集美大学文件

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北京师范大学教学科研岗位各层次人才遴选引进指导标准 ( 人文社会科学领域 ) 人才层次条件类别遴选聘用必备条件基本条件 杰出人才 (A1 层次 ) 杰出人才 (A2 层次 ) 人才称号资深教授 千人计划 创新人才长期项目入选者人才称号 千人计划 文化艺术人才项目入选者科研奖励教育部高校科学研究优秀成

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

海才PDF

管理学院外国语学院 工商管理 市场 高层次领军营销 会计学 8 符合 兰州大学 萃英人才建设计划 附件 1 相关规定 人物财务管理 人力资源管理 行政 管理 政府绩效 管理 劳动与社 8 会保障 土地资符合 兰州大学 萃英人才建设计划 附件 1 相关规定 源管理 信息管 理与信息系统 8 工商管理

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

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Microsoft Word - 集大下行文.doc

青岛农业大学人才引进工作暂行规定 为了贯彻实施人才强校战略, 加强和规范人才引进工作, 根据学校实际, 制定本规定 第一条基本原则 ( 一 ) 服从 服务于学校学科发展和专业建设需要的原则 ( 二 ) 按需设岗, 以岗择人, 严格条件, 公开招聘的原则 ( 三 ) 德才兼备的原则 第二条引进人才的层

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8 工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 行政管理 政府绩效管理 劳动与社会保障 土地资源管理 信息管理与信息系统 符合 兰州大学 萃英人才建设计划 附件 1 相关规定 管理学院 8 工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 行政管理 政府绩效符合 兰州大学 萃英人才建设计划

院党〔2005〕8号

二 外汇风险溢酬的度量及其时间序列模型


闽南师范大学人才引进暂行办法 ( 修订 ) 第一章总则第一条为进一步实施人才强校战略, 吸引海内外优秀人才, 优化师资队伍结构, 加强学科队伍梯队建设, 推进学校内涵式发展, 特制定本办法 第二条人才引进要围绕学校发展战略和学科建设需要, 坚持 服务发展 以用为本 德才并重 注重实绩 的方针, 坚持


集美大学文件 集大人 号 全校各单位 : 下 集美大学关于开展 2019 年专任教师职务高聘工作的通知 为做好 2019 年专任教师职务高聘工作, 现将有关事项通知如 一 学院有空缺岗位的教师职务高聘 ( 一 ) 岗位数 2019 年各学院教师高级职务空缺岗位情况见附件 ( 二 )

闽委校函〔2006〕号(四号仿宋)

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招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

2016年苏州高新区公开招聘教师

附件 : 池州学院高层次人才引进暂行办法 第一章总则第一条为进一步规范高层次人才引进工作的程序, 创新高层次人才引进工作的机制, 改善师资队伍结构, 贯彻落实人才强校战略, 加快推进应用型本科院校建设, 结合我院实际, 特制定本实施方案 第二条学校人才引进坚持 科学规划 按需设岗 公开招聘 严格考核

非营利组织专职人员专业化问题研究

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6 医学院护理系 2. 学科带头人, 具有较高的学术水平, 在术界有一定的影响, 能及时掌握本学科海内外的发展动态, 并积极领导学科建设 人才培养与师资队伍建设工作 ; 4. 具有良好的教育教学能力 ; 5. 有临床护理工作经历者优先考虑 7 医学院临床医学系 1. 主持过国家级或相当级别的科研课题

青岛科技大学高层次人才引进与管理办法 ( 暂行 ) 为加快实施人才强校和 双一流 建设战略, 推进我校人才队伍建设, 进一步提高教育教学质量 科研水平和学校核心竞争力, 吸引更多国内外高端人才来校工作, 促进学校又快又好发展, 特制定本办法 一 基本原则 ( 一 ) 以人为本, 德才兼备 ( 二 )

明人及设计人 ); 中华技能大奖 ; 全国美展金奖, 等 ( 三 ) 近五年担任以下职务 : 国家自然基金创新研究群体带头人 ; 国家 973 项目首席科学家 ; 国家科技重大专项 国家重点研发计划 技术创新引导专项 ( 基金 ) 以及基地和人才专项项目第一负责人 ( 课题经费 1000 万元及以上

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试

郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新


第一章总则 第一条为全面落实 中共广东省委广东省人民政府关于建设高水平大学的意见 ( 粤发 号 ), 大力实施人才兴校战略, 进一步加大人才的引进力度, 满足高水平大学建设需要, 实现国内一流 世界知名的综合性师范大学建设目标, 结合我校实际, 制定本办法 第二条目标任务 从 2015

海大学字[2004]1号



安全施工作业票

一、二○○二年学校工作的简要回顾

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考

书名 : 作 者 : 出版社 : 出版 :

书名 : 作 者 : 出版社 : 出版 :

书名 : 作 者 : 出版社 : 出版 :

现面向海内外招聘学科带头人和优秀博士, 具体要求如下 : 招聘类型招聘学科或专业人数职称 / 学历备注 区域经济学 ( 城市经济学 ) 生态经济学 学科带头人 学 科 应用经济学 金融学国际贸易学产业经济学 3-5 教授 若能达到高层次四类人才的标准, 待遇详见附表 1 统计学 管理科学与工程 1-

北京林业大学


获奖类别及等级 : 完成单位 : 主要完成人员 : 主要内容及重要影响 : 22

江理工〔2015〕84号 签发人:曹雨平


闽教职成〔2013〕33号

中共中国煤炭经济学院委员会文件

选者 ; 省级 百人计划 入选者 ; 国家级教学名师 ; 国家重点学科 重点实验室负责人 ; 国家 计划专家组成员 ; 国家自然科学基金委创新研究群体首席负责人 年龄一般不超过 55 岁 ( 三 ) 第三层次 : 博士生导师 ; 教育部 新 ( 跨 ) 世纪优秀人才支持计划 人选 ;

中地大京发〔2005〕号

(???? 1)

和意见 第二章师资引进基本原则与要求第六条坚持 按需设岗 公开招聘 平等竞争 择优录用 合同管理 的原则 第七条坚持计划统筹和突出重点原则 根据学校师资队伍建设规划, 优先引进学科与专业建设急需的人才, 重点引进高层次拔尖人才 优秀海外留学人才和具有丰富专业工作经验的人才 第八条坚持优化师资队伍学缘

烟发〔2012〕1号

中国素质体育机器人运动教师级别与评级条件

集美大学文件

2019 年专业技术五级岗位应聘人员情况表 序号 所在部门 姓名 出生年月 现任专业技术职务 副高取得时间 六级任职时间 申报条件 国家级业绩 / 职衔称号等 省部级及以上业绩. 职衔 称号 应聘参考表 A\B 第 & 条 其他重要业绩 备注 1 外语学院 于金红 副教授


江西理工大学高层次人才引进 暂行办法 (2018 年修订版 ) 第一章总则第一条为推进人才强校战略, 吸引海内外高层次人才, 优化师资队伍结构, 加强学科队伍梯队建设, 提高学校综合竞争力, 特制定本办法 第二条根据学校人才队伍建设规划和岗位需求, 依据引进人才身份与业绩并重 科研与教学兼顾的原则,

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

他相当于上述层次的人才项目入选者及相当水平的海外人才等 以上人才一般要求年龄在 55 周岁以下, 特别紧缺的学科和专业经学校审议后可适当放宽 ( 二 ) 第二层次为拔尖人才 (A B 类 ) A 类主要包括 : 全国宣传文化系统 四个一批 人才 国家 特支计划 青年拔尖人才 教育部 长江学者 青年项

上海市教育委员会文件

西南财经大学金融学院 年各专业高考录取分数线 省份年份专业科类批次最低分 安徽 北京 金融学 理科 本科一批 639 金融学 文科 本科一批 626 金融学 文史 国家专项 620 金融工程 理科 本科一批 629 信用


南开大学“百名高端人才及学科带头人”支持计划

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2007年优秀网络思政兼职人员表彰决定

以邓练贤同志为榜样 众志成城抗击“非典”

2 第二层次高水平拔尖人才 千人计划 人选 新世纪百千万人才工程 国家级人选 长江学者 国家杰出青年科学基金获得者, 国家重大科技计划的首席科学家, 中国科学院 百人计划 入选者等国家级人才工程人选, 国外知名大学或研究机构的知名学者 3 第三层次高水平拔尖人才湖南省 百人计划 人选 湖南省 芙蓉学

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 (1 月 29 日批次 ) 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布 (1 月 29 日批次 ), 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定进入签约人

华南农业大学人才引进和管理办法 第一章总则 第一条为努力建设一支高水平大学 双一流大学的师资队伍, 推进落实 人才强校 战略, 进一步提高引进人才的质量和规范人才引进管理工作, 不断提高师资队伍建设水平, 提升学校综合实力, 结合学校实际, 特制定本办法 第二条本办法以 关于深化人才发展体制机制改革

首体校字〔2013〕53号---关于印发《首都体育学院引进高层次人才工作办法(试行)》的通知.doc

附件 大连海事大学师资引进实施办法 ( 暂行 ) 第一章总则第一条为大力实施人才强校战略, 切实加强高水平师资队伍建设, 进一步规范师资引进工作程序, 汇聚更多的高水平人才, 为实现建设 具有鲜明航运特色的高水平大学 目标提供人才保障, 根据国家相关政策法规, 结合学校实际, 特制定本办法 第二条根

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分

郑州大学文件

专业技术二级岗位申报学术要求详见表 1 和表 2 三 岗位主要职责 1. 把握本学科发展前沿和方向, 指导或负责本学科发展规划的制定, 并是学科建设的主要责任者 ; 2. 围绕国家 地方或行业的重大科技需求, 组织构建科技创新团队, 主持开展科技创新平台建设 组织领导团队申报并优质完成国家 地方或行



安徽农业大学引进高层次人才 ( 团队 ) 实施办法 第一章总则第一条为扎实推进 人才强校 战略, 大力加强学校人才队伍建设, 全面提升学校核心竞争力, 加快推进特色鲜明高水平农业大学的建设步伐, 依据中央 关于深化人才发展体制机制改革的意见 省委 关于深化人才发展体制机制改革的实施意见 等文件精神,

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创新人才长期项目 (55 岁以下 ) 高层次外国专家项目( 简称 外专千人计划 )(50 岁以下 ) 创业项目( 简称 千人创业人才 )(50 岁以下 ) 青年项目( 简称 青年千人计划 ) (45 岁以下 ) ( 三 ) 国家 高层次人才特殊支持计划 ( 简称国家 万人计划 ) 入选者 : 包括领

关于申请办理口腔医院交通


陕师院党 号 关于印发 陕西学前师范学院 人才引进管理办法 ( 试行 ) 的通知 机关党委 各党总支, 各院 ( 系 ) 各部门: 陕西学前师范学院人才引进管理办法( 试行 ) 已经学校 2018 年 10 月 12 日校务会议研究 党委会议审定通过, 现予印发, 请遵照执行 中共陕

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安徽工业大学文件

( 一 ) 科学规划, 按需引进 人才引进必须坚持与学校发展目标相一致的原则, 必须有利于师资队伍的优化和整体水平的提升, 有利于教学科研水平的提高, 有利于促进学科建设与发展 ( 二 ) 保证重点, 统筹兼顾 人才引进要优先引进重点学科建设需要的学科带头人和高层次人才, 同时全面考虑统筹其他学科发

中国石油大学 ( 北京 ) 人才引进工作规定 为深入贯彻 国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( ), 进一步落实 中共中国石油大学 ( 北京 ) 委员会关于进一步实施人才强校战略的若干意见 ( 中石大京党 号 ) 和 中国石油大学 ( 北京 ) 师资队伍建设 十二五

汉科技大学高层次人才引进暂行办法 ( 武科大人 号 ) 执行 ( 见附件 ) 学校网址 : 通讯地址 : 湖北省武汉市青山区和平大道 947 号武汉科技大学人事处联系人 : 曾燕 ( 邮箱

中共云南农业大学委员会 文件 云南农业大学 党政联发 号 中共云南农业大学委员会云南农业大学关于印发人才引进办法 ( 试行 ) 的通知 各党委 党总支, 各学院 部门 : 根据学校 十三五 规划, 为扎实推进学校高水平人才队伍建设, 实现特色鲜明的高水平教学研究型农业大学建设目标, 学



一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

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审计岗 ( 财务运营 ) 审计岗 ( 投资管理 ) 审计岗 ( 信息科技 ) 队伍建设岗 ( 审计 ) 南京审计分部 / 济南 审计岗 ( 公司业务 ) 审计分部 / 广州审计分部 / 西安审计分部 / 武汉审计分部 / 成都审计分部 / 沈阳审 审计岗 ( 金融市场 ) 审计岗 ( 零售业务 )

中国科学院


关于公布2015年度兰陵县事业单位公开招聘工作人员进入面试资格审查范围人员名单的公告

东北财经大学文件

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主任可根据工作需要组织各成员召开人才引进工作会, 审议引进和考核的相关事宜, 并报分管 主管人事校领导确定 第四条各用人单位根据学校人才引进工作的总体要求, 成立本单位的人才引进工作小组 各二级学院人才引进工作小组组长由院长担任, 成员为本院党政领导 教学系主任等 人才引进工作小组负责搜集各类人才信

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集美大学文件 集大人 2014 24 号 关于印发 集美大学师资引进暂行规定 的通知 各有关单位 : 集美大学师资引进暂行规定 已经 2014 年第 7 次校长办 公会议审议通过, 现印发给你们, 请认真遵照执行 集美大学 2014 年 5 月 31 日 - 1 -

集美大学师资引进暂行规定 为规范师资引进工作, 优化师资队伍结构, 加强人才队伍建设, 提高学校综合竞争力, 结合学校实际, 特制定本暂行规定 一 师资引进的基本原则 ( 一 ) 科学规划, 按需引进 ( 二 ) 公开招聘, 德才兼备 ( 三 ) 严格程序, 择优录用 ( 四 ) 统筹兼顾, 优化结构 二 师资引进的对象和基本条件第一类杰出人才中国科学院院士 ; 中国工程院院士 ; 国家特支计划人才 ; 国家千人计划人才 ; 长江学者 ; 国家杰出青年科学基金获得者 ; 中科院 百人计划 人选 ; 现就职于海外知名大学 研究机构的教授或研究员 学术造诣高深, 已取得所在学科国内外公认的重要成就 ; 对学科建设和科学研究工作有创新性构想, 能够引领学科前沿, 掌握关键技术, 具有凝聚多学科协同攻关, 赶超或保持国内外领先水平的能力 第二类领军人才国家青年千人计划人选 ; 国家优秀青年科学基金获得者 ; 新世纪 百千万人才工程 国家级人选 ; 国家青年拔尖人才支持计划人选 ; 闽江学者 ; 国家部委产业 领域首席科学家 ; 国家科技三大奖获奖者 ( 一等奖排名前 3 二等奖排名前 2 三等奖排名第 1) 省级科技重大贡献奖或省级科技进步一等奖获得者或中 - 2 -

国青年科技奖获得者 ( 排名第 1); 现主持国家自然科学基金重点 ( 大 ) 项目 国家社会科学基金重点 ( 大 ) 项目, 且 5 年内累计主持国家级科研课题 2 项以上 ; 近五年主持过科研项目且累计科研经费理工科 1000 万元 文科 200 万元以上 ; 现就职于海外知名大学 研究机构的副教授或副研究员 在科学研究方面取得国内外同行公认的重要成就, 对本学科建设具有创新性构想, 具有赶超或保持本领域国内外先进水平能力 第三类学术骨干教育部 新世纪优秀人才支持计划 人选 ; 国家级优秀教学成果奖二等奖及以上奖 ( 排名第 1); 省级科技成果奖 ( 哲学社会科学优秀成果奖 ) 二等奖及以上奖 ( 排名第 1); 近五年理工类主持过国家级科研项目 2 项 人文社科类主持过省部级科研项目 2 项 ; 近五年主持过科研项目且累计科研经费理工科 400 万元 文科 80 万元以上 具有独立科学研究能力和稳定的研究方向, 学术思想活跃, 有学术发展潜力, 在团队攻关中起重要作用 第四类普通师资具有良好的学科背景, 其第一学历 学位均为国家计划内本一批次招生录取高校的全日制本科毕业的博士 ( 或本学科专业最高学位 ); 学术思想活跃, 参与过科研项目的研究 ( 理工科参与过国家级科研项目, 文科参与过省部级及以上科研项目 ), 具有申请和主持科研项目的能力, 在校期间有较好的科研成果 具有海外知名高校 科研机构留学经历者优先 航海类双师型教师必须是 :35 周岁以下持有有效船长或轮机长适任证书的本科以上学历的航海类专业人员 ( 高级船长 高 - 3 -

级轮机长等可放宽至 40 周岁 ) 体育类术科必须是 : 硕士及以上学历学位, 并为国家队教练组成员 省体工队主教练 ; 或省级体工队运动员, 且有进入国家队集训的经历, 健将级或国家一级运动员 ; 或获得全运会 全国专项锦标赛前 6 名 ( 集体项目应为主力队员 ) 三 师资引进程序 ( 一 ) 制订 发布师资年度需求计划每年 10 月前后拟定师资年度需求计划, 适时修订高层次人才引进计划, 经学校审批后公布 ( 二 ) 应聘者申请应聘者通过学校招聘系统填写 集美大学师资引进申报表, 并提交相关材料 具体包括 : 1. 本人简历 身份证 学历学位证书 ( 具有海外学历学位的留学回国人员须提供教育部留学服务中心出具的 国外学历学位认证书 ) 职称证书等材料复印件; 2. 提供能代表其学术水平的代表性成果 论著 ( 论文应包括作者排名 题目 杂志名称 ; 著作应包括作者 书名 出版社 出版日期和本人执笔内容 ) 及论文被收录和引用的检索证明等 ; 科研项目 ( 包括项目名称 起止时间 研究内容 本人作用 项目来源和经费 ); 重要获奖情况 ( 包括奖项名称 级别 年度 本人排名和获奖证书 ) 等 ( 三 ) 资格审核学校人事处和学院根据师资年度需求计划和应聘者的学历 资历和业绩等进行资格审核 - 4 -

( 四 ) 设岗学院评审 1. 学院主持面试 ( 杰出人才 领军人才可不执行 ) 学院从应聘者中择优组织面试考核 学院需在单位布告栏和网页上公布面试时间 地点及应聘者简况, 通知监察审计处 人事处 教务处 研究生处 科研处等相关职能部门参与 面试考核小组由教师代表 ( 包括学院领导 教研室主任 教授代表等不少于 7 名, 其中高级职称人员不少于 4 名 ) 和相关职能部门负责人组成 面试考核由学院主要领导主持, 包含教学试讲 个人介绍和答辩等环节 教学试讲环节 : 应聘者试讲拟承担的本科课程的某个章节, 时间为 30 分钟左右 个人介绍和答辩环节 : 应聘者介绍其代表性学术成果 跟踪学术前沿情况及未来四年研究计划等, 并进行答辩 面试考核小组采用无记名投票或集体评议提出聘用与否的意见 2. 学院教授委员会 ( 或学术委员会 下同 ) 评审推荐学院召开教授委员会会议, 对应聘者的学术水平和能力进行评审 应聘者应介绍其代表性学术成果 跟踪学术前沿情况及未来四年研究计划等, 并进行答辩 教授委员会根据应聘者的业绩 发展前景等情况和学院师资队伍建设的需要, 采用无记名投票或集体评议的评审方式, 就是否引进 引进层次 拟聘岗位 工作职责 资助方案等提出建议 3. 学院党政联席会议研究 - 5 -

学院党政联席会议根据学院师资队伍建设的需要, 并结合面试考核小组 学院教授委员会的意见, 集体研究 同意引进的, 提出引进层次 聘任岗位 工作职责 资助方案等建议, 并将应聘者的 集美大学师资引进申报表 等申请材料和学院书面意见报人事处 不同意引进的, 告知应聘者 ( 五 ) 学校聘任人事处对学院上报的应聘人员材料 学院评审意见及师资队伍结构等因素进行综合审核, 并按照福建省教师资格认定标准, 组织应聘者进行心理和身体健康检查 审核通过的, 按以下程序报批 : 1. 拟聘高级职务的, 按下列程序申请应聘高级职务 : (1) 申请应聘 : 应聘者填写 集美大学专业技术岗位聘任申请表, 并提交学历 资历 业绩 学术成果与科研成果等相关材料 (2) 成果鉴定 : 学校人事处负责应聘者材料的公示和代表作等科研成果的送审鉴定等工作 (3) 学科评议 : 学校学科评议组根据申请材料对应聘者的学术水平和能力进行评议 (4) 学院推荐 : 学院聘委会参考学科评议组的意见, 按照岗位要求对应聘者的应聘申请进行讨论研究, 提出聘任意见 (5) 学校审批 : 学校聘委会对学院聘委会推荐的拟聘任人选进行研究, 审批确定应聘者的聘任职务等级 从 985 工程 211 工程 高等学校或中科院科研院所引进的具有高级职务的高层次人才, 可直接按相应专业技术职务等 - 6 -

级提请学校聘委会予以聘任 2. 拟聘中级及以下职务的, 在学校每年开展的专业技术职务聘任工作进行 3. 引进的普通师资报分管校领导审核, 校长审批 4. 杰出人才 领军人才 学术骨干报分管校领导审核 校长同意后报校长办公会审批 5. 签订聘任合同, 明确岗位职责 工作目标和任务 四 师资引进待遇 ( 一 ) 学校提供的待遇 1. 学校为全职在我校工作的引进杰出人才 领军人才和学术骨干提供科研启动金 安家费及购房补贴, 标准如下 ( 单位 : 万元 / 人民币, 税前, 下同 ): 人才类别 科研启动金安家费文科理工科购房补贴 杰出人才 面 议 领军人才 30-80 50-200 50-80 学术骨干 10-15 20-40 20-30 2. 对引进的杰出人才 领军人才, 学校给予配备工作室或实验室, 并根据需要配备工作助手 3. 科研启动金需在来校报到半年内以项目方式申请, 并在三年内结题 4. 在厦门市购买商品房的, 可凭房产证或 购房合同 发放全额安家费和购房补贴 如不购房者, 安家费和购房补贴按服务年限每年平均支付 5. 杰出人才 领军人才暂未购买商品房, 由学校提供不少于 - 7 -

100 平方米住房,5 年内免租金 学术骨干 普通师资暂未购买商品房, 学校根据房源情况酌情安排过渡房 学术骨干 2 年内免租金 6. 工资与津贴根据所聘岗位按照国家及学校有关政策执行 7. 学校帮助协调引进人才的子女入学问题 ( 二 ) 引进人才待遇按照 就高从优 的原则, 除享受学校的优惠政策外, 凡符合福建省 厦门市人才政策有关规定的, 学校积极申报, 争取省级和市级部门资助经费的支持 1. 引进人才符合 福建省年度紧缺急需人才引进指导目录, 且被确认为我省引进人才的, 学校将协助被引进人才向福建省政府申领高层次人才住房补助 7-20 万元, 生活津贴 800-5000 元 / 月 2. 引进人才同时符合福建省海纳百川人才的, 学校将协助被引进人才向福建省政府申请给予海外引进人才 200 万元补贴 国内引进人才 100 万元等各种补贴 3. 引进人才符合厦门市海纳百川人才的, 学校将协助被引进人才向厦门市政府申请每人不少于 50 万元的补助 4. 凡是未享受过购买房改房 集资房 经济适用房待遇的, 符合国家 省有关规定的, 除了可以领取学校提供的安家费 购房补贴之外, 凭当地政府房改部门的证明可以继续根据我省的政策享受政策性住房货币补贴待遇 ; 已经享受过购买房改房 集资房 经济适用房待遇的, 或无法提供当地政府房改部门证明的, 不再享受政策性住房补贴待遇 五 考核管理 - 8 -

学校依据岗位职责及聘期目标对引进人才进行考核 ( 一 ) 考核内容 包括应承担的教学任务, 学科建设任务及争取重大科研项目 争取高水平研究成果 争取获得高级别奖项的情况等 ( 二 ) 考核方式 分为年度考核和聘期考核 ( 三 ) 考核结果的使用 对引进人才的考核评估意见作为学校是否续聘的主要依据 聘期考核合格且本人愿意的, 可续聘 ; 聘期考核不合格的, 降级聘任或解除聘任 六 服务期限及违约责任 ( 一 ) 引进人才基本服务期为 10 年 ( 二 ) 对于服务期未满要求调离学校或服务期未满因考核不合格解除聘用关系的, 除应按照所签订协议书的有关规定承担违约责任外, 还需退回学校为其提供的住房 购房补贴和安家费以及学校为其支出的培训 进修等费用 ( 三 ) 未满服务期限的按学校有关规定交纳违约金 ( 四 ) 其配偶属于照顾性调入 ( 聘用 ) 的, 应同时调离 七 其他 ( 一 ) 本规定涉及的师资引进属于实质性引进, 原则上引进人才应将人事关系转入学校 人事关系不能转入学校的, 允许以科研合作 带项目进校 定期讲学 编制外聘用等灵活方式柔性引进高层次人才, 有关引进方式及待遇通过协商执行 ( 二 ) 应聘者应按要求如实提供应聘材料, 如有弄虚作假或隐瞒真实情况的, 一经查实即取消应聘资格 ; 对已聘用的解除聘用合同, 并由应聘人承担相应责任 学校相关单位若有违纪违规 - 9 -

行为, 一经查实, 将按有关规定予以严肃处理 ( 三 ) 各单位应牢固树立 教师为本, 人才第一 的理念, 努力创造有利于引进人才开展工作的良好环境, 使人才引得进 留得住, 充分发挥人才的积极性和创造性 ( 四 ) 本规定自公布之日起施行 集美大学引进高层次人才暂行办法 ( 集大人 2010 30 号 ) 同时废止 ( 五 ) 本规定由人事处负责解释 集美大学学校办公室 2014 年 6 月 11 日印发 - 10 -