防 災 教 材 教 案 下 載 使 用 說 明 本 教 材 已 經 過 教 育 部 101 年 度 防 災 教 育 教 材 統 整 計 畫 之 教 材 教 案 審 議 委 員 審 查, 審 查 結 果 如 下 : 教 材 名 稱 : 勇 敢 與 危 險 ( 編 號 :E2OTMA01) 學 習 階 段 : 國 小 中 年 級 作 者 : 陳 枋 誠 勘 誤 說 明 : 以 下 內 容 均 已 按 照 審 查 委 員 意 見 修 正 ; 如 有 無 法 修 正 之 處, 皆 已 加 註 於 內 文 附 近, 請 參 閱 防 災 素 養 指 標 : 依 照 教 育 部 校 園 師 生 防 災 教 育 素 養 檢 測 計 畫 所 修 定 之 防 災 素 養 指 標, 建 議 國 小 中 年 級 教 材 教 案 應 符 合 下 列 B1~B16 的 指 標 經 審 議 委 員 評 定, 本 教 材 符 合 之 素 養 項 目 已 於 下 表 中 以 打 V 標 示 編 號 符 合 對 應 之 素 養 內 涵 B1 v 能 列 舉 災 害 對 人 體 所 造 成 的 傷 害 B2 能 覺 察 到 災 害 發 生 前 的 徵 兆 現 象 B3 v 能 知 道 各 種 災 害 發 生 的 可 能 原 因 B4 能 描 述 災 害 預 防 與 個 人 安 全 之 間 的 關 係 B5 v 具 備 災 害 發 生 時 安 全 求 生 的 知 識 ( 能 描 述 家 庭 防 災 卡 的 內 容 及 用 途 ) B6 v 能 了 解 災 害 發 生 尋 求 協 助 的 管 道 B7 v 能 覺 察 周 遭 環 境 的 變 化 B8 能 注 意, 並 了 解 災 害 相 關 訊 息 B9 能 了 解 防 災 工 作 的 意 義 與 重 要 性 B10 能 體 認 防 災 準 備 是 自 己 日 常 生 活 中 應 作 的 工 作 B11 v 能 隨 時 注 意 自 己 與 同 伴 的 安 全 B12 能 體 認 自 己 有 責 任 協 助 防 災 工 作 之 準 備 B13 能 參 與 防 災 減 災 相 關 的 演 練 行 動 B14 v 具 備 理 解 災 害 相 關 訊 息 的 能 力 ( 能 協 助 準 備 家 庭 防 災 卡 ) B15 v 能 在 災 害 發 生 時 做 出 正 確 的 避 災 反 應 B16 v 能 在 災 害 發 生 時 或 災 害 發 生 後 迅 速 脫 離 災 害 環 境 審 議 委 員 : 王 价 巨 方 慶 林 古 建 國 李 文 正 李 秀 珍 林 文 安 金 若 蘭 施 邦 築 洪 榮 昭 馬 士 元 張 建 興 張 添 晉 陳 文 龍 陳 柏 華 陳 政 任 陳 建 元 陳 淑 惠 陳 麗 秋 單 信 瑜 黃 小 玲 董 建 成 廖 冠 群 劉 文 章 蔡 元 芳 賴 素 麗 羅 麗 惠 鄭 進 山 歐 陽 嶠 暉 ( 教 育 部 臺 環 字 第 101233883 號 函 核 覆 同 意 後 聘 請 之 ; 審 議 委 員 含 括 不 同 專 長 之 專 家 學 者 與 實 務 專 家, 委 員 依 姓 氏 筆 劃 數 排 序 ) 執 行 單 位 : 國 立 臺 灣 大 學 ( 水 工 試 驗 所 )
識 都 來 說 度 識 更 離 行 例 來 例 不 了 行 行 行 索 不 年 不 行 屢 見 不 離 行 路 了 論 行 度 行 行 老 若 量 不 錄 15
領 領 年 110 數 35 了 力 索 立 領 力 1. 識 1-2-1 3. 參 3-2-1 參 類 律 度 3-2-2 參 了 4. 4-2-1 識 練 4-2-2 4-2-3 了 力 1. 識 1-1-2 識 2. 1-1-3 念 識 1. 行 2-1-2 說 類 2-1-3 2. 識 度 1. 離 3-1-1 度 度 3-1-3 2. 3-1-4 16
行 1. 離 行 2. 4-1-1 切 4-1-2 4-1-3 理 狀 力 說 量 力 1-1-2 例 5 不 了 車 行 車 滑 不 來 行 1-1-2 1. 1. 了 10 行 2. 2. 料 例 1-1-3 論 論 老 20 老 2-1-2 2-1-3 1. 什 4-1-1 2. 樓 落 3. 來 4. 利 行 17
3-1-1 3-1-3 4-1-2 4-1-3 3-1-4 4-1-1 1. 行 1. 利 10 1. 參 1. 利 利 論 2. 2. 論 2. 老 1. 練 25 1. 說 見 量 精 神 利 2. 了 勵 2. 力 4. 行 老 25 行 行 5. 論 20 A. 了 論 1. 了 行 了 離 B. 行 女 來 2. 了 C. 理 5 1. 不 行 1. 說 不 行 來 來 2. 老 2. 冷 18
飆 車 肇 事 新 聞 青 少 年 酒 醉 飆 車 玩 命 失 控 衝 撞 護 欄 前 座 乘 客 傷 勢 嚴 重 2004/07/29 東 森 新 聞 報 記 者 鍾 長 益 / 花 蓮 報 導 花 蓮 就 有 一 群 青 少 年 酒 後 竟 然 在 街 上 飆 車, 結 果 車 子 失 控 撞 上 路 邊 護 欄, 因 為 撞 擊 力 太 大, 前 座 的 2 名 乘 客 被 卡 在 變 形 的 車 體 中, 動 彈 不 得, 情 況 十 分 危 急 白 色 轎 車 整 輛 失 速, 打 橫 停 在 車 道 中 央, 強 勁 的 撞 擊 力, 造 成 車 頭 全 毀, 車 牌 還 飛 出 去 前 座 的 女 乘 客, 被 擠 壓 變 形 的 儀 表 版 卡 住, 救 護 人 員 動 用 了 破 壞 剪 救 援, 前 座 的 女 乘 客 被 救 出 送 往 醫 院 救 治, 傷 勢 嚴 重 而 駕 駛 和 其 他 2 位 友 人 受 到 輕 傷, 駕 駛 接 受 警 方 偵 訊 時 坦 承 曾 經 喝 酒, 酒 後 又 開 車 上 路, 才 會 發 生 這 起 車 禍 19
校 園 安 全 守 則 (1) 教 室 裡 的 安 全 守 則 1. 經 過 教 室 的 走 廊 不 奔 跑, 要 用 走 的 方 式 2. 在 教 室 內 要 保 持 安 靜 3. 在 教 室 內 要 聽 從 老 師 的 話 4. 保 持 教 室 的 整 潔 乾 淨 5. 教 室 內 地 面 潮 濕 積 水 應 立 刻 拖 乾 6. 不 可 在 教 室 互 相 追 逐 推 擠 上 下 樓 梯 靠 邊 走 不 奔 跑 (2) 校 園 裡 的 安 全 守 則 1. 不 要 到 校 園 裡 偏 僻 的 地 方 2. 放 學 後, 直 接 回 家, 不 要 逗 留 在 學 校 3. 發 現 可 疑 的 陌 生 人, 馬 上 告 訴 老 師 4. 放 學 後, 要 再 回 來 學 校, 一 定 要 讓 父 母 知 道 5. 發 現 校 園 內 有 任 何 的 危 險 狀 況, 要 馬 上 告 訴 老 師 6. 發 現 同 學 違 反 學 校 規 定, 應 該 規 勸 他 或 向 老 師 報 告 20
一 小 組 討 論 分 配 角 色 教 師 帶 領 看 過 劇 本 後, 各 小 組 自 行 分 配 角 色 及 自 己 分 配 的 工 作 角 色 : 林 老 師 嘉 樺 家 萱 建 豪 孝 天 渝 民 推 土 機 司 機 小 組 工 作 : 導 演 音 效 場 景 設 計 師 道 具 設 計 師 服 裝 設 計 師 鼓 勵 者 欣 賞 者 其 他 各 組 發 揮 巧 思 討 論 道 具 應 該 如 何 製 作 21
二 道 具 戲 服 準 備 先 準 備 資 源 回 收 的 物 品, 例 如 大 紙 箱 牛 奶 瓶 報 紙 養 樂 多 瓶 鋁 箔 包 將 大 紙 箱 作 為 話 劇 中 最 主 要 的 道 具 : 推 土 機 以 顏 料 與 牛 奶 盒 等 物 品 為 其 裝 飾 為 各 角 色 製 作 戲 服, 帽 子 衣 服 等 可 以 利 用 小 紙 盒 或 報 紙 練 習 話 劇 對 白 與 動 作 正 式 演 出 (Action) 22
勇 敢 與 危 險 劇 本 一 角 色 : 三 年 班 老 師 - 林 老 師 兩 名 女 學 生 ( 嘉 樺 家 萱 ) 三 名 男 學 生 ( 建 豪 孝 天 渝 民 ) 推 土 機 司 機 二 道 具 : 躲 避 球 黃 色 塑 膠 繩 紙 箱 推 土 機 戲 服 ( 老 師 的 服 裝 司 機 制 服 ) 三 教 室 安 排 : 將 桌 椅 搬 開, 作 為 表 演 的 場 地 四 前 情 提 要 : 高 雄 市 國 小 最 近 有 操 場 工 程 實 施, 有 許 多 重 型 機 械 進 駐 學 校 且 剛 好 是 寒 假 結 束 學 生 開 學 的 階 段, 老 師 們 如 臨 大 敵, 對 學 生 耳 提 面 命 小 心 安 全, 禁 止 學 生 進 入 施 工 區 域 場 景 一 : 教 室 裡 老 師 : 各 位 同 學 大 家 好, 今 天 是 開 學 的 第 一 天 大 家 寒 假 過 得 如 何?( 站 在 講 台 上 發 問 ) 建 豪 : 老 師 我 收 了 好 多 紅 包!( 興 奮 的 舉 手 發 言 ) 家 樺 : 老 師 我 跟 哥 哥 姊 姊 出 去 放 鞭 炮! 超 刺 激 的! 渝 民 : 老 師! 老 師! 還 有 我! 我 去 猜 燈 謎 還 有 提 燈 籠 喔 ( 所 有 學 生 爭 相 站 起 來 發 言 ) 老 師 : 好! 好! 大 家 坐 下 來, 那 你 們 有 沒 有 好 好 寫 寒 假 作 業?( 建 豪 家 樺 渝 民 安 靜 下 來 ) 家 萱 : 老 師, 我 有 寫 寒 假 作 業, 還 畫 了 好 多 圖 呢! ( 舉 手 發 言 ) 老 師 : 嗯, 家 萱 很 乖 ( 孝 天 舉 手 發 問, 老 師 手 指 向 孝 天 方 向 ) 孝 天 : 老 師 我 有 一 個 問 題? 學 校 裡 為 什 麼 有 挖 土 機 還 有 推 土 機?( 推 土 機 司 機 發 出 機 械 操 作 聲 ) 老 裡 大 家 要 小 心, 不 能 靠 近 施 工 區 域 喔! 很 危 險 的 23
場 景 二 : 操 場 上 此 時 學 生 分 成 兩 組 玩 躲 避 球 的 遊 戲, 互 相 傳 球 把 紙 箱 做 的 推 土 機 放 在 教 室 的 一 角, 並 用 黃 色 塑 膠 繩 圍 起 來 當 成 施 工 區 域 司 機 發 出 機 械 操 作 聲 建 豪 : 看 我 的 厲 害!!( 做 用 力 丟 球 狀, 將 球 丟 進 了 施 工 區 域 ) 嘉 樺 : 怎 麼 辦 球 滾 過 去 推 土 機 那 裡 了, 不 能 玩 了 啦 ( 做 掃 興 沮 喪 的 樣 子 ) 建 豪 : 誰 說 的! 我 去 把 球 撿 回 來! 孝 天 : 不 行 啦! 老 師 說 不 可 以 靠 近 施 工 的 地 方, 很 危 險 的! 家 萱 : 對 啊! 那 些 機 器 看 起 來 好 可 怕 喔! 建 豪 : 不 會 怎 樣 啦! 我 很 勇 敢 的! 我 才 不 怕 咧! 渝 民 : 好! 那 你 快 點 把 球 撿 回 來! 我 們 就 可 以 繼 續 玩 啦!( 建 豪 小 心 地 向 推 土 機 走 去 ) 司 機 : 喂! 喂! 喂! 小 朋 友, 快 走 開! 快 走 開! ( 緊 張 的 叫 喊, 並 緊 急 的 採 煞 車 ) ( 建 豪 做 出 害 怕 發 抖 的 樣 子 ) ( 司 機 走 出 推 土 機 ) 司 機 : 小 朋 友, 這 裡 是 很 危 險 的, 你 不 知 道 嗎? 建 豪 : 我 知 道, 可 是 我 只 是 想 要 撿 回 我 的 躲 避 球 啊! 司 機 : 你 這 樣 是 不 對 的, 要 撿 球 可 以 先 跟 老 師 報 告, 等 機 器 停 下 來 再 撿 球 才 不 會 有 危 險 建 豪 : 我 知 道 了, 下 次 不 敢 了! 我 會 先 報 告 老 師 的 ( 做 低 頭 懺 悔 狀 ) 24
場 景 三 : 教 室 裡 老 師 : 各 位 同 學, 我 知 道 你 們 有 人 不 聽 老 師 的 話 靠 近 施 工 區, 對 不 對?( 建 豪 低 頭 ) 老 師 : 我 沒 有 要 責 備 或 處 罰 你 們, 只 是 要 告 訴 你 們, 勇 敢 應 該 用 在 對 的 地 方? 而 不 是 使 自 己 受 到 傷 害 孝 天 : 老 師 什 麼 時 侯 應 該 勇 敢 呢? 老 師 : 很 多 時 候 啊, 比 如 說 在 上 課 時 勇 敢 的 舉 手 發 言 吃 營 養 午 餐 時 勇 敢 的 嘗 試 不 喜 歡 的 菜 被 欺 負 或 威 脅 時 勇 敢 的 告 訴 老 師 或 父 母 渝 民 : 老 師, 像 我 不 敢 吊 單 槓, 是 不 是 也 應 該 發 揮 我 的 勇 氣 努 力 嘗 試? 老 師 : 對 啊! 建 豪 : 老 師, 我 知 道 了! 勇 敢 是 不 能 讓 自 己 有 危 險 的, 我 不 應 該 靠 近 施 工 區, 我 應 該 勇 敢 的 先 向 老 師 報 告, 不 讓 我 自 己 受 到 傷 害 老 師 : 那 老 師 再 問 你 們, 當 意 外 發 生 在 家 中 或 街 上, 那 些 老 師 不 在 的 地 方 該 怎 麼 辦? 嘉 樺 : 打 119 啊! 請 消 防 隊 的 叔 叔 幫 忙 家 萱 : 還 有 應 該 在 打 電 話 之 前, 先 向 附 近 的 大 人 求 救, 大 聲 的 喊 救 命! 老 師 : 嗯 ~~, 回 答 的 很 好 同 學 們 你 們 知 道 了 嗎? 全 體 同 學 : 我 們 知 道 了!( 同 學 異 口 同 聲 的 回 答 ) 25
問 題 討 論 1. 你 了 解 勇 敢 與 危 險 行 為 的 差 別 嗎? 2. 你 可 以 舉 出 你 生 活 中 的 哪 些 地 方 是 危 險 區 域 嗎? 3. 如 果 發 生 意 外 你 應 該 怎 麼 處 理 呢? 26
學 生 自 評 表 我 ( 填 上 姓 名 ) 在 戲 劇 中 扮 演 的 角 色 林 老 師 嘉 樺 家 萱 建 豪 孝 天 渝 民 推 土 機 司 機 給 自 己 打 的 分 數 或 是 負 責 的 工 作 導 演 音 效 場 景 設 計 師 道 具 設 計 師 服 裝 設 計 師 鼓 勵 者 欣 賞 者 其 他 工 作 給 自 己 打 的 分 數 我 想 鼓 勵 ( 同 學 或 自 己 ) 因 為 27
1 1. 樓 2. 3. 4. 車 5. 6. 7. 林 綠 8. 9. 樓 10. 廊 11. (2) 網 站 資 源 1 東 森 新 聞 報 網 站,http://www.ettoday.com/ http://home.pchome.com.tw/good/fang600213/box.htm DIY 理 http://www.sdsps.chc.edu.tw/ / 理.htm 理 立 例 力 http://www.rad.gov.tw/edu03/83m/p42-50.htm e 例 http://www.nani.com.tw/big5/content/2003-01/29/content_20548.htm 28