软 件 工 程 ( 软 件 外 包 对 日 方 向 ) 专 业 人 才 培 养 方 案 Software Engineering(Japan Oriented Software Outsourcing) 专 业 代 码 :080902 方 案 修 订 负 责 人 : 高 仲 合 方 案 写 作 执 笔 : 倪 建 成 软 件 工 程 专 业 软 件 外 包 方 向 设 置 于 2009 年, 下 设 对 日 外 包 和 欧 美 外 包 两 个 专 业 方 向 本 专 业 是 工 学 学 科 门 类 下 的 软 件 工 程 一 级 学 科 下 的 本 科 专 业, 与 本 专 业 相 近 的 专 业 有 计 算 机 科 学 与 技 术 网 络 工 程 和 信 息 与 通 信 工 程 等 本 专 业 可 面 向 非 工 学 门 类 专 业 的 本 科 学 生 进 行 双 专 业 培 养 一 培 养 目 标 与 要 求 ( 一 ) 培 养 目 标 本 专 业 坚 持 把 握 21 世 纪 工 程 教 育 和 以 社 会 需 求 决 定 人 才 培 养 的 专 业 办 学 理 念, 着 重 培 养 良 好 的 科 学 素 养, 系 统 地 掌 握 软 件 工 程 的 基 本 理 论 基 本 知 识 和 基 本 技 能 和 方 法, 同 时 培 养 学 生 的 沟 通 技 巧 团 队 合 作 精 神, 让 学 生 正 确 制 定 个 人 的 职 业 规 划, 掌 握 专 业 的 技 术 规 范 和 应 试 技 巧 在 学 生 毕 业 后 能 够 在 科 研 部 门 教 育 单 位 企 事 业 单 位 和 行 政 管 理 等 部 门 从 事 计 算 机 科 学 研 究 与 应 用 系 统 开 发 计 算 机 教 学 的 软 件 工 程 高 级 专 门 人 才, 另 外 在 各 类 专 业 的 软 件 外 包 公 司 和 相 关 的 软 件 外 包 IT 企 业 担 任 软 件 设 计 师 软 件 工 程 师 软 件 外 包 工 程 师 ; 能 够 承 担 国 内 外, 特 别 是 对 日 软 件 外 包 的 多 种 信 息 管 理 系 统 的 开 发 工 作 也 为 研 究 生 的 培 养 准 备 人 才 ( 二 ) 培 养 要 求 1. 应 较 好 地 掌 握 马 克 思 主 义 毛 泽 东 思 想 和 邓 小 平 理 论 ; 拥 护 党 的 基 本 路 线 和 方 针 政 策 ; 热 爱 祖 国, 遵 纪 守 法, 品 行 端 正, 身 心 健 康, 具 有 良 好 的 职 业 道 德 和 创 业 精 神, 积 极 为 我 国 经 济 建 设 和 社 会 发 展 服 务 2. 本 专 业 软 件 外 包 方 向 学 生 要 在 大 学 四 年 里 要 加 大 课 时 量, 从 大 一 开 始 就 强 化 日 语 教 学, 贯 穿 四 年 始 终, 使 学 生 不 但 达 到 日 语 2 级 标 准, 而 且 英 语 同 时 达 到 4 级 标 准, 真 正 满 足 软 件 外 包 企 业 对 语 言 的 高 水 准 要 求, 同 时 还 要 是 这 些 学 生 能 够 熟 知 日 本 文 化, 而 且 能 够 一 出 校 门 就 胜 任 在 日 文 环 境 下 的 软 件 开 发 工 作 3. 本 专 业 毕 业 生 应 达 到 的 总 体 要 求 : 本 专 业 软 件 外 包 方 向 学 生 主 要 侧 重 于 计 算 机 技 术 软 件 工 程 系 统 分 析 及 架 构 以 及 JAVA 软 件 工 程 师 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 四 大 方 向, 接 受 从 事 研 究 与 应 用 计 算 机 的 基 本 训 练, 具 有 较 强 的 计 算 机 工 程 项 目 组 织 管 理 技 术 开 发 科 学 研 究 以 及 研 发 计 算 机 系 统 研 发 通 信 银 行 证 券 等 各 种 信 息 管 理 系 统 的 基 本 能 力 系 统 掌 握 本 专 业 公 共 基 础 知 识, 较 好 地 掌 握 本 学 科 基 本 概 念 基 本 原 理 基 本 方 法 基 本 技 术 等 基 础 理 论 知 识, 突 出 数 学 物 理 计 算 机 技 术 Java 应 用 及 基 础 知 识 的 培 养, 理 论 联 系 实 际, 受 到 良 好 的 科 学 思 维 和 科 学 实 验 的 基 本 训 练 掌 握 Java 语 言 规 范 面 向 对 象 编 程 基 础 ; 熟 练 掌 握 Java SE 平 台 的 Java 程 序 设 计 技 能 ; 掌 握 标 准 SQL ; 掌 握 JSP 和 Servlet 编 程 及 其 在 Web 层 的 应 用 ; 全 面 掌 握 数 据 库 程 序 设 计 ; 熟 练 掌 握 MVC 设 计 模 式 和 基 于 Struts 架 构 的 应 用 程 序 开 发 ; 熟 练 掌 握 轻 量 级 开 发 框 架 Hibernate 与 Spring 的 企 业 级 应 用 ; 掌 握 Java EE 平 台 的 Java 高 级 编 程 及 流 行 技 术 框 架 ; 掌 握 新 的 Java 系 统 和 传 统 软 件 系 统 ; 掌 握 本 国 和 日 本 等 国 家 地 区 的 软 件 开 发 规 范 291
和 方 式 ; 掌 握 日 文 文 档 的 书 写 ; 掌 握 对 日 软 件 外 包 及 其 他 项 目 的 分 析 能 力 等 毕 业 生 应 了 解 整 个 学 科 的 知 识 组 织 结 构 和 学 科 典 型 知 识 ( 基 本 问 题 学 科 形 态 典 型 方 法 核 心 概 念 典 型 实 例 学 科 基 本 工 作 流 程 方 式 学 科 知 识 组 织 结 构 与 逻 辑 基 础 学 科 本 体 论 基 础 等 ), 掌 握 软 件 工 程 的 核 心 基 础 知 识 和 专 业 基 础 知 识, 具 有 较 好 的 工 程 实 践 训 练, 熟 练 应 用 软 件 工 程 领 域 的 相 关 工 具, 初 步 了 解 学 科 当 前 的 发 展 现 状 和 未 来 的 发 展 趋 势 具 有 较 强 的 工 作 适 应 能 力, 具 备 软 件 工 程 师 的 科 学 研 究 研 究 开 发 和 组 织 管 理 的 实 际 工 作 能 力, 初 步 具 有 对 一 般 软 件 技 术 项 目 所 提 出 的 思 想 方 法 技 术 和 工 程 技 术 路 线 的 性 能 做 出 基 本 估 计 的 能 力 能 通 过 文 献 检 索 和 其 他 方 式 阅 读 中 外 文 书 刊, 获 取 专 业 科 技 信 息, 理 论 联 系 实 际, 具 有 运 用 所 学 专 业 知 识 分 析 解 决 简 单 的 专 业 技 术 问 题 能 力 通 过 积 极 参 与 学 校 的 文 化 建 设 活 动, 在 文 艺 修 养 审 美 情 趣 言 谈 举 止 礼 仪 风 貌 等 方 面 达 到 一 定 水 平 ( 三 ) 专 业 特 色 本 专 业 以 软 件 工 程 科 学 与 技 术 发 展 为 主 线, 依 托 社 会 发 展 和 行 业 需 求, 融 通 识 教 育 专 业 教 育 和 综 合 教 育 于 一 体, 以 课 程 实 验 技 术 案 例 和 项 目 实 训 开 发 为 实 践 手 段, 是 软 硬 结 合 重 在 应 用, 尤 其 是 从 事 对 日 软 件 外 包 的 宽 口 径 专 业 ( 四 ) 服 务 领 域 本 专 业 毕 业 生 可 以 在 科 研 部 门 教 育 单 位 企 事 业 单 位 和 行 政 管 理 等 部 门 从 事 计 算 机 科 学 研 究 与 应 用 系 统 开 发 计 算 机 教 学 ; 可 以 在 各 类 专 业 的 软 件 外 包 公 司 和 相 关 的 软 件 外 包 IT 企 业 担 任 软 件 设 计 师 软 件 工 程 师 软 件 外 包 工 程 师 ; 可 以 承 担 国 内 外, 特 别 是 对 日 软 件 外 包 的 软 件 开 发 工 作 二 学 制 与 修 业 年 限 学 制 4 年 实 行 弹 性 学 制, 修 业 年 限 为 3 ~ 8 年, 必 须 修 够 规 定 的 学 分 方 能 毕 业 三 主 干 课 程 及 主 要 专 业 实 验 ( 一 ) 主 干 课 程 数 据 结 构 与 算 法 操 作 系 统 计 算 机 组 成 原 理 计 算 机 网 络 离 散 数 学 日 语 软 件 工 程 C 语 言 程 序 设 计 面 向 对 象 程 序 设 计 数 据 库 系 统 原 理 与 应 用 Java SE/EE C# S2SH Java 设 计 模 式 等 ( 二 ) 主 要 专 业 实 验 C/ VC++ 语 言 程 序 设 计 Java SE/ EE 程 序 设 计 数 据 库 系 统 及 应 用 移 动 嵌 入 式 开 发 技 术 Web 应 用 开 发 框 架 编 程 技 术 RIA 应 用 程 序 开 发 计 算 机 网 络 C# ASP.NET 等 四 主 要 实 践 教 学 环 节 ( 一 ) 专 业 见 习 专 业 见 习 是 在 学 习 专 业 课 的 过 程 中 所 进 行 的 实 践 教 学 活 动, 是 对 所 学 习 的 专 业 内 容 进 行 实 践 考 察 学 习, 以 培 养 锻 炼 专 业 能 力 根 据 本 专 业 学 生 的 就 业 需 求, 积 极 培 育 和 建 设 校 内 校 外 实 训 基 地 专 业 见 习 的 时 间 安 排 2 次, 每 次 4 周, 完 成 并 符 合 要 求 计 8 学 分 ( 二 ) 专 业 实 习 专 业 实 习 是 学 程 即 将 结 束 时 安 排 的 实 践 教 学 活 动, 其 目 的 是 全 面 培 养 提 升 学 生 的 实 际 工 作 能 力, 安 排 在 第 7 学 期 进 行, 用 时 8 周, 实 习 分 校 内 实 习 和 校 外 实 习 完 成 实 习 并 292
符 合 要 求, 计 4 学 分 ( 三 ) 毕 业 设 计 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 是 学 程 即 将 结 束 时 培 养 检 查 学 生 学 习 成 效 工 作 能 力 和 科 研 能 力 的 重 要 实 践 教 学 环 节, 安 排 在 第 8 学 期 进 行, 用 时 8 周 完 成 毕 业 论 文 和 答 辩 并 符 合 要 求, 计 8 学 分 五 授 予 学 位 工 学 学 士 六 学 时 学 分 分 配 表 理 论 课 程 实 践 教 学 课 程 类 型 学 时 学 分 学 时 比 例 学 分 比 例 公 共 基 础 课 468 26 学 科 基 础 课 756 42 72% 专 业 方 向 课 666 37 69.4% 公 共 选 修 课 108 6 公 共 基 础 课 实 践 教 学 314 10 专 业 实 验 实 训 课 464 15 军 事 理 论 与 训 练 2 创 新 实 践 28% 2 30.6% 专 业 见 习 8 专 业 实 习 4 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 8 合 计 2776 100% 160 100% 293
2014 2015 级 指 导 性 教 学 计 划 专 业 名 称 软 件 工 程 ( 软 件 外 包 对 日 方 向 ) 校 区 日 照 学 科 门 类 工 学 学 院 信 息 科 学 与 工 程 学 院 软 件 学 院 合 并 招 生 的 专 业 软 件 工 程 ( 软 件 外 包 欧 美 方 向 ) 可 否 进 行 双 专 业 双 学 士 培 养 否 课 程 类 型 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 开 课 学 期 和 周 学 时 理 论 实 践 理 论 实 践 1 2 3 4 5 6 7 8 510001 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 2 1 36 18 2\1 考 试 510002 中 国 近 现 代 史 纲 要 2 36 2 考 试 510003 马 克 思 主 义 基 本 原 理 2 1 36 18 2\1 考 试 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 510004 3 3 54 54 3\3 考 试 义 理 论 体 系 概 论 520001 大 学 英 语 1 2 1 36 18 2\1 考 试 520002 大 学 英 语 2 2 1 36 18 2\1 考 试 520003 大 学 英 语 3 2 1 36 18 2\1 考 试 公 共 基 础 课 520004 大 学 英 语 4 2 1 36 18 2\1 考 试 (36 学 分 ) 530001 体 育 1 1 2 34 2 考 试 530002 体 育 2 1 2 34 2 考 试 530003 体 育 3 1 2 34 2 考 试 530004 体 育 4 1 2 34 2 考 试 050001 大 学 生 心 理 健 康 教 育 1 18 2/9 考 试 030001 孔 子 与 儒 家 文 化 1 16 2/8 考 试 540001 大 学 生 职 业 规 划 1 16 2/8 考 查 540002 大 学 生 就 业 指 导 1 16 2/8 考 查 550001 形 势 与 政 策 1 1 16 16 考 查 学 科 基 础 课 (49 学 分 ) 专 业 方 向 课 (45 学 分 ) 171101 高 等 数 学 ( 上 ) 4 72 4 考 试 171010 高 等 数 学 ( 下 ) 4 72 4 考 试 171103 线 性 代 数 3 54 3 考 试 171004 概 率 统 计 3 54 3 考 试 171009 离 散 数 学 3 54 3 考 试 171105 数 字 逻 辑 电 路 2.5 0.5 54 16 3\1 考 试 171106 计 算 机 导 论 1.5 0.5 36 16 2\1 考 试 171006 C 语 言 程 序 设 计 2 1 36 32 2\2 考 试 171411 面 向 对 象 程 序 设 计 2 1 36 32 2\2 考 试 171401 计 算 机 组 成 原 理 3 1 54 16 3\1 考 试 171501 数 据 结 构 4 1 72 16 4\1 考 试 171502 操 作 系 统 3 1 54 16 3\1 考 试 171503 计 算 机 网 络 原 理 3 1 54 16 3\1 考 试 171504 软 件 工 程 1.5 0.5 36 16 2\1 考 试 171505 软 件 测 试 基 础 1.5 0.5 36 16 2\2 考 试 172501 初 级 日 语 ( 上 ) 3 54 3 考 试 172510 初 级 日 语 ( 中 ) 2 36 2 考 试 172511 初 级 日 语 听 力 ( 上 ) 0.5 16 1 考 试 172502 初 级 日 语 ( 下 ) 2 36 2 考 试 172002 初 级 日 语 听 力 ( 下 ) 0.5 16 1 考 试 172003 中 级 日 语 ( 上 ) 2 36 2 考 试 172004 中 级 日 语 听 力 ( 上 ) 0.5 16 1 考 试 172003 中 级 日 语 ( 中 ) 2 36 2 考 试 172004 中 级 日 语 听 力 ( 下 ) 0.5 16 1 考 试 考 核 294
课 程 类 型 课 程 代 码 课 程 名 称 专 业 方 向 课 (45 学 分 ) 公 共 选 修 课 (6 学 分 ) 实 践 教 学 (24 学 分 ) 学 分 学 时 开 课 学 期 和 周 学 时 理 论 实 践 理 论 实 践 1 2 3 4 5 6 7 8 172003 中 级 日 语 ( 下 ) 3 54 3 考 试 172005 软 件 日 语 1 16 2 考 试 172006 日 本 软 件 开 发 流 程 和 技 巧 1 16 2 考 试 172007 数 据 库 系 统 原 理 与 应 用 3 1 54 16 3\2 考 试 172008 Java SE 程 序 设 计 3 1 54 16 3\2 考 试 172009 Java Web 程 序 设 计 3 1 54 16 3\2 考 试 172010 S2SH J2EE 轻 量 级 解 决 方 案 3 1 54 16 3\2 考 试 172011 RIA 应 用 程 序 开 发 1.5 0.5 36 16 2\1 考 试 172012 移 动 嵌 入 式 开 发 技 术 1.5 0.5 36 16 2\1 考 试 172013 基 于 C# 的 WinForm 程 序 设 计 1.5 1 36 32 3\1 考 试 172014 基 于 C# 的 ASP.NET 程 序 设 计 1.5 1 36 32 2\1 考 试 172015 Java 设 计 模 式 1.5 0.5 36 16 2\1 考 试 传 统 文 化 类 2 36 考 查 社 会 科 学 类 2 36 考 查 艺 体 外 语 类 2 36 考 查 176001 项 目 实 训 一 4 4 周 考 查 176001 项 目 实 训 二 4 4 周 考 查 550002 军 事 理 论 与 训 练 2 3 周 考 查 175003 创 新 实 践 考 查 175004 专 业 实 习 4 8 周 考 查 175005 毕 业 设 计 8 8 周 考 查 考 核 备 注 1. 所 选 方 向 之 外 的 其 他 方 向 的 限 选 课 程, 均 可 作 为 专 业 任 选 课 进 行 选 修 2. 表 中 \ 前 为 理 论 学 时, 其 后 为 实 践 实 验 学 时, / 前 为 周 学 时 数, 其 后 为 开 课 周 数 295