第 一 课 起 初 起 初 团 契 恩 典 是 上 帝 对 我 们 的 爱 经 文 创 世 纪 1 章 ; 参 考 资 料 先 祖 与 先 知 第 13-14 页 ; 喜 乐 的 泉 源 第 1 章 存 心 节 上 帝 看 着 一 切 所 造 的 都 甚 好 创 世 纪 1:31 教 学 目 标 学 生 可 以 知 道 : 上 帝 造 了 一 个 美 丽 的 世 界 来 显 示 祂 对 我 们 的 爱 感 受 : 被 耶 稣 要, 被 耶 稣 爱 回 应 : 告 诉 耶 稣 他 们 爱 他 主 题 信 息 上 帝 因 爱 我 而 造 了 一 个 美 丽 的 世 界 课 前 预 备 故 事 概 要 在 创 造 周 中, 上 帝 造 了 一 个 美 丽 的 世 界 这 周 从 第 一 天 到 第 五 天, 祂 预 备 了 一 个 理 想 的 家 园 第 六 天, 祂 造 了 动 物 上 帝 看 到 祂 所 造 的 一 切, 就 说 那 是 好 的 ( 亚 当 和 夏 娃 的 创 造, 及 安 息 日 的 创 造, 将 在 下 一 课 学 习 ) 这 是 关 于 恩 典 的 教 导 上 帝 对 人 类 的 爱 从 祂 一 切 所 造 之 物 就 显 明 出 来 我 们 沐 浴 在 祂 白 白 赐 下 的 恩 典 中, 这 恩 典 表 达 了 祂 对 我 们 的 爱 纵 然 地 球 最 初 的 美 丽 已 经 被 罪 恶 所 玷 污, 但 我 们 却 仍 能 享 受 祂 许 多 的 恩 典 祝 福, 就 如 地 上 出 产 我 们 所 需 的 食 物, 提 供 令 我 们 赏 心 悦 目 的 地 方 教 师 补 充 阅 读 材 料 地 被 创 造 主 造 出 来 的 时 候 是 非 常 美 丽 的 ( 先 祖 与 先 知 11 页 ) 全 部 景 色 比 君 王 的 园 林 更 为 美 丽 众 天 使 赞 叹 不 已, 并 为 上 帝 奇 妙 的 作 为 而 欢 欣 ( 同 8
恩 典 课 堂 教 学 概 览 课 堂 环 节 持 续 时 间 活 动 所 需 材 料 欢 迎 在 门 口 欢 迎 学 生, 听 他 们 分 享 开 心 或 不 如 意 的 事 A 漫 步 大 自 然 自 然 界 的 物 品, 如 叶 子 种 子 等 ; 袋 子 预 备 活 动 <10 分 钟 B 创 造 学 习 中 心 五 张 桌 子 或 五 个 盒 子, 可 以 代 表 五 大 感 官 的 东 西 ( 见 课 前 预 备 B 项 的 建 议 ); 眼 罩 ; 放 大 镜 C 做 一 只 动 物 橡 皮 泥 赞 美 祈 祷 <10 分 钟 * 赞 美 祈 祷, 部 分 可 以 在 任 何 时 间 进 行 圣 经 课 程 <20 分 钟 体 验 故 事 笑 脸 一 处 黑 暗 的 地 方 录 好 的 水 声 泡 泡 液 和 魔 法 杖 或 气 球 水 果 切 片 植 物 或 花 朵 树 叶 动 物 绒 毛 玩 具 圣 经 研 究 圣 经 存 心 节 圣 经 课 程 应 用 <15 分 钟 谁 造 了 它? 信 息 分 享 <15 分 钟 所 造 的 是 什 么? 上 帝 所 造 之 物 的 图 片 或 毛 毡 图 案, 大 头 针 或 胶 带 纸, 剪 刀, 蜡 笔, 彩 色 铅 笔, 或 记 号 笔 上 ) 宇 宙 万 物 与 圣 经 的 启 示, 都 彰 显 了 上 帝 的 爱 以 及 河 海 山 岳 平 原 无 一 不 显 明 造 化 主 的 慈 爱 ( 喜 乐 的 泉 源 第 一 章 ) 上 帝 就 是 爱 这 一 句 话, 写 在 每 一 朵 含 苞 的 花 上 每 一 株 生 长 的 草 上 歌 唱 可 爱 的 小 鸟 有 香 有 色 的 百 花 以 及 森 林 中 各 种 青 葱 悦 目 的 大 树, 没 有 一 样 不 证 明 上 帝 的 仁 爱, 证 明 祂 有 如 慈 父 照 顾 子 女, 存 心 要 他 们 快 乐 ( 同 上 ) 教 室 布 置 以 上 帝 因 爱 我 而 造 了 一 个 奇 妙 的 世 界 为 主 题, 做 一 块 告 示 板 将 上 帝 所 造 之 物 的 图 片 挂 在 上 面 以 我 赞 美 上 帝 的 创 造 为 标 题, 做 第 二 块 板 让 孩 子 们 画 他 们 在 上 帝 的 创 造 中 所 喜 欢 的 东 西 用 七 句 话 围 在 墙 上 来 说 明 创 造 的 七 天 用 太 阳 月 亮 星 星 动 物 花 朵 等 图 片 或 剪 切 图 作 装 饰 物 提 供 一 张 摸 和 看 的 桌 子, 放 些 贝 壳 种 子 或 自 然 界 其 他 有 趣 的 实 物, 是 孩 子 们 可 以 看, 也 可 以 拿 在 手 上 的 9
第 一 课 起 初 开 始 教 课 10 袋 子 自 然 界 的 物 品 ( 如 果 你 们 无 法 到 户 外 的 话 ) 欢 迎 在 门 口 欢 迎 学 生 们, 问 候 他 们 这 一 周 过 得 怎 样 令 他 们 快 乐 或 烦 恼 的 事 询 问 他 们 对 上 一 课 所 学 的 内 容 是 否 有 什 么 想 要 分 享 的 让 他 们 参 与 你 所 挑 选 的 预 备 活 动 预 备 活 动 选 择 最 适 合 你 们 的 活 动 A. 漫 步 自 然 带 孩 子 们 到 户 外 去 捡 树 叶 种 子 松 果 和 其 它 上 帝 创 造 的 东 西 给 每 一 个 孩 子 一 个 袋 子 用 来 放 找 到 的 东 西, 或 者 把 孩 子 们 分 成 几 个 小 组, 并 由 老 师 / 成 人 负 责 把 每 个 小 组 孩 子 们 收 集 的 东 西 放 在 袋 子 里 另 一 种 活 动 形 式 把 自 然 界 的 物 品 藏 在 房 间 里, 让 孩 子 们 在 房 间 里 边 走 边 找 那 些 上 帝 所 造 的 东 西 让 孩 子 们 有 回 应 的 时 间, 你 问 : 我 们 找 到 的 最 有 趣 或 最 令 人 兴 奋 的 是 什 么 东 西? 我 们 有 没 有 找 到 一 些 你 从 没 见 过 的 东 西? 我 们 找 到 最 大 的 东 西 是 什 么? 我 们 找 到 了 多 少 种 不 同 的 颜 色? 谁 创 造 了 这 些 我 们 在 走 路 时 找 到 或 看 到 的 东 西? 说 : 上 帝 造 了 这 些 美 丽 的 东 西 让 我 们 享 受 今 天 这 一 课 告 诉 我 们 一 件 很 重 要 的 事 : 上 帝 因 爱 我 而 造 了 一 个 美 丽 的 世 界 我 们 一 起 读 B. 创 造 学 习 中 心 在 五 张 桌 子 或 盒 子 上 摆 放 各 样 与 五 种 感 官 有 关 的 东 西 孩 子 们 会 逐 一 用 他 们 的 五 种 感 官 去 体 验 上 帝 创 造 的 东 西 组 员 人 数 多 的 话, 每 一 张 桌 子 安 排 一 个 成 年 人 维 持 秩 序 触 觉 : 将 一 些 物 品 放 在 一 个 袋 子 或 盒 子 里, 先 让 孩 子 们 把 手 伸 进 去 触 摸, 却 看 不 见 这 些 东 西 建 议 : 松 果, 水 果, 贝 壳, 泥 土 或 沙, 叶 子, 羽 毛 味 觉 : 蒙 上 孩 子 们 的 眼 睛 或 者 让 他 们 闭 上 眼, 看 不 见 他 们 所 品 尝
恩 典 的 东 西, 然 后 猜 是 什 么 建 议 : 葡 萄 干 一 小 块 新 鲜 的 水 果 ; 椒 盐 脆 饼 或 其 它 咸 味 点 心 ; 柠 檬 或 其 它 酸 的 水 果 ; 黑 巧 克 力 或 其 他 苦 味 的 食 物 听 觉 : 录 下 鸟 声 或 大 自 然 的 声 音, 例 如 雨 声 或 波 浪 声 ; 一 只 海 贝 ; 录 下 动 物 的 叫 声 ; 小 动 物 或 小 宠 物 的 声 音 ( 小 动 物 可 以 用 于 触 觉 听 觉 和 嗅 觉 上 ) 视 觉 : 为 孩 子 准 备 放 大 镜 用 于 观 察 树 叶 花 朵 和 石 子 另 一 种 做 法 是 选 用 美 丽 的 风 景 图 片 嗅 觉 : 蒙 上 孩 子 的 眼 睛 或 让 他 们 闭 上 眼, 然 后 猜 他 们 所 闻 到 的 东 西 建 议 : 花 柠 檬 或 桔 子 肉 桂 薄 荷 甘 草 精 香 草 醋 洋 葱 或 大 蒜 香 水 或 有 香 味 的 洗 手 液 让 孩 子 们 有 回 应 的 时 间, 你 问 : 当 你 看 不 见 时, 要 猜 出 你 摸 到 的 东 西 容 易 吗? 当 你 看 不 到 却 要 猜 你 品 尝 的 东 西 时 感 觉 如 何? 你 能 不 用 看 就 猜 出 你 闻 到 的 东 西 呢? 单 用 触 觉 嗅 觉 视 觉 或 听 觉 去 感 受 事 物 是 很 难, 但 当 你 能 同 时 用 所 有 的 感 官 时 就 容 易 了 谁 造 了 这 些 美 好 的 事 物 让 我 们 去 触 摸 观 看 聆 听 和 品 尝 呢? 上 帝 因 爱 我 而 造 了 一 个 美 丽 的 世 界 五 张 桌 子 或 五 个 盒 子 放 在 桌 子 或 盒 子 上 的 东 西 ( 见 建 议 ) 每 个 孩 子 用 的 眼 罩 成 年 人 助 手 ( 若 有 需 要 ) 放 大 镜 我 们 一 起 读 C. 制 作 一 个 动 物 分 发 橡 皮 泥, 要 孩 子 们 用 它 做 动 物 植 物 或 花 ( 橡 皮 泥 的 制 法 参 考 140 页 ) 问 : 你 做 了 什 么? 让 每 个 孩 子 都 有 分 享 的 机 会 说 : 这 些 都 是 可 爱 的 东 西 你 们 所 造 的 东 西 能 呼 吸 或 成 长 吗? 它 们 好 闻 吗? 它 们 是 活 的 吗? 谁 是 唯 一 能 造 出 活 物 的 呢?( 上 帝 ) 你 为 什 么 认 为 上 帝 造 了 我 们 周 围 这 一 切 美 妙 的 东 西? 给 每 个 孩 子 的 橡 皮 泥 上 帝 因 爱 我 而 造 了 一 个 美 丽 的 世 界 我 们 一 起 读 注 : 赞 美 祈 祷 在 第 14 页 11
第 一 课 起 初 圣 经 课 程 笑 脸 ( 在 一 张 普 通 白 纸 盘 上 画 出 眼 和 嘴, 并 将 其 钉 或 粘 在 木 棒 上 ) 一 处 黑 暗 的 地 方 ( 合 并 两 三 张 桌 子, 用 毯 子 盖 起 来 或 者 用 尺 寸 合 适 的 纸 箱 ) 录 制 的 水 声 泡 泡 液 和 泡 泡 魔 杖 或 气 球 水 果 切 片 植 物 或 花 朵 一 片 叶 子 动 物 绒 毛 玩 具 体 验 故 事 说 : 我 们 今 天 要 讲 上 帝 是 怎 样 造 我 们 的 世 界 和 其 中 的 万 物 的 上 帝 看 祂 所 造 的 都 好 每 一 次 我 举 起 笑 脸, 你 们 要 说 : 上 帝 看 着 是 好 的 我 们 一 起 练 习 ( 举 起 笑 脸 几 次, 让 孩 子 们 来 回 应 ) 好 的 跟 我 来 ( 让 孩 子 们 坐 在 桌 子 下 面 或 紧 闭 他 们 的 眼 睛 ) 说 故 事 上 帝 造 世 界 以 前, 地 球 上 什 么 都 没 有, 漆 黑 一 片 没 有 太 阳, 没 有 月 亮, 也 没 有 美 丽 的 植 物 或 动 物 只 有 黑 暗 和 水 的 声 音 ( 如 果 可 能 就 播 放 录 制 的 水 声 静 静 地 坐 在 黑 暗 中 或 闭 上 眼 睛 一 到 两 分 钟 ) 然 后 上 帝 说 话 了, 祂 说 : 要 有 光 这 是 上 帝 造 的 第 一 样 东 西 ( 叫 孩 子 们 从 桌 子 下 出 来 或 睁 开 眼 睛 ) 在 光 明 中 是 不 是 很 好 啊? 上 帝 知 道 我 们 也 需 要 黑 暗, 所 以 祂 造 了 白 天 和 黑 夜 创 造 的 第 一 天 就 这 样 结 束 了 ( 举 起 笑 脸 鼓 励 孩 子 们 来 回 应, 和 你 一 起 说 :) 上 帝 看 着 是 好 的 第 二 天, 上 帝 造 了 我 们 呼 吸 的 空 气 我 们 能 看 到 空 气 吗? 我 们 怎 样 知 道 有 空 气 呢? 我 们 呼 吸 时 就 感 觉 它 在 我 们 的 肺 里 ( 要 求 孩 子 们 尽 量 长 时 间 屏 住 呼 吸, 他 们 就 会 感 到 对 空 气 的 需 要 ; 看 谁 屏 住 呼 吸 的 时 间 最 长 ) 我 们 也 可 以 看 一 个 气 球 或 一 个 气 泡 里 面 充 满 空 气 的 空 间 ( 吹 泡 泡 让 孩 子 们 去 击 破 或 者 吹 一 个 气 球 然 后 放 出 空 气 ) 第 二 天 上 帝 造 了 空 气 在 这 一 天 的 结 束 ( 举 起 笑 脸 并 一 起 说 :) 上 帝 看 着 是 好 的 第 三 天, 上 帝 说 : 天 下 的 水 要 聚 在 一 处, 使 旱 地 露 出 来 立 刻, 除 了 水 之 外, 地 球 上 出 现 了 褐 色 的 旱 地 但 这 还 不 是 全 部, 上 帝 说 : 地 要 长 出 植 物 和 树 木 于 是 地 上 到 处 都 是 美 丽 的 青 草 以 及 植 物 和 树 叶 子 的 绿 色 还 有 红 色 黄 色 橘 色 蓝 色 和 紫 色, 各 样 色 彩 缤 纷 的 花 朵 有 些 植 物 还 结 出 了 美 味 的 果 子 ( 分 发 水 果 切 片 ; 传 递 一 朵 花 或 一 颗 植 物, 或 一 片 叶 子 ; 或 要 求 孩 子 们 装 扮 成 花 朵 ) 当 上 帝 面 对 这 一 切 时, 你 认 为 他 会 怎 么 看?( 举 起 笑 脸 并 一 起 说 :) 上 帝 看 着 是 好 的 白 天, 我 们 可 以 看 到 天 空 中 有 什 么? 太 阳!( 带 孩 子 们 到 窗 边 去 看 阳 光 小 心 不 要 让 他 们 直 视 太 阳 ) 夜 晚, 我 们 可 以 看 到 天 空 中 有 什 么? 月 亮 和 星 星 ( 帮 孩 子 们 用 手 在 头 顶 上 做 一 个 大 圆 圈, 来 模 仿 月 亮 ; 快 速 地 打 开 合 拢 手, 来 模 仿 闪 亮 的 星 星 ) 第 四 天, 上 帝 造 了 在 白 天 发 光 的 太 阳 和 在 晚 上 放 光 的 月 亮 与 星 星 你 认 为 上 帝 怎 么 看 太 阳 月 亮 和 星 星?( 举 起 笑 脸 并 一 起 说 :) 上 帝 看 着 是 好 的 这 时 的 地 球 非 常 美 丽, 却 寂 静 无 声 这 一 切 即 将 改 变 第 五 天, 上 帝 说 : 水 中 要 充 满 有 生 命 的 物, 要 有 鸟 飞 在 地 面 以 上 那 时 就 有 鱼 游 在 水 中, 鸟 飞 在 空 中 ( 让 孩 子 们 扮 高 飞 的 鸟 或 游 动 的 鱼 举 起 笑 12
恩 典 脸 并 一 起 说 :) 上 帝 看 着 是 好 的 接 下 来 的 一 天 就 是 第 六 天, 上 帝 造 了 所 有 的 动 物 ( 分 发 动 物 绒 毛 玩 具 给 孩 子 们 让 他 们 轮 流 讲 出 动 物 的 名 字, 并 模 仿 这 些 动 物 的 叫 声 ; 或 者 要 求 孩 子 模 仿 不 同 的 动 物, 并 让 其 他 的 孩 子 们 来 猜 是 什 么 动 物 ) 当 上 帝 看 着 祂 所 造 的 动 物 时, 祂 怎 么 想?( 举 起 笑 脸 并 一 起 说 :) 上 帝 看 着 是 好 的 给 孩 子 们 足 够 的 时 间 思 考 问 : 你 认 为 当 上 帝 看 到 祂 所 造 的 一 切 时, 祂 的 感 觉 如 何? 你 是 不 是 希 望 自 己 也 在 那 里 看 到 每 一 件 东 西 的 被 造? 为 甚 么 上 帝 造 世 上 所 有 的 东 西? 上 帝 因 爱 我 而 造 了 一 个 美 丽 的 世 界 我 们 一 起 读 圣 经 研 究 打 开 圣 经 创 1 章, 指 着 经 文 说 : 今 天 的 圣 经 故 事 就 记 载 在 这 个 地 方 大 声 读 出 经 文, 读 的 时 候 指 着 每 一 节 经 文 问 : 有 些 上 帝 创 造 的 东 西 是 什 么? 存 心 节 打 开 圣 经 创 1:31, 指 着 经 文, 说 : 我 们 在 上 帝 的 话 语 中 找 到 今 天 的 存 心 节 指 着 经 文 的 每 一 个 字 大 声 读 出 这 句 经 文 上 帝 看 着 一 切 所 造 的 都 甚 好 用 英 国 童 谣 伦 敦 大 桥 倒 了 ( London Bridge is falling down ) 的 调 来 唱 这 存 心 节, 多 唱 几 次 直 到 孩 子 们 熟 悉 存 心 节 为 止 : God saw all that He had made, He had made, He had made; God saw all that He had made, And it was very good. René Alexenko Evans 圣 经 圣 经 13
第 一 课 起 初 赞 美 和 祈 祷 可 以 在 任 何 时 间 进 行 交 谊 报 告 刚 才 在 门 口 所 听 到 孩 子 们 跟 你 分 享 的 快 乐 或 烦 恼 ( 注 意 合 适 性 ) 给 每 一 位 来 宾 热 烈 的 欢 迎, 并 介 绍 他 们 的 名 字 记 得 进 行 生 日 祝 福 和 特 别 的 事 项 颂 赞 上 帝 说 ( 小 小 声 音 赞 美 祂 第 66 首 ) 上 帝 造 了 我 ( 小 小 声 音 赞 美 祂 第 164 首 ) 创 造 ( 小 小 声 音 赞 美 祂 第 68 首 ) 上 帝 造 了 我 们 的 世 界 ( 小 小 声 音 赞 美 祂 第 71 首 ) 上 帝 造 了 日 月 星 辰 ( 小 小 声 音 赞 美 祂 第 165 首 ) 圣 工 说 : 当 我 们 看 到 上 帝 为 我 们 所 造 的 一 切 美 丽 事 物 时, 我 们 很 开 心 但 是 仍 有 许 多 小 孩 子 不 知 道 上 帝 爱 他 们, 也 不 知 道 祂 造 了 这 个 美 丽 的 世 界 让 他 们 享 受 我 们 今 天 的 故 事 是 关 于 如 何 学 习 了 更 多 有 关 上 帝 的 事 情 ( 用 儿 童 圣 工 中 的 故 事 ) 捐 献 这 个 月 使 用 一 个 自 然 的 容 器, 例 如 一 个 空 的 椰 子 壳, 或 一 个 动 物 绒 毛 玩 具, 诸 如 袋 鼠 绒 毛 玩 具, 作 为 放 奉 献 的 地 方 说 : 我 们 的 奉 献 要 用 来 帮 助 其 它 的 孩 子 们 认 识 我 们 奇 妙 的 上 帝 和 祂 造 的 每 一 样 东 西 祈 祷 要 求 孩 子 们 安 静 地 踮 着 脚 在 房 子 里 到 处 走, 捡 起 一 些 他 们 喜 欢 的 受 造 物 然 后 让 孩 子 们 回 到 自 己 的 座 位 上, 你 对 他 们 说 : 这 个 上 午 我 们 已 经 看 到 摸 到 闻 到 和 听 到 一 些 美 丽 的 事 物, 是 上 帝 为 我 们 而 造 的 当 我 们 祷 告 的 时 候, 我 会 开 始 说 : 上 帝 啊, 感 谢 你 创 造 了 ( 说 出 一 些 在 创 造 周 所 造 的 东 西 ) 然 后 你 请 一 圈 或 一 排 中 第 一 个 孩 子 开 始, 说 出 握 在 他 们 手 中 的 东 西 让 组 里 的 每 个 孩 子 都 有 机 会 去 感 谢 上 帝 所 造 的 美 丽 受 造 物 14
恩 典 课 程 应 用 谁 造 了 它? 给 每 个 孩 子 一 张 受 造 物 的 法 兰 绒 布 或 图 片 说 : 有 些 人 以 为 上 帝 所 造 的 一 切 美 丽 事 物 是 自 己 生 成 的 举 起 你 的 圣 经 可 圣 经 告 诉 我 们 这 样 认 为 是 不 正 确 的 圣 经 告 诉 我 们, 上 帝 创 造 我 们 的 世 界 和 其 中 的 每 一 样 事 物 祂 造 了 我 们 美 丽 的 世 界 是 因 为 ( 帮 助 孩 子 们 回 答 ) 祂 爱 我! 吩 咐 孩 子 们 一 个 个 地 行 前 来, 用 钉 子 或 胶 带 把 他 们 的 图 片 张 贴 在 板 上 当 每 个 孩 子 这 样 做 的 时 候, 你 问 : 圣 经 告 诉 我 们 谁 创 造 了? 上 帝 创 造 了 结 束 这 个 活 动, 让 孩 子 们 一 起 说 : 上 帝 因 爱 我 而 造 了 一 个 美 丽 的 世 界 一 些 自 然 物 的 图 片 或 毛 毡 法 兰 绒 板 或 布 告 板 钉 子 或 胶 带 信 息 分 享 所 造 的 是 什 么? 给 每 个 孩 子 一 张 已 划 分 成 六 部 分 的 纸 吩 咐 孩 子 们 在 其 上 画 一 些 创 造 周 中 被 造 的 事 物, 若 他 们 画 在 不 正 确 的 位 置 上, 也 不 用 担 心 问 : 谁 愿 意 给 我 看 一 下 他 们 画 的 上 帝 所 造 之 物? 承 认 和 肯 定 每 个 孩 子 的 努 力 把 你 的 图 片 带 回 家 去, 并 告 诉 别 人 上 帝 如 何 创 造 地 球 以 及 我 们 周 围 一 切 美 丽 事 物 的 故 事 记 住 : 上 帝 创 造 美 丽 的 世 界 是 因 为 ( 一 起 ) 祂 爱 我! 纸 张 蜡 笔, 记 号 笔, 铅 笔 结 束 做 一 个 感 谢 上 帝 创 造 这 美 丽 世 界 的 祷 告 作 为 结 束, 感 谢 祂 造 了 这 么 多 各 不 相 同 的 事 物, 通 过 让 我 们 看 尝 感 觉 及 闻 到 的 事 物, 来 表 达 祂 的 爱 15
学 生 本 经 文 创 1 章 ; 参 考 资 料 : 先 祖 与 先 知 13,14 页 ; 喜 乐 的 泉 源 第 一 章 存 心 节 上 帝 看 着 一 切 所 造 的 都 甚 好 ( 创 1:31) 主 题 信 息 上 帝 因 爱 我 而 造 了 一 个 美 丽 的 世 界 起 初 你 有 没 有 画 过 一 种 动 物 并 为 此 感 到 很 高 兴 呢? 上 帝 造 了 真 正 的 活 的 动 物, 以 及 一 个 全 新 的 世 界 这 一 切 都 非 常 好! 有 一 天, 上 帝 决 定 要 造 一 个 全 新 的 世 界 祂 有 一 个 美 好 的 计 划 上 帝 看 着 一 个 又 黑 暗 又 有 水 的 地 方 那 儿 黑 暗 得 什 么 也 看 不 见, 除 了 水 声, 没 有 别 的 声 音 上 帝 说 : 要 有 光 就 有 了 光! 上 帝 就 把 光 和 暗 分 开 了 祂 称 光 为 昼, 称 暗 为 夜, 这 便 是 我 们 这 个 世 界 的 第 一 天 上 帝 说 : 这 甚 好 第 二 天, 上 帝 创 造 了 空 气 和 美 丽 的 蓝 天 来 环 绕 这 个 新 世 界 有 晚 上 有 早 晨, 这 是 地 球 的 第 二 天 接 下 来 的 一 天 上 帝 说 : 在 天 下 的 水 要 聚 在 一 处, 使 旱 地 露 出 来 忽 然 间 众 水 就 聚 在 一 些 地 方, 使 旱 地 露 出 来 上 帝 称 旱 地 为 地, 而 众 水 称 为 海 但 在 这 一 天 仍 有 许 多 工 作 要 做 上 帝 又 发 出 了 话 语, 大 地 就 披 上 了 青 草 和 树 木 的 美 丽 绿 色 红 色 橘 色 紫 色 和 黄 色 的 花 朵 在 和 煦 的 微 风 中 轻 轻 地 摇 曳 植 物 和 树 木 长 出 了 可 吃 的 甜 美 果 实 第 三 天, 在 夜 幕 降 临 大 地 之 前, 上 帝 看 着 这 些 既 美 丽 又 美 味 的 果 实, 就 很 喜 欢 祂 所 见 的 祂 说 : 这 些 都 甚 好 再 后 面 的 一 天 上 帝 说 : 在 天 空 中 要 有 光! 于 是 就 有 了 光 白 天, 清 新 明 亮 的 太 阳 温 暖 大 地, 夜 间, 月 亮 在 平 静 的 海 面 上 投 下 月 光 数 以 百 万 计 的 小 星 星 在 夜 空 中 闪 烁 着 上 帝 说 : 这 甚 好 虽 然 大 地 很 美, 但 它 只 是 一 个 安 静 的 地 方 然 而, 这 一 切 就 要 改 变 了! 第 五 天, 上 帝 又 说 了 话, 他 说 : 水 中 要 充 满 活 物, 雀 鸟 要 在 空 中 飞 翔 海 豚 和 鲸 鱼 在 洋 海 中 溅 起 水 花, 色 彩 斑 斓 的 鱼 在 溪 流 中 舞 动 洋 海 里 满 是 游 来 游 去 的 生 物 各 种 颜 色 的 鸟 儿 唧 唧 渣 渣, 啾 啾 咕 咕 地 叫 着 上 帝 祝 福 这 一 切, 说 : 这 些 都 甚 好! 当 新 的 一 天 破 晓 时, 上 帝 又 说 话 了 这 次 祂 要 造 陆 地 上 的 活 物 大 型 动 物 诸 如 大 象 和 河 马 隆 隆 地 从 地 上 走 过 狮 子 和 老 虎 嗖 嗖 地 摆 动 着 牠 们 的 长 尾 巴 袋 鼠 和 兔 子 蹦 跳 着 向 前 小 动 物 在 嬉 戏 玩 耍, 马 匹 发 出 嘶 鸣 上 帝 看 着 祂 所 造 的 美 丽 世 界, 笑 了 这 是 多 么 生 动 可 爱 的 世 界 啊! 然 后 祂 说 : 这 一 切 都 甚 好! 事 情 就 这 样 成 了 16
学 生 本 亲 子 时 间 安 息 日 如 果 可 能, 把 安 息 日 学 课 本 带 到 郊 外 一 个 风 景 优 美 的 地 方, 读 本 课 课 文 一 起 谈 论 存 心 节 它 是 什 么 意 思 呢? 星 期 天 要 求 你 的 孩 子 告 诉 你 课 文 中 的 故 事, 然 后 问 : 你 认 为 上 帝 创 造 世 界 时, 祂 的 感 受 如 何? 上 帝 对 祂 所 造 的 每 样 东 西 都 是 怎 么 说 的? 心 节 以 童 谣 伦 敦 大 桥 倒 了 的 音 调 唱 存 帮 你 的 孩 子 与 别 人 分 享 安 息 日 学 中 所 画 的 六 天 创 造 的 图 画 星 期 一 将 一 些 能 快 速 生 长 的 种 子 种 在 置 于 碟 子 里 的 湿 棉 球 上 ( 萝 卜 苜 蓿 和 豆 子 都 能 很 快 发 芽 ) 每 一 天 给 种 子 撒 些 水, 看 它 们 长 得 有 多 快 另 一 个 选 择 是 在 水 中 放 一 个 红 薯 或 一 段 老 胡 萝 卜 头, 这 些 东 西 要 能 在 周 末 之 前 开 始 生 长 节 感 谢 上 帝 使 万 物 生 长, 一 起 念 存 心 的 恩 赐 为 我 们 所 呼 吸 的 空 气 感 谢 上 帝 祷 告 上 帝, 一 起 念 存 心 节 星 期 三 晚 间 到 户 外 看 星 星 如 果 看 不 见 星 星, 可 以 拿 一 个 手 电 筒 和 一 个 漏 勺 到 一 间 黑 屋 子 里 打 开 手 电 筒 透 过 漏 勺 制 造 出 夜 幕 中 星 空 的 效 果 感 谢 上 帝 赐 给 我 们 天 上 的 星 辰 将 饼 干 或 三 明 治 切 出 星 星 的 形 状 在 下 一 顿 饭 时 享 用 星 期 四 一 起 出 去 散 步 看 看 你 们 能 看 到 几 种 花 ( 或 树 木 或 鸟 ) 如 果 可 以 的 话, 摘 一 些 花 带 回 家, 养 在 水 中 感 谢 上 帝 使 万 物 生 长 星 期 五 让 你 的 孩 子 装 扮 成 上 帝 创 造 的 某 样 事 物, 让 家 中 其 它 人 来 猜 那 是 什 么 一 起 唱 一 首 赞 美 诗 然 后 感 谢 上 帝 创 造 了 这 个 美 好 的 世 界 星 期 二 吹 一 个 气 球, 用 彩 带 或 纱 线 绑 紧 在 气 球 上 写 上 : 上 帝 赐 我 气 息 将 气 球 放 在 孩 子 的 卧 室 内, 提 醒 孩 子 空 气 是 上 帝 17