南占 2.25% 安徽占 1.97% 江西占 1.72% 江苏占 1.43% 3. 民族分布 2015 届毕业生以汉族和壮族为主, 其中汉族 2673 人, 占 75.17%; 壮族共 696 人, 占 19.57%; 另外还有瑶族 苗族 仫佬族 侗族 回族 土家族 毛南族 白族 满族 彝族 京族

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3. 民族分布 2014 届毕业生以汉族和壮族为主, 其中汉族 2660 人, 占 75.31%; 壮族共 718 人, 占 20.33%; 侗族 哈尼族 回族 黎族 满族 毛南族 蒙古族 苗族 仫佬族 水族 土家族 锡伯族 瑶族 彝族 仡佬族等 15 个少数民族共 154 人, 占 4.36 %

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

北京市招生情况一览表 专业 年份 专业名称 2014 招生计划 最高分 文 2015 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 2016 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 最低分 史 平均分 类 金融学 财政学

上篇

省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专

省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理

省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批

中南财经政法大学 2018 年就业质量报告 第一章 就业基本情况 1.1 毕业生规模和结构 中南财经政法大学 2018 届毕业生人数为 7653 人 从学历层次上看, 包含博士毕业生 88 人, 硕士毕业生 2367 人, 本科毕业生 5198 人 从性别比上看, 男生 2462 人, 女生 519

厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 理工 北京 文史 理工

2015届毕业生就业质量年度报告

目 录 一 2016 届毕业生规模及结构... 2 ( 一 ) 毕业生规模... 2 ( 二 ) 毕业生结构 性别结构 生源地分布情况 师范类与非师范类毕业生比例情况 政治面貌情况 民族分布情况 困难毕业

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试

河北工业大学 材料科学与工程学院 2018 届本科毕业生就业质量报告 材料科学与工程学院 2018 年 12 月

安徽 专业 科类 最高分 最低分 专业 科类 最高分 最低分 社会学 理 哲学 文 网络与新媒体 理 社会学 文 公共事业管理 理 翻译 文 经济学 理 网络与新媒体 文

目 录 第一部分基本情况...3 一 2015 届各类毕业生就业情况...3 二 2015 届本科毕业生就业情况...5 ( 一 )2015 届本科毕业生各学院就业情况...7 ( 二 )2015 届免费师范毕业生就业情况...10 ( 三 )2015 届普通师范毕业生就业情况...12 ( 四 )

专 业 最高分最低分一本线最高分最低分一本线最高分最低分一本线 临床医学 ( 5+3 一体化 ) 口腔医学 ( 5+3 一体化 )

<4D F736F F D20D7AAB7A2C7F8BCB6B1EDD5C3BEF6B6A8CDA8D6AA2E646F63>

2015届毕业生就业质量年度报告

桂林理工大学

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

厦门大学2003年陕西省本一批录取情况统计表

学院简介 上海财经大学浙江学院是由金华市浙中教育集团与上海财经大学合作举办, 是一所按新机制和新模式运作 具有独立法人资格的全日制本科独立学院 2008 年 5 月经国家教育部批准成立 学院坐落在著名的国家历史文化名城 全国电子商务之城金华, 地处金华市环城南路多湖高教园区, 毗邻金华市金东区政府,

公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

目录 第一章 2017 年毕业生就业基本情况 毕业生整体规模结构 毕业生就业情况统计 毕业生协议就业情况分析 毕业生协议就业整体情况分析 本科毕业生协议就业情况分析 硕士 博士毕业生协议就业情况分析... 7

党政办公室 科员 进入面试 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 便民服务中心 科员 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 3 64

% % % R&D % R&D 122

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第一章 2017 届毕业生基本就业情况 一 毕业生规模与结构 ( 一 ) 毕业生整体规模 2017 届毕业生共 6981 人, 其中博士毕业生 747 人, 占毕业生总人数的 10.70%; 硕士毕业生 2982 人, 占毕业生总人数的 42.72%; 本科毕业生 3252 人, 占毕业生总人数的

省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 四川 文史 理工 天津 文史 理工

********* 潼南区 小学数学 ********* 潼南区 小学数学 ********* 潼南区

桂林理工大学

山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学

数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管

目录一 毕业生就业基本情况 毕业生就业率 毕业去向 本科生毕业去向 研究生毕业去向 毕业生就业结构综述 就业地域 本科生就业地域 研究生就业地域 就业行业

2016年苏州高新区公开招聘教师

西南财经大学金融学院 年各专业高考录取分数线 省份年份专业科类批次最低分 安徽 北京 金融学 理科 本科一批 639 金融学 文科 本科一批 626 金融学 文史 国家专项 620 金融工程 理科 本科一批 629 信用

安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各专业录取情况统计表 专业或方向 计划数 录取人数 文化 录取分数线 综合成绩 环境设计不分 服装与服饰设计不分 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 舞蹈学 ( 国标舞方向


一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

上海财经大学浙江学院 2018 届毕业生 Shanghai University of Finance andeconomics Zhejiang College 就业质量年度报告 Report of Employment Quality 上海财经大学浙江学院 年 1 2 月

目录

35 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 B 职位 综合管理 2018

2014年天津市高校毕业生就业情况白皮书

初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围

根据学校教学工作安排,2011年9月19日正式开课,也是我校迁址蓬莱的第一学期开学



考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )

学院 ( 研究院 / 所 / 中心 ) 本科毕业生毕业研究生总体人数百分比人数百分比人数百分比 法学院 % % % 周恩来政府管理学院 % % % 外国语学院 % % 30

省份 浙江 批次 文科理科重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 本一批 少数民族预科班 国防生 55

目录 前言... 1 第一章 2017 届毕业生基本就业情况... 2 一 毕业生规模与结构... 2 ( 一 ) 毕业生整体规模... 2 ( 二 ) 毕业生性别结构... 2 ( 三 ) 毕业生学院及专业结构... 3 ( 四 ) 生源地结构 ( 五 ) 民族结构 二 毕

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分

公务员版 B 河北 公务员版 B 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北

2014年天津市高校毕业生就业情况白皮书


中南财经政法大学 2014 届毕业生就业质量报告 第一部分就业基本情况 1.1 毕业生规模和结构 2014 年, 中南财经政法大学毕业生人数为 8097 人, 较 2013 年增加 7.39% 从学历层次上看, 包括博士毕业生 163 人, 硕士毕业生 2895 人, 本科生毕生 5039 人 从性

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广西师范大学

目录 一 生源概况 ( 一 ) 毕业生生源情况 ( 二 ) 毕业生生源地区分布情况 ( 三 ) 毕业生专业分布情况

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242


咸阳师范学院

I

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考

就业质量年度报告

福建 本科一批 文史 国际商务 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史汉语言文学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史会计学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史金融学 ( 厦门大学马来西

目录 引言 一 2014 年毕业生总体情况 二 毕业生分类就业情况 ( 一 ) 毕业生就业类别分布情况 ( 二 ) 就业行业分布情况 升学 中 初等教育单位 企业...

19 兴宁市人民医院 兴宁市人民医院 兴宁市中医医院 缺考 兴宁市妇幼保健计划生育服

毕业生就业质量年度报告 (2016 届 ) 咸阳师范学院 2016 年 12 月

目录 引言... 1 第一部分 : 毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生的规模和结构... 4 ( 一 ) 毕业生规模... 4 ( 二 ) 毕业生结构... 5 二 就业率及毕业去向... 9 ( 一 ) 毕业生总体就业率及毕业去向... 9 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率及毕业去向..

第一部分 2018 届毕业生就业基本情况 一 毕业生的规模和结构 ( 一 ) 近 4 年学校毕业生总体规模 上海中侨职业技术学院 2018 届毕业生生源数为 2013 人, 毕业人数为 2005 人 2017 届毕业生生源数为 1705 人, 毕业人数为 1692 人 2016 届毕业生生源数为 1

数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排

目录 引言... 1 第一部分 : 毕业生就业基本情况...4 一 毕业生的规模和结构...4 ( 一 ) 毕业生规模...4 ( 二 ) 毕业生结构...5 二 就业率及毕业去向...9 ( 一 ) 毕业生总体就业率及毕业去向... 9 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率及毕业去向

福建 甘肃 美术学文 绘画文 合计 4 4 戏剧影视文学文 理 摄影文 广播电视编导文 合计 省级统 成绩 = 高考成绩 美术学不分 绘画 不分 视觉

综合成绩 ( *50%+ *50) 财务人员 财务人员 财务人员 综合成绩 ( *50%+ *50) 1 03

目录 第一部分毕业生就业基本情况... 1 一 学校概况... 1 二 2018 届毕业生规模和结构...2 ( 一 ) 毕业生规模... 2 ( 二 ) 毕业生性别结构... 3 ( 三 ) 毕业生分系分专业结构...3 ( 四 ) 毕业生生源地分布... 5 ( 五 ) 毕业生城乡生源情况...

I

2014年天津市高校毕业生就业情况白皮书

目录 学院概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各系 / 专业毕业生的分布... 2 二 就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 2 ( 二 ) 各系


目录一 学校概况... 1 二 2015 届毕业生基本情况... 3 ( 一 ) 毕业生规模... 3 ( 二 ) 毕业生生源地分布... 6 ( 三 ) 性别结构... 7 ( 四 ) 少数民族毕业生情况... 7 三 2015 届毕业生就业情况及分析... 8 ( 一 ) 毕业生就业总体情况分析

目录 学校概况... 1 第一部分毕业生规模及结构... 2 一 毕业生规模... 2 二 生源结构... 3 第二部分毕业生就业率... 4 一 总体就业率... 4 二 分性别就业率... 4 三 分学科就业率... 4 四 分专业就业率... 5 五 分学院就业率... 9 第三部分毕业生去向

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

目 录 综 述 第一部分 毕业生就业基本情况 ( 一 ) 毕业生规模和结构 1. 毕业生人数 2. 性别结构 3. 各系人数 4. 生源地分布 ( 二 ) 毕业生就业率 1. 就业率 2. 对口就业率 3. 师范类与非师范类就业率 4. 毕业生不同群体就业率 5. 未就业统计 ( 三 ) 毕业生就业

学校概况

附录1:高校毕业生就业质量年度报告大纲

经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国

前言 第一部分毕业生规模及结构 学院分布情况 学历分布情况 毕业生性别分布情况 生源地分布情况... 7 第二部分就业情况 整体就业情况 分学院就业情况

学院概况...1 第一部分基本情况... 2 一 毕业生概况 毕业生专业分布情况 毕业生性别分布 毕业生省内生源情况 毕业生省外分布 毕业生分专业生源分布...7 二 毕业生毕业去向情况 毕业生毕业去向类型分布.

目录 学校概况... 1 数据说明... 3 一 数据来源... 3 二 就业率统计... 3 第一部分毕业生规模及结构... 4 一 毕业生规模... 4 二 生源结构... 4 第二部分毕业生就业率... 6 一 总体就业率... 6 二 分性别就业率... 6 三 分学科就业率... 6 四

一、学校概况

目 录 前言... 1 一 2014 届毕业生的基本情况 毕业生的规模 毕业生的专业分布 毕业生的性别分布 毕业生的生源地分布 毕业生的民族分布... 6 二 2014 届毕业生的就业情况 毕

花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 准考证号 报考岗位 考试成绩 是否取得面试资格 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试

浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化

学校概况 湖南师范大学创建于 1938 年, 位于历史文化名城长沙, 是国家 211 工程 重点建设大学 教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校 学校现有 6 个校区, 占地 2475 亩, 建筑面积 100 余万平方米 主校区西偎麓山, 东濒湘江, 风光秀丽, 是全国绿化 400 佳 单位

目录 学院概况... 2 第一章就业基本情况... 3 一 毕业生规模和结构... 3 ( 一 ) 总体规模... 3 ( 二 ) 毕业生分布... 3 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 就业率 各系就业率 各专业就业率... 5 ( 二 ) 毕业去向...

目录 学校概况...II 报告说明...V 第一篇 : 毕业生就业基本情况...1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 毕业生的总体规模...1 ( 二 ) 毕业生的结构分布...2 二 就业率及毕业去向... 6 ( 一 ) 毕业生总体就业率及毕业去向...6 ( 二 ) 各院系 / 专

考生编号姓名考试方式专项计划 初试 复试成绩 总成绩享受照顾政策名称拟录取学院名称拟录取专业名称拟录取研究方向名称 陈 ** 全国统考无 文法学院法学学术型全日制非定向就业 段 ** 全国统考无 37

Microsoft Word - 校研通知[2008]101号.doc

Transcription:

广西师范学院是广西壮族自治区属全日制普通本科院校, 学校秉承 德才并育, 知行合一 的校训, 坚持以教学为中心, 质量立校, 人才强校, 科研兴校 办学 62 年来, 为社会培养了一大批思想品德好, 专业基础扎实, 综合能力强的优秀毕业生, 在服务地方社会经济建设中建功立业, 充分展现了我校毕业生风采 2004 年以来我校连续 12 年获得广西区就业工作先进集体, 深受社会各界好评 根据 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 2013 25 号 ) 要求, 现将我校 2015 届毕业生就业质量报告如下 : 一 基本情况 ( 一 ) 生源情况 1. 毕业人数 2015 届毕业生人数为 3556 人 ( 注 : 除特别注明外, 本报告各类数据统计截止日期均为 :2015 年 8 月 27 日 ), 就业人数为 3275 人, 就业率为 92.10%; 其中本科生毕业生数 3186 人, 就业人数 2944 人, 就业率为 92.40%; 研究生毕业生数为 370 人, 就业人数 331 人, 就业率为 89.46% 2. 地区分布 2015 届毕业生来自全国 29 个省 ( 直辖市 ), 其中 2756 人来自广西, 占 77.50%; 其次是河南占 3.63% 山东占 2.56% 湖

南占 2.25% 安徽占 1.97% 江西占 1.72% 江苏占 1.43% 3. 民族分布 2015 届毕业生以汉族和壮族为主, 其中汉族 2673 人, 占 75.17%; 壮族共 696 人, 占 19.57%; 另外还有瑶族 苗族 仫佬族 侗族 回族 土家族 毛南族 白族 满族 彝族 京族 布依族 黎族 朝鲜族 仡佬族 蒙古族 藏族等 17 个少数民族共 187 人, 占 5.26% ( 二 ) 就业情况 1. 就业率总体情况 (1)2015 届毕业生分学历层次 生源分布就业情况截止 2015 年 8 月 27 日, 我校 2015 届毕业生总体就业率为 92.10% 其中硕士研究生为 89.46%, 本科生为 92.40%, 本科毕业生就业率略高于硕士研究生, 其中区内生源毕业生 2756 人, 就业 2571 人, 就业率为 93.29%; 区外生源毕业生 800 人, 就业 704 人, 就业率为 88.00%, 我校区内比区外生源毕业生就业率高 5 个百分点 ( 详见表 1) 表 1:2015 届毕业生分学历层次生源分布就业情况统计表 学历 毕业 人数 就业 人数 就业 率 毕业 人数 区内生源 占总人就业率数比例 毕业 人数 区外生源 占总人就业率数比例 合计 3556 3275 92.10 2756 77.50 93.29 800 22.50 88.00 硕士 370 331 89.46 112 30.27 93.75 258 69.73 87.60 本科 3186 2944 92.40 2644 82.99 93.27 542 17.01 88.19

(2)2015 届毕业生师范类和非师范类就业情况我校 2015 届师范类毕业生 2032 人, 占毕业生总数 57.14%, 师范类毕业生就业数为 1899 人, 就业率为 93.45%; 非师范类毕业生 1524 人, 占毕业生总数 42.86%, 非师范类就业人数为 1376 人, 就业率为 90.29%, 师范类毕业生就业率略优于非师范类毕业生就业情况 ( 详见表 2) 表 2:2015 届毕业生师范类和非师范类就业情况统计表学生类别毕业生数比例 (%) 就业人数就业率 (%) 非师范生 1524 42.86 1376 90.29 普通师范生 2032 57.14 1899 93.45 总计 3556 100 3275 92.10 (3)2015 届毕业生双困生就业情况我校 2015 届毕业生中家庭贫困 就业困难等 双困生 ( 含残疾 ) 毕业生人数为 2803 人, 占总毕业生人数的 78.82%, 就业 2609 人, 就业率为 93.08%; 非困难家庭毕业生的人数为 753 人, 占总毕业生人数的 21.18%, 就业 666 人, 就业率为 88.45% 双困生 就业比例高于非困难家庭毕业生近 5 个百分点 (4) 各学科就业情况 2015 年, 我校有法学 管理学等 8 个学科毕业研究生, 有哲学 经济学等 8 个学科的本科毕业生, 各学科毕业生就业情况详见表 3

表 3: 2015 届各学科毕业生就业情况 培养层次 学科 毕业人数就业人数 就业率 经济学 42 42 100.00% 历史学 50 49 98.00% 管理学 460 430 93.48% 本科 工学 336 314 93.45% 教育学 416 388 93.27% 文学 1109 1019 91.88% 理学 616 561 91.07% 法学 157 141 89.81% 合 计 3186 2944 92.40% 法学 37 36 97.30% 管理学 36 33 91.67% 文学 80 72 90.00% 硕士研究生 理学 74 66 89.19% 教育学 119 104 87.39% 工学 7 6 85.71% 经济学 7 6 85.71% 哲学 10 8 80.00% 合 计 370 331 89.46% (5) 各专业就业率情况 近年来, 我校本科生专业总体就业率在 90%, 本科专业就业 率排名靠前 靠后的 5 个本科专业详见表 4-1 表 4-2

表 4-1:2015 年就业率排名靠前 5 个本科专业 专业 毕业人数就业人数就业率 广告学 53 53 100.00 国际经济与贸易 ( 东南亚贸易 ) 42 42 100.00 对外汉语 32 32 100.00 英语 ( 翻译方向 ) 27 27 100.00 越南语 26 26 100.00 表 4-2:2015 年就业率排名靠后的 5 个本科专业 专业 毕业人数就业人数就业率 应用电子技术教育 47 38 80.85 地理信息系统 38 30 78.95 信息与计算科学 45 35 77.78 法学 46 35 76.09 日语 26 18 69.23 2. 就业形式及去向情况我校毕业生主要去向有签就业协议 劳动合同形式 其他录用形式就业人数为 2616 人, 占总人数比 73.57%; 参加国家及地方基层就业项目人数 375 人, 占总人数比 12.15%, 其中通过农村特岗教师选聘 304 人, 通过选调生 大学生村官 三支一

扶 基层党建员等基层就业项目 71 人 ; 升学人数 162 人, 占总 人数比 4.56%; 自主创业人数 36 人, 占总人数比 1.01%, 未就 业人数 281 人, 占总人数 7.90% ( 详见表 5) 表 5:2015 年毕业生就业形式及去向 毕业生去向 人数 比例 签就业协议就业 1001 28.15% 签劳动合同形式就业 292 8.21% 其他录用形式就业 1323 37.20% 应征入伍 4 0.11% 国家基层就业 58 1.63% 地方基层就业 317 8.91% 自主创业 36 1.01% 灵活就业 47 1.32% 升学 162 4.56% 出国出境 35 0.98% 未就业 328 9.34% 总计 3556 100% 3. 毕业生就业领域及地域分布 (1) 毕业生就业领域 我校 2015 年毕业生主要就业领域有两大类 : 一是教育领域, 就业人数共有 1072 人, 占就业人数比 32.73%; 二是私营企业, 就业人数共有 1313 人, 占就业人数比 40.09%, 在私营企业工作 的毕业生中约 20% 在私立学校 教育机构工作 ( 详见表 6)

表 6:2015 年毕业生就业领域表 就业去向 综合 就业人数分项比率 (%) 党政机关 59 1.80% 科研设计单位 9 0.27% 高等学校 ( 含民办 ) 96 2.93% 中等 初等教育单位 1072 32.73% 医疗卫生单位 8 0.24% 非公教学单位 44 1.34% 其他事业单位 200 6.11% 金融单位 50 1.53% 国有企业 106 3.24% 三资企业 17 0.52% 私营企业 1313 40.09% 部队 6 0.18% 升学 162 4.95% 出国 35 1.07% 自主创业 36 1.10% 其他 62 1.89% 合计 3275 100.00% (2) 毕业生就业地域 我校 2015 年毕业生主要就业地域还是在广西区内, 就业人 数 2619 人, 占总就业人数 79.97%; 区外就业最多的地区是邻近

广西的珠三角地区, 就业人数 230 人, 占就业人数 7.02% ( 详 见表 7) 表 7:2015 年毕业生就业地域表 项目名称 区域名称 就业人数总体占有率 (%) 广西 2619 79.97% 珠三角 230 7.02% 全国主要 长三角 83 2.53% 区域就业 京津唐 75 2.29% 其他地区 268 8.18% 合计 3275 100.00% (3) 区内就业情况 我校在广西各地就业总人数为 2619 人, 超过 100 人的有 6 个市, 其中南宁为 1559 人, 占总人数的 59.53% ( 详见表 8) 表 8:2015 年毕业生在广西区内就业情况 地市 就业人数 百分比 南宁市 1559 59.53% 玉林市 153 5.84% 贵港市 150 5.73% 梧州市 147 5.61% 柳州市 133 5.08% 桂林市 100 3.82% 从 其他地市 377 14.39% 总体来

看, 我校 2015 届毕业生就业情况主要呈现以下几个方面的特点 : 一是总体就业情况相对平稳, 就业质量有所提高 二是国家 ( 地方 ) 基层就业项目就业人数略减, 就业趋向多元化 三是区内就业 生源地就业趋势依然明显, 珠三角就业人数有所提高 四是以创新创业人数有所提升,2015 年自主创业人数 36 人, 较 2014 年增加 3 人 二 2015 年就业创业工作的主要做法与特点 ( 一 ) 强化领导责任, 创新工作机制 一是落实就业工作 一把手 工程, 实施目标管理责任制 学校成立由党政 一把手 任组长的毕业生就业工作领导小组, 形成了书记 校长统一领导, 招生就业处统筹协调, 相关部门全力支持, 各二级学院具体负责的毕业生就业工作机制 ; 各二级学院按照学校的统一要求, 成立相应的毕业生就业工作领导小组, 负责本学院就业工作的组织与落实 ; 形成校 院两级齐抓共管 全校教职员工共同关心的良好局面 二是继续实施就业创业约谈制 公示制和报告制, 校领导分包联系就业工作制度 由校领导对就业工作推进不力的二级学院进行约谈, 督促有关学院分析差距及原因, 研究改进措施, 提出工作要求和目标, 限期改进工作 ; 学校在党委常委会 院长办公会 中层干部会等以及校内办公系统通报 (6 月,7 月每五天公布一次 ) 各二级学院就业进展情况, 让全校教职工都了解就业情况, 关心就业, 参与就业工作, 共同促进毕业生就业

三是加强指导力度, 适时召开就业工作推进会 就业工作汇报会 学校于四月召开 2015 年就业创业工作会议, 总结 2014 年就业工作取得的成绩和经验, 表彰先进 分析研判 2015 年就业形势, 提出工作思路和措施, 签订就业目标责任书, 落实就业责任, 继续实施就业工作 一把手 工程, 层层落实就业任务 学校于 5 月 6 月中旬召开了就业工作推进会, 学校主要领导听取二级学院就业工作汇报, 推广就业工作做得好的经验, 共同研究解决遇到的困难问题, 达到共同进步, 推动就业工作顺利开展, 取得较好的效果 ( 二 ) 加强就业调研, 拓展就业市场, 搭建校企 校地合作平台 一是加强就业市场调研和开拓 学校组织就业相关部门领导和管理人员, 由校领导带队赴区内外进行就业市场开拓 市场调研, 巩固区内和 珠三角 就业市场并积极开拓 长三角 就业市场 派出就业工作组深入区内和 珠三角 和 长三角 的人力资源市场 教育局和部分中学推介毕业生 采取 走出去, 请进来 的方式, 邀请用人单位到校招聘毕业生, 取得了良好的效果 二是继续开拓就业实践实训基地 学校领导分成 10 组, 带领职能部门和二级学院领导到全区 14 个地市开展项目对接 就业推介 招生宣传和校友走访活动, 积极与地方政府 机关 企事业单位 经济开发区 学校等对接合作项目, 建立就业实

践基地, 将就业工作前移, 延伸工作领域 三是创新培养模式, 发展校地合作机制, 搭建校企合作平台, 建立创业就业合作伙伴关系 我校在巩固原有校地合作, 校企合作平台的基础上, 与江苏泰兴市人力资源和社会保障局 江苏泰安市人才服务中心 广东金海燕人力资源公司, 贵港江南中学建立就业实习基地, 形成 以基地带动市场 以市场促进就业 的格局 ( 三 ) 加强就业信息化建设, 做好就业服务工作, 努力促进毕业生就业 一是多方面收集就业信息, 同时通过创建 2000 人就业群 就业微信平台及大力改善就业信息网平台等措施, 拓宽就业信息宣传渠道, 提高就业信息获取力, 以毕业生喜闻乐见的多种形式宣传就业政策及就业信息 据统计 2015 年共发布各类招聘信息 400 余条, 提供就业岗位 8357 多个 ; 二是举办各类大中型校园招聘会, 积极做好用人单位到校招聘工作 我校共组织承办了 3 场大型双选会 ( 其中 1 场为承办全区性双选会,2 场为学校主办的校园招聘会 ), 参展单位达到 1013 家, 提供就业岗位 2 万多个 三是举办多种形式的就业讲座, 邀请中小学校长 企业家和政府有关部门人员到校给毕业生做讲座, 加强毕业生就业指导, 提高毕业生的就业能力 ( 四 ) 培养毕业生创业意识, 提升毕业生创业能力, 以创业带动就业 2015 年上半年我校与广西大学生创业就业研究会合作成立了广西师范学院创业服务中心, 加大对毕业生包括部

分在校生的创业政策指导 创业项目把脉 创业资金投资等服务, 同时通过组织和指导大学生创业团队参加广西创业设计大赛, 举办 SYB 创业培训班一期, 共有 30 人参加了培训, 来提高毕业生创业意识和创业能力 通过创业指导和培训,2015 年我校出现了一批自主创业毕业生, 有以专业优势创业的设计公司 教育培训学校 艺术培训学校 ; 有淘宝店铺 零售批发 技术创业等形式多样创业项目 同时, 带动了更多同学关注 参与创业 ( 五 ) 大力引导毕业生到基层就业 通过广泛动员和宣传, 引导毕业生参加 大学生村官 三支一扶 农村教师特设岗位计划 选调生 高校毕业生志愿服务西部计划 中职特岗教师计划 等基层就业项目 今年共 675 人通过农村特岗教师资格审核, 共录用 304 人, 录取比例为 45.03% 有 200 多名毕业生报名参加三支一扶 选调生 大学生村官 西部计划 基层党建员等基层项目 并及时提供有针对性的就业项目培训, 提高毕业生应试成功率 ( 六 ) 继续做好就业帮扶工作, 尤其是家庭困难, 就业困难, 残疾毕业生的帮扶工作 一是通过建立家庭困难, 就业困难, 残疾毕业生数据库及时掌握他们的相关情况, 同时通过适时召开特困生就业座谈会, 了解他们就业过程存在的困难和问题, 开展针对性的帮扶工作 ; 二是及时做好求职补贴的发放工作, 共有 865 名毕业生获得了求职补贴 96.88 万元 三是积极

开展特困生和残疾毕业生的就业技能, 就业心理培训, 并组织 他们积极参与上级部门开展的专场招聘会, 做好就业推荐工作 广西师范学院 二〇一五年十二月