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Transcription:

Lektion 28 礼轻情意重 Hör- und Sprechübungen 2. Hören Sie die Fragen und markieren Sie die richtigen Antworten. 1) 在中国, 哪一个节日更热闹? (B) 2) 宋华送给丁力波的礼物是什么? (B) 3) 王小云送给林娜的礼物是什么? (A) 4) 陆雨平送给马大为的礼物是什么? (C) 5) 丁力波送给宋华的礼物是什么? (D) 3. Hören Sie den Dialog und entscheiden Sie, ob die Aussagen richtig oder falsch sind. (1) F (2) R (3) R (4)R (5)F 录音 : 女 : 过春节的时候, 你送我的礼物我很喜欢, 谢谢 男 : 你没有马上打开看, 我还以为你不喜欢呢 女 : 你说到哪儿去了, 朋友送的礼物怎么会不喜欢呢? 男 : 我们把礼物打开看, 称赞礼物, 表示感谢, 这是尊重送礼物的人 女 : 中国人一般不马上打开看, 这也是尊重送礼物的人 因为礼轻情谊重, 礼物不重要, 重要的是友谊 男 : 是这样! 这又是中国人和外国人不同的地方 4. Hören und ergänzen Sie. 1) 没有 2) 有 3) 哪儿 4) 不是 5) 怎么 5. Hören Sie und schreiben Sie die Sätze in Pinyin auf. 1) 中秋节有春节那么热闹吗? 2) 林娜戴上这条漂亮的围巾就更漂亮了 3) 我们收到礼物, 就马上把它打开 4) 是毛笔, 文房四宝之一, 还是名牌的呢! 5) 不过, 我有个问题想问问你 6. Hören Sie und schreiben Sie die Schriftzeihen auf. 1) 中秋节和春节 2) 一点儿小意思 3) 是这样! 4) 不客气 5) 你说到哪儿去了 1

Lektion 28 礼轻情意重 7. Rollenspiel 录音 : 男 : 林娜, 生日快乐! 女 : 谢谢, 你能来我真高兴 男 : 这是我送给你的生日礼物, 不知道你喜欢不喜欢? 女 : 朋友送的礼物怎么会不喜欢呢? 是什么呀? 男 : 打开看看就知道了 女 : 好漂亮的生日蛋高糕! 林娜, 上边还写着我的名字呢 男 : 对呀, 这是专门为你订做的 女 : 是吗? 这是我收到的最好礼物, 谢谢你! Lese- und Schreibübungen 3. Geben Sie die Pinyin-Transkription folgender Wörter und Wortgruppen an und übersetzten Sie sie ins Deutsche. (1) 关上门 guān shang mén die Tür zumachen 戴上围巾 dài shang wéijīn den Schal um den Hals legen 写上名字 xiĕ shang míngzi den Name aufschreiben 带上护照 dài shang wùzhào den Pass mitbringen (2) 打开礼物 dă kāi lĭwù das Geschenk öffnen 打开书 dă kāi shū das Buch aufschlagen 切开苹果 qiē kāi píngguŏ den Apfel aufschneiden 搬开桌子 bān kāi zhuōzi den Tisch verlegen (3) 茶馆 cháguăn Teehaus 爱情 àiqíng Liebe 蛋糕 dàngāo Kuchen 茶杯 chábēi Teetasse 西餐 xīcān westliche Küche 电脑 diànnăo Komputer 火锅 huŏguō heisser Topf 汽车 qìchē Auto 毛笔 máobĭ Pinsel 电视 diànshì Fernseher 厨房 chúfáng Küche 客厅 kètīng Wohnzimmer 卧室 wòshì Schlafzimmer 宿舍 sùshè Wohnheim 花园 huāyuán Garden 剧院 jùyuàn Opernhaus 礼物 lĭwù Geschenk 美术 mĕishù Kunst 商店 shāngdiàn Laden 2

Lektion 28 礼轻情意重特色 tèsè Eigenheit 字画 zìhuà Kalligraphie und Melerei 小孩 xiăohái Kind 医生 yīshēng Arzt 舞台 wŭtái Bühne 围巾 wéijīn Schal 春天 chūntiān Frühling 今年 jīnnián dieses Jahr 中秋 zhōngqiū Mittherbst 外国 wàiguó Ausland 月饼 yuèbĭng Mondkuchen 水果 shuĭguŏ Frucht 名片 míngpiàn Visitenkarte 油画 yóuhuà Ölgemälde 音乐 yīnyuè Musik 汉语 hànyŭ Chinesisch 4. Geben Sie die Pinyin-Transkription der folgenden Wörter an und übersetzen Sie sie ins Deutsche. (1) 中餐 zhōngcān chinesische Küche 西餐 xīcān westliche Küche 早餐 zăocān Frühstück 自助餐 zìzhùcān Buffet (2) 啤酒 píjiŭ Bier 葡萄酒 pútaojiŭ Wein 喝酒 hējiŭ Alkohol trinken 酒店 jiŭdiàn Hotel (3) 月亮 yuèliang Mond 月饼 yuèbĭng Mondkuchen 五月 wŭyuè Mai 正月 zhēngyuè der erste Monat (4) 尊重 zūnzhòng respektieren 轻重 qīngzhòng Gewicht 重量 zhòngliang Gewicht 重要 zhòngyao wichtig (5) 担心 dānxīn sorgen 关心 guānxīn sich kümmern 开心 kāixīn glücklich 小心 xiăoxīn aufpassen 中心 zhōngxīn Zentrum (6) 特色 tèsè Eingenheit, Besonderheit 特长 tècháng Spezialität 3

Lektion 28 礼轻情意重特别 tèbié speziell 特殊 tèshū speziell 5. Verbinden Sie die Schriftzeichen in der ersten Zeile mit den Schriftzeichen in der zweiten Zeile zu einem Wort entsprechend der Vorgaben in Pinyin. 准备, 月饼, 啤酒, 名牌, 毛笔, 纪念, 尊重, 称赞, 围巾, 希望, 惊喜, 友谊 6. Setzten Sie die richtigen Schriftzeichen ein. (1) 这是名牌毛笔 (2) 我们中秋吃月饼 (3) 礼轻情意重 (4) 她戴一条丝绸围巾 (5) 他们帮我搬书 (6) 我们表示感谢 7. Bringen Sie die Schriftzeichen entsprechend der Vorgaben in Pinyin in die richtige Reihenfolge. (1) 中秋节有春节那么热闹吗? (2) 中秋节没有春节那么热闹 (3) 我们有一些礼物送给你们 (4) 这哪儿是小纪念品? (5) 加拿大糖不是很有特色吗? (6) 朋友送的礼物怎么会不喜欢呢? (7) 林娜戴上这条漂亮的围巾更漂亮了 (8) 我们马上把礼物打开 8. Ergänzen Sie entsprechend der Pinyin-Transkription die Schriftzeichen. 赏, 牌, 围, 盘, 称, 尊, 惊, 轻, 谊 9. Schriftzeichenrätsel 桌子 10. Setzen Sie passende Verben ein. (1) 林娜 ( 戴 ) 上这条漂亮的围巾就更漂亮了 (2) 我们收到礼物, 就马上把它 ( 打 ) 开 (3) 中秋节没 ( 有 ) 春节那么热闹 (4) 我有很多练习要 ( 做 ) (5) 你 ( 想 ) 到哪儿去了 11. Wählen Sie das richtige Wort aus. (1) A(2) B(3) D(4) B(5) A 12. Verbinden Sie die Wörter aus Spalte I mit denen aus Spalte II zu Sätzen. 4

Lektion 28 礼轻情意重我有个问题想问问你 我没有司机开车开得好 朋友有纪念品送给我们 这所大学是国内主要的大学之一 我还得去图书馆办借书证呢 13. Bringen Sie die Wörter in die richtige Reihenfolge. (1) 那种电脑不一定没有名牌电脑好 (2) 不知道你喜欢不喜欢喝茶? (3) 你爸爸有你那么高吗? (4) 朋友送的礼物怎么会不喜欢呢? (5) 我们收到礼物就马上把它打开 14. Bilden Sie mit den vorgegebenen Wörtern Sätze. (1) 有没有 这么 你们国家的香蕉有没有中国的这么便宜? (2) 没有 那么 我汉语说得没有小月那么流利 (3) 不是 吗? 你不是很喜欢看美国电影吗? (4) 怎么会 我怎么会不喜欢你送的围巾呢? (5) 有 做他做的蛋糕有你做的好吃吗? 15. Wandeln Sie die folgenden Sätze in Sätze mit einem Komplement 上 oder 开 um. (1) 请在表格内写上你的名字 (2) 出国旅行要带上护照 (3) 让我们来切下生日蛋糕 (4) 天冷, 出门前要穿上厚衣服 (5) 收到礼物后, 要不要马上拆开呢? 16.Übersetzten sie die Sätze ins Chinesische. Verwenden Sie die Wörter in Klammern. (1) 加拿大糖有美国糖好吗? (2) 我没有你跑得快 (3) 他怎么那么喜欢音乐 (4) 星期六我有很多事儿 (5) 你能在这张表上写上他的名字吗? 17.Entscheiden Sie, ob die Sätze grammatisch korrekt (r) sind oder nicht (f). (1)(R) 5

Lektion 28 礼轻情意重 (2)(F) 她有我那么喜欢吃东西吗? (3)(F) 我刚才没有去图书馆 / 我刚才去图书馆了 (4)(F) 我们没有更好的东西送给你 (5)(F) 外国人喜欢马上打开礼物 18. Entscheiden Sie aufgrund des Textes aus dem Abschnitt Lesen und Nacherzählen aus dieser Lektion, ob die Aussagen richtig (r) oder falsch (f) sind. (1)(F) 是从唐朝开始的 (2)(F) 没有吃, 是闻了闻 (3)(R) (4)(F) 唐明皇觉得他的皇宫没有月宫那么安静, 那么高大 (5)(R) 20. Lesen Sie die Texte und machen Sie dazu die Übungen. (1)Übersetzen Sie die Wörter aus dem Kontext. a. 狐狸 Fuchs b. 兔子 Hase c. 猴子 Affe d. 真诚 ehrlich e. 化装 schminken f. 老头儿 alter Mann (2)Ergänzen Sie die Sätze entsprechend der Textpassage. a. 中秋节 b. 清代乾隆 c. 乾隆皇帝 (3)Beantworten Sie die Fragen zum Text. a. 有两千多年了 b. 蒙恬 c. 用刀 d. 感兴趣 / 不感兴趣 (4)Beantworten Sie nach dem Lesen die Fragen. a. 因为在基督教的故事里, 背叛耶酥的人犹大正是他的第 13 个信徒 b. 因为 4 的发音和 死 很像 c. 从第 12 层就到了第 14 层 d. 有的楼房把第 4 层写成 F 层 e. 6 是顺, 8 是发, 9 是久 f. 有 6, 8, 9 的号码比没有的贵很多 6