FANLING LUTHERAN SECONDARY SCHOOL 以生為本發展潛能 A vibrant education to stimulate young minds 基督教香港信義會心誠中學 不收取通函 聲明如不欲繼續收取本機構發出的通函, 請把你的地址電郵至 flss@flss.edu.hk 傳真至 2670-0640 郵寄至新界粉嶺馬會道 270 號, 並註明 停止收取通函 致電 2670-0541 提供詳細資料
寬廣 綠化 資訊完備的校園 發揮運動潛能, 締造動感校園 教育局及本校共同斥資一億元擴建的新校舍, 為本校提供大量活動空間 校園內有 4 個多用途球場, 可供手球 小型足球 排球 籃球 羽毛球和網球練習與比賽之用 校園內原有練習用之 200 米環型跑道, 加上新校舍落成後再接通新的 400 米練習道, 總共可提供全長 600 米之田徑練習道 原來面積 250 平方米之禮堂, 將用作多用途體藝場地 新禮堂面積超過 900 平方米, 可用作室內體育館, 設有可供練習及比賽之室內籃球場, 排球場和羽毛球場 新落成的有蓋操場, 總面積超過 700 平方米, 可作多用途活動場地 本校空間廣闊, 活動場地充足, 是同學進德修業, 發展多元智能的優良學府
啟發科研精神, 領略自然奧妙 本校總面積一萬七千平方米, 約為一般標準校舍的 3 倍 全校高度綠化, 並有苖圃 綠化天台 地理室 5 個科學實驗室及太陽能和風力發電設施, 讓同學的校園生活融入大自然, 並藉此啟發同學的科研精神 接通世界脈搏, 優化語言學習 寬廣綠化的心誠校園, 設有無綫上網, 並擁有可作全校廣播的校園電視台 所有課室及特別室均備有完善的資訊科技教學設施, 加上大型電腦室 多媒體學習室及語言學習中心, 是一個名副其實的數碼校園 (CYBER CAMPUS), 讓同學接通世界脈搏, 並優化同學的語言學習 圖書館 音樂室 培養藝術心靈, 追求真善美與和諧 本校的劇院式新禮堂, 可容納 1,200 人, 由燈光及音響專家設計 舞台特大, 面積約 200 平方米, 可作為管弦樂團 大型戲劇和其他藝術表演場地 擴建校舍部份更設有露天廣場, 加上原禮堂的多用途體藝場地, 可提供充足場地及設施, 讓同學發揮演藝潛能 電腦室舞蹈室家政室 實踐全人教育, 培育世界公民 大禮堂 廣闊的校園, 優美的綠化環境和先進的多元設施, 可增進同學在自然博物方面的發展, 更可促進同學在語文 科研 體藝 資訊科技和人文科學教育的全面發展 本校務要培養同學成為具個性 懂思考 有創意和肯承擔的世界公民
學校簡介 基督教香港信義會心誠中學於一九六四年由基督教香港信義會創辦, 以 提供優質全人教育 服務社會 見證基督 為辦學宗旨, 是北區一所提供優質教育的直資中學 創校以來, 一直堅守辦學使命, 本著基督的愛心, 關懷 愛護和尊重學生, 盡全力幫助他們健康成長, 使他們將來成為社會上優秀的公民 辦學理念 本校是一所具前瞻性的學校 在日常的教育工作上, 切實地鼓勵和協助學生在學術上追求卓越, 及積極發展多元智能 除了傳授知識 啟迪思考以外, 我們更加關注培育學生的道德品格, 鍛鍊體格與意志, 培養正確的社會 國家和世界觀, 提升對音樂 藝術的高尚情操, 使學生能享受豐盛而有意義的人生 辦學目標 本著基督的愛心, 推行優質全人教育 提供基督教之靈性培育, 幫助學生建立正確的人生價值觀 以德 智 體 群 美和靈育教導學生, 協助他們發展多元智能 學校在品德 知識及公民等教育都平衡兼顧 注重學生學業, 使他們具備豐富的知識和技能, 預備將來升學及就業 培養學生好學和自學的精神, 奠定終生學習的基礎 注重學生的品德修養, 使學生建立具責任感和勤奮向上的完美人格 注重公民教育, 使學生將來成為良好公民, 服務社會 建立優良的校風, 使學生健康成長, 培養自信和合群的精神 培養學生將來成為具獨立思考及應變能力 勇於探索和創新 有知識 技能和正確的社會國家觀念, 能自治守法, 貢獻社會的優質公民 培養學生成為中英雙語兼優的人才, 善於運用兩文三語和資訊科技 本校獲教育局撥款興建新校舍, 工程已於二零一零年竣工 新校舍擁有一幢樓高六層, 可提供各項完備教學設施的教學大樓 ; 以及一座可容納一千二百人的劇院式禮堂及室內體育館 本校面積大約相等於三所標準中學的大小, 加上廣闊的花園和多元活動空間, 設施超越一般千禧校舍, 是全港少數設備優良 校園幽美的優質學校 新校舍的擴建, 標誌著本校對提供優質全人教育的承擔, 我們必繼續努力, 為香港培養優秀人才和健康的下一代
教師團隊 本校共有教師六十九人, 均具有本科的專業知識, 能因應學生的能力採用靈活的教學方式, 循循善誘 其中, 黎志榮副校長為課程發展議會 香港考試及評核局旅遊及款待委員會 < 高中 > 委員及香港考試及評核局旅遊與款待科校本評核地區協調主任 ; 楊俊明老師為 2010 年香港電台 上網問功課 節目主持之一及香港高級程度會考中國語文及文化科卷二及卷四之助理試卷主席 ; 朱耀光老師及蕭永豪老師為教育局校本支援組及中文大學心靈教育計劃借調老師 我們十分重視教師的專業發展, 除開放課堂進行同儕觀課, 亦主動與教育局校本支援組及香港中文大學的學者交流, 建立不同形式的教學支援網絡 教師共同備課 本科及跨科觀課, 以及進行行動研究, 以改善課堂教學及推行啟發思維的全方位學習活動 另外, 本校聘請多名外籍英語教師 (Native English Teachers) 及教學助理, 與老師共同設計及進行趣味教學課程及課外增潤課程 在音樂 藝術 舞蹈 戲劇及體育方面, 本校亦聘請多位專業導師協助策劃及任教, 務求讓學生在德 智 體 群 美 靈育各方面都有均衡發展 全體教師合照 豐富多姿的辦學歷程與優質教學法 本校按八個學習領域, 設立約三十多個學科部門, 使學生在課程上有廣泛的接觸和多元化的選擇 ; 並根據教育局課程發展處的準則, 進行不同程度的校本設計和課程改良 為了配合新高中課程的要求, 本校十分關注初中學生學術及共通能力的發展, 不單加強語文及數理的基礎訓練, 我們更與校外學術機構協作, 為中一至中三年級學生舉辦一系列的 高階思維批判思考課程, 讓同學從小培養多角度思考及分析能力 而 歷史與文化科 綜合人文科 及 綜合科學科 亦致力推行校本課程設計, 引入主題式探究教學法 小組研習 以及各類型全方位學習活動, 以培養學生的創造力 批判和溝通能力 本校在 2010 年中學會考的成績優異, 在 17 個應考科目的及格率均高於全港水平 其中, 中 英 數三科合格率均超過 85%, 遠高於全港約 70% 的水平 本校注重全人發展, 早於三三四新高中學制前, 已開辦不少選修科目, 當中包括旅遊科 會考體育 會考美術等科目 在去年會考中, 會考美術 100% 優良, 更有五人奪 A 旅遊科合格率為 88.9% 遠高全港 42.3% 會考體育合格率為 96.3%, 亦遠超出全港 58.3% 2011 年高級程度會考, 本校所有學科的平均合格率高於全港學校平均合格率 伍俊源同學和李天城同學更分別取得 2A2C 及 2A2C 等成績 足見本校已為新高中學制奠下良好的基礎 為配合新高中學制的發展, 除核心課程外, 本校亦開設多個新高中選修科目, 包括 : 生物科 化學科 物理科 組合科學科 中國歷史科 中國文學科 地理科 歷史科 經濟科 企業會計與財務概論 旅遊與款待 資訊與通訊科技 視覺藝術科 音樂科及體育科等 本校亦十分重視學生靈性發展, 並於 2010-11 年度開始推行心靈教育, 與香港中文大學教育學院香港教育研究所合作, 透過對同學心靈的培育, 同學在學習安靜的藝術中懂得自處, 從身心鬆弛的訓練中能認識自己 ; 從覺醒訓練中提升人的自省能力, 最後能喚出他們生命中正向的元素, 投身社會活出真善美, 而信仰基督的同學更藉此能辨識上帝的心意, 從而認識自己生命中的召命, 榮神益人 英語話劇欣賞英語話劇班
追求卓越 樂於學習 本校於各級全面推行 讀出個性 - 早上讀寫計劃 及 午間社論研讀十分鐘, 以培養學生敏捷及銳利的思考能力 關心時事及建立宏觀視野 不同年級的學生以英語 普通話及廣東話, 負責早上週會演說及午間社論廣播 透過互動學習, 讓同學在日常生活中多練習兩文三語, 培養自學精神 中文科 英文科及普通話科亦經常舉辦及參與各類大型活動, 例如 : 學者訪問團 英語大使計劃 午間英語進修班 英文話劇欣賞 英文朗誦比賽 普通話話劇比賽 中文演講比賽 中文朗誦比賽及香港學校朗誦節等, 藉此培育學生讀 寫 聽 說四大範疇的運用能力, 以求進益 承德避暑山莊歷史及藝術考察 教學語言政策 全方位學習 全港理財教育辯論比賽 本校致力推行全方位學習, 希望這種離開課室, 衝出書本的學習方式, 能夠鼓勵同學積極和開放地探求學問, 使學習來得更自發和富有趣味 透過實地考察, 讓同學以積極開放的態度, 運用批判思考, 探究問題 曾舉辦的海外交流計劃包括 : 廣州南越王墓考察日 日本關東歷史文化考察團 齊魯大地文學交流之旅 哈爾濱蒙古歷史考察團 上海浙江魯迅閱讀文化考察團 雲南小數民族交流團 西安洛陽秦漢歷史考察團 北京奧運與旅遊考察之旅 北京及承德避暑山莊歷史及藝術考察等 本校的語文政策是確保學生有效學習, 能夠掌握 兩文三語 ; 以學生為本, 讓他們主動建構知識 愉快學習 在初中年級, 除英文科外, 以英語授課的科目包括 : 數學科 綜合科學科及電腦科 此外, 為推行校本課程及全方位學習, 綜合人文科 歷史與文化科 視覺藝術科 音樂科以及體育科等, 則採取 中英並重 的語文政策 而在高中年級, 本校亦開設多元化及中英雙語兼備的課程, 供學生選修 樂團新加坡交流 課外活動 馮坤經驗分享數學週活動香港電台英語訪問 本校提供多元化活動, 實踐全人教育的理想, 幫助學生發展多元智能 本校大力推行 一生一體藝計劃, 讓學生於六年的中學生涯裡, 按自己的興趣, 選擇修習至少一種西洋器樂 歌詠 多元藝術或體育項目 音樂方面, 本校開設合唱團 混聲合唱小組, 以及十多類樂器訓練班 ; 而管弦樂團及管樂團亦積極參加本地和海外的演出, 曾參與的大型音樂節包括 : 北京國際青少年嘉年華 共同奏響奧運主題曲 北京國際管樂節 香港國際管樂節 新加坡音樂文化交流之旅 ; 並且舉辦聯校音樂營 小學生音樂分享會 周年音樂會等 去年亦到訪中文大學及特殊學校作音樂分享, 屢獲好評 視覺藝術 話劇及舞蹈方面, 本校學生經常參與各類型的創作和表演, 以及獲邀公開展覽作品 體育方面, 中一至中六年級學生必須參加長跑訓練 而本校的運動員, 於學界以至國際性比賽, 也獲取多項優異成績, 部份更達至國際水平 本校共設有四個制服團體, 包括童軍 基督少年軍 紅十字會及交通安全隊 透過紀律訓練, 提高學生個人質素, 改進社交技巧 此外, 非凡義工隊提供有系統的社會服務訓練和服務計劃, 以鼓勵學生持續參與, 開拓視野及增加對社會的責任感 心誠樂團演出合照
學生生命教育 透過週會 靈修早會 專題講座以及各類課外活動, 本校將公民教育 環 保教育 健康教育及性教育融入其中 本校也積極推薦學生參加 青年獎 勵計劃 及 外展訓練活動, 讓同學的意志得到鍛鍊 我們亦與衞生署 合辦 成長新動力 課程, 幫助中一至中三學生提升抗逆力及解難能力 學生支援 早會靜修 本校實施 全校訓導輔導計劃, 以關懷 引導 勸勉和規範等方法, 培養 學生建立完整人格, 讓同學擁有和諧及愉快的校園生活 每年輔導組為中一 學生舉辦 好朋友大本營, 讓學長協助初中同學適應新的學習環境及建立自信心 我們亦與駐校社工緊密合作, 舉辦各類活動, 例如 : 成長小組 家 運動精英 好朋友大本營舉辦之中一級競技擂台 家校合作 長講座, 以及專為家長而設的輔導服務, 使之更有效地與子女溝通 衝出北區為港 爭光 本校男 女子手球隊於本年 8 月獲中國香港手球總會邀請, 代表中國香港特別行政區到廣州參加全國中學生手球錦標賽 許惠儀同學, 中國香港女子手球隊青年隊代表, 曾於本年 9 月到南昌參加城市運動會 彭子晴同學, 中國香港女子足球隊青年隊代表, 於 6 月期間到南京參加中國城市運動會 謝永輝同學, 中國香港男子手球隊青年隊代表, 於去年 4 月曾到捷克參加歐洲青少年手球分齡賽 本校的家長教師會積極支持學校教育工作, 除了促進改善學生的福利, 舉辦各類大型活動, 讓家長和學生共同參與, 以增進親子關係外, 更為家長提供適切的講座及 培訓, 使家長多了解和回應學校的教育理念與方針 而家長教師會每年均設立多項 專題研習獎學金 以支持本校全人教育的發展 近年新成立的 家長義工隊, 在 推行全方位學習的活動上, 起了很大的作用 家校合作, 讓本校學生更健康的成長 家長工作坊 張迪俊同學, 現為本港網球隊青少年隊代表 劉健斌同學, 中國香港男子手球隊青年隊代表, 於去年 4 月曾到捷克參加歐洲青少年手球分齡賽 黃子寧同學 ( 中 ) 鍾港欣同學 ( 右 ), 中國香港射箭隊代表, 兩人均為本港多項射箭比賽最佳紀錄保持者
2010-2011 本校獲取之獎項 ( 節錄 ) 第六十二屆香港學校朗誦節姓名班別項目獎狀姓名班別項目獎狀 冼朗靖林嘉茵張天愛盧曉君謝文蔚余伽祺鄔思恩黃曉丹劉君儀張諾妍王珈雅藍詠瑜程敏珊鄧紫迎陳頌霖龔少瑜李雯林雅美鄭欣楊丕業王宇航何嘉威林迦樺王珈雅黃泳棋陳一紅陳倩恒王碧華陳秀敏梁穎懿張柏寧葉潔怡李萍李林陳安兒葉浩斯陳倩樂吳瑪樂陳可彥蔡嘉怡陳應兒 2B 5C 5D 4D 1C 2D 1C 1C 1C 1E 6A 5C 2A 5E 1E 1E 1C 2D 1E 1E 詩詞獨誦 粵語中二年級女子組詩詞獨誦 粵語中一年級女子組詩詞獨誦 普通話中五至七年級女子組詩詞獨誦 普通話中五至七年級女子組詩詞獨誦 普通話中三 四年級女子組詩詞獨誦 普通話中三 四年級女子組詩詞獨誦 普通話中三 四年級女子組詩詞獨誦 普通話中三 四年級女子組詩詞獨誦 普通話中三 四年級女子組詩詞獨誦 普通話中三 四年級女子組詩詞獨誦 普通話中三 四年級女子組詩詞獨誦 普通話中一 二年級女子組詩詞獨誦 普通話中一 二年級女子組詩詞獨誦 普通話中一 二年級女子組詩詞獨誦 普通話中一 二年級女子組詩詞獨誦 普通話中一 二年級女子組詩詞獨誦 普通話中一 二年級女子組詩詞獨誦 普通話中一 二年級女子組詩詞獨誦 普通話中五至七年級男子組詩詞獨誦 普通話中五至七年級男子組詩詞獨誦 普通話中三 四年級男子組詩詞獨誦 普通話中一 二年級男子組散文獨誦 粵語中四年級女子組散文獨誦 粵語中四年級女子組散文獨誦 普通話中五至七年級女子組散文獨誦 普通話中五至七年級女子散文獨誦 普通話中五至七年級女子散文獨誦 普通話中五至七年級女子散文獨誦 普通話中三 四年級女子組散文獨誦 普通話中三 四年級女子散文獨誦 普通話中三 四年級女子散文獨誦 普通話中一 二年級女子組散文獨誦 普通話中一 二年級女子散文獨誦 普通話中一 二年級女子散文獨誦 普通話中一 二年級女子散文獨誦 普通話中一 二年級女子散文獨誦 普通話中一 二年級女子散文獨誦 普通話中一 二年級女子散文獨誦 普通話中一 二年級女子二人朗誦 粵語中學三 四年級 英文集誦女子中一級英文集誦男子中一級英文集誦中學一 二年級男女合誦英文集誦中學一 二年級男女合誦英文集誦中學一 二年級男女合誦 優良優良優良優良優良優良優良季軍優良優良優良優良優良優良優良優良優良優良季軍優良優良優良優良優良優良優良優良優良優良優良優良優良優良優良優良優良優良 優良優良季軍 李恬恩吳庭芝李敏兒曾綺琪莫茜茹謝穎心林迦樺王亞西楊冰周宛芯何文達梁宗銘劉俊豪許旨然 3E 6A 英文獨誦女子中三級英文獨誦女子中三級英文獨誦女子中三級英文獨誦女子中四級英文獨誦女子中四級英文獨誦女子中四級英文獨誦女子中四級英文獨誦女子中五級英文獨誦女子中五級英文獨誦女子中五級英文獨誦男子中四級英文獨誦男子中五級英文獨誦男子中五級英文獨誦男子中六至中七級 優良優良優良優良優良優良優良優良優良優良優良優良優良 校際音樂節-第六十三屆香港學校音樂節 姓名 班別項目 獎狀 冼朗靖 2B 中文女聲獨唱 13 歲或以下 季軍 冼朗靖 2B 鋼琴獨奏 四級 良好 陳梓淇 2E 鋼琴獨奏 三級 優異 郭朗婷 鋼琴獨奏 三級 優異 葉秀莉 鋼琴獨奏 五級 優異 陳彥榮 鋼琴獨奏 五級 優異 梁敏巧 4E 鋼琴獨奏 七級 優異 謝穎心 何家慧 女聲二重唱 14 歲或以下 優異 譚慧聰廖卓佳 3E 初級大提琴獨奏初級長笛獨奏 優異優異 林芷浟 鋼琴獨奏 四級 良好 何紅紅 2C 鋼琴獨奏 四級 良好 曾綺琪 鋼琴獨奏 六級 良好 余雅詩 4C 鋼琴獨奏 六級 良好 林泳 5E 鋼琴獨奏 七級 良好 苗 尹 鋼琴獨奏 七級 良好 蔡嘉怡 鋼琴獨奏 七級 良好 何浩倫 3E 中級大提琴獨奏 良好 基督教香港信義會第十八屆傑出學生選舉姓名班別獎狀 周永杰陳一紅紀思清楊逸正李嘉芮羅凱文鄭鴻宇 6B 信義會最傑出學生獎信義會傑出學生獎信義會傑出學生獎信義會優秀學生獎信義會優秀學生獎信義會優秀學生獎信義會優秀學生獎 2010-2011 年度北區優秀學生選舉姓名班別組別獎狀 紀思清周永杰 李婉芬江心怡 4C 3C 高中組高中組 高中組初中組 第七屆全港校際即席演講比賽姓名班別組別獎狀 譚舒雅陳倩恆陳一紅李欣穎羅浩堯鄭家源周永杰紀思清王珈雅王亞西 優異獎 高效團隊獎隊員優異獎高效團隊獎隊員 第七屆全港校際即席演講比賽香港區總決賽姓名班別獎狀 周永杰紀思清 全國校際即席演講比賽姓名班別組別獎狀紀思清 高級組 第十三屆全港普通話演講比賽姓名班別獎狀 鄔思恩曾麗斯王珈雅王宇航黃曉丹陳安兒謝文蔚 4D 4C 公益少年團活動項目公益少年團慈善花卉義賣公益少年團環保籌款比賽 粵語組粵語組粵語組粵語組粵語組粵語組普通話組初賽 榮譽獎優異獎優異獎優異獎優異獎良好獎優異獎良好獎 良好獎狀良好獎狀良好獎狀良好獎狀優異星獎優異星獎優異星獎 獎狀優異獎良好獎 大埔及北區學界體育聯會 項目組別 獎項 足球 男子乙組 全港女子足球 排球 籃球 殿軍 女子甲組 季軍 女子丙組 手球 男子乙組 女子甲組 女子丙組 男子組 ( 精英賽 ) 殿軍 單項女子組 總 乒乓球 羽毛球 女子甲組 網球 ( 新界區 ) 男子組 女子組 壘球 ( 全港賽 ) 男子組 季軍 游泳賽團體獎項 第六名 越野團體獎項 第六名 男子乙組 女子甲組 第六名 女子丙組 田徑團體獎項 男子乙組 女子甲組 女子丙組 項目組別 姓名 班別獎項 游泳賽個人獎項 4x50 自由接力 黃樂熹 6B 陳煜森 5E 張榮邦 4E 阮文晉 5E 50 米自由泳 李諾軒 2E 季軍 100 米自由泳 黃建朗 1A 100 米背泳 馮逸滔 2E 盧子希 2C 季軍 50 米蝶泳 黃建朗 1A 200 米個人四式 李諾軒 2E 4x50 自由接力 李諾軒 2E ( 破大會紀錄 ) 馮逸滔 2E 黃建朗 1A 周梓聰 2E 200 米蛙泳 袁欣淇 4D 200 米個人四式 袁欣淇 4D 田徑個人獎項 100 米 葉嘉浩 6B 季軍 200 米 葉嘉浩 6B 季軍 400 米 丘德民 5E 季軍 110 米欄 楊丕業 5C 季軍 三級跳遠 陳健龍 6B 季軍 鐵餅 李建龍 7B 4x100 米接力 楊丕業 5C 季軍 葉嘉浩 6B 林建宗 5D 陳健龍 6B 潘宏熙 男子乙組 200 米 梁海輝 2A 400 米 梁海輝 2A 1500 米 丘德榮 4C 季軍 3000 米 丘德榮 4C 季軍 三級跳遠 黃志斌 2B 鐵餅 郭俊浩 4E 標槍 郭俊浩 4E 4x400 米接力 梁海輝 2A 季軍 李穎聰 3A 羅浩延 3A 盧曉峰 2E 陳樂恒 3A 100 米欄 吳錫靈 2C 鐵餅 林偉瀚 2C 項目組別 姓名 班別獎項 田徑個人獎項女子甲組 100 米 黎沅其 5E 100 米 萬斯雅 3A 季軍 200 米 萬斯雅 3A 100 米欄 岑泳茵 5E 鉛球 岑泳茵 5E 標槍 尹凱琳 5E 4x100 米接力 黎沅其 5E 季軍 萬斯雅 3A 洪懷欣 5E 岑泳茵 5E 4x400 米接力 楊冰 季軍 鍾鍫雯 5C 鄒芷欣 5D 周綺雯 5E 黎沅宜 5C 陳德昕 5E 100 米 黃淑煢 4D 100 米 梁穎懿 季軍 400 米 鍾寶欣 2B 400 米 江心怡 3C 800 米 袁欣淇 4D 1500 米 袁欣淇 4D 4x100 米接力 陳麗瑩 4D 梁穎懿 黃淑煢 4D 莫茜茹 陳芷欣 3E 4x400 米接力 鍾寶欣 2B 江心怡 3C 鄧紫鎣 袁欣淇 4D 女子丙組 100 米 梁翠娟 1A 200 米 梁翠娟 1A 200 米 廖藹明 1D 4x100 米接力 楊寶怡 季軍 廖藹明 1D 鄧子洛 2A 何思琪 2E 4x400 米接力 梁翠娟 1A 李泳琪 1A 潘翠玲 1C 楊陽 2D 香港盾射箭公開賽組別姓名獎項 反曲弓女子新秀組 練旖琦 第二十屆香港大學射箭錦標賽組別姓名班別獎項 反曲弓女子中級組反曲弓男子高級組 鄔思恩巫家樂 5E 季軍 香港青少年室外分齡射箭賽組別姓名班別獎項 反曲弓反曲弓男子乙組 反曲弓反曲弓男子丁組反曲弓女子甲組 反曲弓反曲弓女子丙組 複合弓複合弓男子乙組 複合弓複合弓女子丙 丁組複合弓 巫家樂姚展峰黃子寧楊杰劉宇林趙紫君李雪兒陳奎彤林穎彤練旖琦陳健龍王嘉雄葉洭炫侯景曦林偉瀚張詠琳溫詠怡 5E 4E 5E 2C 5D 2B 2B 6B 4C 4D 2C 第二屆全港理財教育辯論比賽 殿軍殿軍第八名第六名季軍季軍殿軍第七名殿軍 雙日單輪射箭比賽 ( 星章賽 ) 組別姓名班別獎項 複合弓男子青年組反曲弓女子少年組反曲弓男子少年組 陳健龍鄔思恩巫家樂 6B 5E 香港射箭淘汰賽 ( 星章 ) 組別姓名班別獎項 男子複合弓組複合弓隊際 陳健龍陳健龍侯景曦葉洭炫 6B 6B 4D 4C 季軍季軍 組別 姓名 班別 獎項 中學組 陳一紅譚舒雅譚展峰陳倩恆王珈雅李婉芬林迦樺 6A 4C 總
老師分享區 關懷的想像 潘健侶老師 認識世界關心社會了解人生 楊秀卓老師 潘健侶老師於 1994 年加入心誠中學任教中國歷史科, 亦是香港傷殘奧運隊的教練, 積極參與社會事務, 除於 2001 年取得香港十大傑出青年及香港傑出教練終身成就獎外,2007 年更獲頒行政長官榮譽勳章 楊秀卓老師於 1995 年來到心誠中學任教, 於 2007 年獲得行政長官卓越教學獎, 教學能力與熱誠備受肯定, 在校園以外亦積極參與社區活動, 於 2010 年更曾參演藝術電影 1+1 記 : 是什麼原因令你堅持傷殘田徑教練至今? 潘 : 89 年的時候, 一些傷殘及有需要人士的訓練員退休, 我發現社會有這樣的需要, 所以參與了教練工作, 直到現在 當時的傷殘運動並不受人關注, 但現在, 社會已經相當關注這些弱勢社群, 並投放資源幫助他們康復 記 : 訓練傷殘運動員令你有什麼得著? 潘 : 當初, 訓練傷殘運動員, 並沒有想過有什麼回報 雖然近年來, 傷殘在國際比賽上, 不斷為港取得佳績, 例如蘇樺偉, 但我最開心的是他們透過參與運動, 可以令他們在身體及生理上都有健康發展 記 : 回顧心誠中學有不少學生都是田徑隊的隊員, 你作為一位中國歷史科的老師, 除了追求學術成績, 另一方面亦向學生推廣田徑運動, 兩者是不是有什麼關係的呢? 潘 : 田徑改變不少學生的學習態度和行為問題 田徑是個人的運動, 需要通過持久刻苦的練習, 才能鍛鍊出毅力意志及克服困難的精神 我發現個別學生初入心誠, 學習態度甚至行為都有偏差, 自經歷過田徑的練習後, 這些學生的生命因而改變, 不但集中力高, 能刻苦用功, 亦令他們的學術成績有所提升 記 : 心誠的田徑隊成績有目共睹, 有那些田徑的學生令你最難忘? 潘 : 上屆田徑會主席潘濬智, 他在校期間, 亦是學生會主席, 今年剛考入香港大學, 品學兼優, 見証了學校全人教育的成果, 令我十分欣慰 期望他能成為學弟學妹日後的榜樣 記 : 2010 年曾參演一套名為 1+1 的電影, 當中想帶出甚麼訊息? 楊 : 這套戲是有關菜園村一對爺孫的故事, 現今香港社會以經濟作為重點的發展模式, 忽略了人倫關係 地區歷史 巿民的生活 單一而霸道的模式影響全面的社會發展, 這套戲的主題正是希望從中探討社區重建對人民的影響 記 : 除了參與拍攝電影, 你每年也會帶領同學參加六四維園燭光晚會, 亦不定期帶同學參加有關社會議題的講座, 給予學生接觸社會的機會, 你本身是從事藝術教育, 何以有興趣教育學生了解社會? 楊 : 其實藝術教育並非只着重技術的練習, 藝術教育是社會改革的一環, 有很多議題我也曾跟學生討論, 例如食物危機 水資源危機 關心弱勢社群等等 在課堂上我喜歡讓學生討論藝術與社會的關係, 並介紹歷史上一些藝術家如何藉着藝術品關心社會, 從中表達對受苦民眾的一種人文關懷, 甚至在社會動盪的時期, 古今中外不少藝術家也會用藝術品來激勵人心 記 : 這不就是與中國傳統文學作品 文以載道 的精神很相似? 那麼你如何將這些社會議題融入藝術教學當中? 楊 : 我會先介紹一個主題, 例如 工人, 我會先給學生觀賞藝術家拍攝的紀錄片 攝影作品 音樂等等, 學生可以從不同媒介了解該主題, 接着讓學生自己觀察生活, 自由拍攝以工人為題的相片 令同學對自己 社會和世界之間的關係有所領悟 我亦喜歡跟學生在課堂上交流討論, 以同學的作品作為起點, 大家一齊熱烈討論藝術, 有時我也會被同學問到啞口無言, 但總括而言, 師生彼此投入互動, 學生不再被動接收, 學與教也是充滿樂趣和啟發 記 : 同學能夠熱烈的討論, 相信你的課堂定必很熱鬧, 另外你期望學生從藝術教育中學懂甚麼? 楊 : 認識世界, 關心社會, 了解人生 是我的教學理念 希望同學能夠觀察生活, 關懷社會, 所以我也會帶同學參加不同類型講座, 例如龍應台教授與 80 後對話, 呂大樂教授談教育的講座, 還有梁振英先生與朱凱迪先生對話講座等等, 希望同學能夠多方面認識社會 認識世界 後記教育確實非單純學科知識傳授, 聽楊老師一席話令我明白學生若只顧追求書本知識, 不願面向社會, 關心世界, 視野實在不免狹隘, 走出校園 走進社會, 也是學習的重要一環
獎學金 家教會 助學金 學校聯絡資料 本校積極推行全人教育, 在獎學金方面亦從多元化方向設計, 我們不單獎勵學生升讀大學及其他專上學府, 更要嘉許在不同領域有傑出成就的學生 每年校董會及家長教師會所撥發的獎學金總額逾十萬元 近年來, 隨著學生的質素不斷提升, 不少同學亦獲得校外的公開獎學金 班級編排 本校採用平衡班級結構 : 中一至中六, 每級開設五班 ; 總共三十班 學生組織 本校設有學生會及仁 愛 信 義四社, 以幫助學生發展領導才能和組織能力 校友會 本校設有校友會, 旨在加強各校友的聯繫, 促進彼此的感情 從而協助母校發展教育事業, 提高母校的優良校譽 本校設有家教會, 旨在加強家長與學校間之聯繫及合作, 鼓勵家長和教師加深彼此的認識, 建立共同合作之基礎 使家庭教育與學校教育能相輔相成, 共同為學生的學習和成長而努力 入學辦法 入學申請 : 1. 中一自行分配學位 2. 中一統一派位辦法 3. 直接向本校申請 減免學費政策 本校擁有一個健全的減免學費政策, 向經濟有需要的家庭提供包括全額 半額 四分三額等不同程度的學費減免, 使學生不會因家庭經濟問題而損失享用本校優質教育的權利 本校於 2010-2011 年約有 300 人成功申請減免學費, 而所批出的學費減免總額達 85 萬之多 本校設有多個助學金, 協助家庭經濟突然出現變化的同學, 使同學在短時間內得到適當的援助 當中包括輔導組設有助學金基金, 幫助家境有困難的同學, 協助同學解決生活經濟所需, 讓同學能專心學業 志學基金協助學業成績優良, 但家境困難之同學 而香港賽馬會全方位學習基金, 則津助同學在參與課外活動時所需的費用 本校尚有很多不同的助學金, 協助同學解決經濟上的困難 學費 中一學費每年 $5,500( 分十期繳交 ) ( 本校設有多項獎學金及學費減免計劃供學生申請 ) 學校位置及設施 本校位於粉嶺馬會道 270 號, 毗鄰政府合署, 由火車站步行至本校只需十分鐘 區內亦有多條巴士及小巴路線直達本校 校園面積達一萬七千平方米, 環境寬敞優美 禮堂 所有課室及特別室均有空調設備 LCD 投影機 銀幕 影音器材 已接駁無線寬頻和中央廣播的電腦系統 禮堂前門接待處亦設置巨型等離子顯示屏, 以播放最新的校園資訊 此外, 同學們可隨時使用分佈在校園每個角落的電子資訊平台, 進行網上自學 校長 : 陳耀華先生校址 : 新界粉嶺馬會道 270 號查詢電話 :(852)2670-0541 傳真 :(852)2670-0640 電郵 :flss@flss.edu.hk 網址 :www.flss.edu.hk 學校註冊編號 :ED51518062 開放日暨升中講座及南生圍全方位考察 日期: 2011 年 12 月 17 日時間:上午 9 時至下午 5 時半地點:上午 - 元朗南生圍全方位考察下午 - 本校 活動流程:上午 - 元朗南生圍及屏山鄧族博物館全方位考察 ( 名額有限, 先到先得 ) 下午 - 升中講座 (2:00-3:30) 報名方法:致電本校報名 開放日 (2:00-5:30) 內容包括:學科展覽 學會攤位遊戲 及音樂 體育 美術表演等
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