梯子网

Similar documents
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基


金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年

<4D F736F F D20B2CEBFBC3232C6DAD1A7CFB0D3EBCBBCBFBCC4DAD2B3>


采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2


( ) 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 教 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) ( )

<433A5C C6B73625C B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>

,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :,

课程类 别

一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起

Microsoft Word - 工业品封面.doc

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术

马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #

中 国 软 科 学 年 第 期!!!


Microsoft Word - 资料分析练习题09.doc

随着执业中医师资格考试制度的不断完善,本着为我校中医学专业认证服务的目的,本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析,并与全国的平均水平进行差异比较分析,以此了解我校执业中医师考试的现状,进而反映我校中医类课程总体教学水平,发现考核知识模块教学中存在的不足,反馈给相关学院和教学管理部门,以此提高教学和管理水平。

<433A5C446F63756D656E E E67735C41646D696E F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>

学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 材 料 科 学 与 工 程

名 称 生 命 科 学 学 院 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院

抗 日 战 争 研 究 年 第 期

Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc

人 工 抗 原 的 鉴 定

西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源


<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6>

测 谱 学 基 础 宽 波 段 遥 感

中 日 信 息 化 的 比 较 与 合 作 一 中 日 信 息 化 的 规 模 比 较

修改版-操作手册.doc

2 任 务 目 标 任 务 实 施 学 一 学 安 全 用 电 1. 安 全 用 电 的 意 义 2. 人 体 触 电 的 基 本 知 识 1 2 1mA 10 30mA 50mA 100mA 750ms Hz

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和

全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc

伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效

附件1:

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决

I

Microsoft Word - 文件汇编.doc

思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 思 想

 编号:

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线

第 期 马 海 燕 等 臭 氧 水 和 超 声 波 协 同 作 用 在 速 冻 西 兰 花 中 的 应 用 研 究 材 料 与 方 法 臭 氧 水 的 制 取 臭 氧 水 处 理 超 声 波 处 理 超 声 波 和 臭 氧 水 协 同 处 理 对 照 处 理 邻 苯 二 胺 分 光 光 度 法 测

<4D F736F F D20B8BDBCFE34A3BAD2A9C6B7B2B9B3E4C9EAC7EBD7A2B2E1CAC2CFEEBCB0C9EAB1A8D7CAC1CFD2AAC7F32E646F63>

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学

中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )


¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个

第二讲 数列

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

定 位 和 描 述 : 程 序 设 计 / 办 公 软 件 高 级 应 用 级 考 核 内 容 包 括 计 算 机 语 言 与 基 础 程 序 设 计 能 力, 要 求 参 试 者 掌 握 一 门 计 算 机 语 言, 可 选 类 别 有 高 级 语 言 程 序 设 计 类 数 据 库 编 程 类

所 属 团 岗 位 名 称 研 究 方 向 应 聘 条 件 具 有 肉 品 科 学 与 技 术 食 品 科 学 专 业 背 景, 熟 悉 畜 禽 屠 宰 副 产 物 加 工 领 域 科 学 发 展 前 沿, 在 海 外 取 得 博 士 学 位 或 有 3 年 以 上 国 外 博 士 后 科 研 工

!!!!!!!!!!

第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系

《C语言基础入门》课程教学大纲

黄 金 原 油 总 持 仓 增 长, 同 比 增 幅 分 别 为 4.2% 和 4.1% 而 铜 白 银 以 及 玉 米 则 出 现 减 持, 减 持 同 比 减 少 分 别 为 9.4%,9.4% 以 及 6.5% 大 豆, 豆 粕 结 束 连 续 4 周 总 持 仓 量 增 长, 出 现 小 幅


第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论

浙 江 海 洋 学 院 417 普 通 生 态 学 与 鱼 类 学 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 基 础 生 态 学 笔 记, 此 笔 记 为 高 分 研 究 生 复 习 所 用, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效 率, 把 握 报

<4D F736F F D20322EC9F3BACBC8CBD4B1D7CAB8F1D7A2B2E1B9DCC0EDB9E6B7B6B8BDB1ED2E646F63>

GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2

国债回购交易业务指引

简 报 要 点 ESI 共 有 22 个 学 科 门 类, 江 苏 高 校 目 前 只 有 16 个 学 科 门 类 进 入 了 世 界 1%, 分 别 是 一 般 社 会 科 学 临 床 医 学 农 业 科 学 分 子 生 物 学 和 遗 传 学 动 植 物 科 学 化 学 地 球 科 学 工 程

目 录 关 于 图 标... 3 登 陆 主 界 面... 3 工 单 管 理... 5 工 单 列 表... 5 搜 索 工 单... 5 工 单 详 情... 6 创 建 工 单... 9 设 备 管 理 巡 检 计 划 查 询 详 情 销 售 管

ETF、分级基金规模、份额变化统计

untitled

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %

目 录 -2-


HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语

i 1) 系 统 运 作 前 设 定 *1. [2.1 网 页 主 机 名 称 设 定 ] -- 设 定 校 务 系 统 的 主 机 IP 地 址, 以 供 其 他 个 人 电 脑 连 接 及 使 用 该 系 统 *2. [2.3.1 输 入 / 修 改 学 校 资 料 ] -- 输 入 系 统 使

<4D F736F F D20D2B1BDF0B9A4B3CCD7A8D2B5BDCCD1A7B4F3B8D92E646F63>

第 六 章 债 券 股 票 价 值 评 估 1 考 点 一 : 债 券 价 值 的 影 响 因 素 2

保健食品功能目录管理办法

目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按

导 数 和 微 分 的 概 念 导 数 的 几 何 意 义 和 物 理 意 义 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 平 面 曲 线 的 切 线 和 法 线 导 数 和 微 分 的 四 则 运 算 基 本 初 等 函 数 的 导 数 复 合 函 数 反 函 数 隐 函 数 以

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提

正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 二 级 可 编 程 师 ( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 13 年 以 上 (2) 取 得 本 职 业 三 级 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业

一、资质申请

评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

类 似 地, 又 可 定 义 变 下 限 的 定 积 分 : ( ). 与 ψ 统 称 为 变 限 积 分. f ( ) d f ( t) dt,, 注 在 变 限 积 分 (1) 与 () 中, 不 可 再 把 积 分 变 量 写 成 的 形 式 ( 例 如 ) 以 免 与 积 分 上 下 限 的

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,

_ 08 不 区 分 研 究 方 向 流 体 力 工 程 力 0801Z1 生 物 力 2 / 29 数 一 4837 量 子 力 数 一 4801 理 论 力 数 一 4802 材 料 力 数 一 4812 自 动 控 制 理 论 数 一 4818 结 构 力 数 一

附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2

小 学 语 文 是 小 学 语 文 是 小 学 语 文 是 小 学 语 文

Microsoft Word - 中节能_工业项目节能评估审查导则Draft.doc

<4D F736F F D C4EAB9A4B3CCCBB6CABFCAFDD1A7D7A8D2B5BFCEBFBCCAD4B4F3B8D9D3EBD2AAC7F3>

第 六 条 资 格 证 书 实 行 总 量 控 制 合 理 布 局 集 中 受 理 动 态 管 理 集 中 受 理 时 间 提 前 3 个 月 公 告 第 七 条 资 格 证 书 的 颁 发 延 续 和 取 消 等 应 当 征 求 有 关 水 行 政 主 管 部 门 的 意 见 第 八 条 申 请

模 型 假 设 假 设 假 设 假 设 假 设 假 设 模 型 建 立 与 推 导

试 制 度 的 科 学 性 及 合 理 性 问 题 的 调 查 上 具 有 较 强 的 代 表 性 一 我 国 注 册 资 产 评 估 师 考 试 制 度 合 理 性 的 调 查 分 析 为 了 解 被 调 查 者 对 我 国 目 前 注 册 资 产 评 估 师 考 试 制 度 合 理 性 的 评

健美操技能指导书

行政管理学考试题库

古 地 理 学 报 年 月

六 业 年 限 四 年 制 本 科,3~6 年 弹 性 制 七 授 予 位 工 士 八 毕 业 分 要 求 生 物 工 程 专 业 分 及 比 例 分 配 总 计 通 识 必 科 基 础 必 专 业 必 必 选 践 专 业 公 共 小 计 理 论 其 他 小 计 理 论 验 小 计 理 论 验 选

第2章 数据类型、常量与变量

一 单 位 基 本 情 况 2013 年 末, 全 市 共 有 从 事 第 二 产 业 和 第 三 产 业 活 动 的 法 人 单 位 3.57 万 个, 比 2008 年 末 (2008 年 是 第 二 次 全 国 经 济 普 查 年 份 下 同 ) 增 加 1.59 万 个, 增 长 79.7%

精 勤 求 学 自 强 不 息 Born to win! 解 析 : 由 极 限 的 保 号 性 知 存 在 U ( a) 当 a 时 f ( ) f ( a) 故 f ( ) 在 点 a 不 取 极 值 f ( ) f ( a) f ( ) f ( a) lim lim a a a a ( a)

Transcription:

第 一 节 奇 妙 的 化 学 考 点 精 突 破 例 1 (2010 莱 芜 中 考 ) 化 学 使 世 界 变 得 更 加 绚 丽 多 彩, 社 会 的 文 明 和 进 步 离 不 开 化 学, 下 列 事 实 与 化 学 无 关 的 是 ( ) A. 发 展 低 碳 经 济, 保 护 环 境 B. 日 环 食 日 偏 食 的 产 生 C. 开 发 新 能 源, 研 制 新 材 料 D. 药 物 和 保 健 品 的 研 制 解 析 选 B 化 学 是 研 究 物 质 的 组 成 结 构 性 质 及 变 化 规 律 的 科 学, 并 通 过 变 化 来 制 备 生 产 自 然 界 中 不 存 在 的 新 物 质 以 及 寻 求 从 源 头 上 治 理 污 染 的 化 学 工 艺 由 此 分 析 A C D 正 确 日 环 食 日 偏 食 的 产 生 与 天 文 学 有 关 例 2 (2010 安 徽 中 考 ) 宣 纸 是 中 国 文 房 四 宝 之 一, 其 制 作 工 艺 被 列 入 我 国 首 批 非 物 质 文 化 遗 产 名 录 下 列 关 于 宣 纸 的 传 统 制 作 工 序 中, 主 要 发 生 化 学 变 化 的 是 ( ) A. 挑 选 原 料 B. 加 碱 蒸 煮 C. 竹 帘 捞 纸 D. 剪 裁 纸 张 解 析 选 B 此 题 可 用 排 除 法,A 挑 选 原 料 C 竹 帘 捞 纸 D 剪 裁 纸 张 的 过 程 中 都 无 新 物 质 生 成, 都 属 于 物 理 变 化 课 时 速 达 标 一 选 择 题 1.(2010 烟 台 中 考 ) 下 列 四 个 短 语, 其 原 意 一 定 包 含 化 学 变 化 的 是 ( ) A. 花 香 四 溢 B. 海 市 蜃 楼 C. 蜡 炬 成 灰 D. 木 已 成 舟 解 析 选 C 有 新 物 质 生 成 的 变 化 是 化 学 变 化 花 香 四 溢 是 花 香 扩 散, 海 市 蜃 楼 是 一 种 光 现 象, 木 已 成 舟 是 木 材 形 状 变 化, 这 三 种 过 程 都 无 新 物 质 生 成, 只 有 蜡 炬 成 灰 属 于 化 学 变 化 2. 现 代 社 会 的 生 产 和 生 活 要 消 耗 大 量 能 量, 下 列 活 动 中, 通 过 化 学 反 应 提 供 能 量 的 是 ( )

解 析 选 A 火 箭 发 射 需 高 能 燃 料, 燃 料 燃 烧 是 化 学 变 化, 其 能 量 可 转 化 为 火 箭 的 巨 大 推 力 3. 下 列 选 项 中, 不 属 于 化 学 研 究 范 畴 的 是 ( ) A. 用 植 物 秸 秆 生 产 可 燃 烧 的 气 体 B. 观 察 火 星 运 动 C. 研 究 用 煤 生 产 石 油 D. 研 制 既 透 光 又 不 易 碎 的 新 玻 璃 解 析 选 B 火 星 运 动 属 于 天 体 物 理 的 研 究 范 围, 研 究 内 容 必 不 包 括 化 学 变 化 过 程 ; 秸 秆 制 气 体 煤 变 石 油 玻 璃 的 研 制 等 过 程 都 属 于 化 学 研 究 的 范 畴, 故 选 B 4.(2010 淄 博 中 考 ) 化 学 就 是 在 原 子 分 子 的 水 平 上 研 究 物 质 的 组 成 结 构 性 质 变 化 及 其 应 用 的 一 门 基 础 自 然 科 学 随 着 科 技 的 发 展, 人 们 可 能 通 过 操 纵 单 个 原 子 制 造 分 子 假 设 用 此 技 术 欲 得 到 蔗 糖 (C 12 H 22 O 11 ), 则 不 需 要 的 原 子 是 ( ) A. 氢 原 子 B. 氧 原 子 C. 氮 原 子 D. 碳 原 子 解 析 选 C 由 蔗 糖 的 化 学 式 C 12 H 22 O 11 可 以 看 出, 欲 得 到 蔗 糖 需 要 的 原 子 有 碳 原 子 氢 原 子 和 氧 原 子, 所 以 不 需 要 的 原 子 是 氮 原 子 二 非 选 择 题 5. 小 亮 同 学 做 镁 条 的 燃 烧 实 验 时, 在 笔 记 中 有 以 下 记 录 :1 截 取 一 段 镁 条 2 用 坩 埚 钳 夹 持 镁 条, 移 向 酒 精 灯 3 镁 条 发 光 发 热 4 生 成 一 种 不 同 于 镁 的 白 色 粉 末 状 物 质 在 以 上 记 录 中 属 于 物 理 变 化 的 有 ( 填 序 号, 下 同 ), 属 于 化 学 现 象 的 是, 判 断 发 生 化 学 变 化 的 最 有 力 的 证 据 是 解 析 截 取 夹 持 移 向 酒 精 灯 的 过 程, 只 是 物 质 大 小 位 置 发 生 变 化, 没 有 生 成 新 物

质, 属 物 理 变 化, 镁 条 发 光 发 热 生 成 一 种 不 同 于 镁 的 白 色 粉 末 状 物 质 属 化 学 现 象, 生 成 了 其 他 的 物 质 是 化 学 变 化 的 最 有 力 证 据 答 案 :12 34 4 6. 为 了 更 好 地 体 会 化 学 就 在 我 们 身 边, 化 学 给 我 们 的 生 活 带 来 了 变 化, 课 外 活 动 学 习 小 组 的 同 学 分 为 正 方 和 反 方 两 个 小 组 进 行 辩 论 请 你 也 搜 集 一 些 信 息 资 料, 加 入 其 中, 你 愿 加 入, 你 的 观 点 是 1 ; 2 ; 3 解 析 本 题 为 开 放 性 试 题, 支 持 正 方 的 观 点 应 从 化 学 促 进 了 社 会 的 进 步, 提 高 了 人 类 的 生 活 质 量 ( 如 : 环 境 保 护 能 源 开 发 利 用 功 能 材 料 研 制 等 ) 的 角 度 进 行 阐 述 支 持 反 方 的 观 点, 应 从 化 工 生 产 的 发 展 对 人 类 的 生 存 造 成 了 威 胁 的 角 度 进 行 阐 述 答 案 : 正 方 1 化 学 合 成 材 料 丰 富 了 我 们 的 生 活 2 合 成 药 物 治 疗 疾 病 3 通 过 化 学 反 应 获 取 人 类 所 需 的 能 量 或 反 方 1 化 学 工 业 生 产 的 废 物 直 接 对 环 境 造 成 破 坏 2 化 学 工 业 的 发 展 造 成 资 源 枯 竭 3 高 危 化 学 品 危 害 人 类 健 康, 造 成 一 些 物 种 减 少 ( 合 理 即 可 ) 能 力 提 升 练 一 选 择 题 ( 本 题 包 括 6 小 题, 每 小 题 3 分, 共 18 分 ) 1.(2010 汕 头 中 考 ) 下 列 选 项 中 属 于 化 学 变 化 的 是

( ) A. 木 料 制 家 具 B. 大 米 酿 酒 C. 石 蜡 熔 化 D. 水 制 冰 块 解 析 选 B 木 料 制 家 具 只 是 物 质 的 形 状 发 生 了 变 化, 石 蜡 熔 化 水 制 冰 块 是 物 质 的 状 态 发 生 了 改 变, 这 些 变 化 都 没 有 新 物 质 生 成, 发 生 的 是 物 理 变 化 ; 大 米 酿 酒 是 大 米 中 的 淀 粉 [(C 6 H 10 O 5 )n] 在 酶 等 物 质 的 催 化 作 用 下 与 水 作 用 转 化 为 葡 萄 糖 (C 6 H 12 O 6 ), 糖 发 酵 生 成 乙 醇 (C 2 H 5 OH), 此 过 程 有 新 物 质 生 成 故 答 案 选 B 2.(2010 合 肥 检 测 ) 下 列 成 语 中, 一 定 包 含 化 学 变 化 的 是 ( ) 解 析 选 A 火 树 银 花 描 述 的 是 礼 花 绽 放 时 的 景 象, 礼 花 燃 烧 放 热 发 光, 属 化 学 变 化 ; B C D 三 项 中, 无 新 物 质 生 成, 属 物 理 变 化 3. 在 人 类 历 史 上, 首 先 利 用 化 学 知 识 使 人 类 变 得 更 聪 明 的 是 ( ) A. 石 器 的 使 用 B. 冶 炼 铁 与 冶 炼 铜 C. 火 的 使 用 D. 铜 器 的 使 用 解 析 选 C 火 的 使 用 是 人 类 通 过 化 学 变 化 改 造 物 质 的 开 始, 用 火 才 能 达 到 炼 铁 炼 铜 时 的 温 度, 故 选 C 4. 化 学 是 人 类 进 步 的 关 键 下 列 有 关 化 学 用 途 的 说 法 错 误 的 是 ( ) A. 利 用 化 学 可 以 研 究 和 开 发 新 能 源 新 材 料 B. 利 用 化 学 可 以 保 护 环 境 和 改 善 环 境 C. 利 用 化 学 可 以 合 成 药 物 D. 目 前 化 学 研 究 还 没 有 渗 透 到 其 他 领 域, 发 展 较 慢 解 析 选 D 化 学 研 究 已 经 渗 透 到 其 他 领 域, 化 学 的 发 展 促 进 了 其 他 学 科 的 发 展, 它 们 共 同 促 进 了 人 类 社 会 文 明 的 进 步 5.(2010 威 海 中 考 ) 在 自 然 科 学 领 域, 下 列 关 于 物 质 的 说 法 中, 不 正 确 的 是 ( ) A. 物 质 是 所 有 客 观 存 在 的 物 体 和 各 种 场 的 总 称 B. 物 质 都 是 由 微 观 粒 子 构 成 的 C. 物 质 都 是 看 得 见 摸 得 着 的

D. 物 质 是 可 被 认 知 的 解 析 选 C 物 质 并 不 都 是 看 得 见 摸 得 着 的, 如 空 气 6. 化 学 的 研 究 对 象 与 物 理 数 学 等 其 他 自 然 科 学 的 研 究 对 象 不 同, 它 主 要 研 究 物 质 的 组 成 结 构 性 质 及 变 化 规 律 取 一 块 蔗 糖 可 以 从 不 同 角 度 进 行 研 究, 以 下 不 属 于 化 学 研 究 领 域 的 是 ( ) A. 蔗 糖 是 由 什 么 组 成 的 B. 蔗 糖 的 微 观 结 构 如 何 C. 蔗 糖 有 什 么 性 质 和 用 途 D. 蔗 糖 的 产 地 在 哪 里 解 析 选 D 蔗 糖 的 产 地 与 组 成 结 构 性 质 等 无 关, 对 于 同 一 种 物 质 其 产 地 可 能 不 同, 但 其 结 构 性 质 组 成 等 是 相 同 的, 例 如 水, 不 论 产 自 何 地, 常 压 下,0 可 结 冰 这 一 性 质 是 相 同 的, 故 选 D 二 理 解 与 应 用 ( 本 题 包 括 4 小 题, 共 32 分 ) 7.(10 分 ) 根 据 甲 烷 的 分 子 模 型 回 答 下 列 问 题 :( 提 示 : C 表 示 碳 元 素, H 表 示 氢 元 素 ) (1) 一 个 甲 烷 分 子 中 含 有 个 原 子 和 个 原 子 (2) 甲 烷 是 由 元 素 组 成 的 解 析 根 据 甲 烷 的 分 子 模 型 可 知, 一 个 甲 烷 分 子 中 是 由 1 个 碳 原 子 和 4 个 氢 原 子 构 成 的 ; 从 宏 观 上 说, 甲 烷 是 由 碳 元 素 氢 元 素 组 成 的 答 案 :(1) 1 碳 4 氢 (2) 碳 氢 8.(4 分 ) 从 你 的 亲 身 经 历 出 发, 列 举 两 例 说 明 化 学 制 品 在 保 证 人 类 生 存 和 提 高 生 活 质 量 中 的 重 要 作 用 例 一 : ; 例 二 : 解 析 主 要 是 从 我 们 的 衣 食 住 行 等 方 面 考 虑, 例 如, 合 成 纤 维 染 料 的 制 得, 改 变 了 服 装 的 品 质, 丰 富 了 服 装 的 色 彩, 该 题 属 开 放 性 试 题 答 案 : 药 物 的 研 制 成 功, 提 高 了 人 类 的 健 康 水 平

化 肥 的 使 用, 使 农 产 品 产 量 大 增, 饮 食 质 量 有 了 很 大 的 提 高 ( 答 案 合 理 即 可 ) 9.(8 分 ) 某 同 学 进 行 实 验, 其 过 程 如 下 : a. 研 磨 : 将 硫 的 块 状 固 体 通 过 研 钵 研 磨 成 硫 的 粉 末 ; b. 混 合 : 将 1 克 铁 粉 与 1 克 硫 粉 混 合 均 匀 ; c. 加 热 : 将 上 述 混 合 物 加 热 一 会, 产 生 强 光 放 热 现 象 请 回 答 : (1) 小 明 认 为,b 是 物 理 变 化 过 程, 你 认 为 a 是 变 化 过 程,c 是 变 化 过 程 (2) 证 明 b 是 物 理 变 化 过 程 的 方 法 是 (3) 上 述 反 应 发 光 放 热 是 放 出 能 量 的 表 现 形 式 在 日 常 生 活 中 经 常 有 这 种 变 化 发 生, 试 举 出 一 例 家 庭 中 发 生 的 这 种 变 化 解 析 固 体 研 磨 变 成 粉 末 是 物 理 变 化, 混 合 物 加 热 一 会, 就 产 生 强 光 放 热 现 象, 表 明 此 变 化 产 生 能 量, 而 能 量 只 能 来 自 酒 精 灯 或 化 学 变 化, 由 题 意 知, 酒 精 灯 加 热 一 会 即 发 出 强 光 放 热 等 现 象, 意 味 着 能 量 来 自 化 学 变 化, 故 c 为 化 学 变 化 ;b 中 将 硫 粉 与 铁 粉 混 合, 可 用 磁 铁 对 混 合 物 进 行 吸 引, 若 能 将 铁 粉 全 部 吸 出, 表 明 铁 没 有 变 化, 即 属 物 理 变 化 ; 家 庭 中 发 光 发 热 的 化 学 变 化 很 多, 如 天 然 气 煤 木 柴 火 柴 的 燃 烧, 打 火 机 内 气 体 的 燃 烧 等 答 案 :(1) 物 理 化 学 (2) 用 磁 铁 吸 引, 然 后 称 量 吸 引 的 铁 粉 的 质 量, 发 现 仍 是 1 克 (3) 火 柴 的 燃 烧 ( 合 理 即 可 ) 10.(10 分 ) 物 质 发 生 化 学 变 化 时, 会 伴 随 着 发 光 放 热 变 色 放 出 气 体 或 出 现 沉 淀 等 现 象 这 些 现 象 可 以 帮 助 我 们 判 断 有 没 有 发 生 化 学 变 化 下 表 有 5 位 同 学 的 错 误 观 点, 请 你 用 熟 悉 的 日 常 生 活 中 的 例 子, 来 否 定 其 观 点

解 析 (1) 有 发 光 现 象 的 变 化 不 一 定 是 化 学 变 化, 如 : 灯 泡 通 电 发 光 ;(2) 有 放 热 现 象 的 变 化 不 一 定 是 化 学 变 化, 如 : 电 阻 丝 通 电 放 热 ;(3) 有 颜 色 改 变 的 变 化 不 一 定 是 化 学 变 化, 如 : 用 颜 料 在 物 质 表 面 涂 色 ;(4) 有 气 体 放 出 的 变 化 不 一 定 是 化 学 变 化, 如 : 给 水 加 热, 一 会 就 有 气 泡 冒 出 ;(5) 有 沉 淀 出 现 的 变 化 不 一 定 是 化 学 变 化, 如 : 把 泥 土 加 入 到 水 中, 固 体 未 完 全 溶 解, 形 成 沉 淀 答 案 :(1) 灯 泡 通 电 时 发 光 (2) 电 阻 丝 通 电 放 热 (3) 用 颜 料 在 物 质 表 面 涂 色 (4) 给 水 加 热, 一 会 就 有 气 泡 冒 出 (5) 把 泥 土 加 入 到 水 中, 固 体 未 完 全 溶 解 ( 答 案 不 惟 一, 合 理 即 可 ) 知 识 乐 探 究 化 学 现 象 中 包 含 发 光 放 热, 许 多 物 质 燃 烧 时 都 伴 随 有 发 光 放 热 的 现 象, 明 月 同 学 认 为 有 发 光 放 热 现 象 的 变 化 不 一 定 都 是 化 学 变 化, 整 个 学 习 小 组 对 此 展 开 了 讨 论 验 证 提 出 问 题 有 发 光 放 热 现 象 的 变 化 都 是 化 学 变 化 吗? 猜 想 一 都 是 化 学 变 化 猜 想 二 不 一 定 都 是 化 学 变 化 验 证 过 程 (1) 将 干 冷 的 烧 杯 罩 在 蜡 烛 燃 烧 的 火 焰 上, 观 察 到 :

a. 烧 杯 内 壁 上 出 现 水 珠 ; b. 手 摸 烧 杯 有 的 感 觉 ; c. 蜡 烛 火 焰 逐 渐 变 小 至 熄 灭 分 析 : 蜡 烛 燃 烧 生 成 新 物 质 的 名 称 是, 蜡 烛 燃 烧 为 变 化 (2) 观 察 白 炽 灯 ( 灯 丝 为 钨 丝 ) 分 析 : 通 电 前 后, 钨 丝 本 身 没 有 发 生 变 化, 灯 泡 通 电 发 光 放 热 属 变 化 结 论 猜 想 ( 填 一 或 二 ) 正 确 解 析 (1) 生 活 经 验 告 诉 我 们, 蜡 烛 燃 烧 是 发 光 放 热 的, 手 触 摸 蜡 烛 火 焰 上 方 的 烧 杯, 一 定 会 感 觉 热 或 发 烫 ; 烧 杯 内 壁 出 现 水 珠, 表 明 生 成 了 水 (2) 钨 丝 通 电 前 后 没 有 变 化, 无 新 物 质 生 成, 属 于 物 理 变 化 将 实 验 结 果 与 猜 想 对 照, 就 能 做 出 正 确 判 断 答 案 : 验 证 过 程 (1) 发 烫 水 化 学 (2) 发 烫 物 理 结 论 二