復和綜合服務中心

復和綜合服務中心 Centre for Restoration of Human Relationships 二零一三年年報 2013 Annual Report 1

第一章機構背景 1. 機構簡介 本中心於 2000 年由一群熱心的校長 社工 學者及有關人士創辦, 有鑑於青少年欺凌問題 校園暴力及青少年越軌行為日益嚴重 ; 故此, 我們倡議嶄新的服務形式與手法, 協助學童得到全人的發展及改善人際關係 我們提供家庭治療 兒童及青少年個人輔導, 提供到校模式的學童訓練課程 此外, 本中心策劃不同類型的訓練課程予教育工作者及家長, 讓他們能夠協助學童發展潛能, 加強他們與學童之間的溝通及關係 根據本中心成立的宗旨, 董事會的專業人士及本中心同工們的默默工作, 積極倡議及推廣有關 人際修和 復和公義 等理念及服務, 中心得到教育界及社工界的認同及支持 中心於 2003 年得到社會福利署的推薦, 獲遷往深水埗麗閣邨麗荷樓現址開設服務中心 此外, 我們亦是香港社會服務聯會及香港公益金的會員機構 2. 機構架構 復和綜合服務中心董事會 復和綜合服務中心 教育及發展服務 家庭及社區服務 服務內容和諧校園計劃全方位學生輔導服務學生支援服務家長教育工作教師 / 社工專業培訓復和會議主持訓練教材及課程出版 服務內容和諧社區推廣活動區本計劃..學生訓練小組個人及家庭輔導調解服務研究及調查 2

第二章工作匯報 本中心有一隊由專業社工組成的支援隊伍, 專責提供到校的服務予青少年 家長及教師 我們一直以自負盈虧的方式為學校提供適切的服務, 而今年我們有幸獲香港公益金撥款, 資助本中心全力發展到校的教育服務及調解服務 1. 和諧校園計劃 本中心成立至今一直致力倡議 和諧校園 的校園文化, 而深受學校歡迎的 共建和諧校園 講座及處理衝突課程繼續於本年度進行 我們透過啟發性遊戲 欣賞影片 角色扮演及講解理論等, 帶領學生明白和諧相處的重要及處理人際衝突的方法 講座及課程欺凌事件及學生衝突仍經常於校園內發生, 而網絡欺凌的情況亦有增加的趨勢 ; 因此, 本中心獲邀到校主持全校性的學生講座或以分班形式進行的工作坊, 教導學生預防校園欺凌事件 和諧共處之道 建立同理心及以正確的態度和方法處理人際衝突 和諧大使訓練課程 本課程的服務對象為風紀 學兄學姊及學生領袖等 訓練目的是協助青少年明白欺凌事件的影響性 明白被欺凌者與欺凌者的性格和特性 學習如何以理性方法及調解技巧處理衝突及協助學校建立和諧文化 朋輩復和技巧訓練 本中心運用國際復和實踐機構的調解手冊資料, 全新編輯一套適合高中學生的朋輩調解訓練 這項訓練的服務對象為高中的學校風紀及學生領袖等 訓練內容以真正公義 Real Justice 的理念為基礎, 讓學生學習以稿本模式的調解步驟化解朋輩之間的衝突, 完成課程的學生, 可獲發由國際復和實踐機構 (IIRP) 頒發的 復和調解朋輩輔導員 證書 人際相處技巧的相關講座或活動除了以上的服務外, 本中心亦會舉辦與人際相處有關的小組及講座 當中的主題包括..果敢溝通技巧訓練 情埋教育小組 處理情緒及衝突訓練等 活動目的是協助青少年明白與人融洽相處的重要性及預防人際衝突等 3

2. 共創成長路 : 賽馬會青少年培育計劃 在香港賽馬會慈善信託基金的撥款下, 共創成長路 - 賽馬會青少年培育計劃已在中學舉辦多年 我們除了與學校老師一同帶領第一層的訓練課程外, 還為學生進行了成長小組 歷奇活動 社區探訪及軍事訓練等活動 我們深信多元化的訓練形式, 有效培育不同特質的青少年在各方面的能力, 讓他們在成長的過程中建立清晰的人生目標, 從而達至全人發展 礙於由 2013 年 9 月起, 計劃改以社區為本理念來推行, 並只接受社會福利署的資助機構申請及參加 ; 因此, 今年是本中心最後一年為兩所中學設計及主領活動 在此, 我們感謝一直支持中心推行本計劃的老師和社工, 期望大家可以透過不同的撥款和方式繼續合作, 陪伴青少年成長 3. 全方位學生輔導服務 本計劃乃由機構委派註冊社工往學校作駐校服務, 協助教職員為家長及學生提供全面的輔導服務, 並協助學生全人發展和終身學習, 讓他們在德 智 體 群 美各方面都有全面的發展, 而且能夠一生不斷自學 思考 探索 創新和應變, 面對成長路上的挑戰 本年, 我們為 3 所小學提供此項服務 除了委派註冊社工提供駐校的服務外, 中心的專業顧問及社工團隊亦為學校提供專業培訓及協助主領部份的學生及家長活動 此外, 本中心亦利用額外學生輔導服務津貼為學校提供非駐校模式的支援服務, 我們同一時間派出多名社工為學校設計及帶領活動 為了加強與校方的緊密聯繫, 我們會有固定的社工與學校作聯繫, 按學校的發展主題和需要而設計活動, 提昇輔導服務的成效 本年, 我們為 5 所小學提供此項服務 活動內容包括..學生講座 成長小組 大哥哥大姐姐訓練 風紀訓練 體驗活動 戶外活動 小一迎新活動 性教育工作坊 升中模擬面試及家長小組等. 4

4. 成長的天空計劃 成長的天空計劃為一套預防性及發展性的輔導活動 目的為協助小四至小六學生掌握面對逆境的知識 技能和態度, 激勵他們積極面對成長中可能遇到的挑戰 此外, 計劃亦會識別出有較大成長需要的小四學生, 提供介入式的輔助課程, 強化學生面對逆境的能力 計劃內容包括..迎新活動 輔助小組 營會活動 愛心之旅 教師培訓 家長工作坊 教師家長分享會及結業禮等 我們根據計劃的理念架構及學生的特性, 修訂活動內容, 務求提昇學生的參與動機及興趣 此外, 計劃中的教師培訓及家長活動均由本中心的專業顧問或資深社工主領, 確保服務質素 本年, 我們為 7 間小學提供此服務, 其中 3 間學校的統籌社工亦會提供駐校服務, 讓社工可有效地跟進學生的表現及與家長保持緊密的聯絡 5. My New iplan..新高中支援計劃 2009 年, 香港的中學學制改革為 三三四學制, 這個教育改革的目的是為高中的課程銜接到大學的課程, 讓學生能及早學習和發展自己專長的科目 但是, 比較以往的學制, 學生於中七預科時才要選擇專上教育的科目而言 ; 現今的學生要提早四年時間, 便要面對選科的抉擇 此外, 我們發現有不少的學生, 在這個階段仍未能全面了解自己的興趣及專長, 對不同學科的前景及職業的種類等資訊欠缺透徹的認識等, 這都對學生造成不少的選科壓力及困擾 因此, 本計劃提供不同的成長小組訓練, 讓有需要的初中學生能為新學制作出準備 ; 協助學生探索及認識自己, 提昇各項應付新學制的技能 今年, 我們有幸得到黃廷方慈善基金的贊助, 支持我們發展這項服務 我們為 9 間中學提供了不同形式的活動, 包括.. 得 FUN 達人 提昇學習動機小組 型格大師 改善社交及溝通技巧訓練 偵探學園 Alpha 學習領導技巧的體驗活動及 做個開心大學生 定向挑戰及參觀大學活動等 5

6. 非凡學堂..特殊學習需要學生支援計劃 本中心多年來一直致力推行各種青少年活動, 重點教育他們與人建立和諧的關係 在前線的工作經驗中, 我們發現有特殊學習需要的學生在與人相處方面遇到不少困難, 因此本計劃透過 非躍的我 及 編織里程 的學生小組, 協助有特殊學習需要的學生發掘自己獨特之處 提昇自信及學習與人相處技巧 另外, 本計劃亦透過 死黨不分黨 學生講座及 以心會友 學生工作坊, 讓全校學生對特殊學習需要有更多的認識, 從而建立和諧及有效學習的校園環境 本年, 我們為 8 間中學及 5 間小學提供此服務 7. 學生支援網絡計劃 自 2011 學年起, 我們獲優質教育基金的撥款, 成立了 學生支援網絡計劃 本計劃旨在建設一個以正面紀律為取向的學校支援網絡, 將發展正面紀律的理念及實踐方法推廣至全港學校, 提昇教師 社工及家長處理青少年的網絡問題 ; 培育青少年自我規律的品格, 協助他們建立優質的網絡文化, 以正確的態度使用互聯網 經過多年的工作, 我們已成功招募了 8 所核心學校和 13 所夥伴學校 計劃的活動包括..教師培訓 聯校教師分享會 家長講座 學生講座 風紀訓練 學生治療小組及學生課程等, 大部份的活動都有顯著的成效及得到參加者的正面回應 在出版工作方面, 我們編製了 SMART 瘋新一代 家長錦囊, 教導家長管教子女於網絡行為的態度和技巧, 提昇親子關係 此外, 我們出版了 正面紀律風紀訓練手冊, 教導中學領袖運用正面紀律的技巧處理違規行為, 改善和諧校園氣氛 ; 當中還刊登了受訓風紀的經驗分享 最後, 我們製作了一套全港首本有關中學生網絡行為的 至正網絡 教材套, 內容包括..網絡欺凌 網絡陷阱 色情誘惑及沉迷上網等現象 為了讓更多老師和社工取得有效處理網絡行為的策略及資訊, 我們分別於 7 月 6 日及 12 月 14 日舉辦了兩場公開分享會, 向參加者分享智能手機對時下青少年的影響及介紹 至正網絡 教材套的理念及作教學示範 ; 分享會還邀請了計劃中的核心學校和夥伴學校的老師作經驗分享, 及與參加者一同探討處理有關網絡行為的方法 6

8. 家長教育工作 家長教育工作亦屬於我們致力發展的服務, 本中心協助各中 / 小學 社會服務機構及政府部門提供家長最適切主題的講座及工作坊, 讓家長增加管教子女的技巧及知識, 改善親子關係, 締造融洽和諧的家庭生活 主題包括.. 家庭和事佬 處理親子衝突 親子溝通 從瞭解到建立 家長如何處理教養子女時面對的壓力 沿途有你 如何協助子女建立積極態度 學習動機及興趣 如何提昇父母管教子女的戰鬥力 學習不勞氣的教子方法 如何培養具責任感的好孩子 如何防止及處理子女網上沉溺行為 及 家校合作:如何處理子女欺凌行為 等 9. 教師及社工專業培訓 本中心為有需要的中 / 小學的教師及社工提供專業培訓的講座或工作坊 這些培訓除了由中心的資深社工主領外, 我們還得到黃成榮教授 江耀華先生及周靜子女士的協助, 讓專業人士得到提昇個人的機會 主題包括.. 處理校園衝突 復和技巧訓練 如何洞察及處理學生欺凌 以復和調解處理家長投訴 正面紀律的理念及建立積極的師生關係 處理學生情緒失控及復和方法 班級經營深化篇 社區調解技巧訓練入門工作坊 及 促進家校合作及提升學生學生動機 等 10. 家 幼 同心..幼稚園支援計劃 鑑於近年 港孩 怪獸家長 直升機家長 等新名詞湧現於社會中, 引起社會上對家庭教育的關注, 若家庭教育做得不足夠,3-6 歲的幼童容易在自理能力 抗逆力 自信心 價值觀方面出現偏差, 影響他們健康地成長 因此, 我們與 6 所幼稚園合作, 舉辦多個主題的家長講座, 讓家長明白幼兒成長需要, 學習以正面的手法培育子女 ; 此外, 社工亦帶領幼童進行 天天心晴 及 我做得到 成長小組活動, 建立幼童的自我效能感及提昇情緒管理能力 今年, 我們有幸得到黃廷方慈善基金的贊助, 支持我們發展這項服務 7

11. 校本課後學習及支援計劃..區本計劃 深水埗區有不少的學童因家庭的經濟問題而未能參與有益身心的活動 因此, 本中心向教育局申請資助, 為本區的貧窮學童提供多元化的活動, 讓低收入家庭的小朋友都可以參與社區活動, 提昇個人的不同能力 計劃目的..發展學童多方面的能力, 包括語言溝通 肢體運動 人際相處及自我內省能力等 ; 讓社區的清貧學生有更多機會得到課堂以外的學習經驗, 擴闊眼界 ; 及增強學童對社區的認識和歸屬感, 以協助他們認清自己的目標及確立自己的身份 本計劃設有不同主題的小組, 包括.. 星級學力培訓班 建立正確的學習態度及培養學童多角度思考 說出精彩人生 提昇自我表達能力及溝通技巧 和諧有計 建立學童的同理心及學習與人相處技巧 學習動起來 建立正面的學習態度和提高學習自信及 我做得到 學習服從紀律和提昇解難技巧 12. 復和實務的發展及服務 復和會議主持證書訓練 / 復和理論與技巧進階訓練本中心作為國際復和實踐機構 IIRP 於大中華地區提供復和訓練的唯一授權認可機構, 多年來一直於中國 香港 澳門及台灣推動復和實務的工作 我們的訓練內容乃根據 IIRP 復和會議主持人手冊而設計, 當中的 稿本模式 簡單易學, 在兩日的訓練已可掌握有關的技巧, 深受老師及社工的歡迎 復和會議是一個有效的手法, 幫助犯錯的青少年反思自己的行為及明白事件的影響, 讓受害者有抒發情緒的機會及提出修補的方案, 讓雙方能彼此了解, 復和關係 我們除了於香港開班教授有關技巧外 ; 今年, 我們獲得上海市陽光社區青少年事務中心的邀請, 為一班青少年工作的社工主持有關訓練 此外, 本中心亦得到台灣法務部及財團法人向陽公益基金會的邀請, 到台灣為二百多位參加者主持復和會議的初階和進階訓練, 參加者包括..檢察官 律師 心理師 社工師及教師等 復和調解會議過去, 不少的學校未能即時及有效處理學生的衝突及欺凌事件, 因而引致更嚴重的校園暴力 今年, 我們曾以復和調解會議協助學校成功處理不同種類的個案, 當中包括..學生的肢體衝突 朋輩間排擠性欺凌 親子衝突 職員衝突等 我們期望更多的團體及專業人士能以此手法處理 人際間的衝突, 復和彼此的關係, 讓更多人士體驗復和的果效 8

復和公義理論與實踐國際研討會是次研討會由香港城市大學主辦並於本年 5 月 10 日假香港城市大學舉行, 本中心連同基督教香港信義會 循道衛理中心及香港監獄團契一同協辦 演講嘉賓分別來自澳洲 紐西蘭 韓國 新加波 台灣 中國及本地的學者及推行復和公義的前線工作者, 當日的參加者約有 100 人 分享內容為復和公義在各地的推行情況及經驗, 而本中心亦派出代表向參加者分享中心在學校推行復和會議的經驗 第十六屆國際復和實踐機構 (IIRP) 交流會議中心委派了高級項目主任楊家儀女士參與在美國賓夕凡尼亞州舉行的 第十六屆國際復和實踐機構 (IIRP) 交流會議, 主題為 Restorative Works What Work, What Doesn t, How and Why 數百位來自世界不同地區推行復和實務的人士出席為期三天的會議, 分享及討論的範疇包括 : 司法系統 監獄 社區 學 校 工作場所 宗教團體等推行復和手法的經驗及成效 雖然大 與 IIRP 創辦人 Ted Wachtel 合照 家來自不同地區, 服務對象也來自不同文化背景 階層或年齡層, 但各人也分享着一個訊息, 服務使用者從復和會議中能夠了解別人及被了解 我們期望中心在推動復和實務的工作及服務能與時並進, 並能參考世界各地的經驗, 讓更多人能經驗復和實務的好處 9

13. 家庭及情緒輔導服務 近年涉及兒童及青少年精神健康問題的個案日益增加, 情況令人關注及憂慮 精神健康問題, 不單對他們造成精神上的困擾, 更會導致學業問題 家庭衝突 濫藥 暴力 甚至自毀自殺等行為 本中心亦針對社會的需要, 為有精神困擾的人士提供輔導服務 本中心的專業輔導員會為有需要人士進行評估並提供個人心理輔導及作出適當的轉介服務等 ; 服務包括..情緒治療 精神治療 親子輔導及家庭輔導等 14. 出版和晴集及愛與教復和提問咭 我們幸得香港公益金的贊助, 讓我們能透過文字的工作, 將青少年行為問題 校園欺凌的現象 復和公義的發展與實務帶給我們的服務使用者 本年, 中心共出版了兩份會訊及一款 愛與教復和提問 咭, 推廣人際和諧的訊息 會訊內容包括..校園生活與網絡行為調查 家校合作處理港孩自理問題 復和公義理論與實踐國際研討會之啟發與分享 如何運用桌上遊戲提昇學生學習動機 資訊素養的培養及隱蔽青年和學生行為問題的個案分享等 15. 賣旗籌款活動 近年, 親子衝突愈見嚴重, 本中心冀能推行 用愛同行以愛建家 計劃, 令服務使用者學懂親子的溝通及相處技巧, 從而提昇家庭功能 中心於 2013 年 4 月 13 日舉行了港島區賣旗活動, 經點算後善款約為港幣 46 萬元 我們感謝提供協助或慷慨解囊的義工朋友及善長, 讓我們的活動得以順利進行 是次所籌得的善款已用作提供教育性講座 親子工作坊及親子輔導服務等 10

第三章服務統計概覽 全年共為 121 所學校及 10 間機構或政府部門提供服務, 總服務人次為 70,310 人次 服務種類服務內容人次 為中 小學生進行講座及工作坊, 教導學生 和諧校園計劃 遠離欺凌, 共同建立和諧校園 ; 內容如下..預防網絡欺凌 明白欺凌的影響 學習與人 10768 相處的態度及技巧及處理衝突技巧訓練等 非凡學堂.. 特殊學習需要學生支援計劃 為有讀寫障礙的初中學生提供小組訓練, 提升自信及與人相處技巧 另外, 透過講座及工作坊讓全校學生學習接納及幫助有讀寫 2777 障礙的同學 青少年 共創成長路..第一層培育計劃 為初中學生進行 10-20 小時的個人成長課程, 以分班形式進行 1268 服務 共創成長路.. 為初中學生進行不同形式的訓練及活動, 包 第二層培育計劃 括..工作坊 成長小組 義工訓練及服務 歷奇訓練及軍事訓練等 674 My New iplan.. 讓學生透過桌上遊戲 體驗活動 定向挑戰 新高中支援計劃 及參觀活動等, 學習及提升不同的技能, 及 早計劃選科和職業路向 802 其他..生命教育 正向心 為中 小學生進行不同主題及形式的活動, 理 性教育等 包括..領袖訓練 生命成長小組及升中迎新 活動等 1272 幼兒 服務 家 幼 同心 : 幼稚園支援試驗計劃 為幼稚園的家長提供講座, 學習以正面的手法培育子女 另外, 為幼兒提供小組訓練, 建立幼兒自我效能感及情緒管理能力 993 家長 服務 講座 工作坊或親子活動 為中 小學校的家長提供講座及工作坊, 讓 家長明白時下青少年的成長需要 ; 提升家長 管教及溝通技巧, 促進親子關係 1895 專業 訓練 教師 / 社工講座或工作坊 為中 小學校的教師提供專業培訓, 讓教師 能掌握最新處理青少年問題的理念與技 巧, 促進師生關係 1048 11

服務種類服務內容人次 為學校提供駐校社工的服務, 協助學校發展 全方位學生輔導服務 全面的輔導服務 內容包括..個人輔導 成長小組 家長教育及親子活動 教師專業培 30188 訓及危機介入等 我們會按學校的需要來設計及主領多元化 額外學生輔導服務津貼 的活動, 為學校提供全方位的支援服務 內容包括..成長小組 戶外活動 訓練營會 7216 綜合 家長教育及親子活動等 計劃 為有較大成長需要的小四至小六學生, 提供 成長的天空 介入式的輔助服務, 強化學生面對逆境的能力 ; 內容包括..輔助小組 營會活動 愛心 3967 之旅 教師培訓 家長工作坊 黃金面談等 此計劃由優質教育基金贊助, 結連本港學校 學生支援網絡計劃 建設學校支援網絡, 培育青少年以正確的態度使用互聯網 ; 內容包括..學生講座及成長 6251 小組 風紀訓練 家長講座及教師培訓等 社區服務 校本課後學習及支援計劃..區本計劃 提供不同類型的小組訓練, 教導學童各種生活技能, 提升學童的自信心及自我效能感 404 由本中心訓練師主持兩天訓練或一天進階 復和調解 復和會議主持證書訓練 工作坊 內容包括..復和會議的定義 理念 實踐步驟 稿本提問訓練及事前預備工作等 384 服務 調解個案或會議及專業諮詢 為有需要的學校 社會服務機構及家庭提供個案評估 調解會議及專業諮詢服務, 協助有需要人士解決欺凌問題 人際衝突及學生 153 違規行為等 輔導 服務 個人及家庭輔導 為有需要的青少年 成人 夫婦及家庭提供 輔導服務 ; 個案種類包括..情緒治療 精神 治療及家庭輔導 250 總數.. 70310 12

第四章財政報告 13

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第五章合作團體 學校及團體名單.. 十八鄉鄉事委員會公益社小學 東華三院徐展堂學校 新界喇沙中學 大埔舊墟公立學校 東華三院廖恩德紀念幼稚園 新界鄉議局大埔區中學 山咀公立學校 長沙灣幼兒學校 新會商會中學 中文大學校友會張煊昌中學 長洲官立中學 聖士提反堂中學 中華基督教青年會中學 青松候寶垣中學 聖公會何澤芸小學 中華基督教會協和小學 保良局田家炳小學 聖公會呂明才中學 中華基督教會協和小學 ( 長沙灣 ) 保良局第一張永慶中學 聖公會阮鄭夢芹銀禧小學 中華基督教會基華小學 保良局陳溢小學 聖公會奉基千禧小學 中華基督教會基道中學 保良局顏寶鈴書院 聖公會青衣邨何澤雲小學 中華基督教會基灣小學 ( 愛蝶灣 ) 宣道會陳元喜小學 聖公會基孝中學 中華基督教會蒙民偉書院 宣道會陳朱素華紀念中學 聖公會基愛小學 五旬節中學 皇仁舊生會中學 聖公會基樂小學 仁愛堂田家炳小學 香海正覺蓮社佛教正覺中學 聖公會聖本德中學 仁愛堂陳黃淑芳紀念中學 香港中國婦女會馮堯敬紀念中學 聖公會聖米迦勒小學 仁濟醫院羅陳楚思中學 香港四邑商工總會陳南昌紀念中學 聖公會嘉福榮真小學 天水圍循道衛理小學 香港紅卍字會大埔卍慈中學 聖公會榮真小學 天主教伍華小學 香港紅卍字會屯門卍慈小學 聖公會錦田聖約瑟小學 天主教崇德英文書院 香港浸會大學 聖公會靈愛小學 屯門官立中學 香港國際學校 聖文德書院 北角循道學校 香港教師會李興貴中學 聖方濟愛德小學 北角衛理小學 ( 下午校 ) 香港聖公會何明華會督中學 聖母玫瑰書院 北角衛理小學 ( 上午校 ) 香港路德會增城兆霖學校 聖母院書院 台山商會中學 香港鄧鏡波書院 聖伯多祿中學 白田天主教小學 馬鞍山靈糧小學 聖伯多祿天主教小學 西貢崇真天主教學校 ( 中學部 ) 基督教香港信義會深信學校 聖保祿中學 佛教大光慈航中學 培基小學 聖保羅男女書院 佛教陳榮根紀念學校 救世軍田家炳學校 裘錦秋中學 ( 屯門 ) 佛教曾果成中英文幼稚園 梁式芝書院 道教青松小學 佛教黃鳳翎中學 深信堂幼稚園 筲箕灣東官立中學 何文田官立中學 深培中英文幼稚園 嘉諾撒培德學校 何東中學 深培中學 嘉諾撒聖心學校 ( 私立部 ) 伯特利中學 博愛醫院歷屆總理聯誼會鄭任安夫人學校 漢華中學 ( 小學部 ) 余振強紀念第二中學 循理會白普理基金循理小學 趙聿修紀念中學 沙田循道衛理中學 曾璧山中學 閩僑中學 秀茂坪天主教小學 棉妨會中學 鳴遠天主教中學 亞斯理衛理小學 順德聯誼總會李金小學 鳳溪創新小學 協恩中學 順德聯誼總會胡少渠紀念小學 樂善堂梁銶琚書院 拔萃男書院附屬小學 順德聯誼總會梁潔華小學 樂道中學 明愛粉嶺陳振夏中學 匯知中學 寶血會培靈學校 東涌天主教小學 新界婦孺福利會梁省德學校 靈糧堂劉梅軒中學 東華三院姚達之紀念小學 上海市陽光社區青少年事務中心 東華三院兒童住宿服務 香港資優教育學苑 Singapore Centre for Restorative Practices 社會福利處保護家庭及兒童課 ( 屯門 ) 香港基督教服務處 台灣法務部 香港戒毒會 香港中華基督教青年會 財團法人向陽公益基金會 特別鳴謝.. 香港公益金黃廷方慈善基金優質教育基金 教育局 19