保 密 启 用 前 铜 仁 地 区 2011 年 初 中 毕 业 生 学 业 ( 升 学 ) 统 一 考 试 语 文 试 题 姓 名 : 准 考 证 号 : 注 意 事 项 1 答 题 前, 考 生 务 必 用 直 径 0.5 毫 米 黑 色 签 字 笔 将 自 己 的 姓 名 准 考 证 号 清 楚 地 填 写 在 答 题 卡 规 定 的 位 置 上 2 答 题 时, 卷 I 必 须 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 的 答 案 标 号 涂 黑 如 需 改 动, 用 橡 皮 擦 干 净 后, 再 选 涂 其 他 答 案 标 号 ; 卷 II 必 须 用 0.5 毫 米 黑 色 签 字 笔, 将 答 案 书 写 在 答 题 卡 规 定 的 位 置 上, 在 试 题 卷 上 作 答 无 效 3 本 试 题 卷 共 8 页, 满 分 150 分, 考 试 时 间 150 分 钟 4 考 试 结 束 后, 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回 第 I 卷 ( 每 小 题 3 分 ; 共 30 分 ) 一 (21 分 ) 1 下 列 词 语 中 加 点 字 读 音 完. 全... 正 确 的 一 项 是 ( ) A 眷. 恋 (jùn) 恻. 隐 (cè) 铲. 除 (chǎn) 给. 予 (jǐ) B 咀 嚼. (jué) 忌. 讳 (jì) 颤. 抖 (zhàn) 差 役. (yì) C 狼 藉. (jí) 匀 称. (chèng) 褶. 皱 (zhě) 泯. 灭 (mǐn) D 酝 酿. (niàng) 应 和. (hè) 蓦. 然 (mò) 娴. 熟 (xián) 2 下 列 词 语 没... 有 错 别 字 的 一 项 是 ( ) A 多 姿 多 彩 心 旷 神 怡 转 弯 抹 角 消 声 匿 迹 B 明 辨 是 非 川 流 不 息 迫 不 及 待 阴 谋 鬼 计 C 周 道 如 砥 遮 天 蔽 日 鳞 次 栉 比 张 皇 失 措 D 变 换 莫 测 流 连 忘 返 幅 员 辽 阔 谈 笑 风 生 3 下 列 句 子 中 加 点 的 词 语 使 用 有.. 误 的 一 项 是 ( ) A 在 暑 期 社 会 实 践 活 动 中, 同 学 们 既 得 到 了 能 力 上 的 锻 炼, 也 享 受 了 天... 伦 之 乐 B 凭 借 雄 厚 的 经 济 实 力 和 深 厚 的 文 化 底 蕴, 铜 仁 当... 之 无 愧 地 取 得 了 中 国 国 际 龙 舟 赛 的 举 办 权 C 老 画 家 回 到 了 阔 别 已 久 的 故 居, 驻 足 端 详, 触 景 生 情, 不 禁 潸... 然 泪 下 D 教 师 要 用 发 展 的 眼 光 全 面 公 正 地 评 价 每 一 位 学 生, 切 不 可 一... 叶 障 目, 不... 见 泰 山, 因 为 这 是 构 建 和 谐 师 生 关 系 的 一 个 重 要 因 素 4 下 列 句 子 没... 有 语 病 的 一 项 是 ( ) A 各 级 政 府 积 极 采 取 措 施, 加 强 校 园 安 保 工 作, 防 止 校 园 安 全 事 故 不 再 发 生 B 每 当 站 在 祖 国 地 图 前, 使 我 产 生 无 尽 的 感 慨
C 学 习 成 绩 的 提 高, 主 要 取 决 于 学 生 自 身 是 否 努 力 D 人 们 常 常 在 意 自 己 失 去 了 什 么, 却 往 往 忽 略 自 己 拥 有 了 什 么 5 提 取 下 面 句 子 的 主 要 信 息, 正.. 确 的 一 项 是 ( ) 年 老 的 母 亲 欣 慰 地 看 到 使 人 陶 醉 的 绚 丽 灿 烂 的 秋 色 和 令 人 兴 奋 的 欣 欣 向 荣 的 景 象 让 很 久 没 有 回 家 的 儿 子 忍 不 住 哼 起 了 那 久 违 的 家 乡 小 调 A 灿 烂 的 秋 色 和 欣 欣 向 荣 的 景 象 让 儿 子 哼 起 了 久 违 的 家 乡 小 调 B 母 亲 看 到 灿 烂 的 秋 色 和 欣 欣 向 荣 的 景 象 C 秋 色 和 景 象 让 儿 子 哼 起 了 久 违 的 家 乡 小 调 D 母 亲 看 到 儿 子 哼 起 了 久 违 的 家 乡 小 调 6 将 下 列 句 子 组 成 一 段 意 思 连 贯 句 意 完 整 的 话, 语 序 排 列 最 恰 当 的 一 项 是 ( ) 1 人 格 是 什 么? 2 只 有 恪 守 纯 洁 崇 高 的 人 格 3 一 个 人 格 猥 琐 低 劣, 其 一 生 必 将 渺 小 肮 脏 4 才 能 造 就 亮 丽 伟 岸 的 人 生 5 人 格 是 心 灵 的 护 佑 人 生 的 座 基 A 15423 C 24153 B 15324 D 32415 7 下 列 选 项 中 有... 错 误 的 一 项 是 ( ) A 童 年 是 高 尔 基 的 自 传 体 小 说, 描 写 了 童 年 阿 廖 沙 性 格 的 形 成 过 程, 再 现 了 当 时 俄 罗 斯 下 层 人 民 悲 苦 的 生 活 状 况 B 威 尼 斯 商 人 是 欧 洲 文 艺 复 兴 时 期 英 国 伟 大 的 戏 剧 家 诗 人 莎 士 比 亚 的 早 期 作 品, 是 一 部 具 有 极 大 社 会 讽 刺 性 的 喜 剧 C 鲁 迅 先 生 的 朝 花 夕 拾 文 笔 隽 永, 是 中 国 现 代 散 文 的 经 典 作 品 之 一 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 藤 野 先 生 孔 乙 己 都 是 其 中 的 作 品 D 林 冲 是 水 浒 中 的 人 物, 绰 号 豹 子 头 他 武 艺 高 强, 安 分 守 己, 但 懦 弱 隐 忍, 逆 来 顺 受, 因 被 高 俅 陷 害, 被 一 步 步 逼 上 梁 山 二 (9 分 ) 阅 读 出 师 表 节 选, 按 要 求 回 答 问 题 1 臣 本 布 衣, 躬 耕 于 南 阳, 苟 全 性 命 于 乱 世, 不 求 闻 达 于 诸 侯 先 帝 不 以 臣 卑 鄙, 猥 自 枉 屈, 三 顾 臣 于 草 庐 之 中, 咨 臣 以 当 世 之 事, 由 是 感 激, 遂 许 先 帝 以 驱 驰 后 值 倾 覆, 受 任 于 败 军 之 际, 奉 命 于 危 难 之 间, 尔 来 二 十 有 一 年 矣 2 先 帝 知 臣 谨 慎, 故 临 崩 寄 臣 以 大 事 也 受 命 以 来, 夙 夜 忧 叹, 恐 托 付 不 效, 以 伤 先 帝 之 明, 故 五 月 渡 泸, 深 入 不 毛 今 南 方 已 定, 兵 甲 已 足, 当 奖 率 三 军, 北 定 中 原, 庶 竭 驽 钝, 攘 除 奸 凶, 兴 复 汉 室, 还 于 旧 都 此 臣 所 以 报 先 帝 而 忠 陛 下 之 职 分 也 至 于 斟 酌 损 益, 进 尽 忠 言, 则 攸 之 祎 允 之 任 也 3 愿 陛 下 托 臣 以 讨 贼 兴 复 之 效, 不 效, 则 治 臣 之 罪, 以 告 先 帝 之 灵 若 无 兴 德 之 言, 则
责 攸 之 祎 允 等 之 慢, 以 彰 其 咎 ; 陛 下 亦 宜 自 谋, 以 咨 诹 善 道, 察 纳 雅 言 深 追 先 帝 遗 诏, 臣 不 胜 受 恩 感 激 4 今 当 远 离, 临 表 涕 零, 不 知 所 言 8 下 面 语 句 中 加 点 的 词 解 释 有.. 误 的 一 项 是 ( ) A 愿 陛 下 托 臣 以 讨 贼 兴 复 之 效. ( 效 : 任 务 ) B 临 表 涕. 零 ( 涕 : 鼻 涕 ) C 尔.. 来 二 十 有 一 年 矣 ( 从 那 时 以 来 ) D 猥. 自 枉 屈 ( 猥 : 辱, 这 里 有 降 低 身 份 的 意 思 ) 9 下 列 各 组 中 加 点 词 的 意 义 或 用 法 相.. 同 的 一 项 是 ( ) A 此 殆 天 所. 以. 资 将 军 此 臣 所.. 以 报 先 帝 而 忠 陛 下 之 职 分 也 B 先 帝 不 以. 臣 卑 鄙 咨 臣 以. 当 世 之 事 C 三 顾. 臣 于 草 庐 之 中 顾. 野 有 麦 场 D 何 陋 之. 有 策 之. 不 以 其 道 10 下 面 对 选 文 内 容 理 解 不... 正 确 的 一 项 是 ( )[ 来 源 : 学 + 科 + 网 ] A 第 1 段 先 自 叙 本 志, 表 明 自 己 布 衣 身 份, 为 下 文 写 先 帝 不 以 臣 卑 鄙 作 铺 垫 B 第 2 段 一 个 当 字 引 出 六 个 四 字 句, 以 磅 礴 的 气 势 指 出 这 次 出 师 的 战 略 目 标, 使 后 主 深 信 伐 魏 之 事 势 在 必 行 C 34 两 个 自 然 段 点 明 全 篇 主 旨, 阐 述 了 修 明 内 政 与 北 伐 胜 利 的 关 系 D 选 文 以 议 论 为 主 而 辅 之 以 叙 事 描 写 说 明, 带 有 浓 厚 的 抒 情 色 彩 第 II 卷 ( 共 120 分 ) 一 (23 分 ) 11 把 第 I 卷 文 言 文 阅 读 材 料 中 划 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 (1) 受 任 于 败 军 之 际, 奉 命 于 危 难 之 间 (3 分 ) (2) 庶 竭 驽 钝, 攘 除 奸 凶 (3 分 ) 12 补 写 出 下 列 名 篇 名 句 中 的 空 缺 部 分 (5 分 ) (1) 几 处 早 莺 争 暖 树, ( 白 居 易 钱 塘 湖 春 行 ) (2) 忽 如 一 夜 春 风 来, ( 岑 参 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 ) (3) 苔 痕 上 阶 绿, ( 刘 禹 锡 陋 室 铭 ) (4) 参 差 荇 菜, 左 右 芼 之, ( 关 雎 ) 13 阅 读 杜 牧 赤 壁, 回 答 问 题 赤 壁 杜 牧 折 戟 沉 沙 铁 未 销, 自 将 磨 洗 认 前 朝 东 风 不 与 周 郎 便, 铜 雀 春 深 锁 二 乔
(1) 在 初 中 阶 段 我 们 学 习 了 几 十 首 古 诗 词, 有 的 咏 史, 有 的 写 景, 有 的 叙 事 请 问 杜 牧 的 赤 壁 属 于 那 一 种 写 法? 本 诗 在 运 用 这 种 写 法 上 有 什 么 特 点?(3 分 ) (2) 东 风 不 与 周 郎 便, 铜 雀 春 深 锁 二 乔 一 句 中 东 风 指 什 么? 简 要 谈 谈 你 对 这 句 诗 句 的 理 解 (3 分 ) 14 阅 读 下 面 几 则 材 料, 按 要 求 回 答 问 题 材 料 一 下 面 是 铜 仁 地 区 公 布 的 学 生 体 质 状 况 最 新 调 查 结 果 ( 箭 头 多 少 代 表 升 降 幅 度 ) 调 查 项 目 升 降 幅 度 检 测 项 目 升 降 幅 度 身 高 肺 活 量 体 重 视 力 胸 围 男 1000 米 跑 女 子 800 米 跑 材 料 二 据 媒 体 报 道, 某 中 学 新 生 入 学 军 训, 有 53% 的 新 生 怕 跑 步, 跑 不 动, 跑 不 远, 一 累 就 虚 脱 某 班 进 行 站 姿 训 练, 不 到 15 分 钟, 全 班 50 人 竟 有 5 人 晕 倒 材 料 三 铜 仁 地 区 为 了 广 泛 开 展 群 众 性 体 育 活 动, 引 导 学 生 到 阳 光 下 到 操 场 上 到 大 自 然 中 积 极 参 加 体 育 锻 炼, 成 长 为 祖 国 需 要 的 体 魄 强 健 意 志 坚 强 充 满 活 力 的 建 设 者, 阳 光 体 育 运 动 在 全 地 区 全 面 启 动 (1) 从 材 料 一 二 中, 你 发 现 我 区 青 少 年 体 质 状 况 有 什 么 特 点?(2 分 ) (2) 阳 光 体 育 运 动 中 阳 光 有 哪 两 层 含 义?(2 分 ) (3) 请 为 阳 光 体 育 运 动 拟 一 条 宣 传 标 语 ( 不 超 过 20 字 )(2 分 ) 二 (37 分 )[ 来 源 : 学 科 网 ][ 来 源 : 学 科 网 ] ( 一 ) 阅 读 苏 州 园 林 节 选, 完 成 15 18 题 : 1 设 计 者 和 匠 师 们 因 地 制 宜, 自 出 心 裁, 修 建 成 功 的 园 林 当 然 各 各 不 同 可 是 苏 州 各 个 园 林 在 不 同 之 中 有 个 共 同 点, 似 乎 设 计 者 和 匠 师 们 一 致 追 求 的 是 : 务 必 使 游 览 者 无 论 站 在 哪 个 点 上, 眼 前 总 是 一 幅 完 美 的 图 画 为 了 达 到 这 个 目 的, 他 们 讲 究 亭 台 轩 榭 的 布 局, 讲 究 假 山 池 沼 的 配 合, 讲 究 花 草 树 木 的 映 衬, 讲 究 近 景 远 景 的 层 次 总 之, 一 切 都 要 为 构 成 完 美 的 图 画 而 存 在, 决 不 容 许 有 欠 美 伤 美 的 败 笔 他 们 惟 愿 游 览 者 得 到 如 在 画 图 中 的 美 感, 而 他 们 的 成 绩 实 现 了 他 们 的 愿 望, 游 览 者 来 到 园 里, 没 有 一 个 不 心 里 想 着 口 头 说 着 如 在 画 图 中 的 2 我 国 的 建 筑, 从 古 代 的 宫 殿 到 近 代 的 一 般 住 房, 绝 大 部 分 是 对 称 的, 左 边 怎 么 样, 右
边 也 怎 么 样 苏 州 园 林 可 绝 不 讲 究 对 称, 好 像 故 意 回 避 似 的 东 边 有 了 一 个 亭 子 或 者 一 道 回 廊, 西 边 决 不 会 来 一 个 同 样 的 亭 子 或 者 一 道 同 样 的 回 廊 这 是 为 什 么? 我 想, 用 图 画 来 比 方, 对 称 的 建 筑 是 图 案 画, 不 是 美 术 画, 而 园 林 是 美 术 画, 美 术 画 要 求 自 然 之 趣, 是 不 讲 究 对 称 的 3 苏 州 园 林 里 都 有 假 山 和 池 沼 假 山 的 堆 叠, 可 以 说 是 一 项 艺 术 而 不 仅 是 技 术 或 者 是 重 峦 叠 嶂, 或 者 是 几 座 小 山 配 合 着 竹 子 花 木, 全 在 乎 设 计 者 和 匠 师 们 生 平 多 阅 历 胸 中 有 丘 壑, 才 能 使 游 览 者 攀 登 的 时 候 忘 却 苏 州 城 市, 只 觉 得 身 在 山 间 至 于 池 沼, 大 多 引 用 活 水 有 些 园 林 池 沼 宽 敞, 就 把 池 沼 作 为 全 园 的 中 心, 其 他 景 物 配 合 着 布 置 水 面 假 如 成 河 道 模 样, 往. 往. 安 排 桥 梁 假 如 安 排 两 座 以 上 的 桥 梁, 那 就 一 座 一 个 样, 决 不 雷 同 池 沼 或 河 道 的 边 沿 很 少 砌 齐 整 的 石 岸, 总 是 高 低 屈 曲 任 其 自 然 还 在 那 儿 布 置 几 块 玲 珑 的 石 头, 或 者 种 些 花 草 : 这 也 是 为 了 取 得 从 各 个 角 度 看 都 成 一 幅 画 的 效 果 池 沼 里 养 着 金 鱼 或 各 色 的 鲤 鱼, 夏 秋 季 节 荷 花 或 睡 莲 开 放, 游 览 者 看 鱼 戏 莲 叶 间, 又 是 入 画 的 一 景 15 选 文 第 1 段 说 明 的 对 象 是, 说 明 对 象 的 共 同 特 征 是 (4 分 ) 16 选 文 第 1 段 中 划 横 线 句 子 运 用 了 什 么 修 辞 手 法? 在 这 里 有 什 么 作 用?(4 分 ) 17 所 选 文 段 采 用 的 说 明 结 构 是 什 么? 第 2 段 划 线 句 子 运 用 了 什 么 说 明 方 法? 其 作 用 是 什 么?(6 分 ) 18 第 3 段 加 点 词 往 往 能 否 去 掉? 为 什 么?(3 分 ) ( 二 ) 阅 读 下 文, 完 成 19 22 题 : 别 踩 疼 了 雪 ⑴ 我 和 女 儿 在 焦 急 地 等 待 一 场 雪 的 降 临 ⑵ 雪, 只 在 女 儿 的 童 话 和 梦 境 里 飘 过 我 一 直 这 样 认 为 : 没 有 触 摸 过 雪 花 的 女 孩, 永 远 也 做 不 了 高 贵 的 公 主 我 领 她 到 雪 的 故 乡 来, 就 是 要 让 她 看 看 雪 是 怎 样 把 人 间 装 扮 成 宫 殿, 把 人 装 扮 成 天 使 的 ⑶ 带 女 儿 来 北 方, 就 是 为 了 让 她 看 雪 因 为 我 无 法 为 她 描 述 雪 的 样 子, 而 她 又 是 那 么 渴 望 看 到 它 ⑷ 雪 开 始 零 星 地 飘 起 来, 我 和 女 儿 激 动 得 手 舞 足 蹈! ⑸ 它 多 美 啊, 轻 盈 飘 逸 纯 洁, 让 人 爱 不 释 手 ⑹ 女 儿 伸 开 手 掌, 发 现 我 们 的 手 掌 虽 可 以 接 住 雪 花, 但 雪 花 却 无 法 随 我 们 的 爱 意 长 时 间 停 留 它 只 亭 亭 玉 立 了 那 么 一 会 儿, 转 眼 就 消 失 得 无 影 无 踪 了 ⑺ 但 女 儿 并 没 有 收 拢 她 的 手 掌, 她 依 然 执 著 地 积 攒 着 手 中 的 白 色 花 瓣 雪 渐 渐 大 了 些,
女 儿 小 心 翼 翼 地 捧 着 她 的 雪 花, 她 说 把 它 带 回 去, 在 妈 妈 的 坟 墓 旁 边 堆 一 个 大 大 的 雪 人 ⑻ 女 儿 的 话 触 动 了 我 原 来, 女 儿 一 直 嚷 嚷 着 要 来 北 方 看 雪, 真 正 的 目 的 还 是 为 了 她 的 妈 妈 ⑼ 我 不 忍 提 醒 她, 我 们 永 远 也 无 法 将 雪 花 运 到 南 方 去 我 总 是 提 醒 自 己 : 孩 子 的 心 灵 是 最 纯 洁 的 一 片 雪 地, 在 他 们 心 灵 上 经 过 的 时 候, 一 定 要 小 心 再 小 心, 不 要 弄 脏 了 孩 子 的 世 界, 不 要 踩 疼 了 他 们 的 梦 想 ⑽ 女 儿 没 有 见 过 她 的 妈 妈, 在 她 出 生 的 那 一 刻, 她 的 妈 妈 便 因 为 难 产 离 开 了 我 们 仿 佛 一 切 都 有 预 感 一 样, 在 妻 子 的 日 记 里, 我 看 到 了 她 写 给 自 己 未 出 生 的 孩 子 的 信 她 说 : 即 使 有 一 天 她 离 开 了 人 世, 她 的 魂 魄 依 然 围 绕 在 孩 子 的 身 边, 春 天 就 是 她 早 上 第 一 缕 吻 着 孩 子 脸 颊 的 阳 光, 夏 天 她 就 是 那 大 树 底 下 的 阴 凉, 秋 天 她 就 会 变 成 一 朵 朵 云 彩, 冬 天 的 时 候 她 就 会 变 成 雪 花 ⑾ 每 当 女 儿 问 我 她 的 妈 妈 在 哪 里 的 时 候, 我 就 会 对 她 说, 你 妈 妈 离 开 这 个 世 界 了, 但 她 爱 我 们 春 天 的 晨 光, 夏 天 的 绿 荫, 秋 天 的 云 朵, 冬 天 的 雪 花, 这 些 都 是 你 妈 妈 变 的, 她 一 刻 也 没 离 开 我 们 女 儿 记 住 了 我 的 话 在 春 天, 总 是 太 阳 刚 一 露 头 就 醒 了, 她 说 妈 妈 在 唤 她 起 床 了 ; 夏 天, 她 总 是 习 惯 把 书 桌 搬 到 那 棵 大 树 底 下 去 做 作 业 ; 在 秋 天, 她 总 是 趴 在 窗 台 上, 托 腮 凝 望 天 上 的 云 我 知 道, 她 那 颗 小 小 的 心 在 用 她 自 己 的 方 式 怀 念 着 母 亲 ⑿ 可 在 冬 天 的 时 候 她 找 不 到 与 母 亲 的 联 系 了, 因 为 南 方 没 有 雪 ⒀ 这 就 是 她 要 来 北 方 看 雪 的 原 因 啊! ⒁ 雪 花 在 天 空 舞 蹈! ⒂ 天 空 阴 暗 得 仿 佛 是 大 地, 大 地 晶 莹 得 仿 佛 是 天 空 ⒃ 夜 晚 再 黑, 也 压 不 过 雪 的 白 ⒄ 第 二 天 清 晨, 女 儿 轻 轻 推 开 门, 小 心 翼 翼 地 踩 出 了 一 行 小 脚 印, 她 对 我 说 : 爸 爸, 顺 着 我 的 脚 印 走 别 踩 疼 了 雪 ⒅ 那 一 刻, 我 看 到 的 世 界 全 都 是 洁 白 的, 包 括 人 的 心 灵 ( 选 自 今 日 教 育 ) 19 阅 读 全 文, 说 说 女 儿 为 什 么 要 到 北 方 去 看 雪?(4 分 ) 20 品 味 语 言 1 分 别 品 味 第 ⑼ 段 和 第 ⒄ 段 划 横 线 句 子 加 点 的 词 踩 疼 不 同 的 表 达 效 果 (4 分 ) 2 选 文 第 ⒃ 段 划 线 句 子 夜 晚 再 黑, 也 压 不 过 雪 的 白 有 什 么 深 刻 含 义?(3) 21 联 系 全 文, 说 说 雪 在 文 中 有 什 么 象 征 意 义?(4 分 )
22 选 文 第 ⑽ 段 是 妈 妈 写 给 女 儿 的 一 封 信 在 5 12 汶 川 大 地 震 中, 也 有 一 位 母 亲 给 孩 子 留 下 了 短 信 这 位 母 亲 双 膝 跪 地 双 手 撑 地, 用 脊 梁 为 她 三 四 个 月 的 孩 子 挡 住 了 垮 塌 的 房 屋 在 离 世 前 她 用 手 机 给 孩 子 留 下 短 信 : 亲 爱 的 宝 贝, 如 果 你 能 活 着, 一 定 要 记 住 我 爱 你 读 了 这 两 位 母 亲 的 信, 你 有 什 么 感 受? 请 联 系 自 己 生 活 体 验 回 答 (50 字 左 右 )(5 分 ) 三 写 作 (60 分 ) 23 在 人 生 的 成 长 过 程 中, 有 欢 乐, 有 忧 伤 ; 有 振 作, 也 有 迷 惘 ; 有 师 长 的 叮 咛 和 教 诲, 有 同 学 的 宽 容 和 赞 赏 一 件 件 往 事 记 忆 犹 新, 一 幕 幕 场 景 历 历 在 目, 这 些 犹 如 人 生 长 河 中 泛 起 的 朵 朵 浪 花, 这 里 的 每 一 朵 浪 花 都 是 美 丽 的, 请 结 合 自 己 的 人 生 成 长 经 历, 以 一 朵 美 丽 的 浪 花 为 题, 写 一 篇 不 少 于 600 字 的 文 章 除 诗 歌 戏 剧 外 文 体 自 选, 文 中 不 得 出 现 真 实 的 地 名 校 名 和 人 名 题 目 : 一 朵 美 丽 的 浪 花 语 文 参 考 答 案 及 评 分 标 准 第 I 卷 (30 分 ) 1 D 2 C 3 A 4 D 5 D 6 B 7 C 8 B 9 A 10 D 第 II 卷 (120 分 ) 11 3 分 (1) 在 兵 败 之 时 委 臣 以 重 任, 在 危 难 之 际 奉 旨 执 行 使 命 3 分 (2) 让 我 竭 尽 自 己 平 庸 的 才 智, 铲 除 奸 邪 凶 顽 的 敌 人 12 5 分 ( 每 空 1 分, 有 错 别 字 该 空 不 给 分 ) (1) 谁 家 新 燕 啄 春 泥 (2) 狐 裘 不 暖 锦 衾 薄 [ 来 源 :Zxxk.Com] (3) 草 色 如 帘 青 (4) 窈 窕 淑 女 钟 鼓 乐 之 13 3 分 (1) 咏 史 诗 (1 分 ) 特 点 : 借 史 实 抒 情 (2 分 ) 3 分 (2) 东 风 指 火 烧 赤 壁 一 事 (1 分 ) 如 果 不 是 东 风 给 了 周 瑜 以 方 便, 取 得 胜 利 的 就 可 能 是 曹 操, 历 史 将 要 重 写 (2 分 ) [ 来 源 : 学 科 网 ZXXK] 14 2 分 (1) 体 质 下 降 ( 意 思 对 即 可 ) 2 分 (2) 阳 光 下 ( 或 操 场 上 大 自 然 中 户 外 )(1 分 ) 充 满 活 力 ( 或 体 魄 强 健 意 志 坚 强 )(1 分 ) 2 分 (3) 示 例 : 参 加 体 育 运 动, 争 做 阳 光 少 年 ( 体 现 活 动 主 题, 语 言 简 洁 凝 练 即 可 ) 15 4 分 苏 州 园 林 (2 分 ) 务 必 使 游 览 者 无 论 站 在 哪 个 点 上, 眼 前 总 是 一 幅 完 美 的 图 画,(2 分 ) 16 4 分 排 比 (2 分 ) 一 气 呵 成, 说 明 设 计 者 和 匠 师 们 为 达 到 其 一 致 要 求, 是 如 何 设 计 园 林 的 (2 分 )
17 6 分 总 分 结 构 (2 分 ) 作 比 较 (2 分 ) 说 明 苏 州 园 林 的 建 筑 与 其 他 建 筑 的 区 别 : 不 讲 究 对 称 (2 分 ) 18 4 分 不 能 去 掉 往 往 指 一 般 情 况, 特 殊 情 况 除 外 (2 分 ) 用 在 这 里 说 明 并 不 是 所 有 的 河 道 都 安 排 有 桥 梁, 充 分 体 现 了 说 明 文 语 言 的 准 确 性 真 实 性 19 4 分 在 女 儿 的 心 中, 雪 花 是 妈 妈 变 成 的, 她 想 通 过 看 雪 找 到 与 妈 妈 的 联 系, 以 此 怀 念 妈 妈 20 4 分 (1) 第 一 个 踩 疼 变 抽 象 为 具 体 ( 答 成 形 象 生 动 也 可,1 分 ) 表 现 出 父 亲 对 女 儿 梦 想 的 呵 护, 对 女 儿 的 爱 (1 分 ); 第 二 个 踩 疼 用 拟 人 的 修 辞 手 法 (1 分 ) 赋 予 雪 以 生 命, 表 达 出 女 儿 对 母 亲 的 爱, 展 示 出 女 儿 纯 洁 的 心 灵 (1 分 ) 3 分 (2) 人 生 有 再 大 的 不 幸 ( 或 困 难 磨 难 等, 紧 扣 黑 夜 理 解,1 分 ), 只 要 我 们 拥 有 纯 洁 的 心 灵 ( 紧 扣 雪 白,1 分 ), 就 能 乐 观 地 面 对, 就 能 战 胜 不 幸 ( 紧 扣 亚 理 解,1 分 ) 21 4 分 象 征 母 亲 美 好 的 形 象 (2 分 ), 象 征 女 儿 纯 洁 的 心 灵 (2 分 ) 22 5 分 示 例 : 两 位 母 亲 的 信, 让 我 认 识 到 母 爱 的 伟 大 想 到 妈 妈 平 时 对 我 的 付 出, 我 要 说 : 妈 妈, 我 爱 你!( 能 联 系 两 位 母 亲 的 信 来 谈, 话 题 不 偏 离 母 爱,2 分 有 具 体 感 受,1 分 联 系 实 际,1 分 语 言 表 述 通 顺, 字 数 符 合 要 求 1 分 21 作 文