臺中市立光德國民中學 103 學年度一年級學生校外教學活動實施計畫與報名表 一 主 旨 : 為配合校內各科教學, 充實學生實際知識, 增廣見聞, 促進身心之健全發展, 並訓練學生運用智慧 從事觀察並增進分析和判斷的能力擴大為學之胸襟, 特舉辦校外教學參觀活動 二 日期 : 民國 104 年 3 月 10 日 ( 星期二 ) 三 活動地點 : 南投日月潭 九族文化教育園區 ( 中午統一發放西點餐盒 ) 四 參加對象 : 本校一年級全體同學 五 承辦旅行社 : 遠流旅行社有限公司 六 經 費 : 每人新臺幣 :800 元整 ( 已包含五年內之遊覽車 門票費 停車費 過路費 膳宿費 領隊費 行政文書雜支費 承保二 萬意外 三萬醫療責任險等費用 ) 七 報名方式 :1. 報名時間 : 即日起至 104 年 1 月 26 日 ( 一 ) 止 2. 繳費方式 : 請持四聯單至郵局或全家便利商店繳費, 繳費時間 :1 月 20 日 ( 二 ) 至 25 日 ( 日 ) 止, 共六天, 收據繳回導師後送訓育組核對 ( 繳費單於 1 月 20 日當天發放 ) 3. 報名表 家長同意書及繳費回條, 統一由班長於 1 月 26 日 ( 一 ) 繳交至訓育組 八 本活動屬於一年級校外教學參觀活動, 患有心臟病 氣喘 癲癇 等特殊疾病者, 請依身體狀況考量是否參加, 並應於行前以書面方式告知導師, 若家長違反告知義務, 校方得主張免責 九 注意事項 : 1. 個人常患病者, 視需要自備藥品 2. 參加人員凡未按時報到或中途離隊者, 除門票外其他費用概不退還 3. 禁止攜帶危險物品及從事過度危險之活動 4. 隨時注意安全, 身體若有不適, 立刻告訴導師或隨隊師長 工作人員 5. 外出旅遊有一定之風險, 家長應了解 如有意外事故, 願依法解決 6. 學生於校外參觀活動期間行為, 須遵守校規之各項規定, 如違法規定一切以校規加重處分 7. 學生於行前說明會前如因履犯校規經勸阻無效者, 為避免影響整體活動流程進行, 校方得主張留校輔導, 已繳費者退費 十 退費辦法 :( 根據交通部觀光局發布國內旅遊定型化契約第十八條規定 ) 1 旅遊活動開始前第三十一日以前取消, 需收取全額 10% 手續費 2 旅遊活動開始前第二十一日至第三十日以內取消, 需收取全額 20% 手續費 3 旅遊活動開始前第二日至第二十日以內取消, 需收取全額 30% 手續費 4 旅遊活動開始前一日取消, 需收取全額 50% 手續費 5 旅遊活動開始日或開始後取消或未通知不參加者, 恕不退費 6 前項規定作為損害賠償計算基準之旅遊費用應先扣除行政規費後計算之 十一 本計劃呈校長核示後實施, 修正或補充時亦同 由此處撕開 臺中市立光德國民中學 103 學年度一年級學生校外教學活動報名表 同意子弟參加校外參觀教學活動, 並遵守校外教學各項規定 ( 費用 800 元整 ) 無法參加校外參觀教學活動, 由學校安排課程並集中自習 班級 姓名 出生年月日 身份證號碼 家長簽名 是否吃素 一年 班號 中華民國 104 年月日
臺中市立光德國中一年級校外參觀教學活動行前須知單 一 報到時間 :104 年 3 月 10 日 ( 星期二 ) 上午 7:15 分整 二 出發時間 : 上午 7 點 35 分整 ( 逾時不後, 請準時 ) 三 返校時間 :3 月 10 日 ( 星期五 ) 下午 16:50~17:20 分, 如提早或延後會再請同學與家長聯絡 四 報到地點 : 本校集合場集合點名 五 活動地點 : 南投九族文化園區 六 服裝規定 : 冬季運動服 外套 七 攜帶物品 : 折疊雨具 衛生紙 ( 衛生用品 ) 個人醫藥用品 ( 胃腸藥 感冒藥 氣喘藥 暈車藥 特殊疾病用藥等 ) 健保卡 ( 一定要帶 ) 與戶口名簿影本 八 違禁物品 : 刀械 不良書刊 撲克牌 棋類 含酒精成份飲料 酒及校規違禁用品 貴重物品 ( 請保管妥當, 如遺失不負賠償責任 ) 等 九 注意事項 : 1. 到達參觀地點, 嚴格要求每位同學守秩序 有禮貌 愛惜公物, 以維優良校譽 2. 每次上 下車, 請注意嚴守排隊秩序, 不得爭先恐後, 待全部人數到齊後, 報告領隊老師, 再轉知訓導人員 3. 上車後除經領隊許可外, 嚴禁任意離開座位, 開啟窗戶, 頭手伸出車外, 以策安全 4. 禁止同學在校外做違反校規情事, 如有破壞校譽從事不法行為者, 一律依校規加重處分 十 聯絡電話 : 光德國中 (04)23389802 轉 205 各班導師手機 十 未參加校外教學活動者, 請於 7 點 30 分前到校, 至 115 班就位, 如要請假, 請依請假辦法規定辦理 十一 為方便聯絡, 請貴家長務必詳填以下資料, 謝謝您! 十二 依據合約書規定, 本次車輛車齡為五年內, 車況良好之遊覽車, 駕驗員未曾有重大違規紀錄, 並保有旅遊帄安險 ; 另上車前由總務處人員驗明駕照 行車牌照等, 特此說明 十三 回條請班長收齊後於 3 月 6 日 ( 星期五 ) 中午前交回訓導處訓育組長黃俊凱 ( 務必交回 ) 十四 : 請妥善保管行前通知單直到活動結束為止 請延虛線剪下 回條 緊急聯絡人 : 行動電話 : 電話 ( 日 ): ( 夜 ): 一年 班座號 : 姓名 : 家長簽章 :
活動成果照片 照片說明 : 校外教學行前逃生演練, 同學迅速到位 照片說明 : 校外教學地點充滿文化氣息
活動成果照片 照片說明 : 學生熱情參與, 體驗融入原住民生活 照片說明 : 小米麻糬是原住民阿美族傳統美食, 體驗看看原住民如何在最短的時間內搗出小米麻糬, 吃下去元氣滿滿
活動成果照片 照片說明 : 體驗園區小火車 照片說明 : 園區原住民熱情介紹各族文化, 同學熱絡對答
活動成果照片 照片說明 : 充滿熱情洋溢的原住民舞蹈, 笑聲盈溢滿場 照片說明 : 座落在泰雅族旁邊的櫻花湖, 湖邊遍職數十棵山櫻花, 每當春天櫻花盛開的季節, 青蔥的山色點綴緋紅的山櫻, 是最美麗夢幻的
行政院環保署認證通過 -- 環署訓證字第 EC108006 號環境教育文化保存設施場所 在九族看見台灣原住民文化 九族環教之旅 環境教育文化保存課程壹 九族環境教育特色介紹 臺灣原住民以前一共分成 9 族, 但現在已經增加到 16 族, 所以 九族 就變成臺灣原住民文化村的專有名詞, 園區內有阿美族 泰雅族 排灣族 布農族 卑南族 魯凱族 鄒族 賽夏族 雅美族 邵族及賽德克族 卡那卡那富族等 12 族的屋舍介紹 ; 另外噶瑪蘭族 太魯閣族 撒奇萊雅族 拉阿魯哇族這 4 族暫無專屬屋舍建築, 但將會分階段蒐集逐漸加入讓國人了解 九族文化村 - 原住民部落區在 103 年 8 月 5 日正式通過行政院環保署的環境教育設施場所認證, 證書字號 (103) 環署訓 證字第 EC108006 號, 是國內通過環境教育法 4 年後, 第一個以文化保存領域獲得認證通過的主題樂園, 現在民眾都可以在 這裡透過課程的參與, 深度認識文化和環境保護的重要性 課程豐富教學生動九族文化村以原住民部落區申請通過環教場所認證, 在文化村各部落區提供國小 國中 高中以上含社會人士等不同程度的課程方案 遊客可以選課 預約安排學習體驗 所有課程設計以各族的文化體驗為主, 並透過參觀與實作, 帶引學員從認知 情意和技能三方面去重新認識原住民各族文化 最重要的是課程導入文化與生態的契合與認知, 讓學員對環境和人文的相互關係產生了解與興趣, 並獲得正確的價值觀和態度 尤其是實作的 DIY 課程部分, 簡單易學, 卻又具啟發性, 讓學員透過實作的體驗, 深刻認識臺灣原住民的手工藝和民俗文化 周邊文化資源多采多姿 參觀九族文化村的原住民部落區, 最大的好處, 其實除了上面提到的多種課程選擇外, 周邊的文化意象和展演, 包括 娜魯灣劇場 九族文化博物館等資源的整合, 更是保證九族環教之旅豐富多采 讓學員滿載而歸的保證
貳 環境教育認證證書 參 簡章及報名方式 一 活動主旨 台灣原住民文化為國人環境教育當中的一環 為了讓遊客更深入了解台灣原住民族傳統文化及生活環境, 擬定 環境教育文化 解說體驗課程, 採團體預約報名制 { 或現場報名, 額滿為止 }, 將由專人規劃完整豐富的活動內容及學習資料, 讓您從中了解台灣原住民文化 二 課程時間 帄日星期一至星期五 ( 假日暫無提供 ), 每日上午 10:00 及下午 13:00 時各一場 除因天候影響公告休園以及假日外, 每日接受課程預約 每次上課含體驗實作約 120 分鐘 三 預約申請本課程以原住民部落區巡禮 體驗活動為主, 依照課程方案施作之對象可分國小組 國中組及社會組 ( 高中以上適用 ), 除提供校外教學體驗外, 更可作為環境教育教學之用 1 報名 : 報名可採網路預約及現場 ( 娜魯灣劇場賣店 ) 登記方式申請 2 人數限制 : 每梯次限 20-30 人以內, 以維持良好的教學解說品質, 敬請提早預約報名 3 報到 : 預約完成後, 仍請於活動日前一天與業務部 049-2898835 確認, 當日請正常購票入園, 並於預約課程時間前 20 分鐘, 在娜魯灣劇場賣店環教服務台報到集合, 請參加的學員注意各場次活動的報到時間, 逾時則將名額開放給現場報名或其他候補人員 四 課程收費 : 除文化村入園門票外, 報名參加環境教育導覽及體驗活動者, 僅酌收 50~100 元 DIY 材料費, 費用在 DIY 材料領取時繳交 五 DIY 說明 : A B 課程中的 DIY 體驗由講師依當日設計項目施做, 現場報名的學員不可自己選項, 預約報名者請提前跟業務部預約要體驗的項目, 以俾於園區準備相關材料, 同一團須選擇相同 DIY 項目,DIY 活動依項目收取不等的材料費, 製作後的成品歸學員
六 課程大綱 1. 開放類綜合課程 有 A 課程和 B 課程可選, 開放不限年紀與人數皆可報名 A 課程內容介紹排灣, 阿美, 達悟, 魯凱, 卑南等族與環境生態 民族植物之美 編號課程單元課程大綱授課對象 單元一 : 原 世界- 各族導覽解說 排灣族 - 太陽的眼淚 百步蛇與排灣族 九族文化博物館導覽 簷桁欣賞 阿美族 - 漁網 漁具 漁獵文化雅美 ( 達悟 ) 族 - 建築特色 祭儀慶典 漁團組 織 魯凱族 - 石板屋與圖騰 祭食文化與倫理 卑南族 - 長老的叮嚀與花環 A 單元二 : 動手藝起來 民族植物 奇妙的檳榔 - 檳榔穗殼再生 原住民的粽葉 - 月桃葉 排灣族 - 巫師祈福 刺福球 變裝秀 阿美族 - 捕魚祭 釣魚高手 打麻糬 不分年紀皆可報名, 講師視當日學員組成調整受課教材與內容 雅美 ( 達悟 ) 族 - 創意拼板舟 卑南族 - 協力編繩 魯凱族 - 敲石點火 祭食儀式 單元三 : 創意 DIY 排灣族串珠 阿美族編繩 魯凱族捏陶 卑南族花環 ( 視當天講師設計擇一體驗 ) 材料費 50~100 元, 請在領材料時繳交 B 課程內容介紹布農 鄒 邵 泰雅 賽德克 賽夏等族與環境生態 民族植物之美 編號課程單元課程大綱授課對象 布農族 - 認識布農族十二月祭與小米 月亮 鄒 邵族 - 認識兩族起源及文化制度 泰雅 賽德克族 - 認識兩族文化特色 GAYA 及成長歷程必經考驗- 紋面洗禮 B 單元一 : 原 世界- 各族導覽解說單元二 : 動手藝起來 賽夏族 - 認識賽夏族姓氏組織 藝術建築及 神秘的祭儀 矮靈祭 民族植物 赤榕 - 了解鄒族傳統祭儀 戰祭 與神樹赤榕 民族植物 樟樹 - 從樟樹了解賽夏族南庄抗 日之故事 奇妙的檳榔 - 檳榔穗殼再生 原住民的粽葉 - 月桃葉 布農族 - 打陀螺 鄒 邵族 - 超級樂團 不分年紀皆可報名, 講師視當日學員組成調整受課教材與內容 泰雅 賽德克族 - 紋面 DIY 單元三 : 創意 DIY 布農族頭目神仙水 賽夏族百變月桃 泰雅族葉拓 邵族皮雕 ( 視當天講師設計擇一體驗 ) 材料費 50~100 元, 請在領材料時繳交
2. 團體預約類課程 以團體足額預約為主, 課程共 27 套如下 : 編號 課程名稱課程簡介授課對象 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 九族原住民文化體驗 - 阿美族 九族原住民文化體驗 - 阿美族 九族原住民文化體驗 - 阿美族 九族原住民文化體驗 - 阿美族 九族原住民文化體驗 - 雅美族 ( 達悟族 ) 九族原住民文化體驗 - 雅美族 ( 達悟族 ) 九族原住民文化體驗 - 雅美族 ( 達悟族 ) 九族原住民文化體驗 - 雅美族 ( 達悟族 ) 九族原住民文化體驗 - 魯凱族 九族原住民文化體驗 - 魯凱族 九族原住民文化體驗 - 魯凱族 單元一 : 原 世界 - 阿美族帶領學生認識本族文化及建築特色 單元二 : 動手藝起來 - 阿美族文化體驗課程 - 捕魚祭 單元一 : 原 世界 - 阿美族帶領學生認識本族文化及建築特色 單元二 : 動手藝起來 - 阿美族文化體驗課程 - 山海之歌 3-4 年級 5-6 年級 單元一 : 原 世界 - 阿美族 1. 帶領學生認識本族起源 文化及服飾特色 2. 年齡階級組織國中學生 7-9 年級單元二 : 動手藝起來 - 阿美族文化體驗課程 - 森林之寶 單元一 : 原 世界 - 阿美族帶領學生認識本族起源 文化及服飾特色 單元二 : 動手藝起來 - 阿美族文化體驗課程 - 森林之寶 單元一 : 原 世界 - 雅美族 ( 達悟族 ) 帶領學生認識本族建築特色及海洋文化 單元二 : 動手藝起來 - 雅美族 ( 達悟族 ) 文化體驗課程 - 拼板舟 單元一 : 原 世界 - 雅美族 ( 達悟族 ) 帶領學生認識本族建築特色及海洋文化 單元二 : 動手藝起來 - 雅美族 ( 達悟族 ) 文化體驗課程 雅美族 ( 達悟族 ) 獨特工業 拼板舟 單元一 : 原 世界 - 雅美族 ( 達悟族 ) 帶領學生認識本族文化特色, 並由課程中認識祭儀慶典 社會制度 漁團組織 海洋文化 生態環保 藝術建築 單元二 : 動手藝起來 - 雅美族 ( 達悟族 ) 文化體驗課程 雅美族 ( 達悟族 ) 獨特工業 拼板舟 單元一 : 原 世界 - 雅美族 ( 達悟族 ) 帶領學生認識本族建築特色及海洋文化, 從而拓展到藝術層面 單元二 : 動手藝起來 - 雅美族 ( 達悟族 ) 文化體驗課程 雅美族 ( 達悟族 ) 獨特工業 拼板舟 單元一 : 原 世界 - 魯凱族帶領學生認識本族食文化及男子成長訓練所 -PALraguan 單元二 : 動手藝起來 - 魯凱族文化體驗課程 食文化饗宴 單元一 : 原 世界 - 魯凱族帶領學生認識本族食文化 圖騰及男子成長訓練所 - PALraguan 組織 單元二 : 動手藝起來 - 魯凱族文化生活體驗課程 : 食文化饗宴 單元一 : 原 世界 - 魯凱族帶領學生認識本族食文化 圖騰及男子成長訓練所 - PALraguan 組織 單元二 : 動手藝起來 - 魯凱族文化生活體驗課程 : 食文化饗宴 高中以上及社會人士 3-4 年級 5-6 年級 國中學生 7-9 年級 高中以上及社會人士 3-4 年級 5-6 年級 國中學生 7-9 年級
編號 課程名稱課程簡介授課對象 12 九族原住民文化體驗 - 魯凱族 單元一 : 原 世界 - 魯凱族帶領學生認識本族食文化 圖騰及男子成長訓練所 - PALraguan 組織 單元二 : 動手藝起來 - 魯凱族豐年饗宴 : 頭目神仙水 ( 自費項目 ) 高中以上及社會人士 13 九族原住民文化體驗 - 卑南族 單元一 : 原 世界 - 卑南族帶領學生認識本族成長歷程必經訓練 - 斯巴達式教育, 及考驗膽識的盪鞦韆 單元二 : 動手藝起來 - 卑南族文化體驗課程 - 檳榔的衣服再生 3-4 年級 14 九族原住民文化體驗 - 卑南族 單元一 : 原 世界 - 卑南族帶領學生認識本族成長歷程必經訓練 - 斯巴達式教育, 及文化祭典猴祭 考驗膽識的盪鞦韆 單元三 : 動手藝起來 - 卑南族文化體驗課程 - 閒置物再生 5-6 年級 15 九族原住民文化體驗 - 卑南族 單元一 : 原 世界 - 卑南族帶領學生認識本族成長歷程必經訓練 - 斯巴達式教育, 及文化祭典猴祭 考驗膽識的盪鞦韆 並由課程中認識本族經濟活動及祭祀群 單元二 : 動手藝起來 - 卑南族文化體驗課程 - 閒置物再生 : 編織花環 DIY( 自費項目 ) 國中學生 7-9 年級 16 九族原住民文化體驗 - 卑南族 單元一 : 原 世界 - 卑南族帶領學生認識本族成長歷程必經訓練 - 斯巴達式教育, 及文化祭典猴祭 考驗膽識的盪鞦韆 並藉由體驗課程認識本族社會倫理 組織 階級制度及祭祀群 單元二 : 動手藝起來 - 卑南族文化體驗課程 - 閒置物再生 : 編織花環 DIY( 自費項目 ) 高中以上及社會人士 17 九族原住民文化體驗 - 卲 鄒族 單元一 : 原 世界 - 鄒 邵族帶領學生認識兩族的起源及文化制度 單元二 : 動手藝起來 - 邵族文化體驗課程 - 超級樂團 3-4 年級 18 九族原住民文化體驗 - 卲 鄒族 單元一 : 原 世界 - 鄒 邵族帶領學生認識兩族的起源及文化制度 單元三 : 動手藝起來 - 邵 鄒族文化體驗課程 - 超級樂團 5-6 年級 19 九族原住民文化體驗 - 卲 鄒族 單元一 : 原 世界 - 鄒 邵族帶領學生藉由體驗課程認識本族社會倫理 組織 階級制度及文化祭典 : 祖靈祭 播種祭盪鞦韆 祖源神話等 單元二 : 動手藝起來 - 鄒 邵族文化體驗課程 - 原杵樂 國中學生 7-9 年級 20 九族原住民文化體驗 - 卲 鄒族 單元一 : 原 世界 - 鄒 邵族帶領學生藉由體驗課程認識本族社會倫理 組織 階級制度及文化祭典 : 祖靈祭 播種祭盪鞦韆 祖源神話等 單元二 : 動手藝起來 - 鄒 邵族文化體驗課程 - 原杵樂 高中以上及社會人士 21 九族原住民文化體驗 - 賽夏族 單元一 : 原 世界 - 賽夏族帶領學生認識本族建築藝術及神秘的矮人祭 單元二 : 動手藝起來 - 賽夏族文化體驗課程 百變月桃 ( 自費項目 ) 3-4 年級
編號 課程名稱課程簡介授課對象 22 九族原住民文化體驗 - 賽夏族 單元一 : 原 世界 - 賽夏族帶領學生認識本族社會制度 建築藝術及神秘的矮人祭 單元二 : 動手藝起來 - 賽夏族文化體驗課程 百變月桃 ( 自費項目 ) 5-6 年級 23 九族原住民文化體驗 - 賽夏族 單元一 : 原 世界 - 賽夏族帶領學生認識本族社會制度 紋面習俗 建築藝術及神秘的矮人祭 單元二 : 動手藝起來 - 賽夏族文化體驗課程 百變月桃 ( 自費項目 ) 國中學生 7-9 年級 24 九族原住民文化體驗 - 賽夏族 單元一 : 原 世界 - 賽夏族帶領學生認識本族婚姻制度 紋面習俗 建築藝術及神秘的矮人祭 單元二 : 動手藝起來 - 賽夏族文化體驗課程 百變月桃 ( 自費項目 ) 高中以上及社會人士 25 生態多樣性及環境之美 單元一 : 山林之美 - 森森不息帶領學生認識本村生態區, 並由課程中認識植物 樹木 昆蟲 鳥類 花草等自然物與生態環保及生活之關係 單元二 : 巧奪天工文化體驗課程 : 介紹園區裡的石雕與圖騰 1-6 年級 26 生態多樣性及環境之美 單元一 : 山林之美 - 森森不息帶領學生認識本村生態區, 並由課程中認識植物 樹木 昆蟲 鳥類 花草等自然物與生態環保及生活之關係 單元二 : 巧奪天工文化體驗課程 : 介紹園區裡的石雕與圖騰 國中學生 7-9 年級 27 生態多樣性及環境之美 單元一 : 山林之美 - 森森不息帶領學生認識本村生態區, 並由課程中認識植物 樹木 昆蟲 鳥類 花草等自然物與生態環保及生活之關係 單元二 : 巧奪天工文化體驗課程 : 介紹園區裡的石雕與圖騰 高中以上及社會人士 備註 : 另備團體預約類課程的相關學習單備索 ( 請另洽課程教師或業務部 )
附錄 預約報名表格 團體名稱人數聯絡人姓名聯絡人電話 學員組成 國小組 國中組 成人組 體驗日期年月日 希望體驗場次 上午場 10:00 下午場 13:00 課程編號鉤選 一 開放類綜合課程 A 課程 B 課程 A 預體驗的創意 DIY 項目 : 花環 串珠 森林之寶 捏陶 ( 四擇一 ) B 預體驗的創意 DIY 項目 : 皮雕 葉拓 百變月桃 頭目神仙水 ( 四擇一 ) 二 團體預約類課程 課程編號 : 請填寫以上表格 E-Mail 或傳真至九族文化村預約申請 預約洽詢單位 : 九族文化村業務部預約專線 :049-2898835 傳真專線 :049-2898836 電子信箱 :sale@nine.com.tw
九族之旅闖關遊戲 下面是你在九族不能不知道的幾個問題, 請你把答案找出來, 答案就在園區裡 課程 A 請任選其中 10 題作答 1. ( ) 排灣族的文化特色與哪一族最接近? (1) 魯凱族 (2) 卑南族 (3) 布農族 2. ( ) 排灣族從服飾上便可分辨個人的階級, 頭上僅插上一根熊鷹羽毛的是什麼身分? (1) 頭目 (2) 貴族 (3) 勇士 3. ( ) 台灣原住民中, 人口最多的一族為?(1) 阿美族 (2) 卑南族 (3) 魯凱族 4. ( ) 阿美族是什麼系社會的民族, 家族的繼承以誰為中心?(1) 男性 (2) 女性 (3) 兩性帄等 5. ( ) 下面那個縣市不是阿美族的傳統分布區域 (1) 花蓮 (2) 臺東 (3) 屏東 (4) 苗栗 6. ( ) 為了方便海上捕魚作業, 傳統雅美 ( 達悟 ) 族男人都穿什麼樣的褲子? (1) 短褲 (2) 牛仔褲 (3) 丁字褲 7. ( ) 雅美 ( 達悟 ) 族人於海上捕撈, 每年的三月 十一月會舉行什麼祭? (1) 獵首祭 (2) 豐年祭 (3) 飛魚祭 8. ( ) 魯凱族的社會組織是一種社會階層制度, 將人分為哪三階級 (1) 貴族 士 帄民 (2) 國王 百姓 賤民 (3) 大官 騎士 百姓 9. ( ) 魯凱或排灣族, 什麼樣階級的人住的房子會有雕刻的簷桁 (1) 國王 (2) 貴族 (3) 雕刻家 10. ( ) 卑南族盪鞦韆的習俗和以下哪一個無關?(1) 膽識訓練 (2) 娛樂 (3) 結婚 11. ( ) 卑南族的男孩於 12 歲開始接受訓練, 所受的教育為斯巴達式的教法, 請問他們接受訓練的場所為? (1) 少年會所 (2) 頭目的家 (3) 青年會所 12. ( ) 觀察排灣族內文社和草埔社的屋頂形狀和其他的房子很不一樣, 你會聯想到甚麼 (1) 龜殼 (2) 帆船 (3) 石板 13. ( ) 觀察魯凱族房舍裡的床上鋪有草蓆, 這種草蓆是用甚麼植物作的? (1) 藺草 (2) 月桃 (3) 苧麻 14. ( ) 觀察魯凱族免費烤地瓜的烤芋棚, 在烤地瓜時, 最上面鋪了一層甚麼材料? (1) 紅土 (2) 石板 (3) 葉子 15. ( ) 觀察達悟族家屋前的石頭牆壁上攀滿了 越橘葉蔓榕 植物, 這些從蘭嶼移植過來的爬牆植物具有涵養水保的作用, 請問他的葉子特徵是 (1) 橢圓形 (2) 心形 (3) 長條形
課程 B 請任選其中 10 題作答 1. ( ) 布農族的八部合音非常有名, 你知道這是什麼樣的歌曲 (1) 卡拉 OK 歌曲 (2) 小米祭歌 (3) 凱旋歌 2. ( ) 觀察布農族的房子都很大, 是因為 (1) 布農族人體形高大 (2) 布農族採大家庭三代同堂 (3) 布農族是採人民公社 3. ( ) 下面那個縣市不是布農族的傳統分布區域 (1) 宜蘭 (2) 臺東 (3) 南投 (4) 高雄 4. ( ) 高山青歌詞中 : 阿里山的姑娘美如水啊, 阿里山的少年壯如山 動聽的歌謠描述的是台灣原住民那一族的青年男女? (1) 阿里山 (2) 鄒 (3) 邵 5. ( ) 相傳邵族的祖先是為了追逐甚麼動物, 無意中發現了日月潭, 後來在此定居 (1) 山羊 (2) 白鹿 (3) 山豬 6. ( ) 邵族傳說中的報喜靈鳥會在森林中為獵人指引方向, 並飛到懷孕的婦人家屋頂啼叫是什麼鳥?(1) 貓頭鷹 (2) 喜鵲 (3) 百靈鳥 7. ( ) 在臺灣原住民各族當中, 擅長獵取野獸皮毛製成衣飾, 皮革鞣製技術其他各族都望塵莫及的是哪一族? (1) 魯凱族 (2) 泰雅族 (3) 鄒族 8. ( ) 泰雅族人早期有紋面的習俗, 女子紋面, 紋在臉上哪裡?(1) 臉頰 額頭 (2) 下額 耳後 (3) 脖子 肩膀 9. ( ) 過去泰雅族人紋面的習俗, 女子要貞潔 會織布, 男子要勇敢 善戰才有資格紋面 以下哪一種人是沒有資格紋面的 (1) 出草獵人頭者 (2) 婚前性行為者 (3) 寡婦 10. ( ) 賽夏族最重要的祭儀活動是什麼?(1) 猴祭 (2) 矮靈祭 (3) 五年祭 11. ( ) 臺灣歷史上 1930 年所發生的霧社事件, 是歷史上著名的賽德克族反日抗暴事件, 你知道當時領導族人起來反抗的頭目是誰? 現在臺幣 20 元硬幣上面的頭像就是以他的形象鑄造的 (1) 莫那魯道 (2) 瓦歷斯 (3) 達那都那 12. ( ) 鄒族會所前面有一棵赤榕樹, 鄒族著名的祭典 mayasvi 就在樹下舉行, 祭典舉行時天神從天上經由此樹下來, 族人視為聖樹, 神聖不可觸摸 你知道 mayasvi 是為了祈求戰神庇佑勇士, 又稱為 (1) 豐年祭 (2) 戰祭 (3) 樹祭 13. ( ) 觀察泰雅族和賽德克族的屋舍, 都有基地下沉的半穴居設計, 你知道這樣設計的原因嗎? (1) 美觀 (2) 個人喜好 (3) 因應高山寒冬的氣候 14. ( ) 觀察賽夏族房舍, 你發現下面哪個不是賽夏族房屋的特色? (1) 取材竹子 (2) 內部已有功能隔間 (3) 大量石板建材 15. ( ) 觀察櫻花湖養了很多的魚, 因為體態顏色都很漂亮又稱為水中的活寶石, 請問這種觀賞魚稱為 (1) 錦鯉魚 (2) 吳郭魚 (3) 孔雀魚 答案欄 題別 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A 1 1 1 2 4 3 3 1 2 3 1 1 2 2 1 B 2 2 1 2 2 1 3 1 2 2 1 2 3 3 1