台中一中 102 學年度第 1 學期高一第 2 次期中考國文科試題 電腦代號 : 0 1 適用班級 : 高一全體 命題老師 : 楊台福 校題老師 : 陳光瑩 考試範圍 : 龍騰版國文 (I): 桃花源記 醉翁亭記 古橋之戀 論語選 學習讀本 歸去來辭 說明 1. 本試卷凡七大題型共計 46 題, 請依各題型說明事項作答, 並依序填入答案卡, 否則不予計分 2. 本試卷非選擇題請書寫於答案卷, 否則不予計分 壹 選擇題 : 60 %( 凡兩大題型, 共 27 題 ) 一 單一選擇題 : 42 % ( 凡 21 題, 每題 2 分, 答錯不倒扣 ) 1. 下列各組 內各字的讀音正確的共有幾個.. 甲 觥 籌交錯 : ㄍㄨㄥ乙 惡 乎成名 : ㄨˋ 丙 邂 逅 幸福 : ㄍㄡˋ 丁 或 棹 孤舟 : ㄓㄠˋ 戊 傴 僂提攜 : ㄩˊ 己 粗 獷 豪放 : ㄎㄨㄤˋ 庚 山僧智 僊 : ㄒㄧㄢ 辛 無心出 岫 : 一ㄡˋ 壬 鏡裡清 癯 : ㄐㄩˋ 癸 相形見 絀 : ㄔㄨˋ 四個 五個 六個 七個 2. 古今語詞的意義, 有時會因時間 空間與雅俗等因素變遷而發生詞義的轉變, 如杜甫 : 搖落深知宋玉悲, 風流儒雅亦 吾師, 詩中的 風流 和現在戲稱人 老風流 的用法, 古今詞義已然轉變 下列各組文句前後 內語詞具有詞義 轉變的項目共有幾個 : 甲 傴僂 提攜, 往來而不絕者, 滁人遊也 李國修一生 提攜 後進不遺餘力 乙 阡陌 交通, 雞犬相聞 臺北市是個最適合觀察 交通 繁忙時間眾生相 的城市 丙 風霜高潔, 水落而石出 者 這件事情, 橫豎將來總會 水落石出, 此時也不便多談 丁 土地平曠, 屋舍 儼然 意氣風發之形容, 儼然 是三峽這個新興城市邁入未來的象徵 戊 問今是何世? 乃不知有漢, 無論 魏 晉 無論 遭遇什麼困難, 他都保持積極樂觀的心 己 峰迴路轉, 有亭翼然臨於泉上者, 醉翁亭也 持續緊張數月的朝鮮半島形勢似乎突然 峰迴路轉 庚 先世避秦時亂, 率妻子邑人來此 絕境, 不復出焉 經商失敗再加上妻離子散, 他的生活已經陷入 絕境 辛 長沮 桀溺耦而耕, 孔子過之, 使子路 問津 焉 他的店開在巷弄深處, 又缺乏宣傳, 所以開店至今幾 乎乏人 問津 壬 自號曰醉翁也 醉翁之意不在酒 美日大兵壓境菲律賓, 美其名是履行國際人道主義援助, 實際上, 是 醉翁之意不在酒 癸 策 扶老 以流憩, 時矯首而遐觀 荷蘭藝術大師霍夫曼所創作的黃色小鴨展出期間, 許多鄉親 扶老 攜幼, 駐足港口展場參觀 十個 九個 八個 七個 3. 漢語動詞之使用中, 有一種特殊的動賓關係, 謂語動詞對於賓語含有 以 ( 認 ) 為 把 當作是 之意者稱為 意動動詞 如..下列 內語詞使用 意動動詞 的項目共有幾個: ( 甲 ) 稍稍 賓客 其父 ( 乙 ) 王安石 傷 仲永 ( 丙 ) 春風又 綠 江南岸 ( 丁 ) 必先苦其心志, 勞 其筋骨 ( 戊 ) 子曰 : 足食, 足 兵, 民信之矣 ( 己 ) 未嘗識書具, 忽啼求之, 父 異 焉 ( 庚 ) 巫醫 樂師 百工之人, 不 恥 相師 ( 辛 ) 父 利 其然也, 日扳仲永環謁于邑人, 不使學 ( 壬 ) 今之眾人, 其下聖人也亦遠矣, 而 恥 學於師 ( 癸 ) 夾岸數百步, 中無雜樹, 芳草鮮美, 落英繽紛, 漁人甚 異 之 八個 七個 六個 五個 4. 漢語語詞中的 數詞 略可分為 實數 和 虛數 實數 是指實際的數量, 如 : 文房 四 寶 是指筆 墨 紙 硯 四 種文具 ; 虛數 則是指數詞與實際數目無關, 有時用數字來代表 多數, 也有可能不是數目多寡, 如 : 三 思而行 意謂反覆考慮, 然後再做 三 是指 多數 下列各組文句 內數詞使用 虛數 概念的項目共 有幾個 : 甲 三 省吾身 乙 三 令五申 丙 九 五 之尊 丁 九 牛一毛 戊 百 家爭鳴 己 三 人行必有我師焉庚 軍書 十二 卷, 卷卷有爺名辛 過盡 千 帆皆不是, 餘暉脈脈水悠悠 壬 收天下之兵, 聚之咸陽, 銷鋒鍉, 鑄以為金人 十二, 以弱天下之民 癸 誠能聽臣之計, 莫若兩利而俱存之, 三 分天下, 鼎足而居, 其勢莫敢先動 六個 五個 四個 三個 5. 下列各組 內的詞語, 字義完全相同的選項是.. 尋 程氏妹喪於武昌, 情在駿奔 尋 向所誌, 遂迷不復得路 未果, 尋 病終 緣 溪行, 忘路之遠近 不識廬山真面目, 只 緣 身在此山中 無 緣 無故 其 西南諸峰, 林壑尤美 蒼顔白髮, 頹然乎 其 中者 醉能同 其 樂, 醒能述以文者走訪古道, 竟也只是一睹這類古橋的 形容 他遭逢變故, 身穿孝服, 形容 悲戚 老病形容日日衰, 十年賃宅住京師 第 1 頁, 共 7 頁
6. 孔門號稱弟子三千, 又有 四科十哲 之稱 閱讀下列三段有關孔門弟子之文字, 選出敘述正確的選項 : ( 甲 ) 孔子葬魯城北泗上, 弟子皆服三年 三年心喪畢, 相訣而去, 則哭, 各復盡哀 ; 或復留 唯 廬於冢上, 凡六年, 然後去 弟子及魯人往從冢而家者百有餘室, 因命曰孔里 ( 史記 孔子世家 ) ( 乙 ) 有疾, 召門弟子曰 : 啟予足! 啟予手! 詩 云: 戰戰兢兢, 如臨深淵, 如履薄冰 而今而後, 吾知免夫! 小子! ( 論語 泰伯第八 ) ( 丙 ) 子之武城, 聞弦歌之聲 夫子莞爾而笑, 曰 : 割雞焉用牛刀? 對曰 : 昔者 也聞諸夫子曰 : 君子學道則愛人, 小人學道則易使也 子曰 : 二三子, 之言是也! 前言戲之耳 ( 論語 陽貨第十七 ) ( 甲 ) 文中 之人, 屬於孔門 四科 中的 言語科 ( 乙 ) 文中 之人, 儒家代表人物之一, 有 復聖 之稱 ( 丙 ) 文中 之人, 屬於孔門弟子之中 孝道 的代表 ( 甲 ) ( 乙 ) ( 丙 ) 文中 所指的三人, 皆屬於孔門 四科十哲 之一 7. 文言文常有省略主語或賓語的現象, 如沈復 兒時記趣 : 夏蚊成雷, 私擬作群鶴舞空, 心之所向, 則或千或百 徐噴以煙, 使之沖煙飛鳴, 作青雲白鶴觀 文中 ( 余 ) 私擬作群鶴舞空 省略主語 ; 徐噴 ( 蚊 ) 以煙 省略賓語 請仔細閱讀下列文字中 (1)~(6) 號 省略主語或賓語的敘述, 正確的選項是 : 見漁人, 乃大驚, 問所從來,(1) 具答之 (2) 便要還家, 設酒 殺雞 作食 村中聞有此人, 咸來問訊 自云先世避秦時亂, 率妻子邑人來此絕境, 不復出焉, 遂與外人間隔 (3) 問今是何世?(4) 乃不知有漢, 無論魏 晉 此人一一為具言所聞, 皆歎惋 餘人各復延 (5) 至其家, 皆出酒食 (6) 停數日, 辭去 ( 陶潛 桃花源記 ) 省略者計有四個 村中人, 兩個 漁人, 且 (2)~(4) 皆為 村中人 村中人 與 漁人 各有三個, 且 (1) 與 (6) 省略者皆為 漁人 省略者計有四個 漁人, 兩個 村中人, 且 (2)~(4) 皆為 漁人 漁人 與 村中人 各有三個, 且 (1) 與 (6) 省略者皆為 村中人 8. 陶淵明 桃花源記 : 及郡下, 詣太守, 說如此 太守即遣人隨其往 句中 及郡下, 詣太守, 說如此 為因, 太守即遣人隨其往 為果 試問 : 下列文句屬於 先因後果 的選項是 : 日出而林霏開, 雲歸而巖穴暝 醉翁之意不在酒, 在乎山水之間 蒼顔白髮, 頹然乎其中者, 太守醉也 前者呼, 後者應, 傴僂提攜, 往來而不絕者, 滁人遊也 ( 改寫 99 學測 ) 9. 下列有關 古橋之戀 之敘述, 不正確的選項是 : 那些攔截歷史長流, 攬盡古道風華, 集歷史內涵於一身的 古橋, 正是昔時道路與歷史的見證者作者最喜歡 拱型古橋, 是因為登高望遠富思古幽情, 而圓弧曲線則有圓滿世間喜怒哀樂的宗教情懷 古橋 略可分為 : 原始味濃烈的石板橋 引人遐思的紅橋 古樸莊嚴的糯米橋以及水泥肉身的洗石子橋等四種 細長而瘦寂的橋身, 靜靜地座落在原始林間, 只容旁邊的瀑布嘩然宣洩 如今人過中年再次拜訪, 它依然屹立隱密的林間 在場景依舊, 時間推移之中, 更加深作者人事變遷, 景物依舊之感 10. 下列文字, 所描寫的文人是 ( 甲 ) 一語天然萬古新, 豪華落盡見真淳 南窗白日羲皇上, 未害 是晉人 ( 元遺山 論詩絕句 ) ( 乙 ) 那老子彭澤縣懶坐衙, 倦將文卷押, 數十日不上馬, 柴門掩上咱, 籬下看黃花, 愛的是青山綠水, 見一個白衣人來報, 來報五柳莊幽靜煞 ( 佚名 紅錦袍 ) 劉義慶 謝靈運 陶淵明 歐陽修 11. 醉翁亭記 一文首段以 由外而內, 層層進逼 的寫作手法點出 醉翁亭 的所在位置 試問 : 下列採用相同寫作手法的選項是 : 蓋亭之所見, 南北百里, 東西一舍 濤瀾洶湧, 風雲開闔 晝則舟楫出沒於其前, 夜則魚龍悲嘯於其下 變化倏忽, 動心駭目, 不可久視 臨川之城東, 有地隱然而高, 以臨於溪, 曰新城 新城之上, 有池窪然而方以長, 曰王羲之之墨池者, 荀伯子臨川記云也 項脊軒, 舊南閤子也 室僅方丈, 可容一人居 百年老屋, 塵泥滲漉, 雨澤下注, 每移案, 顧視無可置者 又北向, 不能得日 ; 日過午已昏 褒禪山亦謂之華山 唐浮圖慧褒始舍於其址, 而卒葬之, 以故, 其後名之曰褒禪 今所謂慧空禪院者, 褒之廬冢也 距其院東五里, 所謂華陽洞者, 以其乃華山之陽名之也 距洞百餘步, 有碑仆道, 其文漫滅, 獨其為文猶可識 12. 時隔百年, 三板橋渾然天成的古樸裡, 還流露著原始的森林氣息, 實為古橋裡的一奇 這裡最近也成為名勝風景區, 例假日常有人到溪邊大啖烤肉, 殺了風景也罷, 壞了附近的自然才教人難過 下列哪一句成語, 最足以表達身為自然文學作家 生態保育者的劉克襄此段文字之旨意 : 醉翁之意不在酒 宴酣之樂, 非絲非竹 流連忘返 焚琴煮鶴 第 2 頁, 共 7 頁
13. 漢語行文有所謂 一字重出 之語法, 其中如 孟子 盡心上 : 親親而仁民, 中 親親 二字, 前一 親 字作動詞用, 釋為 尊敬 之意, 後一 親 字, 作名詞用, 釋為 親人 之意 試問 : 下列未採用 先動詞後名詞 組合方式的選項是 : 生生 所資, 未見其術 親卿愛卿, 是以 卿卿 愛其子, 擇 師 而教之, 於其身也則恥 師 焉 不知太守之 樂 其 樂 14. 下列有關 論語 的敘述, 正確的選項是 : 子貢問政, 孔子答以 足食, 足兵, 民信之矣, 正顯示 民以食為天 是儒家政治主張的首要目標 作者相傳為孔子弟子及其再傳弟子, 為十三經中最晚入經者, 北宋宰相趙普嘗言 : 半部 論語 治天下 周遊列國十四年, 六十八歲返魯, 刪詩書 定禮樂 演周易 作春秋, 致力於教育與文獻保存和文化傳承工作 士不可以不弘毅, 任重而道遠 仁以為己任, 不亦重乎? 死而後已, 不亦遠乎? 此章採 夾敘夾議 的論述方式 15. 醉翁亭記 : 前者呼, 後者應 此二句上下形式相襯, 且彼此文意可相互補充, 修辭學上稱作 互文 下列文句不屬於互文修辭的選項是 : 東探西問 泉香而酒冽 秦時明月漢時關 負者歌於塗, 行者休於樹 16~17 為題組 : 閱讀下列文字, 並回答 16~17 題.. 小時候我的魚就長滿了牙紅紅綠綠, 凶猛活潑 我長大, 魚也長大越來越溫順牙存三兩顆身上也剩黑白的顏色 ( 劉克襄 圖畫 小魚大魚 ) 16. 最足以表現本詩主旨的選項是.. 萬物衰老本是一種無可超越的宿命 成就自我, 本應不畏艱苦多方嘗試 感傷年華老去, 自己容易觸景傷情 自我涵養隨著時間推移, 有所精進 17. 下列有關詩意之敘述, 不正確的選項是.. 詩題 圖畫 隱含著作著的圖畫隨著年紀增長, 用色不再鮮豔大膽, 畫法也寫實許多之意全詩藉著作者靜靜地看魚, 看著大自然的雲升水落, 也彷彿正看著人世間隱隱約約的滄桑詩分兩段來對比作者當時的心情, 首段作者借童稚眼中的 魚 和 牙 來暗示年少坎坷命運多舛二段藉由 長大後 的魚, 隱含表現出歷盡人世間的滄桑, 人生並非都是平步青雲 18~19 為題組 : 閱讀下列文字, 並回答 18~19 題嬴氏亂天紀, 賢者避其世 黃綺之商山, 伊人亦云逝 往跡浸復湮, 來徑遂蕪廢 相命肆農耕, 日入從所憩 桑竹垂餘蔭, 菽稷隨時藝 春蠶收長絲, 秋熟靡王稅 荒路曖交通, 雞犬互鳴吠 俎豆猶古法, 衣裳無新製 童孺縱行歌, 斑白歡遊詣 草榮識節和, 木衰知風厲 雖無紀曆志, 四時自成歲 怡然有餘樂, 于何勞智慧 奇蹤隱五百, 一朝敞神界 淳薄既異源, 旋復還幽蔽 借問游方士, 焉測塵囂外? 願言躡輕風, 高舉尋吾契 ( 陶淵明 桃花源詩 ) 下表是一份 桃花源詩桃花源記之比較 的筆記片段 18. 桃花源記 是桃花源詩的小記, 原題是 桃花源詩并記 詩 和 記 在體裁 內容 寫法上各有特點, 二者既相關又可獨立成篇 試問 : 桃花源記 桃花源詩 內容相呼應之選項是: 桃花源詩 桃花源記 荒路曖交通, 雞犬互鳴吠黄髪垂髫, 並怡然自樂 往跡浸復湮, 來逕遂蕪廢先世避秦時亂, 率妻子 邑人來此絶境 俎豆猶古法, 衣裳無新製此中人語云 : 不足為外人道也 雖無紀曆志, 四時自成歲乃不知有漢, 無論魏 晉 19. 下列有關 桃花源詩 與 桃花源記 之比較, 不正確的選項是 : 前者先寫景, 再寫避世原因 ; 後者先寫避世原因, 再寫景 前者抒發主觀的體會和感想, 直接表達對淳樸社會的嚮往 ; 後者以旁觀的角度, 客觀地敘述, 虛構而有所寄託 前者為五言古詩, 寫出對傳聞的體會和感想, 偏重介紹其社會面相, 虛實相生, 與後者融為一體, 相得益彰 後者則以散文形式記述關於桃花源的傳聞, 以客觀敘述故事為主, 可視為 桃花源本事 第 3 頁, 共 7 頁
20~21 題為題組 : 閱讀下列文字, 回答 20~21 題琅琊幽谷, 山川奇麗, 泉鳴空澗, 若中音會 醉翁喜之, 把酒臨聽, 輒欣然忘歸 既去十餘年, 而好奇之士沈遵聞之往遊, 以琴寫其聲, 曰 醉翁操, 節奏疏宕, 而音指 華暢, 知琴者以為絕倫 然有其聲而無其辭 翁雖為作歌, 而與琴聲不合 ; 又依 楚辭 作 醉翁引, 好事者亦倚其辭以制曲, 雖粗合韻度, 而琴聲為詞所繩約, 非天成也 後三十餘年, 翁既捐館舍, 遵亦沒久矣 有廬山玉澗道人崔閒, 特妙於琴 恨此曲之無詞, 乃譜其聲, 而請東坡居士以補之云 琅然, 清圜, 誰彈? 響空山, 無言, 惟翁醉中知其天 月明風露娟娟, 人未眠, 荷蕢過山前, 曰有心也哉此賢! 醉翁嘯詠, 聲和流泉 ; 醉翁去後, 空有朝吟夜怨 山有時而童巔, 水有時而回川, 思翁無歲年 ; 翁今為飛仙, 此意在人間, 試聽徽外 三兩絃 ( 蘇軾 醉翁操 并序 ) 20. 根據上列引文, 請選出敘述正確的選項 : 醉翁引 乃歐陽修作詞, 沈遵譜曲 無言, 惟翁醉中知其天 言此一絕妙樂曲, 少有人能得其妙趣, 惟有歐陽修能於醉中理解其天然之妙趣 沈遵之於瑯琊幽谷的角色, 可類比 桃花源記 中漁人之於桃花源的角色 山有時而童巔 用以描述時光流轉, 山川變換, 琅琊諸峰有時也會草木欣欣向榮 21. 山有時而童巔, 水有時而回川 與下列哪一組文句的涵義最為相近? 直須看盡洛城花, 始共春風容易別 雲無心以出岫, 鳥倦飛而知還 繁花盛開終須落, 世間豈誰能長久 亦余心之所善兮, 雖九死其猶未悔 二 多重選擇題 : 18 % ( 共 6 題, 每題 3 分, 凡多寫 少寫一個正確選項者扣 1.2 分, 倒扣至本大題之實得分數零分為止 該題完全不作答者, 不給分亦不扣分 ) 22. 下列有關修辭之組合, 三者主修辭格相同的選項是 : (E) 黃髮垂髫 傴僂提攜 落英繽紛設酒 殺雞 作食 及郡下, 詣太守, 說如此 友直, 友諒, 友多聞忘路之 遠近 歸 去來 兮 不足為外人道也風霜高潔 句讀之不知, 惑之不解, 或師焉, 或不焉 山肴野蔌大紅橋彷彿被整個世界遺忘, 寂然地在那兒躺了好幾個世代 雲無心以出岫, 鳥倦飛而知還 相較於東安橋的拘謹, 北港橋充滿宏偉的霸氣 23. 歸去來兮辭 并序 一文中, 可以看出陶淵明終將歸隱必然性的選項是 : 飢凍雖切, 違己交病 質性自然, 非矯厲所得 富貴非吾願, 帝鄉不可期 寓形宇內復幾時? 曷不委心任去留 (E) 悟已往之不諫, 知來者之可追 實迷途其未遠, 覺今是而昨非 24. 下列有關 醉翁亭記 一文寫作技巧之敘述, 正確的選項是 : (E) 首段運用 剝筍法, 由滁州醉翁亭落筆, 層層進逼, 逐步推移由首段 飲少輒醉 至文末 醉能同其樂, 全篇以 醉 為主線, 層層生發全文依序描寫山水之樂 - 遊宴之樂 - 禽鳥之樂 - 與民同樂, 表露出曠達胸襟, 仁者襟懷全篇運用了二十一個 也 字, 非但不覺冗繁討厭, 反而顯得音節舒暢 迴旋婉轉 清新別致本文 前有伏筆, 後必照應 的特點相當明顯, 如 : 飲少輒醉, 而年又最高 與 蒼顏白髮, 頹然乎其間者 前後照應 25. 下列各組 內字詞, 前後釋義相同的選項是 : 幼稚 盈室 想法 幼稚 帝鄉 不可期 寓形 宇內 復幾時 率妻子邑人來此絕境, 不復出 焉 後遂無問 津 富與貴, 是人之所欲也, 不以其 道, 得之不處也 與 任重而 道 遠 中的 道 相同 (E) 窈窕 淑女, 君子好逑 既 窈窕 以尋壑, 亦崎嶇而經丘 26. 下列有關 桃花源記 章法與技巧之敘述, 正確的選項是 : (E) 註 : 音指 : 音樂所表現的旨趣 捐館舍 借代 死亡 清圜 : 輕脆圓潤 圜, 通 圓 徽外 : 術語, 指琴絃上的某個位置 舟 在現實與抽象世界中都是擺渡的工具, 此處作為由現實到想像, 由追尋到發現過程中的橋梁與媒介首段以 忘 忽 二字為伏脈, 巧妙地將漁人發現和進入桃花源歸之於意外, 藉以點出 意外 才可偶入二段描述桃花源中淳厚 安祥的景象, 是全文的主場景 寫漁人入桃花源所見景象與互動的民風, 躍然紙上末段漁人的 無心入境 與首段的 有意問津 形成強烈對比, 因而 遂迷不復得路 最後再以劉子驥計畫前往, 未果, 尋病終 後遂無問津者 暗示理想世界的幻滅 第 4 頁, 共 7 頁
27. 下列有關 歸去來兮辭 序 一文之敘述, 正確的選項是 : 歐陽脩極為推崇此文, 曾曰 : 晉無文章, 惟陶淵明 歸去來兮辭 而已 描寫作者辭去彭澤令乃因志趣不合, 不願受束帶折腰之累, 故作此文表明由仕歸隱之心志 文分 辭 與 序 : 序 中闡明出仕去職之因; 辭 則抒寫歸田之決心及歸田後之田園情趣 親故多勸余為長吏, 脫然有懷 脫然有懷 意謂 : 欣然有歸去之志 ; 悟已往之不諫, 知來者之不可追 實為自悔之詞 (E) 本文的抒情線索 : 依 自責自悔 自安自樂 樂天安命 次第敘說, 表現出作者蔑視名利 高尚情操, 也流露其任真自得 樂天知命的隱者風範 第貳部分 非選擇題 : 40 % 一 類推題 : 5 %( 凡 5 題, 每題 1 分 ) 範例 : 序 參考項目 對應項目 1. 詩聖 杜甫 詩仙 李白 試依該題對應項目之關連性, 回答下欄之問題 : 序參考項目對應項目 1. 與民同樂孟子雞犬相聞 2. 鐵杵磨針李白畫荻學書 3. 開後世說部之先河 世說新語 語錄體之祖 4. 護生畫集 豐子愷 永遠的信天翁 5. 友直, 友 諒, 友多聞信實悟已往之不 諫, 知來者之可追 二 翻譯題 : 5 % 1. 此人一一為具言所聞, 皆歎惋 ( 2% ) 2. 友便辟, 友善柔, 友便佞, 損矣 ( 3% ) 三 默寫 11 % ( 皆以原文作答, 每錯 漏一字者扣 1/2 分, 扣完該題題分為止 ) 1. 醉翁亭記 描寫醉翁亭四周山間之朝暮與四時景色變化豐富 試依原文次第, 將描寫 山間之四時 的四句寫出 ( 4% ) 2. 初極狹 並怡然自樂 ( 7% ) 四 詩詞背誦 : ( 10 %, 每句 1 分, 每錯 漏 多一字扣 1/2 分, 扣完該題題分為止 ) 1. 歲歲金河復玉關, 朝朝馬策與刀環 三春白雪歸青塚,( 1 ) ( 柳中庸 征人怨 ) 2. 玉樓天半起笙歌, 風送宮嬪笑語和 ( 2 ), 水晶簾捲近秋河 ( 顧況 宮詞 ) 3. 淚濕羅巾夢不成, 夜深前殿按歌聲 紅顏未老恩先斷, ( 3 ) ( 白居易 後宮詞 ) 4. ( 4 ), 一宿行人自可愁 潮落夜江斜月裡, 兩三星火是瓜洲 ( 張祜 題金陵渡 ) 5. 洞房昨夜停紅燭,( 5 ) 妝罷低聲問夫婿, 畫眉深淺入時無?( 朱慶餘 近試上張水部 ) 6. 風急天高猿嘯哀,( 6 ) 無邊落木蕭蕭下, 不盡長江滾滾來 萬里悲秋常作客, 百年多病獨登臺 艱難苦恨繁霜鬢, 潦倒新停濁酒杯 ( 杜甫 登高 ) 7. 花近高樓傷客心, 萬方多難此登臨 錦江春色來天地,( 7 ) 北極朝廷終不改, 西山寇盜莫相侵 可憐後主還祠廟,( 8 ) ( 杜甫 登樓 ) 8. 搖落深知宋玉悲, 風流儒雅亦吾師 悵望千秋一灑淚, 蕭條異代不同時 江山故宅空文藻, 雲雨荒臺豈夢思? ( 9 ), 舟人指點到今疑!( 杜甫 詠懷古跡 五首之二 ) 9. 去年花裡逢君別, 今日花開又一年 世事茫茫難自料, 春愁黯黯獨成眠 身多疾病思田里,( 10 ) 聞道欲來相問訊, 西樓望月幾回圓 ( 韋應物 寄李儋元錫 ) 第 5 頁, 共 7 頁
五 續寫 : ( 9 %) 陶淵明身處東晉末年, 目睹政治紊亂 兵連禍結 民生凋敝, 既無法改變現實, 又不願同流合污, 唯有以 歸隱 作為反抗 苦於現實世界的不滿足, 只好到他所憧憬的 理想世界 桃花源 裡去尋求生命的安頓 現實生活中的你, 是否也有安頓生命的渴望與需求? 請以漁人的觀點, 接續 桃花源記 首段情境, 自由揮灑, 建構一座屬於自己的理想世界 我的桃花源 要求 :1. 請使用黑色筆由右至左直式書寫 2. 在首段架構不變的原則下進行續寫, 情節應作合情合理的虛構 3. 宜以現代語體文寫作, 字數在三百字至四百字之間 附錄: 桃花源記 首段 ( 語譯 ) 東晉孝武帝太元年間, 武陵郡住著一位捕魚為生的漁夫 一天, 他駛船沿著一條小溪前行, 忘記走了多遠的路, 忽然遇見一片桃花林 在兩岸幾百步範圍內, 除了桃花樹, 沒有其他的樹種, 地上青草如茵, 芬芳清新, 樹上飄落下來的花瓣, 繁多美麗 ; 漁夫非常訝異 再繼續向前, 想要走到桃花林盡處 ( 走到 ) 桃花林的盡頭, 就是溪水的發源處, 便發現一座小山 山邊有個小洞口, 洞裡隱約透出光線, 於是漁夫離開小船, 走進了山洞裡 20 15 10 5 第 6 頁, 共 7 頁
台中一中 102 學年度第 1 期高一第 2 次期中考國文科答案卷 第貳部分 非選擇題 : 40 % 一 類推題 : 5 %( 凡 5 題, 每題 1 分 ) 1 2 3 4 5 二 翻譯題 : 5 % 1. ( 2 % ) 2. ( 3 % ) 三 默寫 11 % ( 皆以原文作答, 每錯 漏一字者扣 1/2 分, 扣完該題題分為止 ) 1. (4 % ) 2. (7 % ) 參 詩詞背誦 : ( 10 %, 每句 1 分, 每錯 漏 多一字扣 1/2 分, 扣完該題題分為止 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 海明威說 : 人可以被毀滅, 但不可被征服 Keep going on! 第 7 頁, 共 7 頁