中 国 图 书 馆 学 会 专 业 图 书 馆 分 会 中 国 科 学 院 国 家 科 学 图 书 馆 岗 位 技 能 类 2011 年 图 书 情 报 工 作 培 训 班 ( 常 规 培 训 系 列 ) 第 29 图 书 情 报 工 作 岗 位 培 训 班 由 中 国 图 书 馆 学 会 专 业 图 书 馆 分 会 举 办 的 图 书 情 报 工 作 岗 位 培 训 班 自 1981 年 创 办 以 来, 每 年 一 期, 每 期 历 时 6 个 月, 已 走 过 了 30 的 历 程 该 班 是 北 京 地 区 唯 一 一 个 为 非 图 书 情 报 专 业 人 员 进 行 系 统 全 面 学 习 图 书 情 报 专 业 知 识 的 在 职 岗 位 培 训 班, 现 面 向 北 京 地 区 图 书 情 报 界 招 生 一. 招 生 范 围 凡 在 职 从 事 图 书 情 报 工 作 的 人 员, 未 受 过 图 书 馆 学 情 报 学 专 业 知 识 系 统 训 练 者, 刚 分 配 到 图 书 情 报 工 作 岗 位 上 的 大 学 生, 新 转 岗 从 事 图 书 情 报 工 作 的 人 员, 均 可 报 名 参 加 二. 教 学 内 容 (1) 图 书 馆 工 作 概 论 ;(2) 文 献 资 源 建 设 及 开 发 利 用 工 作 ;(3) 文 献 分 类 标 引 ;(4) 文 献 编 目 工 作 ;(5) 参 考 咨 询 工 作 ;(6) 文 献 检 索 ;(7) 工 具 书 ;(8) 连 续 出 版 物 工 作 ;(9) 图 书 馆 所 需 的 信 息 技 术 及 其 应 用 ;(10) 图 书 馆 管 理 工 作 ( 含 图 书 馆 规 章 制 度 制 定 );(11) 读 者 工 作 ;(12) 数 字 图 书 馆 建 设 与 发 展 ;(13) 图 书 情 报 研 究 与 论 文 写 作 ;(14) 典 型 参 观 三. 培 训 教 材 : 讲 义 及 参 考 用 书 四. 师 资 力 量 : 授 课 老 师 均 具 备 丰 富 的 教 学 及 实 践 工 作 经 验, 来 自 于 北 京 大 学 清 华 大 学 国 家 图 书 馆 中 国 科 学 院 国 家 科 学 图 书 馆 等 各 类 型 图 书 馆 的 教 授 研 究 员 博 士 生 导 师 五. 培 训 时 间 : 培 训 时 间 :2011 年 4 月 21 日 11 月 24 日, 每 周 集 中 授 课 一 天 ( 含 论 文 写 作 考 试 参 观 结 业 仪 式, 暑 期 放 假 ) 六. 培 训 地 点 : 中 国 科 学 院 国 家 科 学 图 书 馆 七. 培 训 费 :1800 元 图 书 馆 学 科 化 服 务 的 理 论 与 实 践 应 用 研 讨 班 一. 招 生 对 象 : 适 合 高 等 院 校 专 业 图 书 馆 以 学 科 化 服 务 为 重 点 的 图 书 馆 工 作 者 二. 课 程 特 点 : 内 容 新, 让 学 员 最 先 了 解 到 业 内 领 先 图 书 馆 学 科 化 服 务 的 最 新 进 展 和 前 沿 研 究 成 果 ; 探 索 性 强, 帮 助 学 员 开 展 对 学 科 化 服 务 的 系 统 认 识 和 思 考 ; 教 学 形 式 面 向 实 战, 精 讲 多 练 多 讨 论 ; 参 与 性 强, 学 员 按 学 科 或 区 域 特 点 组 成 小 组, 参 加 课 程 讨 论 三. 师 资 力 量
邀 请 中 国 科 学 院 国 家 科 学 图 书 馆 总 分 馆 清 华 大 学 国 家 图 书 馆 等 单 位 较 早 从 事 学 科 化 服 务 实 践 与 研 究 的 老 师 授 课 四. 授 课 内 容 : 国 内 外 学 科 服 务 的 发 展 与 现 状 ; 学 科 情 报 研 究 服 务 ; 学 科 化 服 务 模 式 与 机 制 ; 面 向 重 点 用 户 的 个 性 化 服 务 ; 图 书 馆 用 户 服 务 战 略 与 趋 势 ; 构 建 基 于 用 户 社 区 的 信 息 服 务 ; 立 体 式 全 方 位 的 咨 询 服 务 ; 案 例 讨 论, 专 家 与 学 员 交 流 研 讨 学 科 信 息 平 台 建 设 ; 五. 培 训 时 间 :2011 年 3 月 六. 培 训 地 点 : 中 国 科 学 院 国 家 科 学 图 书 馆 七. 培 训 费 :1000 元 信 息 服 务 类 学 科 文 献 ( 科 学 数 据 ) 检 索 跟 踪 管 理 及 利 用 培 训 班 ( 第 三 期 ) 一. 招 生 对 象 : 全 国 各 大 学 图 书 馆 公 共 图 书 馆 专 业 系 统 图 书 馆 中 央 国 家 机 关 和 企 事 业 单 位 图 书 馆 资 料 室 服 务 人 员 以 及 信 息 机 构 人 员 科 技 研 究 人 员 二. 师 资 力 量 : 中 国 科 学 院 国 家 科 学 图 书 馆 总 馆 成 都 分 馆 学 科 馆 员 三. 课 程 特 点 : 内 容 新 颖, 突 出 实 用, 上 机 实 践, 网 络 教 学 四. 培 训 内 容 : 1. 学 科 文 献 快 速 检 索 及 其 全 文 获 取 2. 科 学 数 据 查 询 途 径 及 其 方 法 (LB KNOVEL NIST 等 ) 3. 学 科 文 献 跟 踪 ( 参 考 文 献 引 用 文 献 作 者 机 构 追 查 ) 4. 学 科 文 献 评 价 ( 论 文 收 录 引 用 ) 5. 学 科 文 献 述 评 ( 学 科 现 状 热 点 学 科 前 沿 学 科 ) 6. 学 科 文 献 管 理 及 其 利 用 (Endnote RSS) 五. 培 训 时 间 :2011 年 4 月 六. 培 训 地 点 : 成 都 七. 培 训 费 用 :1500 元 科 技 竞 争 力 分 析 实 务 研 讨 班 ( 第 二 期 ) 科 学 计 量 已 经 成 为 评 价 科 研 进 展 和 创 新 能 力 的 主 要 依 据 和 衡 量 国 家 科 技 团 队 的 综 合 国 力 或 研 究 能 力 的 指 标, 正 越 来 越 多 地 被 用 来 描 述 科 技 研 发 现 状 进 展, 揭 示 学 科 结 构 与 科 技 优 势, 预 测 与 跟 踪 科 技 前 沿 热 点 以 及 发 展 趋 势 鉴 于 此, 分 会 于 2010 年 12 月 举 办 的 第 一 期 科 技 竞 争 力 分 析 实 务 培 训 班 取 得 成 功,2011 年, 将 继 续 举 办 第 二 期 培 训 一. 培 训 宗 旨 : 本 培 训 班 将 从 国 际 排 行 及 对 手 分 析, 国 际 研 究 能 力 比 较 分 析, 技 术 竞 争 力 分 析, 学 科 ( 研 究 ) 前 沿 热 点 态 势 分 析 四 个 方 面, 分 别 讲 授 其 核 心 理 论 基 础, 主 要 分 析 方 法 与 工 具, 分 析 报 告 撰 写, 并 结 合 实 际 案 例 进 行 实 践 练 习
二. 师 资 力 量 : 大 连 理 工 大 学 教 授 国 家 科 学 图 书 馆 学 科 馆 员 情 报 专 员 三. 培 训 方 式 : 本 班 的 最 大 特 色 是 开 放 交 流 学 习 形 式, 案 例 教 学 + 网 络 系 统 演 练 + 课 程 小 组 学 习 相 结 合 全 部 课 程 在 网 络 教 室 完 成, 开 通 了 丰 富 的 网 络 数 据 库, 每 个 学 员 都 可 亲 身 感 受 和 使 用 有 价 值 的 教 学 资 源 讲 授 与 操 练 同 步 进 行 ; 学 员 利 用 所 学 的 方 法, 在 老 师 和 辅 导 老 师 的 指 导 下, 学 习 小 组 合 作 完 成 一 个 模 拟 的 课 程 报 告, 并 师 生 共 同 交 流 和 研 讨 学 习 成 果 四. 培 训 对 象 : 情 报 所 的 研 究 人 员 图 书 馆 情 报 人 员 学 科 馆 员 咨 询 人 员 等 五. 课 程 内 容 : 1. 科 技 竞 争 力 分 析 概 论 2. 科 技 竞 争 力 分 析 方 法 2.1 国 际 排 行 及 对 手 分 析 (1) 文 献 统 计 分 析 法 理 论 基 础 及 其 应 用 (2) 分 析 工 具 :SCI CPCI CSCD( 中 国 科 学 引 文 库 ) (3) 分 析 方 法 : 科 研 交 流 确 定 分 析 主 题 文 献 检 索 检 索 结 果 分 析 (4) 分 析 报 告 : 研 究 国 家 机 构 人 员 排 行 分 析 分 析 报 告 的 撰 写 以 及 图 表 制 作 2.2 国 际 研 究 能 力 比 较 分 析 (1) ESI basedline 基 准 线 分 析 法 理 论 基 础 及 其 应 用 (2) 分 析 工 具 :ESI(ISI Essential Science Indicators) (3) 分 析 方 法 :SCI 文 献 检 索 引 频 次 获 取 ESI basedline 基 准 线 判 读 与 分 析 (4) 分 析 报 告 : 与 现 有 国 际 研 究 水 平 的 比 较 与 分 析 分 析 报 告 的 撰 写 以 及 图 表 制 作 2.3 技 术 竞 争 力 分 析 (1) 专 利 文 献 分 析 法 理 论 基 础 及 其 应 用 (2) 分 析 工 具 :TDA CiteSpace patentics 世 界 专 利 分 析 系 统 中 科 院 专 利 分 析 系 统 aureka 专 利 引 文 分 析 系 统 (3) 分 析 方 法 : 文 献 检 索 引 文 数 据 导 入 与 整 理 数 据 图 表 产 生 及 其 判 读 专 利 文 献 内 容 分 析 (4) 分 析 报 告 : 专 利 申 请 国 家 申 请 机 构 ( 公 司 ) 主 要 发 明 人 以 及 技 术 重 点 领 域 与 构 成 比 较 分 析 分 析 报 告 的 撰 写 以 及 图 表 制 作 2.4 学 科 ( 研 究 ) 前 沿 热 点 趋 势 态 势 分 析 (1) 引 文 分 析 法 理 论 基 础 及 其 应 用 (2) 分 析 工 具 :TDA CiteSpace patentics 世 界 专 利 分 析 系 统 Aureka 专 利 引 文 分 析 系 统 (3) 分 析 方 法 : 文 献 检 索 引 文 数 据 导 入 与 整 理 数 据 图 表 产 生 及 其 判 读 高 引 ( 施 引 ) 文 献 内 容 分 析
(4) 分 析 报 告 : 国 内 外 研 究 热 点 学 科 前 沿 分 析 分 析 报 告 的 撰 写 以 及 图 表 生 成 六. 培 训 时 间 :2011 年 5 月 七. 培 训 地 点 : 中 国 科 学 院 国 家 科 学 图 书 馆 八. 培 训 费 用 :1500 元 ( 含 资 料 ) 科 研 院 所 竞 争 力 分 析 ------ 从 科 研 立 项 到 成 果 产 出 实 务 研 修 班 ( 首 期 ) 一. 教 学 目 的 为 进 一 步 提 升 专 业 图 书 馆 服 务 科 研 创 新 和 学 科 战 略 决 策 的 知 识 服 务 能 力, 促 进 科 研 院 所 文 献 情 报 工 作 服 务 的 转 型 和 深 化, 专 业 图 书 馆 分 会 推 出 首 期 科 研 院 所 竞 争 力 分 析 ------ 从 科 研 立 项 到 成 果 产 出 实 务 研 修 班 本 班 是 在 科 技 竞 争 力 实 务 培 训 基 础 上 学 习, 旨 在 培 养 一 批 能 够 开 展 科 研 产 出 及 影 响 力 分 析 科 研 能 力 评 价 科 研 绩 效 评 价 学 科 领 域 发 展 态 势 分 析 学 科 领 域 前 沿 动 态 跟 踪 与 预 测 合 作 伙 伴 遴 选 竞 争 对 手 分 析 等 方 面 的 骨 干 专 业 人 才 二. 培 训 对 象 : 参 加 过 科 技 竞 争 力 分 析 实 务 研 讨 班 的 学 习, 或 已 经 具 备 一 定 检 索 基 础 的 科 研 及 情 报 研 究 人 员 图 书 馆 情 报 人 员 学 科 馆 员 咨 询 人 员 等 三. 培 训 内 容 1 研 究 所 竞 争 力 分 析 技 术 与 方 法 概 论 主 要 讲 授 研 究 所 竞 争 力 的 内 涵 分 析 的 角 度 与 思 路, 主 要 研 究 方 法 与 技 术, 以 及 研 究 所 竞 争 力 分 析 的 基 本 流 程 等 2 科 研 院 所 竞 争 力 实 务 分 析 结 合 案 例 讲 授 : 以 国 内 外 研 究 所 为 例, 完 整 地 演 示 机 构 竞 争 分 析 流 程 3 主 要 分 析 工 具 在 研 究 所 竞 争 力 分 析 中 的 应 用 WOS CSCD 专 利 在 线 TDA 等 4 竞 争 力 分 析 报 告 撰 写 方 法 5. 指 导 学 会 完 成 设 计 一 个 目 标 所 竞 争 力 分 析 方 案 四. 教 学 形 式 老 师 结 合 案 例 授 课 学 员 分 组 实 习 与 作 业 集 体 开 放 交 流 研 讨 五. 师 资 力 量 大 连 理 工 大 学 教 授 国 家 科 学 图 书 馆 情 报 专 员 学 科 馆 员 六. 培 训 时 间 :2011 年 7 月 六. 培 训 地 点 : 中 国 科 学 院 国 家 科 学 图 书 馆 七. 培 训 费 用 :1800 元 ( 含 资 料 参 考 书 ) 资 源 建 设 类 图 书 馆 文 献 信 息 资 源 建 设 及 组 织 管 理 岗 位 培 训 班 一. 招 生 对 象 : 从 事 图 书 期 刊 资 源 采 访 编 目 信 息 资 源 整 合 工 作 的 人 员 二. 培 训 特 点 : 上 机 实 践, 网 络 教 室 授 课 三. 培 训 内 容 :
1. 文 献 资 源 建 设 现 状 趋 势 及 其 制 约 因 素 2. 文 献 资 源 建 设 的 一 般 方 法 具 体 操 作 方 式 及 其 利 弊 3. 中 外 文 图 书 采 访 系 统 实 践 4. 中 外 文 期 刊 采 访 系 统 实 践 5. 文 献 信 息 组 织 与 管 理 6. 分 类 标 引 方 法 及 实 践 7. 主 题 标 引 方 法 及 实 践 8. 中 西 文 文 献 著 录 方 法 及 MARC 格 式 介 绍 9. 规 范 控 制 方 法 10. 编 目 工 作 流 程 及 系 统 简 介 四. 培 训 时 间 :2011 年 7 月 ( 授 课 时 间 7 天 ) 五. 培 训 地 点 : 中 国 科 学 院 国 家 科 学 图 书 馆 六. 培 训 费 :1400 元 信 息 技 术 类 数 字 图 书 馆 及 网 络 系 统 管 理 研 讨 班 一. 培 训 对 象 : 适 合 图 书 馆 信 息 技 术 管 理 人 员 及 业 务 骨 干 二. 培 训 特 点 : 突 出 前 沿 内 容 强 调 实 用 性, 主 讲 老 师 是 中 国 科 学 院 国 家 科 学 图 书 馆 CALIS NSTL 从 事 服 务 系 统 设 计 和 管 理 的 专 家, 网 络 教 室 授 课 三. 培 训 内 容 : 1. 技 术 环 境 与 发 展 趋 势 带 来 的 思 考 2. 数 字 图 书 馆 建 设 现 状 和 未 来 发 展 趋 势 3. 新 一 代 数 字 图 书 馆 关 键 技 术 4. 新 一 代 数 字 图 书 馆 服 务 系 统 设 计 5. 网 络 信 息 系 统 的 建 设 与 管 理 6. 图 书 馆 网 络 系 统 设 计 与 管 理 7. 案 例 分 析 与 讨 论 : 不 同 类 型 数 字 图 书 馆 解 决 方 案 四. 培 训 时 间 :2011 年 6 月 上 旬 五. 培 训 费 :1200 元 六. 培 训 地 点 : 北 京 数 字 图 书 馆 前 沿 技 术 系 列 培 训 Web2.0 网 站 开 发 实 战 攻 略 一. 招 生 对 象 : 全 国 各 大 学 图 书 馆 公 共 图 书 馆 专 业 系 统 图 书 馆 及 中 央 国 家 机 关 和 企 事 业 单 位 图 书 馆 从 事 技 术 管 理 和 网 站 开 发 人 员 二. 师 资 力 量 : 国 家 科 学 图 书 馆 重 庆 大 学 及 网 站 开 发 机 构 专 家 授 课 三. 课 程 特 点 : 内 容 新 颖 超 前, 授 课 模 拟 实 战, 突 出 技 术 应 用, 实 现 学 用 结 合 四. 培 训 内 容 : 1. RSS wiki Blog 技 术 开 发 应 用 2. Mashup 3. NSN
4. Start Page 五. 培 训 时 间 :2011 年 9 月 六. 培 训 地 点 : 重 庆 七. 培 训 费 用 :1800 元 说 明 : 1. 以 上 培 训 班 结 业 后, 颁 发 人 事 部 认 证 中 国 继 续 教 育 学 院 颁 发 的 继 续 教 育 证 书, 本 证 书 所 载 内 容 列 入 人 事 部 在 全 国 实 行 的 继 续 教 育 登 记 制 度 内 容, 作 为 晋 级 评 职 称 的 参 考 依 据 2. 参 加 培 训 者 以 早 报 名 为 宜, 以 便 我 们 及 时 向 您 通 报 开 班 信 息 3. 培 训 班 在 开 班 前 20 天 截 至 报 名, 前 15 天 下 发 正 式 报 到 通 知, 请 以 正 式 报 到 通 知 为 准 安 排 差 旅 4. 请 登 录 学 会 网 站 :www.csla.org.cn 查 看 最 新 培 训 信 息, 如 不 一 致 请 以 网 站 公 布 为 准 5. 学 会 网 站 还 将 陆 续 公 布 2011 年 新 的 培 训 项 目, 请 注 意 查 阅 培 训 联 系 方 式 : 地 址 : 北 京 海 淀 区 中 关 村 北 四 环 西 路 33 号, 中 国 科 学 院 国 家 科 学 图 书 馆 邮 政 编 码 :100190 联 系 人 : 王 莹 莹 电 话 :(010)82626812,(010)82626611 6225 (6231) 传 真 : (010) 82626821 中 国 图 书 馆 学 会 专 业 图 书 馆 分 会 2010 年 12 月 26 日