編 號 : 服 務 單 位 : 臺 北 市 松 山 國 小 設 幼 兒 園 職 別 : 教 師 參 加 組 別 : 幼 兒 園 組 教 育 部 甄 選 101 年 度 口 腔 衛 生 保 健 創 意 教 學 活 動 設 計 競 賽 審 查 資 料 1
口 腔 衛 生 保 健 教 學 創 意 活 動 設 計 一 教 學 主 題 名 稱 : 牙 齒 咔 咔 咔 二 設 計 概 念 每 天 午 餐 後 潔 牙, 有 的 幼 兒 無 所 謂 匆 匆 忙 忙 就 刷 好 牙 有 的 刷 到 牙 刷 分 岔, 發 現 幼 兒 常 忽 視 牙 齒 清 潔 的 重 要 性 ; 某 天 早 上 自 由 探 索 時 間, 在 娃 娃 角 有 人 因 乳 牙 掉 了 而 哭 泣, 於 是 引 起 我 們 想 設 計 一 個 與 牙 齒 有 關 的 主 題, 希 望 透 過 此 學 習 主 題, 讓 幼 兒 了 解 掉 牙 是 成 長 的 必 經 過 程, 運 用 繪 本 引 導 幼 兒 從 認 識 我 的 小 白 牙 開 始, 從 中 知 道 牙 齒 的 形 狀 名 稱, 並 善 用 食 物 讓 幼 兒 知 道 牙 齒 的 功 能 與 重 要, 以 戲 劇 活 動 讓 幼 兒 學 會 如 何 預 防 齲 齒, 並 透 過 專 業 的 牙 醫 來 教 導 潔 牙 工 具 的 選 擇 及 潔 牙 技 巧, 讓 幼 兒 知 道 口 腔 衛 生 保 健 從 小 開 始, 牙 齒 健 康 一 輩 子, 並 舉 辦 口 腔 親 職 教 育 期 盼 由 學 校 家 庭 共 同 合 作, 使 幼 兒 建 立 正 確 的 口 腔 衛 生 知 識 養 成 良 好 的 衛 生 保 健 習 慣 三 教 學 主 題 網 牙 齒 咔 咔 咔 ~ 主 題 網 潔 牙 工 具 的 使 用 身 體 動 作 潔 牙 工 具 名 稱 稱 認 知 潔 牙 寶 寶 美 感 牙 齒 排 列 牙 齒 數 量 牙 齒 形 狀 美 感 牙 齒 數 量 認 知 口 腔 構 造 語 文 牙 齒 名 稱 身 體 動 作 認 知 我 的 小 白 牙 寶 貝 我 的 牙 牙 刷 總 動 員 情 緒 牙 齒 咔 咔 咔 認 知 牙 齒 徵 真 厲 害 看 牙 去 語 文 語 文 認 知 社 會 咀 嚼 食 物 的 感 覺 牙 齒 功 能 牙 醫 的 工 作 潔 牙 蛀 牙 的 原 因 蛀 牙 的 感 覺 牙 科 診 所 的 設 備 保 護 牙 齒 的 方 法 2
口 腔 衛 生 保 健 創 意 教 學 活 動 設 計 教 學 主 題 名 稱 : 牙 齒 咔 咔 咔 教 學 時 間 :80 分 鐘 教 學 活 動 名 稱 : 我 的 小 白 牙 教 學 對 象 : 中 大 班 (4-5 足 歲 ) 教 學 資 源 : 繪 本 - 阿 德 的 門 牙 乳 牙 掉 了 怎 麼 辦? 牙 齒 模 型 鏡 子 圖 畫 紙 粉 蠟 筆 一 認 識 牙 齒 的 名 稱 教 學 目 標 二 知 道 牙 齒 的 數 量 三 觀 察 口 腔 的 構 造 學 習 指 標 活 動 目 標 教 學 重 點 及 教 學 流 程 評 量 語 - 大 -1-5-2 理 解 故 事 的 角 色 情 節 與 主 題 語 - 中 -1-4-2 知 道 圖 象 能 記 錄 與 說 明 認 - 大 -2-1-2 覺 知 物 件 間 排 列 的 型 式 能 專 心 聽 故 事 能 聆 聽 並 回 答 問 題 能 舉 手 發 表 自 己 的 想 法 能 舉 手 發 表 掉 牙 的 經 驗 會 形 容 門 齒 犬 齒 臼 齒 的 形 狀 會 說 出 牙 齒 的 名 稱 一 引 起 動 機 一 繪 本 導 讀 ~ 阿 德 的 門 牙 1. 老 師 先 請 幼 兒 欣 賞 故 事 封 面, 看 到 了 什 麼? 2. 阿 德 的 牙 齒 有 什 麼 地 方 不 一 樣? 二 發 展 活 動 ( 一 ) 乳 牙 掉 了 怎 麼 辦? 1. 請 幼 兒 發 表 換 牙 的 經 驗 2. 介 紹 各 國 處 理 掉 牙 的 習 俗 ( 二 ) 牙 齒 大 集 合 1. 觀 察 牙 齒 的 模 型, 並 看 看 有 什 麼 不 一 樣 的 地 方? 2. 運 用 牙 齒 模 型 來 介 紹 牙 齒 的 形 狀 名 稱 95% 幼 兒 能 專 心 聽 故 事 80% 幼 兒 能 舉 手 發 表 自 己 的 想 法 70% 幼 兒 能 舉 手 發 表 掉 牙 的 經 驗 90% 幼 兒 會 說 出 牙 齒 的 不 同 形 狀 80% 會 說 出 牙 齒 認 - 大 -2-1-4 運 用 20 以 內 合 成 與 分 解 整 理 數 量 訊 息 會 正 確 數 出 自 己 的 牙 齒 數 量 門 齒 : 有 8 顆 像 刀 一 樣 切 斷 食 物 的 名 稱 犬 齒 : 有 4 顆 尖 尖 牙 齒 長 得 像 狗 牙 齒, 用 來 撕 碎 食 物 臼 齒 : 有 8 顆 像 石 磨 兩 頭 尖 尖, 用 來 碾 碎 食 物 ( 三 ) 看 看 我 的 小 白 牙 美 - 中 -1-2-1 探 索 生 活 環 境 中 事 物 的 色 彩 形 體 質 地 的 美 覺 察 其 中 的 差 異 能 畫 出 口 腔 的 構 造 及 牙 齒 的 排 列 1. 請 幼 兒 2 人 一 組 互 相 觀 察 對 方 的 口 腔 2. 再 用 鏡 子 觀 察 自 己 的 牙 齒, 並 數 一 數 自 己 有 幾 顆 牙? 三 綜 合 活 動 ( 一 ) 畫 出 我 的 大 嘴 巴 80% 幼 兒 能 正 確 數 出 牙 齒 數 量 90% 畫 出 自 己 的 口 腔 構 造 及 牙 齒 的 排 列 教 學 省 思 繪 本 導 讀 ~ 阿 德 的 門 牙 後, 發 表 換 牙 的 經 驗, 透 過 相 互 觀 察 和 自 己 照 鏡 子 檢 視, 幼 兒 更 瞭 解 自 己 和 同 學 的 牙 齒 概 況 數 數 自 己 有 幾 顆 牙, 並 藉 由 牙 齒 模 型 的 觀 察, 知 道 牙 齒 因 形 狀 不 同 而 有 各 自 的 名 稱, 並 畫 出 自 己 的 口 腔 及 牙 齒 幼 兒 對 換 牙 經 驗 很 熱 烈 討 論, 聽 完 外 國 對 乳 牙 掉 了 的 處 理 方 式, 更 覺 得 新 奇, 實 際 觀 察 對 方 口 腔 很 認 真 的 研 究, 大 部 分 都 會 畫 出 我 的 大 嘴 巴, 覺 得 設 計 的 教 學 活 動 很 合 乎 幼 兒 的 親 身 經 驗, 幼 兒 都 很 認 真 參 與 其 中 3
活 動 照 片 我 的 乳 牙 掉 了 小 朋 友 觀 察 牙 齒 模 型 老 師 介 紹 門 牙 像 刀 子 一 樣, 可 以 切 斷 食 物 觀 察 對 方 的 牙 齒 用 鏡 子 觀 察 自 己 的 牙 齒 並 數 一 數 有 幾 顆 牙 畫 出 我 的 大 嘴 巴 4
口 腔 衛 生 保 健 創 意 教 學 活 動 設 計 教 學 主 題 名 稱 : 牙 齒 咔 咔 咔 教 學 時 間 :60 分 鐘 教 學 活 動 名 稱 : 牙 齒 真 厲 害 教 學 對 象 : 中 大 班 (4-5 足 歲 ) 教 學 資 源 : 牙 齒 模 型 各 種 軟 硬 不 同 的 食 物, 如 水 果 木 瓜 香 蕉 香 瓜 橘 子 柳 丁 番 石 榴, 堅 果 類 : 花 生, 零 食 類 : 脆 片 餅 乾 鱈 魚 香 絲 蛋 糕 盤 子 叉 子 飲 料 杯 子. 學 習 單 等 教 學 目 標 一 知 道 牙 齒 的 功 能 二 探 索 口 腔 和 食 物 的 關 係 學 習 指 標 活 動 目 標 教 學 重 點 及 教 學 流 程 評 量 認 - 中 -1-3-1 觀 察 生 活 物 件 的 特 徵 語 - 中 -2-3-1 敘 說 時 表 達 對 某 項 經 驗 的 觀 點 或 感 受 能 正 確 說 出 牙 齒 名 稱 能 說 出 食 物 名 稱 能 說 出 咀 嚼 食 物 用 到 哪 些 牙 齒 能 說 出 硬 的 食 物 名 稱 能 說 出 軟 的 食 物 名 稱 能 說 出 咀 嚼 食 物 的 感 覺 能 依 食 物 特 性 由 軟 至 硬 排 列 一 引 起 動 機 : 運 用 牙 齒 模 型 和 幼 兒 複 習 朗 誦 牙 齒 的 名 稱 二 展 開 活 動 : 老 師 準 備 各 種 軟 硬 不 同 的 食 物, 如 水 果 木 瓜 香 蕉 香 瓜 橘 子 柳 丁 番 石 榴, 堅 果 類 : 花 生, 零 食 類 : 脆 片 餅 乾 鱈 魚 香 絲 ; 分 別 放 在 蛋 糕 盤 子, 飲 料 裝 在 杯 子 醋 鹽 糖 辣 椒 ( 一 ) 老 師 手 指 食 物 請 幼 兒 說 出 食 物 名 稱 ( 二 ) 請 2 位 幼 兒 出 來 分 別 享 用 食 物, 請 其 他 幼 兒 觀 察 他 們 2 位 用 哪 些 牙 齒 咬 和 咀 嚼 食 物 ( 三 ) 請 幼 兒 說 出 哪 些 食 物 比 較 硬, 哪 些 食 物 比 較 軟 ( 四 ) 哪 一 種 食 物 最 容 易 吞 食 下 去 ( 五 ) 妳 你 最 喜 歡 那 一 種 食 物? 為 什 麼? ( 六 ) 吃 東 西 除 了 使 用 牙 齒, 你 嘴 巴 還 有 舌 頭 幫 忙 品 嚐 味 道, 嘴 唇 幫 忙 咀 嚼 食 物 不 讓 食 物 掉 出 來 ( 七 ) 提 醒 幼 兒 餐 點 後 要 漱 口 三 綜 合 活 動 學 習 單 食 物 軟 硬 排 行 榜 有 95% 的 幼 兒 能 說 出 牙 齒 名 稱 全 部 幼 兒 能 說 出 食 物 名 稱 有 90% 的 幼 兒 能 說 出 說 出 咀 嚼 食 物 牙 齒 的 名 稱 有 95% 的 幼 兒 能 說 出 說 出 軟 硬 不 同 食 物 名 稱 有 85% 的 幼 兒 能 說 出 說 出 咀 嚼 食 物 的 感 覺 有 90% 的 幼 兒 能 依 食 物 特 性 由 軟 至 硬 排 列 教 學 省 思 小 朋 友 看 到 有 吃 的 東 西, 眼 睛 都 亮 了 起 來, 所 以 每 個 人 都 很 注 意 老 師 的 提 問, 也 會 說 出 食 物 的 名 稱, 但 有 些 東 西 是 較 硬 需 要 門 齒 咬 斷, 犬 齒 撕 裂, 臼 齒 幫 忙 咀 嚼 咬 細 後 才 能 吞 嚥 下 去, 有 幼 兒 說 他 吃 青 菜, 咬 得 好 久 剩 下 就 是 吞 不 下 去, 有 的 說 我 吃 肉 也 會 這 樣, 老 師 自 己 實 際 體 驗 發 現 幼 兒 將 菜 肉 都 咀 嚼 好 久, 只 剩 下 渣 滓 難 怪 吞 不 下 去, 所 以 吃 食 物 是 需 要 口 腔 內 牙 齒 舌 頭 5
嘴 唇 口 水.. 的 幫 忙 才 能 完 成, 這 次 活 動 是 實 物 教 學 體 驗, 幼 兒 參 與 度 百 分 百, 也 讓 我 們 知 道 教 學 活 動 需 有 實 物 或 教 具 才 能 提 高 孩 子 的 專 注 力 活 動 照 片 說 明 老 師 用 牙 齒 模 型 複 習 牙 齒 名 稱 老 師 指 出 食 物 讓 幼 兒 說 出 食 物 名 稱 觀 察 幼 兒 享 用 食 物 用 那 些 牙 齒 鳳 梨 酥 是 軟 的 喔! 吃 芭 樂 看 看 是 不 是 硬 的? 幼 兒 發 表 軟 硬 食 物 的 差 別 6
口 腔 衛 生 保 健 創 意 教 學 活 動 設 計 教 學 主 題 名 稱 : 牙 齒 咔 咔 咔 教 學 時 間 :100 分 鐘 教 學 活 動 名 稱 : 寶 貝 我 的 牙 教 學 對 象 : 中 大 班 (4-5 足 歲 ) 教 學 資 源 : 牙 齒 模 型 牙 齒 投 影 片 書 面 紙 相 機 膠 帶 彩 色 筆 雙 面 膠 剪 刀 教 學 目 標 一 知 道 蛀 牙 的 原 因 二 學 習 保 護 牙 齒 的 方 法 學 習 指 標 活 動 目 標 教 學 重 點 及 教 學 流 程 評 量 語 - 大 -1-5-2 理 解 故 事 的 角 色 情 節 與 主 題 情 - 中 -3-1-2 知 道 自 己 在 同 一 事 件 中 產 生 多 種 情 緒 的 原 因 認 - 中 -3-1-1 參 與 討 論 解 決 題 的 可 能 方 法 實 際 執 行 語 - 大 -1-5-2 理 解 故 事 的 角 色 情 節 與 主 題 身 - 大 -3-1-1 與 他 人 合 作 展 現 各 種 創 意 姿 勢 與 動 作 的 組 合 能 專 心 欣 賞 宣 導 短 片 演 出 會 說 出 蛀 牙 的 感 覺 知 道 蛀 牙 的 原 因 能 專 心 欣 賞 戲 劇 演 出 一 引 起 動 機 : 觀 賞 大 姐 姐 的 衛 教 宣 導 -- 大 家 一 起 來 刷 牙 討 論 活 動 : ( 一 ) 健 康 牙 齒 和 蛀 牙 有 甚 麼 不 同 ( 二 ) 蛀 牙 時 會 有 怎 樣 的 感 覺? 蛀 牙 時 吃 冰 的 食 物 牙 齒 會 酸 酸 的, 吃 食 物 牙 齒 會 痛, 感 覺 很 不 舒 服 很 難 過 ( 三 ) 為 什 麼 會 蛀 牙? 常 吃 甜 食 含 糖 飲 料 酸 性 食 物 又 不 愛 刷 牙 ( 四 ) 要 怎 樣 保 護 牙 齒? 一 天 至 少 要 刷 早 晚 2 次 牙, 少 吃 甜 食 含 糖 飲 料 酸 性 食 物 二 展 開 活 動 : 一 戲 劇 表 演 ~ 打 敗 蛀 牙 菌 蛀 牙 菌 : 嘿! 嘿! 嘿! 我 是 蛀 牙 菌! 幼 兒 : 我 最 喜 歡 吃 糖 果 餅 乾, 最 討 厭 刷 牙 了 蛀 牙 菌 : 我 肚 子 好 餓 喔! 我 要 去 找 食 物 來 吃 東 看 看 西 看 看, 終 於 找 到 一 個 小 朋 友 邊 吃 餅 乾 糖 果 邊 打 瞌 睡 的 小 朋 友, 蛀 牙 菌 好 高 興 躲 在 角 落 邊, 蠢 蠢 欲 動 幼 兒 : 吃 完 糖 果 餅 乾 就 打 個 哈 欠 睡 著 了 蛀 牙 菌 : 看 我 的 厲 害! 把 她 的 小 白 牙 變 成 小 黑 牙! 媽 媽 : 寶 貝 吃 完 東 西 要 記 得 刷 牙 喔! 趕 快 起 來 把 牙 齒 刷 一 刷 幼 兒 : 喔! 對 了 老 師 說 吃 完 東 西 要 刷 牙 我 趕 快 去 刷 牙 了! 95% 幼 兒 專 心 欣 賞 戲 劇 演 出 80% 的 幼 兒 會 說 出 蛀 牙 的 感 覺 90% 幼 兒 知 道 蛀 牙 形 成 的 原 因 100% 幼 兒 專 心 欣 賞 戲 劇 演 出 7
蛀 牙 菌 : 我 天 不 怕 地 不 怕 就 怕 小 朋 友 刷 牙, 唉! 我 要 死 翹 翹 了 ( 二 ) 統 整 活 動 1. 蛀 牙 菌 最 喜 歡 吃 什 麼? 2. 什 麼 時 候 蛀 牙 菌 會 出 現? 100% 幼 兒 知 道 吃 完 東 西 要 刷 牙 身 - 中 -1-1-1 覺 察 身 體 在 穩 定 性 及 移 動 性 動 作 表 現 上 的 協 調 性 能 跟 著 音 樂 節 奏 做 動 作 3. 不 讓 蛀 牙 出 現 有 什 麼 方 法? 三 綜 合 活 動 唱 遊 刷 牙 歌 90% 幼 兒 能 跟 著 音 樂 節 奏 做 動 作 教 學 省 思 看 過 大 姐 姐 的 衛 教 宣 導, 挑 起 小 朋 友 想 演 戲 的 想 法, 經 過 與 幼 兒 討 論 演 出 打 敗 蛀 牙 菌, 挑 選 打 敗 蛀 牙 菌 角 色 時, 原 本 老 師 很 擔 心 幼 兒 不 會 演, 結 果 8 號 幼 兒 自 告 奮 勇, 老 師 讓 他 試 試 看, 沒 想 到 他 能 掌 握 蛀 牙 菌 的 角 色, 吸 引 全 班 幼 兒 的 視 線, 讓 幼 兒 因 為 戲 劇 故 事 的 表 演 對 蛀 牙 及 牙 齒 的 保 健 有 更 深 刻 的 印 象 8
活 動 照 片 衛 教 宣 導 -- 大 家 一 起 來 刷 牙 比 較 健 康 牙 齒 和 蛀 牙 的 差 異 嘿! 嘿! 嘿! 我 是 蛀 牙 菌! 我 喜 歡 愛 吃 糖 果 餅 乾 又 不 愛 刷 牙 小 孩 看 我 的 厲 害! 把 她 的 小 白 牙 變 成 小 黑 牙! 我 天 不 怕 地 不 怕 就 怕 小 朋 友 刷 牙, 唉! 我 要 死 翹 翹 了 9
口 腔 衛 生 保 健 創 意 教 學 活 動 設 計 教 學 主 題 名 稱 : 牙 齒 咔 咔 咔 教 學 時 間 :100 分 鐘 教 學 活 動 名 稱 : 牙 刷 總 動 員 教 學 對 象 : 中 大 班 (4-5 足 歲 ) 教 學 資 源 : 大 人 牙 刷 兒 童 牙 刷 污 垢 牙 刷 分 岔 牙 刷 牙 杯 牙 膏 水 票 選 美 齒 寶 寶 學 習 單 書 面 紙 相 機 一 選 擇 適 當 牙 刷 教 學 目 標 二 養 成 正 確 刷 牙 習 慣 三 選 拔 潔 牙 寶 寶 學 習 指 標 活 動 目 標 教 學 重 點 及 教 學 流 程 評 量 一 引 起 動 機 : 準 備 大 人 牙 刷 兒 童 牙 刷 污 垢 牙 刷 分 岔 牙 刷 牙 膏 漱 口 水 水 擺 在 桌 子 二 展 開 活 動 : ( 一 ) 潔 牙 用 具 大 集 合 介 紹 牙 刷 : 小 朋 友, 今 天 班 上 的 牙 刷 全 部 集 合, 要 來 參 加 好 牙 刷 的 選 拔 活 動, 選 出 最 適 合 小 朋 友 的 牙 刷, 可 是 好 的 牙 刷 要 有 4 個 條 件 : 認 - 中 -3-1-1 參 與 討 論 解 決 題 的 可 能 方 法 實 際 執 行 1. 牙 刷 毛 要 軟 2. 牙 刷 柄 要 好 握 3. 牙 刷 毛 不 可 分 岔 4. 牙 刷 頭 不 能 太 大 知 道 選 擇 好 的 ( 二 ) 選 我! 選 我! 牙 刷 請 幼 兒 票 選 最 好 的 牙 刷 95% 會 選 出 好 的 ( 三 ) 牙 刷 大 掃 除 牙 刷 知 道 時 機 換 牙 請 幼 兒 檢 查 自 己 的 牙 刷 是 否 要 更 換 95% 會 說 出 牙 刷 刷 了 更 換 的 時 機 指 導 正 確 刷 牙 的 方 法 老 師 教 導 示 範 橫 式 刷 牙 法 會 正 確 刷 牙 1. 牙 刷 握 法 : 拇 指 前 伸, 握 住 牙 刷 柄 90% 幼 兒 會 正 確 2. 2 顆 2 顆 牙 齒 來 回 刷 刷 牙 身 - 大 -2-2-4 能 夠 把 牙 菌 斑 三 綜 合 活 動 熟 練 手 眼 協 調 的 顯 示 劑 刷 乾 淨 潔 牙 寶 寶 選 拔 賽 80% 幼 兒 會 將 牙 精 細 動 作 ( 一 ) 小 朋 友 塗 抹 牙 菌 斑 顯 示 劑 後 開 始 菌 斑 顯 示 劑 刷 刷 牙, 刷 完 牙 請 幼 兒 檢 查 是 否 把 牙 乾 淨 10
美 - 中 -1-2-1 探 索 生 活 環 境 中 事 物 的 色 彩 形 體 質 地 的 美 覺 察 其 中 的 差 異 能 票 選 出 潔 牙 寶 寶 菌 斑 顯 示 劑 都 刷 乾 淨 了? ( 二 ) 請 每 位 幼 兒 投 票 選 出 潔 牙 寶 寶 90% 幼 兒 會 投 票 選 出 潔 牙 寶 寶 教 學 省 思 潔 牙 用 具 大 集 合, 集 合 幼 兒 牙 刷 讓 幼 兒 知 道 好 牙 刷 的 條 件, 讓 幼 兒 觀 察 比 較 覺 察 到 如 何 選 擇 好 牙 刷, 且 活 動 後 常 會 聽 到 幼 兒 說 牙 刷 開 花 了 要 拿 回 家 換 新 牙 刷 來 因 幼 兒 刷 牙 只 要 掌 握 刷 牙 原 則 : 上 刷 下 刷 左 右 刷 中 間 旋 轉 刷 再 刷 舌 頭 10 下, 即 可 清 潔 口 腔 衛 生 由 老 師 每 天 午 餐 以 身 作 則 與 幼 兒 一 起 刷 牙, 幼 兒 刷 的 更 起 勁 也 更 注 重 口 腔 衛 生 票 選 潔 牙 寶 寶, 老 師 在 拍 小 朋 友 塗 抹 牙 菌 斑 顯 示 劑 刷 牙 時, 他 們 都 很 高 興, 很 努 力 及 仔 細 的 將 牙 菌 斑 刷 乾 淨, 透 過 小 朋 友 票 選 出 來 的 潔 牙 寶 寶, 分 享 他 們 刷 牙 的 方 法, 這 樣 子 的 經 驗 分 享, 效 果 都 比 大 人 用 說 教 的 好 為 鼓 勵 潔 牙 寶 寶, 頒 發 獎 狀 及 獎 品, 得 獎 的 小 朋 友 很 高 興, 沒 得 獎 的 小 朋 友 難 免 顯 出 落 寞 的 心 情, 老 師 特 別 鼓 勵 大 家, 只 要 現 在 開 始 能 每 天 於 餐 點 後 好 好 的 刷 牙 漱 口, 老 師 一 樣 會 給 予 獎 勵, 小 朋 友 們 就 開 心 了! 相 信 小 朋 友 們 會 更 注 意 牙 齒 的 保 健! 11
活 動 照 片 老 師 介 紹 好 牙 刷 的 4 個 條 件 請 小 朋 友 分 辨 哪 些 是 好 的 牙 刷? 哪 些 牙 刷 該 換 了? 老 師 指 導 正 確 的 刷 牙 方 法 小 朋 友 一 起 練 習 正 確 的 刷 牙 方 式 小 朋 友 塗 抹 牙 菌 斑 顯 示 劑 後 開 始 刷 牙 票 選 出 潔 牙 寶 寶 12
口 腔 衛 生 保 健 創 意 教 學 活 動 設 計 教 學 主 題 名 稱 : 牙 齒 咔 咔 咔 教 學 時 間 :100 分 鐘 教 學 活 動 名 稱 : 看 牙 去 教 學 對 象 : 中 大 班 (4-5 足 歲 ) 教 學 資 源 : 牙 醫 診 所 一 了 解 牙 醫 的 工 作 內 容 教 學 目 標 二 介 紹 牙 醫 診 所 的 設 備 三 學 習 保 護 牙 齒 的 方 法 學 習 指 標 活 動 目 標 教 學 重 點 及 教 學 流 程 評 量 語 - 大 -1-5-2 理 解 故 事 的 角 色 情 節 與 主 題 認 - 大 -2-3-1 因 應 情 境 表 現 合 宜 的 生 活 禮 儀 社 - 大 -1-5-1 探 索 社 區 中 的 人 事 物 活 動 場 所 及 其 與 自 己 的 關 係 認 - 大 -2-3-3 與 他 人 討 論 生 活 物 件 與 生 活 的 關 係 認 - 中 -2-3-1 依 據 特 徵 為 生 活 物 件 分 類 並 命 名 能 專 心 聽 故 事 能 舉 手 發 表 自 己 的 想 法 能 安 靜 參 觀 診 所 知 道 牙 醫 的 工 作 內 容 知 道 保 護 牙 齒 的 方 法 一 引 起 動 機 : 繪 本 導 讀 ~ 小 恐 龍 拔 牙 記 ( 一 ) 小 恐 龍 為 什 麼 要 拔 牙? ( 二 ) 拔 牙 該 去 哪 裡? 二 展 開 活 動 : ( 一 ) 參 觀 牙 醫 診 所 1. 介 紹 診 所 環 境 2. 看 牙 儀 器 ( 二 ) 牙 醫 的 工 作 1. 牙 醫 檢 查 口 腔 2. 治 療 牙 齒 疾 病 3. 保 護 牙 齒 健 康 ( 三 ) 牙 醫 介 紹 保 健 牙 齒 的 方 法 1. 養 成 良 好 口 腔 清 潔 習 慣 2. 半 年 定 期 檢 查 牙 齒 3. 均 衡 飲 食 : 少 吃 糖 果 餅 乾 酸 性 食 物 多 吃 疏 菜 水 果 牛 奶 4. 齒 溝 填 充 劑 5. 使 用 氟 化 物 95% 專 心 聽 故 事 95% 幼 兒 會 舉 手 發 表 自 己 的 想 法 90% 幼 兒 會 安 靜 參 觀 80% 會 說 出 牙 醫 的 工 作 內 容 90% 會 說 出 保 護 牙 齒 的 方 法 少 吃 甜 食 餐 點 後 刷 牙 漱 口 定 期 檢 查 牙 齒 語 - 中 -2-3-1 敘 說 時 表 達 對 某 項 經 驗 的 觀 點 或 感 受 三 綜 合 活 動 - 口 腔 保 健 親 子 講 座 請 牙 醫 師 為 家 長 及 幼 兒 做 口 腔 宣 導 教 學 省 思 運 用 繪 本 ~ 小 恐 龍 拔 牙 記, 引 導 幼 兒 參 觀 牙 醫 診 所, 透 過 牙 醫 師 的 宣 導 及 解 說, 也 能 免 除 幼 兒 對 看 牙 醫 的 恐 懼 及 知 道 少 吃 甜 食 餐 點 後 刷 牙 漱 口 定 期 檢 查 牙 齒 等 保 護 牙 齒 的 方 法 聽 過 專 業 牙 醫 的 解 說, 幼 兒 更 注 意 牙 齒 保 健, 不 會 懶 惰 刷 牙, 並 藉 由 舉 辦 口 腔 保 健 親 子 講 座, 讓 家 長 也 能 幫 助 幼 兒 建 立 正 確 的 口 腔 衛 生 知 識, 養 成 口 腔 衛 生 保 健 習 慣 13
活 動 照 片 參 觀 牙 醫 診 所 躺 在 診 療 椅 準 備 檢 查 黃 醫 師 透 過 卡 通 影 片 跟 幼 兒 說 明 口 腔 保 健 的 重 要 醫 師 教 小 朋 友 練 習 正 確 的 刷 牙 方 法 家 長 參 加 口 腔 保 健 影 片 介 紹 家 長 提 問 題 與 黃 醫 師 互 動 14