法鼓山的新時代倫理觀心六倫 目錄 前言 3 家庭倫理 9 觀念家庭是社會的基石 實踐多付出, 不計較舉行家庭會議提昇家庭教育善用 四它 制定家庭規約延伸家庭倫理到社區關懷 生活倫理 17 觀念和世樂群, 對生活負責資源有限, 珍惜共享 實踐多利用大眾交通工具徹底做好資源回收廢棄物再利用避免製造噪音
校園倫理 25 觀念作育英才, 相互愛敬 實踐因材施教, 潛移默化引導正確的人生觀增進溝通與合作明訂法令, 保障權益 自然倫理 32 觀念自然是人類共有的大身體珍惜唯一的地球 實踐少砍樹, 多種樹美化環境保護水資源重視水土保持以身作則, 帶動他人 場倫理 42 觀念良好互是職場倫理的根本 實踐互助互利, 回饋貢獻各盡其責, 服務奉獻互利的共同體重視人品德行
目錄 族群倫理 48 觀念修正種族偏見求同存異, 尊重多元 實踐制定相關保護措施以 地球人 身分自居保有各自成長的空間建立全球倫理 結語以 心六倫 建設人間淨土 57 心六倫 發願文 59
心六倫 前言 Dag Hammarskjold Library Auditorium
前言 倫理須有道德的配合
心六倫
前言 從 心 出發
心六倫 心六倫 的觀念與實踐
前言
10 心六倫 家庭倫理觀念
家庭倫理 11 家庭是社會的基石
12 心六倫 實踐 多付出, 不計較
家庭倫理 13 舉行家庭會議
14 心六倫 提昇家庭教育
家庭倫理 15 善用 四它
16 心六倫 制定家庭規約
家庭倫理 17 延伸家庭倫理到社區關懷
18 心六倫 生活倫理觀念
生活倫理 19 和世樂群, 對生活負責
20 心六倫 資源有限, 珍惜共享
生活倫理 21
22 心六倫 實踐 多利用大眾交通工具
生活倫理 23 徹底做好資源回收
24 心六倫 廢棄物再利用 避免製造噪音
生活倫理 25
26 心六倫 校園倫理觀念 作育英才, 相互愛敬
校園倫理 27
28 心六倫 實踐 因材施教, 潛移默化
校園倫理 29 引導正確的人生觀 增進溝通與合作
30 心六倫
校園倫理 31 明訂法令, 保障權益
32 心六倫
自然倫理 33 自然倫理觀念
34 心六倫 自然是人類共有的大身體
自然倫理 35
36 心六倫 珍惜唯一的地球
自然倫理 37 實踐 少砍樹, 多種樹
38 心六倫 美化環境
自然倫理 39 保護水資源
40 心六倫 重視水土保持
自然倫理 41 以身作則, 帶動他人
42 心六倫
職場倫理 43 職場倫理觀念 良好互動是職場倫理的根本
44 心六倫
職場倫理 45 實踐 互助互利, 回饋貢獻
46 心六倫 各盡其責, 服務奉獻 互利的共同體
職場倫理 47 重視人品德行
48 心六倫
族群倫理 49 族群倫理觀念
50 心六倫 修正種族偏見
族群倫理 51
52 心六倫 求同存異, 尊重多元
族群倫理 53 實踐 制定相關保護措施
54 心六倫 以 地球人 身分自居
族群倫理 55 保有各自成長的空間
56 心六倫 建立全球倫理
族群倫理 57
58 心六倫 結語以 心六倫 建設人間淨土
結語 59
60 心六倫 心六倫 發願文 家庭倫理, 從我做起 生活倫理, 從我做起 校園倫理, 從我做起
心六倫 發願文 61 自然倫理, 從我做起 職場倫理, 從我做起 族群倫理, 從我做起