2016 年 教 学 科 研 岗 位 公 开 招 聘 一 览 表 文 艺 学 文 献 学 博 士 毕 业 院 校 为 高 水 平 大 学, 本 专 业 应 届 毕 业 生 文 学 院 比 较 与 世 界 文 学 现 当 代 文 学 汉 语 言 文 字 学 戏 剧 学 电 影 学 博 士 毕 业 院 校 为 高 水 平 大 学, 本 专 业 应 届 毕 业 生 或 高 校 本 专 业 在 岗 教 师 4 2016 年 4 月 20 日 博 士 毕 业 院 校 为 高 水 平 大 学, 本 专 业 ( 戏 剧 学 优 先 ) 应 届 毕 业 生 语 言 学 及 应 用 语 言 学 汉 语 言 文 字 学 ( 现 代 汉 语 方 向 或 对 汉 语 方 向 ) 博 士 毕 业 院 校 为 高 水 平 大 学, 本 专 业 应 届 毕 业 生 或 高 校 本 专 业 在 岗 教 师, 有 汉 语 国 际 教 学 经 验 者 优 先 新 闻 与 传 播 学 院 3 新 闻 学 专 业 ( 史 论 业 务 ) 传 播 学 专 业 ( 互 联 网 新 媒 体 ) 广 告 学 专 业 ( 设 计 制 作 摄 影 ) 所 学 专 业 可 为 本 学 科 相 关 学 科 或 者 相 近 学 科 ( 计 算 机 相 关 或 大 数 据 方 向 ), 专 业 知 识 扎 实, 具 备 在 高 等 学 校 承 担 教 学 工 作 的 能 力 具 有 较 强 的 科 研 能 力 和 发 展 潜 力 2016 年 11 月 20 日 哲 学 社 会 学 院 2 哲 学 各 二 级 学 科 及 社 会 学 人 口 学 人 类 学 和 社 会 统 计 所 学 专 业 须 与 需 求 一 致 专 业 知 识 扎 实, 具 备 在 高 等 学 校 承 担 教 学 工 作 的 能 力 具 有 较 强 的 科 研 能 力 和 发 展 潜 力 经 济 学 院 5 3 数 量 经 济 学 人 口 资 源 与 环 境 经 济 学 产 业 经 济 学 金 融 学 政 治 经 济 学 经 济 史 区 域 经 济 学 能 从 事 教 学 第 一 线 工 作, 能 承 担 研 究 生 和 本 科 生 的 教 学 任 务 ; 有 较 大 的 发 展 潜 力, 以 第 一 作 者 或 第 二 作 者 ( 导 师 须 为 第 一 ) 发 表 过 较 高 水 平 学 术 成 果, 有 参 加 过 重 要 科 研 项 目 的 经 历
管 理 学 院 5 2 工 商 管 理 市 场 营 销 会 计 学 财 务 管 理 人 力 资 源 管 理 行 政 管 理 政 府 绩 效 管 理 劳 动 与 社 会 保 障 土 地 资 源 管 理 信 息 管 理 与 信 息 系 统 政 治 学 按 照 兰 州 大 学 各 类 岗 位 人 员 补 充 工 作 管 理 办 法 ( 校 人 2013 21 号 ) 文 件 有 关 规 定 执 行 国 语 学 院 3 2 博 士 英 语 俄 语 日 语 德 语 法 语 专 业 博 士 毕 业 于 高 水 平 大 学, 公 开 发 表 符 合 兰 州 大 学 人 文 社 会 科 学 研 究 成 果 分 类 标 准 中 A 类 的 论 文 1 篇, 或 B 类 的 论 文 2 篇, 或 C 类 的 论 文 3 篇, 或 公 开 出 版 符 合 学 校 社 会 科 学 研 究 成 果 分 类 标 准 中 的 专 著 1 部 或 权 威 出 版 社 出 版 的 译 著 1 部 年 龄 不 超 过 35 周 岁, 身 体 健 康, 具 备 承 担 本 专 业 教 学 科 研 工 作 的 能 力 法 学 院 6 环 境 法 学 国 际 法 学 宪 法 学 法 史 学 1. 博 士 毕 业 于 高 水 平 大 学 2. 专 业 知 识 扎 实, 能 适 应 教 师 岗 位 工 作, 具 备 承 担 高 校 教 学 科 研 工 作 的 能 力 ; 3. 发 表 过 高 水 平 学 术 论 文 马 克 思 主 义 学 院 6 马 克 思 主 义 理 论 各 二 级 学 科 ( 马 克 思 主 义 基 本 原 理 马 克 思 主 义 发 展 史 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 国 马 克 思 主 义 研 究 思 想 政 治 教 育 中 国 近 现 代 史 基 本 问 题 研 究 ) 及 马 克 思 主 义 哲 学 中 共 党 史 1. 中 共 党 员 2. 所 学 专 业 须 与 需 求 一 致, 有 较 强 的 思 想 政 治 理 论 课 教 学 能 力, 有 较 大 的 发 展 潜 力 以 第 一 作 者 或 第 二 作 者 ( 导 师 为 第 一 ) 发 表 过 较 高 水 平 的 学 术 成 果, 有 参 加 过 重 要 科 研 项 目 的 经 历 3. 教 学 科 研 特 别 优 秀 者, 可 适 当 考 虑 放 宽 第 一 学 历 要 求
1-3 博 士 毕 业 院 校 为 知 名 大 学 1-2 人, 高 水 平 知 名 大 学 1-3 人 1. 音 乐 学 内 相 关 ( 包 具 体 条 件 如 下 :1. 具 有 全 日 制 本 科 学 历 研 究 生 学 历 并 获 得 学 士 硕 士 括 : 音 乐 史 作 曲 音 乐 美 学 博 士 学 位 的 应 届 毕 业 生 2. 年 龄 35 岁 以 下 3. 音 乐 学 科 的 博 士 : 要 求 本 民 族 民 间 音 乐 音 乐 心 理 学 硕 博 三 个 阶 段 均 须 在 音 乐 学 一 级 学 科 内 连 续 学 习 相 关 专 业 ( 若 学 历 交 叉 音 乐 治 疗 学 音 乐 教 育 声 则 应 符 合 : 音 乐 治 疗 学 博 士 本 硕 博 有 两 阶 段 在 音 乐 学 < 含 音 乐 治 疗 学 或 乐 钢 琴 的 某 ); 音 乐 教 育 学 > 某 专 业 学 习 而 另 一 阶 段 须 在 医 学 或 生 物 学 的 某 专 业 学 习, 2. 艺 术 设 计 学 相 关 ( 包 音 乐 心 理 学 博 士 本 硕 博 有 两 阶 段 在 音 乐 学 < 含 音 乐 教 育 > 某 专 业 学 习 而 另 一 括 : 视 觉 传 达 < 或 平 面 设 计 > 阶 段 须 在 心 理 学 或 医 学 的 某 专 业 学 习, 音 乐 美 学 的 博 士 本 硕 博 三 个 阶 段 环 境 艺 术 设 计 数 字 媒 体 艺 术 有 两 阶 段 在 音 乐 学 < 含 音 乐 教 育 > 内 某 专 业 学 习 而 另 一 阶 段 须 在 哲 学 或 文 设 计 以 及 艺 术 设 计 理 论 的 某 ) 或 美 术 学 相 关 专 业 学 或 传 播 学 的 某 专 业 学 习 ); 艺 术 设 计 学 博 士 和 美 术 学 的 博 士 要 求 本 硕 博 方 向 ( 包 括 : 国 画 油 画 雕 三 个 阶 段 均 在 艺 术 设 计 学 内 连 续 学 习, 或 在 美 术 学 内 连 续 学 习, 或 在 艺 术 塑 以 及 美 术 学 理 论 的 某 专 业 某 方 向 ) 设 计 学 与 美 术 学 两 学 科 之 间 连 续 学 习 艺 术 设 计 理 论 和 美 术 学 理 论 的 博 士 须 在 本 硕 博 阶 段 至 少 有 两 个 阶 段 在 ( 艺 术 设 计 或 美 术 绘 画 ) 实 践 技 能 专 业 主 修 的 经 历 艺 术 学 院 1 民 族 民 间 舞 蹈 应 届 毕 业 硕 士 研 究 生, 本 硕 阶 段 均 为 舞 蹈 表 演 专 业 有 扎 实 的 舞 蹈 表 演 基 本 功, 并 有 一 定 的 舞 蹈 教 学 能 力 学 历 条 件 须 满 足 下 列 条 件 之 一 :1. 具 有 教 育 部 学 科 评 估 排 名 前 40% 院 校 全 日 制 本 科 研 究 生 学 历 并 获 得 相 应 学 位 ;2. 具 有 高 水 平 知 名 大 学 全 日 制 本 科 研 究 生 学 历 并 获 得 相 应 学 位 ;3. 具 有 知 名 艺 术 类 院 校 全 日 制 本 科 研 究 生 学 历 并 获 得 相 应 学 位 ;4. 具 有 高 水 平 知 名 大 学 院 校 全 日 制 本 科 学 历 国 院 校 艺 术 专 业 研 究 生 学 历, 并 获 得 相 应 学 位 2016 年 5 月 20 日 1 舞 蹈 编 导 ( 中 国 舞 ) 应 届 毕 业 硕 士 研 究 生, 本 科 阶 段 在 舞 蹈 表 演 专 业 学 习, 硕 士 阶 段 在 舞 蹈 编 导 专 业 学 习 侧 重 中 国 舞 蹈 编 导, 有 扎 实 的 舞 蹈 表 演 基 本 功 学 科 在 排 名 靠 前 的 学 校 优 先 考 虑 学 历 条 件 须 满 足 下 列 条 件 之 一 :1. 具 有 教 育 部 学 科 评 估 排 名 前 40% 院 校 全 日 制 本 科 研 究 生 学 历 并 获 得 相 应 学 位 ;2. 具 有 高 水 平 知 名 大 学 全 日 制 本 科 研 究 生 学 历 并 获 得 相 应 学 位 ;3. 具 有 知 名 艺 术 类 院 校 全 日 制 本 科 研 究 生 学 历 并 获 得 相 应 学 位 ;4. 具 有 国 内 高 水 平 知 名 大 学 院 校 全 日 制 本 科 学 历 国 院 校 艺 术 专 业 研 究 生 学 历, 并 获 得 相 应 学 位
教 育 学 院 3 1. 心 理 学 各 类 专 业 博 士 研 究 生 ; 2. 教 育 经 济 与 管 理 高 等 教 育 学 课 程 与 教 学 论 教 育 技 术 学 专 业 博 士 研 究 生 ; 3. 以 高 等 教 育 课 程 与 教 学 教 育 信 息 化 教 育 统 计 与 测 量 为 研 究 方 向 的 其 它 相 关 专 业 博 士 研 究 生 ; 4. 以 软 件 工 程 开 发 为 研 究 方 向 的 相 关 专 业 博 士 研 究 生 按 照 兰 州 大 学 各 类 岗 位 人 员 补 充 工 作 管 理 办 法 ( 校 人 2013 21 号 ) 文 件 有 关 规 定 执 行 2016 年 6 月 30 日 数 学 与 统 计 学 院 3 3 2 数 学 1. 年 龄 在 30 周 岁 以 下, 科 研 能 力 符 合 兰 州 大 学 萃 英 人 才 建 设 计 划 要 求 2. 具 有 产 出 高 层 次 科 研 成 果 的 能 力 或 潜 力 3. 参 加 过 导 师 主 持 的 国 家 自 然 科 学 基 金 等 国 家 级 项 目 或 者 主 持 过 博 士 后 基 金 4. 专 业 知 识 扎 实, 能 适 应 教 师 岗 位 工 作, 具 备 承 担 高 校 教 学 工 作 的 能 力 2016 年 12 月 30 日 物 理 科 学 与 技 术 学 院 4 3 理 论 物 理 凝 聚 态 物 理 微 电 子 学 与 固 体 电 子 学 光 学 计 算 物 理 材 料 物 理 与 化 学 材 料 学 或 或 相 关 专 业 1. 年 龄 在 30 周 岁 以 下 ; 2. 专 业 知 识 扎 实, 能 适 应 教 师 岗 位 工 作, 具 备 承 担 高 校 教 学 工 作 的 能 力 ; 3. 发 表 过 SCI EI 等 高 水 平 学 术 论 文, 参 加 过 重 大 科 研 项 目 或 重 大 工 程 项 目 2016 年 4 月 底 核 科 学 与 技 术 学 院 2 2 2 粒 子 物 理 与 原 子 核 物 理 核 科 学 与 技 术 电 子 科 学 与 技 术 控 制 科 学 与 工 程 仪 器 科 学 与 技 术 或 电 器 工 程 机 械 制 造 及 自 动 化 核 化 工 放 射 化 学 按 照 兰 州 大 学 各 类 岗 位 人 员 补 充 工 作 管 理 办 法 ( 校 人 2013 21 号 ) 文 件 有 关 规 定 执 行 2016 年 4 月 30 日 9 月 30 日 12 月 30 日
信 息 科 学 与 工 程 学 院 1 1 信 息 学 科 相 关 专 业 有 一 定 的 教 育 教 学 能 力, 承 担 本 学 科 至 少 1 门 本 科 生 课 程 2016 年 6 月 3 无 机 化 学 分 析 化 学 物 理 化 学 高 分 子 化 学 化 学 工 程 应 用 化 学 功 能 材 料 及 相 关 学 科 具 有 海 知 名 高 校 博 士 学 位, 品 行 端 正, 学 风 正 派, 治 学 严 谨, 专 业 知 识 扎 实, 有 较 大 科 研 发 展 潜 力, 具 备 承 担 高 校 教 学 工 作 的 能 力, 年 龄 一 般 不 超 过 35 岁 2016 年 4 月 5 日 化 学 化 工 学 院 1-2 无 机 化 学 分 析 化 学 物 理 化 学 高 分 子 化 学 化 学 工 程 应 用 化 学 功 能 材 料 及 相 关 学 科 要 求 品 行 端 正, 学 风 正 派, 治 学 严 谨, 专 业 知 识 扎 实, 有 较 大 科 研 发 展 潜 力, 具 备 承 担 高 校 教 学 工 作 的 能 力, 具 有 全 日 制 本 科 学 历 研 究 生 学 历 并 获 得 相 应 院 校 学 士 硕 士 及 博 士 学 位, 所 学 专 业 须 与 需 求 一 致 ( 本 科 学 历 获 得 学 校 须 为 高 水 平 院 校 或 教 育 部 最 近 一 次 学 科 评 估 排 名 前 30% 院 校 ), 年 龄 一 般 不 超 过 35 岁 2016 年 4 月 5 日 草 地 农 业 科 技 学 院 2 3 1 生 物 信 息 学 农 业 经 济 管 理 天 然 草 地 利 用 与 管 理 土 壤 学 啮 齿 类 动 物 防 控 栽 培 草 地 利 用 与 管 理 育 种 学 畜 牧 学 地 图 学 与 地 理 信 息 系 统 1. 发 表 过 SCI 学 术 论 文 ; 2. 口 头 与 文 字 表 达 能 力 较 强, 能 胜 任 教 师 岗 位 工 作 ; 3. 提 供 本 领 域 两 位 正 高 级 专 家 推 荐 信 生 命 科 学 学 院 4 生 物 类 相 关 专 业 ( 植 物 学 细 胞 生 物 学 动 物 学 等 ) 生 态 学 林 学 专 业 知 识 扎 实, 有 较 大 科 研 发 展 潜 力, 具 备 承 担 高 校 教 学 工 作 的 能 力, 能 适 应 教 师 岗 位 工 作 大 气 科 学 学 院 1 1 1 大 气 科 学 类 相 关 专 业 在 读 期 间 以 第 一 作 者 或 第 二 作 者 ( 导 师 须 为 第 一 ) 在 SCI 期 刊 上 发 表 2 篇 以 上 论 文, 或 至 少 1 篇 二 区 ( 含 ) 以 上 SCI 论 文 和 1 篇 核 心 论 文
资 源 环 境 学 院 3 3 2 1 自 然 地 理 : 沙 漠 土 壤 生 态 对 地 观 测 与 数 值 模 拟 冰 冻 圈 科 学 气 候 与 环 境 变 化 环 境 遥 感 与 地 质 灾 害 等 2 第 四 纪 地 质 : 地 貌 第 四 纪 地 质 新 生 代 环 境 演 化 3 人 文 地 理 与 城 乡 规 划 : 建 筑 学 景 观 设 计 综 合 市 政 产 业 生 态 学 循 环 经 济 能 源 经 济 能 源 政 策, 城 镇 化 与 城 市 地 理 旅 游 地 理 新 文 化 地 理 等 4 遥 感 与 地 理 信 息 系 统 : 遥 感 数 字 影 像 处 理 地 理 信 息 系 统 植 物 生 态 学 影 测 量 学 与 测 绘 工 程 卫 星 定 位 与 导 航 等 5 环 境 科 学 与 工 程 : 环 境 ( 水 土 气 固 废 ) 污 染 与 控 治 废 物 资 源 化 利 用 污 染 物 与 公 众 健 康 环 境 数 值 模 拟 等 6 水 文 与 水 资 源 : 水 力 学 及 河 流 动 力 学 水 利 水 电 工 程 生 态 水 文 过 程 与 模 拟 水 资 源 开 发 利 用 与 评 估 等 品 行 端 正, 学 风 正 派, 治 学 严 谨, 专 业 知 识 扎 实, 有 较 大 科 研 发 展 潜 力, 参 与 过 省 部 级 以 上 项 目, 在 相 关 学 科 重 要 学 术 刊 物 发 表 过 SCI 论 文, 具 备 承 担 高 校 教 学 工 作 的 能 力 2016 年 4 月 30 日 1 土 木 工 程 及 相 关 学 科 ( 如 材 料 机 械 ) 具 有 较 强 的 科 研 能 力 和 发 展 潜 力, 以 第 一 或 通 讯 作 者 发 表 过 SCI 收 录 的 期 刊 论 文 土 木 工 程 与 力 学 学 院 1 1 力 学 具 有 较 强 的 研 究 能 力, 发 表 过 高 质 量 SCI 论 文 : 固 体 力 学 流 体 力 学 具 有 较 强 的 研 究 能 力, 发 表 过 高 质 量 SCI EI 论 文 拥 有 发 明 专 利 等 专 1 1 1 地 质 工 程 业 方 向 : 地 质 工 程 地 球 探 测 与 信 息 技 术 矿 产 普 查 与 勘 探 固 体 地 球 物 理 学 2016年 12月 31日
地 质 科 学 与 矿 产 资 源 学 院 应 届 博 士 毕 业 生, 所 学 专 业 须 与 需 求 一 致 毕 业 学 校 为 211 工 程 2 矿 物 岩 石 矿 床 学 / 地 球 化 学 高 校, 且 地 质 学 科 在 全 国 高 校 地 质 学 科 中 优 势 明 显 地 质 学 背 景 连 贯 1 1 专 业 知 识 扎 实, 作 为 主 要 作 者 至 少 发 表 SCI 学 术 论 文 二 区 论 文 1 篇 或 三 区 论 1 古 生 物 地 层 学 / 构 造 地 质 学 文 2 篇, 达 到 学 校 科 研 能 力 要 求 具 备 承 担 地 质 学 教 学 实 践 能 力 药 学 院 2 2 1 药 学 及 相 关 专 业 选 留 毕 业 生 : 1. 获 得 药 学 及 相 关 专 业 的 博 士 学 位 ( 本 科 硕 士 博 士 至 少 有 一 个 学 历 阶 段 为 医 学 类 专 业 2. 以 第 一 作 者 发 表 过 高 水 平 SCI 学 术 论 文, 参 加 过 重 大 科 研 项 目 或 重 大 工 程 项 目 3. 专 业 知 识 扎 实, 能 适 应 教 师 岗 位 工 作 调 入 人 员 : ( 一 ) 学 科 带 头 人 ( 教 授 ): (1) 取 得 著 名 大 学 博 士 学 位, 本 科 至 博 士 阶 段 至 少 有 一 个 学 历 为 药 学 相 关 专 业 调 入 前 具 有 正 高 级 专 业 职 称 (2) 近 五 年, 主 持 过 国 家 自 然 科 学 基 金 面 上 及 以 上 项 目, 或 发 表 1 篇 及 以 上 SCI 一 区 论 文 或 3 篇 及 以 上 SCI 二 区 论 文 (3) 能 系 统 讲 授 药 学 专 业 基 础 课 或 相 应 专 业 课 (4) 具 备 学 科 带 头 人 潜 质 和 团 队 合 作 精 神 (5) 年 龄 一 般 不 超 过 45 岁 (6) 对 不 符 合 年 龄 要 求 的 正 高 级 人 员 须 满 足 下 列 条 件 之 一 : 1 以 第 一 作 者 至 少 在 SCI 一 区 发 表 2 篇 论 文 ;2 获 得 省 部 级 以 上 科 研 成 果 一 等 奖, 排 名 第 一 ; 或 获 得 国 家 级 科 研 成 果 奖 励, 排 名 前 三 ; 或 获 得 中 国 高 校 人 文 社 会 科 学 优 秀 成 果 二 等 奖, 排 名 第 一 ;3 主 持 国 家 科 学 基 金 重 大 重 点 项 目, 或 主 持 国 家 重 大 项 目 ; 或 主 持 国 家 自 然 科 学 基 金 委 优 秀 青 年 基 金 项 目 ( 二 ) 学 术 带 头 人 ( 副 教 授 ): (1) 取 得 高 校 相 关 专 业 博 士 学 位, 本 科 至 博 士 阶 段 至 少 有 一 个 学 历 为 药 学 相 关 专 业 调 入 前 具 有 副 高 级 专 业 职 称 (2) 近 五 年, 主 持 过 国 家 自 然 科 学 基 金 青 年 基 金 及 以 上 项 目, 或 发 表 2 篇 及 以 上 SCI 二 区 论 文 (3) 能 系 统 讲 授 药 学 专 业 基 础 课 或 相 应 专 业 课 (4) 具 备 学 术 带 头 人 潜 质 和 团 队 合 作 精 神 (5) 年 龄 一 般 不 超 过 40 岁 (6) 对 不 符 合 年 龄 要 求 的 副 高 级 人 员 须 满 足 下 列 条 件 之 一 : 1 以 第 一 作 者 至 少 在 SCI 一 区 发 表 1 篇 论 文 2 获 得 省 部 级 科 研 成 果 一 等 奖, 排 名 前 三 ; 或 获 得 国 家 级 科 研 成 果 奖 励, 列 入 名 单 的 ;3 作 为 主 要 成 员 参 与 国 家 科 学 基 金 重 大 重 点 项 目 或 国 家 973 计 划 及 一 级 课 题 863 计 划 国 家 攻 关 计 划 项 目 ; 或 主 持 国 家 科 学 基 金 项 目 2016 年 9 月 31 日
基 础 医 学 院 4 1 医 学 相 关 ( 人 体 解 剖 与 组 织 胚 胎 学 免 疫 学 病 理 学 病 理 生 理 学 医 学 生 理 学 药 理 学 病 原 生 物 学 药 物 合 成 神 经 科 学 医 学 遗 传 学 中 西 医 结 合 循 证 医 学 生 物 化 学 与 分 子 生 物 学 科 手 术 学 ) 能 够 胜 任 本 科 教 学 任 务, 有 一 定 的 学 术 造 诣, 较 大 的 发 展 潜 力, 发 表 过 本 领 域 高 水 平 的 学 术 论 文 2016 年 4 月 30 日 牙 周 病 学 粘 膜 病 学 口 腔 颌 口 腔 医 学 院 6 面 科 学 儿 童 口 腔 医 学 口 腔 预 防 医 学 口 腔 种 植 学 应 届 博 士 毕 业 生 ; 所 学 专 业 本 科 硕 士 博 士 至 少 有 一 个 学 历 阶 段 为 医 学 类 专 业 ; 毕 业 学 校 为 高 水 平 大 学 ; 专 业 知 识 扎 实, 具 备 承 担 口 腔 医 学 教 学 科 研 及 临 床 医 疗 工 作 能 力, 达 到 学 校 科 研 能 力 要 求 体 育 教 研 部 1 排 球 武 术 1. 具 有 良 好 的 政 治 思 想 素 质 和 服 务 意 识, 较 强 的 合 作 奉 献 精 神 2. 具 有 教 育 部 最 近 一 次 学 科 评 估 排 名 前 40% 院 校 本 科 学 历 研 究 生 学 历 并 获 得 相 应 学 位 ; 或 具 备 国 家 运 动 健 将 资 格 全 日 制 本 科 学 历 并 获 得 学 士 学 位 3. 有 较 强 的 体 育 教 学 运 动 训 练 能 力 2016 年 4 月 10 日
护 理 学 院 5 护 理 学 1 应 届 博 士 毕 业 生 (1) 年 龄 在 40 周 岁 以 下, 获 得 博 士 学 位, 且 科 研 业 绩 认 定 分 值 达 到 1 分 以 上 ( 兰 州 大 学 自 然 科 学 类 单 位 科 研 业 绩 认 定 与 考 核 办 法 ( 试 行 ), 校 科 字 2010 26 号, 下 同 ) 本 科 阶 段 在 高 水 平 研 究 性 大 学 学 习 者 优 先 (2) 专 业 知 识 扎 实, 能 适 应 教 师 岗 位 工 作, 具 备 承 担 高 校 教 学 科 研 工 作 的 能 力 ; (3) 发 表 过 SCI EI 等 高 水 平 学 术 论 文, 或 参 加 过 重 大 科 研 项 目 或 重 大 工 程 项 目 ; (4) 身 体 健 康 ( 正 式 聘 用 前 需 在 兰 州 大 学 体 检 合 格 ) 2 应 届 硕 士 毕 业 生 (1) 年 龄 在 35 周 岁 以 下 ; (2) 具 有 护 理 学 本 科 学 历 护 理 学 研 究 生 学 历 并 获 得 相 应 院 校 学 士 硕 士 学 位 并 同 时 满 足 以 下 条 件 之 一 :A. 本 科 学 历 或 研 究 生 获 得 学 校 须 为 高 水 平 研 究 性 大 学 或 教 育 部 最 近 一 次 护 理 学 学 科 评 估 排 名 前 40% 院 校, 科 研 业 绩 认 定 分 值 达 到 0.4 分 以 上 ( 由 兰 州 大 学 按 照 校 内 相 关 规 定 认 定, 下 同 );B. 学 历 不 符 合 A 要 求 的, 科 研 业 绩 分 值 达 到 1 分 以 上 (3) 专 业 知 识 扎 实, 能 适 应 教 师 岗 位 工 作, 具 备 承 担 高 校 教 学 科 研 工 作 的 能 力 ; (4) 科 研 业 绩 突 出, 发 表 过 高 水 平 学 术 论 文 (SCI EI CSCD), 参 加 过 国 家 或 地 方 科 研 项 目 ; (5) 身 体 健 康 ( 正 式 聘 用 前 需 在 兰 州 大 学 体 检 合 格 ); (6) 具 有 三 级 甲 等 医 院 临 床 护 理 工 作 经 验 者 优 先 2016年 6月 30日 功 能 有 机 分 子 化 学 国 家 重 点 实 验 室 1 有 机 化 学 2 1 有 机 化 学 具 有 海 知 名 高 校 博 士 学 位, 品 行 端 正, 学 风 正 派, 治 学 严 谨, 专 业 知 识 扎 实, 有 较 大 科 研 发 展 潜 力, 具 备 承 担 高 校 教 学 工 作 的 能 力 要 求 品 行 端 正, 学 风 正 派, 治 学 严 谨, 专 业 知 识 扎 实, 有 较 大 科 研 发 展 潜 力, 具 备 承 担 高 校 教 学 工 作 的 能 力 2016 年 4 月 5 日 2016 年 4 月 5 日