普 通 高 等 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 ( 备 案 专 业 适 用 ) 校 名 称 ( 盖 章 ): 广 东 金 融 院 校 主 管 部 门 : 广 东 省 教 育 厅 专 业 名 称 : 网 络 与 新 媒 体 专 业 代 码 :050306T 所 属 科 门 类 及 专 业 类 : 新 闻 传 播 位 授 予 门 类 : 文 修 业 年 限 : 四 年 申 请 时 间 : 2015 年 6 月 专 业 负 责 人 : 陈 映 联 系 电 话 : 020-37216027 教 育 部 制
目 录 1. 普 通 高 等 校 增 设 本 科 专 业 基 本 情 况 表 2. 校 基 本 情 况 表 3. 增 设 专 业 的 理 由 和 基 础 4. 增 设 专 业 人 才 培 养 方 案 5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 6. 教 师 基 本 情 况 表 7. 主 要 课 程 开 设 情 况 一 览 表 8. 其 他 办 条 件 情 况 表 9. 校 近 三 年 新 增 专 业 情 况 表
填 表 说 明 ⒈ 本 表 适 用 于 普 通 高 等 校 增 设 普 通 高 等 校 本 科 专 业 目 录 内 专 业 ( 国 家 控 制 布 点 的 专 业 除 外 ) ⒉ 申 请 表 限 用 A4 纸 张 打 印 填 报 并 按 专 业 分 别 装 订 成 册 ⒊ 在 校 办 基 本 类 型 已 有 专 业 科 门 类 项 目 栏 中, 根 据 校 实 际 情 况 在 对 应 的 方 框 中 画 ⒋ 本 表 由 申 请 校 的 校 长 签 字 报 出 ⒌ 申 请 校 须 对 本 表 内 容 的 真 实 性 负 责
1. 普 通 高 等 校 增 设 本 科 专 业 基 本 情 况 表 专 业 代 码 050306T 专 业 名 称 网 络 与 新 媒 体 修 业 年 限 四 年 位 授 予 门 类 文 校 开 始 举 办 本 现 有 本 科 专 业 2004 28 科 教 育 的 年 份 ( 个 ) 校 本 年 度 其 他 拟 增 设 的 专 业 名 称 拟 首 次 招 生 时 间 及 招 生 数 师 范 专 业 标 识 ( 师 范 S 兼 有 J) 金 融 工 程 经 济 与 金 融 翻 译 应 用 统 计 互 联 网 金 融 社 会 工 作 2016 年 9 月 招 收 90 人 本 校 已 设 的 相 近 本 专 科 专 业 及 开 设 年 份 五 年 内 计 划 发 展 规 模 所 在 院 系 名 称 财 经 传 媒 系 汉 语 言 文 ( 传 媒 方 向 ), 本 科,2006 工 商 管 理, 本 科,2005 信 息 管 理 与 信 息 系 统, 本 科, 2005 90 人 / 年 在 校 生 规 模 为 360 人 高 等 校 专 业 设 置 评 议 专 家 组 织 审 议 意 见 ( 主 任 签 字 ) 年 月 日 校 审 批 意 见 ( 校 长 签 字 ) ( 盖 章 ) 年 月 日 高 等 校 主 管 部 门 形 式 审 核 意 见 ( 根 据 是 否 具 备 该 专 业 办 条 件 申 请 材 料 是 否 真 实 等 给 出 是 否 同 意 备 案 的 意 见 ) 年 月 日 ( 盖 章 ) 1
⒉ 校 基 本 情 况 表 校 名 称 广 东 金 融 院 校 地 址 广 州 市 天 河 区 迎 福 路 527 号 邮 政 编 码 510521 校 园 网 址 www.gduf.edu.cn 校 办 基 本 类 型 部 委 院 校 地 方 院 校 公 办 民 办 中 外 合 作 办 机 构 大 院 独 立 院 在 校 本 科 生 总 数 20598 专 业 平 均 年 招 生 规 模 6 已 有 专 业 科 门 类 哲 经 济 法 教 育 文 历 史 EA 理 A EA 工 农 医 A EA 管 理 艺 术 专 任 教 师 总 数 ( 人 ) 928 专 任 教 师 中 副 教 授 及 以 上 职 称 教 师 数 及 所 占 比 例 342/36.85% 广 东 金 融 院 是 一 所 以 本 科 教 育 为 主 拥 有 金 融 专 业 硕 士 研 究 生 培 养 试 点 资 格 和 港 澳 台 本 科 招 生 资 格 的 省 属 公 办 全 日 制 普 通 高 等 本 科 院 校, 亦 是 华 南 地 区 唯 一 的 金 融 类 高 校 校 始 建 于 1950 年, 迄 今 已 有 60 多 年 的 办 历 史 目 前 校 设 有 个 教 系 ( 部 ), 面 向 全 国 30 个 省 ( 直 辖 市 自 治 区 ) 招 生, 全 日 制 本 科 在 校 生 达 20000 多 人 ; 开 设 金 融 会 计 保 险 国 际 经 济 与 贸 易 信 用 管 理 统 计 信 息 管 理 与 信 息 系 统 劳 动 与 社 会 保 障 等 40 多 个 本 校 简 介 和 历 史 沿 革 (300 字 以 内, 无 需 加 页 ) 科 专 业 ( 方 向 ), 涵 盖 经 管 法 文 理 工 等 6 个 科 门 类 其 中, 金 融 专 业 是 国 家 级 特 色 专 业, 保 险 劳 动 与 社 会 保 障 市 场 营 销 等 三 个 专 业 是 广 东 省 特 色 专 业 校 现 有 专 任 教 师 915 人 其 中, 教 授 副 教 授 325 人, 博 士 182 人 设 广 州 ( 本 部 ) 和 肇 庆 两 个 校 区, 总 占 地 面 积 为 61 万 平 方 米, 建 筑 面 积 33.12 万 平 方 米 校 环 境 优 美, 教 设 施 齐 全, 具 有 良 好 的 办 条 件, 拥 有 1 个 国 家 级 实 验 教 示 范 中 心 4 个 省 级 实 验 教 示 范 中 心 2 个 省 级 实 践 基 地, 图 书 馆 纸 质 藏 书 160 万 册 电 子 图 书 144 万 种 ; 同 时, 建 有 华 南 地 区 规 模 最 大 的 广 州 货 币 金 融 博 物 馆 注 : 专 业 平 均 年 招 生 规 模 = 校 当 年 本 科 招 生 数 校 现 有 本 科 专 业 总 数 2
3. 增 设 专 业 的 理 由 和 基 础 ( 简 述 校 定 位 人 才 需 求 专 业 筹 建 等 情 况 )( 无 需 加 页 ) 一 开 设 网 络 与 新 媒 体 专 业 符 合 校 的 办 定 位 和 科 集 群 发 展 思 路 广 东 金 融 院 明 确 定 位 为 应 用 型 本 科 院 校 在 专 业 建 设 上, 坚 持 新 兴 交 叉 急 需 特 色 的 基 本 原 则, 开 办 了 中 文 ( 经 济 秘 书 ) 中 文 ( 财 经 传 媒 ) 信 用 管 理 法 ( 经 济 ) 等 一 系 列 有 特 色 受 欢 迎 的 专 业 及 方 向 网 络 与 新 媒 体 专 业 具 有 新 兴 急 需 文 理 渗 透 且 以 应 用 型 人 才 培 养 为 主 要 目 标 的 特 点 因 此, 开 设 该 专 业 符 合 校 的 办 定 位 和 科 集 群 发 展 的 思 路, 在 战 略 和 资 源 配 置 等 方 面 能 够 获 得 校 的 大 力 支 持 二 人 才 需 求 缺 口 大, 既 有 院 校 的 人 才 培 养 模 式 存 在 结 构 错 位 等 问 题 随 着 传 统 媒 体 的 数 字 化 转 型 以 及 网 站 微 博 微 信 等 新 媒 体 的 大 量 涌 现, 社 会 需 要 大 量 的 网 络 与 新 媒 体 专 业 人 才 据 不 完 全 统 计, 相 关 人 才 需 求 缺 口 在 60 万 人 以 上 其 中, 随 着 网 络 与 新 媒 体 日 渐 成 为 企 业 建 立 与 维 护 公 众 关 系 品 牌 传 播 扩 大 口 碑 影 响 促 进 销 售 等 工 作 的 重 要 平 台, 各 类 企 业 对 于 能 够 运 营 和 运 用 网 络 与 新 媒 体 进 行 信 息 传 播 营 销 策 划 品 牌 建 立 与 维 护 等 工 作 的 企 业 新 媒 体 人 才 需 求 也 呈 现 井 喷 发 展 但 目 前 在 广 东 地 区 只 有 暨 南 大 中 山 大 广 东 外 语 外 贸 大 华 南 师 范 大 深 圳 大 广 州 大 等 几 所 综 合 性 ( 含 师 范 ) 院 校 设 有 该 专 业, 所 培 养 人 才 的 数 量 远 不 能 满 足 市 场 的 需 求, 而 且 缺 失 了 财 经 院 校 等 专 门 性 院 校 在 特 色 人 才 方 向 上 的 挖 掘 同 时, 即 使 是 纵 观 全 国 范 围 内 目 前 开 办 该 专 业 院 校 的 人 才 培 养 方 向, 专 门 培 养 企 业 新 媒 体 人 才 的 亦 还 鲜 见 三 我 院 已 具 备 开 办 网 络 与 新 媒 体 专 业 的 良 好 基 础 和 条 件 1. 已 在 相 关 科 和 专 业 领 域 积 累 了 丰 富 的 办 经 验 : 我 院 于 2006 年 便 开 始 在 汉 语 言 文 专 业 下 设 传 媒 方 向, 开 设 了 大 量 新 闻 传 播 类 的 课 程, 并 已 为 地 方 输 送 了 4 届 近 400 名 毕 业 生 过 近 9 年 的 办 实 践, 我 们 已 在 新 闻 传 播 类 人 才 培 养 的 专 业 建 设 课 程 建 设 师 资 建 设 以 及 教 实 践 等 方 面 积 累 了 较 为 丰 富 的 经 验 2. 具 备 开 设 该 专 业 的 支 撑 科 : 我 校 现 已 在 经 管 法 文 理 工 等 6 个 科 门 类 下 开 设 了 40 多 个 本 科 专 业 ( 方 向 ), 基 本 涵 盖 了 开 办 该 专 业 所 需 的 各 个 支 撑 科 和 专 业 3. 具 备 开 设 该 专 业 的 师 资 队 伍 : 目 前 拥 有 专 业 教 师 教 师 22 人 其 中, 教 授 4 人, 副 教 授 6 人, 讲 师 12 人, 高 级 职 称 比 例 45%,; 博 士 3 人, 硕 士 19 人, 博 硕 士 位 比 例 100% 同 时, 我 们 还 与 暨 南 大 新 闻 与 传 播 院 在 生 培 养 师 资 培 训 科 研 合 作 等 方 面 达 成 了 合 作 协 议, 并 结 合 网 络 与 新 媒 体 专 业 的 发 展 特 点 以 及 人 才 培 养 要 求, 建 立 了 业 界 导 师 制 度 ( 业 界 导 师 情 况 详 附 件 1) 4. 具 备 开 设 该 专 业 的 软 件 和 硬 件 设 施 : 在 实 验 室 建 设 方 面, 目 前 已 购 买 开 发 了 方 正 飞 翔 多 形 态 出 版 编 排 设 计 软 件 TRS 内 容 协 作 平 台 (TRS WCM) TRS 互 联 网 舆 情 管 理 系 统 (TRS OM) SPSS 统 计 软 件 等 教 软 件 系 统, 能 够 为 该 专 业 的 开 办 提 供 良 好 的 实 验 条 件 在 实 习 实 践 基 地 的 建 设 方 面, 已 建 立 了 广 州 讯 视 文 化 传 播 公 司 广 州 幻 象 引 擎 网 络 技 术 有 限 公 司 广 东 电 台 股 市 台 暨 投 资 快 报 广 视 传 媒 等 20 余 个 专 业 实 习 基 地, 可 以 充 分 满 足 该 专 业 实 习 实 践 的 需 要 5. 已 在 该 领 域 形 成 了 较 为 鲜 明 的 研 究 方 向 并 积 累 了 相 当 的 研 究 基 础 : 该 专 业 师 资 团 队 的 专 长 方 向 涉 及 网 络 传 播 技 术 媒 介 融 合 新 闻 采 编 新 媒 体 法 规 和 治 理 新 媒 体 资 本 运 营 以 及 新 媒 体 广 告 和 营 销 等 各 个 领 域 其 中, 尤 其 专 注 于 媒 介 融 合 发 展 方 向 的 研 究, 并 取 得 了 较 为 显 著 的 成 果 ( 前 期 科 研 情 况 详 附 件 2) 这 些 研 究 基 础 势 必 能 够 为 专 业 的 建 设 提 供 良 好 的 支 撑 6. 对 市 场 和 相 关 院 校 进 行 了 较 为 充 分 的 考 察 和 调 研 : 一 是 广 泛 征 求 了 互 动 派 文 化 传 播 公 司 南 方 电 网 新 闻 中 心 等 多 家 企 事 业 单 位 对 于 相 关 人 才 的 需 求 情 况 以 及 课 程 设 置 的 意 见 和 建 议 ; 二 是 考 察 了 暨 南 大 新 闻 与 传 播 院 等 院 系 对 于 该 专 业 的 建 设 情 况, 并 广 泛 查 阅 和 分 析 了 国 内 外 主 要 院 系 相 关 专 业 的 课 程 框 架 和 建 设 经 验, 基 本 廓 清 了 该 专 业 建 设 和 发 展 的 基 本 思 路 7. 获 得 校 支 持, 能 够 跨 科 跨 专 业 整 合 资 源 : 我 院 鼓 励 组 建 跨 科 跨 系 室 的 创 新 团 队, 并 能 够 根 据 专 业 建 设 的 需 要 打 破 科 壁 垒 进 行 资 源 的 整 合 和 优 化 配 置 同 时, 由 于 在 专 业 的 建 设 上 没 有 传 统 新 闻 传 播 院 校 的 历 史 包 袱, 因 而 在 科 的 跨 界 整 合 方 面 也 更 具 有 灵 活 性 3
4. 增 设 专 业 人 才 培 养 方 案 ( 包 括 培 养 目 标 基 本 要 求 修 业 年 限 授 予 位 主 要 课 程 设 置 主 要 实 践 性 教 环 节 和 主 要 专 业 实 验 教 计 划 等 内 容 )( 如 需 要 可 加 页 ) 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 熟 练 掌 握 网 络 和 数 字 多 媒 体 传 播 技 术 和 实 践 技 能, 具 备 扎 实 新 闻 传 播 理 论 素 养 和 专 业 技 能, 了 解 数 字 媒 体 技 术 和 传 播 的 特 点 和 趋 势, 具 有 互 联 网 思 维 和 创 新 思 维, 懂 传 播 懂 市 场, 且 动 手 能 力 习 能 力 和 适 应 能 力 强 的 一 专 多 能 德 才 兼 备 的 应 用 型 复 合 型 创 新 型 的 泛 传 媒 人 才 本 专 业 强 调 以 理 论 和 知 识 习 为 基 础, 以 实 践 和 应 用 能 力 培 养 为 主, 同 时 注 意 培 养 生 的 知 识 拓 展 和 习 创 新 能 力 在 知 识 体 系 的 构 建 以 及 专 业 技 能 的 培 养 上, 尤 其 强 调 适 应 广 大 企 事 业 单 位 对 于 网 络 与 新 媒 体 人 才 的 要 求 和 需 求 情 况 生 毕 业 后 能 够 在 各 类 企 事 业 单 位 从 事 与 网 络 和 新 媒 体 相 关 的 内 容 采 编 项 目 策 划 互 动 营 销 形 象 宣 传 品 牌 传 播 网 络 信 息 监 测 与 分 析 以 及 媒 体 产 品 运 营 管 理 等 工 作 ; 同 时, 能 够 在 报 社 杂 志 社 广 播 电 台 电 视 台 网 站 移 动 新 媒 体 等 各 类 新 闻 传 播 媒 体 以 及 各 类 文 化 传 播 公 司 广 告 公 司 出 版 机 构 咨 询 研 究 机 构 等 从 事 相 关 工 作 此 外, 还 将 探 索 通 过 课 程 工 作 坊 等 平 台 为 生 利 用 网 络 和 新 媒 体 进 行 创 新 创 业 实 践 提 供 实 验 和 孵 化 的 平 台 二 基 本 要 求 本 专 业 毕 业 后, 生 应 达 到 的 基 本 要 求 如 下 : ( 一 ) 素 质 要 求 1. 拥 有 过 硬 的 思 想 政 治 素 质 以 及 良 好 的 社 会 道 德 和 职 业 道 德 ; 2. 拥 有 正 确 的 价 值 观 念 健 全 的 人 格 特 质 和 良 好 的 心 理 素 质 ; 3. 拥 有 健 康 的 体 魄 和 较 强 的 适 应 能 力 ; 4. 具 有 较 强 的 创 新 意 识 和 习 能 力, 能 够 适 应 网 络 与 新 媒 体 的 快 速 发 展 变 化 ; 5. 具 有 良 好 的 人 际 沟 通 能 力 和 团 队 协 作 能 力 ( 二 ) 知 识 要 求 1. 掌 握 人 文 社 科 领 域 的 基 本 知 识 和 方 法, 具 有 较 深 厚 的 人 文 素 养 以 及 较 宽 广 的 视 野 ; 2. 掌 握 网 页 设 计 图 像 处 理 数 字 音 视 频 编 辑 数 据 挖 掘 与 处 理 等 专 业 技 术 技 能 ; 3. 掌 握 新 闻 传 播 科 的 基 本 知 识 和 理 论, 掌 握 互 联 网 和 各 类 新 媒 体 的 媒 介 特 性 和 传 播 特 点 ; 4. 掌 握 与 网 络 和 新 媒 体 相 关 的 道 德 法 律 和 政 策 规 范 ; 5. 掌 握 基 本 的 经 济 管 理 以 及 市 场 营 销 等 知 识 和 理 论, 能 够 胜 任 基 于 行 业 的 网 络 与 新 媒 体 工 作 ; 6. 熟 练 掌 握 一 门 外 语 ( 三 ) 能 力 要 求 1. 拥 有 过 硬 的 基 于 岗 位 的 业 务 能 力 : 包 括 良 好 的 写 作 能 力 策 划 能 力 信 息 整 合 分 析 能 力 以 及 相 关 技 术 手 段 和 设 备 的 使 用 和 操 作 能 力, 等 等 ; 2. 拥 有 良 好 的 基 于 素 质 的 综 合 能 力 : 包 括 良 好 的 创 新 能 力 交 流 沟 通 能 力 协 调 协 作 能 力 适 应 能 力 以 及 习 能 力, 等 等 三 制 与 位 授 予 ( 一 ) 制 : 实 施 弹 性 制 ; 标 准 修 年 限 为 4 年 ; 生 可 在 4-6 年 完 成 业, 修 满 165 分 ( 二 ) 授 予 位 : 符 合 士 位 授 予 条 件 者, 授 予 文 士 位 4
四 课 程 设 置 和 分 分 布 情 况 ( 一 ) 课 程 开 发 和 设 置 的 基 本 原 则 和 思 路 1. 跨 界 融 合 : 文 理 交 叉, 以 新 闻 传 播 为 主 干, 工 商 管 理 和 信 息 技 术 为 两 翼, 并 充 分 整 合 艺 术 经 管 法 以 及 中 文 等 相 关 科 和 专 业 的 资 源 ( 图 1) 2. 应 用 导 向 : 以 实 际 应 用 为 导 向, 以 职 业 能 力 和 岗 位 需 求 为 目 标, 强 化 实 践 实 验 环 节, 在 理 论 和 通 识 教 育 的 基 础 上, 重 点 培 养 生 的 业 务 技 能 和 技 术 技 能 3. 一 专 多 能 : 围 绕 一 个 基 础 三 个 核 心 四 个 领 域 来 搭 建 基 本 课 程 框 架, 即 立 足 于 媒 体 融 合 发 展 的 图 1: 科 集 群 图 趋 势, 在 夯 实 人 文 社 科 知 识 的 基 础 上, 以 新 闻 传 播 理 论 和 技 能 网 络 传 播 基 本 技 术 市 场 营 销 传 播 三 个 知 识 模 块 为 核 心, 专 注 于 网 络 与 新 媒 体 内 容 生 产 数 据 分 析 应 用 服 务 和 运 营 管 理 等 四 大 专 业 领 域 理 论 和 技 能 的 习 ( 图 2) 课 程 内 容 基 本 覆 盖 网 络 与 新 媒 体 的 技 术 内 容 产 品 传 播 产 业 经 营 设 计 等 主 要 环 节 以 及 采 写 编 评 摄 录 播 等 基 本 专 业 技 能 在 此 基 础 上, 通 过 增 大 选 修 课 比 例 来 引 导 生 专 注 并 强 化 某 一 领 域, 做 到 有 所 专 长 4. 开 放 灵 活 : 考 虑 到 传 播 技 术 以 及 网 络 与 新 媒 体 的 快 速 发 展, 课 程 设 置 具 有 一 定 的 开 放 性 和 灵 活 性 : 图 2: 专 业 核 心 课 程 的 知 识 架 构 图 一 是 保 证 课 程 编 排 的 连 接 性 和 层 次 性, 既 注 重 课 程 的 水 平 覆 盖 ( 主 要 体 现 在 科 基 础 课 程 和 专 业 必 修 课 程 ), 又 注 重 课 程 的 垂 直 开 发 ( 主 要 体 现 在 专 业 选 修 课 程 ); 二 是 开 设 以 讲 座 报 告 为 主 要 形 式 的 媒 体 前 沿 讲 座 媒 介 研 究 经 典 导 读 等 课 程, 同 时 建 立 业 界 导 师 队 伍, 及 时 引 介 业 界 和 界 最 新 趋 势 ; 三 是 寻 求 校 企 联 手, 在 课 程 开 发 教 材 建 设 以 及 教 安 排 等 方 面 建 立 产 研 合 作 联 盟 ; 四 是 在 实 验 实 践 环 节 引 进 网 络 与 新 媒 体 创 新 实 践 的 课 程 以 及 主 题 工 作 坊 的 模 式, 充 分 发 挥 生 主 体 作 用, 建 立 师 生 互 助 小 组, 引 导 生 在 实 践 中 习 ( 二 ) 基 本 课 程 模 块 情 况 从 课 程 性 质 来 看, 主 要 包 括 通 识 教 育 课 程 专 业 核 心 课 程 以 及 专 业 拓 展 课 程 三 大 模 块 其 中, 通 识 课 程 是 广 度 教 育 和 素 质 教 育, 旨 在 为 应 用 型 人 才 的 培 养 夯 实 基 础, 习 量 约 占 总 分 的 三 分 之 一, 课 程 主 要 分 布 在 1-4 期 ; 专 业 核 心 课 程 包 括 科 基 础 必 修 课 和 专 业 必 修 课 两 个 模 块, 是 基 于 科 取 向 和 基 本 技 能 取 向 的 教 育, 习 量 约 占 总 分 的 40%, 课 程 主 要 分 布 在 2-5 期 ; 专 业 拓 展 课 程 主 要 是 专 业 选 修 和 职 业 实 践 环 节 两 个 模 块, 主 要 是 基 于 就 业 创 业 导 向 的 个 性 化 教 育, 是 前 面 专 业 核 心 课 程 的 垂 直 延 伸 和 开 发, 课 程 习 量 约 占 总 分 的 28%, 课 程 主 要 分 布 在 5-8 期 5
( 三 ) 主 要 课 程 模 块 的 分 分 布 表 最 低 分 各 期 课 时 分 布 培 养 模 块 课 程 类 别 分 比 例 1 2 3 4 5 6 7 通 识 公 共 必 修 课 41 25% 18 9 8 8 3 2 0 教 育 通 识 选 修 课 14 8% 7 0 0 0 0 1 0 专 业 科 基 础 必 修 课 38 23% 0 18 11 6 0 0 4 核 心 专 业 必 修 课 26 16% 0 0 6 11 9 0 0 专 业 专 业 选 修 课 28 % 0 0 0 0 (16) (23) (6) 拓 展 职 业 实 践 环 节 18 11% 总 分 165 100% 说 明 : 专 业 选 修 课 中 第 七 期 有 1 分 为 限 选, 其 余 均 非 限 选 原 则 上, 第 七 期 以 后 尽 量 少 排 课 程, 以 确 保 生 的 实 习 和 实 践 活 动 ( 四 ) 主 干 课 程 设 置 媒 介 认 知 与 文 化 大 众 传 播 组 织 传 播 传 播 发 展 史 媒 介 伦 理 与 道 德 新 闻 采 访 与 写 作 新 闻 编 辑 新 闻 摄 影 摄 像 技 术 与 艺 术 媒 介 经 营 与 管 理 社 会 网 络 分 析 市 场 调 查 原 理 和 方 法 统 计 经 济 原 理 市 场 营 销 人 文 社 科 经 典 选 读 媒 介 研 究 经 典 导 读 媒 体 前 沿 讲 座 新 媒 体 导 论 新 媒 体 政 策 与 法 规 新 媒 体 与 社 会 新 媒 体 产 业 发 展 网 络 用 户 行 为 研 究 网 站 设 计 与 网 页 制 作 平 面 图 像 设 计 动 画 设 计 与 制 作 数 字 音 视 频 编 辑 网 络 数 据 挖 掘 与 分 析 数 据 可 视 化 编 程 基 础 ( 五 ) 部 分 课 程 说 明 1. 人 文 社 科 经 典 选 读 : 这 是 基 于 大 科 理 念 以 及 该 专 业 跨 科 特 征 而 设 置 的 一 门 课 程, 旨 在 实 现 网 络 与 新 媒 体 人 才 培 养 的 厚 基 础 目 标, 并 提 高 生 的 阅 读 理 解 和 写 作 能 力 课 程 为 2 分, 具 体 组 织 形 式 为 : 生 从 第 一 期 开 始, 每 一 期 均 需 要 阅 读 若 干 指 定 的 经 典 著 作 ( 章 节 ) 或 研 究 性 论 文, 总 量 大 约 相 当 于 2 部 著 作 ; 阅 读 范 围 主 要 涉 及 文 社 会 人 类 心 理 文 化 研 究 经 济 管 理 等 相 关 科 考 核 方 式 为 : 生 每 一 期 需 撰 写 一 份 字 数 不 少 于 3000 字 的 读 书 报 告 ; 同 时, 每 一 期 将 统 一 组 织 一 次 读 书 会 活 动, 随 机 抽 取 生 进 行 读 书 心 得 展 示 和 交 流, 以 督 促 和 保 证 读 书 活 动 的 效 果 最 终 成 绩 为 每 期 成 绩 的 加 总, 将 会 在 第 八 期 最 终 给 定 2. 媒 介 研 究 经 典 导 读 : 开 设 这 门 课 程 主 要 有 三 方 面 考 虑 : 一 是 提 高 生 对 于 网 络 与 新 媒 体 的 理 解 程 度 ; 二 是 因 应 网 络 与 新 媒 体 的 快 速 发 展, 保 持 课 程 的 开 放 性 ; 三 是 避 免 应 用 型 人 才 培 养 容 易 出 现 的 理 论 根 基 弱 后 劲 不 足 的 问 题 课 程 为 1 分, 具 体 组 织 形 式 为 : 生 从 第 一 期 开 始, 每 一 期 均 需 要 阅 读 若 干 指 定 的 有 关 网 络 与 新 媒 体 的 著 作 ( 章 节 ) 或 研 究 性 论 文, 总 量 大 约 相 当 于 1 部 著 作 ; 同 时, 教 师 将 不 定 期 通 过 座 谈 讲 座 或 者 读 书 会 等 形 式 为 生 进 行 阅 读 辅 导 考 核 方 式 为 : 生 每 一 期 需 撰 写 一 份 字 数 不 少 于 1500 字 的 读 书 报 告 最 终 成 绩 为 每 期 成 绩 的 加 总, 将 会 在 第 八 期 最 终 给 定 3. 媒 体 前 沿 讲 座 : 这 门 课 程 的 组 织 方 式 为 : 邀 请 业 界 界 的 相 关 人 士 围 绕 网 络 和 新 媒 体 的 最 新 动 态 发 展 和 理 论 等 问 题 和 内 容, 为 生 开 设 讲 座 或 者 沙 龙, 旨 在 让 生 能 够 及 时 跟 进 网 络 与 新 媒 体 的 发 展 课 程 为 1 分, 要 求 生 在 期 间 需 要 参 加 不 少 于 12 次 的 相 关 活 动, 并 在 每 次 活 动 后 提 交 一 份 包 含 不 少 于 一 个 研 究 性 问 题 的 问 题 清 单 最 后 成 绩 将 主 要 根 据 出 勤 情 况 以 及 提 出 问 题 数 量 和 质 量 两 个 指 标, 在 第 八 期 最 终 给 定 4. 网 络 与 新 媒 体 创 新 实 践 : 这 是 在 专 业 领 域 内 的 类 似 于 挑 战 杯 的 一 门 课 程, 主 要 包 括 科 研 6
和 创 业 两 个 方 向 课 程 组 织 方 式 为 : 生 以 小 组 为 单 位 提 出 一 个 项 目 选 题, 选 题 范 围 既 可 为 网 络 与 新 媒 体 相 关 问 题 的 研 究, 也 可 以 与 网 络 和 新 媒 体 相 关 的 创 业 项 目 ; 科 研 项 目 需 要 提 交 一 份 研 究 性 论 文, 创 业 项 目 则 需 要 提 交 一 份 完 整 的 策 划 方 案 课 程 将 采 取 专 业 教 师 和 业 界 导 师 合 作 指 导 的 教 方 式 5. 社 会 化 媒 体 运 营 与 管 理 融 合 报 道 工 作 坊 微 视 频 工 作 坊 数 字 营 销 工 作 坊 : 这 四 门 课 程 旨 在 给 生 提 供 一 些 校 内 综 合 实 训 和 演 练 的 机 会, 以 切 实 提 高 他 们 的 实 践 技 能 课 程 将 采 取 任 务 导 向 式 的 教 模 式, 即 教 师 给 定 任 务, 生 小 组 自 主 设 计 自 主 策 划 自 主 搜 索 和 整 理 资 料 等, 并 最 终 完 成 任 务 其 中, 社 会 化 媒 体 运 营 与 管 理 要 求 生 自 主 设 立 一 个 社 会 化 媒 体 的 帐 号, 并 运 营 和 管 理 一 段 时 间 ; 融 合 报 道 工 作 坊 要 求 生 最 终 完 成 一 份 跨 媒 体 跨 平 台 多 手 段 的 融 合 报 道 作 品 ; 微 视 频 工 作 坊 要 求 生 最 终 完 成 一 部 动 画 制 作 或 者 微 电 影 创 作 ; 数 字 营 销 工 作 坊 则 要 求 生 综 合 运 用 有 关 理 论 和 技 能, 对 给 定 产 品 或 品 牌 进 行 推 广 评 估 等 工 作 这 些 课 程 都 会 由 校 内 教 师 和 业 界 导 师 共 同 指 导, 但 非 常 强 调 充 分 调 动 和 发 挥 生 的 自 主 习 能 力 5. 毕 业 设 计 ( 论 文 ): 结 合 网 络 与 新 媒 体 专 业 的 特 点 以 及 应 用 型 人 才 培 养 的 目 标 和 要 求, 将 探 索 创 新 传 统 的 毕 业 论 文 环 节, 改 行 以 全 媒 体 报 道 作 品 新 媒 体 产 品 创 意 与 策 划 新 媒 体 产 品 开 发 与 运 营 数 据 新 闻 处 理 与 制 作 等 主 题 的 毕 业 设 计 为 主, 毕 业 论 文 策 划 文 书 调 研 报 告 等 为 辅 的 综 合 实 践 模 式, 力 求 课 堂 与 职 业 在 最 大 程 度 上 实 现 衔 接 四 主 要 实 践 性 教 环 节 和 主 要 专 业 实 验 ( 一 ) 主 要 实 践 实 验 教 环 节 该 专 业 将 依 据 应 用 型 人 才 的 培 养 目 标, 强 化 实 验 实 践 教 环 节 和 职 业 技 能 训 练 主 要 实 践 实 验 教 环 节 包 括 以 下 四 块 : 1. 基 础 实 践 : 主 要 包 括 认 知 实 习 社 会 调 查 专 业 实 习 和 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 等 等 其 中, 2. 专 业 实 验 / 实 践 教 : 不 仅 设 立 了 大 量 的 独 立 实 验 ( 实 践 ) 课, 而 且 在 很 多 课 程 中 也 设 置 了 一 定 时 的 实 验 和 实 践 环 节 ; 同 时, 在 验 证 性 实 验 的 基 础 上, 增 加 设 计 性 实 验 和 综 合 性 实 验 项 目 的 比 重, 激 发 生 的 自 主 创 新 能 力 3. 校 内 实 训 环 节 : 一 是 与 校 园 媒 体 中 心 校 园 新 闻 视 频 中 心 等 校 内 媒 体 组 织 合 作, 搭 建 生 的 校 内 实 训 基 地 ; 二 是 通 过 社 会 化 媒 体 运 营 与 管 理 等 课 程, 以 工 作 坊 的 形 式 指 导 生 ( 小 组 ) 进 行 实 践 ; 三 是 通 过 网 络 与 新 媒 体 创 新 实 践 课 程 以 及 其 它 平 台, 鼓 励 并 组 织 开 展 一 些 新 媒 体 类 型 的 社 团 组 织, 开 展 第 二 课 堂 活 动 在 校 内 实 训 环 节, 将 为 每 一 生 ( 小 组 ) 配 备 两 个 导 师 : 一 是 校 内 导 师, 一 是 业 界 导 师 4. 校 外 实 习 / 实 践 环 节 : 主 要 是 通 过 建 立 实 习 基 地 鼓 励 生 参 加 行 业 调 研 行 业 比 赛 等 社 会 活 动 等 方 式, 建 立 多 元 的 生 校 外 实 践 环 节 ( 二 ) 主 要 实 践 实 验 项 目 及 分 \ 时 安 排 实 验 / 实 践 类 别 基 础 实 践 实 践 实 验 课 程 实 验 / 实 践 内 容 军 训 ( 含 军 事 理 论 课 ) 社 会 调 查 专 业 实 习 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 开 设 有 独 立 实 践 / 实 验 课 程 以 及 课 程 实 验 / 实 践 项 目 两 种 实 践 实 验 课 程 具 体 见 教 计 划 表 说 明 (1) 总 共 18 分 ; (2) 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 实 践 以 毕 业 设 计 为 主 (1) 独 立 实 践 实 验 课 共 计 25 分,425 时, 占 总 分 的 15%; (2) 另 有 40 分 的 课 程 中 设 置 有 共 计 262 时 的 课 程 实 验 ( 实 践 ) 项 目 ; 说 明 : 以 上 两 种 类 别 的 实 验 / 实 践 项 目 共 计 占 分 的 50.3% 其 中, 实 践 实 验 课 程 ( 包 括 独 立 和 非 独 立 ) 共 计 占 总 分 的 37% 7
五 教 计 划 ( 一 ) 通 识 教 育 课 程 教 计 划 课 程 类 型 课 程 群 思 想 政 治 理 论 课 程 名 称 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 Ⅰ 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 Ⅱ 分 总 时 讲 课 时 实 验 时 实 践 时 考 核 方 式 各 期 数 及 课 堂 教 时 安 排 表 1 2 3 4 5 6 7 14 3 56 56 考 试 4 4 68 51 考 试 3 2 34 34 考 试 2 中 国 近 现 代 史 纲 要 2 34 34 考 试 2 马 克 思 主 义 基 本 原 理 3 51 51 考 试 3 公 共 必 修 语 言 与 技 能 形 势 与 政 策 2 34 考 试 1 大 计 算 机 I 3 56 28 28 考 试 4 大 语 文 2 34 34 考 试 3 大 英 语 I 4 70 70 考 试 4 大 英 语 II 4 68 68 考 试 4 大 英 语 III 3 68 68 考 试 4 身 心 与 健 康 大 英 语 Ⅳ 3 68 68 考 试 4 体 育 Ⅰ 1 28 28 考 试 2 体 育 Ⅱ 1 34 34 考 试 2 体 育 Ⅲ 1 34 34 考 试 2 体 育 Ⅳ 1 34 34 考 试 2 大 生 健 康 教 育 1 14 14 考 试 1 大 生 就 业 指 导 1 考 试 1 类 别 小 计 41 754 692 28 34 18 9 8 8 3 2 通 限 廉 洁 修 身 * 1 1 识 定 大 习 生 涯 指 导 * 1 14 14 1 选 选 演 讲 与 口 才 * 2 42 42 考 查 3 修 修 应 用 文 写 作 * 2 42 42 考 查 3 课 程 说 明 : 通 识 选 修 课 包 括 哲 与 批 判 性 思 维 政 治 与 法 制 精 神 文 史 经 典 评 鉴 文 艺 审 美 鉴 赏 科 技 科 精 神 社 会 科 方 法 心 理 与 生 命 关 怀 七 大 板 块 原 则 上 在 二 年 级 以 后 开 设 ; 生 在 各 课 程 模 块 均 衡 选 修 习, 且 应 在 文 艺 审 美 鉴 赏 限 选 课 程 中 选 修 一 门 并 通 过 考 核 标 注 * 者 为 限 定 选 修 课 8
( 二 ) 专 业 核 心 课 程 教 计 划 课 程 类 别 科 基 础 必 修 课 专 业 必 修 课 课 程 群 传 播 史 论 传 播 业 务 科 拓 展 课 程 理 论 基 础 技 术 基 础 课 程 名 称 分 总 时 讲 课 时 实 验 时 实 践 时 考 核 方 式 媒 介 认 知 与 文 化 2 34 34 考 试 3 大 众 传 播 3 51 51 考 试 3 组 织 传 播 2 34 34 考 试 2 传 播 发 展 史 2 34 34 考 试 2 媒 介 伦 理 与 道 德 2 34 34 考 试 2 新 闻 采 访 与 写 作 3 51 33 18 考 查 3 各 期 数 及 课 堂 教 时 安 排 表 1 2 3 4 5 6 7 新 闻 编 辑 2 51 51 考 查 2 新 闻 摄 影 2 34 18 16 考 查 2 摄 像 技 术 与 艺 术 2 34 12 22 考 查 2 媒 介 经 营 与 管 理 2 34 34 考 试 2 市 场 调 查 原 理 和 方 法 2 34 20 14 考 试 2 社 会 网 络 分 析 2 34 16 18 考 试 2 统 计 3 51 21 30 考 查 3 经 济 原 理 3 51 51 考 试 3 市 场 营 销 2 51 51 考 试 2 人 文 社 科 经 典 选 读 2 34 34 考 查 2 媒 介 研 究 经 典 导 读 1 考 查 1 媒 体 前 沿 讲 座 1 考 查 1 类 别 小 计 38 0 18 11 6 4 新 媒 体 导 论 2 34 34 考 试 2 新 媒 体 政 策 与 法 规 2 34 34 考 试 2 新 媒 体 与 社 会 2 34 34 考 查 2 新 媒 体 产 业 发 展 2 34 34 考 查 2 网 络 用 户 行 为 研 究 2 34 34 考 查 2 网 站 设 计 与 网 页 制 作 2 34 34 考 查 2 平 面 图 像 设 计 2 34 34 考 查 2 动 画 设 计 与 制 作 2 34 34 考 查 2 数 字 音 视 频 编 辑 2 34 34 考 查 2 网 络 数 据 挖 掘 与 分 析 3 51 51 考 查 3 数 据 可 视 化 2 34 34 考 查 2 编 程 基 础 3 51 51 考 试 3 类 别 小 计 26 14 6 11 9 9
3. 专 业 拓 展 课 程 教 计 划 课 程 类 别 专 业 选 修 课 ( 需 修 满 28 分 ) 职 业 实 践 环 节 课 程 群 内 容 和 产 品 应 用 与 运 营 创 新 创 业 课 程 名 称 分 总 时 讲 课 时 实 验 时 实 践 时 考 核 方 式 各 期 数 及 课 堂 教 时 安 排 表 1 2 3 4 5 6 7 数 字 媒 体 叙 事 2 34 34 考 查 2 数 字 报 刊 编 辑 实 验 * 2 34 34 考 查 2 新 媒 体 产 品 创 意 与 策 划 2 34 20 14 考 查 2 新 媒 体 内 容 策 划 2 34 20 14 考 查 2 网 络 新 闻 专 题 策 划 2 34 34 考 查 2 网 络 视 频 节 目 策 划 2 34 20 14 考 查 2 多 媒 体 报 道 经 典 案 例 2 34 34 考 查 2 视 觉 传 播 2 34 34 考 查 2 交 互 设 计 2 34 12 22 考 查 2 APP 产 品 开 发 与 运 营 2 34 34 考 查 2 网 络 广 告 原 理 与 实 务 2 34 34 考 查 2 网 络 公 关 2 34 34 考 查 2 整 合 营 销 传 播 2 34 34 考 查 2 新 媒 体 营 销 * 2 34 34 考 查 2 新 媒 体 事 件 研 究 2 34 34 考 查 2 网 络 舆 情 分 析 与 管 理 2 34 10 24 考 查 2 危 机 传 播 管 理 2 34 34 考 查 2 数 字 版 权 和 资 产 管 理 2 34 34 考 查 2 社 会 化 媒 体 绩 效 评 估 2 34 20 14 考 查 2 活 动 策 划 与 组 织 2 34 26 8 考 查 2 网 络 与 新 媒 体 创 新 实 践 * 1 考 查 1 社 会 化 媒 体 运 营 与 管 理 1 考 查 1 融 合 报 道 工 作 坊 1 考 查 1 微 视 频 工 作 坊 1 考 查 1 数 字 营 销 工 作 坊 1 考 查 1 新 媒 体 创 业 案 例 和 沙 龙 2 34 34 考 查 2 军 训 ( 含 军 事 理 论 课 ) 2 考 查 14 第 一 期 开 展 军 事 训 练, 期 间 军 事 理 论 课 2 /36 时 社 会 调 查 1 考 查 2 年 论 文 1 考 查 2 创 新 实 践 6 考 查 1-7 期 毕 业 实 习 4 考 查 第 8 期 8 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 4 考 查 第 7 8 期 8 类 别 小 计 18 课 程 说 明 : 专 业 选 修 模 块 共 计 开 设 课 程 47 分, 生 需 要 在 其 中 修 满 28 分 其 中, 带 * 的 课 程 为 限 定 选 修 课 ; 同 时, 在 限 定 选 修 课 之 外, 生 需 要 在 每 一 个 课 程 群 中 选 修 至 少 两 门 课 程 10
5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 ( 一 ) 姓 名 陈 映 第 一 历 和 最 后 历 毕 业 时 间 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 性 别 女 专 业 技 术 职 务 副 教 授 第 一 历 士 出 生 年 月 1980.09 行 政 职 务 最 后 历 2002 年 汕 头 大 文 院, 汉 语 言 文 专 业, 本 科 2015 年 暨 南 大 新 闻 与 传 播 院, 新 闻 专 业, 博 士 博 士 研 究 生 主 要 从 事 新 闻 传 播 类 的 教 与 科 研 工 作, 主 要 研 究 方 向 为 媒 介 融 合 传 媒 规 制 与 政 策 互 联 网 治 理 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 20 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 ) 部 获 教 科 研 成 果 奖 共 项 ; 其 中 : 国 家 级 项, 省 部 级 项 目 前 承 担 教 科 研 项 目 共 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 项, 省 部 级 项 目 项 近 三 年 拥 有 教 科 研 经 费 共 34 万 元, 年 均 11.3 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 ) 共 612 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 30 人 次 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 最 具 位 次 代 表 美 国 传 媒 政 策 中 的 公 共 利 益 国 际 新 闻 界 ),2013 年 第 10 期 ; 人 大 复 印 1 独 立 性 的 标 准 : 概 念 的 表 征 及 演 进 资 料 新 闻 传 播 2014 年 第 04 期 全 文 转 载 教 南 京 社 会 科 2012.0; 人 大 复 印 资 料 新 2 传 媒 多 元 化 的 政 策 逻 辑 科 研 闻 传 播 2012 年 第 10 期 全 文 转 载 第 一 成 果 3 媒 介 融 合 概 念 的 解 析 与 层 次 北 京 邮 电 大 报 ( 哲 社 版 )2014 年 第 1 (4 项 期 独 立 以 内 ) 手 机 不 良 内 容 的 规 制 路 径 新 闻 界 2014 年 第 13 期 4 框 架 和 手 段 独 立 目 前 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 承 担 工 作 多 媒 体 融 合 发 展 下 传 媒 政 策 国 家 社 科 基 金 青 2013.6 至 的 主 1 18 主 持 的 选 择 研 究 年 项 目 今 要 教 多 媒 体 融 合 的 规 制 变 革 与 政 广 东 省 创 新 强 校 2014.6 至 科 2 10 主 持 策 体 系 研 究 重 大 科 研 项 目 今 研 项 网 络 与 新 媒 体 专 业 课 程 体 系 广 东 金 融 院 创 2015.6 至 3 目 (4 和 师 资 队 伍 建 设 研 究 新 强 校 项 目 今 5 主 持 项 以 4 电 子 报 纸 策 划 与 编 辑 设 广 东 金 融 院 教 2013.10 至 内 ) 计 性 实 验 项 目 改 革 项 目 今 1 主 持 目 前 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 时 课 程 性 质 授 课 时 间 承 担 数 1 新 闻 编 辑 传 媒 专 业 100 102 必 修 第 二 期 的 主 要 教 2 报 纸 编 辑 与 制 作 非 传 媒 专 业 100 102 选 修 第 二 期 工 3 财 经 媒 体 从 业 教 程 传 媒 专 业 100 102 选 修 第 一 期 作 教 管 理 部 门 审 核 签 章 意 见 1
5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 ( 二 ) 姓 名 建 波 性 别 男 专 业 技 术 职 务 教 授 第 一 历 本 科 出 生 年 月 1962 年 行 政 职 务 系 副 主 任 最 后 历 研 究 生 第 一 历 和 最 后 历 毕 业 时 间 校 专 业 1985.7 黑 龙 江 大, 有 机 化, 本 科 2004.7 黑 龙 江 大, 管 理, 硕 士 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 主 要 从 事 工 商 管 理 教 与 研 究 工 作, 主 要 研 究 方 向 为 品 牌 经 济 广 告 和 媒 介 信 息 传 播 与 营 销 战 略 企 业 文 化 与 管 理 环 境 企 业 情 境 管 理 等 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 7; 出 版 专 著 ( 译 著 等 ) 部 获 教 科 研 成 果 奖 共 项 ; 其 中 : 国 家 级 项, 省 部 级 项 目 前 承 担 教 科 研 项 目 共 3 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 项, 省 部 级 项 目 3 项 近 三 年 拥 有 教 科 研 经 费 共 21 万 元, 年 均 7 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 ) 共 716 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 30 人 次 最 具 代 表 性 的 教 科 研 目 前 承 担 的 主 要 教 目 前 承 担 的 教 管 理 部 门 审 核 意 见 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 1 网 络 环 境 : 媒 介 信 息 文 化 的 结 构 形 态 北 方 论 丛 2010 年 第 5 期 ; 新 华 文 摘 次 独 立 2011 年 第 1 期 论 点 摘 编 2 基 于 过 度 信 息 市 场 环 境 的 广 告 传 播 现 代 广 告 2007 年 第 1 期 独 立 与 品 牌 识 别 3 品 牌 经 济 内 生 机 理 的 研 究 思 路 黑 龙 江 社 会 科 2014 年 第 一 期 第 一 作 者 基 于 新 经 济 增 长 理 论 的 视 角 4 基 于 过 度 信 息 市 场 环 境 的 品 牌 竞 争 机 理 全 国 高 校 商 务 管 理 研 究 会 第 22 次 年 会 优 秀 论 文 一 等 奖,2007 年 7 月 第 一 作 者 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 工 1 企 业 情 境 管 理 研 究 广 东 省 教 育 厅 创 新 2 具 有 互 联 网 思 维 的 金 融 管 理 应 用 型 广 东 省 教 人 才 培 养 示 范 基 地 育 厅 创 新 强 校 项 目 3 契 约 型 农 产 品 交 易 关 系 稳 定 性 研 究 教 育 部 社 科 基 金 2014.04 至 今 10 主 持 2014.04 至 今 10 主 持 2013.05 至 今 1 参 与 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 时 课 程 性 授 课 时 间 质 1 市 场 营 销 工 管 专 业 100 102 必 修 第 一 期 2 广 告 创 意 策 划 工 管 专 业 100 102 选 修 第 二 期 3 品 牌 营 销 管 理 工 管 专 业 100 102 选 修 第 二 期 签 章 2
5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 ( 三 ) 姓 名 聂 莉 第 一 历 和 最 后 历 毕 业 时 间 校 专 业 性 别 女 专 业 技 术 职 务 副 教 授 第 一 历 本 科 出 生 年 月 1971.12 行 政 职 务 系 副 主 任 最 后 历 博 士 研 究 生 1993 年 广 州 师 范 院, 汉 语 言 文 专 业 2013 年 武 汉 大, 媒 介 经 营 与 管 理 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 财 经 新 闻 报 道 媒 介 经 济 传 播 等 课 程 教, 研 究 方 向 为 新 媒 体 产 业 媒 介 经 济 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 8 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 ) 部 获 教 科 研 成 果 奖 共 项 ; 其 中 : 国 家 级 项, 省 部 级 项 目 前 承 担 教 科 研 项 目 共 6 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 项, 省 部 级 项 目 1 项 近 三 年 拥 有 教 科 研 经 费 共 18 万 元, 年 均 6 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 ) 共 720 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 30 人 次 最 具 代 表 性 的 教 科 研 目 前 承 担 的 主 要 目 前 承 担 的 教 管 理 部 门 审 核 意 见 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 1 论 中 国 传 媒 内 容 市 场 准 入 的 规 制 路 当 代 传 播 2009.01 次 独 立 径 选 择 2 基 于 需 求 相 似 理 论 的 内 容 产 业 对 外 中 国 媒 体 发 展 研 究 报 告 2009 独 立 贸 易 战 略 选 择 3 基 于 地 理 位 置 服 务 的 交 互 式 信 息 平 广 告 研 究 2012.07 第 一 台 营 销 传 播 价 值 分 析 4 基 于 媒 介 视 野 的 电 信 黄 页 数 字 化 转 型 与 发 展 策 略 广 东 通 信 技 术 2011.05 第 一 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 工 1 融 合 背 景 下 的 电 信 媒 介 发 展 研 究 教 育 部 2011 至 今 5 主 持 2 中 国 电 信 号 码 百 事 通 媒 体 业 务 定 位 与 发 展 战 略 研 究 中 国 电 信 广 东 公 司 2010-2011 10 主 持 3 中 国 货 币 科 普 信 息 系 统 开 发 市 科 技 局 2010-2012 10 第 二 参 与 人 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 时 课 程 性 授 课 时 间 质 1 媒 介 经 济 传 媒 专 业 60 68 选 修 第 二 期 2 传 播 传 媒 专 业 100 102 必 修 第 一 期 3 财 经 新 闻 报 道 传 媒 专 业 100 102 必 修 第 二 期 签 章 3
姓 名 陆 寄 远 第 一 历 和 最 后 历 毕 业 时 间 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 性 别 5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 ( 四 ) 男 专 业 技 术 职 务 系 统 分 析 师 ( 副 高 ) 第 一 历 本 科 出 生 年 月 1976 年 11 月 行 政 职 务 教 师 最 后 历 博 士 本 科 广 东 工 业 大 机 电 一 体 化 专 业 博 士 研 究 生 中 山 大 计 算 机 软 件 与 理 论 信 息 处 理 数 据 分 析 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 5 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 ) 0 部 获 教 科 研 成 果 奖 共 0 项 ; 其 中 : 国 家 级 0 项, 省 部 级 0 项 目 前 承 担 教 科 研 项 目 共 2 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 0 项, 省 部 级 项 目 2 项 近 三 年 拥 有 教 科 研 经 费 共 13 万 元, 年 均 4 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 ) 共 972 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 20 人 次 最 具 代 表 性 的 教 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 次 1 On Combining Fractional-pixel 国 际 权 威 杂 志,IEEE Transaction on 1 Interpolation and Motion Circuit and System for Video Estimation: A Cost-Effective Technology,2011 Approach 2 计 算 资 源 受 限 的 视 频 编 码 多 国 内 权 威, 软 件 报,2014 1 模 式 决 策 3 计 算 能 力 可 伸 缩 的 运 动 估 计 率 国 内 权 威, 电 子 报,2014 1 失 真 优 化 4 基 于 Hadoop 云 计 算 平 台 的 图 像 分 类 与 标 注 电 信 科,2014 1 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 工 1 高 效 视 频 编 码 技 术 整 合 优 化 关 广 东 省 自 科 2014 年 10 月 10 万 项 目 作 负 责 人 键 问 题 研 究 20 年 9 目 前 承 担 的 主 要 教 科 2 面 向 编 码 / 预 测 单 元 新 架 构 的 关 键 问 题 研 究 广 东 省 自 科 2012 年 10 月 2014 年 9 3 万 项 目 负 责 人 目 前 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 时 课 程 性 授 课 时 间 承 担 质 的 主 1 计 算 机 网 络 基 础 本 科 100 54 专 业 课 第 2 期 要 教 2 网 页 设 计 本 科 300 36 专 业 课 第 2 期 工 作 (5 3 操 作 系 统 本 科 150 54 专 业 课 第 1 期 门 以 4 Linux 操 作 系 统 本 科 150 72 专 业 课 第 2 期 内 ) 教 管 理 部 门 审 核 意 见 签 章 4
姓 名 穆 林 5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 ( 五 ) 性 别 女 专 业 技 术 职 务 教 授 第 一 历 本 科 出 生 年 月 1964.1 行 政 职 务 副 院 长 最 后 历 硕 士 研 究 生 第 一 历 和 最 后 历 毕 业 时 间 校 专 业 1986 年 7 月, 中 南 民 族 大 中 文 系, 文 士 ; 2008 年 6 月, 暨 南 大 国 际 贸 易 专 业, 经 济 硕 士 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 创 新 教 育 就 业 创 业 教 育 网 络 教 育 本 人 近 三 年 的 主 要 工 作 成 就 在 国 内 外 重 要 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 ) 部 获 教 科 研 成 果 奖 共 项 ; 其 中 : 国 家 级 项, 省 部 级 项 目 前 承 担 教 科 研 项 目 共 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 项, 省 部 级 项 目 项 近 三 年 拥 有 教 科 研 经 费 共 万 元, 年 均 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 ) 共 360 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 人 次 最 具 代 表 性 的 教 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 科 研 项 目 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 序 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 号 位 次 1 高 校 党 校 网 络 化 教 育 探 究 2010 年 广 东 省 高 校 党 建 研 究 会 论 文 二 等 奖 独 立 2 广 东 省 金 融 行 业 人 才 需 求 线 性 回 归 分 析 中 国 大 生 就 业,2005.08 独 立 3 金 融 危 机 冲 击 下 财 经 院 校 毕 业 生 如 何 就 业 中 国 大 生 就 业,2009.07 独 立 序 起 讫 时 本 人 承 担 项 目 名 称 项 目 来 源 经 费 号 间 工 作 十 五 期 间 金 融 行 业 的 发 展 对 大 1 生 需 求 就 业 地 域 薪 酬 专 业 教 育 部 十 五 规 划 与 职 位 分 布 变 化 以 及 毕 业 生 素 质 课 题 2005 主 持 要 求 的 变 化 趋 势 的 实 验 2 高 校 党 校 网 络 化 建 设 广 东 省 2010.1-20114 3 大 生 择 业 就 业 体 系 与 创 业 体 系 教 育 科 十 一 五 2006-20 研 究 规 划 重 点 课 题 08 主 持 4 序 课 程 名 称 授 课 对 象 人 课 程 性 授 课 时 间 号 数 时 质 1 工 教 管 理 部 门 审 核 签 章 : 5
6. 教 师 基 本 情 况 表 序 号 姓 名 性 别 年 龄 专 业 技 术 职 务 第 一 历 毕 业 校 专 业 位 最 后 历 毕 业 校 专 业 位 现 从 事 专 业 拟 任 课 程 / 兼 职 1 陈 映 女 35 副 教 授 汕 头 大 / 汉 语 言 文 / 士 暨 南 大 / 新 闻 / 博 士 新 闻 传 播 新 闻 编 辑 数 字 报 刊 编 辑 实 验 新 媒 体 政 策 与 法 规 2 建 波 男 53 教 授 黑 龙 江 大 / 黑 龙 江 大 / 广 告 营 销 与 有 机 化 / 管 理 / 硕 士 传 播 士 广 州 师 范 武 汉 大 / 媒 3 聂 莉 女 44 副 教 授 院 / 汉 语 言 文 介 经 营 与 管 媒 介 经 济 / 士 理 / 博 士 4 陆 寄 远 男 39 系 统 分 广 东 工 业 大 中 山 大 / 计 信 息 处 理 析 师 ( 副 / 机 电 一 体 算 机 软 件 与 数 据 分 析 高 ) 化 / 士 理 论 / 博 士 5 穆 林 女 教 授 中 南 民 族 大 暨 南 大 / 国 / 中 文 / 际 贸 易 / 硕 士 士 ;, 创 新 创 业 6 吴 文 忠 男 47 教 授 华 南 师 范 大 暨 南 大 / 金 / 物 理 / 融 / 硕 士 士 电 视 技 术 7 许 桂 芳 女 42 华 南 师 范 大 华 南 理 工 大 高 级 实 / 教 育 技 术 / 计 算 机 科 验 师 / 士 / 硕 士 信 息 技 术 8 张 碧 红 女 47 副 教 授 暨 南 大 / 新 暨 南 大 / 新 闻 / 士 闻 / 硕 士 新 闻 传 播 9 甘 寿 国 男 57 副 教 授 数 理 统 计 10 石 飞 女 39 副 教 授 抚 顺 石 油 中 山 大 / 工 院 / 国 际 金 融 商 管 理 / 硕 士 / 士 工 商 管 理 华 南 师 范 大 华 南 理 工 大 11 黄 创 英 男 35 讲 师 计 算 机 专 / 计 算 机 / 互 联 网 应 用 业 士 硕 士 市 场 调 查 原 理 和 方 法 网 络 广 告 原 理 与 实 务 整 合 营 销 传 播 媒 介 经 营 与 管 理 新 媒 体 产 业 发 展 网 络 数 据 挖 掘 与 分 析 编 程 基 础 网 络 与 新 媒 体 创 新 实 践 新 媒 体 创 业 案 例 与 沙 龙 摄 像 技 术 与 艺 术 数 字 音 视 频 编 辑 数 据 可 视 化 数 字 版 权 和 资 产 管 理 危 机 传 播 管 理 新 媒 体 事 件 研 究 网 络 舆 情 分 析 与 管 理 统 计 社 会 化 媒 体 绩 效 评 估 社 会 网 络 分 析 经 济 原 理 市 场 营 销 新 媒 体 营 销 APP 产 品 开 发 与 应 用 新 媒 体 产 品 创 意 与 策 划 12 王 春 梅 女 讲 师 平 面 设 计 平 面 图 像 设 计 6
13 王 泽 男 网 站 设 计 网 站 设 计 与 网 页 制 作 动 画 设 计 与 制 作 14 罗 淘 女 47 讲 师 暨 南 大 / 历 史 / 士 暨 南 大 / 新 闻 / 硕 士 公 关 传 播 网 络 公 关 网 络 视 频 节 目 策 划 15 赵 阿 颖 女 33 讲 师 华 中 师 范 大 / 英 语 / 士 华 中 师 范 大 / 传 播 / 硕 士 新 闻 传 播 新 闻 摄 影 新 媒 体 内 容 策 划 华 中 科 技 大 华 中 科 技 大 大 众 传 播 组 织 16 李 萌 女 36 讲 师 / 英 语 / / 新 闻 / 新 闻 传 播 传 播 网 络 用 户 士 博 士 行 为 研 究 潇 潇 女 34 讲 师 华 中 科 技 大 / 新 闻 / 士 广 西 师 范 大 / 文 艺 / 硕 士 新 闻 传 播 媒 介 认 知 与 文 化 媒 介 伦 理 与 道 德 18 辛 香 兰 女 35 讲 师 东 北 师 范 大 / 汉 语 言 文 教 育 / 士 东 北 师 范 大 / 语 言 / 硕 士 新 闻 传 播 新 闻 采 访 与 写 作 数 字 媒 体 叙 事 多 媒 体 报 道 经 典 案 例 19 郑 勋 女 35 讲 师 华 南 师 范 大 / 汉 语 言 文 / 士 暨 南 大 / 新 闻 / 硕 士 新 闻 传 播 传 播 发 展 史 新 媒 体 与 社 会 20 张 东 霞 女 29 讲 师 华 南 师 范 大 / 汉 语 言 文 / 士 华 南 理 工 大 / 数 字 媒 体 技 术 / 硕 士 数 字 传 播 技 术 新 媒 体 导 论 活 动 策 划 与 组 织 21 吴 雨 男 视 觉 传 播 交 互 设 计 7
7. 主 要 课 程 开 设 情 况 一 览 表 序 号 课 程 名 称 课 程 总 时 课 程 时 授 课 教 师 授 课 期 1 媒 介 认 知 与 文 化 34 2 潇 潇 2 2 大 众 传 播 51 3 李 萌 2 3 组 织 传 播 34 2 4 传 播 发 展 史 34 2 5 媒 介 伦 理 与 道 德 34 2 6 新 闻 采 访 与 写 作 51 3 7 新 闻 编 辑 34 2 8 新 闻 摄 影 34 2 9 摄 像 技 术 与 艺 术 34 2 10 媒 介 经 营 与 管 理 34 2 11 社 会 网 络 分 析 34 2 12 市 场 调 查 原 理 和 方 法 34 2 13 统 计 51 3 14 经 济 原 理 51 3 15 市 场 营 销 34 2 16 人 文 社 科 经 典 选 读 34 2 媒 介 研 究 经 典 导 读 1 18 媒 体 前 沿 讲 座 1 19 新 媒 体 导 论 34 2 20 新 媒 体 政 策 与 法 规 34 2 21 新 媒 体 与 社 会 34 2 李 萌 3 郑 勋 2 潇 潇 3 辛 香 兰 2 陈 映 4 赵 阿 颖 2 吴 文 忠 3 聂 莉 4 甘 寿 国 2 建 波 2 甘 寿 国 4 石 飞 3 石 飞 3 导 师 组 ( 聂 莉 主 持 ) 7 导 师 组 ( 李 萌 主 持 ) 7 导 师 组 ( 陈 映 主 持 ) 7 张 东 霞 3 陈 映 5 郑 勋 4 8
22 新 媒 体 产 业 发 展 34 2 23 网 络 用 户 行 为 研 究 34 2 24 网 站 设 计 与 网 页 制 作 34 2 25 平 面 图 像 设 计 34 2 26 动 画 设 计 与 制 作 34 2 27 数 字 音 视 频 编 辑 34 2 28 网 络 数 据 挖 掘 与 分 析 51 3 29 数 据 可 视 化 34 2 30 编 程 基 础 51 3 31 数 字 媒 体 叙 事 34 2 31 数 字 报 刊 编 辑 实 验 34 2 32 新 媒 体 产 品 创 意 与 策 划 34 2 33 新 媒 体 内 容 策 划 34 2 34 网 络 视 频 节 目 策 划 34 2 35 多 媒 体 报 道 经 典 案 例 34 2 36 视 觉 传 播 34 2 37 交 互 设 计 34 2 38 APP 产 品 开 发 与 运 营 34 2 39 网 络 广 告 原 理 与 实 务 34 2 40 网 络 公 关 34 2 41 整 合 营 销 传 播 34 2 42 新 媒 体 营 销 34 2 43 新 媒 体 事 件 研 究 34 2 44 网 络 舆 情 分 析 与 管 理 34 2 45 危 机 传 播 管 理 34 2 聂 莉 5 李 萌 5 王 泽 4 王 春 梅 3 王 泽 3 吴 文 忠 4 陈 尹 立 4 许 桂 芳 4 陈 尹 立 5 辛 香 兰 5 陈 映 5 黄 创 英 5 赵 阿 颖 6 罗 淘 6 辛 香 兰 6 吴 雨 6 吴 雨 6 黄 创 英 6 建 波 5 罗 淘 5 建 波 5 石 飞 5 张 碧 红 5 张 碧 红 6 张 碧 红 5 9
46 数 字 版 权 和 资 产 管 理 34 2 47 社 会 化 媒 体 绩 效 评 估 34 2 48 活 动 策 划 与 组 织 34 2 许 桂 芳 6 甘 寿 国 6 张 东 霞 6 49 网 络 与 新 媒 体 创 新 实 践 * 1 50 社 会 化 媒 体 运 营 与 管 理 1 51 融 合 报 道 工 作 坊 1 52 微 视 频 工 作 坊 1 53 数 字 营 销 工 作 坊 1 导 师 组 ( 穆 林 陈 映 主 持 ) 导 师 组 ( 李 萌 罗 淘 主 持 ) 导 师 组 ( 辛 香 兰 张 东 霞 主 持 ) 导 师 组 ( 吴 文 忠 陆 寄 远 主 持 ) 导 师 组 ( 建 波 罗 淘 主 持 ) 6 7 7 7 7 54 新 媒 体 创 业 案 例 和 沙 龙 34 2 导 师 组 ( 穆 林 主 持 ) 7 8. 其 他 办 条 件 情 况 表 10
专 业 名 称 网 络 与 新 媒 体 开 办 经 费 及 来 源 250 万 申 报 专 业 副 高 及 以 其 中 该 专 业 其 中 校 内 其 中 校 外 上 职 称 ( 在 岗 ) 人 10 10 0 在 岗 人 数 兼 职 人 数 兼 职 人 数 数 0 是 否 具 备 开 办 该 可 用 于 该 专 业 总 价 值 专 业 所 必 需 的 图 书 是 的 教 实 验 设 165( 台 / 件 ) ( 万 元 ) 资 料 备 ( 千 元 以 上 ) 280 序 号 主 要 教 设 备 名 称 ( 限 10 项 内 ) 型 号 规 格 台 ( 件 ) 购 入 时 间 1 微 型 电 子 计 算 机 联 想 (Lenovo) 扬 天 A4600t 台 式 电 脑 ( 双 核 E6700 2G 内 存 500G 硬 盘 DVD 光 驱 Win7) 60 2009 2 三 层 核 心 主 交 换 机 RG-S5750-24GT/12SFP 3 2012 3 虚 拟 化 存 储 设 备 HP EVA P6350 存 储 ; HSV340 FC 双 控 制 器 1 2013 4 数 据 服 务 器 IBM 6 2014 5 单 反 相 机 佳 能 ( Canon) EOS 650D 单 反 套 机 15 2010,2013 方 正 飞 翔 2012( 专 业 年 55 2013 2 多 形 态 出 版 编 排 设 计 软 件 服 务 版 ) TRS 内 容 协 作 平 台 (TRS WCM) 拓 尔 思 1 2013 3 5 TRS 互 联 网 舆 情 管 理 系 统 (TRS OM) 拓 尔 思 1 2013 6 SPSS 统 计 软 件 教 系 统 7 有 卡 编 辑 工 作 站 广 州 昊 意 信 息 技 术 有 限 公 司 IBM ENE-W11D++( 高 级 工 作 站 1 2010 2 2010 8 摄 像 机 后 期 编 辑 10 备 注 注 : 若 为 医 类 专 业 应 附 医 疗 仪 器 设 备 清 单 9. 校 近 三 年 新 增 专 业 情 况 表 11
校 近 三 年 ( 不 含 本 年 度 ) 增 设 专 业 情 况 序 号 专 业 代 码 本 / 专 科 专 业 名 称 设 置 年 度 1 020305T 本 科 金 融 数 2013 2 120601 本 科 物 流 管 理 2013 3 120801 本 科 电 子 商 务 2013 4 120208 本 科 资 产 评 估 2014 5 120211T 本 科 劳 动 关 系 2014 6 050262 本 科 商 务 英 语 2014 7 120902 本 科 酒 店 管 理 2015 附 件 1: 业 界 兼 职 导 师 队 伍 情 况 12
序 号 姓 名 性 别 年 龄 工 作 单 位 和 职 务 现 从 事 工 作 拟 合 作 事 宜 1 张 晓 城 男 互 动 派 文 化 传 播 公 司 总 裁 助 理 数 字 营 销 数 字 营 销 网 络 公 关 等 课 程 的 开 发 和 建 设 2 3 李 燕 萍 女 36 南 方 电 网 新 闻 中 心 主 任 企 业 传 播 4 蒋 志 高 男 南 方 能 源 评 论 主 编 新 闻 采 编 5 何 又 华 男 南 方 日 报 佛 山 记 者 站 站 长 新 闻 采 编 媒 体 经 营 6 7 刘 映 男 36 总 监 互 联 网 产 品 策 划 8 张 曼 缔 女 35 东 莞 广 播 电 视 台 总 编 室 9 万 景 明 男 南 方 都 市 报 数 据 新 闻 编 辑 室 编 辑 10 9 10 11 12 13 13
14 15 16 18 19 20 21 22 14