( CIP ) ( )/ :, ISBN C53 ( ) : : : : : : : ( 027) : : : : / 32 :14 :3 : : : :35 501

Similar documents
編輯要旨 一 教育部為了協助本國失學民眾 新住民及 其他國外朋友 有系統的學習華語文的 聽 說 讀 寫 算等識字能力及跨文化 適應 以培養具有基本公民素養的終身學 習者 特別委託新北市政府教育局新住民 文教輔導科團隊編輯本教材 二 依據上述目的 本教材共有六冊 並分為 六級 分級及單元名稱詳如下表

Microsoft Word - 生活禮儀柯友惠981

目 录 第 一 章 电 力 行 业 内 部 控 制 操 作 指 南 概 述... 1 第 二 章 内 部 控 制 规 范 体 系 建 设 与 运 行 第 三 章 内 部 环 境 建 设 第 一 节 组 织 架 构 第 二 节 发 展 战 略 第 三 节

《路得記》4章 1-23節

編輯要旨 一 教育部為了協助本國失學民眾 新住民及 其他國外朋友 有系統的學習華語文的 聽 說 讀 寫 算等識字能力及跨文化 適應 以培養具有基本公民素養的終身學 習者 特別委託新北市政府教育局新住民 文教輔導科團隊編輯本教材 二 依據上述目的 本教材共有六冊 並分為 六級 分級及單元名稱詳如下表

( CIP ) ( )/ :, ISBN C53 ( ) : : : : : : : ( 027) : : : / 32 : : 3 : : : :

有 不 同 想 法 馬 上 記 錄 下 來, 作 為 寫 作 和 較 特 殊 題 型 的 答 題 材 料 把 握 這 四 到, 再 加 上 考 試 用 書 的 重 點 整 理, 搭 配 服 用, 讓 課 文 與 你 不 再 有 距 離 2. 考 試 成 績 好 差, 心 情 也 好 差, 可 不 可

untitled

(CIP) /.:, ISBN R289.6 CIP (2005) ( ht tp: / / www. tcmonline. com. cn ) ( ) 850 mm1 168 mm 1/

(CIP) /. :, ISBN R289 CIP ( 2005) ( ht tp: / / www. tcmonline. com. cn) ( ) 850 mm 1168 mm 1/

乌鲁木齐城市交通改善项目Ⅱ

投影片 1

四 本 學 期 程 架 構 : (1) 學 活 流 程 與 策 略 視 聽 故 事 時 事 節 令 生 活 問 題 預 習 單 朗 讀 問 答 討 論 討 論 理 解 欣 賞 想 像 練 習 章 結 構 敘 寫 技 巧 修 辭 要 領 仿 作 造 字 原 理 字 義 釐 清 字 音 字 形 辨 析

(CIP) /. :,2005 ( /, ) ISBN R247.1 CIP (2005) ( ht tp : / / www. tcmonline. com. cn ) ( ) 787 mm 1092 mm 1/

(CIP) /. :,2005 ( /, ) ISBN R247.1 TS CIP (2005) ( ht tp : / / www. tcmonline. com. cn ) ( ) 787 mm

21 16 () () () (),, :,,,,,,,,,,,, (CIP) /,. :, ISBN X... - : -. F CIP ( 2005 ) : ( 17, ) :

Ps22Pdf

(CIP) /. :,2005 ( /, ) ISBN R247.1 TS CIP (2005) ( ht tp : / / www. tcmonline. com. cn ) ( ) 787 mm

3. 圖 解 策 略 (1) 利 用 流 程 圖 心 智 圖 分 類 表 等 圖 表 整 理 重 點, 並 分 析 重 點 的 關 係 (2) 分 析 文 意 脈 絡 結 構 圖, 了 解 脈 絡 的 關 聯 性 三 閱 讀 策 略 的 使 用 建 議 : 1. 教 學 使 用 建 議 ( 詳 見

Ps22Pdf

Ps22Pdf

(CIP).2003/.:, ISBN ( )2003.Z CI P (2003) : : : : : ( 2003 ) ( ) ( 028) ( 028 )

( CIP) ( ) /,,. - :, ISBN X.... C962 CIP ( 2005 ) ( ) : : ( ) ( 421 ) : /16 : : 288 ISBN X 20

Ps22Pdf

Ps22Pdf

( CIP ) /. - :, ( ) ISBN C CIP ( 2005 ) ( 1 : ) : / : ISB

untitled

Ps22Pdf

Ps22Pdf

Ps22Pdf

Ps22Pdf

Ps22Pdf

( CIP ) :, ISBN D CIP (2001) ISBN D

Ps22Pdf

未命名-14

( CIP ) /,. - :, ISBN K878.2 CIP (2005) : : ( ) ( 421 ) : / 32 : : 154 ISBN

(CIP) /.:, ( ) ISBN I207.2 CIP (2001) ( ) ( ) /

内页.FIT)

(CIP) / : ISBN Ⅰ Ⅱ Ⅲ ( ) - Ⅳ B CIP (2006) / ISBN /B (0

1

Ps22Pdf

( CIP ) /. - :, ( ) ISBN K291 CIP ( 1999 ) * ( 6 ) : * ISBN :

Ps22Pdf

Ps22Pdf

(CIP),. - :, ISBN E296 CIP ( 2003) ( ) : : : : 6 1 : : : : 32 ( ) : 680 : : 5000 : :

( CIP) /. - :, ( ) ISBN I CIP ( 2002) ( ) : : : ( ) 1 : : : /32 : 208 : 5, 400 :

,,, 19, 370,,,,,,, (CIP) /. :, ISBN R28 CIP (2002 ) * * : / 16 : : : 1 4

Ps22Pdf

( CIP ) /. - :, ( ) ISBN F CIP ( 1999 ) * ( 6 ) : * ISBN :

战神(上).doc

灵魂战记.doc

图 书 在 版 编 目 (CIP) 数 据 鼓 励 孩 子 100 金 句 / 刘 超 平 等 编 著. - 北 京 : 金 城 出 版 社, ISBN Ⅰ. 鼓 Ⅱ. 刘 Ⅲ. 家 庭 教 育 - 语 言 艺 术 Ⅳ.G78 中 国 版 本 图 书 馆 CIP

执行要到位,落实要彻底.indd

untitled

89SQSY.s92

校园之星

( CIP ) /. :, ISBN C CIP ( 2006 ) : : : : : : : : : 5, : ( ), ( ), ( ) : 0

图书在版编目 CIP 数据 李济深与苍梧故居 / 民革中央宣传部编. -- 北京 团结出版社 ISBN Ⅰ. ①李 Ⅱ. ①民 Ⅲ. ①李济深 1885~1959 传记②名人 故居 介绍 苍梧县 Ⅳ. ① K827=7②K878.2 中国版本图书馆C

8月31日 高松市震災対策総合訓練が古高松中学校において実施され,住民2000人が参加した

輔導區國語文典範教學活動設計範式(詳案)

Ps22Pdf

Ps22Pdf

( CIP) /,,. :, 2003 ( ) ISBN R CIP ( 2003) YAN TONG * ( 6 ) : : www. bph. com. cn *

不 過 隨 著 運 輸 量 的 增 加, 木 條 很 快 就 國 家 的 近 代 史 被 磨 損 變 形 而 無 法 使 用, 為 了 耐 磨, 又 將 條 改 良 為 生 鐵 製 的 L 字 斷 面 鑄 條, 架 在 整 齊 排 列 的 首 先 運 用 鐵 軍 事 木 枕 上, 這 就 是 鐵 的

国科〔2013〕号

untitled

Ps22Pdf

(CIP). - 2/. :, 2005 ISBN F270 CIP (2005) : 8 11 : ( 010 ) : : : : : : 787mm 1092mm/

网络安全体系.ppt



穨japhkesch.PDF

2 04%; 6 62, , , GDP50162, ( ) 2014, , ; , 9 9 ; 82558, 300/10, 158, 0 57/10 ; 25 73/10 ; 4 68 ( )


(CIP) /. :, ISBN X H15 CIP (2000) : : : : ISBN X/ H 016 : : : : : : 850 1

<4D F736F F F696E74202D20312EB9FEB6FBB1F5B9A4D2B5B4F3D1A7D5E7C1BCA3BAC3E6CFF2D1D0BEBFC9FAB8B4CAD4B5C4BDE1B9B9BBAFC3E6CAD4BFBCBACBCCBDCBF7D3EBCAB5BCF92E BBCE6C8DDC4A3CABD5D>

( CIP), ISBN /. : R CIP ( 2005 ) : : : 244 : : : : www. tsttpc. com :

如 何 使 档 案 工 作 减 少 在 普 通 老 百 姓 心 中 的 神 秘 色 彩, 使 档 案 工 作 更 好 地 为 人 民 群 众 服 务, 各 地 档 案 系 统 一 直 在 探 索 不 同 的 手 段 近 年 来, 随 着 信 息 技 术 的 不 断 发 展, 加 强 信 息 化 建

摇 图 书 在 版 编 目 (CIP) 数 据 摇 保 险 代 理 从 业 人 员 资 格 考 试 复 习 指 南 (2010 年 最 新 版 ) / 索 晓 辉 编 著. 北 京 : 中 国 市 场 出 版 社, 摇 ISBN 摇 玉. 淤

C IP ) 350 / :, ISBN R CIP ( 2004) ( ) http: / / www. qdpub. com ( 0532)

國立桃園高中96學年度新生始業輔導新生手冊目錄

( CIP ) ISBN /. :, C CIP ( 2006 ) : : : : : : : : : 5, : ( ), ( ), ( ) : 0

( )

(2008) 主 张 教 师 在 课 文 教 学 中 应 让 学 生 有 意 识 地 注 意 语 块, 并 指 出 语 块 教 学 对 大 学 生 的 英 语 写 作 能 力 有 着 重 要 的 意 义 于 秀 莲 (2008) 以 大 学 生 为 受 试 对 象, 在 对 不 同 学 生 分 别

P 爲 爲 9 7 爲

( CIP ) /,. 2 ( ). :, 2003 ( ) ISBN R CIP ( 2003 ) ( 2 ) ( ) 850 mm 1168mm 1 /

Enrico Fermi ( )

CIP), /. :, ISBN I247.5 CIP ( 2005) ,, (0532) , ( 77 ;266071)

基 督 教 培 英 中 心 園 地 培 英 中 心 動 向 地 址 :# Cambie Road, Richmond, B.C. 電 話 : 傳 真 : 電 郵 網 址 :

( CIP) /. :, ISBN I. II. III G CIP ( 2003 ) ( ) ISBN

标题

Ps22Pdf


,,,,,, : ,,,, ;,, ( CIP) /,. :, ISBN R289 CIP (2003 ) : : ht tp :/ /

Microsoft PowerPoint - 異常事件管理 [相容模式]

<4D F736F F D20C9EAC2DBBEABD1A1CEC4D5C23538C6AA2E646F63>

(CIP) Web /,. :, ISBN X.W T P393.4 CIP (2004) Web ( ) ( / ) : * 787

(CIP) /. :, ( ) ISBN B82 CIP (2003) Zhon Xi Wenhu Shiyu Zhon Zhensh nmei De Zhesi / / / / ISBN

( CIP ) ( )/ :, ISBN C53 : ( 027) : ( ) : : : : : : : ( 027 ) : : : : /

CIP ) / :, ISBN K.23 CIP (2006) : mm 1/ 16 : 55 : :5000 ISBN / K 23 ( 3 ) :

Transcription:

( CIP ) ( )/ :, 1999 6 ISBN 7 5609 1968 5 C53 ( ) : : : : : :430074 : ( 027)87545012 : : : :850 1168 1/ 32 :14 :3 :337 000 :1999 6 1 :2000 9 4 :35 501 41 000 ISBN 7 5609 1968 5/ C 45 :17.50 (, )

,,,,,, :!,,,,,,,,,,,,,, ( ) ( )

,,,,, 39, :, :

( ) ( 1) (11) Graduation Commencement 21 (18) (27) (35) (49)

,, (62) (69) (87) ( 100) ( 118) ( 129) ( 140) ( 150) ( 160) ( 171) ( 179) ( 187) ( 192) 2

( 206) ( 218) ( 225) ( 243) ( 258) 21 ( 269) ( 282) ( 297) ( 306) ( 312) 3

( 316) ( 324) 21 ( 334) ( 342) ( 347) ( 358) ( 372) : ( 397) ( 414) ( 421) ( 436) 4

1994,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,

,,,, 52,,,, : ; ;,, ;,,,,,,,,,,, : ; ;,,,, :,

,,, ;, ;,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,, ;,,

,,

[ ],,,,,,,, 21,,,,

,,,,,,,,,,,,,,, ; ; 19,,,, DNA 2

CT,,,, 200, ; ; ;,,, R &D 20 90,,,, :, 60% 80%, ( 3

),,, R &D,,,,,,,,,, :,,,,,, 4

, ;,,,, ; 21,,,,,,,, 1. 1996 GDP 7, 28 2. 8, 1996 1994 23 5 3. 1996 4, 32 21,,,,,, 5

,, R &D R &D, 1997 GDP 0.5%, 1.5% 3 %,,, 21,,, 30, 2010, 21,,,, 21,,,,,,,, ;, ;, ;, ( 6

) ( ),,,,,,,,,, ( 1) 1 ( ) R &D,,, 7

,, ;, ;,,,, :, :,,,,,, 2010,,, ( 10 ),,,, 8

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 25%, 9

,,,, 12,,,,,,,,,,,,,,,,, 10

[ ],,,,, ;,,,,,,,,,,,,

20,,,,, 20,,,,,,,,,,,,,,,,, 19,,,,,,,,,,, 20,, 12

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 20, 20,,,,,, :,,,,, 13

,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 20,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 14

,,,,,,,,,,, ;,,, :,,,,,,,, ;,,,,,,,,, 15

,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,, 15,,,,,,,,,, 16

,,,!,,,, 17

Graduation Com mencement 21 [ ],,,,, 21 16,?, 21 Commencement,,,,,,,, Commencement,,?,,, 30,, :,, 14 12, 8,, 2,,

,,,,,, ;,,?,,,,?,,,,,,,,, 20, 12,? :, 100,,,,,,?,,,,,,,, ( 10 9 ), 19

?,,,, ;,?,,,,,,,, :,, ; ;,,,,,,,, 80,,,,, Commencement,, learning, study,, learning, educa tion,, teaching learning, learning 21, 21,,,, 10,, 20

,,,, 1984 2 16,,,,,,, 5 50%, 20,,,,,,,, 125 40,, 21,,, ( ),,,,, 5,,?,,,,,,,,! 21

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 21,, :,,,?,,,,,,, 21,,,,,,,,,,,,,, 18, 8 22

: 24,, :,, 8 2 4,,,,,,,,,,,,,,?,, 1989,,,, 4,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,, 23

,,,,,,,,?,!, :?? :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, sully, 24

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,?,?,,,,,,,,, 25

,,,, ;,,,, ;,??,,,,,,,,,,,,,,,,, 21,,,,,! : 26

[ ],,?,? 21,?, ;,, ;,,,,, :,?,,,,, 50,,?,,

,,,,,,,, 70, 70 80, 1979 2,,,, (,, 2400,,, ),,,??,,,,,, :,,,,, : ;,?,,, 28

,,,, :??,,,,, :,?,?,,,,,,,!,,,,,,,,,,, :,, ;,, :, :,, : 29

,,,,,,,,,,?,,,,, ;,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,?,,, 30

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 10%,, 20% 30%,,,,,,,,,,,,,,,,?, ;,,, 31

( ),,,?,?,,,,,,,, :,,,,,, 80 80?,,,,,,,,,,,, :,,,,, :,,,,, ;,,,,,,, 32

,,,,,,,,,,,,! :? :,,,,,,,,,,, ;, :,,?? :,,,,, ABC,,,,,,,,, :? 33

:,,,, :,,,,,,,, : :,, (invoke), 34

[ ],???,, :,,,,, ;,,,,, :,,,,,,,,

?,, 1994,,,, :,,,, 1996,,,,,,,,, ;,,,,,,, 36

,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,, 21,,, 140,,,, 140, 3,,, 37

,,,,, 75 % 03, ( ) ( ),,,,,,, ( ),,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,, :,?, 7,,,,,,, ( ),, 38

,,?,,,,,,,, (, ) (, ) (, ) 1987,,,,,,,,,,,,, ( ),, :,,,, 39

,,,,,, :?,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1998 8 18, :,,,,, 40 ( ),

,,,,,, 80 :,,,,,,,,,, :,, ;, ;, ;,,,,,,,,,,,, ;,,,,, ;,,, ;,, ;,,,,,,, 41

,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,??,,,,,, ;,,,,?,,,,,,,,,, ;, ;,, 42

,, :,,,,,, 3,,,,,,, :,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 43

, 8%,,, 50%,,, 34, 1, 5 28, 4, 15, 9,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,, MIT ( ) :,,,,,,, 44

, 1995,,,, ( ), 80,,,,,, 2, 14, 13 1994,,, : ( ),,, ; ( ),,, ; ( ),,, : 1.,,,,, 2. 45

, 40% 3. 130,,, 4., 1994, 400,, 5. 32,,, 6.,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,, 46

,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 47

,,,,,,,,,,,,,,,,, 48

[ ],, 900 1895 ( ), 103,, (1 ),,,,,,,, 50,,

(2 ),,,,,,,,,,, (3 ),,,,,,,,,,,,,, 50

,,,,,, 80,, : 1983, ; 1984, ; 1988 ; 1991 2000 1985 3 ; 5 20 90 ; 1987 ; 1988, ; 1991 5 1984, 51

, 1988 9, 900, 22 300, :,,, 21,,,,,,,,,,,,,,,, (1 ), 52

1987 :,, 1989,,,,,,,, 80,, : 1986,,,,,,, ( ERC) 80, 80,,, (2 ),,,, 53

1988,,,, 1989 12 21,, 21,,,, 21,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( Alverno College), : 54 1 ; 2 ; 3 ; 4 ;

5 ; 6 ; 7 ; 8 ( Derek Bok ), :, ;,,,,, ; ;, ;,,,,,,,,, 1996 21,, : (learning to know), ( learning to do), ( learning to live to gether), (learning to be),, (3 ),, 55

,, 1994 1995 ( NRC) (ASES) ( NSF ),, 1950, ( 50 ) ; 50 40,,,,,,,,, : ; ; 1, 2 3 ; 4 ; 5 10, (4 ),,, 1984,, :, 56

, 1 1945, 1978 :, 1978, ( ) 300,, : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ),,, 1984 3 31,,, 1984 11, :,,,,? :??????? 57

?,,,, 12,,,,, 13 1976 1984,,,, 72,,,,,,,,,,,,,, ( ) ( Page, R. H.),, 58

,,,,, ; 14 (5 ),,,,,, : ; ;,,,,,,,,,,,, 15,,,,, 59

,,,,,,,,,,, (6 ),, ;, ; ;,,,,,, :,,,,,,,,,, 60

16,,,,,,,, 1995, 34, 1988 10 7,, 1991, 45 16,, 2, 66 :, 1991 1 :,,, 1986 10 13 14 :, 1996 6 1 15,, 1, 62, 4249 12, 1991 6 50,,,,, 61

,,,,, 62

,, [ ],,, 1995 9,,,, 1995 9, 12,,,,,,

,,, 1995,,? : ; ; ;,,,,,,,,,,,?,,,,,,, 100? ( : 400 ) 400! 100?!,,,, 3,,, 4 4!,!,,, 64

,,,,,,,,,,,, 54,!,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :? : 65

,, :,,,?,,,,? : 52,,,,,,,,,,, (, ),,,,,,,,,,,,,,,,,, 66

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 67

,,,, :,,,,,,,,,,, 21,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 21 68

,,,,,,,,, 69

[ ],,,,,, :? :,, :? :,, : :,,,, 1950, 1985 11,,,,,,,,,,,,,,?,?

,, 1949 4,,, ;,,,,,,,,,,,,, 1948,,,,,, 80, 8000!!!,,,,, ;,,,,?,,,,,, :,,,!?,,,,,,,,,,,,,,,,,!! 16,, :!!!,, 71

,, 1980 ; 11,, ; 1997, 1998,,,?,, 1991,?,?,,, :,,, :,,,,???,,?,,,,,,,,,,,,, ;,,, ;, 72

,,,,, 99% 1%! :,?,?,,,,, 9,, 9,, :?,,,,,,, ;, ;,,, 7 + 3 = 10, 7 3, 10, ; 7-3 = 4, 7 3, 4, ; 3 7 = 21, 3 7, 21, ; 29 7, 4?,?,,,,,?!, :,,,,,,,,,,,,,? :,,?,,,?,, :,, : ; 73

;,,, ;,,,,, 9,,, 29 7, 4,,,,,!! : 29 7, 4?,,, :!! :? :! :?, 29 7, 1, ; 2, ; 3, ; 4, 1; 5, 4 1,! :!!,,? :,,, ;,,,,,,,, ;, ;,,,,,, : 1 1 2, 1 1 2, 1 1?,,,, 74

,,,, 1 1? :,, :!?, :!?! :, 1!? 1 1, 1 1,?,, ;,,,,,,,,,,,,,,?,,,,, 1,?,!,,,,,?,,,,,,,,!,,,,,,, ;,,,,,, 75

,,,? :,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,, :?,,,,,,,,,? :,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,?,,,,,,,,,,, : 30,? :! 76

, 1956, 1957, 1986 ( )?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,??,,,,,,,,,,??,,,,!!!!,,,,,?,,,,,?, 1984,,,, 77

,,,?,,,,,,!,,,,,,,,,,,,,, :, 30,, 1 10 18, 100,,, 1, 3 10 29,,??,,,, 1946 2, 5000, 20 30, 170, 150, 7 1, 100,?,, ;, 1?,, 2020, DNA 78

,, 1 DNA 1, 1 10,, 0 1, 0 1,,, 10 14!!,, 90 ( STM),, 0.60.8,, 100,,?,? 20 :,, ;,, 1949 10,,,?, ;,,,?,, ;,,, 100,,, 8 : 5, 7, 18, 20 79

,, :,,,,?,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,, 19 20,,,,,,, ;,,,,, 1905, 1916, 11 ;?, 1900 12 1927 9, 27?,,,,,,?,,,,,, 80

,,,,, ;,,, 1978, 1980,, 47,,, 30,!,,,,,, ( ),,,,,,,,, 1978,?,? 1981, Wisconsin ( Madision),,,,, :,,??,, :,, ;,,,, 81

,??!,,,,!, 1980,!! 1980, 10, 1991 10, 300, 10,, 2,? 30,,,?,,,,?,,,,,,, : ; ;,,, ;, ;,,,,,, ;,,,, :,,?!,,!,,,,,, 82

,,,,,,,, ;,, ;, ;,,,, :,,,,,!, :,, :,?,,,,,!!,,, 1996 11,,,,,,,,,,, :,,,,,,?,, 83

,,,,,,,,,,,,, :? :!,!,,,? :, ;,,,,,,,,,,!,,,,,,, Chinese,,, Chinese?,,,, : :,, ;, 20, 1/ 150,,,,,,,,,,, 1000 1990 1992, 1. 5, 84 1 6,

1. 5, 10,?!, 3000 80 2,?,,?, 12, 960, 300, 5000,,,??!!!!,,, 21,, 21,,!?,,!,,,,!,,,?,,,,!,,,, 21,, :,,,, ;,, ;,,, :, 85

, 1927,,,, :,,,,,,!,,! :,,,,,,, :,,,,,?!,?, : + +,? :!!!!,, 4,,, 5677, 458,, 8 0. 12? :,,?!!,,,, 86 1995,,

,,,,,, 21,?,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 21,,,,,,?!,,,, :,,!!! : 87

,, 4, 1998 10,, 5000,,,,, ;, 88

[ ], ( ) 1995 9, ( ),,,, ; ; ;, 52 12,,, 1996 6,,

,, 21, 52,,, ( ), 1998 5 :, ;,,, ;,, ;,,,, ;,,, 80, ( ),,,,,,, ;,, 90

,,,, :,, ( 1997 ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 91

,, :,,,,,,,,,,,,,, ;, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 92

,, : ; ; ; ; ; ; :, ;,, ;,,,, :,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 93

,,,,? :, :, :,,,,, ;,,,,,? :,, :,,,,,, :,, ( ),, :,,,,,,,,,,, :, 94

,, 10,,,,,,,,,, :,,,, ;,, ;, ;,,,,,,,,?,,,,,,,, ;, 1,,,? :,,, :,,, :,, 95

,, ;, 12,,,,,,,,,,,,,, 15,, 19 20,,,,, 20 40,, :,? :,,,,, 20 50,,, 96

, 5 2,,,,, :,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,, 97

,,,,,,,,,,, :,,,, : ; ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ; 98

,,,, :?, :, ;,,,? :,,! :,,,,,,,,,,,,,,,,!,,,,,,,,,,, 4 3,,,,,, 99

: 5,,, : 1. ; ; 3. 2.,,,,,,,,, ;,,,,,,,, ;, ;,,,,, :, 2010,, 20,,, 21 100

,, ;, ( ),,,,,, ;,,,, :,,,, ;,, ( ) :,,,,,,,, ;,, ;,, ( ) :,, 1997 10 25 1 12, 101

[ ] 1995,,,,,,,,,,,, 21,,,,, 20 40,,,,, 52,, :

,,,,,,,, : 1. ; 2. ; 3. ; 4.,,,,,,,,,,,,,,,, 60 %,,, 103

,,,,,,?,, :,, ;,,,,,,,,?,,,,,, attitude 1995 21,, 21 attitude,,, 104

,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 105

,, ;,,,?,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,, 170,,,,, DNA,,,,,, 106

,,,,,, ;,,,,,,,, f = ma : pq - qp = - ih,,,,,,,,,, 107

,,, ;,, ; ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,, 108

, 21,, 21 13,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 109

,,,, 20,!!,, ;,,, ;,,,,, ;,,,,,,,,,,, 10,,,,,,,,,,,,,, 110

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 111

?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, : 1,,,,,,,,,, 112

,,,,,,,,,,,,,,, 12,,,, 13,,, :,,,,,,,,,,,,,,,, 113

,,,,,,,,,,,,,,, :,,,, 14,,,,,,,,, 114

, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,, 15,,,,,,,, 115

,,,,, ; ;,, ;,,, 60, ( )?,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,!,,,,,,,,,,,, 116,

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 50,,,,,,,,,, 117

,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1989,,, : 1996 1, 1996 5 :,,, 1994 :,. 1998 1 12 :,, 1997 5 :,, 1998 118

:,,, 1972, 505 1998 6 1,, 1998 8 10 :,, 1966 10 :, ( ),, 1990, 775 1 : 1844, 42,, 1979, 167 13 :, 1998 9 20, 1998 10 14 14 :,,,, 1979 15 :, 1996 8 1998 5 24, 7 29, 9 19,,,,,,,, 119

[ ],,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,, :,?, ;,,,, 180,,, 180, 180, 180, : 180?,,,, 180,,!,,,,, 180?,,,,,,,, 180,,,,,,,,,,,,,,, 121

,,,,,!,,,!,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,?,, :,,,,,,??,,,,,,,,,,,,,,,, 122

,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,??,,,!!,,,,,,,,,,,,,,, 123

,?,,,,, 272.89,, 100,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,!,,,,,,,,,?,,!,,,,,,,,,,, 124

,,, 5?,?,,,,,,,,,,, EMS :,,,,,,,?,,,,,,,, :,? :!,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,?, 125

,,,,,, ;,,,,,,,,,,,!,,,,,,,,,??,,?,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 8,,,, 126

,,,,,?,,,,,,,,,, 1 + 1 > 2,, 1 + 1 > 2,,, 1 + 1 > 2,, ;, ;, 1 + 1 > 2, ( Team theory),,,,,, ;,,,,,,,,,, 1 + 1 > 2 1 + 1 > 2,,,,,,,,,,,,,,,,,, 127

:,!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,??, ;,?,??,?,,,,,, 128

,,,,,,,,, :?,,,,,,,,,,,?,,,,!,,,,,,,,,,,,,,,, 50%, ( Gore) 1,,,,,,,,,,, 129

, 1957, 1960,, 18,,,,,,,,,,,!, :,,,,?,,, : :,, ; :, ;,,,,, 130

[ ],,,,?,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,, ;,,,,,,

,,,?,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,?!,,?,,,,,,,, 7,,,,,,,?,,,,, : 100, 100,,, 132

, :,,,,,, 1949,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,, 1952,,,,,, :, ;,,,,,,,,,,, 133

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,?,,,,,,,!,,,, 5,,,,,,,,,,,,,,,,, 35,,,,,,,, 134,,

,,,,,,,,,,, Mason,?, 2,, 0,,, = 0 = 1 0, 0 = 1? 0! = 1,?,,,,,,,, :,, :,,, :, 1965 4 1966 1?, :,,,,,, 135

,?,, ;,,, ;,,,,,, 1973,,,!,,, 5,,,,,,,,, 10,,,,,,,,,,,,,,,,,,? 136

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 0.999999999, 9 9,,,,,,,, 9,,!,, 9,,, 9,,, 1500,, 1400,,,,,,,, 125, 3,,,,, 137

,,, 1973,,,,,,,,,,,,,,,, 500, ;, 2000,,, YAG 2000, 2, 0,,,,, ( ),, 1978,,?,,,,, :,,,,, 138

,,,,,,?,,, 70% 80 %,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,, :,,,,,,,,,,?!!,,,,,,,,,,,,,,?, 139

,,,?,,,,,,!? :,,?,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,??,,,,, 140

,,,,,,,,,,! :,,,,, 141

[ ] : 1 ; 2 ; 3,,,,,,,,,,,,,, :,,,

,,,,,,, 1936 1952,, 1960,, 19821987 1993 ( ) :,,,,,,,,,,,,,!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 143

,,,?,,, ( ),, : 1 ; 2 ; 3,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 144

,, :,,,,,,,,,,,,!,,,,,,,,,,, 50, 14,,,,,,,, 145

1982 53,,,,, 50,,,,,, ;, ;,,,,,,,,,,,, 1960 40,,,,,,,, 146

250 ( 18191900 ),,,,,, 16 :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,! 1991, 147

, :,,,, :,,,, :,, ( ),, ( ), ( ), 45,,,, 15, 40%,,,,,, ( ),,,,,, 19, 148

, ( ),,,,,?,,,,,, 30,,,,, 60,,,,, 1986,,,,,,,,,,, 149

, 1993 9,,,,,, 300, 1986, ;,,,,,,,, 30,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,, 150

,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :???, 1980 1996, 50 45,,,,,, 151

! 152

[ ],,,,,, ;,,,?,,,,,,? 1966,,,,,,

:? 70,,, :,?, 80,,,,, 50,, 90,,,,??,,, 80,,,, 154

, :,,,,, 19,,,, 60,,,,,,,,, : 1., 2. 3.,,, ;, ; 4., 70, 50, 70, 155

,,,,, : 1. ; 2. ; 3. ; 4. ; 5. ; 6 7.,,,,,,,,,,,, 1995,,,,,?, 4 : 156

,, ;,,,,,, 17,, :,,, 10,,,,,,,,, 300,,,,,,,, 1.,, 2.,,, ;, 157

, 3.,, 4.,,,, MKT,,,,,,,,,,,,,,,, 5. :,, ;, ;, ;,,,,, 158,

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,, :,,,,,, 159

,,,,,,,,, : :,, :,, ;,,,,, 40,,,,,, :,,, ;,,,,?,,,,,,, 160

,,,,,,,,,,?,,,,, : :,,,,,,,,, 1990,,,, 161

:?? :,,,,,, : :,,,,, 162

[ ] 19 ( J. Maxwell, 18311879 ) ( L. Boltzmann, 18441905 ) ( W. Gibbs, 18391903 ) :, ( Mozart) ( Beethoven ) ( Schubert ), ( Cauchy) ( Gauss) ( Jacobi) ( Helmholtz) ( Kirchoff) :,,? :,

,, ( P. Dirac,, 19021984 ) 20,, : : ( 2) (5 ) :, :, :,,,,,, 1928, : ( Pc + mc 2 ) = E, (D) :, ( MRI), 164

( spin ), 1/ 2, ( W. Heisenberg, 19011976 ),, 1928 5 3 ( W. Pauli, 19001958 ) :,, ( : : ),,,, 1931 ( Theory of Antiparticles), 1932 ( C. D. Anderson, 19051991 ), 20,,, ( 700765 ) :,, :,, 1928 ( N. Bohr, 1885 1962 ),,,? 165

( Ghost), 1996 6, ( 15681610 ) (18851967) ( 18951976 ), ( 15701623 ),, ;,,! 20, 1925, 38 ( T. Kuhn, 19221996), :,,,,,,,, :,,, :, 1925, 1913, : ( I. Newton, 16421727 ),, 166

( J. R. Op penheimer, 19041967 ) :,,,,,,, (Oedipus) ( Cronwell),, 1925, 23,,, ( M. Born, 18821970 ) ( E. Schrodinger, 18871961 ),, 20, 1927, 25 ( Leipzig) ( F. Bloch, 1905 1983, ) ( E. Teller, 1908,, ), 1928, : 167

,, ( originality),,, ;,,,,,,?, A : ( phenomenological theory ) ( 2 ) ( 1 ) ( 3) ( 1 ) ( 2 ), ( 2) ( 3), ( 1 ),, ( T. Brahe, 15461601), ( 1) ( J. Kepler, 15711630 ), ( 2), ( 3) : 18 19 ( 1 ), ( A. Ampere, 17751836 ) ( M. 168

Faraday, 17911867 ) (2 ) ( ), ( 3) : 19 ( 1) ( M. Planck, 18581947) 1900 ( 2) ( A. Einstein, 18791955),, ( 2), ( 3) A? ( D), : pq - qp = - ih (H) ( 3),, : ( 1) (2 ), ( H) (4 ), (D),, B (,, ( 2) (3 ) ( 4), ) ( 1) (2 ) :,,,, :,, ( C ), 169

,,,?,,,,, ( 1) (2 ),,,,,, ( 1949 ) :,,,,, ( 1 ) ( 2 ) (3 ),, 42,, ; 50,, ( 1) ( 2) 42 50 170

,, ( 3) ( 1 ) ( 2),, : : 19, 20, (Dirac Manifold ), ( W. Blacke, 17571827 ) : To see a world in a Grain of Sand, And a Heaven in a Wild Flower, Hold Infinity in t he palm of your hand, And Eternity in an hour. (A. Pope, 16881744 ) : / / / ( ) 171

: Nature and nature s law lay hid in night : God said, let Newton be! And all was light., ( Goth ic) 1997 9 17, 10 15,,,,,,,,,,,,,, : :,! 172

[ ] ( ) ( ) : : :,, ;,,?,,,,,,,,,,,,,,

,,, : :,,,,, :,,,,,, : 19 20,,, 1887, 1900,, X,,, 174

?,? 1,, ( 2 )?, 1956 ( ),? 3,,, A, B,,, A,, 30,,, A B?,,, 1956,,,,,,,,,,,,, C, P, T, C P 175

T,,, CPT, : CPT 4, CP (, CPT ),, A B, B C, A C 5,, (, ),,, A B, B C, A C 6,,,,, ( ) 7,,, 176

, :, ( 8) 1987,,,,,,,,,?,?,, (, ) 1993 6 26,,, 177

,,,,, 178

[ ] ; ; ;, 11, ; ; ; ;,, ; ; ;,,,,, 04

( 10311095 ), 04 1045,,,,,,,,,, :,,,,,,,, ( 600 ),,, 105 ( 300 ),,,,,,,, ( ),, 988 1005 17,!, 180

( ), ( ) ( ),,,!,,,,,,, ( ), ( ) 11,, ( 18 )!,,,,,,,,,, 500 ( ),, ( J. K Fairbank ),, 181

, 5, 900,, 1100 1150, 8,,, 1000, 14, 700 04, 400, 1455 ( Gutenberg),,,,,,,,, 16,,, 17 18,, 182

20, 1946,, ( World Wide Web), 1956 60, 1963,,,,, (integrat ed circuit), 1971, ( Intel) 4 bit 4004, 2000 Texas Instrument 398,,, 1974 8 bit8008, 286 386 486 586 ( Pen tium), Pentium : 0. 5, 800 : 0.2, 60, 1824,, 1971, 23 ( TCP/ IP ), ( Internet), 183

,,, F TP ( File transfer protocol),, 2000, 1 1994, hypertext transfer protocol ( ht tp) ( World Wide Web), 500 Search engine, ;,,,,,,, :,, :,, ;,,, 184

,,,,, :, 70,,,, ( ), ;, 100, ( )!, ;,,,,,, 21,,,, 185

C + + C 10, C +, C + + C + +,,,,, C Chinese Culture,,, +,,,,?,,,?,,? ( ) +,,, ;,,,, C + +, 186

,, 187

[ ] 21,,, ;,,,,, 863,,,,,,,, 21 67 100 2025, 16 ; 14,,,

, 2025,,,,,,,,,,,,,, :, :, ;,, 23 DNA, 23 DNA,, 23, 2 ;, ;,,,,,,, 189

,,,, :,,, ;,,,, DNA,,,,,,, DNA,,,,,, DNA,,,,,,,,,,,,,,,,,, 190

,,, 1971,,,, :,,?! 1974 N atu re :,,,,, 1975 100, :,,, ;,,,, 1976 NH, 1978,,,,, 1979, DNA, ; DNA,,,,,,,,,, 191

,,,,,???,,,, 3,,? :,,, :,,,? :,, ;,,,, : 192

[ ] :,,?,,,,,,,,,,?,,, ;,,,,,,?,?, :?,?,,,

,?,, :,,,, ;,,,,,,,,,,,, ;, ;, ;,,,,,?,,,, ;,,,,,, 194

,?,,,,,, : ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,?,?,,,,,,, : 195

( ),,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,, 196

,,,,,,,,,,, :,,,,,, ;, ;,,,,,,,,,?,, :?,,,,,, 1844,, : 197

,,,?,,,,, ;,,,,,?,, :,,,,,?,,,,, ( ),,,,,,,,,,, 198

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,?,,,,,,?,,,, 199

,,,,,,,,,,,,,!,,,?,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,? 200

,,,?,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 201

,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,, ;,, ;,, ;,,, ;,, :,,,,, ;, ;,,,,,, 202

,,,,, :,,,,,,,,?!,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,, 203

,,,?,, :,, ;,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 204

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,, ;,,,,,, 205

, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,??,,, :??,,, 206

,, 207

[ ]!,,,, 19, 100,, 20, 20 ; ; ;,,

,,,,,,,,,,,, 19, 20,,,,,,,,,, (, ),,,,,,,,,, 209

,,, :, ;, ;, ;,, ( ),, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 20,,,,,, 210

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, C. P. : :,,,,,,,,, 211

,,,, ;,,,,,,, 731, ;,,,, 3800 ;,?? :,,,,,,,,,, ;, ;,, 212

,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 213

,,,,,, ( ),,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 214

,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,, :, 215

,,,, : 4,, 12,,,,,, 10,,,,,?,,,,,,,,,,,, ( ), ( ),,,, ( ),,,,,,,,,, 216

( ) (, ),,,,,,,,,,,, C. P. :,,,,,,, ( ) ( ),,,,,,,, ( 217

) ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 218

;,,,,,, ;,,,,, :,, 1920,,,,,, :,,,,! : 219

[ ],,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

221,,,,, 150, 70,?, 50, 50,?, 20, 150,, 50,?,,,,,,,,,,,,

222,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

223,,,,,,, 20,,, 1989,,, 1989,?,, 20,,,,, :,,,

224,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

225,,,,,,, ;,, ;,,?,,,,,,?,,,,,,,,,,,

226 ;,,,,,??,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,, :

[ ],?,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,

228,?,,?,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,, :,

229,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,, 1958,, ( ), ( ),,,, (, ),,,,,,

230,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

231,,,,,,,,,,,, 1960,,,,,,,,,,,,

232,,,,,,,,,,,,, :,,,, : ;,,,,,,,,,,,,

233 1958,, 1951,, :,,,, :, ;, ;, ;, ;, ;,,,,,,,,,,,,,

234 :,, : ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,

235,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,, 1919 :,,,,, 1920,,,,,,,,,, 10,, 1,,

236, 1921,,,,,,,,, 12,,,,,,,,,,,,,, 1935,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

237 :,,, 13,,,, : (1 ) ( 2 ),,, 14,,, 15,,,,,,, : 80,,,,,,, ( )

238 ; ;,,,,,,,,,,,,,, ;, 1.,, ;, 16,,,,,,,,

239,, 17,,,,, 18,,,,,,,,,,,,,,,, 19,,,,,,,, 20,, 2.

240,,, ; 21,,,,,,,,,, :,, ;, ;,,, :, ;,,,,,,,,,,,,,,,

241, :, 2, ; ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 23,,, 24,

242,,,,,,,,,, ( Rule by law) ( Rule of law),,, 25,,,,,,,,,, 30, 50 40%, 30 % 50%,,,,,,,, : 26

243, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 16 17 18 21 :,, 1991, 45, 46, 45, 327, 50, 327, 437, 24, 24, 440 :,,, 1987, 660 :,, 1991, 185,,, 1956, 338

244 10 1 :,, 3738, 25 12 13 14 15,, 1990, 60, 399403, 387, 552554 19 :,, 1988, 289 20 :,, 1993, 376 2 :,, 1988, 182 23 24 :,, 1989, 38, 50 25 :,, 1984, 8 26 :,, 1989, 130,,,,,,,

[ ],,,,,,,,,,,

246,,,,,,,?,,?,,, ;,,,, (,, ),,,,?,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,

247,,, :,! :,,,,?,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, : the West and the Rest,

248, :,, ;,, ;,, ; ; ; ;,,, ;,,,,,,,,,,, 1300,,, 40 %, 36 %,,,

249,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

250,,,,,,,,,,,,?,,,,,?, ;,,,,,,,,,,,,,??,,,,,,,,,,,?,,,

251,,,,,,,,,,,,,,?,,,, ;,, ;,,,,,,,,, :,

252 :,,?,???,?,,,,,,, 1985,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,

253,,,?,,,,,,,,,,,,,,,?,,,?,,, orient,,,,,?,,,, :,,,,,,,,,

254,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,, the West and the Rest,,,,,,,,,,,,,

255,,,,,,,,,,,,,,,, 20,,,,,,,,, political correctness, politically cor rect,,,,,,,, :,,,,,

256?,?!,,,,, :,, 2050,, 23 %, 16 %, 10 %,, 50%, 50,,, :,,,?,,?,??,,,,,,,,,,, ;,

257,,,,,, ( ),,,,,,,,,,, :?,,,,,,,,!,,,,,,,,

258,,,,,,,,, :!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 40, :,,,,,?,,,,,,

259, :,,,,,, 1997,,,,,, 40,,,

[ ],, :,,,,,,, 11,,, : 6, 34, 11,,,,,,,,,, 11,

261,,, 11,, 800, 1300 ;, 1400, 11,,,,, : All Chinese students stand up and go out, no examina tion,!, 11,,,,, ;,,,,,, 13 12, : How about the quality of Chinese shoes? : Very comfortable,, 60% made in China, 50 %,,,,,,,,,,,,

262,,,,, 11,,,,, 19, 10 10,, 1997 10 1, 17,,, 1979,, 10, 1979 5,, 5 10 10, 50,, 1997,,,,,,,,,,,,,,,, 30,

263,,,,,,, 97%, 97 %, : 100, 97,, :,,, :, ;,,,,,,,,,,,,,,, Government school, :,

264,,,,,, ;,,, :, :,,,, :,,, 1967,, ;,,,, :,,,,, :,,,,? :?,,,,

265, :,,,,,, :,,? 1949 1949,,,,,,,, 5,, :,, : 1,,??,,, :?, 1994, :, :,,,,, ;,, :,,?,,

266,,,,,,,,,,,, ;,, :? 1967,,,,, 2009 ; 20,, ; ; ;,,,,,, 1996,,, :

267,,,, : 100 :,, :,?,,,,,,,,,, :,,,, 5000,, 14%,,,,,,,,,,,,,? :,,, IBM,,,

268 300, 100,,,, :, 12,,,,, 5000,,,,,,,!,,,, 20,, : 50,,, :,,,,,,,,,,,,, 1200,,,,,,, ;,, 7 00,,

,,,, 1, 6000,,, 3000, 1,,,,,,!,,,,,,,,,,, :, :?! : :?? :, 70,,,,?,,,,, :,, ;, 269

270 ;, ;,, :,,, :,,,,, : :,,,,,,, :,,,

21 [ ],,,,, 1000,,,, 20 19,,,, ( 19 ),,,,,, 20, 20,, 50,,,, 100,

272 100,,,, 21 1993,,, :,,,,,,,, 21,, 1993 10,,,,,,,,,,, 1995,,,,,,,,,,, ;

273,,, 21,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,, ;,,,, 80 80,,,,,,,,,,,? 90,,,, 80,,

274 ;,,,,,,, 90,,,,,,,,,,,,,, 1919,,,,,,, 15 16 4000,, 15 16 :,,,,,?,,, 1600

275,, 15 16, 4000 4000,,,,,, 15 16 15 16,,,,,, 17 18, 19, 15,,, 15? 1000,, 7,, 15,, 15 16, : 1500,

276,,,,,, 13,,,,,, 1492? :,,,,,,,,,,,,,, 1492,, 15,,,,, 15,,

277 15,,,,,,,,,,,,,,, 1433,,,, 1433,,,,,,,,,,,,,, 1682,,,,,,,,

278,,,,,,,,,,,,,,,,, 18,,, 18, 18 20 200,,,,,,,,,,,, 19,, :, :

279,,,,,,,,,,,,,,,,, 19,, : 19 20,, ;,,, 1433, 1840,,,

280,,,,,,,,,,,, 1895,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2000,,, :,,,,,,,

281,,,,,, 50 60,, 80,,,, 1433,, 1978,,, ;, ;, 10, 80, 90,,, :,, 15 16,,,

282?,,,?,,,,, 1642,,,,,,,?,,,,,,, 80, 90,,,,,,,,,,, 21,

283,, 21,,, ;,,,,, 600,,,, 500 400,,,,,,,,,,,,,,,, 21,,, :,,,,,!

284 :

[ ] :,,, :,,,,,,,, : 20,,,,

286,,,?,,, :,,,,, 50 50 1965, 1965 1974, 1974, 1974 1986,,, 1986, 1996,, :,,, :,,?, 235,,,,,,,,,

287,, 1974,,,, 1985,,,,, 80,, 1988, 200 200,?, 70%, 24 24?, 4, 4, 2426,, 80, 4, 1995,,,,,,,, 5 11 5 13,, 5, 5, 30,, 1500018000,,,,, : 27, 30, 2500,

288 1971,, 1972,,, 1975,,, 0. 4%, 0.4% 4%,,, 90% ; 1985, 5%, 1986,, 90% 1986,, 25,,, 1998, 10 :,,,,,,,,,,,,,,,,,

289 2,,, 10, 10,,?,,,,,?,,,,? 40,,,,,,,, 60,,,?,,?,,,,,,,,,,

290???,,?,,?,?,,,??,,,,,,,,,,,,,, 1997,, 1998,, INTER,,,,,,,,,,, IMF ( ), IM F

291,,,,,,?,, ;, ;,, ;,,,,,,,,,,,, :,,, :,,,?? :,,,, :, 1995, 10 145,,,, 21,,,

292,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,?, :,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,, 16, hegemony ( ), : 17, 19, 20,,,,,,,? :,,,,,,

293, 1951,,, 90,? :,, : 50,,,,,,, 20?,,,,,, 50, 50? 50,,, 1864, 1912,,,?,, 1668, 1648 1668,,,,, 4060,,, ;, 4060,?,,,,,,,

294,,,,,,,,,,, 200 1979,?, 200,,,? 20,,,,,,?,,,,?,, :,? :,,,, :,,,,,, 1962,,,,

295,, 9,,,, 1959 1959,, 3,,, :!,,,,,,,?,?,,,,,, 19801997,,,,,,,,,,,,,,,

296,, 1500,,,,,,,,,,,,,,,,,, GNP 5 %,,,,, :,? :,,?,,,, :,,,,,,,,,

297 :,,,,,, 678,,, 678,,?,,,,,,,?,,,,,,, 1991 1994,,,,, :,? :,,,,,, 90%,

298 60,,, ;,,,,, : :,,,,,? :,,,?,,,,,,,, 12, ;,,,,,,,,,,,, :,,,

299,,,,,,,,,,,,,!,,,,,,,

[ ],,,, :,,?,,,,,,,,,,,,,

301,,,??,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

302,?,,, :?,,,, :,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

303 ;,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,

304,, :,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;, ;,,,,,,,,!,,,,,,,,

305,,?,,? :,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

306,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, : ( ),,,,,,, :,,,,, :,, ;,, ;,, ;, ;,,,,,,,,

307,,,,,,,,,?,,, (, ),,,,,,, ;, ;,,,,,, :,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

308,,,,,,,?,?,,,,,,,,,,,,,,,,! :,,,,

[ ] 1939, 60 1943, 1948, 50 :,?,,,,,,,,,,,,, 19531955,, 1953,, 1953,,

310,,,,,,,,,,,?, 1944,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,

311?,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1953 1949, 1948,,,,, 1949,,,,,,,

312,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,, 70,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1952, 13,,,, :,,

313,,,, 100, 20,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,! :

314,?? :,,,,,,,,? :, : 1981 70,,,,,,,,,,,,, :,,? :,,,, :,

315,,,,!,,,

[ ], :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ; ;,

317,,? :,,,,,,,, 20,,,,,,, BP,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,

318,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,

319,,,,,,,,,, : :,,,,,,,?

[ ],!,,,, 3000 305,,,,,,,,,,, :,,,,,,,?,, :,,,

321? :, :,,,,,,,, ( ) ;, ( ) ;, ( ) ;, ( ) ;, ( ),,,,,,,,,,, :,,,,,,, :,, :,,

322 ;,, :,, 1995,,,, :,,,,, :,,,,,,,, :?,,!,,,, 1937,,, :, 1943, :,,

323,, :, :,,,,,, :,,,,, :,, :,,,,,,,,, :,,,,,,

324,,,?, :, :, ;,,,,,,,,, :,?,,,, :,?,,,,, ;,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,

325, :,,?,, :,,,,,,,,!,,,,,, :,?, :,,,, :,,, ;,,, :,,, ;,,,,

326,,,, :,,,,,, :,, ; :,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,, 1948,,,, 1989

327,,,,,,,,,,, :,,,,, :,, ;,,,,, :,,,,,,,,,, :

[ ],,,,,,!,, ;,,,,,, :,,,,,,, ;,, ( ),, :,,,,,,,

329 :, ;, ( ), ;, ( ),,, :,, ( ), :,,,,,,,,,,,, ( ) :,, ( ) :,, ( ) :, ;, ( ), :,, ( ) :, ;, ( ),, ( ),,

330,,,,,,,,,,, ; ; ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

331,,,,,,,,,, :,,,,,,,!,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,

332 :,,,, ( ) ( ) ( ),,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,?

333,, :, :,,,,?, :!,,, ;,,,,?,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,

334,,,, ;, ;,, (, ),,,, :,, 1879, 1940,,,,,,,,,,, ;,,,,,

335,,,, ( ), ( ) ;,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,, :,,

336,,,,,,,,,,,,,,,,,, 493, 374, 9,,, 16 17,, 18 19, ( ),,,,,,,,,

337,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

21 [ ] 21,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,

339,,,,, 2600 1997 2664,,,,,, 3000 ;, 2600,,,, 300,,, 2664 300,,, 2600 300, 2600,,, 2600 1996 18.4, 4, 22%, 78%,,,,,, 10

340,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,, 300, 1/ 3,,,, :,,,,,,,,,,,

341,,,,,,, ;,,,,,,,,, ;, 10,,, 0.5%, 0.5%,,, 80 20 %, 1978 2, 1996 11, 1978 65 90 40, 1978 30%,,,

342,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 50,,,,,,, 70,,

343,,, 50,,, ;, 1000,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,

344,, ;,,,,,,,,,,,, 21, 21, 16,,,,,,,,,,,,,,,,

345,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,!

[ ],,,,,,,,,, : : :, :,,,,,,, ( ) ; ( ) ; (, ) ; (,, ) ( ) ( ),

347,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,? :,,,,,,,,,,,,, :,,, :,, :

348,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

349,,,,,,,,,,,,, : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ),,,,,,,,,, ( ), : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

350,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :

[ ],! 19 1997 7 2,,,, 1998,,,, 10,,,, 8. 5%,,, 1997 2,, 20,,,,?

352???,,,,,, 20%,,,,, :, 1997 1998 2, 25 1 4648 1, 50% ;, 3638 1,, 30%,, 1997 11, 800850 1 17001800 1, 50%,, 1100 1,, 2200024000 1 8500 1, 100%, 2500 1,,,,,,,,,??,,,,,,,,,?

353,?,,,, 80 90,,,?,, out of the court,,,,, 100, 60%70%,,?, manager or president,, :,, ( + ),?,,,,,,,,,,,,,,,,,

354,,,,,,,,, :,,,, 20,, 1978,,,,,,,,?,, 3/ 4,, 2/ 3,, ( ) 1978,,

355,,,,, cash for debt,,,,,,,, 80 90,,,,, 80?,,? 1982 90, 10,,,,,?,,,,,,,,,,

356,,,,,,,,, 2/ 3, 40%, 13.5%, 12.5 %,,,, 19821988,, ; 19941995,,,,,,,,,,?, 80 90,, 80,,,, ( ),

357 1986 1988,, 1989 1993 1994, ( ),,,,,,,,,,,,,,,, 5 %,, 1%,,,,, 30 %40 %, ;

358, ;,,,,,,,,, :,, 5 %, 20%,, 1997 50%,,,,,,,,,, ( ) 1998 10,,

359,,,,, 1999, 1998 ( ), ;, ;, ;, ;,,,, 1999 1998? 1998,, 1999,,, 1999 1998, 1998 1997 1999,,,,,,,

360,, :,,,,,,,,,, :,,?,, 5 %,,,,,,, 1997, 100,,, 1998 1999,, 1997 100, 1998,,,

361, :,, 1999,,, 600,

[ ], 20,, :,,,,,,, ;, ;,, 1/ 3, 1/ 3?

363,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,, ; ;,,,,,,,,,,? :??,

364,, 1/ 3, 1/ 3, 2/ 3, :,,,,,,? :,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,, :,,,, 1958,,

365,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,??,,,,,,,,,,,,,,,,,,

366,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,?,

367,, 100, 80,,,,,,,, 80, 20%, 100 100,, 20%,,,,,,,,,,, ;,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 80,,,,

368,,,,,,,,,,,? ( = C + V + m ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

369,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,

370? 90 %,,,,,,,,, 1992,,, 99 %,,,,,,,, :, ;,,,,,,,,, 10, 20, 10 50, 20, 30,,,,,,,,,,,,,,,

371,,,,,,,,,?? :,, ;,?,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,

372,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1000,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

373 ;, ;,?, 100,, 99 :,,,,,,?,,,,, : ;,, ;,,,,,,? :, 500,,,, 500 :??,,,,

374?? 500, 500, 500, :, 1992,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,, ;,

375,, ;,, ;,,?,,,,,,,!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 20,,,,

376! :

[ ] 16,,,,,, 50,,,,,, 70,,, : ; ; ;

378 1617,,,? 1500,,,,,, 20, 790,? 1.,,,,,,,,,,,,,,,?,

379,,,,,,,,,,, 20 :,, :, :,, :,, :,,,,,,,,

380 2.,,,,,,,,,,,,,,,,?,! 3.,,,,,,,,,,,,,,,

381,,,,? :,,,,,,! 4., :,,,,,,,,, :,,,, ;,, ;,,,

382,,, :,,,,, 5.,,,,,,,,,,,, :, 1998 98 :,,,,,,,,, ;,,

383,,, : ( ) 1. 19,,, :,,,,,,,, 500, 510,,,, 2.,,, ( ) 3., :,,,, 70,

384,,,,,, 4.,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,, ( ) ( ),,,

385!,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ) 1.,,,,,,

386,,,,,, 2., 1995,,,,??, ;,, :,, ;,, ;,,,,,,

387,, 3.,,,,,,,,,,,,,, 21,,,,,,,,,, 4.,,,,,,,

388,?,,!,,,, ( ) 1.,,,,,,,,,,,,,, 2.,,,,,,,,,,,,,,,

389 ( ) 1.,,,,,, 90,,,,, 175, 5,,,, 5%,,, W: Know what ( ), Know why ( ), Know how ( ), Know who ( ), W Know when ( ) Know where ( ), W, W,,,,,,

390,,, 2.,,,,,,,,,,,,,,, 2000, 3.,,,,, 4.,,,,,,,,, ( )

391 1.,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1400, 40 %,,,, :,,,, 2.,,,,,,?

392,,,,,,,,,,,,,,,,,, :, 3., :,,,,,,,,,,,!,,,

393,,,,,,, ( ) 1.,,,,,,, : 18, 1998 4, 6,,,,,,,, ( ),,?!,,,,,,

394,,,, E mail ( ),,,,,,,, ;,,! 2.,,,,,,,,,,,,,,,, 3.,,,,

395,,, :,, :,,,,,,,,, 4.,,,,,,,,,,, 5.,,,,

396,,,,,,, 6.,,,,,,,,,,,, ( ) 1.,,, ;, ;,,,,,,,,

397,,,,,,,,,,,,,,,, 2.,,,,,,,,,,,,, 70,, 7, 1990 80, 9,,

398, 1996 1/ 3 1990, 70% 510,, 1997 45%, 54%, 3.9%, 90, 1997,, : 18, 1998 4, 6,,,?,,,,,?,

399,,,, : ; ;, 20, ;,, ;,,,,, :,?,,,,,,,,,,,,,!

400,,,, ;,,,,,, 98 :,,,,!,?,,,,,, [ 58 ( 17801838 ), 47 ( 1839 1886 ), 34 ( 18851919 ), 18 ( 19611979 ), 11 (19661977), 10 (19771987) ],,

401,,,,,,,,,,,,,,,!

: [ ] 1950, 1952,,,,,,,,, 40 :,,,,,,,,,,,,,,, 1972 1947,,,

403,,,,,,, 40,,,,,,!,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,, :,,,,,,,?,,

404,,,, 50,,, :!!,,,,,,, 4 22 1970,, ( EPA),,,,,,,,,,,,,,,,,,?, :

405,,, ; ;,,,,, 29, ( ) 3,,, 3,,,,,, 80,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5000,?,,,,, 40%70%

406??,,,,,,,, 7,,,,, 60,,,,!,,,,?,, 163,,,,,,?,?,,,, 28,,,,,,, SO2, SO2,,,,,

407,,,,, 2/ 3, 30%,,,,, :?,, :,,,?,,, :,,, SO2,,,,,,,,,,,,,,

408,,,,,,,,,,,,,,,,,,,??,,,?,,,??,,,,,,, 3000,,?,,,,,,,,,,,,,,

409,,,,,,,,!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 150,,,,,,?,,,,,,,,,,?,,,

410?,,,,,,,, 600,,, 70 1971,,, 17, 1992 83, 1993 1994 50, 1995 121, 1996 133, 4,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,, 600,, 300,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?, (1997 ), 225,, 1868,, 1000, 41 1,,,,,, 18 ;, 6 ; 4 30 80, 2 ; 411, 1991,, 18, 16, 9, 4,??,,,,,,,,

412,?,, 2000,, 1. 5,, 2 ;, 4, 20?, 50%, 1957, 22%, 1980, 10 %, 50 %, 20%, 12%, 3 % 53, 80 1% 19,,,,,,,,,,,,,,, 50,,,,,,, 30 14, 5060 76, 70 109 1981, 135? 175 175, 135,,,, 30,,, 1958,, 70,,,,

413!!,,,,,,,?,,,,, (, ),,,,,,, 1066,, 300, 2/ 3,, 2,,, 5, 1/ 3,,, 1993,,,,,,,,,?

414,,,,,,, 17,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,, ;,, ;,

415,,,,?,,,,,,,,,,!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,

416,,,,,,,,,,,,,,,, 5000,,,,,,,,, ;,,?,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,

417 :,,?,,,?,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,, 1%,,,,,,?,, 2,,,? 100? :,,,,, :!,,

418,,,,,,,,,,,,,,, 60,,?, 22 %,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,, 100, 50 1998,?,

[ ], :,,?,,,,?,,, 1994,,,,,,, 1992 100?,

420,? sustainable development, able,?,,,,,,,, 1983 ( WECD),,,, 1900, 6000, 20, 6070 70, 10,, 15 20,,?,,?,,

421,,,,,,,,,,,?, ; ;,,,,,,,,,,,?,,,,, 400, 8,,, 2010,

422,,,,,,,, 1/ 2, 1/ 3, 1/ 4 ;,,,,,, ; 30%,, ;,,,,,,,,,,,,,,? 10,,?,,,,,?,

423,,,,,,,,, 32, 3787, 9. 5 72. 6, 15 16, 2030,,,,,,,,,,,,, 20 78,,,,,,,,

424, 1980, party,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

425,,,,, 15,,,,,,,,,,,,,,,, 1995,,,,,, 4,,,,,, :,,,,,,,

426

[ ], ;,,,?, 20,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

428,,,,,,,, :,,, :,,, :,,,,,,,,,, :,,,,,,,,, :,,, ;,,,,,,,,,, ;, ;,, ;,

429,, :? ;?,?,,,,!,,, :,,,,,,,, BP,,,,,,,,,, : 1840,,,,,,, 1976,,,

430,,,,, 1978, 1978?,, ;,,,,,,,, :, ;,,,, ;,, :,,,, ;,, ;,, :, :,,,,, : :? :? :

431?,, :???,,,,,,, :, H2 O;, ;,, ;, ;,,?,,,,,,, :,,,?,,? : :,,,,,,,,,,

432,,,,,,,?!?,?,,,,,,,,,,!,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,, :,, ;, :,,,

433,,,,,?,,,, :,!,,,,,? :,? :,,,,,,,,,,?, ; ; ;,, ;, ;??,,,

434,,,,,, ;,,,, ;,,,,, ;,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,? :, :,,,,

435,,,,,,??,,,,,,,,,,,,!,,,,,,,,, : :,, :,,,,, :,,,,? :,

436, :! :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :!!!,,,, :?,,, :,,,,

437,,,,,,,, :,,,,,? ;, ; ; : ; ; ;,,,,,,,,,,!,,,,,

438 ;, ;,,,,,,, :?,,, :,,, :, :,, ; ; ; ;,,,,??,,,,,,,,

439,,,,?,,,,,,,, ;,,?,,,,,, ;,,, ;,, = + + +,,,,? : 1. :,,

440 :, 2. (, ) :,,, ;,,,,,, ;, 3.,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,? ; ; ; ; ; ;,,,,,,, : :,,,

441,,, :, :,,,,,,,,,,,,,,,, :, :?,,?,,,,,,,,,,,

442 :

1999 1 31, :,,,,,, ;,, 1,, 32,,,,,,,,,, : 1.,,,

444 2., 3., 70008000, 1 ( ), 4. ( ),, 5. : 430074,, ( ),,,,, 1999 4 20