加 强 工 程 实 践 能 力 培 养, 造 就 卓 越 工 程 人 才 以 材 料 科 学 与 工 程 专 业 为 例 汇 报 单 位 : 盐 城 工 学 院 汇 报 人 : 吴 其 胜
1 专 业 建 设 现 状 与 基 础 汇 报 提 纲 2 3 专 业 建 设 相 关 知 识 介 绍 专 业 建 设 思 路 与 举 措 4 专 业 建 设 成 果 展 示 -2-
11 1.1 专 业 发 展 江 苏 高 校 协 同 创 新 中 心 ( 江 苏 省 2011 计 划 ) 2014 国 家 级 专 业 综 合 改 革 试 点 项 目 2013 教 育 部 卓 越 计 划 试 点 专 业 2011 2012 材 料 类 江 苏 省 重 点 专 业 类 国 家 级 特 色 专 业 建 设 点 2008 江 苏 省 高 校 实 验 示 范 中 心 1996 2006 江 苏 省 特 色 专 业 首 届 专 业 本 科 生 招 生 1979 专 业 创 办, 原 名 硅 酸 盐 工 艺 -3-
1.2 师 资 队 伍 专 职 教 师 类 型 人 数 本 专 业 现 有 专 职 教 师 75 人, 其 中 教 授 16 人 ( 二 级 教 授 2 人, 三 级 教 授 11 人 ), 副 教 授 14 人, 高 级 职 称 比 例 40%;454 岁 以 下 教 师 56 人, 所 占 比 例 江 苏 省 教 学 名 师 1 江 苏 省 有 突 出 贡 献 中 青 年 专 家 1 省 333 培 养 人 选 4 省 六 大 人 才 高 峰 人 选 2 省 高 校 青 蓝 工 程 中 青 年 学 术 带 头 人 4 省 高 校 青 蓝 工 程 优 秀 青 年 骨 干 教 师 8 江 苏 省 双 创 计 划 人 才 5 75%; 博 士 51 人, 硕 士 19 人, 省 高 校 青 蓝 工 程 创 新 团 队 生 态 环 境 材 料 (2010) 学 士 5 人, 硕 士 以 上 学 历 占 省 高 校 青 蓝 工 程 创 新 团 队 93% 氧 化 物 纳 米 材 料 的 设 计 制 备 与 应 用 ( 2014) 海 外 研 修 17 - -
1.2 师 资 队 伍 兼 职 教 师 姓 名 单 位 备 注 缪 昌 文 江 苏 省 建 筑 科 学 研 究 院 院 士 钟 秦 南 京 理 工 大 学 国 家 级 教 学 名 师 赵 修 建 武 汉 理 工 大 学 硅 酸 盐 材 料 工 程 教 育 973 首 席 科 学 家 部 重 点 实 验 室 长 江 学 者 沈 晓 冬 南 京 工 业 大 学 973 首 席 科 学 家 刘 加 平 赵 纪 军 钱 觉 时 张 伟 儒 张 文 生 东 南 大 学 大 连 理 工 大 学 重 庆 大 学 中 材 高 新 材 料 股 份 有 限 公 司 中 国 建 筑 材 料 科 学 院 研 究 总 院 长 江 学 者 国 家 杰 出 青 年 获 得 者 教 育 部 新 世 纪 优 秀 人 才 辽 宁 省 千 万 人 才 工 程 百 人 层 次 国 家 杰 出 青 年 获 得 者 国 家 科 学 技 术 奖 评 审 专 家 国 家 自 然 科 学 基 金 重 点 项 目 获 得 者 重 庆 政 府 科 技 顾 问 中 国 建 筑 材 料 联 合 会 常 务 理 事 中 国 硅 酸 盐 学 会 理 事 建 材 工 业 水 泥 基 材 料 科 学 重 点 实 验 室 首 席 专 家
1.3 专 业 培 养 条 件 实 验 实 训 条 件 专 业 实 验 室 设 置 实 验 室 现 设 有 现 代 材 料 分 析 中 心 材 料 物 理 材 料 化 学 粉 体 工 程 等 23 个 教 学 实 验 室 管 理 原 则 : 先 进 性 示 范 性 共 享 性 开 放 性
1.3 专 业 培 养 条 件 实 验 实 训 条 件 仪 器 设 备 专 业 实 验 室 现 有 仪 器 设 备 2645 台 套, 总 价 5106.5 万 元,10 万 元 以 上 设 备 54 台 套
1.3 专 业 培 养 条 件 实 验 实 训 条 件 校 外 实 习 基 地 专 业 本 科 生 校 外 实 习 基 地 共 18 个, 其 中 与 中 国 玻 璃 控 股 有 限 公 司 合 作 共 建 的 实 践 基 地 于 2013 年 被 教 育 部 批 准 为 国 家 级 大 学 生 校 外 实 践 基 地
1.3 专 业 培 养 条 件 实 验 实 训 条 件 图 书 资 源 盐 城 工 学 院 图 书 馆 设 有 二 个 分 馆, 馆 舍 总 面 积 4.7 万 平 方 米, 拥 有 4000 多 个 阅 览 座 位, 馆 藏 文 献 总 量 达 389 万 余 册, 其 中 图 书 文 献 157 万 余 册, 电 子 文 献 折 算 馆 藏 246 万 余 册, 与 本 专 业 相 关 的 教 学 科 研 图 书 及 电 子 文 献 ( 折 算 馆 藏 )100 万 余 册 另 外, 材 料 工 程 学 院 自 建 专 业 资 料 室, 拥 有 专 业 图 书 期 刊 和 会 议 资 料 等 近 万 册
1.3 专 业 培 养 条 件 学 科 支 撑 科 研 成 果 近 三 年, 本 专 业 科 技 成 果 转 化 项 目 及 横 向 合 作 项 目 14 项, 承 担 省 级 以 上 科 研 项 目 35 项, 其 中 国 家 自 然 科 学 基 金 等 国 家 级 项 目 15 项, 江 苏 省 自 然 科 学 基 金 等 省 部 级 项 目 20 项, 总 计 科 研 经 费 1375 万 元, 为 大 学 生 创 新 性 科 研 实 验 提 供 有 效 的 经 费 保 障 发 表 SCI EI ISTP 三 大 检 索 期 刊 收 录 的 研 究 论 文 109 篇, 其 中 SCIⅠ 区 收 录 论 文 6 篇,SCIⅡ 区 收 录 论 文 16 篇, 其 他 SCI 收 录 论 文 59 篇, EI 收 录 论 文 28 篇 申 请 专 利 59 件, 授 权 专 利 11 件 年 份 项 目 名 称 项 目 类 型 合 作 单 位 2013 建 材 生 产 及 燃 煤 电 厂 等 大 气 污 染 物 协 同 控 制 技 术 及 应 用 国 家 科 技 支 撑 项 目 盐 城 工 学 院 中 材 装 备 集 团 有 限 公 司 2012 水 泥 窑 炉 NO x 高 温 低 成 本 还 原 材 料 与 技 术 示 范 应 用 国 家 支 撑 计 划 盐 城 工 学 院 江 苏 科 行 环 保 科 技 有 限 公 司
1.3 专 业 培 养 条 件 学 科 支 撑 研 究 生 联 合 培 养 盐 城 工 学 院 于 2012 年 被 江 苏 省 教 育 厅 批 准 为 服 务 国 家 特 殊 需 求 学 士 学 位 授 予 单 位 培 养 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 试 点 培 育 单 位, 与 江 苏 大 学 联 合 全 程 培 养 研 究 生, 与 南 京 工 业 大 学 常 州 大 学 等 高 校 联 合 培 养 研 究 生 近 年 来, 在 盐 城 工 学 院 材 料 工 程 领 域 共 培 养 研 究 生 55 名, 其 中 全 程 培 养 研 究 生 15 名, 联 合 培 养 模 式 招 收 研 究 生 40 名
1 专 业 建 设 现 状 与 基 础 汇 报 提 纲 2 3 专 业 建 设 国 内 研 究 进 展 专 业 建 设 思 路 与 举 措 4 我 校 专 业 建 设 研 究 成 果 -12-
21 2.1 高 校 人 才 培 养 机 制 发 展 趋 势 : (1) 探 索 拔 尖 创 新 人 才 培 养 机 制 (2) 建 立 高 校 与 行 业 企 业 合 作 培 养 机 制 (3) 探 索 科 教 结 合 协 同 育 人 机 制 (4) 提 升 实 践 能 力 和 创 新 创 业 能 力 (5) 推 动 人 才 培 养 国 际 化 -13-
21 2.1 高 校 人 才 培 养 机 制 (1) 深 化 拔 尖 创 新 人 才 培 养 机 制 改 革 基 础 学 科 拔 尖 学 生 培 养 试 验 计 划 一 制 三 化 : 导 师 制 小 班 化 个 性 化 国 际 化 -14-
21 2.1 高 校 人 才 培 养 机 制 (2) 建 立 高 校 与 行 业 企 业 合 作 培 养 机 制 --- 建 立 与 行 业 企 业 联 合 培 养 人 才 新 机 制 --- 校 企 共 建 设 工 程 实 践 教 育 中 心 --- 建 设 高 水 平 工 程 教 育 教 师 队 伍 --- 扩 大 工 程 教 育 的 对 外 开 放 -15-
21 2.1 高 校 人 才 培 养 机 制 (3) 探 索 科 教 结 合 协 同 育 人 机 制 科 教 结 合 协 同 育 人 系 列 行 动 计 划 科 苑 学 者 上 讲 台 计 划 重 点 实 验 室 开 放 计 划 大 学 生 科 研 实 践 计 划 大 学 生 暑 期 学 校 计 划 和 夏 令 营 计 划 联 合 培 养 本 科 生 计 划 联 合 培 养 研 究 生 计 划 -16-
21 2.1 高 校 人 才 培 养 机 制 (4) 强 化 学 生 的 创 新 创 业 能 力 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 兴 趣 趋 动 自 主 实 践 重 在 过 程 强 化 团 队 合 作 深 化 产 学 合 作 开 拓 国 际 合 作 -17-
22 2.2 工 程 人 才 培 养 (1) 工 程 人 才 培 养 的 迫 切 要 求 适 应 产 业 结 构 升 级 的 需 要, 培 养 一 大 批 应 用 型 工 程 人 才 ; 适 应 知 识 经 济 发 展 的 趋 势, 培 养 一 大 批 创 新 型 工 程 人 才 ; 适 应 大 众 化 高 等 教 育 的 要 求, 增 强 学 生 的 就 业 能 力 与 创 业 能 力 ; 适 应 经 济 全 球 化 趋 势, 培 养 具 有 国 际 竞 争 力 的 工 程 人 才 -18-
22 2.2 工 程 人 才 培 养 (2) 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 任 务 : 以 提 高 实 践 能 力 为 重 点 --- 建 立 与 行 业 企 业 联 合 培 养 人 才 新 机 制 --- 建 立 工 程 教 育 人 才 培 养 标 准 --- 创 新 工 程 教 育 人 才 培 养 模 式 --- 建 设 高 水 平 工 程 教 育 教 师 队 伍 --- 扩 大 工 程 教 育 的 对 外 开 放 -19-
22 2.2 工 程 人 才 培 养 (2) 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 ( 一 ) 完 善 体 系 加 强 统 筹 协 调, 争 取 行 业 支 持 推 动 省 级 卓 越 计 划 的 实 施, 加 强 省 级 教 育 行 政 部 门 的 管 理 指 导 和 支 持 进 一 步 完 善 高 校 实 施 组 织 机 制, 推 进 校 内 综 合 改 革 ( 二 ) 推 进 协 同 校 企 共 同 制 订 专 业 人 才 培 养 标 准 校 企 共 同 制 订 人 才 培 养 方 案 校 企 共 同 实 施 培 养 过 程 校 企 共 同 评 价 培 养 质 量 -20-
22 2.2 工 程 人 才 培 养 ( 三 ) 强 化 实 践 建 立 健 全 工 程 实 践 教 育 中 心 的 管 理 运 行 机 制 建 立 健 全 双 导 师 制 度 建 立 实 践 教 学 经 费 投 入 长 效 机 制 建 立 企 业 学 习 阶 段 的 教 学 质 量 保 障 制 度 建 立 开 放 共 享 机 制 ( 四 ) 持 续 改 进 卓 越 计 划 实 施 工 作 评 价 与 工 程 教 育 专 业 认 证 相 衔 接 -21-
22 2.2 工 程 人 才 培 养 (3) 推 进 工 程 教 育 专 业 认 证 重 点 推 进 完 善 工 程 教 育 专 业 认 证 标 准 健 全 工 程 教 育 专 业 认 证 组 织 体 系 推 进 加 入 华 盛 顿 协 议 卓 越 计 划 与 工 程 教 育 专 业 认 证 相 结 合 -22-
华 盛 顿 协 议 介 绍 -23-
华 盛 顿 协 议 介 绍 华 盛 顿 协 议 (Washington t Accord) 是 一 个 有 关 工 程 学 士 学 位 专 业 鉴 定 国 际 相 互 承 认 的 协 议 华 盛 顿 协 议 的 发 展 (1)1989-1994 年, 发 起 阶 段 美 国 英 国 加 拿 大 爱 尔 兰 新 西 兰 澳 大 利 亚 (2)1995-2006 年, 发 展 阶 段 香 港 南 非 日 本 新 加 坡 (3)2007 年 - 至 今, 成 熟 阶 段 中 国 台 北 韩 国 马 来 西 亚 土 耳 其 俄 罗 斯 准 会 员 国 : 德 国 印 度 巴 基 斯 坦 斯 里 兰 卡 孟 加 拉 中 国 菲 律 宾 -24-
华 盛 顿 协 议 介 绍 工 程 专 业 认 证 的 等 效 性 认 证 体 系 和 程 序 实 质 等 效 于 协 议 其 他 缔 约 方 的 认 证 体 系 和 程 序 认 证 所 采 用 的 毕 业 生 素 质 标 准 实 质 等 效 于 协 议 中 的 标 准 ( 协 议 的 毕 业 生 素 质 要 求 ) -25-
华 盛 顿 协 议 介 绍 毕 业 生 素 质 要 求 内 容 框 架 : -26-
2.2 工 程 人 才 培 养 (3) 推 进 工 程 教 育 专 业 认 证 目 的 和 意 义 推 进 工 程 教 育 改 革, 提 高 人 才 培 养 质 量 建 立 与 注 册 工 程 师 制 度 相 衔 接 的 工 程 教 育 认 证 体 系 构 建 工 程 教 育 与 企 业 界 的 联 系 机 制, 增 强 人 才 培 养 对 产 业 发 展 的 适 应 性 促 进 国 际 互 认, 提 升 国 际 竞 争 力 -27-
22 2.2 工 程 人 才 培 养 (4) 卓 越 计 划 与 工 程 教 育 专 业 认 证 相 结 合 卓 越 计 划 试 点 专 业 要 达 到 认 证 标 准 和 卓 越 计 划 基 本 要 求 制 定 卓 越 计 划 质 量 评 价 基 本 要 求 同 时 进 行 专 业 认 证 和 质 量 评 价 促 进 持 续 改 进, 提 高 人 才 培 养 质 量 -28-
1 专 业 建 设 现 状 与 基 础 汇 报 提 纲 2 3 专 业 建 设 国 内 研 究 进 展 专 业 建 设 思 路 与 举 措 4 我 校 专 业 建 设 研 究 成 果 -29-
31 3.1 专 业 建 设 思 路 建 工 程 能 力 一 一 个 优 化 培 养 流 专 学 工 程 能 力 专 学 西 安 建 筑 对 选 择 性 业 二 个 推 进 生 创 新 生 能 力 业 科 技 大 学 学 习 创 业 力 标 能 能 建 管 理 力 能 力 设 美 国 德 雷 培 力 找 国 际 培 化 水 平 标 赛 尔 大 学 创 新 能 力 养 三 大 中 心 培 信 息 养 化 水 平 杆 差 卓 养 团 队 协 作 能 力 越 国 际 化 水 平 人 四 大 工 程 才 -30-
3.2 专 业 建 设 举 措 一 个 优 化 紧 跟 国 家 绿 色 建 材 和 江 苏 沿 海 新 材 料 产 业 发 展 要 求, 优 化 材 料 科 学 与 工 程 专 业 人 才 培 养 目 标 与 培 养 方 案 培 养 建 材 环 保 领 域 人 才 提 供 应 用 型 工 程 技 术 人 才 培 养 硅 材 料 等 新 材 料 领 域 的 人 才 连 云 港 国 家 硅 材 料 特 色 产 业 基 地 国 家 绿 色 建 材 与 环 保 产 业 结 合 盐 城 工 学 院 阜 宁 国 家 滤 料 产 业 特 色 产 业 基 地 盐 城 光 电 材 料 产 业 园 盐 城 国 家 建 材 环 保 特 色 产 业 基 地 大 丰 国 家 金 属 材 料 处 理 装 备 特 色 产 业 基 地 海 安 国 家 磁 性 材 料 特 色 产 业 基 地 南 通 国 家 功 能 材 料 特 色 产 业 基 地 适 应 江 苏 沿 海 新 材 料 产 业 发 展 要 求 建 材 脱 硫 脱 硝 技 术 建 材 行 业 污 染 控 制 技 术 建 材 节 能 粉 磨 技 术 石 墨 烯 及 其 复 合 材 料 新 能 源 材 料 制 备 技 术 光 电 材 料 制 备 技 术
3.2 专 业 建 设 举 措 二 个 推 进 以 专 业 认 证 为 导 向, 推 进 教 学 内 容 更 新 和 教 学 资 源 建 设 ; 推 进 专 业 的 国 际 化 水 平 建 设 教 学 资 源 建 设 国 际 化 水 平 建 设 材 料 物 理 性 能 省 级 以 上 规 划 教 材 4 部 编 写 材 料 检 测 技 术 等 实 训 教 材 4 部 粉 体 工 程 等 省 级 以 上 共 享 资 源 课 程 2-3 门 材 料 科 学 基 础 等 立 体 化 教 学 资 源 10 门 课 程 中 国 工 程 教 育 认 证 课 程 教 学 国 际 化 Introduction to Materials 等 双 语 课 程 3 门 英 文 原 版 教 材 全 英 文 授 课 4 门 学 生 的 海 外 交 流 参 加 学 术 交 流 国 际 交 换 生 以 生 为 本 目 标 导 向 持 续 改 进 -32-
32 3.2 专 业 建 设 举 措 三 大 依 托 江 苏 省 生 态 建 材 与 环 保 装 备 协 同 创 新 中 心, 建 设 优 中 心 质 工 程 实 践 教 学 平 台 人 才 培 养 三 大 壁 垒 : 专 业 与 学 科 专 业 与 企 业 专 业 与 行 业 创 新 型 实 验 室 新 能 源 材 料 光 电 材 料 石 墨 烯 复 合 材 料 海 洋 水 泥 混 凝 土 材 料 等 6 个 校 内 实 训 实 验 室 节 能 玻 璃 制 备 硅 酸 盐 固 废 资 源 等 3 个 材 料 科 学 与 工 程 专 业 应 用 型 高 级 工 程 技 术 人 才 创 新 训 练 中 心 江 苏 高 校 生 态 建 材 与 环 保 装 备 协 同 创 新 中 心 工 程 实 践 中 心 举 措 : 共 同 制 定 培 养 方 案 共 享 研 发 资 源 共 享 人 才 资 源 共 同 编 写 实 训 教 材 共 同 指 导 工 程 实 践 实 训 平 台 中 玻 实 训 平 台 科 行 平 台 紫 光 吉 地 达 平 台 海 螺 平 台 等 6 个 工 程 中 心 烟 气 脱 硫 脱 硝 净 化 工 程 中 心 高 效 粉 磨 工 程 中 心 等 3 个 面 向 建 材 行 业 新 材 料 产 业 卓 越 工 程 师 培 养 基 地 全 国 一 流 水 平 的 建 材 与 节 能 环 保 研 究 开 发 创 新 转 化 和 人 才 培 养 高 地 -33-
3.2 专 业 建 设 举 措 四 大 工 程 加 强 学 科 领 军 人 才 引 进 力 度, 提 高 教 师 的 学 术 水 平 和 工 程 实 践 能 力 建 设 柔 性 引 进 学 科 领 军 人 才 培 养 学 术 带 头 人 引 进 建 材 背 景 优 秀 博 士 培 植 省 级 以 上 教 学 名 师 培 植 省 级 以 上 教 学 团 队 青 年 教 师 跟 班 轮 训 参 与 企 业 技 术 改 造 建 立 教 师 企 业 定 期 轮 岗 激 励 机 制 学 术 交 流 出 国 深 造 境 外 研 究 合 作 研 究 教 育 教 学 培 训 担 任 教 学 课 程 担 任 实 践 教 学 -34-
1 专 业 建 设 现 状 与 基 础 汇 报 提 纲 2 3 专 业 建 设 研 究 进 展 专 业 建 设 思 路 与 举 措 4 我 校 专 业 建 设 成 果 展 示 -35-
4.1 经 验 特 色 (1) 面 向 建 材 行 业, 构 建 了 以 强 化 能 力 为 主 线 的 3+1 人 才 培 养 体 系 培 养 阶 段 理 论 教 学 实 践 教 学 培 养 环 节 课 程 类 型 课 程 模 块 及 模 块 学 分 学 分 比 例 通 识 课 程 专 业 课 程 人 文 社 会 科 学 交 流 协 作 政 治 体 育 数 学 与 自 然 科 学 英 语 数 理 等 国 际 化 视 野 专 业 基 础 课 材 料 工 程 基 础 专 业 课 材 料 工 学 等 专 业 拓 展 科 研 训 练 学 科 竞 赛 等 校 内 实 践 课 程 实 验 + 课 程 设 计 18 企 业 学 习 社 会 实 践 + 企 业 课 程 + 企 业 实 训 + 毕 业 设 计 40 51 75 126 68 % 32% 实 行 由 企 业 导 师 和 学 校 导 师 共 同 指 导 的 双 导 师 制 的 培 养 方 式, 每 4-6 名 学 生 配 备 学 校 导 师 和 企 业 导 师 各 1 名 -36-
41 4.1 经 验 特 色 (2) 实 行 项 目 绑 定, 构 建 了 333 项 目 工 程 实 践 能 力 培 养 体 系 节 能 建 筑 材 料 课 题 式 综 合 项 目 应 用 型 设 计 项 目 开 放 式 单 元 项 目 固 体 废 弃 物 资 源 化 利 用 功 能 型 建 筑 材 料 工 程 测 试 技 术 材 料 制 备 技 术 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 热 工 工 程 设 计 粉 体 工 程 设 计 计 算 机 程 序 设 计 建 材 生 产 工 艺 材 料 化 验 与 控 制 产 品 质 量 检 测 高 性 能 建 筑 材 料 科 技 创 新 能 力 工 程 应 用 能 力 工 程 基 本 能 力 基 本 实 验 能 力 实 践 课 程 项 目 -37-
41 4.1 经 验 特 色 (3) 产 学 深 度 协 同, 形 成 了 三 业 互 动 的 校 企 合 作 育 人 机 制 中 国 建 筑 材 料 联 合 会 形 成 了 具 有 鲜 明 特 色 的 人 才 培 养 模 式 中 国 联 合 水 泥 有 限 公 司 中 国 玻 璃 控 股 有 限 公 司 江 苏 省 建 筑 科 学 研 究 院 扎 实 的 理 论 基 础 干 练 的 工 作 作 风 踏 实 肯 干, 具 有 较 强 的 敬 业 精 神 专 业 能 力 强, 创 新 精 神 好 ; 综 合 素 质 硬, 自 身 形 象 佳 -38-
41 4.1 经 验 特 色 (4) 以 建 材 四 化 为 专 业 特 色 方 向, 构 建 了 层 次 递 进 平 台 支 撑 综 合 交 叉 的 实 践 教 学 体 系 近 3 年 学 生 获 国 家 级 学 科 竞 赛 奖 18 项, 获 省 优 秀 毕 业 论 文 团 队 3 项
41 4.1 经 验 特 色 (5) 按 照 材 料 结 构 性 能 制 备 和 应 用 四 要 素 的 内 在 联 系, 构 建 了 四 位 一 体 的 专 业 课 程 体 系 固 体 废 弃 物 资 源 化 利 用 与 生 态 建 材 清 洁 生 产 与 污 染 控 制 高 性 能 建 筑 材 料 功 能 型 建 筑 材 料 无 机 非 金 属 材 料 工 程 案 例 分 析 应 用 材 料 物 理 化 学 物 理 化 学 实 验 材 料 物 理 性 能 新 材 料 表 征 技 术 工 程 测 试 技 术 编 写 出 版 了 材 料 科 学 与 工 程 专 业 应 用 型 本 科 系 列 教 材 24 部 结 构 性 能 材 料 科 学 基 础 Introduction to Materials 材 料 测 试 方 法 材 料 工 程 基 础 功 能 信 息 材 料 生 态 环 境 材 料 制 备 粉 体 工 程 与 设 备 热 工 过 程 与 设 备 材 料 工 厂 设 计 概 论 无 机 非 金 属 材 料 工 艺 学 无 机 材 料 合 成 新 技 术 材 料 制 备 技 术 专 业 综 合 实 验 工 程 实 训
42 4.2 教 学 成 果 能 力 导 向, 多 元 培 养 地 方 本 科 院 校 工 程 教 育 模 式 的 探 索 与 实 践 获 国 家 级 教 学 成 果 奖 面 向 建 材 产 学 协 同 项 目 绑 定 等 5 项 成 果 获 江 苏 省 教 学 成 果 奖
43 4.3 专 业 影 响 8 所 23 所 46 所 5 4 3 盐 城 工 学 院 排 名 48/153 14 所 3 盐 城 工 学 院 排 名 2/77 61 所 2 1 15 所 15 所 1 全 国 高 校 本 专 业 排 名 48 所 2 武 汉 大 学 中 国 科 学 评 价 研 究 中 心 2015 年 中 国 大 学 本 科 教 育 分 专 业 排 行 榜 : 盐 城 工 学 院 材 料 科 学 与 工 程 专 业 在 同 类 高 校 中 处 于 国 内 领 先, 省 内 第 一 全 国 同 类 高 校 ( 无 博 士 点 ) 本 专 业 排 名 -42-
4.3 专 业 影 响 社 会 影 响 40 35 30 25 20 15 10 5 0 36 人 28.1% 25 人 19.3% 36 人 34 人 32 人 30 人 25.6% 23.5% 24.0% 21.6% 考 取 人 数 考 取 比 例 近 5 年 来, 本 专 业 的 硕 士 研 究 生 考 取 率 基 本 稳 定 在 23% 左 右 2015 年 被 985 211 高 校 录 取 率 为 52.3% 高 比 例 和 高 质 量 的 考 研 率 为 学 生 的 深 造 和 发 展 奠 定 2010 年 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 了 基 础, 在 社 会 上 赢 得 了 材 料 科 学 与 工 程 专 业 学 生 考 研 情 况 良 好 声 誉
4.3 专 业 影 响 中 外 合 资 / 外 资 / 独 资 8.8% 基 本 对 口 20.9% 政 府 机 构 5.3% 事 业 单 位 11.5% 毕 业 生 就 业 的 用 人 单 位 类 型 分 布 图 不 对 口 79% 7.9% 毕 业 生 就 业 专 业 对 口 程 度 分 布 图 国 有 企 业 32.8% 民 营 企 业 / 个 体 41.6% 对 口 71.2% 生 产 工 作 50.4% 教 学 / 培 训 工 作 3.1% 其 他 工 作 3.0% 3.1% 据 2006~2014 届 毕 业 毕 业 生 就 业 岗 位 类 型 分 布 图 节 能 环 保 领 域 其 他 46% 4.6% 79% 7.9% 新 材 料 领 域 26.3% 毕 业 生 在 就 业 领 域 分 布 图 管 理 工 作 43.5% 建 材 领 域 61.2% 生 调 查 : 本 专 业 的 毕 业 生 就 业 于 建 材 领 域 占 61.2%, 就 业 于 新 材 料 和 环 保 领 域 分 别 占 26.3% 和 4.6%, 所 从 事 工 作 专 业 对 口 及 基 本 对 口 率 达 92.2%
4.3 专 业 影 响 1982 届 校 友 王 茂 田 刘 尊 科 和 权 森 分 别 担 任 中 国 建 材 北 方 水 泥 中 国 联 合 水 泥 南 方 水 泥 党 委 书 记 运 营 总 监 和 副 总 裁 高 管 1983 届 校 友 沈 晓 冬 现 为 南 京 工 业 大 学 材 料 科 学 与 工 程 学 院 院 长 国 家 重 点 基 础 研 究 计 划 973 首 席 科 学 家 1991 届 校 友 陈 茂 荣 1984 届 校 友 吕 海 峰 创 办 的 紫 光 吉 地 达 环 境 工 程 股 份 有 限 公 司 吉 能 达 建 材 设 备 公 司, 现 均 是 盐 城 建 材 环 保 行 业 的 骨 干 企 业 中 国 建 材 工 业 经 济 研 究 会 水 泥 专 业 委 员 会 专 家 委 员 36 人 中 有 本 专 业 校 友 12 人 ; 江 苏 省 建 材 行 业 大 中 型 企 业 的 领 导 技 术 骨 干 和 管 理 人 员 中, 本 专 业 毕 业 生 占 70% 左 右
4.3 专 业 影 响 社 会 影 响 专 家 评 价 江 苏 省 建 筑 科 学 研 究 院 缪 昌 文 院 士 对 本 专 业 毕 业 生 评 价 为 : 基 础 理 论 扎 实, 工 作 作 风 干 练, 不 怕 吃 苦, 勇 于 开 拓 清 华 大 学 郝 吉 明 院 士 莅 临 我 校 指 导 工 作 时 指 出 : 盐 城 工 学 院 呼 应 地 方 行 业 需 求, 校 企 共 建 教 学 科 研 平 台, 有 利 于 学 生 工 程 能 力 培 养 和 科 研 成 果 的 转 化, 很 有 战 略 眼 光
4.3 专 业 影 响 社 会 影 响 媒 体 评 价 中 国 教 育 报 2013 年 7 月 1 日 报 道 : 创 新 实 践 教 学 模 式 学 校 以 校 企 深 度 合 作 为 依 托, 将 环 保 绿 色 理 念 融 进 实 践 教 学 全 过 程 推 进 产 学 研 合 作 光 明 日 报 2012 年 10 月 6 日 报 道 :1986 年 学 院 当 选 中 国 建 材 高 等 教 育 学 会 理 事, 是 全 国 建 材 类 3 所 示 范 性 高 工 专 之 一, 成 为 江 苏 唯 一 一 所 以 建 材 及 其 装 备 为 学 科 专 业 特 色 的 高 校 中 国 建 材 报 2012 年 5 月 15 日 报 道 : 建 校 50 多 年 来, 学 校 始 终 把 人 才 培 养 作 为 根 本, 创 新 人 才 培 养 模 式, 立 足 地 方, 贴 近 建 材 行 业 实 际 需 求, 形 成 了 比 较 完 备 的 以 建 材 行 业 为 背 景 的 人 才 培 养 体 系, 为 建 材 行 业 培 养 了 1 万 多 名 工 程 技 术 人 才
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