香 港 區 中 環 銅 鑼 灣 灣 仔 灣 仔 北 角 新 界 區 元 朗 荃 灣 荃 灣 粉 嶺 大 埔 沙 田 沙 田 目 錄 神 法 則 是 最 好 家 教 / 胡 伍 美 詩 2 越 早 家 教 越 好 / 李 樊 道 霞 7 我 看 兒 童 生 命 價 值 教 育 / 何 述 群 12 夫

155 期 歡 迎 訂 閱 專 題 文 章. 神 法 則 是 最 好 家 教. 越 早 家 教 越 好 一 刻 亮 光 / 24 擇 對 而 執. 我 看 兒 童 生 命 價 值 教 育 愛 連 線 / 26 關 愛 伴 同 行

香 港 區 中 環 銅 鑼 灣 灣 仔 灣 仔 北 角 新 界 區 元 朗 荃 灣 荃 灣 粉 嶺 大 埔 沙 田 沙 田 目 錄 神 法 則 是 最 好 家 教 / 胡 伍 美 詩 2 越 早 家 教 越 好 / 李 樊 道 霞 7 我 看 兒 童 生 命 價 值 教 育 / 何 述 群 12 夫 婦 大 不 同 愛 是 用 心 去 感 受 / 黃 秀 蓮 16 爸 媽 自 修 課 愛 上 帝 所 愛 / 梁 柏 堅 18 童 心 同 行 重 拾 甜 蜜 / 尹 麗 明 20 綠 色 心 靈 天 使 般 的 朋 友 / 區 祥 江 22 一 刻 亮 光 擇 對 而 執 / 米 米 24 愛. 連 線 關 愛 伴 同 行 / 俞 真 束 濟 良 26 訂 閱 / 奉 獻 表 格 29 一 隻 壞 手 錶 文 : 高 子 聆 圖 : 盧 偉 翔 天 道 書 樓 天 道 書 樓 天 地 圖 書 循 道 衞 理 書 室 天 道 書 樓 種 籽 書 室 德 慧 文 化 天 道 書 樓 童 畫 創 作 坊 欣 悅 天 地 天 道 書 樓 喜 蓮 創 作 坊 索 閱 地 點 九 龍 區 尖 沙 咀 尖 沙 咀 佐 敦 油 麻 地 旺 角 旺 角 旺 角 太 子 長 沙 灣 長 沙 灣 荔 枝 角 觀 塘 觀 塘 觀 塘 天 道 書 樓 福 音 閱 覽 室 以 琳 書 房 宣 道 書 局 基 道 書 樓 天 道 書 樓 種 籽 書 室 阿 媽 靚 湯 米 線 恩 福 書 室 證 主 書 室 樂 誼 閣 Dream Toys 種 籽 書 室 循 道 衞 理 觀 塘 社 會 服 務 處 循 道 衞 理 觀 塘 社 會 服 務 處 神 愛 關 懷 中 心 天 倫 樂 查 詢 熱 線 :2725-8558 電 郵 :fm@ccl.org.hk 閱 讀 網 上 版 :http://www.ccfamily.org 證 主 網 頁 健 康 家 庭 專 欄 :www.ccl.org.hk 證 主 家 庭 事 工 網 誌 :cclhkfamily.wordpress.com 證 主 家 庭 事 工 Facebook 專 頁 :www.facebook.com/cclhk.family 證 主 App 天 倫 樂 頻 道 : 在 蘋 果 App Store 或 Android Market 搜 尋 證 主 或 ccl 並 下 載 155 期 天 倫 樂 2011.8 福 音 證 主 協 會 吳 朱 麗 芳 郭 偉 強 杜 枝 生 楊 偉 明 朱 梁 玉 焜 李 樊 道 霞 鄧 兆 柏 林 榮 樹 李 建 青 盧 偉 翔 許 徐 春 華 何 曾 潔 雯 麥 基 恩 丘 志 強 文 盧 麗 萍 方 高 偉 嫻 龐 建 新 霍 玉 蓮 吳 李 金 麗 福 音 證 主 協 會 承 印 部 區 會 資 料 新 界 荃 灣 沙 咀 道 52A 號 皇 廷 廣 場 19 樓 電 話 :852-2725-8558 傳 真 :852-2386-2304 E-mail:hkccl@ccl.org.hk 新 界 荃 灣 沙 咀 道 52A 號 皇 廷 廣 場 19 樓 電 話 :852-2748-8558 傳 真 :852-2361-1126 台 灣 台 北 市 中 山 區 10427 松 江 路 22 號 錫 安 大 廈 8 樓 Tel: 886-2-2523-3100 Fax: 886-2-2563-5655 8 Burn Road #09-15 Trivex Singapore 369977 Tel: 865-6323-3354 Fax: 65-6636-8273 9600 Bellaire Bivd., Suite 111, Houston TX 77036-4534, U.S.A. Tel: 1-713-778-1144 Fax: 1-713-778-1180 3190 Pacific Plaza, 8888 Odlin Cres., Richmond, B.C. Canada, V6X 3Z8 Tel: 1-604-303-9560 Fax: 1-604-303-9561 Unit 15,155 East Beaver Creek Road, Richmond Hill, Ontario, L4B 2N1, Canada. Tel: 1-905-907-1944 Fax: 1-905-907-1439 Unit 404-405, 4/F, Wisma Methodist Letter Box 17, Lorong Hang Jebat 50150, Kuala Lumpur, West Malaysia Tel : 60-3-2031-0428 Fax : 60-3-2031-6317 2011 年 8 月 第 155 期 版 權 所 有 1983 年 6 月 創 刊 發 表 文 章 不 代 表 本 刊 立 場, 作 者 文 責 自 負 顧 問 語 論 到 家 庭 教 育, 我 不 期 然 想 起 華 人 / 亞 洲 人 的 文 化, 家 醜 不 出 外 傳 一 語 反 映 我 們 愛 面 子 怕 丟 臉 的 華 人 文 化 家 教 不 是 出 於 兒 女 不 肖 而 令 父 母 覺 得 羞 辱 的 緣 故, 因 此 我 首 先 呼 籲 各 位 讀 者 先 放 下 這 自 我 中 心 的 顧 慮, 全 心 全 意 以 子 女 的 成 長 為 親 職 管 教 的 出 發 點 事 實 上, 家 教 是 出 於 父 母 關 心 子 女 的 成 長, 如 何 讓 他 們 長 大 後 做 個 好 人, 故 關 鍵 是 如 何 教? 教 甚 麼? 父 母 如 何 教 子 女? 為 人 父 親 二 十 多 年, 我 才 恍 然 大 悟 的 反 省 到, 以 往 我 過 分 視 自 己 為 子 女 的 紀 律 與 體 罰 執 行 者, 在 華 人 越 嚴 越 好 的 文 化 中, 再 加 上 自 視 父 親 為 權 柄 權 威 的 象 徵 而 沉 不 住 氣, 缺 乏 耐 性 慢 慢 教 導 兒 子 ; 當 兒 子 問 我 為 何 不 能 時, 我 的 火 氣 就 會 冒 升, 不 能 好 好 的 平 心 靜 氣 跟 孩 子 說 理 我 混 淆 了 一 家 之 主 為 一 家 之 王 其 實 道 德 與 價 值 教 育 必 須 要 經 過 自 己 的 過 濾 與 對 話, 才 能 產 生 內 化 效 果 ; 但 我 就 偏 偏 視 兒 子 的 提 問 是 對 我 父 權 的 挑 戰 要 知 道, 八 十 後 的 孩 子 並 不 如 我 那 一 代 在 逆 來 順 受 的 文 化 下 成 長, 他 們 的 提 問 其 實 很 合 理 我 要 學 習 視 父 親 的 角 色 為 教 練 和 師 傅, 才 能 好 好 地 教 養 孩 童, 故 我 希 望 已 為 人 父 母 的 讀 者, 不 要 像 我 那 樣 作 個 愚 昧 的 家 教 者 正 如 今 期 專 題 文 章 所 言 : 生 命 教 育 要 能 反 思 對 談, 才 能 內 化 道 德 與 價 值 觀 念, 故 父 母 親 們 不 要 視 子 女 的 提 問 為 質 疑 詰 問, 其 實 那 是 孩 子 內 化 過 程 中 必 經 的 反 思 對 談, 有 助 他 們 去 發 掘 自 我, 作 出 結 論 來 那 教 甚 麼 呢? 當 然 是 教 導 那 至 為 智 慧 且 權 威 的 東 西 那 是 甚 麼 呢? 正 是 造 物 主 給 人 類 最 偉 大 的 課 程 材 料, 聖 經 以 弗 所 書 謂 : 你 們 要 以 主 的 教 訓 去 養 育 子 女 近 年 香 港 推 行 通 識, 這 是 普 及 教 育 以 裝 備 人 生 的 好 方 針, 聖 經 無 疑 是 天 書, 是 神 從 天 上 所 頒 下 的 話, 是 我 們 腳 前 的 燈 路 上 的 光 聖 經 稱 愛 神 愛 人 為 人 生 中 最 重 要 的 兩 個 誡 命, 這 誠 然 是 的, 因 為 神 愛 世 人, 創 造 又 拯 救 我 們, 所 以 愛 祂 是 第 一 重 要 的 ; 又 因 著 出 於 愛 屋 及 烏 的 精 神, 我 們 應 愛 創 造 主 至 愛 的 世 人 ( 愛 鄰 舍 ), 這 亦 是 最 好 的 家 教, 好 讓 年 輕 的 一 代 能 彼 此 愛 護, 和 諧 的 共 處 這 種 家 教 會 成 為 社 會 世 界 最 好 的 維 繫, 帶 來 人 與 人 之 間 和 平 融 洽, 建 立 人 倫 關 係, 也 叫 大 同 社 會 的 精 神 得 以 實 現 今 期 刊 載 了 多 篇 精 彩 文 章, 願 各 位 讀 者 都 能 從 中 獲 益, 得 到 幫 助 又 多 謝 編 輯 與 作 者 們 的 勞 苦, 為 大 家 編 成 今 期 的 天 倫 樂 最 後 願 大 家 都 成 為 卓 越 的 家 教 者, 成 為 下 一 代 的 祝 福 林 榮 樹 牧 師 2011 年 8 月

胡 伍 美 詩 專 題 文 章 到 了 自 己 也 成 家 育 兒, 在 準 備 當 母 親 的 幾 個 月 中, 讀 了 不 少 有 關 教 養 孩 子 的 書 籍 坊 間 這 類 書 簡 直 多 不 勝 數, 由 哈 佛 女 孩 七 田 真 教 學 法 蒙 特 梭 利 卡 爾 威 特, 到 近 代 的 情 緒 管 理 多 元 智 能 發 展 等, 叫 人 感 到 做 父 母 原 來 真 不 易 為! 那 時 母 親 就 說 : 何 須 讀 這 麼 多 理 論? 中 國 人 本 身 就 有 很 豐 富 的 家 庭 教 育 基 礎 一 言 驚 醒, 她 不 是 在 我 們 幼 小 時 就 常 常 自 言 自 語 地 唸 : 黎 明 即 起, 灑 掃 庭 除, 要 內 外 整 潔 既 昏 便 息, 關 鎖 門 戶, 必 親 自 檢 點 嗎? 其 實 中 國 人 看 重 家 教 的 觀 念, 實 在 非 常 有 智 慧 小 孩 子 出 生 起 第 一 個 老 師 就 是 父 母 親, 除 了 走 路 說 話 上 廁 所 這 些 基 本 的 生 活 技 能 外, 影 響 他 一 生 的, 更 是 日 常 的 生 活 習 慣, 以 及 對 生 命 的 價 值 取 向 家 中 培 養 的 雖 然 都 是 一 些 微 不 足 道 的 事 情, 但 所 謂 觀 人 於 微 ; 孩 子 長 大 了, 就 是 從 這 些 小 地 方, 就 可 以 看 出 家 庭 教 育 的 分 別 而 且, 中 國 人 著 重 的 家 教, 還 跟 聖 經 裡 的 智 慧 教 導 非 常 吻 合, 兩 者 參 照, 相 得 益 彰 中 國 人 最 看 重 的 家 教, 首 要 的 可 算 是 禮 貌, 尤 其 是 對 父 母 長 輩 的 尊 重 弟 子 規 開 首 就 指 出 : 父 母 呼, 應 勿 緩 ; 父 母 命, 行 勿 懶 ; 父 母 教, 須 敬 聽 ; 父 母 責, 須 順 承 可 見 對 父 母 的 尊 敬, 是 孩 子 必 要 培 養 的 素 質 聖 經 十 誡 中 亦 有 尊 敬 父 母 的 教 導, 實 在 有 異 曲 同 工 之 妙 當 孩 子 牙 牙 學 語 的 時 候, 父 母 最 喜 歡 聽 到 的 就 是 他 叫 爸 爸 媽 媽, 然 後 就 會 逐 一 教 導 他 稱 呼 長 輩, 無 論 是 爺 爺 嫲 嫲 外 公 外 婆 姑 母 舅 父 中 國 人 對 長 輩 的 稱 呼 非 常 仔 細, 一 聽 就 知 道 是 父 家 還 是 母 家 的 親 屬, 不 像 外 國 人 般 統 稱 uncle auntie 就 可 以 在 農 曆 新 年 的 時 候, 孩 子 最 大 的 考 驗 就 是 要 記 著 每 個 長 輩 的 稱 呼 曾 見 過 有 年 輕 人 對 此 禮 貌 非 常 鬆 散, 過 時 過 節 見 到 長 輩 都 只 打 個 招 呼 : 哈 囉! 或 只 微 笑 點 頭, 叫 也 不 叫, 給 人 沒 禮 貌 的 感 覺 神 法 則 年 幼 的 時 候, 每 逢 被 成 人 責 罵, 通 常 都 會 聽 到 這 句 話 : 你 現 在 不 聽 教, 長 大 了 到 外 面, 人 家 就 會 說 你 沒 家 教 呀! 當 時 心 裡 就 想, 沒 家 教 一 定 是 對 人 一 個 最 嚴 厲 的 辱 罵 ; 不 然 成 人 不 會 如 此 緊 張, 動 輒 拿 出 來 威 嚇 小 孩 2 155 期 3

專 題 文 章 要 教 導 孩 子 稱 呼 人, 平 日 在 家 的 教 導 非 常 重 要 每 早 晨 看 到 父 母, 一 定 要 清 楚 大 聲 地 說 : 早 安! 如 果 老 人 家 聽 不 到, 就 要 叫 到 他 答 應 為 止 小 孩 子 最 善 忘 就 是 這 一 點, 睡 眼 惺 忪 地 步 出 房 間, 看 到 外 婆 也 不 懂 得 叫, 這 時 我 媽 媽 一 定 會 問 道 : 你 看 見 我 嗎? 久 而 久 之, 女 兒 早 上 一 見 到 外 婆, 就 會 大 聲 喊 早 安, 不 敢 遲 疑 凡 有 親 友 到 訪, 我 們 也 要 求 孩 子 放 下 手 上 的 功 課 或 遊 戲, 第 一 時 間 到 門 前 跟 來 訪 者 打 招 呼, 才 返 回 自 己 的 房 間 談 到 禮 貌, 中 國 人 的 餐 桌 禮 儀 亦 是 上 一 輩 非 常 著 重 的 家 教 由 小 到 大, 很 多 吃 飯 時 的 禮 節 甚 至 禁 忌 都 要 謹 守, 例 如 吃 飯 前 要 叫 飯 桌 旁 每 一 個 比 自 己 大 的 家 人 吃 飯, 然 後 才 可 以 起 筷 我 是 家 中 最 小 的, 上 有 兩 兄 兩 姊, 每 次 吃 飯 都 要 叫 足 六 個 人 吃 飯, 自 己 才 可 以 吃 還 有 就 是 夾 菜, 只 可 以 夾 距 離 自 己 最 近 的 菜, 不 可 以 飛 象 過 河 ; 含 著 飯 菜 不 可 以 講 話 ; 不 可 以 用 筷 子 敲 碗 盤 ; 自 己 先 吃 完 要 說 大 家 慢 慢 吃 等 有 時 候, 吃 飯 就 像 上 課 一 樣, 常 常 會 聽 到 爸 爸 說 : 我 小 時 候 如 果 這 樣 這 樣, 一 定 會 被 爺 爺 罵 一 頓! 現 在 輪 到 我 要 教 導 女 兒, 都 一 樣 是 邊 吃 飯 邊 嚕 囌 她 們, 深 怕 她 們 長 大 以 後 跟 人 家 吃 飯 時 會 有 失 禮 儀, 貽 笑 大 方 除 了 禮 貌 之 外, 生 活 的 規 律 也 是 自 古 以 來 中 國 人 很 重 視 的 家 教 朱 子 治 家 格 言 首 句 就 是 : 黎 明 即 起, 灑 掃 庭 除, 要 內 外 整 潔 這 似 乎 跟 現 代 人 的 生 活 習 慣 很 不 同, 尤 其 是 喜 歡 夜 生 活 的 香 港 人, 即 使 是 年 輕 學 生, 上 網 不 到 半 夜 都 不 願 上 牀 睡 覺, 要 他 們 黎 明 即 起, 真 是 天 方 夜 譚! 曾 在 雜 誌 上 看 過 一 位 女 作 家 如 此 說 : 假 日 不 睡 到 中 午, 就 是 對 不 起 我 的 皮 膚 從 小 開 始, 每 早 起 牀 的 時 候 都 已 看 到 母 親 在 廚 房 做 家 務, 如 果 有 天 見 她 還 卧 在 牀, 就 知 道 她 必 定 是 身 體 不 適 了 因 此 我 們 兄 弟 姊 妹 都 有 早 起 的 習 慣, 即 使 是 假 日, 也 不 會 睡 過 七 時 早 起 好 處 多 的 是, 當 大 家 都 仍 在 睡 夢 中, 自 己 已 精 神 爽 利 地 開 始 工 作, 那 份 安 寧 恬 靜, 給 人 的 心 靈 加 添 養 分, 預 備 好 每 天 的 生 活 聖 經 中 的 智 者 也 教 導 我 們 要 早 起, 箴 言 二 十 四 章 33 至 34 節 就 說 : 再 睡 片 時, 打 盹 片 時, 抱 著 手 躺 臥 片 時, 你 的 貧 窮, 就 必 如 強 盜 速 來 生 活 的 規 律, 除 了 作 息 定 時 外, 就 是 要 內 外 整 潔 衣 履 髮 鬢 要 梳 理 整 齊, 才 可 以 出 門 見 人 ; 家 居 大 小 事 物, 用 完 就 要 收 回 原 處, 收 拾 整 齊 我 發 覺 這 是 教 導 小 孩 子 非 常 重 要 的 一 環, 尤 其 是 孩 子 的 玩 具 雜 物, 如 果 不 從 小 要 求 她 們 自 己 收 拾, 處 處 給 她 們 跟 手 尾, 她 們 長 大 了 就 很 難 自 動 自 覺 整 理 家 居 所 以 有 時 候 總 覺 得 自 己 像 一 個 糾 察, 常 常 在 檢 控 女 兒, 不 時 對 她 們 說 : 上 完 廁 所 沒 有 關 燈 用 完 剪 刀 沒 放 回 原 處 脫 下 來 的 校 服 沒 有 掛 好 難 怪 許 多 當 全 職 母 親 的, 都 會 發 覺 自 己 越 來 越 像 警 校 教 官, 每 天 都 在 訓 練 學 警 般 當 然, 作 教 官 的 必 須 以 身 作 則, 孩 子 就 是 父 母 的 一 面 鏡 子, 如 果 自 己 也 懶 於 收 拾, 也 很 難 要 求 兒 女 凡 事 有 手 尾 了 4 155 期 5

專 題 文 章 作 為 基 督 徒, 基 督 的 家 也 有 相 當 的 家 教, 最 能 表 達 其 精 義 的 莫 過 於 箴 言 了 箴 言 中 多 次 重 複 地 語 重 心 長 的 叮 嚀 : 我 兒, 不 要 忘 記 我 的 法 則 充 分 表 達 了 家 長 對 家 教 的 認 真 和 謹 守 箴 言 的 內 容, 更 是 既 實 際 又 廣 泛, 從 自 我 操 練 如 勤 奮 節 儉, 到 待 人 接 物 如 要 誠 實 慈 愛 遠 避 惡 人, 以 至 家 庭 倫 常, 對 父 子 夫 妻 關 係 都 有 觸 及, 實 在 是 每 個 基 督 徒 家 庭 應 反 復 研 讀 謹 記 在 心 的 教 導 資 料 提 供 : 李 樊 道 霞 文 章 整 理 : 李 建 青 許 多 時 候, 我 們 作 為 基 督 徒 父 母 的, 在 家 裡 放 鬆 了 自 己, 沒 有 給 孩 子 們 作 個 好 榜 樣 其 實, 最 能 讓 小 孩 學 習 聖 經 教 導 的 正 是 父 母 個 人 的 身 教 例 如 聖 經 教 導 我 們 要 愛 鄰 舍 如 同 愛 自 己, 可 是 你 在 街 上 碰 到 有 需 要 幫 忙 的 人, 卻 拖 著 兒 女 急 步 經 過, 孩 子 們 就 會 覺 得 父 母 教 一 套 做 一 套 ; 久 而 久 之 就 不 受 教 了 因 此, 父 母 在 教 導 孩 子 遵 守 聖 經 教 導 的 同 時, 自 己 也 要 在 生 活 上 警 醒, 在 微 小 的 事 情 上 作 孩 子 的 模 範, 自 我 約 制, 就 能 跟 孩 子 一 齊 在 基 督 的 真 道 上 成 長 申 命 記 十 一 章 18 至 21 節 中, 摩 西 教 導 以 色 列 人 說 : 你 們 要 將 我 這 話 存 在 心 內, 留 在 意 中 也 要 教 訓 你 們 的 兒 女, 無 論 坐 在 家 裡, 行 在 路 上, 躺 下, 起 來, 都 要 談 論 今 天 許 多 父 母 都 懂 得 學 前 教 育 的 重 要 性, 家 中 往 往 有 很 多 字 卡 字 母 卡 唐 詩 卡 等, 貼 在 家 裡 當 眼 的 地 方, 讓 孩 子 隨 時 溫 習 其 實 我 們 也 可 以 把 聖 經 的 教 導, 一 兩 節 地 抄 寫 或 列 印 出 來, 貼 在 家 中, 讓 孩 子 反 復 背 誦 和 思 考 ; 久 而 久 之, 就 會 成 為 他 們 根 植 心 裡 的 生 命 價 值, 到 了 長 成 離 家, 也 不 怕 世 界 許 多 歪 風 的 衝 擊 我 常 常 提 醒 自 己 : 孩 子 是 上 帝 賜 給 我 暫 託 的 產 業, 終 有 一 天 我 要 把 她 們 歸 還 給 祂, 成 為 天 國 的 用 人 就 在 孩 子 還 受 教 的 年 齡 好 好 教 導 她 們, 才 不 會 辜 負 上 帝 的 託 付, 否 則 到 時 候 上 帝 不 收 貨 怎 麼 辦? 最 近 港 孩 與 怪 獸 家 長 成 為 香 港 一 些 孩 子 和 父 母 的 稱 號 有 哪 個 父 母 願 意 自 己 的 孩 子 是 港 孩? 其 實 今 天 的 港 孩 並 非 天 生 的, 而 是 經 後 天 悉 心 培 養 出 來 的! 是 父 母 每 天 在 累 積 孩 子 的 不 好 習 性 造 成 的, 父 母 本 身 才 是 港 孩 製 造 者! 今 天 孩 子 的 行 為, 是 在 不 知 不 覺 中 第 一 次 已 開 始 建 立 了! 許 多 父 母 或 長 者 都 認 為 0-3 歲 的 孩 子 是 柔 弱 的, 需 要 他 們 全 心 全 意 照 顧, 卻 忘 記 孩 子 已 日 漸 長 大, 不 再 是 嗷 嗷 待 哺 的 小 嬰 兒 他 們 只 要 看 見 孩 子 肯 吃 東 西 停 止 哭 鬧, 就 會 用 盡 方 法 去 照 顧, 心 想 等 孩 子 大 了 再 教 也 不 遲 其 實 這 是 父 母 們 的 一 廂 情 願, 沒 料 到 這 卻 是 奪 去 孩 子 學 習 生 活 好 習 慣 的 機 會, 父 母 讓 孩 子 在 家 備 受 蔭 庇, 卻 從 未 考 慮 他 們 日 後 如 何 適 應 社 群 生 活 許 多 父 母 都 在 不 知 不 覺 中 錯 過 了 訓 練 孩 子 的 最 佳 時 刻, 繼 續 服 侍 周 到, 放 任 孩 子 舉 些 例 子 吧 : 6 155 期 7

Home sweets home. 專 題 文 章 在 家 裡 吃 飯 不 定 時, 吃 肉 不 吃 菜, 邊 吃 邊 跑, 偏 吃 零 食 ; 吃 正 餐 時 胡 亂 扒 兩 口, 白 白 浪 費 食 物 吃 飯 不 抹 嘴, 天 一 半 地 一 半 家 人 無 須 以 禮 貌 相 處, 喜 歡 怎 樣 便 怎 樣 東 西 亂 扔, 從 不 整 理, 要 別 人 代 為 清 理 執 拾 自 己 不 會 洗 澡, 不 會 綁 鞋 帶, 一 切 日 常 起 居 要 別 人 照 顧 ( 聽 過 有 個 十 二 歲 的 男 孩 一 週 不 洗 澡, 原 因 是 爸 爸 不 在 家, 因 為 平 日 都 是 爸 爸 替 他 洗 澡!) 社 交 或 公 眾 場 合 在 別 人 或 朋 友 家 中 沒 禮 貌, 自 私 不 願 分 享 亂 跑 亂 跳, 只 有 電 子 遊 戲 才 能 叫 他 安 靜 ( 我 的 朋 友 真 遇 過 這 樣 的 孩 子, 那 次 以 後, 她 再 不 邀 請 這 家 人 到 家 中 作 客, 還 對 朋 友 直 言, 只 歡 迎 她 獨 自 赴 會!) 在 公 眾 場 合 欠 缺 公 德 心, 遇 到 想 要 的 東 西 若 得 不 到, 或 稍 感 到 不 順 意 不 開 心, 就 大 哭 大 鬧, 歇 斯 底 里 的 尖 叫, 躺 在 地 上, 甚 至 以 自 殘 去 達 成 目 的 ( 很 多 家 長 因 怕 尷 尬, 惟 有 答 允 孩 子 過 分 或 無 理 的 要 求, 只 要 孩 子 停 止 這 些 行 為 便 以 為 成 功 了 ; 久 而 久 之, 變 成 了 親 子 雙 方 相 處 之 道, 也 令 孩 子 學 會 控 制 人 ) 原 本, 父 母 須 從 小 培 育 孩 子, 以 正 確 的 價 值 觀 教 導 孩 子 ( 如 聖 經 真 理 教 導 我 們 愛 神 愛 人 ) 可 惜 現 今 父 母 多 欠 缺 典 範 (role model), 於 是 傾 向 相 信 有 名 氣 的 教 子 專 家 ; 只 是 坊 間 的 教 導 眾 說 紛 紜, 甚 至 彼 此 矛 盾 ( 甚 而 是 錯 ), 令 不 少 家 長 無 所 適 從, 不 知 何 去 何 從 個 人 看 法 是, 家 長 須 明 白 每 個 孩 子 都 獨 特 不 同, 不 能 盡 信 一 套 管 教 方 程 式 不 妨 多 參 考 別 人 的 成 功 例 子, 也 多 讀 一 些 管 教 書 籍 ; 然 後 再 融 會 貫 通, 找 出 一 套 真 正 適 合 自 己 孩 子 的 方 法! 另 一 方 面, 近 年 提 倡 讓 孩 子 自 由 發 展, 不 要 扼 殺 其 自 我 自 主 性 ; 但 與 此 同 時, 父 母 卻 又 沒 有 一 套 穩 固 的 價 值 觀 給 孩 子 作 根 基 (foundation), 以 致 孩 子 變 得 自 我, 如 脫 韁 野 馬 事 實 上, 幼 年 的 孩 子 極 需 要 父 母 給 予 正 確 的 準 繩 ; 即 使 如 此, 亦 不 代 表 父 母 要 強 迫 孩 子 接 受 自 己 的 一 套, 因 為 孩 子 長 大 以 後, 他 自 會 懂 得 分 析 再 作 選 擇 因 著 時 代 不 同, 從 前 初 為 人 父 母 者, 可 以 從 家 中 的 祖 父 母 輩, 或 住 在 鄰 近 較 年 長 的 嬸 母 或 親 屬 身 上 學 習 如 何 養 育 兒 女 ; 可 是 今 天 多 是 小 家 庭 組 合, 故 缺 乏 了 這 方 面 的 支 援 和 參 考 榜 樣 現 今 父 母 最 佳 的 學 習 模 式 是 同 輩 學 習 (peer modelling); 在 這 方 面, 教 會 的 夫 婦 小 組 可 以 幫 一 把 忙, 彼 此 分 享 育 兒 過 程 中 的 成 與 敗, 尤 其 是 一 些 孩 子 較 年 長 的 中 年 夫 婦, 大 可 擔 當 新 手 父 母 的 師 傅, 以 個 人 經 驗 作 為 對 方 的 借 鑑 上 述 情 況 最 可 怕 之 處 是, 讓 孩 子 誤 以 為 這 些 行 為 習 慣 是 對 的, 並 且 不 斷 強 化 孩 子 由 出 生 一 刻 開 始, 一 切 生 活 都 在 父 母 的 安 排 庇 蔭 下, 成 了 只 會 發 號 司 令 而 不 會 思 考 想 怎 樣 便 怎 樣 的 性 格 久 而 久 之, 養 成 控 制 別 人 的 性 格 特 別 是 那 些 疼 愛 他 的 人, 也 成 為 他 將 來 做 人 的 態 度 令 人 擔 心 是, 今 天 許 多 父 母 仍 不 為 意 子 女 正 踏 上 這 條 港 孩 之 路 究 竟 家 教 是 甚 麼? 說 白 了, 其 實 是 家 庭 教 育, 因 為 家 正 是 父 母 教 導 和 培 育 孩 子 的 地 方, 孩 子 除 了 遺 傳 了 父 母 某 些 性 格 特 性 外, 家 也 是 孩 子 開 始 培 育 自 己 人 生 的 地 方, 是 學 習 父 母 身 教 的 場 所! 8 155 期 9

專 題 文 章 請 記 著, 孩 子 的 昨 天 是 孩 子 的 今 天 ; 孩 子 的 今 天 便 是 孩 子 的 明 天 ( 除 非 有 突 變 )! 只 要 大 家 堅 持 向 著 正 確 的 方 向 邁 進, 不 久 會 看 見 家 中 的 港 孩 消 失, 換 來 了 正 孩 ( 即 正 能 量 孩 子 )! 那 麼, 哪 個 時 候 是 家 教 的 黃 金 時 間? 中 國 人 說 三 歲 定 八 十 確 是 有 智 慧, 根 據 研 究,0-3 歲 前, 是 孩 子 們 一 生 很 多 行 為 的 第 一 次 被 建 立 的 時 期 這 些 行 為 不 停 的 累 積 一 年 二 年 後, 便 成 了 孩 子 的 生 活 習 慣 ; 孩 子 有 沒 有 家 教, 也 就 建 基 於 此 家 教 應 從 衣 食 住 行 開 始, 也 就 是 一 般 的 日 常 生 活 習 慣, 可 惜 很 多 父 母 的 觀 念 是 孩 子 太 小, 所 有 事 情 都 替 他 們 做, 認 為 可 等 到 大 一 些 才 讓 他 們 做 可 甚 麼 時 候 才 是 大 一 些? 有 人 認 為 是 小 學 一 年 級 有 人 說 中 學 一 年 級, 也 有 父 母 認 為 是 十 八 歲 大 學 畢 業 廿 一 歲 更 甚 者, 一 些 父 母 認 為 等 孩 子 事 業 有 成, 或 結 婚 嫁 娶 的 那 一 天! 孩 子 前 半 生 的 大 部 分 時 間 都 由 父 母 培 育, 每 個 歲 數 會 有 不 同 的 第 一 次 父 母 要 注 意 和 一 步 一 步 的 教 導 訓 練, 直 至 孩 子 能 全 部 自 動 去 完 成 如 此, 孩 子 將 來 才 有 能 力 作 個 有 用 的 人, 才 能 成 為 勤 奮 盡 責 的 員 工 藉 得 信 賴 的 好 夫 丈 或 好 妻 子, 才 能 做 個 懂 得 家 教 的 父 母! 容 我 再 贅 言, 孩 子 的 行 為 是 由 出 生 累 積 至 今 而 成 的, 不 會 因 歲 數 而 有 變 ; 到 一 天 港 孩 長 大 了, 面 對 千 變 萬 化 的 社 會, 才 發 覺 在 外 面 用 家 裡 那 一 套 的 處 事 態 度 行 不 通, 面 對 複 雜 的 環 境 和 人 際 關 係 完 全 手 足 無 措, 全 無 招 架 能 力, 甚 至 受 傷 受 創, 連 家 人 也 愛 莫 能 助 此 時 子 女 才 赫 然 發 現, 自 己 在 外 頭 竟 是 個 不 受 歡 迎 的 人, 他 會 奇 怪 為 甚 麼 家 𥚃 和 外 面 竟 有 如 此 天 壤 之 別! 結 果, 你 的 孩 子 可 能 受 不 了 外 面 的 風 吹 雨 打, 感 到 只 有 面 對 家 裡 的 人, 自 己 容 易 有 把 握 去 控 制 ; 覺 得 惟 有 在 家 裡 不 會 受 傷 害, 是 一 處 安 全 的 地 方 最 後, 他 可 能 終 日 躲 在 家 裡 足 不 出 戶, 整 天 打 機 上 網 ; 嚴 重 的, 會 變 成 隱 閉 的 宅 男 宅 女 如 何 教 養 孩 子, 父 母 除 了 增 加 這 方 面 的 知 識, 多 聽 別 人 成 功 經 驗 的 分 享, 更 重 要 是 明 白 從 上 帝 而 來 的 教 導, 才 最 有 智 慧 和 最 安 全 因 為 上 帝 比 誰 都 愛 你 的 孩 子, 知 道 甚 麼 用 在 孩 子 身 上 是 最 適 宜 ; 衪 處 處 照 顧, 也 時 時 刻 刻 守 在 孩 子 的 左 右 個 人 認 為, 最 重 要 的 是 讓 孩 子 認 識 上 帝, 讓 神 親 自 引 領 他 走 在 正 路 中! 正 如 聖 經 說 : 耶 和 華 是 智 慧 的 開 端, 認 識 至 聖 者 便 是 聰 明 共 勉! 你 希 望 孩 子 將 來 是 一 個 怎 樣 的 人, 就 要 從 今 天 開 始 訓 練 孩 子, 今 天 便 作 出 轉 變 以 下 是 一 些 重 點 和 方 向 : 父 母 或 有 關 人 士 ( 如 同 住 或 幫 忙 照 顧 孩 子 的 長 輩 ) 要 同 心 : 大 家 先 商 量 一 下 執 行 甚 麼 改 變, 思 考 要 長 遠 和 周 詳, 各 人 也 要 改 變 一 貫 對 待 孩 子 的 方 式 不 隨 便 作 任 何 承 諾 : 想 想 這 承 諾, 對 孩 子 有 甚 麼 益 處 或 害 處 要 堅 持 所 定 的 承 諾 : 切 勿 用 獎 賞 金 錢 禮 物 作 交 換, 告 訴 孩 子 這 是 必 需 和 應 該 的 就 算 以 往 錯 了, 今 天 就 決 心 開 始 改 變 孩 子 不 好 的 習 慣 : 不 論 孩 子 如 何 反 抗, 或 作 垂 死 掙 扎 ; 只 要 吵 鬧 有 三 減 吵 鬧 的 時 間 減 少 吵 鬧 的 聲 浪 減 低 吵 鬧 次 數 減 少, 那 就 表 示 情 況 有 進 展 家 教 教 甚 麼? 衣 自 己 穿 衣 服, 不 必 是 昂 貴 的 名 牌 衣 服, 只 要 適 宜 合 身 舒 適 便 可 以 食 吃 要 定 時, 規 定 安 靜 坐 在 椅 子 上 從 最 初 躺 著 飲 奶 到 自 己 拿 奶 瓶 ; 跟 著 坐 高 椅, 自 己 吃 糊 狀 食 物 ; 再 大 些 便 與 家 人 一 起 進 餐 少 吃 零 食, 特 別 是 糖 果 等 每 餐 不 超 過 半 小 時, 要 學 習 吃 的 禮 儀, 如 叫 x x 吃 飯 慢 慢 吃 等 住 住 的 地 方 要 保 持 清 潔, 玩 具 要 放 好 ; 自 己 洗 澡 ; 懂 得 對 人 叫 早 晨 午 安 晚 安 等 禮 貌 行 不 要 四 五 歲 出 外 仍 賴 著 坐 嬰 兒 車, 或 喊 著 要 爸 媽 抱 ; 放 學 回 家, 自 己 檢 查 書 包 完 成 功 課 溫 習 等 等 10 155 期 11

專 題 文 章 口 述 : 何 述 群 博 士 訪 問 整 理 : 梁 惠 珍 梁 : 看 過 短 片 後, 你 有 甚 麼 感 受? 何 : 我 為 兩 位 家 長 及 那 位 男 童 感 到 尷 尬 與 無 奈, 男 童 的 體 語 和 聲 音 顯 示 他 極 度 憤 怒, 父 母 不 知 如 何 是 好, 圍 觀 者 特 別 是 那 位 意 圖 給 孩 子 二 十 元 的 男 士, 在 未 曾 了 解 事 件 的 來 龍 去 脈 之 先, 便 從 旁 給 予 意 見, 無 助 平 息 衝 突 梁 : 假 若 你 是 男 孩 的 父 母, 你 會 作 出 怎 樣 的 反 應? 何 : 我 會 儘 快 帶 兒 子 離 開 現 場, 安 撫 他 的 情 緒 圍 觀 者 的 評 語 只 會 令 孩 子 的 情 緒 更 激 動, 他 的 表 現 和 所 說 的 話 只 是 冰 山 一 角, 背 後 隱 藏 著 親 子 間 累 積 已 久 的 矛 盾 與 衝 突 太 早 判 斷 誰 是 誰 非, 對 解 決 問 題 無 補 於 事 要 處 理 男 童 激 動 的 情 緒, 父 母 須 保 持 冷 靜, 宜 訴 諸 於 情, 聆 聽 他 內 心 的 感 受, 而 不 宜 過 早 訴 諸 於 理 從 孩 子 的 說 話 識 別 關 鍵 語, 如 : 我 根 本 唔 想 嚟 你 夾 硬 車 我 嚟 我 要 返 屋 企 你 唔 識 教 我 等 等 若 可 以 按 著 這 些 關 鍵 語 提 問, 往 往 能 疏 導 孩 子 激 動 的 情 緒, 例 如 父 母 可 以 這 樣 說 : 我 聽 到 你 說 你 不 想 來 這 裡, 想 返 屋 企, 那 我 們 一 起 回 家 吧 先 將 孩 子 帶 離 現 場, 讓 雙 方 有 下 台 階, 讓 彼 此 情 緒 降 温, 回 到 家 裡 以 後, 再 透 過 反 思 對 談 的 過 程, 找 出 孩 子 發 脾 氣 的 因 由 日 前 大 埔 百 貨 店 外 一 名 七 歲 男 童 當 眾 怒 罵 父 母, 過 程 被 途 人 攝 錄, 短 片 迅 速 在 網 上 熱 播, 四 天 內 瀏 覽 人 次 逾 三 萬 短 片 中 男 童 激 動 至 當 眾 叉 腰, 放 聲 怒 罵 父 母 : 你 無 權 帶 我 嚟 呢 度! 我 根 本 唔 想 嚟 你 夾 硬 車 我 嚟, 我 要 報 警! 並 不 斷 嚷 著 要 返 屋 企 男 童 父 母 顯 得 尷 尬, 低 聲 勸 他 收 聲 不 少 途 人 圍 觀, 一 名 男 士 上 前 教 訓 男 童, 指 他 仍 未 成 年, 父 母 有 權 管 教, 若 男 童 不 想 跟 父 母 去 街, 會 給 他 二 十 元 乘 的 士 回 家 此 舉 激 發 男 童 怒 斥 父 母 : 你 唔 識 教 我! 你 唔 識! 短 片 引 起 社 會 人 士 熱 烈 討 論, 我 們 特 意 訪 問 了 何 述 群 博 士, 請 她 從 這 事 例 探 討 教 養 孩 子 之 道 何 博 士 專 研 教 育 學, 致 力 以 反 思 對 談 形 式 及 親 子 角 度 出 發, 推 行 名 為 兒 童 生 命 價 值 教 育 的 教 學 方 式 以 下 記 錄 了 是 次 專 訪 : 從 男 孩 激 動 的 表 現 來 看, 一 家 人 平 日 相 處 時, 應 該 累 積 了 很 多 情 緒 炸 彈 ; 當 天 的 處 境 一 觸 即 爆, 傷 了 孩 子, 也 傷 了 父 母 情 緒 的 計 時 炸 彈 始 終 會 爆 破, 只 是 不 宜 在 大 庭 廣 眾 發 生 當 炸 彈 爆 破 時, 旁 人 很 難 制 止 作 父 母 的, 只 能 從 炸 彈 的 碎 片 中 找 出 引 爆 的 蛛 絲 馬 跡, 作 為 日 後 相 處 的 提 示 梁 : 男 孩 的 父 母 如 何 透 過 反 思 對 談, 找 出 引 爆 情 緒 炸 彈 的 線 索? 何 : 我 相 信 孩 子 發 這 麼 大 的 脾 氣, 並 非 單 一 事 件, 從 他 所 說 的 關 鍵 語 我 根 本 唔 想 嚟 你 夾 硬 車 我 嚟 你 唔 識 教 我 推 想, 他 的 個 人 喜 好 或 意 願 可 能 被 忽 略, 因 而 累 積 情 緒 炸 彈 若 我 的 推 想 正 確, 當 孩 子 情 緒 平 復 後, 父 母 可 以 用 引 發 深 入 溝 通 的 方 式 與 孩 子 對 談, 找 出 解 決 深 層 問 題 的 方 法, 例 如 說 : 你 說 是 我 們 夾 硬 車 你 去 百 貨 店, 對 不 起! 我 們 要 學 習 尊 重 你 的 意 願 ) 或 你 發 怒 時 說, 我 們 唔 識 教 你, 甚 麼 是 你 最 受 落 的 教 導 方 法 呢? 甚 至 說 : 我 們 怎 樣 做 才 算 是 懂 得 教 你? 12 155 期 13

專 題 文 章 梁 : 這 事 例 反 映 九 十 二 千 後 的 孩 童 需 要 甚 麼? 何 : 九 十 二 千 後 的 孩 童 須 要 培 養 良 好 的 品 格, 以 及 建 立 源 於 聖 經 的 生 命 價 值 那 麼 品 格 從 何 而 來? 事 實 上, 聖 經 的 生 命 價 值 是 良 好 品 格 的 根 基, 建 基 於 生 命 價 值 的 品 格, 不 需 要 物 質 的 回 報 或 外 在 的 推 動 力 品 格 是 外 顯 的 ; 價 值 卻 是 內 在 的 例 如 謙 虛 的 品 格 要 有 虛 己 捨 己 的 價 值 觀, 才 能 裡 外 一 致 活 出 來 孩 子 為 了 物 質 的 回 報 或 外 在 的 推 動 力, 可 以 模 仿 或 假 裝 良 好 的 品 格 行 為 最 近 我 和 福 音 證 主 協 會 合 力 整 理 支 援 家 庭 進 行 生 命 價 值 教 育 的 配 套 計 劃, 其 中 包 括 適 合 在 家 庭 和 教 會 中 使 用 的 兒 童 生 命 價 值 教 材 反 思 對 談 的 教 學 法, 我 們 並 且 訓 練 家 長 和 導 師 成 為 反 思 對 談 的 導 引 者 及 教 練 聖 經 的 生 命 價 值 教 育 不 僅 是 知 識 的 傳 遞, 而 是 生 命 與 內 心 世 界 的 交 流 不 是 導 師 父 母 說, 孩 子 乖 乖 聽 ; 而 是 導 師 父 母 說 得 越 少, 孩 子 學 得 越 多 導 師 父 母 聽 得 越 多, 孩 子 分 享 得 越 深 相 反, 家 長 說 得 越 多, 孩 子 逃 跑 得 越 快 越 遠 透 過 彼 此 生 命 與 內 心 世 界 的 交 流, 聖 經 的 生 命 價 值 教 育 便 能 植 根 於 孩 子 的 心 中 沒 有 甚 麼 比 植 根 於 心 中 的 聖 經 價 值 更 能 保 護 孩 子, 免 受 社 會 不 良 風 氣 的 荼 毒 我 們 透 過 反 思 對 談 的 過 程, 讓 孩 子 從 小 將 聖 經 的 價 值 謙 虛 忍 耐 修 養 饒 恕 接 納 誠 信 鼓 勵 憐 憫 承 擔 寬 容 服 侍 節 儉 博 愛 開 朗 看 別 人 比 自 己 重 要 愛 護 地 球 資 源 公 平 公 義 堅 毅 不 屈 善 待 困 苦 人 等 等 植 根 於 心 中, 成 為 內 在 的 價 值 體 系 ; 不 論 得 時 不 得 時, 孩 子 都 知 道 該 在 甚 麼 時 候 做 甚 麼 事 情 以 七 歲 的 男 孩 為 例, 若 他 有 謙 虛 忍 耐 修 養 的 價 值 觀, 是 不 會 當 眾 怒 罵 父 母 的 讓 我 們 再 看 看 一 些 實 際 的 例 子 德 蘭 修 女 終 身 服 務 印 度 加 爾 各 答 的 窮 人, 因 為 她 擁 有 憐 憫 博 愛 善 待 困 苦 人 堅 毅 不 屈 看 窮 人 比 自 己 重 要 的 價 值 觀, 自 然 就 從 她 的 品 格 行 為 顯 露 出 來 是 甚 麼 推 動 她 克 服 種 種 困 難 堅 忍 服 侍 貧 窮 人 呢? 相 信 這 是 來 自 她 內 在 的 價 值 觀 念 梁 : 如 何 幫 助 孩 子 建 立 以 聖 經 為 基 礎 的 生 命 價 值 呢? 何 : 家 庭 是 建 立 生 命 價 值 最 重 要 的 土 壤, 父 母 是 引 導 孩 子 將 生 命 價 值 刻 印 心 中 的 第 一 位 師 傅 建 立 生 命 價 值 須 要 經 過 個 人 化 深 化 內 化 活 化 的 過 程 孩 子 須 要 經 歷 挫 敗 代 入 別 人 的 處 境 感 受 觀 點, 以 及 參 照 真 實 的 榜 樣, 聖 經 的 生 命 價 值 觀 念 才 能 植 根 於 他 們 的 價 值 體 系 中 相 比 於 家 庭, 學 校 和 教 會 都 是 次 要, 孩 子 的 問 題 大 都 源 於 他 們 原 生 的 家 庭 此 外, 要 有 效 將 聖 經 的 價 值 樹 立 於 孩 子 的 心 中, 父 母 須 作 出 自 我 擴 張 或 易 框 的 過 程 反 思 對 談 這 兩 大 支 柱 有 助 父 母 擴 張 既 定 的 易 框 在 我 接 觸 的 五 十 六 十 後 家 長 中, 不 少 受 原 生 家 庭 的 影 響, 活 在 緊 張 和 焦 慮 中 ; 連 未 發 生 在 孩 子 身 上 的 事 情, 他 們 都 會 焦 慮 一 番 因 著 父 母 這 種 緊 張 和 焦 慮 情 緒, 令 家 庭 變 成 互 相 角 力 的 戰 場 從 我 牧 會 及 培 訓 的 經 驗 中, 家 長 用 反 思 對 談 的 方 式 作 親 子 間 溝 通, 少 說 教, 多 聆 聽 ; 少 責 罵 多 提 問 反 思 式 的 問 題, 不 單 孩 子 的 情 緒 改 善 了, 親 子 的 關 係 亦 同 時 增 進 了 家 長 是 孩 子 與 生 俱 來 的 生 命 師 傅, 若 能 與 孩 子 建 立 愛 的 關 係 建 基 於 真 誠 信 任 尊 重 和 接 納 的 基 礎 上, 並 在 孩 子 成 長 過 程 中, 培 育 他 們 建 立 合 乎 真 理 完 整 而 正 面 的 生 命 價 值 系 統, 日 後 無 論 孩 子 處 於 甚 麼 景 況, 都 能 活 出 美 善 的 生 命 素 質, 以 及 表 裡 一 致 的 品 格 14 155 期 15

夫 婦 大 不 同 火 星 人 遇 上 了 金 星 人, 大 家 努 力 指 手 劃 腳, 希 望 對 方 了 解 明 白 黃 秀 蓮 弄 了 好 半 天, 只 見 對 方 眼 神 似 懂 非 懂, 大 家 都 不 禁 有 點 喪 氣 駁, 結 果 變 成 好 心 做 壞 事, 我 埋 怨 他 不 懂 聆 聽, 老 公 更 是 怒 不 可 遏 : 好 心 陪 你 散 心 還 要 捱 罵?! 大 家 最 後 不 歡 而 散, 既 傷 和 氣, 又 壞 了 感 情 這 些 經 歷, 讓 我 想 起 聖 經 記 載 哈 拿 向 丈 夫 以 利 加 拿 訴 苦 的 故 事 ( 撒 上 一 4-11), 哈 拿 因 為 不 能 生 育, 心 裡 愁 悶, 經 常 哭 泣 不 吃 飯, 當 哈 拿 向 丈 夫 坦 誠 分 享 心 中 苦 情, 丈 夫 竟 不 解 溫 柔 對 她 說 : 哈 拿 啊, 你 為 何 哭 泣, 不 吃 飯, 心 裡 愁 悶 呢, 有 我 不 比 十 個 兒 子 還 好 麼 我 相 信 以 利 加 拿 是 很 愛 哈 拿 的, 要 不 然, 他 不 會 把 雙 份 的 祭 肉 分 給 她, 也 許, 以 利 加 拿 太 過 理 性, 對 哈 拿 的 苦 況 未 能 完 全 感 同 身 受, 才 說 出 這 話 來, 不 但 令 哈 拿 感 受 不 到 丈 夫 愛 的 表 達, 也 減 輕 不 了 她 的 愁 苦, 要 繼 續 不 住 禱 告 神 這 邊 廂, 男 人 不 了 解, 女 人 是 靠 談 論 問 題 獲 取 親 密 關 係, 她 們 大 都 只 想 分 享 感 受, 而 不 是 想 尋 求 答 案 ; 那 邊 廂, 女 人 不 了 解, 男 人 總 認 為 接 受 幫 助 是 軟 弱 沒 能 力 的 表 現, 因 而 不 願 意 接 受 建 議, 除 非 他 主 動 向 你 提 出 請 求 小 時 候, 不 管 喜 歡 與 否, 爸 媽 總 愛 帶 我 上 茶 樓, 與 其 說 是 歎 其 一 盅 兩 件, 不 如 說 是 減 省 阿 媽 弄 一 頓 飯 的 操 勞 長 大 後, 已 記 不 起 從 甚 麼 時 候 開 始, 很 喜 歡 忙 裡 偷 閒 約 人 摸 摸 杯 底 哪 管 是 茶 杯 咖 啡 杯 奶 茶 杯 酒 杯 ; 管 它 杯 中 物 是 甚 麼 味 兒, 就 是 享 受 那 份 閒 適 恬 靜 的 感 覺 近 日 和 女 兒 到 酒 樓 歎 下 午 茶, 侍 應 帶 我 們 搭 枱, 對 面 坐 著 一 位 阿 嬸, 我 和 女 兒 忘 我 地 侃 侃 而 談, 過 不 久 對 面 阿 嬸 開 始 搭 嘴 尚 幸 昔 日 當 記 者 的 我 可 以 忽 然 健 談, 於 是 你 一 言 我 一 語, 大 家 談 了 好 一 會, 才 知 她 兒 子 結 婚 後 搬 走 了, 剩 下 她 和 丈 夫, 經 常 感 到 寂 寞, 丈 夫 又 不 喜 歡 飲 茶, 她 惟 有 獨 自 歎 茶 稍 後, 一 名 女 侍 應 竟 又 加 入 搭 嘴 行 列, 女 兒 看 傻 了 眼, 沒 好 氣 地 抬 頭 把 目 光 投 放 在 公 仔 箱 正 在 播 放 的 連 續 劇 上, 懶 理 我 們 這 個 女 人 墟 沒 錯, 女 人 需 要 的 是 一 份 溝 通 和 關 係, 透 過 彼 此 交 談 和 建 立 關 係 來 填 補 內 心 寂 寞, 經 歷 滿 足 感 別 說 孩 子 不 易 明 白, 我 們 的 丈 夫 有 時 也 會 搭 錯 線 有 一 段 日 子, 當 我 還 在 全 職 工 作 的 時 候, 經 常 為 了 辦 公 室 政 治 困 擾 非 常, 有 時 想 透 透 氣 解 解 悶, 於 是 待 孩 子 熟 睡 後, 我 那 好 好 老 公 會 主 動 駕 車 陪 我 外 出 飲 東 西 我 可 以 在 餐 廳 內 跟 他 大 吐 苦 水, 心 情 自 然 好 多 了, 沒 想 到 有 一 次, 老 公 忽 然 冒 出 一 句 : 你 咁 多 牢 騷, 不 如 明 日 便 遞 辭 職 信 吧! 之 後 便 提 出 一 連 串 理 性 又 實 際 的 解 決 問 題 方 案, 男 女 兩 條 南 轅 北 轍 的 天 地 線 無 法 搭 通, 好 勝 的 我 又 忙 於 滔 滔 雄 辯 與 反 好 好 老 公 有 時 駕 車 迷 了 路, 兜 兜 轉 轉 也 去 不 到 目 的 地, 不 解 男 人 心 的 我, 不 自 覺 地 扮 起 女 強 人 來 指 指 點 點, 提 出 諸 多 意 見 : 前 面 轉 左 後 轉 右 應 該 係 迴 旋 處 12 點 方 向 先 啱 但 每 次 都 是 越 幫 越 忙, 有 時 好 好 老 公 會 板 著 一 張 黑 臉 ; 有 時 則 向 我 擠 出 會 心 微 笑, 以 示 : 你 唔 駛 講, 我 都 知 啦! 我 實 在 不 明 白 他 心 裡 到 底 想 些 甚 麼, 看 罷 男 女 大 不 同 一 書, 令 我 忽 然 開 竅, 書 中 提 到 原 來 當 男 人 迷 路 時 已 經 心 急 如 焚, 他 那 時 特 別 脆 弱, 特 別 需 要 關 愛, 他 需 要 的 是 女 人 充 滿 愛 心 接 受 他, 而 不 是 批 評 和 建 議 啊! 原 來 我 一 直 捉 錯 用 神 呢! 有 一 句 愛 情 金 句 : 世 上 最 遙 遠 的 距 離, 不 是 生 與 死, 不 是 天 各 一 方, 而 是 我 就 站 在 你 面 前, 你 卻 不 知 道 我 愛 你 有 甚 麼 可 以 拉 近 兩 個 相 愛 的 人 心 靈 上 的 距 離? 愛 字 拆 開 就 是 心 與 受, 意 即 可 以 用 心 去 感 受 ; 如 果 感 受 不 到, 應 是 兩 性 溝 通 出 現 短 路, 也 許 你 一 直 未 曾 察 覺, 也 許 你 知 道 但 不 知 如 何 改 善, 也 許 你 剛 剛 察 覺 很 想 改 變 我 的 想 法 是 : 與 其 改 變 別 人, 不 如 改 變 自 己, 我 祈 求 上 帝 : 只 要 以 裡 面 存 著 長 久 溫 柔, 安 靜 的 心 為 妝 飾 ; 這 在 神 面 前 是 極 寶 貴 的 ( 彼 前 三 4) 凡 事 包 容, 凡 事 相 信, 凡 事 盼 望, 凡 事 忍 耐 愛 是 永 不 止 息 ( 林 前 十 三 7-8) 這 是 愛 的 真 諦, 是 我 要 不 斷 學 習 的 信 念 ; 我 提 醒 自 己, 下 次 當 好 好 老 公 開 車 迷 路 了, 我 會 試 著 深 呼 吸 沉 住 氣, 克 制 立 即 想 給 建 議 的 衝 動, 嘗 試 用 說 話 感 激 他 正 試 著 尋 路, 給 他 無 言 的 支 持, 並 相 信 他 一 定 能 找 到 出 路! 16 155 期 17

爸 媽 自 修 課 做 父 母 確 是 一 門 功 課, 沒 有 天 生 就 懂 這 回 事, 不 管 你 是 新 手 還 是 老 手, 讓 我 們 虛 心 學 習, 做 孩 子 一 生 的 好 老 師 好 朋 友 梁 柏 堅 己 在 人 世 間 何 嘗 不 是 別 人 的 兒 子 女 兒, 甚 或 是 別 人 的 父 親 母 親? 這 些 道 理, 大 概 很 多 人 也 認 同 也 明 白, 可 是 真 要 實 踐 起 來, 也 不 是 一 件 說 得 出 就 做 得 到 的 事 情 例 如, 當 那 小 傢 伙 不 是 小 鳥, 而 是 一 隻 長 有 尖 刺 的 蜜 蜂 正 當 大 家 興 高 采 烈 地 說 到 要 怎 樣 保 護 小 動 物 的 時 候, 一 隻 蜜 蜂 不 知 從 哪 個 窗 戶 的 縫 隙 溜 進 屋 子 來 屋 子 裡 的 人, 從 小 到 大, 無 不 緊 張 起 來, 小 孩 躲 進 爸 媽 的 懷 抱, 不 斷 喊 叫 : 好 驚 呀! 好 驚 呀! 父 母 則 即 時 瞪 起 金 精 火 眼, 監 視 蜜 蜂 的 一 舉 一 動, 隨 著 牠 的 去 向, 眼 球 上 下 左 右 地 緊 隨, 戒 備 的 氣 氛, 真 有 如 臨 大 敵 的 感 覺 但 那 只 是 一 隻 蜜 蜂 而 已 沒 錯, 被 蜜 蜂 尾 後 的 螫 針 螫 傷, 的 確 很 痛 ; 但 即 使 我 們 沒 聽 過 養 蜂 人 的 經 驗 分 享, 單 靠 我 們 自 己 的 經 驗 也 可 知 道, 我 們 的 動 作 不 是 太 激 烈 的 話, 蜜 蜂 是 不 會 隨 便 螫 刺 人 的 我 們 的 緊 張, 我 們 的 驚 慌, 相 對 於 可 能 的 危 險 來 說, 有 時 是 過 於 誇 張 了 常 說, 孩 子 的 教 育, 家 人 父 母 有 無 可 取 代 的 角 色 這 所 謂 家 教, 很 多 時 未 必 是 甚 麼 學 科 知 識, 更 多 的 情 況 是 指 孩 子 們 待 人 接 物 的 態 度, 特 別 是 對 人 對 世 界 的 愛 人 類 與 大 自 然 的 關 係, 對 今 天 的 城 市 孩 子 尤 其 重 要 雖 然 人 在 受 造 物 之 中, 按 聖 經 的 描 述, 因 為 分 享 了 上 帝 的 形 象, 或 許 身 分 上 是 比 較 獨 特 ; 但 這 與 別 不 同 的 身 分, 並 不 構 成 我 們 有 權 無 視 其 他 受 造 物 的 存 在 愛 人 的 心 和 愛 萬 物 的 心, 基 本 上 來 自 同 一 顆 仁 愛 的 心 ; 習 慣 了 對 世 界 麻 木 不 仁, 我 們 也 很 難 期 望 這 樣 的 麻 木 能 造 就 出 對 人 的 愛 有 一 次 親 友 聚 餐, 席 間 又 談 起 養 兒 管 教 的 話 題, 其 中 提 到 和 孩 子 們 到 公 園 的 經 歷 為 美 化 環 境, 很 多 屋 苑 平 台 都 栽 種 了 花 圃 小 樹, 然 後 小 鳥 就 飛 來 覓 食 大 自 然 的 生 態 系 統 就 是 這 樣, 一 環 扣 一 環, 有 花 草 有 果 實 的 話, 就 自 然 會 有 昆 蟲 有 雀 鳥 ; 有 木 棉 的 艷 麗 緋 紅, 就 自 然 會 有 木 棉 的 紛 飛 棉 絮 這 個 世 界 本 來 就 不 是 只 有 人 類 在 居 住 的 世 界, 然 而, 我 們 總 以 為 自 己 只 比 天 使 微 小 一 點, 就 對 這 個 世 界 任 意 妄 為 而 心 態 的 改 變, 既 是 認 知 層 面 的 事, 也 是 情 感 和 實 踐 的 事 說 到 屋 苑 平 台 的 花 圃 時, 小 朋 友 興 奮 地 提 到 當 日 見 到 一 隻 小 鳥 停 在 樹 枝 上 的 情 景 小 朋 友 的 父 母 接 著 就 說, 當 時 小 朋 友 口 中 唸 唸 有 詞, 原 來 是 唸 了 一 首 白 居 易 的 詩 : 誰 道 群 生 性 命 微? 一 般 骨 肉 一 般 皮 勸 君 莫 打 枝 頭 鳥, 子 在 巢 中 望 母 歸 中 國 人 的 傳 統 文 化 中, 萬 物 有 情, 仁 愛 的 觀 念 不 純 粹 是 一 套 哲 學, 而 是 活 現 在 具 體 的 日 常 生 活 中 當 你 看 見 樹 上 的 小 鳥, 你 看 見 的 不 單 單 是 一 隻 有 毛 有 翼 的 生 物, 而 是 有 兒 有 女 有 父 有 母 的 蒼 生, 然 後 請 你 易 地 而 處, 想 想 自 同 樣 的 恐 慌 邏 輯, 也 會 發 生 在 人 與 人 的 關 係 上 還 記 得 幾 年 前 一 次 賣 旗 籌 款 的 經 歷, 那 次 孩 子 前 來 我 的 站 頭 打 氣, 於 是 我 就 帶 著 他 們 也 試 試 賣 旗 的 滋 味 賣 旗 是 觀 看 眾 生 百 態 的 一 個 很 好 的 顯 微 鏡, 從 迎 面 來 的 路 人 臉 上, 你 一 眼 就 能 看 出 那 眉 頭 眼 額 之 間, 當 中 蘊 藏 著 會 買 還 是 不 買 的 隱 藏 信 息 那 時 剛 剛 升 上 小 一 的 兒 子, 拿 著 賣 旗 的 貼 紙, 愉 快 地 給 途 人 貼 上 然 而 當 他 迎 面 看 見 一 個 約 二 三 十 歲 的 男 人, 手 臂 上 刻 著 紋 身 圖 案, 口 叼 燃 點 著 的 香 煙, 兒 子 頓 時 變 得 膽 怯 起 來 事 實 上, 很 多 這 種 裝 扮 的 男 人 都 很 樂 意 捐 助 賣 旗 機 構 的, 然 而 孩 子 本 身 的 成 見 已 把 人 分 了 高 低 等 級, 而 看 不 見 眼 前 這 個 人, 跟 他 一 樣 也 有 父 母, 甚 或 可 能 是 另 一 個 小 朋 友 的 爸 爸 我 鼓 勵 著 他 上 前 說 了 聲 哥 哥, 那 男 人 即 時 投 下 了 硬 幣 捐 款 或 許 這 個 情 景 可 以 納 入 如 何 鑑 貌 辨 色 這 一 門 家 教 課 程 之 中, 但 我 倒 更 希 望 孩 子 明 白, 在 上 帝 面 前 眾 生 平 等 的 道 理 這 個 世 界, 每 一 個 人 的 想 法, 都 可 以 是 南 轅 北 轍 針 鋒 相 對 ; 但 立 場 的 差 異, 並 不 會 使 我 們 同 為 上 帝 所 創 造 這 一 事 實 被 抹 掉 或 許, 我 們 可 以 先 由 自 然 世 界 中 不 同 的 小 動 物 開 始, 讓 孩 子 認 識 到 何 謂 這 是 天 父 世 界 吧 18 155 期 19

童 心 同 行 要 聽 得 懂 孩 子 的 話, 除 了 明 白 如 今 的 潮 語 ; 更 要 讓 我 們 那 顆 早 給 年 月 尹 麗 明 洗 刷 得 發 白 的 童 心 鮮 活 起 來 有 一 回, 他 從 美 勞 班 回 來, 手 裡 拿 著 一 幅 卡 紙 做 的 小 豬 畫, 興 奮 地 問 我 : 你 看 這 卡 紙 是 甚 麼 顏 色 的? 我 答 : 紫 色 他 又 問 : 豬 嘴 巴 呢? 我 答 : 也 是 紫 色 然 後 他 說 : 是 老 師 給 我 自 己 選 顏 色 的 呢! 你 喜 歡 嗎? 其 實 孩 子 自 己 最 愛 橙 色, 但 由 於 知 道 我 愛 紫 色, 他 便 放 棄 了 橙 色 而 選 擇 紫 色, 這 真 叫 我 感 動 我 一 把 摟 著 孩 子, 說 : 我 好 喜 歡 這 紫 色 啊! 謝 謝 你 孩 子 甜 甜 的 笑 了 那 是 多 麼 甜 蜜 的 日 子 啊! 今 天, 這 份 甜 蜜 感 不 再 了, 我 想 起 日 記 本 上 那 個 孩 子 和 那 個 母 親, 可 惜 得 有 點 心 疼 怎 麼 今 天 的 孩 子 和 母 親 都 好 像 換 了 人 似 的? 我 們 時 時 互 相 吼 叫, 大 家 都 有 點 怕 與 對 方 在 一 起, 會 喘 不 過 氣 來 這 是 甚 麼 時 候 開 始 起 變 化 的 呢? 好 像 是 升 小 學 之 後 升 上 小 學 後, 孩 子 早 出 晚 歸, 早 上 六 點 半 出 門, 要 下 午 四 點 半 才 抵 家, 如 果 連 課 外 活 動 的 話, 要 五 點 半 呢! 孩 子 每 次 回 來 的 樣 子 都 疲 倦 不 堪, 有 時 真 懷 疑 究 竟 他 是 從 甚 麼 地 方 回 來 的? 怎 麼 總 像 受 了 一 番 勞 役 似 的, 形 神 萎 頓? 我 知 道 孩 子 需 要 休 息, 但 偏 偏 功 課 多, 每 每 七 至 八 項, 包 括 許 多 理 解 題 和 抄 寫 題, 完 成 需 時 ; 如 果 碰 上 第 二 天 要 默 書, 還 要 花 時 間 溫 書 呢! 我 不 想 他 太 晚 睡, 惟 有 催 促 他 趕 快 完 成 功 課 小 兒 子 今 天 晚 上 不 在 家 睡, 我 很 掛 念 他 從 小 我 們 在 睡 前 都 會 待 在 一 起, 一 起 朗 讀 小 寶 寶, 一 年 365 天, 每 日 一 篇, 講 天 父 對 小 孩 子 的 愛, 年 年 重 複 著 朗 讀 一 天 過 去 了, 臨 睡 前 聽 媽 媽 讀 天 父 愛 小 孩 的 話, 讓 媽 媽 來 祈 禱 祝 福, 親 一 親 說 good night, 這 是 小 兒 子 的 心 願, 他 今 年 十 一 歲 了, 我 們 還 是 一 樣 珍 惜 這 睡 前 的 一 刻 莫 論 當 天 發 生 過 甚 麼 事, 或 我 有 多 生 他 的 氣, 又 或 有 多 晚, 小 兒 子 總 是 喚 我 到 牀 前, 給 他 讀 小 寶 寶, 而 我 也 總 是 立 即 放 下 手 上 的 事 情, 欣 然 以 赴 經 過 一 天 的 課 堂 學 習, 孩 子 實 在 困 倦 了, 怎 會 再 有 勁 做 功 課 呢? 孩 子 不 期 然 慢 慢 吃 晚 飯, 慢 慢 洗 澡, 耽 上 很 長 的 時 間, 連 上 廁 所 也 會 耽 時 間, 他 在 逃 避 啊! 他 越 遲 未 完 成 功 課, 我 便 越 焦 急 催 促, 衝 突 便 發 生 了, 有 時 越 演 越 烈, 以 互 相 吼 叫 收 場 ; 結 果 兩 敗 俱 傷, 斷 送 了 兩 人 之 間 的 甜 蜜 感 回 望 日 記, 我 真 想 孩 子 現 在 就 在 我 身 旁, 我 要 好 好 的 看 他 一 眼, 好 好 的 讀 他 的 心, 我 要 重 拾 我 們 之 間 的 甜 蜜, 不 單 止 在 睡 前 的 小 寶 寶 時 間, 而 是 在 相 處 的 每 個 時 刻, 管 它 功 課 未 完 成, 管 它 默 書 內 容 未 溫 習, 我 總 要 和 孩 子 甜 甜 蜜 蜜 的 在 一 起 孩 子 今 晚 不 在 家 睡, 我 感 到 非 常 失 落, 不 單 止 因 為 沒 有 小 寶 寶 時 間, 更 加 因 為 我 今 天 特 別 想 好 好 的 看 他 一 眼, 好 好 的 讀 他 的 心 我 失 落 的 不 是 他 人 不 在, 我 失 落 的 是 一 份 甜 蜜 感 我 很 焦 急, 想 趕 快 重 拾 回 來 孩 子, 你 說 我 們 可 以 做 得 到 嗎? 孩 子, 我 好 掛 念 你 啊! 今 天 早 上, 我 無 意 中 翻 開 日 記 本, 讀 到 孩 子 0-6 歲 時 我 所 寫 的 日 記, 發 現 了 寶 藏, 就 是 我 和 他 在 一 起 的 甜 蜜 日 子 20 155 期 21

綠 色 心 靈 現 代 人 亟 亟 追 求 環 保 健 康, 一 切 回 歸 簡 約 自 然, 可 想 過, 除 了 日 常 的 起 居 吃 喝, 我 們 更 需 要 一 個 綠 色 心 靈? 區 祥 江 朋 友 除 了 擴 闊 我 們 的 心 靈 世 界 外, 在 你 有 需 要 的 時 候, 他 們 不 計 代 價 的 拔 刀 相 助, 有 時 候 直 教 自 己 無 言 感 激 最 近 分 別 有 兩 間 非 基 督 教 的 出 版 社 找 我 出 書, 邀 約 的 編 輯 本 身 都 是 基 督 徒, 大 家 都 希 望 將 一 些 有 基 督 教 價 值 觀 的 書 打 進 大 眾 市 場 筆 者 在 美 國 福 樂 神 學 院 讀 書 的 時 候, 也 十 分 欣 賞 一 位 教 神 學 和 倫 理 的 老 師 Lewis Smedes, 他 的 書 能 夠 打 入 大 眾 市 場 的 暢 銷 書 榜, 用 一 般 人 能 接 受 的 表 達 和 語 言, 去 傳 遞 核 心 的 基 督 教 信 念, 他 最 出 名 的 一 本 書 叫 寬 恕 與 忘 卻 (Forgive and Forget) 這 位 老 師 是 我 學 習 的 模 範, 所 以, 有 機 會 在 一 個 新 的 平 台 嘗 試, 我 就 應 承 了 Each friend represents a world in us, a world possibly not born until they arrive, and it is only by this meeting that a new world is born. 出 書 過 程 中, 總 會 找 一 些 好 友 為 書 寫 序 或 推 介 文, 那 些 合 適 為 你 寫 推 介 的 人, 大 多 是 一 些 知 名 度 較 高 的 大 忙 人, 在 發 出 邀 請 時, 內 心 總 有 點 忐 忑, 要 花 對 方 的 時 間 來 看 自 己 的 文 章, 打 擾 人 家 有 點 不 好 意 思 有 時 候 要 硬 著 頭 皮 的 去 發 邀 請 信 或 致 電, 找 了 幾 位 朋 友 或 同 道, 他 們 聽 了 我 寫 作 背 後 的 意 義 後, 都 二 話 不 說 的 應 承, 令 我 內 心 感 到 一 份 溫 暖 在 這 些 序 文 中, 看 到 朋 友 們 的 讚 許 和 對 書 的 內 容 的 期 盼, 有 時 會 心 中 有 愧, 朋 友 們 描 述 的 境 界, 自 己 彷 彿 仍 未 達 到 呢! 算 是 朋 友 對 我 的 鞭 策 吧 香 港 人 每 樣 事 情 都 講 效 益, 朋 友 間 的 幫 忙 卻 是 沒 有 計 較 的 例 如, 有 人 邀 請 你 寫 文 章, 很 多 時 候 都 會 有 稿 酬 的, 但 寫 序 就 完 全 是 一 種 禮 物 式 的 饋 贈, 不 問 代 價 的 賜 予 雖 說 朋 友 間 的 幫 忙 不 計 較, 當 中 卻 有 一 種 感 恩 圖 報 的 情 義, 例 如 我 認 識 一 位 前 輩 多 年, 他 為 人 樂 於 助 人, 我 在 家 庭 和 事 業 上, 不 知 受 過 這 位 前 輩 多 少 的 恩 惠, 他 在 人 生 下 半 場 轉 到 教 會 服 侍, 現 在 是 一 間 教 會 的 堂 主 任 最 近 聽 聞 他 患 上 肺 癌 的 噩 耗, 心 中 為 他 擔 憂 和 著 急, 所 以 當 知 道 他 須 要 找 主 日 的 講 員, 替 代 他 部 分 的 工 作, 我 義 不 容 辭 的 一 口 應 承 了 所 以, 好 朋 友 是 對 彼 此 有 益 和 有 用 處 的, 這 種 是 雙 向 的 關 係, 否 則 就 變 成 被 利 用 我 感 謝 神 在 我 身 邊 賜 下 這 麼 多 好 朋 友, 他 們 就 像 神 派 來 的 天 使 ; 我 但 願 自 己 也 能 成 為 別 人 的 好 朋 友, 為 朋 友 送 上 溫 暖 有 一 首 叫 伴 我 成 長 的 聖 詩, 當 中 有 兩 句 歌 詞 : 但 我 感 激 恩 主 給 我 友 伴, 在 這 匆 匆 一 生 添 溫 暖 給 我 很 大 的 共 鳴 香 港 人 十 分 忙 碌, 有 時 候, 朋 友 間 的 接 觸 也 是 相 當 有 限, 能 兩 三 個 月 約 會 一 次 閒 談 已 屬 難 得 ; 其 實 朋 友 是 我 們 心 靈 的 一 扇 窗, 每 個 人 在 自 己 生 命 中 都 有 不 同 的 志 趣 跟 不 同 的 朋 友 交 談, 是 一 個 增 廣 見 聞 擴 闊 自 己 視 野 的 機 會, 一 花 一 世 界, 與 一 個 朋 友 的 交 心, 也 代 表 了 多 跟 一 個 世 界 接 觸 所 以 我 十 分 認 同 這 句 對 友 誼 的 描 述 : Each friend represents a world in us, a world possibly not born until they arrive, and it is only by this meeting that a new world is born. 22 155 期 23

一刻亮光 米米 從細微小事找出事物真情 了悟一 點人生真理 渴想減慢步伐 與心 對話 偏日子總是匆趕 現正努力 調適 多留時間給創造生命的主 因一切智慧 喜樂都從祂而來 上帝是眾光之父 一切美善智慧都從祂而來 只要人謙卑打開心懷 定能得著啟悟 追求完美的人 有點像希臘神話中那可憐的薜西弗斯 Sisyphus 一生被困在不斷 推球 追求完美 的咒詛中 沒完沒了 不單自己累死 身邊的人也累 況且 生命有限 想想一生之中 又可以有多少的光陰 讓我花在追求無關重要的完美上 從前身處的世界小 還可以事事追求完美 如今人長大了 世界變得大了 複雜了 到一個地步自己根本無法承擔 也更明白個人的有限 事實 上 神只要求我們完全 從沒有要求我們完美 因此我告訴自己 要學懂擇 對 而執 那甚麼是生命中最最重要 值得竭力追求的 我想起了 自幼便背誦的主禱文 既然那是主耶穌親自教導的禱告 範文 想必對我們人生事關重要 我 們在天上的父 願人都尊祢的名為聖 願祢的國降臨 願祢的旨意行在地上 如同行在天上 太六9-13 沒錯 主禱文確是我們人生的 使用說明書 它指教我們如何活出神對我們生命的心 意 就是在地上活出祂的旨意 最近看一本書 作者是位牧師 當中有一段說到主禱文 The good is the enemy of the best 擇 對 而執 對完美的追求無疑是種執著 本沒有對錯 然若做得過分 便會變成雞蛋裡挑骨 頭 甚至對生命的一種浪費 曾經 自己是個完美主義者 凡事皆力求完美無疵 有紊不亂 讀書時與同學分 組做project 看不過有些同學馬虎交差 便 義不容辭 把對方那部分也做了 結果 是 整份功課十之八九皆由我一手包辦 總之容不得一點 缺憾 小如某人的字跡 醜陋 圖片貼得歪斜不齊 如今回想 自己也真 獨裁 背後其實是自我中 心 一切都想在個人控制之下 最近開始省悟 追求完美也要適可而止 曾試過動手給一個小木箱髹漆 髹了一 次 見有些地方髹得不均勻 遂細意再髹一層 看了看 還是不順意 便又再髹 結果呢 不順眼的地方漆油髹厚了 那覺得礙眼的地方越發顯眼 我才明白 欲蓋彌 彰 是真的 事實那原本只是小小瑕疵 不小心湊前細看根本不易察覺 只是自己一 味湊 嗅 近看 幾乎把鼻子也貼上去 才把 小點 看成 巨斑 24 神的旨意要行在地上 如同行在天上 就是這麼簡單 它不是很基本的嗎 當我們禱告說 願祢的國降臨 願祢的旨意成就 時 我們是在祈求至高君王的統治和旨意於此時就在此地實 現 那些得以自由行在天上的事物 包括 平安 喜樂 智慧 健康 純全 以及我們所讀到 聖經中一切的應許 都應自由地行在這地上 在你的家中 教會中 事業中和學校中 對呀 生命中有甚麼比得著平安 喜樂 智慧 健康 純全 以及聖經中一切的應許更美更好的 事呢 可惜現實是 即使信了主 許多基督徒依然活不出豐盛精彩的生命 為甚麼呢 對於天國的觀 念 我們只有正確的教導 卻沒有正確的實踐 並沒有活出 正常 的基督徒生活來 那本書的作者挑戰讀者 要大家問問自己 我們的生命可有真實的將天國的原則於此時此地活現 出來 例如 我們在鄰居和朋友面前 是活出天國的真實 還是只有一套天國的教義 例如 我們的 生活方式 是與周遭一般的人 特別未信的人 無異 抑或彼此存在著矛盾衝突 最近因工作的轉變 收入變得不穩定 確有憂心的時候 有天安靜的時候 我問自己 我的安 全感從何而來 我的供應從何而來 就在那刻 抬頭看見了幾隻小鳥在頭上飛過 立刻想起聖經中 神對我們的應許 祂說過微小如野地的花 天上飛鳥 不種不收 祂都顧念供應 更何況我們呢 那 一刻 心中突然踏實了 不再慌亂 不再憂心 卻有一份深深的 莫名的平安 很奇妙 過不了幾 天 神藉著不同渠道給我新的供應 哈利路亞 The good is the enemy of the best 我常常用這句話來提醒自己 不要滿足於 次好 例如 追求一般人眼中的完美 以致錯失了那最最重要的 The good is the enemy of the best 155期 25

愛 連 線 俞 真 束 濟 良 新 一 代 幾 乎 人 人 愛 連 線, 爸 媽 看 了 卻 眉 頭 皺 ; 想 想 不 如 急 步 趕 上, 跟 孩 子 共 建 一 道 愛 的 連 線 谷 哥 中 學 教 師, 因 預 備 教 材 認 識 Google Map, 發 現 先 進 科 技 能 為 傳 統 智 慧 注 入 新 生 命, 自 此 成 為 Google 擁 護 者 薇 姐 社 工, 本 對 科 技 興 趣 不 大, 但 自 接 觸 平 安 鐘 服 務 後, 發 現 科 技 並 非 只 是 一 堆 艱 澀 的 術 語, 而 是 有 很 實 在 的 用 途 近 年 由 於 工 作 關 係, 要 常 常 取 得 即 時 新 聞 資 訊, 開 始 學 習 使 用 Twitter 及 智 能 手 機 兒 子 振 鋒 中 學 生, 熱 愛 新 事 物,iPhone Facebook Angry Birds 等 都 是 他 所 熟 悉 的, 屬 於 典 型 的 數 碼 原 生 (Digital Native) 新 一 代 女 兒 QQ 小 學 生, 活 潑 好 動, 愛 好 音 樂, 喜 歡 與 同 學 朋 友 們 談 天 說 地,MSN 是 她 最 愛 用 的 通 訊 平 台, 也 愛 把 自 己 彈 琴 的 短 片 上 載 YouTube 與 朋 友 分 享 近 年 來, 資 訊 及 通 訊 科 技 的 演 進, 令 溝 通 模 式 更 多 元 更 豐 富 從 早 期 的 電 郵 到 即 時 通 訊 平 台 ( 如 ICQ MSN Google Talk QQ 等 等 ), 再 到 社 交 媒 體 ( 如 YouTube Facebook 維 基 百 科 等 ), 以 至 近 兩 年 日 趨 流 行 的 新 興 社 交 媒 體 微 博 ( 如 Twitter 新 浪 微 博 等 等 ), 不 同 的 品 牌 名 稱 及 科 技 名 詞 鋪 天 蓋 地 對 於 青 少 年 而 言, 這 種 多 向 度 多 元 化 多 媒 體 的 溝 通 模 式 極 具 吸 引 力 ; 然 而, 對 於 家 長 來 說, 卻 往 往 給 這 些 新 玩 意 搞 得 頭 昏 腦 脹 26 155 期 27

(155 期 ) 天 倫 樂 訂 閱 / 奉 獻 表 格 為 人 父 母 者, 如 果 面 對 新 媒 體 和 新 平 台 的 影 響 而 不 明 所 以, 往 往 會 從 新 聞 媒 體 中 尋 求 答 案 可 是 新 聞 媒 體 卻 側 重 報 導 負 面 資 訊, 於 是 科 技 帶 來 的 似 乎 總 是 負 面 問 題, 如 上 網 成 癮 網 上 欺 凌 私 隱 問 題 等 等 然 而, 水 能 覆 舟, 亦 能 載 舟 ; 社 交 網 絡 實 際 上 只 是 一 個 載 體, 網 上 行 為 是 否 恰 當, 其 實 是 反 映 現 實 中 的 素 養, 只 是 透 過 不 同 的 平 台 及 媒 體 來 表 現 新 媒 體 和 新 平 台, 並 沒 有 取 代 我 們 原 有 的 溝 通 模 式 原 有 的 溝 通 模 式 ( 如 見 面 以 電 話 溝 通 等 ) 和 新 溝 通 模 式 ( 如 MSN Facebook 等 等 ), 在 青 少 年 的 生 活 中 形 成 不 同 的 配 搭 只 要 運 用 得 宜, 可 以 帶 來 很 多 正 面 的 意 義 正 如 上 面 的 對 話, 兒 子 振 鋒 清 楚 指 出 了 Facebook 這 個 社 交 網 絡 平 台, 如 何 讓 他 把 現 實 的 人 際 關 係 透 過 網 上 平 台 鞏 固 深 化 延 伸, 當 中 不 只 是 友 情, 也 包 含 親 情 的 元 素 很 多 時 候, 家 長 由 於 缺 乏 親 身 參 與 社 交 網 絡 平 台 的 經 驗, 產 生 認 知 斷 層 ; 再 加 上 媒 體 的 負 面 報 導 火 上 加 油, 往 往 會 對 青 少 年 子 女 參 與 社 交 網 絡 感 到 憂 心 忡 忡, 甚 至 因 而 禁 止 子 女 參 與, 結 果 卻 產 生 反 效 果 面 對 新 舊 溝 通 模 式 的 融 合 互 補, 正 是 青 少 年 在 成 長 路 上 學 習 的 好 機 會 身 為 家 長, 除 了 要 多 加 理 解, 更 重 要 的 是 親 身 參 與, 與 子 女 同 行 好 像 薇 姐 雖 然 並 不 熟 悉 Facebook, 但 願 意 細 心 聆 聽 兒 子 解 釋 網 上 朋 友 的 來 源 ; 谷 哥 亦 身 體 力 行, 因 愛 連 線, 願 意 親 身 參 與, 進 一 步 了 解 子 女 的 世 界 這 份 關 愛 同 行, 正 是 協 助 子 女 在 成 長 路 上 善 用 新 科 技 帶 來 的 機 遇, 並 同 時 克 服 潛 在 問 題 的 重 要 關 鍵 姓 名 :( 中 ) ( 英 ) ( 先 生 / 女 士 ) 地 址 : 電 話 :( 家 ) ( 公 司 ) ( 手 提 ) 傳 真 : 電 郵 : 所 屬 教 會 : 事 奉 崗 位 : 取 得 本 刊 物 途 徑 / 推 薦 人 姓 名 : 讀 者 編 號 ( 如 有 ): 是 否 願 意 收 閱 天 倫 樂 電 子 版? 要 / 不 要 婚 姻 狀 況 : 單 身 已 婚 父 母 結 婚 日 期 : 年 月 日 子 女 出 生 年 份 : 1. ( 子 / 女 ) 2. ( 子 / 女 ) 3. ( 子 / 女 ) 請 選 擇 : 本 人 樂 意 訂 閱 天 倫 樂, 隨 表 格 附 上 一 年 費 用 港 幣 $60 本 人 並 願 意 奉 獻 支 持 下 列 的 天 倫 樂 家 庭 事 工 ( 奉 獻 滿 $100 可 在 香 港 申 請 豁 免 繳 稅 ): 祝 福 香 港 家 庭 送 贈 一 年 共 6 期 $100( 支 持 出 版 經 費 )x 個 家 庭 =$ 祝 福 國 內 家 庭 送 贈 一 年 共 6 期 $100( 支 持 出 版 經 費 )x 個 家 庭 =$ 生 命 價 值 教 育 兒 童 課 程 系 列 研 發 及 培 訓 經 費 $ 開 拓 多 元 化 電 子 及 流 動 平 台, 配 合 傳 統 培 訓 及 出 版 事 工, 為 讀 者 提 供 全 面 的 資 訊 支 援 和 互 動 交 流 空 間 $ 夫 婦 / 親 子 關 係 課 程 及 學 習 活 動 $ Facebook 小 貼 士 : 為 自 己 的 私 隱 把 關, 避 免 把 敏 感 資 料 公 開, 例 如 地 址 生 日 年 份 等 等, 同 時 儘 量 把 分 享 資 料 的 私 隱 設 定, 定 為 僅 限 朋 友 (Friends Only) 收 到 Facebook 朋 友 邀 請 通 知, 最 好 先 以 平 時 慣 用 的 聯 繫 方 式 ( 如 面 談 電 話 電 郵 短 訊 等 等 ) 核 實 對 方 身 分 如 接 受 對 方 為 朋 友 後 發 現 有 錯, 可 以 取 消 對 方 的 Facebook 朋 友 身 分 家 庭 事 工 營 運 經 費 $ 每 月 定 額 奉 獻 / 每 月 不 定 額 奉 獻 / 按 需 要 奉 獻 $ 繳 付 方 法 :( 如 以 信 用 卡 付 款 必 須 超 過 $300) 劃 線 支 票, 抬 頭 福 音 證 主 協 會 有 限 公 司 或 Christian Communications Ltd. 存 入 香 港 匯 豐 銀 行 戶 口 :018-2-104174 請 把 入 賬 收 據 寄 回 本 會 自 動 轉 賬, 請 將 直 接 付 款 授 權 表 格 寄 給 本 人 全 年 預 算 奉 獻 :$ 28 為 人 父 母 者, 在 Facebook 上 不 要 只 想 著 要 監 察 子 女 的 網 上 行 為, 要 真 正 參 與 ( 只 開 戶 口 並 非 參 與 ), 可 分 享 一 些 自 己 有 與 趣 的 事 物, 不 但 可 親 身 感 受 社 交 媒 體 的 經 驗, 同 時 令 社 交 媒 體 成 為 親 子 之 間 的 另 類 溝 通 渠 道, 讓 子 女 在 沒 有 壓 力 的 情 況 下, 進 一 步 了 解 你 的 喜 好 與 生 活 ( 本 人 地 址 : ) 信 用 卡 付 款 填 寫 下 表 傳 真 至 (852)- 2386-1804 * 請 選 擇 : 每 月 自 動 過 數 單 一 次 過 數 請 在 本 人 信 用 卡 戶 口 記 賬 港 元 / 美 元 $ 卡 有 效 期 至 月 年 Visa / Master 號 碼 : - - - 持 卡 人 簽 署 : 正 楷 姓 名 : 日 期 :

Watch and Pray do the right thing at the right time 一 隻 壞 手 錶 文 : 高 子 聆 圖 : 盧 偉 翔 那 天 在 店 舖 看 到 一 隻 手 錶, 錶 面 刻 著 Watch and Pray, 覺 得 字 句 很 有 意 思, 於 是 便 買 下 了 晚 上 剛 巧 有 祈 禱 會, 於 是 決 定 戴 上 手 錶 來 個 應 景, 也 再 次 提 醒 自 己 要 常 常 警 醒 禱 告 祈 禱 會 結 束 以 後, 看 看 錶 時 間 尚 早, 便 叫 朋 友 去 喝 點 東 西 聊 聊 天, 對 方 也 沒 說 甚 麼 坐 下 點 食 物 的 一 刻, 我 看 看 牆 上 的 掛 鐘, 怎 麼 竟 比 我 的 手 錶 快 走 了 大 半 個 小 時? 我 以 為 是 自 己 看 錯 了, 問 問 朋 友, 她 說 牆 上 的 掛 鐘 沒 錯, 我 才 意 會 是 新 買 的 這 隻 手 錶 出 了 毛 病 翌 日 拿 回 店 舖 更 換, 店 員 說 未 試 過 如 此 情 況, 我 是 第 一 個 拿 錶 回 來 更 換 的 客 人, 當 刻 只 得 苦 笑, 大 嘆 自 己 倒 楣 我 看 著 錶 面 那 句 Watch and Pray, 感 到 有 點 諷 刺 之 餘, 忽 爾 想 到 自 己 的 生 命 別 要 像 這 錶 一 樣 啊! 正 如 一 句 老 話 說 :do the right thing at the right time, 我 不 禁 問 自 己 : 我 可 有 在 對 的 時 間 做 對 的 事 情? 我 可 有 錯 失 天 父 在 我 生 命 中 的 呼 召? 以 致 在 祂 為 我 預 定 的 路 上 墮 後, 跟 不 上 祂 在 我 生 命 中 的 計 劃 心 意, 沒 有 好 好 活 出 個 人 的 命 定, 因 而 錯 失 了 天 父 許 多 的 祝 福 和 恩 典 一 個 多 星 期 後, 萬 萬 料 想 不 到 同 樣 的 事 情 竟 又 在 今 晚 重 演! 剛 才 臨 睡 前 漱 口 洗 臉, 抬 頭 瞥 瞥 浴 室 的 小 掛 鐘, 見 時 間 仍 早, 心 裡 暗 自 高 興 總 算 可 以 早 睡 一 些 只 是 過 了 好 一 陣 子, 再 看 看 小 掛 鐘, 怎 麼 仍 是 剛 才 那 個 時 間? 這 才 發 現 那 枝 秒 針 不 知 何 故 給 絆 住 了, 老 是 在 同 一 地 方 彈 呀 彈 的, 就 是 無 法 往 前 移 動 一 刻, 像 是 給 人 拉 著 後 腿 般 我 心 裡 暗 道, 怎 會 那 麼 巧 的? 只 是 心 念 一 轉, 覺 得 這 小 小 的 誤 時 事 件, 或 許 是 天 父 對 我 的 再 次 提 醒, 叫 我 反 思 自 己 這 一 刻 可 有 給 甚 麼 絆 纏 著? 以 致 不 能 欣 然 向 前 踏 步, 迎 向 祂 為 我 預 備 的 路 此 刻 我 勉 勵 自 己, 可 不 要 在 奔 走 天 國 的 路 上 誤 時 啊, 我 決 不 要 做 一 隻 壞 手 錶 呢! 珍 惜 資 源, 閱 讀 後 請 轉 贈 他 人