佛化家庭 一 淨化人間, 必定要淨化社會 二 淨化人間的著力點, 是從淨化家庭開始 佛化家庭 三 佛化的家庭必須具備三個條件 ( 一 ) 孝敬父母如同禮敬供養三世諸佛 ( 二 ) 夫妻之間是同修淨業的菩薩伴侶 佛化家庭手冊 ( 三 ) 對於子女要像母雞帶小雞那樣的呵護備至
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1 2 3 4 5 6 7 8 公式 2 4 2 1 能 整除 因此後玩 者贏 且關鍵數 字為3 的倍數 3 0 3 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵數字是 4的倍 數 2 先玩者贏 4 0 4 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為 5 的倍數 5 0 5 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵 數字是 6的倍 數 2 先玩者贏 7 0 6 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為7
2 part 01 浴室 浴室收納原則 要在浴室用的東西一定要收在浴室 從內容物只剩一點的洗滌劑容器開始整理 減少相同物品的數量 多的物品只要 1~2 個就夠了 每天要用的東西別放在浴室櫃子裡
101 KANG SI 1010091 1. Home Economics. 康熹家政報報 101 KANG SI 第三期 24830 (02)2299-9006 (02)2299-9110 好書推薦 一天一點無壓力收納 : 600 萬網友推薦的實用整理聖經 本書簡介 600157 2 part 01 浴室 浴室收納原則 要在浴室用的東西一定要收在浴室 從內容物只剩一點的洗滌劑容器開始整理 減少相同物品的數量
91 靈魂的一角遺留在北印 從北印回來, 沒有一個人是完整的
靈魂的一角遺留在北印 採訪 / 葉代芝 2005 12 2,500 爭取獨立 流亡到這裡的西藏難 民, 在刻苦的環境中胼手胝足, 建立起一個個屯墾區 90 希望,沒有句點 91 靈魂的一角遺留在北印 9 5 2.5 4 從北印回來, 沒有一個人是完整的 行動醫療團團長陳志福醫師, 為巡迴醫療團隊掌舵 30 周維正醫師是國合會的長期志工, 走過了三十多個國家, 在各個行動醫療團中, 常常可以看到他的身影
戒菸實務個案自助手冊105年Ver.2
本計劃經費來自 品健康福利捐支應 衛生福利部國民健康署 我 名字 為了 以下理由 1. 2. 3. 4. 5. 決定從 年 月 日起 簽署人 (簽章) 見證人 (簽章) 年 月 日 a 準備戒 V 環境的準備 排除讓自己想吸 自己戒 的環境 V 心理的準備 瞭解自己的吸 的環境 建立能提醒 行為 強化戒 決心 V 身體的準備 評估身體的尼古丁依賴度 必要時找尋 藥物降低戒 戒 的難度
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.3 家庭變遷對健康的影響 在經濟起伏時 家庭支持十分重要 在 兩地三岸社會政策 一書中 魏雁濱 曾群 在 社會排斥 一文提及一項研究發現 在北歐六國和蘇格蘭 家人支持對防止失業 青年陷入貧窮發揮重要作用 在福利制度相對比北歐較弱的南歐國家如意大利 家庭 和社會網絡對失業者起較大的支持和保護作用 在中國人社會 家庭支持也十分重要 根據本港社會服務聯會
Cycling in NZ130305
P 1 TOPIC CYCLING IN NZ P 2 P 3 1 新西兰元 /1.5L P 4 青春没有终点, 旅途永 无穷尽! P 5 穷游 网倡导的穷游精神, 是 一种背上 行囊, 清爽上路, 简朴 行 走, 自由 心灵, 穷尽天下美景的潇洒 生活 方式 P 6 尊重当地 人, 保持开放的 心态, 享受旅途中的 一切 旅途的每 一次等待, 每 一次迷路, 说不定都会留下美好的回忆 P 7 不去穷游的借
66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣!
64 素人頭家圓夢 65 圓夢 桃城食在好味道 3 5 2000 9 6 5 11 66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣! 68 素人頭家圓夢 69 透過臉書分享, 用美食料理和粉絲搏感情 3 好手藝 講究的製程, 這些店家習以為常 的事, 對消費者來說卻是最難得的堅持, 3 消費者在找的不就是這樣的好東西? 2000 1500 1000 8 70 素人頭家圓夢
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攜 手 同 步 五 載 情 齊 心 邁 向 新 一 天 2003-2008 1 4 5 6 7 耆 智 全 接 觸 消 除 隔 膜 回 饋 社 會 8 9 10 11 12 13 14 2003 2004 2005 2006 2007 15 2008 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 20032008 我們的願景 攜手共創佳 在 過去五年 義工與中心並肩作戰社區的層面有
目錄
2014 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 7 3.1 7 3.2 8 3.3 8 4 9 4.1 9 4.2 2014 10 4.3 11 5 16 5.1 16 5.2 18 5.3 20 5.4 21 6 22 6.1 22 6.2 23 6.3 24 6.4 25 6.5 26 6.6 27 6.7 27 6.8 27 7 28 7.1 28 7.2 29 7.3 30 7.4
呼吸的牛仔褲 青春的成長故事 序言 青春之歌 19831984 2003 2000 2002 20042002 2005 20042002 霍玉英 香 教育學院副教授 香 兒童文學文化協會會長 目錄回來吧, 伙伴 010 獨船 024 黃金週末 044 溫柔天才 062 呼吸的牛仔褲 078 魚一樣的生活 100 麻煩你給我一個妹妹, 弟弟也行 118 青瓜瓶 138 在擁擠的人群中 154
當無人飛行器越做越小時, 拍翅型的飛行方式應該是人類要參考及學習的 MAV P V 2 b P V b 0.96 P V 2 b L b 4 L b 4 W b 3 W b 3 2 向自然學習 MAV 3 升力與推力共生的拍翅運動 拍翅頻率的尺度變化
54 204 0 502 仿生飛行 從人類飛行器談起 unmanned aerial vehicle, UAV UAV micro aerial vehicle, MAV 5 cm 0.5 0 log 0.5 (P V 2 ).5 2.5 2 log (b) P V 2 b b 希望製作一架微型飛機像鳥類或蝴蝶那麼小, 就得向會飛的動物學習飛行技巧了 當無人飛行器越做越小時, 拍翅型的飛行方式應該是人類要參考及學習的
攜手拼出圓滿的幸福 2
國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48
一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 A071. 民主審議與公民行動 5F 多功七 一年二班 F191. 插畫設計與版畫創意 4F 圖書館 一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 C091. 打開潘朵拉的盒
107 學年度第一學期高一跨班 / 跨校選修課程 - 選課結果 班級 座號 科目 教室 一年一班 01 107A051. 探索生命世界的數學祕密 你我都是公民科學家 生物實驗室 一年一班 02 107F181. 動畫設計與邏輯思考 4F 圖書館 一年一班 03 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室 一年一班 04 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室
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洛比的簡單操作手冊 1 種類可辨識的單字打招呼 / 呼喚 關於洛比 種類可辨識的單字關於洛比 日常生活對話 種類可辨識的單字天氣 機器人 動作 種類可辨識的單字日常生活對話 特別的日子 2 請按住我的腳 種類可辨識的單字遊戲 種類可辨識的單字遊戲 小幫手 種類可辨識的單字小幫手 狀態 3 在標準模式下進行的遊戲 Hint 足球模式 4 升旗模式機智問答模式 5 計時模式 地雷遊戲模式猜拳模式 剪刀
高雄市光華國民中學九十二學年度第一學期一年級
05 三年級彈性課程教學計畫表 高雄市立壽山國民中學 05 學年度第 2 學期三年級 彈性課程 補救英語 教學計畫 壹 各單元教學目標 ( 一 ) 培養學生基本的英語溝通能力 ( 二 ) 培養學生學習英語的興趣與方法 ( 三 ) 增進學生對本國與外國文化習俗之認識 貳 各單元內涵分析 週次 2/3-2/9 日期單元名稱對應之能力指標節數評量方式 L Martin and Henry 2 2/20-2/26
( )
95/04/11~95/05/26 (30 ) - 1 - -------------------------------------3 -------------------------------5 ( )-----------6 -------------------------------8 ------------------------------22 ------------------------------30
學測精彩析 第壹部分 ( 占 84 分 ) 楊慧媛老師聯合題 師大附中 姚翰玲老師聯合題 梁蕙蓉老師聯合題 說明 : 第 1 題皆計分 第 1 題皆是單選題, 請選出一個最適當的選項標示 在答案卡之 選擇題答案區 每題答對得 2 分, 答錯不倒扣 1 4 A B C D 圖一 答案
歷史 : 師大附中 / 楊慧媛地理 : 師大附中 / 姚翰玲三民主義與現代社會 : 師大附中 / 梁蕙蓉 老師老師老師 76 (06)2619621#314 http: www.worldone.com.tw http: www.hle.com.tw E-mail:[email protected] 學測精彩析 第壹部分 ( 占 84 分 ) 楊慧媛老師聯合題 師大附中 姚翰玲老師聯合題
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2016 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:[email protected] WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 6 0 1 1 9 2016... 2... 3... 5 ( )... 5 ( )... 5 1... 6 2...
2013年6月份會訊
這是全 體 共同努 力 的 結果 感謝能 有 這樣的 團 隊 感恩有 幸 與大家 一 起 完成美 好 事物 要特別 感 謝洪老 師 藝術成 就 是我們 獲 獎 的根本 也由於 老 師廣泛 的 影 響力 大地才 能 有比別 人 更 多更高 階 的演出 機 會 才會得 到 評審青 睞 感恩大 家 祝 福滿心 團長 王 先灝 6 音 活 動特報 No.23 大 地 藝術 文化協 會 月 2013.06.20
愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境
愛滋治理與在地行動 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 王蘋 ( 主持人 ) 張正學 愛滋 ( )15 愛滋 185 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境 2011 186 愛滋治理與在地行動 責任 (MSM) MSM 2011 2 187 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 粗糙的年齡劃分 ISO( ) ( :. )!!
POP POP 啟發者 善修忍辱, 安忍不瞋的富樓那 ( P rna Punna) 2011/10 POP
寧靜致遠 21 淺談 POP 潛能心理學理論架構的由來 飛吧! 宇宙先鋒 海星的故事 我是漁夫 POP 2011/10 POP POP 啟發者 善修忍辱, 安忍不瞋的富樓那 ( P rna Punna) 2011/10 POP Purna Maitrayanip u t r a 耶穌基督誕生在仇恨之地 1-13 地獄不空, 誓不成佛的地藏王 POP 2011/10 10 (551-479B.C.E.)
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99 ... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 認知概念發展教具 概念類 1. 理解概念 2. 空間概念 3. 速度概念 4. 專注力 5. 記憶力 6. 數概念 理解概念 空間概念 認知概念發展教具
Beginner1
海恩的中文課 hǎi ēn de Zhōngwén kè Lesson 1 1. I, he, she, it, you(male), you(female) 2. us, them you(plural) 3. is/ am 4. and 5. possesive article 6. friend, wife, husband, boyfriend, girlfriend 7. younger
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2016-2017年度 [email protected] PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.
ZX 102 國 文 科 大 甲 高 中 朱 碧 霞 老 師 壹 前 言 102 99.07.29 1. 2. 3. 4. 99 101 38 2 76 1 24 102 1. 20 2. 6 18 1 貳 試 題 分 析 99 101 102 一 選 擇 題 1 99~101 年 試 卷 架 構
102 四技二專 統一入學測驗 大甲高中 朱碧霞 老師 共同科目 國文 發行人 陳炳亨 總召集 周耀琨 總編輯 蔣海燕 主 編 陳俊龍 校 對 黃筱閔 美 編 林靖雨.本書內容同步刊載於翰林我的網 出 版 民國一 二年一月 發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 電 話 (06)2619621#314 E-mail [email protected]
目錄
2013 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 6 3.1 6 3.2 7 3.3 7 4 8 4.1 8 4.2 2013 9 4.3 10 5 15 5.1 15 5.2 16 5.3 18 6 19 6.1 19 6.2 20 6.3 21 6.4 22 6.5 23 6.6 24 6.7 24 6.8 24 7 25 7.1 25 7.2 26 7.3 27 7.4 27 7.5
珍惜生命 聖嚴法師與吳念真 黃春明 李明濱的對話 珍惜生命 時間 : 二 六年六月十七日地點 : 台北圓山飯店對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山禪修文教體系創辦人 ) 黃春明 ( 知名作家, 國家文藝獎得主 ) 吳念真 ( 知名導演 ) 李明濱 ( 行政院衛生署自殺防治中心計畫主持人兼主任 ) 主持人
珍惜生命 目錄 一 可以再多想想, 放下自殺念頭 4 二 正確的價值觀, 破解自殺迷思 9 三 肯定自我價值, 實踐生命意義 11 四 落實人文關懷, 成功防治自殺 15 五 放下自責內疚, 勇敢承擔責任 19 六 呼吸就是財富, 活著就有希望 23 七 重新檢視媒體, 重視精神生活 28 八 重建媒體道德, 善盡社會責任 30 九 不做成功的人, 做個實在的人 33 十 逆境讓人成長, 打擊磨練意志
精子來自男人, 卵子來自女人 男女大不同的真正原因就在此! Sperm are from Men, Eggs are from Women Joe Quirk
精子來自男人, 卵子來自女人 男女大不同的真正原因就在此! Sperm are from Men, Eggs are from Women Joe Quirk contents 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 6 14 21 27 30 35 37 40 44 51 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 58 65 68 73 77 81 91 95 T.S. 102
台南市立崇明國民中學九十五學年度第一學期第一次模擬考國文科試卷
台南巿立崇明國中一百零一學年度第二學期第一次定期考二年級國文科試卷 範圍 :4L1~4 語一 命題教師 : 尹維誠 * 本試卷含題目卷 (2 張 3 頁 ), 及答案卷 (1 張 1 頁 ) 一 國字與注音每字 1 分, 共 10 分 ( 答案請寫於答案卷上 ) 1. 朝 暾 2. 鞍 ㄐㄧㄢ 3. 記 載 4. 受大而不 ㄍㄡˇ 取 5. 雌 兔 6. 一ㄡˋ 綠 7. 穹 廬 8. ㄕㄨˋ 地振翅飛去
第一章 緒論
8.doc 9483 175-203 中共地方政府 較大的市 建制與地位之探討 摘要 關鍵詞 : 較大的市 設區的市 行政區劃 地級市 地方政府 地方立法 175 壹 前言 1 2 貳 較大的市 設置的背景與意義 1949 10 176 1950 1954 9 20 53 1955 6 9 20 1959 9 17 9 3 1978 177 33 4 5 6 80 7 1976 1979 7 1 20
有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82
(4) 屬於家長的感動 回首來時路點點滴滴 ( 特生 / 禮綸爸爸 ) 81 有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82 儲存愛的能量 ~ 為 1 比 1 特教加油 ( 特生 / 承恩爸爸 ) 9 4 7 5 83 有你真好文山融合之愛 ADHD( ) 4 4 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 84 28 1 28 1 1 1 1
老人也是公司的寶 63 有條件的愛太辛苦 66 不要被愛情沖昏了頭 69 別玩劈腿遊戲 72 愛情不是人生的唯一 75 恐怖的愛 78 三 生涯規畫 81 人生規畫 81 忙人時間最多 84 非結婚不可嗎? 87 賺錢的福報 90 面對貧窮的勇氣 93 中年別盲目轉業 96 人到中年百事哀? 99
方外看紅塵 自我成長 目錄 一 調和身心 3 慢活人生 3 境隨心轉, 能轉敗為勝 6 如何認清自己? 9 對自己有交代 12 懂得放下, 才能自在 15 小心而不擔心 18 睡前放空自己 21 心定就做事不亂 24 穩重不是無能 27 失意得意一念間 30 忍出工作好本領 33 整形能轉運嗎? 36 通靈預言可信嗎? 38 二 待人處世 41 辦公室的溝通智慧 41 先做好人際關係 44 遵守團體遊戲規則
46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲
新舊惡靈的決戰 散文讀本1 遊戲開始 002 現場一
拓拔斯 塔瑪匹瑪 作者介紹 拓拔斯 塔瑪匹瑪 1960 漢 名田雅各 南投縣信義鄉布農族人 高 雄醫學院醫學系畢業後 以台灣原住民 醫療服務為職志 而曾服務於台東縣蘭 嶼鄉 高雄縣三民鄉及桃園鄉衛生所 以及省立花蓮醫院 目前則服務於台東 縣長濱鄉衛生所 其足跡常往 只有他一個醫師 的地方跑 一心 一意為台灣原住民族醫療服務的心願 始終沒變 1981年 拓拔斯以自己為名的小說 拓拔斯 塔瑪匹瑪 獲得了高雄醫學院南杏文學獎小說類第二名
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 243,1052,272 791222101452 2014719 58339347 396634355 196413164 28269 26 27 28 29 () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
生與死的尊嚴 生與死的尊嚴
生與死的尊嚴 目錄 生與死的尊嚴 2 認識生命的實相 3 生從何處來? 死往何處去? 8 佛教徒的生死觀 10 如何面對死亡? 如何使得死亡有尊嚴? 20 生與死的尊嚴 生與死的尊嚴 認識生命的實相 認識生命的實相 ( 一 ) 由生命的無奈 無所依賴及無所適從, 轉變為生命的可愛 可貴與自我的肯定 ( 二 ) 生命的出生與死亡, 關係密切, 不可分割 出生之時已確定了死亡的必然到臨 生未必可喜, 死未必可哀,
子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電
鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習
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北 年 度 領 參 II 北 III 陸 錄 參 錄 IV V 1 2 3 4 參 錄 5 6 參 錄 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 2 1 2 28 29 (三) 教學方法 躍華小學語文課程中的第一個板塊 教科書教學採用單元整體教學的思 路 教授一個主題單元時 可以把教學過程分成幾個模塊 自學模塊 字詞
005 The Master Key System 006 007 The Master Key System 008 009 The Master Key System 010 011 The Master Key System 012 013 The Master Key System 014 015 The Master Key System 016 017 Contents chapter
0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1
0 0 = 1 0 = 0 1 = 0 1 1 = 1 1 = 0 0 = 1 : = {0, 1} : 3 (,, ) = + (,, ) = + + (, ) = + (,,, ) = ( + )( + ) + ( + )( + ) + = + = = + + = + = ( + ) + = + ( + ) () = () ( + ) = + + = ( + )( + ) + = = + 0
10 6, 地球的熱循環
52 2013 4 484 人類活動與 地球熱循環 46 不斷追求進步的我們, 殊不知在迅猛發展的同時, 已經陸續對地球的整個環境生態引爆一顆顆不定時炸彈, 所造成的傷害正逐漸擴大並增強中 10 6,000 500 地球的熱循環 3 2013 4 484 53 54 2013 4 484 工業革命後, 人類活動產生的熱迅速增加, 使地球原本趨於最適合人類活動的熱平衡必須重新調整 環境變遷 18 280
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陸 海 空 軍 服 制 條 例 附 圖 中 華 民 國 96 年 11 月 7 日 總 統 府 公 報 第 6769 號 附 件 附 圖 一 : 軍 常 服 制 式 圖 附 圖 一 之 一 : 陸 軍 男 性 軍 官 士 官 士 兵 軍 常 服 一 茶 綠 色 大 盤 帽, 淺 茶 綠 色 襯 衣, 黑 色 領 帶 二 茶 綠 色 上 下 裝, 上 裝 為 翻 領 對 襟 式, 衣 襟 上 下 各
2 2.? ?
1 1.1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.10.11. 12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22. 23.24.25.26.27.28.29.30. 1.2 1.3 (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10) (11)(12)(13) 1.4 2457 1.5 () 2.1 1.2.3.4.5.6.7. 8.9.10.11.12. 1
基本數學核心能力測驗_行為觀察記錄紙_G2版本
基本數學數學核心能力測驗 G2 行為觀察記錄記錄紙 學校 : 班級 : 姓名 : 日期 : 記錄者 : ~ 學生作答時, 請他 ( 她 ) 將雙手皆置於桌面 ~ 認識數字 ( 三 ): 數列 ( 共 1 頁 ) 注意事項 逐題觀察並作底下記錄, 等分測驗做完後, 每一個策略任選一題問 這一題你是怎麼算的? ( 如果只運用一種策略, 則再任選 2-3 題訪問 ) 利用學生的回答來作為 自己觀察記錄的證據
南關五年路康莊 02 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我
夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 迎接下一個五年 01 築 93 10 南關五年路康莊 02 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 03 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 夢南關粉墨社區 社團跳動參與社團,開啟了心中的桃花源;走進社區,沉浸在民眾散發的人情味 04 築透過南關社區大學藝術列車, 人文種子在社區中不斷地萌芽與茁壯!
關心教會 溝通會友 關心教會 溝通會友 探索生命 溝通會友 探索生命 2009年3月1日 第30卷第1期 香港浸信教會家訊 屬於全體會友的家訊 馨風 創刊至今已30年 你可曾見證 她 的面世與改變 又或 許伴著你成長 她 可曾幫助你認識教會的人和事 當中的 生命故事 也曾給你激 勵和提醒 展望未來 我們仍朝著創刊的目標 關心教會 溝通會友 探索生命 讓 馨 風 成為每位讀者的祝福 我們更需要您的參與和支持
國文科 明道中學 李勻秋老師 壹前 言 貳 102 學年統測試題分析大要 102 表一 102 學年統測選擇題評量項目彙整 評量項目 題號 字音辨正 1 字形測驗 2 字 ( 詞 ) 義判斷 成語運用 5 8 贅字病
明道中學 / 李勻秋老師 共同科目 國文 發行人 陳炳亨總召集 周耀琨總編輯 蔣海燕主編 蘇宜庭校對 莊淑惠美編 林靖雨 杜政賢. 本書內容同步刊載於翰林我的網 出版 民國一 三年一月發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號電話 (06)2619621#314 E-mail [email protected] 翰林我的網 http://www.worldone.com.tw
統一CSR年報-封面+裡+目錄-第1章(靛)-test.indd
社會責任報告書 統一企業社會責任報告書 1 2 1 GRI 4 6 8 8 9 10 11 12 13 18 20 21 26 29 30 31 32 39 48 50 57 60 68 70 72 73 2 3 4 5 6 489.6 4,758 37,000 72 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 樂活產品 做為一個負責任的食品生產者 我 們重視消費者的健康
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1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 8 15 9 10 11 12 13 16 14 17 18 19 20 21 22 15 23 2.3 不同的分析角度 以上種種對影響健康因素的分析 其實來自不同的學說和理論 它們從不同角度分析 健康 建立對健康及影響健康因素的不同理解 這些角度包括 1 生物 2 社 會 3 心理 4 靈性 5 生態及
4: 18 5: 44 屬天之愛的超然特性, 是一直有主動性 創造性, 和救贖性 5: 44 5: : 44 23: 34 7: 60 5: : : 4 5: 5 它乃是一種出於內心 思想或意志的決定 決意去愛那些不可愛 我們不一定喜歡
5: 43-48 Stephen F. Olford 5: 43 神厭惡罪 神愛罪人 Henry Drummond 愛的偉大卻被它的缺乏所勝過 5: 48 200 N. Main Street, Milltown, NJ 08850, U.S.A Tel: 732-828-4545 Fax: 732-745-2878 E-mail: [email protected] 237 118 Tel: (02)
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科目代號 :01 二年班座號 : 姓名 : 高雄市立正興國中 104 學年度第二學期第 1 次定期教學評量二年級國文科試題卷 一 注音國字 :(10 分, 每題 1 分 ) 1. 羞 赧 : 2. 糝 : 3. 朝 暾 : 4. 蝙 蝠: 5. 翳 入: 6. 陰 ㄇㄞˊ : 7. 雜 ㄊㄚˋ : 8. ㄆㄟˋ 頭: 9. 金 ㄊㄨㄛˋ : 10. 機 ㄓㄨˋ : 二 注釋 :(20 分, 每題 2
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80 2B NO.99352001 102-E8 第壹部分 : 選擇題 ( 占 80 分 ) 72 1 說明 : 第 1 題至第 n 題, 每題有 4 個選項, 其中只有一個是正確或最適當的選項, 請畫記在 答案卡之 選擇題答案區 各題答對者, 得 2 分 ; 答錯 未作答或畫記多於一個選 項者, 該題以零分計算 1 1873 C. Douglas 1923 Thomas Barclay A B
佛法與 e 世代 聖嚴法師與張學友 侯文詠的對話 佛法與 e 世代 時間 : 二 年三月四日地點 : 臺北國父紀念館主持人 : 陳月卿 ( 華視企劃室經理 ) 對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山創辦人 ) 張學友 ( 歌手 ) 侯文詠 ( 作家 ) 陳月卿 : e 張學友 :
佛法與 e 世代 目錄 佛法與 e 世代 2 珍惜當下踏實生活 6 面對逆境與無常 11 佛法與 e 世代 聖嚴法師與張學友 侯文詠的對話 佛法與 e 世代 時間 : 二 年三月四日地點 : 臺北國父紀念館主持人 : 陳月卿 ( 華視企劃室經理 ) 對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山創辦人 ) 張學友 ( 歌手 ) 侯文詠 ( 作家 ) 陳月卿 : e 張學友 : 佛法與 e 世代 侯文詠 : 佛法與
,400, ,400, %2.0% ,200, / / , / /
2011 5 31 1514,336 200820092010 201010-11 10-11 2010 200820092010 6 302010 12 31 720,000780,000760,000250,000 309,400,000 360,400,000 353,200,000 123,700,000 19 15 33435 514 2010 IELTS TOEFL 2010 12 60%
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The Judges Association of R.O.C 2014.10.15 The Judges Association of R.O.C The Judges Association of R.O.C Upper Mustang Trekking, Nepal 2 3 4 巨人雕像一個個豎立 像在直立行走 他們頭很大 脖頸很長 下頷骨突起 目光深沈 驕傲地立於他們的孤獨之中 他們聳立在那裡
¦ÛµM¬ì²Ä3¦¸²Õ¨÷-¾Ç´ú¤ºŁ¶«ÊŁ±.prn, page Normalize ( <4D F736F F D20A6DBB54DACECB2C433A6B8B2D5A8F72DBEC7B4FAA4BAADB6ABCAADB12E646F63> )
100 40 28 2B c 3 10 8 m s h 6.63 10 34 J s e 1.6 10 19 C hc 1240 E hf ev λ λ nm 1 ev 1.6 10-19 J 1 mol 6.02 10 23 ph 8 10 N 14 O 16 Fe 56 Ag 108 NO.99341003 103-E3 第壹部分 ( 占 80 分 ) 56 1 說明 : 第 1 題至第 k
Hz 1 k ,186 Hz k 4 k 8 k 2 k
樂音或噪音! 頻率與音高 6 215 2 56 44 16 25, Hz 2 2 K Hz 27.5 4,186 Hz 2196.16 47 13289.75 9397.27 77 8372.2 5587.65 4186.1 3729.31 44. 261.63 41.2 32.7 27.5 18.35 16.35 2 25 5 Hz 1 k 27.5 4,186 Hz 63 125 2 k 4 k
1
1 () () 2 () () 1987 1988 () () 2010 來 理 3 () () () () () 4 () ( ) ( ) 來 理 () 1 5 高中生對手搖杯飲料之成癮度探討 高中生對手搖杯飲料之成癮度探討 以東港海事為例 價格便 宜 14% 離家近 12% 特色茶 飲 店面 19% 設計 3% 品牌 10% 促銷活 動 8% 品質 14% 碳酸 咖啡 6% 2% 服 務 態 度
14: 6 不做清單上的事, 並不代表我們就可以隨心所欲 ; 我們不做, 是為了更深一層的原因 同樣, 也沒有人會因不受這些清單的捆綁, 就更能活出 豐盛的生命來 14: 15 8: : 17 在所有十誡中, 第十誡往往是最先遭破壞的一條 22: 37, 39 凡是使我們不能愛神與愛
How Should We Then Live, 1976 Francis Schaeffer, 1912-1984 L'Abri Fellowship 200 N. Main Street, Milltown, NJ 08850, U.S.A Tel: 732-828-4545 Fax: 732-745-2878 E-mail: [email protected] 237 118 Tel: (02) 2673-3600
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9 The Checklist Manifesto The. extracorporeal membrane oxygenation, ECMOAnnals of Thoracic Surgery 4 5 6 clinic Harvard Vanguard Medical Associates 7 8 Li-Fraumeni syndrome 9 intensive carelife support
研究一：n人以『剪刀、石頭、布』猜拳法猜拳一次，決定一人勝
嘉 義 市 第 三 十 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 猜 拳 決 勝 負 的 最 佳 策 略 探 討 科 別 : 數 學 科 組 別 : 國 小 組 關 鍵 詞 : 剪 刀 石 頭 布 黑 白 猜 編 號 : 壹 摘 要 在 玩 遊 戲 時 往 往 需 要 運 用 猜 拳 剪 刀 石 頭 布 或 黑 白 猜 來 決 勝 負 或 是 分 組, 但 人 數 一 多, 便 無 法
一開口就打中人心
So Easy 508 一開口就打中人心 30 堂正向思維溝通課 陳志勇 著 惠閱, 願您擁有自信 愛 語表達技術! 敬贈 一開口就打中人心 30 30 002 003 自我提升, 同時為別人的生命加分 2010 09-11 8 30 004 為自己溝通出征 005 商務或學術人士 主管階級及專案管理者必備的工具書 ERP 006 循序漸進輕鬆成為雙向溝通贏家 30 30 007 讓彼此築起的那道牆因真誠智慧的溝通而倒下
東華人文學報 第二期
東華人文學報 第二期 2000 年 7 月 頁 125-142 東華大學人文社會科學學院 戲曲 關目 義涵之探討 提要 關鍵詞 : 戲曲 關目 情節 故事 表演 勞逸均衡 冷熱調劑 元刊雜劇三十種 曲論 125 戲曲 關目 義涵之探討前言 1 一 關目 之原意與 元刊三十種雜劇 的 關目 126 2 3 4 5 6 127 7 8 9 128 10 129 11 二 明清曲論中 關目 的義涵 12
2 3 13 17 22 26 1 2 8 100738 +86 (10) 8508 5000 +86 (10) 8518 5111 www.kpmg.com.cn 2006 4 2002 2006 1 28% 2006 17 8 500 2006 2006 2006 7 2.5 2 1 500 500 40% 500 10 16 14 12 10 8 6 4 2 2002-2006 5.1 5.9
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9 ACM SIGGRAPH 會議 : 2016 年 12 月 5-8 日 展覽 : 2016 年 12 月 6-8 日 澳門威尼斯人, 澳門 SA2016.SIGGRAPH.ORG 贊助商 主辦方 SIGGRAPH Asia 2016 SIGGRAPH Asia 6,000 㙯, SIGGRAPH Asia 2016 12 5-8 2016 12 6-8, 6,000 SIGGRAPH Asia
就在那一夜 我重生了 我知道我已是基督徒 有不一樣的人生觀 和新的生命 我已脫離過去的捆綁 我自由了 從 佛 陀 到 耶 穌 1 再 活 一 次 5 掙 脫 的 勇 氣 9 我 為 什 麼 信 耶 穌? 14 死 亡 邊 緣 18 悸 動 的 靈 魂 22 神 的 忿 怒 與 祝 福 26 從 佛 陀 到 耶 穌 1 2 不 再 拜 拜 只 信 耶 穌 從 佛 陀 到 耶 穌 3 4 不 再
90 二 村落維生機能活動的調查 (1) (2) (3) 4. 5.
() 89 () 1960 一 地理環境的調查 (location) 1. (site) 2. (position) 3. (situation) 90 二 村落維生機能活動的調查 1. 2. 3. (1) (2) (3) 4. 5. () 91 (1) (2) (3) (ua 2 ) (4) 1993149-152 6. 1998 三 聚落史的調查 1. 2. 3. 92 4. 四 土地制度 10
本月專題 科學新聞判讀力 Article.aspx?a= 目前並沒有充足證據證明基改作物會讓人生病或危害環境 109 Greenpeace https://www.you
/ 嚇死我了 這些究竟能不能吃?/ 嚇死我了 這些究竟能不能吃? 文 / 李暉 食安與媒體 2010 73 14 科學研習 OCT 2016 No.55-10 本月專題 科學新聞判讀力 1 2 2014 3 53-3 http://www.ntsec.gov.tw/user/ Article.aspx?a=2657 2016 5 目前並沒有充足證據證明基改作物會讓人生病或危害環境 109 Greenpeace
2 二 會計用語之修正 : 三 財務報表之修正 IFRS 1
會計焦點報 business.lungteng.com.tw 29 期 發 行 人 李枝昌 責任編輯 張瑩馨 羅正堯 出 刊 月 民國 104 年 4 月 發 行 所 龍騰文化事業股份有限公司 地 址 248 新北市五股區五權七路 1 號 電 話 (02)2298-2933 傳 真 (02)2298-9766 會計 我國會計項目之修正及一致化 蕭麗娟老師 經濟 不能不知道的 紅色供應鏈 龍騰商管教研小組
2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35
02 2013 2013 企 業 社 會 責 任 報 告 2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35 6.2 38 7 2013 42 02 2013
100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20
2 II 19 100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20 22 3 3 6 6 5 6 5 7 4 5 50 4 4 3 3 6 5 6 6 6 6 4 5 50 5 3 3 6 7 5 6 4 7 4 5 50 6 2 4 6 7 5 6 4 7 4 5 50 7 2 4 6 7 5 6 4 7 5 4 50 8 2 4 6 7 5 6 4 7
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第 六 課 愛 使 我 們 和 好 95 第 6 課 愛 使 我 們 和 好 經 金 文 句 創 世 記 卅 三 1 20 上 帝 一 向 以 仁 慈 待 我, 賜 給 我 一 切 所 需 要 的 ( 創 世 記 卅 三 11) 教 學 主 旨 教 學 目 標 信 仰 人 物 故 事 創 世 記 第 廿 七 章 記 載 雅 各 因 為 欺 騙 父 親 以 撒, 奪 走 父 親 以 撒 原 先 要 給
Photoshop CS3 影像創造力 基礎講堂 8 學習流程 學習重要性 學習難度 必學指令工具 實作應用範例 創造舞台燈光的漸層繪圖 延伸學習 雜訊與半透明漸層 8-1 Photoshop Photoshop 8 136
漸層填色與圖樣填色 08 8-1 漸層填色 8-2 漸層填色編輯 8-3 油漆桶填色 8-4 編輯圖樣 Photoshop CS3 影像創造力 基礎講堂 8 學習流程 學習重要性 學習難度 必學指令工具 8-1 8-2 8-3 8-4 實作應用範例 創造舞台燈光的漸層繪圖 延伸學習 雜訊與半透明漸層 8-1 Photoshop 8-1-1 Photoshop 8 136 漸層填色與圖樣填色 漸層填色
附件一：
理念 來 ~ 老 飯 飯 飯 都 飯 了 兩 飯 老 不 飯 不 飯 零 料 不 不 了 念 理念 了 不 更 力 識 來 路 領 行 了 了 度 聯 不 了 行 旅 念 更 更 力 了 識 蘿 了 了 狀 了 狀 不 狀 六 類 識六 類 類 量 念 樂 良 了 ~ 立 更 1 略 精神 都 更 不 了利 行 論 了 2 論旅論錄 流 領 年 年 年 年 來 4 良 度 力 良 力 識 不 律 良
目錄 2 關於本報告 2 環境 社會及管治理念及戰略 3 利益相關方參與 年度 ESG 議題重要性評估 5 為員工創造價值 12 為供應商創造價值 14 為客戶創造價值 20 反貪腐與廉潔建設 21 為環境創造價值 28 為社會創造價值 33 附表一 :2017 年度綠色建築認證項目清
China Evergrande Group 中國恒大集團 (於開曼群島註冊成立的有限責任公司) 股份代號 : 3333 環境 社會及 管治報告 2017 目錄 2 關於本報告 2 環境 社會及管治理念及戰略 3 利益相關方參與 3 2017 年度 ESG 議題重要性評估 5 為員工創造價值 12 為供應商創造價值 14 為客戶創造價值 20 反貪腐與廉潔建設 21 為環境創造價值 28 為社會創造價值
Microsoft Word - 香港數學盃2016比賽模擬試題P3.docx
香 港 數 學 盃 2016 模 擬 試 題 小 三 香 港 數 學 盃 2016 模 擬 試 題 小 學 三 年 級 卷 一 選 擇 題 限 時 20 分 鐘 1. 200 + 208 + 200 +195 + 192 +205 + 210 + 190 +207 +193=? A. 1800 B.1900 C.2000 D.2200 2. 947+(372-447)-572+1928-(267-72)-33
Microsoft Word - 105中會.doc
類科 : 會計師 科目 : 中級會計學 105 年專技高考會計師考試試題 甲 申論題部分 :(50 分 ) 4 4 A 50,000 22 2,000 $14 4 2 50,000 $15 3 2 50,000 60,000 $16 3 2 A 45,000 60,000 2,400 $12 2 4 61,000 $10 10 X1.12.31 84,000-84,000 1 (22 4 2 3)
臺南一中 / 程美鐘老師國文考科 壹前 言 貳選擇題命題趨勢分析 101 年 ~104 年學測題型統計表 測驗目標 年度 基礎形音義 字音 字形 字 詞義 成語 文法與修辭 理解與
臺南一中 / 程美鐘老師 發行人 陳炳亨出版 民國一 四年九月 總召集 周耀琨 總編輯 蔣海燕 發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 主編 江欣穎電話 (06)2619621 #314 校對 陳慧君 E-mail [email protected] 美編 李懿娟 杜政賢翰林我的網 http://www.worldone.com.tw