写 说 明 本 书 写 的 目 的, 是 为 学 老 师 提 供 质 优 量 足 的 练 目, 以 帮 助 学 生 打 好 基 础, 提 高 应 试 能 力 本 书 也 可 作 为 学 生 课 外 学 的 补 充 教 材 与 复 资 料 本 书 供 使 用 每 单 元 提 供 一 个, 共 7 个, 另 有 第 一 第 三 学 段 测 验 卷 和 年 年 终 考 试 测 验 卷 单 元 可 作 为 单 元 教 学 之 后 的 课 堂 练 ; 学 段 测 验 卷 年 和 年 终 考 试 测 验 卷 完 全 遵 照 目 前 学 校 的 考 试 项 目 来 写 在 目 的 设 置 上, 单 元 练 增 加 了 字 词 学 的 内 容, 虽 然 会 考 并 没 有 该 项 内 容, 但 字 词 学 是 学 好 语 的 基 础, 必 须 加 以 重 视 综 合 填 空 测 试 的 词 语, 大 部 分 为 该 单 元 或 该 学 段 该 学 期 所 学 的 词 语 在 阅 读 量 和 目 难 易 度 的 设 置 上, 严 格 按 照 从 易 到 难 循 序 渐 进 的 原 则, 力 求 使 具 有 信 度 效 度 和 区 分 度 本 书 所 选 的 短, 有 近 三 分 之 一 是 港 台 作 家 的 品, 还 有 少 量 是 翻 译 的 优 秀 外 国 学 作 品, 选 用 前 都 在 字 上 作 了 删 改, 以 符 合 本 地 学 生 的 阅 读 能 力 此 外, 还 有 三 分 之 的 短 来 自 本 地 报 章 杂 志, 让 学 生 有 机 会 融 入 生 活 如 此 选 材 的 目 的, 是 让 学 生 能 够 读 到 优 秀 的 作 品, 以 提 高 学 生 阅 读 的 兴 趣, 同 时 也 尽 可 能 排 除 学 生 的 阅 读 障 碍, 让 学 生 感 到 亲 切 易 读 肖 平
目 录 / 测 验 卷 考 查 内 容 考 查 目 的 页 数 单 元 一 ( 一 ) 填 写 汉 字 第 一 课 至 第 三 课 生 字 的 理 解 与 应 用 1 上 ( ) 填 写 词 语 第 一 课 至 第 三 课 词 语 的 理 解 与 应 用 2 第 一 课 至 第 三 课 ( 三 ) 综 合 填 空 词 语 ( 第 一 课 至 第 三 课 ) 和 语 的 理 解 与 3 应 用 ( 四 ) 阅 读 理 解 一 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 4 ( 五 ) 阅 读 理 解 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 6 单 元 ( 一 ) 填 写 汉 字 第 四 课 至 第 六 课 生 字 的 理 解 与 应 用 9 上 ( ) 填 写 词 语 第 四 课 至 第 六 课 词 语 的 理 解 与 应 用 10 第 四 课 至 第 六 课 ( 三 ) 综 合 填 空 词 语 ( 第 四 课 至 第 六 课 ) 和 语 的 理 解 与 11 应 用 ( 四 ) 阅 读 理 解 一 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 13 ( 五 ) 阅 读 理 解 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 15 第 一 学 段 测 验 卷 ( 一 ) 综 合 填 空 词 语 ( 第 一 课 至 第 六 课 ) 和 语 的 理 解 与 19 上 应 用 单 元 一 至 单 元 ( ) 阅 读 理 解 一 篇 章 (4 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 21 ( 三 ) 阅 读 理 解 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 25 单 元 三 ( 一 ) 填 写 汉 字 第 七 课 至 第 九 课 生 字 的 理 解 与 应 用 29 上 ( ) 填 写 词 语 第 七 课 至 第 九 课 词 语 的 理 解 与 应 用 30 第 七 课 至 第 九 课 ( 三 ) 综 合 填 空 词 语 ( 第 七 课 至 第 九 课 ) 和 语 的 理 解 与 31 应 用 ( 四 ) 阅 读 理 解 一 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 33 ( 五 ) 阅 读 理 解 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 35
目 录 / 测 验 卷 考 查 内 容 考 查 目 的 页 数 单 元 四 ( 一 ) 填 写 汉 字 第 十 课 至 第 十 课 生 字 的 理 解 与 应 用 39 上 ( ) 填 写 词 语 第 十 课 至 第 十 课 词 语 的 理 解 与 应 用 40 第 十 课 至 第 十 课 ( 三 ) 综 合 填 空 词 语 ( 第 十 课 至 第 十 课 ) 和 语 的 理 解 41 与 应 用 ( 四 ) 阅 读 理 解 一 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 43 ( 五 ) 阅 读 理 解 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 45 年 考 试 测 验 卷 ( 一 ) 综 合 填 空 词 语 ( 第 一 课 至 第 十 课 ) 和 语 的 理 解 49 上 与 应 用 单 元 一 至 单 元 四 ( ) 阅 读 理 解 一 篇 章 (4 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 51 ( 三 ) 阅 读 理 解 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 55 单 元 五 ( 一 ) 填 写 汉 字 第 十 三 课 至 第 十 五 课 生 字 的 理 解 与 应 用 59 下 ( ) 填 写 词 语 第 十 三 课 至 第 十 五 课 词 语 的 理 解 与 应 用 60 第 十 三 课 至 第 十 五 课 ( 三 ) 综 合 填 空 词 语 ( 第 十 三 课 至 第 十 五 课 ) 和 语 的 理 解 61 与 应 用 ( 四 ) 阅 读 理 解 一 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 63 ( 五 ) 阅 读 理 解 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 65 单 元 六 ( 一 ) 填 写 汉 字 第 十 六 课 至 第 十 八 课 生 字 的 理 解 与 应 用 69 下 ( ) 填 写 词 语 第 十 六 课 至 第 十 八 课 词 语 的 理 解 与 应 用 70 第 十 六 课 至 第 十 八 课 ( 三 ) 综 合 填 空 词 语 ( 第 十 六 课 至 第 十 八 课 ) 和 语 的 理 解 71 与 应 用 ( 四 ) 阅 读 理 解 一 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 73 ( 五 ) 阅 读 理 解 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 75
目 录 / 测 验 卷 考 查 内 容 考 查 目 的 页 数 第 三 学 段 测 验 卷 ( 一 ) 综 合 填 空 词 语 ( 第 十 三 课 至 第 十 八 课 ) 和 语 的 理 解 79 下 与 应 用 单 元 五 至 单 元 六 ( ) 阅 读 理 解 一 篇 章 (4 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 81 ( 三 ) 阅 读 理 解 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 86 单 元 七 ( 一 ) 填 写 汉 字 第 十 九 课 至 第 十 一 课 生 字 的 理 解 与 应 用 91 下 ( ) 填 写 词 语 第 十 九 课 至 第 十 一 课 词 语 的 理 解 与 应 用 92 第 十 九 课 至 第 十 一 课 ( 三 ) 综 合 填 空 词 语 ( 第 十 九 课 至 第 十 一 课 ) 和 语 的 93 理 解 与 应 用 ( 四 ) 阅 读 理 解 一 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 95 ( 五 ) 阅 读 理 解 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 97 年 终 考 试 测 验 卷 ( 一 ) 综 合 填 空 词 语 ( 第 十 三 课 至 第 十 一 课 ) 和 语 的 101 下 理 解 与 应 用 单 元 五 至 单 元 七 ( ) 阅 读 理 解 一 篇 章 (4 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 103 ( 三 ) 阅 读 理 解 篇 章 (2 篇 ) 和 语 的 理 解 与 应 用 107 参 考 答 案 A1-A8
单 元 一 60 分 上 第 一 课 至 第 三 课 ( 一 ) 填 写 汉 字 ( 每 1 分, 共 10 分 ) 根 据 句 子 的 意 思 及 汉 语 拼 音 所 提 示 的 读 音, 把 句 子 所 缺 的 字 填 写 在 横 线 上 Q1 按 照 老 师 教 的 步 ( zhnu ) 去 写 作, 他 的 作 水 平 果 然 提 高 了 很 多 Q2 我 ( ngng ) 视 着 眼 前 的 陌 生 人, 总 觉 得 在 哪 里 见 过 他 Q3 那 位 鸡 饭 摊 老 板 对 顾 客 态 度 和 ( Ci ) 可 亲, 因 此 生 意 特 别 好 Q4 现 在 科 技 发 达, 与 国 外 亲 人 通 过 视 ( pgn ) 沟 通, 轻 而 易 举 Q5 只 有 接 ( nd ) 不 同 的 观 点, 视 野 才 会 开 阔 Q6 他 ( shx ) 起 大 拇 指, 表 示 对 好 朋 友 的 赞 赏 和 支 持 Q7 如 今 房 价 高 ( zhcng ), 为 了 拥 有 自 己 的 房 子, 他 更 加 努 力 工 作 Q8 大 家 都 很 喜 欢 这 个 心 地 善 良, 单 ( chvn ) 又 诚 实 的 女 孩 Q9 为 了 帮 助 有 困 难 的 同 学, 他 ( tao ) 出 自 己 口 袋 里 所 有 的 钱 Q10 高 头 大 马 的 他 和 小 朋 友 说 话, 总 要 ( dun ) 下 身 子 1
( ) 填 写 词 语 ( 每 1 分, 共 10 分 ) 根 据 句 子 的 意 思 及 汉 语 拼 音 所 提 示 的 读 音, 把 句 子 所 缺 的 词 语 填 写 在 横 线 上 Q11 附 近 工 厂 排 出 的 废 气 把 这 一 带 的 空 气 弄 得 不 堪 ( wu zhul) Q12 在 清 晨 的 树 林 里, 鸟 儿 音 乐 ( qfng cui ) 的 叫 声 好 像 美 妙 的 Q13 一 阵 ( jg cx ) 的 脚 步 声, 吸 引 了 大 家 的 注 意 力 Q14 到 底 要 报 读 初 级 学 院 还 是 报 读 理 工 学 院, 她 一 直 都 ( ylu yx ) 不 决 Q15 为 了 一 点 小 事, 多 年 的 好 朋 友 起 了 不 欢 而 散 ( zhpng zhg ), 最 后 Q16 小 孩 子 也 有 尊 严, 同 样 需 要 受 到 人 们 的 ( zun zhnng ) Q17 作 为 一 个 明 社 会 的 公 民, 我 们 的 举 止 应 该 ( yku yc ) Q18 随 着 时 间 的 渐 淡 忘 了 ( liv shi ), 很 多 曾 经 刻 骨 铭 心 的 事 情 也 渐 Q19 无 论 什 么 事 情 也 动 摇 不 了 他 们 之 间 情 Q20 利 益 当 前, 他 时 常 都 会 说 出 一 些 心 不 话 2 ( zhpn zhi ) 的 友 ( ylu zhkng ) 的
( 三 ) 综 合 填 空 ( 每 1 分, 共 10 分 ) 根 据 短 的 内 容 和 上 下 的 意 思, 选 出 括 号 最 适 当 的 词 语, 然 后 把 代 表 它 的 数 字 写 在 下 面 的 横 线 上 父 亲 是 一 位 性 格 开 朗 的 人, 即 使 到 了 Q21 (1 疑 惑 2 漂 泊 3 流 逝 4 垂 暮 ) 之 年, 还 是 过 着 无 忧 无 虑 的 生 活 在 我 儿 时 的 Q22 (1 朦 胧 2 迷 离 3 犹 疑 4 含 糊 ) 记 忆 里, 父 亲 可 是 一 个 Q23 (1 细 心 2 细 3 纤 细 4 幼 小 ) 又 体 贴 的 好 父 亲 在 年 底 的 每 一 个 Q24 (1 飘 雨 2 寒 流 3 冰 冻 4 冷 酷 ) 的 夜 晚, 天 气 Q25 (1 故 意 2 特 意 3 其 次 4 尤 其 ) 寒 冷, 父 亲 轻 轻 替 我 盖 上 棉 被 我 窝 在 温 暖 的 被 窝 里, 感 受 着 绵 绵 的 父 爱, 从 那 刻 开 始, 我 不 时 织 着 Q26 (1 祥 和 2 和 蔼 3 优 雅 4 温 馨 ) 的 美 梦 我 是 一 个 爱 睡 觉 的 孩 子 在 我 的 读 书 生 涯 里, 父 亲 成 了 我 的 闹 钟, 每 天 时 间 一 到, 便 Q27 (1 摇 晃 2 敲 打 3 催 促 4 骚 动 ) 着 我 起 床 日 复 一 日, 年 复 一 年, 我 初 毕 业 后 去 了 城 里 的 一 所 高 上 学, 离 开 了 家, 住 在 学 校 宿 舍 里, 从 此 再 也 听 不 见 父 亲 的 闹 钟 声 响, 感 觉 闹 钟 越 来 越 Q28 (1 肤 浅 2 陌 生 3 清 淡 4 平 白 ) 了 放 暑 假 回 家, 和 母 亲 聊 起 往 事, 母 亲 无 意 说 到 父 亲 依 旧 很 早 起 床, 轻 轻 地 走 到 我 的 房 间, 呆 立 着 有 一 天 早 晨, 我 起 得 很 早, 忽 然 听 见 一 阵 Q29 (1 熟 悉 2 正 宗 3 旧 有 4 原 始 ) 的 脚 步 声, 我 知 道 是 父 亲 来 了, 便 悄 悄 闭 上 眼 睛, 等 待 父 亲 的 叫 喊 父 亲 站 在 我 的 床 前, 轻 轻 地 帮 我 盖 好 被 子, 又 轻 轻 地 走 了, 听 着 那 渐 渐 远 去 的 脚 步 声, 我 的 眼 角 Q30 (1 仍 然 2 徒 然 3 骤 然 4 果 然 ) 湿 润 了 父 亲 对 我 的 爱, 一 直 深 深 地 烙 印 在 我 脑 海 里 3
答 案 : Q21( ) Q22( ) Q23( ) Q24( ) Q25( ) Q26( ) Q27( ) Q28( ) Q29( ) Q30( ) ( 四 ) 阅 读 理 解 一 ( 每 2 分, 共 10 分 ) 根 据 短 的 内 容, 选 出 各 最 适 当 的 答 案, 然 后 把 代 表 它 的 数 字 写 在 括 号 里 A 组 (Q31-Q32) 保 健 心 与 全 科 诊 所 对 设 立 社 区 保 健 心 的 建 议, 家 庭 医 生 表 示 强 力 支 持 设 立 这 类 心 的 目 的, 是 为 家 庭 医 生 提 供 卫 生 教 育 糖 尿 病 视 网 膜 检 验 和 脚 部 检 查 等 外 部 辅 助 支 援 服 务 但 对 开 办 全 科 医 疗 诊 所 这 个 建 议, 不 同 的 家 庭 医 生 则 反 应 不 一 一 些 家 庭 医 生 对 开 办 全 科 医 疗 诊 所 可 能 带 来 的 竞 争 表 示 关 注 另 一 些 家 庭 医 生 则 表 示, 会 在 这 个 模 式 下 同 卫 生 部 合 作 全 科 医 疗 诊 所 的 概 念 是 集 合 私 人 领 域 的 医 生 护 士 和 医 疗 人 员, 为 病 人 提 供 综 合 性 的 服 务, 目 的 是 能 够 在 社 区 里 分 享 资 源 增 加 经 济 效 益 和 提 供 团 队 性 质 的 医 疗 服 务 4
Q31 为 什 么 要 设 立 社 区 保 健 心? ( ) (1) 家 庭 医 生 想 和 卫 生 部 一 起 合 作 (2) 可 以 增 加 家 庭 医 生 的 经 济 效 益 (3) 可 以 为 病 人 提 供 一 些 综 合 性 服 务 (4) 为 家 庭 医 生 提 供 外 部 辅 助 支 援 服 务 Q32 家 庭 医 生 为 什 么 对 开 办 全 科 医 疗 诊 所 反 应 不 一? ( ) (1) 它 将 对 家 庭 医 生 带 来 竞 争 (2) 家 庭 医 生 将 同 卫 生 部 合 作 (3) 它 不 能 提 供 综 合 性 的 服 务 (4) 它 会 影 响 医 疗 事 业 的 发 展 B 组 (Q33-Q35) 旅 居 海 外 十 几 年 的 名 作 家 阿 刚 回 到 新 加 坡 的 时 候, 朋 友 们 一 个 接 一 个 地 请 他 吃 饭 阿 是 有 名 的 早 睡 早 起 的 人, 晚 上 八 点 睡 觉, 清 晨 四 点 就 起 床 写 作, 可 是 他 的 那 些 朋 友 都 是 夜 猫 子, 时 常 深 夜 请 他 吃 夜 宵, 打 乱 了 他 的 生 活 作 息 阿 吃 了 几 顿 夜 宵, 实 在 是 受 不 了 了, 便 想 出 了 法 子, 对 大 家 说 : 谁 请 我 吃 夜 宵, 我 就 请 他 吃 早 点 一 班 老 朋 友 傻 呆 了, 你 看 看 我, 我 看 看 你, 全 笑 了 起 来, 从 此 再 也 没 人 敢 请 阿 吃 夜 宵 了 Q33 阿 为 什 么 受 不 了 朋 友 请 吃 夜 宵? ( ) (1) 他 不 喜 欢 一 天 吃 几 顿 (2) 他 忙 于 写 作 没 有 时 间 (3) 他 的 朋 友 都 是 夜 猫 子 (4) 他 的 生 活 规 律 被 打 乱 5
Q34 为 什 么 大 家 不 再 请 阿 吃 夜 宵? ( ) (1) 大 家 不 想 花 钱 (2) 大 家 不 想 影 响 阿 休 息 (3) 大 家 不 想 太 早 起 来 吃 早 点 (4) 大 家 觉 得 阿 需 要 时 间 写 作 Q35 短 里 的 阿 是 个 怎 样 的 人? ( ) (1) 不 重 视 友 情 (2) 处 事 待 人 有 办 法 (3) 自 私 却 又 不 想 结 交 朋 友 (4) 虽 然 有 朋 友 却 不 想 应 酬 他 们 ( 五 ) 阅 读 理 解 (5 20 分 ) 根 据 短 的 内 容, 完 成 下 列 各, 并 把 答 案 写 在 横 线 上 A 组 (Q36-Q37) 前 一 段 日 子, 家 里 的 电 视 机 坏 了 我 的 第 一 个 反 应 是 : 换 一 台 新 的 换 什 么 款 式 呢? 和 同 事 聊 起, 他 说 : 你 为 什 么 不 找 人 修 一 修 呢? 同 事 坚 持 劝 我 把 电 视 机 修 理 一 下, 理 由 是 既 省 钱 又 环 保 于 是, 我 叫 人 把 电 视 机 修 好 了 这 个 决 定, 让 我 家 的 电 视 机 继 续 保 持 家 用 电 器 的 尊 严, 没 有 沦 为 电 子 垃 圾 物 尽 其 用, 也 算 对 物 质 的 一 种 尊 重 吧! 有 一 位 朋 友, 她 放 弃 了 高 薪 工 作, 申 请 月 薪 只 有 一 千 多 元 的 幼 儿 班 老 师, 她 认 为 自 己 一 生 都 可 以 为 喜 好 而 追 求 工 作 我 问 她 : 这 么 点 儿 6
钱, 够 用 吗? 她 说 : 够 呀, 当 你 的 物 质 要 求 降 到 最 低 的 时 候, 你 就 够 用 了 出 门 可 以 走 路 或 搭 巴 士, 衣 服 可 以 多 穿 几 年 想 想 也 是 我 们 之 所 以 可 以 轻 易 扔 掉 或 换 掉 拥 有 的 物 质, 或 者 把 它 们 买 回 来, 然 后 冷 落 它 们 为 什 么? 因 为 物 质 太 泛 滥 了, 可 见 人 类 对 物 质 的 追 求 是 多 么 疯 狂 对 物 质 的 欲 望 也 不 是 说 控 制 就 可 以 控 制 的, 但 至 少, 我 们 先 把 它 们 当 朋 友 看 待, 稍 微 珍 惜 一 点 儿 Q36 为 什 么 说 把 电 视 机 修 好 是 保 持 电 视 机 的 尊 严?(4 分 ) 答 : Q37 读 了 这 篇 章, 你 认 为 我 们 应 该 如 何 对 待 各 自 所 拥 有 的 物 质? (4 分 ) 答 : B 组 (Q38-Q40) 当 旅 游 巴 士 进 入 山 区 的 一 个 拐 弯 处 时, 一 对 年 轻 的 情 侣 被 窗 外 的 美 景 所 吸 引, 便 招 呼 司 机 停 车 他 们 下 车 后, 巴 士 继 续 前 行 就 在 他 们 驻 足 欣 赏 山 景 时, 只 听 前 方 轰 隆 一 声 巨 响, 那 辆 巴 士 被 山 上 滚 落 下 来 的 巨 石 砸, 落 入 万 丈 深 谷 眼 看 刚 才 还 乘 坐 的 巴 士 瞬 间 支 离 破 碎, 这 对 情 侣 简 直 惊 呆 了 事 后 得 知 车 上 乘 客 无 一 生 还, 这 对 情 侣 激 动 地 说 : 我 们 不 下 车, 就 不 会 害 死 全 车 的 人 7
在 许 多 交 通 事 故 的 报 道, 我 们 经 常 会 读 到 因 临 时 变 故, 错 过 搭 末 班 车 而 逃 过 劫 难 的 新 闻 按 常 理, 一 般 人 都 会 说, 幸 好 我 们 不 在 车 上! 不 料 这 个 故 事 的 答 案 却 是 : 假 如 我 们 不 途 下 车, 那 辆 巴 士 就 能 赶 在 山 石 滑 落 前 驶 过, 车 上 的 人 也 许 就 不 会 遭 遇 不 测 我 不 禁 为 这 对 情 侣 面 对 灾 难 时, 首 先 想 到 他 人 的 心 态, 由 衷 地 敬 佩 在 人 际 交 往, 尽 管 许 多 人 都 以 善 良 为 本, 但 当 面 临 利 害 冲 突 时, 却 往 往 本 能 地 趋 利 避 害 为 什 么 有 人 认 为 驾 座 后 边 的 位 置 最 安 全, 因 为 司 机 在 遇 到 危 险 时, 会 下 意 识 地 寻 求 自 保 只 有 当 善 意 源 于 自 发 善 行 成 为 惯, 视 难 得 如 此 为 本 该 如 此, 为 他 人 着 想 才 不 会 是 良 心 发 现 的 一 时 冲 动, 而 是 来 自 内 心 的 自 觉 Q38 为 什 么 有 人 认 为 驾 座 后 面 的 位 置 是 最 安 全 的?(4 分 ) 答 : Q39 试 分 别 解 释 下 面 两 句 话 在 的 意 思 :(4 分 ) (a) 车 上 乘 客 无 一 生 还 ( 第 一 段 ) (b) 趋 利 避 害 ( 第 三 段 ) 答 : (a) (b) Q40 你 如 何 理 解 难 得 如 此 为 本 该 如 此? 你 认 为 善 良 是 什 么?(4 分 ) 答 : 8