考研英语综合指导 倍常用!%&!& #&!" "" " 来表示 但不用 译为 翻一番 或 为 的 倍 倍常用 %& #&! 表示 译为 增加 倍 增至 倍 或 为 的 倍 倍用 '"! & 基数词加 或加 #&! 表示 译为 增加 倍 增至 倍 或 为 的 倍 " $ " 她比你的年龄大 倍 % "

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+$ 6" 空格前是动词 " 因此应该选择一个副词 1$4! 空格前是两个形容词 因此所填的单词应是一个相关的名词 $: 空格前是定冠词 后面是名词 因此应该填一个形容词 根据句意可知 是正确的选项 5$ 从空格前后的单词可以判断应填一个名词 考虑到前后的搭配 应该选择 0$ 空格前是不定冠词 因此

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能带宾补的动词 :call, consider, find, leave, name, pronounce, think, beat(black and blue), colour, cut, drive (mad), hold, keep, imagine, want, wish, allow,



一 根据所给图表,回答下列问题。

宾格 :me / you / him / her / it / us / you / them 3. 物主代词形容词性 :my / your / his / her / its / our / their 名词性 :mine / yours / his / hers / its / ours / t

(1) 某些感官动词和系动词加形容词可以表示被动意义, 如 look, smell, taste, feel, prove, sound 等 例 : The flower smells sweet. (2) 某些及物动词后加副词, 也可以表示被动意义, 如 cut, clean, draw, loc

英语三级考试的题型及分值比重 冲刺阶段的复习策略 各题型的答题技巧及方法

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(3)deserve, need, require, stand, want 等词的后面可以用动名词的主动形式表示被动意义 若动名词是不及物的, 后面应跟有介词 例 :The kids need taking care of. The table wants cleaning. (4) 某些作表语的

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5 表示一个按规定 计划或安排要发生的动作 仅限于某些表示 来 去 动 停 开始 结束 继续 等的动词, 可以与表示未来时间 的状语搭配使用 常见的用法是 : 飞机 火车 轮船 汽车等定期定点运行的交通方式 例 :The next train leaves at 3 o'clock this aft

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it的用法

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2. -ing 分词作定语 (1)-ing 分词作定语一般要求其动作与谓语动词所表示的动作同时发生或是在说话时该动作正在进行, 否则, 要用从句作定语 Do you know the boy talking ( = who is talking ) to the teacher? Did you n

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第1讲

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第一章 实数的分类、性质和运算

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语法与挑错授课计划

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语法核心考点三 : 非限定动词 要点 1. 概念 : 非限定动词时动词的非谓语形式 既然是非谓语形式, 意即它们不可以在句中单独作谓语, 也就不受主语人称和数的限制, 此外, 还需要明确的是非谓语动词可以在句中作除了谓语之外的其他各种成分, 即主语 表语 宾语 定语和状语 要点 2. 分类 : 非谓

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要点精编 1 版权所有 翻印必究 考点 1 词汇辨析 achieve ( 凭长期努力 ) 达到 ( 某目标 地位 标准 ), 完成, 成功,approach 接近,attain ( 通常指经过努力 ) 获得, 达到, acquire 学到, 取到 ; award 奖品, 奖金, reward 奖励,

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III. 读主要评价学生理解书面英语的能力 III.1 从各类语篇中获取事实信息的能力 ; III.2 根据上下文理解词句意义的能力 ; III.3 理解和归纳语篇主旨大意的能力 ; III.4 推测语篇隐含意义的能力 IV. 写主要评价学生根据要求进行书面表达的能力 IV.1 能运用学到的词汇 短

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Ch. 7 形容词 [Adjectives]: 大纲 7-2 形容词的屈折变化 形容词的用法 Mappiq 指向字尾 [Directional Ending]

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简单德语语法

考研英语语法是考研考英语的重要基础,其实完形填空是对语法、词汇的综合考查,但更关键的是学好考研英语语法有助于对英语句子结构的分析和理解,有助于学生掌握灵活多变的句式,这样不仅有助于学生做好阅读理解,而且有助于学生做好英译汉,写好作文

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Unit 1 代词 一张图概览代词 在本单元, 你将要学习到如下这些语法要点 人称代词物主代词指示代词反身代词相互代词疑问代词不定代词 1) 主格人称代词在句中常做主语 2) 宾格人称代词在句中常做动词宾语或介词宾语 3) 人称代词用于 as 和 than 之后, 如果 as 和 than 用作介词

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Transcription:

一 大纲 的基本要求 词汇 在本科学习阶段 要领会掌握 多个词汇以及由这些词构成的常用词组 语法 要巩固和加深四级学习阶段的基本语法知识 在阅读语篇的过程中要有应用语法知识的能力 阅读 要求能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章 听说 能就教材内容和适当的听力材料进行问答以及复述 能进行一般的日常英语会话 能就熟悉的话题在准备后做简短发言 写作 能在半小时之内写出 个单词左右的短文 并能写应用文 翻译 能翻译一般难度的短文和句子 理解正确 译文达意 译速为每小时 个单词左右 二 重点语法解析 一 数词的用法 倍数的表示方法 表示增加 减少当表示增加时 包括基数 表示增加后的结果 相当于 乘 当表示减少时 则相当于 除 通常说 增加了 倍 不包括基数 即纯增加 若是 增加到 倍 或 是原数的 倍 则包括基数! "! " ## $# " 这台计算机改善了劳动条件 并使工效提高了 倍 纯增加 % 这台计算机改善了劳动条件 并使工效提高到 倍 含基数 英语中的 倍

考研英语综合指导 倍常用!%&!& #&!" "" " 来表示 但不用 译为 翻一番 或 为 的 倍 倍常用 %& #&! 表示 译为 增加 倍 增至 倍 或 为 的 倍 倍用 '"! & 基数词加 或加 #&! 表示 译为 增加 倍 增至 倍 或 为 的 倍 " $ " 她比你的年龄大 倍 % "& 它是这个价格的 倍 " "! "& 他付了正常价格的 倍的钱!!!"!!!%& "&#" 司机要了比平常多 倍的车费 "!"" " " 这条河的宽度是那条河的 倍 #$"!!# #&!" "$ " " $!!&" $" 他们今年生产的洗衣机相当于去年的 倍 倍数比较的用法 " 形容词或副词原级 " " "!" ( 房间的宽度是 ( 房间的 倍 % % " " " #" " " 这种物质的反应速度是那种物质的 倍 %) # " & " " %) 这个盒子比那个盒子轻 倍 形容词或副词比较级 " #" " 表示净增加数 " & "( 比 ( 长 倍 是 ( 的 倍 %" $ #" " 小汽车比摩托车快 *! & % "! & & "& & $ # 表示净增加一倍 "&"! # " &" 这个湖的宽度是那个湖的 倍 %" +# 地球是月亮大小的 倍

"&#" "$ &" "" " 表示净增加一半 " "&#" &!"" " $ 她的岁数比你大半倍 % "&#"" " 比 多一半 倍数增减的表示方法 %$ 表示增加或减少的净数 不包括底数 表示增加 减少 降低至什么程度 一般包括底数在内 "! %$ 棉花产量减少了 %! 棉花产量减少至 & %$ $" 钢产量比上半年增加了 倍! &! " "! 该校学生已增加到 万名 $ + " "!%$ 该市居民增加了 倍 二 动词的时态与语态 现在完成体现在完成体表示动作发生在过去 但与现在情况没有关系 即用一个发生在过去的动作来说明现在的情况 也就是着眼点在现在 " " #!$ 我把工作做完了 说明现在已结束了 % " $ "! % 你看过这本书吗 强调现在的印象 下列几种情况应该注意 与不确定的过去时间状语连用 像 $, %# &$ &" &$ & " # $" 等 " " - # &" &$ 最近我很少见到她 % " - #! "! %$ 我还没把这本书读完 与表示频度的时间状语连用 像 # "&" 等 " " %&".& " # $" 他过去几年里一直学英语 % " "$! ## & &$ 最近我遇到很多困难 同包括现在时间在内的时间状语连用 像!"$ $" 等 " " &!"$ 她已经写好了今天的信

考研英语综合指导 % " "" $" 他已经度了今年的假期 与 # 引导的短语结构连用 表示持续性的动作与状态 "/" % # $" 约翰两年没有来这里了 % " #! 自从我搬到这儿来 经常遇见她 某些非延续性动词 动作一开始至结束的动词 在现在完成体中 不能同表示一段时间的状语连用 常用的这类动词有 % " %" 到达 "&",!! #!& #"&, 等 " $" "! 误 # )$" 在 &% # &" " 结构中 从句要求用现在完成时 " # " - "! 这是我第一次听她唱歌 %! " - " 这是我们第二次见面了 过去完成体过去完成体是过去某个时间前发生和完成的动作 表示过去的过去动作 它与一般过去时有区别 过去完成时强调的是 过去的过去 它的一般引导词为 %# 而一般过去时的时间状语一般由 " 引导 过去完成时有以下功能 表示过去某个动作 或某个具体时间之前已经发生完成的动作或情况 "$"! $ "!$%# 在我来到之前 他们已经把一切准备好了 % &! #" " "!!! 从她的脸上我可以看出她有什么高兴的事儿 常用在 "!&$ " &$ %" &$ " 等结构中 " "!"!&$ %! %& " 她刚睡下铃声就响了 %0 "! $&# % &! ""%%)&!! 他们刚刚离开这个大楼时 炸弹就爆炸了!" " &" ) 等动词的过去完成时可以用来表示一个本来打算做而没有做的事情 " "! "! &$% "! 他本想帮助你

的 但当时没有时间 %1"!" & % #! " " - 我们本想把这个消息告诉她的 但发现她不在家 表示 过去的将来 某一时刻之前已经完成的动作 " "!$! $ & "!!! 我决心继续试直到成功为止 %&"&! "##" " "!! " 雨一停止飞机就起飞了 在 " &$ "!&$ 和 " 句型中要用过去完成时 "/"!"!&$ /"" 约翰一到家杰克就来了 %1"! #!! ) " " &# 我们一完成作业 教师就离开了 将来时用法 "& & 动词原形 "& 用于第一人称 & 用于第二 第三人称 有时用于第一人称 " & "!" # &) $" 他明年大学毕业 % "& ") 我下个月去美国 %! 结构 %! 结构 表示决定 打算要做什么事 或有迹象表明某事要发生 可能会出现什么情况 " " %$" " ) 下周我打算买一辆新车 % %# 明天会晴么 % 不定式 % 不定式 表示按照计划或安排即将发生的动作 但是要强调即将发生的某件事时 可以用 %"%! 结构来表示 " " " 我将要接管他的工作 % "$ %! "$ 公路将五月份通车 "& "% % 会谈将要开始 语态语态有两种 主动态和被动态 一般被动态构成 %! 只限于及物动词 有下列几种情况 " " # % %& 等无被动语态用法

考研英语综合指导 " $%"" " &" $" 玛丽去年成了一名教师 反身代词 相互动词 和不定式结构在主动句中为宾语时不能变为被动句的主语 "$"!! ## & $ 在困境中等下去就等于自杀 不可以说! " " "$ 有些动词的主动形式表示被动含义 如 &#& " & & "! " &"" " 磨! 等 " " 这块石头磨得很光 %&"$ - " 这些不宜上演 & "! & 这本小说易读! & & 这些电脑销路很好 有些动词后面跟的介词或副语构成的被动语态时 介词和副词不可以省略 "%! "!# 这座桥是用石头做的 %" %! 这个案件一定要调查 使役动词引导复合宾语时 宾语补足语是不带 的不定式结构 但在被动语态中 主语补足语的不定式结构一定要带 "% "! 宾补不带 % " "! 主补带 在动词!,$ "! " '! 和介词 之后 用动名词表示被动 ""! " 这台机器需要及时修理 %% "! 这本书值得一读 三 动词不定式 构成及特征动词不定式是一种非限定动词形式 由 动词原形 构成 在句中起到名词 形容词 副词的作用 同时还有动词的特征 可以带宾语和状语 "! %& # 一般式 他试图在五分钟内算出这道题 带宾语和状语 % " $ " $ " 完成式 对不起 让你久等了 带宾语和宾补

语法功能 作主语 " #$" &! 思君令人老 % "! " " $ 要他承认错误是不容易的 " & #& "% %& 怎样使我们活得更长久是个大问题! " #" & " 犹豫不决就意味着失败 不定式做主语时 往往用 做形式主语 作表语 ") " " $ )" &$ " '! 下一步弄清楚需要做的是什么 表示同级 %&! & 活着就是要做一些有价值的事情 表示目的 %&" 她应该受到责备 主动表示被动意义 作宾语 " " &$.& 我想要帮你学英语 % # "&## " #! - "% 由于主席缺席我宁愿取消会议 #&#!,!" %&! 等动词后 如果是不定式作宾语 补语是形容词 或是名词 常用 做形式宾语 把不定式后移 " #!! ## & $ 我觉得同你一道工作很难 % " " $ "! 他认为没有邀请她是十分遗憾的事 后面有时用不定式做宾语 多见在疑问句与否定句中 $ 我没有想到在这里遇见你 作宾语补足语 " 我写信要他马上来

考研英语综合指导 作定语 " "&" " #& 他是一个很好共处的人 % " #!!! 她没有可以依靠的朋友 & $ " 可吃的东西很多 作状语 " "! "$ " & 她刚打电话过来说她要辞职 %$"! " 他们分手了 再也没有相见 $&"! ", 他们听到这个玩笑都大笑起来 不带 的不定式 当几个动词不定式具有同样的功能时 只用在第一个不定式之前 "/!!! &! ""! 约翰决定在美国定居并继续写作生活 % " -!!! "$" &! "" 他尚未决定这个假期是回家还是留校 重复 是为了强调 在以 $ 引导的疑问句中不用 这种结构的肯定式表示不满或委婉的批评 否定式则表示建议 "1$ $"% #& 为何为这样琐事烦心 %1$! 为什么不现在就干 在 "!% "!% &! " &! " " " " &! &! " % %!! " ) " 等结构后不用 "$ &! " &! "! " "!! "! 他们宁死也不投降 % "-!"$ % " &$' 她一个劲地问这些傻问题 1"!$&!%! 除游泳外你还喜欢做什么 在 " & #& & " " % & "%!" &" & 等动词后 动词不定式作宾

补时不用 " "! $ 他使她放弃了财产 %1" &!$"! 你要我干什么呢 在 & 后的不定式 可用或不用 "$& " $ " " 你能帮我把箱子运到楼上吗 在 "%& & " & "$ " 等固定搭配中不用 " "!%& " 他假装是无辜的 %1"- & " 我们不能让这些情况听其自然 主语是 "& " 等引导的从句 作表语的不定式一般不用 "1"!! " " & 对这个问题她要做的就是保持沉默 % &! "% 他所做的就是道别人的是非长短 四 虚拟语气 只表示一种想象中的 假设 或 推测 而不表示真实事件 它表达的是 怀疑 忧虑 推测 假设 想象或祝愿 等 " &! $ " & &!" &! 母亲告诉我穿上毛衣以免感冒 % " &! 但愿我是一片云 虚拟语气在条件句中的运用英语中的条件句一般有两种 真实条件句和非真实条件句 虚拟语气用在非真实条件句中 而且包括虚拟条件句 推测条件句和错综时间条件句中等 虚拟条件句一般有两种 一种是叙述与现在事实相反的一种情况 另一种是叙述与过去事实相反的情况 其构成如表 所示 表 虚拟条件句 时间条件从句条件从句结果主句 与现在事实相反与过去事实相反 # 1 $ $ $ $ 动词过去时 % 的过去时一般 &! 动词原形为 # $ $ $ $ "! 过去分词 &! " 动词过去分词

考研英语综合指导 另外 还有一种用于推测将来的情况 即推测条件句 与将来时间相反有以下三种形式 式 一般过去时 ( 式 不定式 式 &! &! 动词原形 " &!- #& &! #! 与现在事实相反 他要是在室内就不会觉得冷了 % # " "! " %#!" &!- "! #& 与过去事实相反 如果这位乘客能在飞机起飞前十分钟到达机场 那么他就不会错过这次航班 & %&" &" # % &&" &! + 与未来事实相反 他上课喜欢迟到 如果他明天仍然迟到 我就批评他! #"! "& " # & "#$!"$ % &!- % &! " &$ 混合时态的虚拟 如果昨天他把所有的重要文件都放进保险柜中的话 现在他的老板就不会如此生气地批评他了 2 虚拟条件句中可省略 # 而把 "! &! &!&! 放在主语前 用倒装结构 "1 " $ 如果有必要的话 我可以辞职 % "!$ #!" & &!- "! " 要是你早些告诉我的话 我是不会签那份合同的 &! " &!"& 我要是有时间就去看她 3 表示虚拟含义的条件 并非一定用条件句来表达 还可以用其他方式来表达 像! 4! % 与 等 ( #! & #! "! &$ " &!- " "&! 要不是现代科技的发展 人类不可能已经在月球上行走了 5 从句中的 &!! 句型主句中的形容词 动词和名词表示要求 建议 提议 命令 考虑等 常见动词有 "! " %!!!"!!!

! " "! '! ' & 常见形容词有 "! "%&" "! "%& "& " " " $ # "%& "& 常见的名词有 "!!!"!!! # "& '!" ' & " " # & &!%! " "$ 这些文件急需要立即打印 %! " " &!%%! "! " 她坚持要预订座位 " " &" &!%!! " "$ 有一个建议 这个计划要立即讨论 2 虚拟语气在某些从句中使用 6 在 后面的从句中使用 与现在事实相反 从句中 或一般过去式 与过去事实相反 从句中 "! 过去分词或 &! &!" 过去分词 表示将来没有把握或不大可能实现的愿望 &! &! &! 动词原形 " 但愿他在这儿就好了 与现在事实相反 % "! "$"! 但愿那时她要是听我的话就好了 与过去事实相反 $&! 但愿你明天跟我一块去 与将来的愿望相反 2 #&$ 和 &! " 后用虚拟语气 谓语动词用一般过去时表示现在没有实现的愿望 用过去完成时表示过去没有实现的愿望 常译为 要是 就好了 " #&$ "! #!$ 她要是知道到哪里去找你就好了 表示过去没有实现的愿望 % #&$ &! " 要是会能讲法语就好了 表示现在没有实现的愿望

考研英语综合指导 1&! " $ "" 要是我再变得年轻就好了 表示现在没有实现的愿望 3 "% " 4 句型中 从句中要用虚拟语气 从句中谓语用过去时指现在可将来情况 表示 早该做某事 而现在是已经晚了 " " ## 是我们该走的时候了 % " %! 我们该就寝了 5 在 # #" "! " " & 引导的目的状语从句中 谓语动词一般用虚拟语气 "!! # & &!# 他提醒了她两次 怕她忘记 % & "" # #" " &!! %$ 我没有弄出声音 以免打扰你 7 以 " # " 引导的方式状语从句或表语从句中 有些用虚拟语气 从句中谓语用过去时表示与现在相反 表示与过去事实相反用 "! 过去分词 表示将来的可能性不大 用 &! &! &! 动词原形 " "& " # "&"% 他谈起来好像全知道似的 与现在事实相反 % #& #& " # "! " # $" 我感到好像我们已认识多年了 & " # " 天看上去好像要下雨 2 虚拟语气在常用句型里的使用 6 &!"! 本该做而没有做 2 &! "! 本不该做而做了 3!- "! 本没有必要做去做了 助动词 &!&! 等加上 "! 的结构 "$ &!" &! # % 他们应该从一开始就告诉他事实真相 %/ &!- " %&"! # % " 约翰不应该责备他儿子打碎那些杯子

!- " "$% &" & "!"$# 我本不用带伞 因为旅店里为客人准备了很多伞 五 主从复合句 主从复合句可以分为三种 名词性从句 形容词性 即定语 从句和副词性从句 名词性从句 主语从句 宾语从句 表语从句和同位语从句 形容词性从句 又称定语从句 副词性从句 又称状语从句 68 名词性从句 6 在复合句中充当主语很多主语从句用 作形式主语 代替主语从句 而真正的主语从句用 " 引导 置于句尾 但是 当 " 引导主语从句表示 的东西 时 一般不用 作形式主语 " 也不用 作形式主语 "" &! " " " &! 她会成功是确定无疑的 %1"! ) 他所需要的是更多的经验 # 和 均可引导宾语从句 但 # 不可直接与 连用 只有当 位于句尾时 尚可用 # # 引导否定状语从句 可引导主语从句置于句首 而 # 则不可 此外表语从句和介词宾语从句也只能用 来引导 陈述句作主语时 " 不可省略 但可以用 作形式主语 用 " 引导的真正主语从句置于句尾 借此平衡句子结构 特殊疑问词 " 后可跟不定式! 用作名词性短语 在句中作主语 宾语等 英语系动词后跟表语 " %" 等引导表语从句 " 可引导同位语从句 一般置于名词之后 常见的名词有!"#" " # " " &! %&!!% " "! 等 特殊句型 对于 ( 就像 对于 9 一样 2 主语从句的主要句型结构 主语 名词 从句

考研英语综合指导 " $ " 4 "#" " 4 "! " 4! " 4 " " " 4 " " 主语 形容词 从句 " "& % # " %& &!&$ "4 " 4 不及物动词 从句 "" " 4 " 4 过去分词 从句!!! "!!! "%&!! " %! "! %! %&! "! "!! &!! 4 " 4 3 其他! - " 4 无关紧要 "! ## 4 毫无区别! - "! ## " 4 关系不大! -! %%! " 4 不必担忧 & &# ' " 4 无关紧要! " 4 我突然想到 2 形容词性从句 定语从句 其引导词在从句中充当一定成分 引导词分为关系代词和关系副词 前者可在从句中作主语和宾语 主要有 " " % 等 后者在从句中作状语 主要有 和 $ 6 当先行词是不定代词 "$ "$%!$ %!$ %!$ 以及 "&& & 等时 或先行词前有, &$ "$ 等时或序数词 形容词最高级修饰时 定语从句的引导词只能用 " $! " " 他们把眼前的一切尽收眼底 2 先行词是分别指人和物的并列短语时 引导词用 "

#" "! " "! % "!" " "! " "! 无线电广播电台播送了著名作家和他的作品在学生中引起了极大的兴趣 3 " 不可引导非限定性定语从句 只有 " 可以引导非限定性定语从句 " 引导定语从句可放在句首 则不可以 " " $" "! &! %"! &! " 她对孩子们非常耐心 她丈夫很少这样 % $" "&""- & " 没有空气人犹不能生存 这是很自然的事情 5 当先行词前有 " " 时 定语从句的引导一般为 " " "% "! "# 0", " :"+ 这座城市离南京的距离同离扬州的距离大致相同 %' $! ## & "!! 这个问题难度很大 事实上的确如此 7% 作准关系代词引导定语从句时 主语从句必须是否定式 % 相当于 " 4 4 4 % 只限于限制性定语从句 " " % " " %! 所有的房子都被烧掉了 % " # # % "! $ " 他们几乎每个人都羡慕你的成就 ; 先行词是 " " 时 引导词只能是 $ 9$ " $!! 你知道她这样做的理由吗 引导定语从句的关系代词 "! 可作介词的宾语 "1 $ "% 她在担心谁啊 % 6!&" 这就是她花了 6 美元买的戒指 3 副词性定语从句 状语从句 可引导状语从句的连接词分类如表 2 所示

考研英语综合指导 表 引导状语从句的连接词分类表 状语从句连词 常用词汇短语表述 时间 " & &%# "# " "! " &$ 一 就!"$ 在 那天 一旦 4 " " &$! &$! 一 就 $ 每当 "& 地点条件原因让步 在任何地方 $ #& 除非!!! " 假设 " & "! " 4 条件是 " 假设 " &$ # 只要 #&$ 但愿 要是 就好了 %" " " 既然 " 既然! " " 在 方向 # #" " 鉴于 "& # " 尽管 & 尽管 " 无论什么 无论哪里 无论什么 " 4 无论 # "& " 尽管 " "! " 即使 4 4 # #" " 尽管 "! #" " 不管! #" " 不管 比较方式目的结果 " 4 " "" " 不如 4" 不如 " 比 " 像 犹如 " # 好像 "$ 的方式 的样子 " 为了 以便 " 为了 以便 & 以防 " 以防 以免 # #" " 以防! " 为了 " 结果 4 " 为此 以致于 4 " 如此 以致于 "! ) 如此 以致于 % % " 要不是 "$ &!! " &$ $ " 时间状语

从句 他们一收到口信就把消息告诉了我 %!!- & %#! 时间状语从句 直到我回来他才进入房间 "!"!# &"! $ 引导的时间状语从句 主句用现在完成时 他大学毕业后一直在这个城市工作! "! " " $%!$ )! 结果状语从句 他的演讲这样鼓舞人心 大家都非常激动 ($ # " & " %$ 引导的从句 用一般现在时 主句用将来完成时 到我们完成作业时 老师还没有来 #! ## " " 时间状语从句 正在开会的时间 他进了办公室 0 " &! " &# " " "& 原因状语从句 与 相比 " 有时间意义 表示现在情况 既然子女都搬出来了 我们可以搬到一幢比较小的房子里住!! " & "!" 用于正常语序 时间状语从句 他直到天黑才吃饭 0 & $"!!! " & )& &$! " 倒装用法 时间状语从句 他一直到今年才发来一篇论述灾难的讲话,. $ & "%& 时间状语从句 我每次见到他 他是一副苦相 " "!# "! 时间状语从句 她一听说发生了事故 就立即到现场来了 六 倒装句型 6 用在英语各种疑问句当中 2 用在 % "! "" ) & " & " 等存在句型中 " "!" 发生了一个事件 % " "" 汽车里有两个男子 3 在非真实条件句中 当 # 被省略时 句中的动词要用倒装 "! &! 等

考研英语综合指导 " &! " &!& 如果有时间 我一定帮他 %1 $ "! $ &!%"$ 要是他们结婚的话 他们会幸福的 5 在某些让步状语从句中使用倒装 ": " " # &! 她虽然年轻 却见过很多世面 % "!" " " "" " $' 这个房子虽然位于市场很近 却很安静 7 表示祝福时 也可用倒装句子 " "$$%"$ 祝你快乐 % #&$ "" 我们若能再次相会就好了 以上句子均属语法性倒装 以下例句是修辞性倒装 6 副词 放在句子的开头 " %$ " 你要的书在这儿 %0 $ 现在轮到你了 %& 铃响了!"! "## 起飞的命令到来了 2 " 开头的句子 用倒装 " #$!- "& 如果你不去 我们也不去 %!$! 他在学法语 我也在学 3 有些否定副词引起句子的倒装 像 & & &$ & "!&$ " &$ " &$ # &! 等 "0 # ' &$!! 她经常进城 % &!! " "!"& "!$&# 我一点也不知道他已离开了 " &$! 他很少看电影!0 "&$& #" "! 我从来没有听过这种胡说 5 句子开头用频度副词 # "& "$ "$" "! $!"$ 和程度副词 构成倒装 " "$" " " " "&"& 我许多次看见她独自散步 % #!! $ " 他过去常来我家 " % " 他去过罗马 我也去过

除了主语和谓语的倒装之外 有时候名词或代词与其修饰词也需要倒装 6 形容词需置于由 "$ $ 构成的不定代词之后 " "$ "$%!$ & $ 等 2 有些形容词 如 " " &"%& %& 等须放在被修饰名词的后面 " " &"%& $ %&% "& &! 可置前 &! 可置前! "% 等 3 置于被修饰名词后的副词有 "% %& 等 & & % &! "! $ "$ & # "% "! &""% "%& 等 七 句子的强调结构 主要有两个强调句型结构 6 " " 4 主要强调句中的主语 宾语 主补 宾补和状语 " ## " " % & 强调状语 就是在他的办公室他生病了 % # 1 " & 强调主语 就是吴教授给我寄的信 " " "# " &! 强调宾补 是我们选她担任委员会主席 21" 4 " " 4 强调 " 的后面部分 "1" & " - "& "$ " 我们喜欢的就是他对我们一直耐心 %1" $! " " # 你所做的就是我们所想的东西 八 句子的否定 6 一般否定 一般称为谓语否定 通常用否定词 构成!- " $ 我不同意你们 2 部分否定 否定句子的某个成分 一般用 或绝对否定词