目 录 第 一 部 分 2015 年 毕 业 生 就 业 状 况... 1 一 毕 业 生 总 规 模... 1 二 就 业 率 和 就 业 结 构... 1 ( 一 ) 就 业 率 与 毕 业 去 向... 1 ( 二 ) 出 国 ( 境 ) 深 造... 3 ( 三 ) 就 业 单 位 性 质



Similar documents
中山大学采取多种措施促进

简 讯 : 庐 江 县 气 象 监 测 预 警 中 心 主 体 结 构 顺 利 封 顶 肥 西 县 政 府 出 台 乡 镇 气 象 工 作 目 标 管 理 考 核 细 则 庐 江 县 组 织 召 开 乡 镇 气 象 灾 害 防 御 工 作 会 议 长 丰 县 局 积 极 组 织 开 展 无 偿 献

目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 1 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 2 一 毕 业 生 的 觃 模 和 结 构... 2 ( 一 ) 毕 业 生 的 觃 模... 2 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 2 二 就 业 率... 4 ( 一 ) 总 体

Microsoft Word 职业规划与就业指导正文.doc

和 工 作 格 局 遵 循 公 正 公 开 便 民 原 则, 建 立 完 善 了 信 息 公 开 的 工 作 制 度 和 工 作 规 范 : 制 订 出 台 了 青 岛 农 业 大 学 信 息 公 开 实 施 细 则 ( 试 行 ), 明 确 了 信 息 公 开 的 内 容 公 开 途 径 和 要

党 建 学 校 党 委 副 书 记 副 校 长 陈 锐 出 席 离 退 休 党 支 部 书 记 座 谈 会 4 月 22 日 下 午, 离 退 休 干 部 工 作 处 在 胜 利 楼 会 议 室 召 开 党 支 部 书 记 座 谈 会 学 校 党 委 副 书 记 副 校 长 陈 锐 出 席 会 议,

BT-15

标题

要 惧 让 的 血 族 亲 王 夜 冥 昊 一 座 华 丽 而 又 古 老 的 城 堡 坐 落 在 一 个 开 满 血 色 彼 岸 花 的 地 方, 城 堡 内, 看 不 见 任 何 东 西, 只 能 感 受 到 置 身 在 黑 暗 之 中 那 种 诡 异, 恐 惧 的 气 氛, 这 里 很 黑,

項目詳情書

Microsoft Word - 梁斌言:2016年度全省职业教育工作会议总结讲话提纲.doc

中 共 广 元 市 食 品 药 品 监 督 管 理 局 党 组 2016 年 机 关 党 的 工 作 要 点 2016 年 是 实 施 十 三 五 规 划 的 开 局 之 年, 是 推 进 全 面 从 严 治 党 的 深 化 之 年, 是 决 胜 脱 贫 攻 坚 的 关 键 之 年 机 关 党 的

“秦火火”玩“火”自焚

目 录 第 1 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 沈 阳 化 工 大 学 科 亚 学 院 概 况 毕 业 生 规 模 毕 业 生 结 构 毕 业 生 院 系 分 布 毕 业 生 专 业 分 布

0卷首语.FIT)

版块一 研究生学长对《自然地理学》科目的总结

北 京 化 工 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 是 教 育 领 域 重 要 的 民 生 工 程, 涉 及 人 民 群 众 切 身 利 益, 关 乎 社 会 和 谐 稳 定 北 京 化 工 大 学 高 度 重 视 毕 业 生 就 业

2014年9月月讯

( 一 ) 毕 业 生 规 模 和 就 业 率 浙 江 警 察 学 院 2014 届 毕 业 生 共 计 542 人, 均 为 本 科 毕 业 生, 其 中 浙 江 省 内 生 源 毕 业 生 516 人, 西 藏 自 治 区 生 源 毕 业 生 26 人 截 至 2014 年 12 月 10 日,

1

就业质量报告工作方案

内 蒙 古 大 学 创 建 于 1957 年, 是 新 中 国 成 立 后 党 和 国 家 在 少 数 民 族 地 区 创 建 最 早 的 综 合 大 学 学 校 1962 年 招 收 研 究 生,1978 年 被 确 定 为 全 国 重 点 大 学,1984 年 获 博 士 学 位 授 权,199

目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 1 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 的 规 模 和 结 构... 3 ( 一 ) 毕 业 生 的 规 模... 3 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 4 二 就 业 率... 5 ( 一 ) 总 体

南昌职~1

的 通 知 (30) 安 阳 市 人 民 政 府 办 公 室 关 于 印 发 代 市 长 王 新 伟 在 市 长 办 公 会 议 上 讲 话 的 通 知 (33) 大 事 记 安 阳 市 人 民 政 府 大 事 记 (2015 年 11 月 ) (38) 安 阳 市 人 民 政 府 大 事 记 (2

关于成立化学化工学院石油炼制系和应用化学系的通知

<4D F736F F D C4EAD6D0BFBCD3EFCEC4C6C0BCDBD6B8C4CFA3A8B6A8B8E5A3A92E646F63>

中机质协[2016]2

前 言 厦 门 南 洋 职 业 学 院 是 经 福 建 省 人 民 政 府 批 准 正 式 设 立 国 家 教 育 部 备 案 具 有 独 立 颁 发 国 家 承 认 学 历 文 凭 资 格 的 全 日 制 综 合 性 普 通 高 等 院 校, 由 海 内 外 热 心 教 育 的 十 五 位 学 者

目 录

Microsoft Word - 会行党_2016_3号.doc

标题

令行立即行 上马就扬蹄

一 指 导 思 想 全 面 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神, 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 按 照 中 央 和 上 级 政 法 公 安 机 关 关 于 加 强 队 伍 建 设 的 有 关 要 求, 聚 焦

国 培 计 划 (2011) 义 务 教 育 骨 干 教 师 远 程 培 训 项 目 骨 干 培 训 者 培 训 工 作 总 结 全 国 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网 ( 以 下 简 称 继 教 网 ) 在 国 培 计 划 (2011) 义 务 教 育 骨 干 教 师 远 程 培 训 项

绝版亲情

取 企 业 一 套 表 平 台 收 集 汇 总 整 理 和 提 供 有 关 调 查 的 统 计 数 据, 综 合 整 理 和 提 供 旅 游 科 技 教 育 文 化 卫 生 体 育 社 会 保 障 公 用 事 业 等 全 区 性 基 本 统 计 数 据 6 组 织 实 施 基 本 单 位 能 源 投

Administrator

< C4EAD0C2CEC5B1A8B5C0CCE2C2BC>

标题

有 两 室, 外 加 一 个 很 小 的 房 间 和 一 个 小 厨 房 不 过 在 当 时 的 湖 边 坊, 这 就 相 当 于 一 幢 高 级 别 墅, 非 常 引 人 注 目 和 招 人 嫉 妒 姨 妈 和 姨 父 共 有 三 个 儿 子 和 一 个 女 儿 老 大 夏 天 强 比 我 大 7

金 山 区 青 年 创 新 创 业 示 范 区 的 建 议 进 行 专 门 答 复 朱 波 委 员 提 出, 创 新 创 业 的 主 体 是 青 年, 要 集 聚 教 育 科 研 人 才 资 本 等 各 类 资 源 和 优 势, 加 快 建 设 青 年 创 新 创 业 示 范 区, 在 政 策 体

趋 61 中 国 必 须 创 新 新 教 育 价 值 观 刘 道 玉 64 学 校 常 规 管 理 的 常 与 新 李 瑾 瑜 69 教 育 就 要 宽 柔 养 育 王 立 志 目 录 阅 读 72 全 民 阅 读 应 成 为 国 家 战 略 朱 永 新 77 一 世 读 书 抵 封 侯 陈 先 达

Microsoft Word - 第三期简报1.doc

山东体育学院

标题

目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 2 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 基 本 情 况... 3 ( 一 ) 本 与 科 毕 业 生 人 数 不 比 例... 3 ( 二 ) 各 系 毕 业 生 人 数 分 布... 3 ( 三 ) 毕


吉林师范大学博达学院

综合练习与检测八下.tpf

2013年全国农村妇女科学素质网络竞赛活动总结

专业特色、实施过程和效果说明

目 录 一 概 况... 3 二 针 对 2015 届 毕 业 生 开 展 的 就 业 工 作... 5 三 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 抽 样 调 查 分 析 ( 一 ) 用 人 单 位 类 型 情 况 ( 二 ) 专 业 对 口 率 ( 三 )

附 件 : 北 京 交 通 大 学 2015 年 部 门 决 算 2016 年 8 月

学校简介

纵 是 华 佗 也 无 能 过 去 一 走 近 药 铺 就 可 听 到 铜 臼 捣 药 碾 药 槽 碾 药 的 声 音, 药 工 配 完 药 时 边 点 核 边 呼 出 药 名 的 响 亮 声 音, 这 一 景 象 早 已 不 见 了 据 了 解, 历 代 相 传 的 数 十 种 加 工 炮 制 方

Microsoft Word - 青海公务员考试《申论》真题.docx

<4D F736F F D C4EAB1CFD2B5C9FABECDD2B5D6CAC1BFC4EAB6C8B1A8B8E65FB6A8B8E5CDBCC1E9B0E6A3A92E646F63>

目 录 一 学 院 概 况... 1 二 总 体 情 况 与 基 本 结 论... 3 ( 一 ) 毕 业 生 规 模 与 结 构... 3 ( 二 ) 毕 业 生 就 业 率... 4 ( 三 ) 基 本 结 论... 6 三 主 要 内 容... 7 ( 一 ) 毕 业 生 就 业 情 况 及

目 录 第 一 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 2 ( 一 ) 毕 业 生 数 量... 2 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 2 ( 三 ) 生 源 分 布 情 况... 2 ( 四 ) 就 业 情 况... 4 ( 五 ) 毕 业 生 择 业 观

Microsoft Word - 全文.doc

Microsoft Word 职称安排修改 于.docx

年 第 6 期 总 第 322 期 一 寻 找 博 尔 赫 斯 向 中 心 汇 聚 过 来 的 街 道, 五 条 街 道, 六 条 街 道, 我 在 水 中 央 仿 佛 一 朵 莲 花 盛 开, 有 千 万 片 花 瓣 在 摇 曳 舒 展 不 知 道 该 往 哪 个 方 向 走 布

学 院 概 况... 3 第 一 章 就 业 基 本 情 况... 5 一 毕 业 生 规 模 和 结 构 专 业 结 构 分 布 性 别 结 构 分 布 生 源 结 构 分 布... 6 二 毕 业 生 就 业 情 况 分 专 业 就 业 情

目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 2 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 的 规 模 和 结 构... 3 ( 一 ) 毕 业 生 的 规 模... 3 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 3 二 就 业 率... 4 ( 一 ) 总 体

创新“派、树、挂”工作法,助推欠发达地区“两新”党建工作规范发展

合 肥 市 局 开 展 节 前 安 全 生 产 检 查 巢 湖 气 象 局 召 开 2015 年 度 述 职 测 评 会 简 讯 : 庐 江 县 政 风 行 风 评 议 考 评 组 到 庐 江 县 局 开 展 政 风 行 风 测 评 肥 西 县 局 召 开 创 建 全 国 县 级 文 明 城 市 迎

2010年第3期(总第11期)

作 品 名 稱 : 好 膨 友 的 夢 幻 烘 培 屋 膨 鬆 劑 之 探 討 摘 要 我 們 使 用 酵 母 粉 泡 打 粉 和 小 蘇 打 作 為 膨 鬆 劑 探 討 烘 培 食 品 中 膨 鬆 劑 的 作 用 在 麵 糰 組 ( 迷 你 吐 司 ) 的 烘 烤 實 驗 中, 我 們 發 現 :

2014年毕业生就业质量报告

全 省 事 业 单 位 绩 效 考 核 工 作 会 议 在 我 市 召 开 省 编 办 主 任 刘 星 泰 出 席 会 议 并 讲 话 市 委 常 委 副 市 长 赵 豪 志 出 席 会 议 并 致 辞 市 编 办 主 任 盖 九 志 作 典 型 发 言 参 会 人 员 分 组 讨 论

目 录 第 一 部 分 : 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 4 一 毕 业 生 的 规 模 和 结 构... 4 ( 一 ) 毕 业 生 的 总 体 规 模... 4 ( 二 ) 毕 业 生 的 结 构... 4 二 就 业 率... 6 三 毕 业 去 向... 6 ( 一 ) 国 (

目 录 前 言... 1 第 一 部 分 毕 业 生 就 业 创 业 基 本 情 况... 2 一 2015 届 毕 业 生 规 模 与 总 体 结 构... 2 二 2015 届 毕 业 生 初 次 就 业 率... 5 三 2015 届 毕 业 生 就 业 去 向 及 地 域 流 向... 7

<4D F736F F D20C7ADBBE1C6C0D0D0B5B3A1B A1B333BAC520D0D0D2B5A1B0C1BDD1A7D2BBD7F6A1B1B9A4D7F7B7BDB0B8B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<4D F736F F D20D6D0B9FACDA8BDA8B6FEBED6B5B3CEAF2E646F63>

九江学院 2014年度毕业生就业质量报告

1

目 录 一 制 度 与 机 制 建 设 二 审 批 与 登 记 三 执 法 四 宣 传 活 动 五 培 训 工 作

目 录 2015 年 第 5 期 ( 总 第 35 期 ) 主 总 主 办 榆 中 县 教 育 局 榆 中 教 育 杂 志 编 委 会 任 : 李 小 林 编 : 魏 永 胜 副 总 编 : 陆 本 伟 赵 玉 珀 谈 应 峰 水 莉 萍 顾 问 : 黄 平 主 编 : 谈 应 峰 副 主 编 :

根 据 自 治 区 教 育 厅 财 政 厅 关 于 认 真 做 好 2013 年 国 培 计 划 实 施 工 作 的 通 知 ( 宁 教 师 号 ) 的 具 体 要 求, 由 华 东 师 范 大 学 开 放 教 育 学 院 承 担 的 2013 年 国 培 计 划 宁 夏 农 村


China_Chinese_Transcripts_G1_Worker_Traveler

经 验 交 流 下 好 先 手 棋 打 好 组 合 拳 全 力 做 好 企 业 经 营 困 难 时 期 职 工 思 想 稳 定 工 作 开 滦 集 团 公 司 工 会 深 化 职 工 素 质 工 程 助 推 企 业 持 续 发 展 中 国 国 电 集 团 公 司 工 委 探 索 新 模 式 激 发

哈 尔 滨 医 科 大 学 2015 年 专 科 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 我 校 秉 承 " 木 直 中 绳, 博 学 载 医 " 的 校 训, 始 终 坚 持 以 育 人 为 根 本 以 改 革 创 新 为 动 力 以 大 学 文 化 为 灵 魂 以 提 高 教 育 教 学 质

学 校 领 导 来 学 院 调 研 指 导 工 作 3 月 17 日 上 午, 朱 秀 林 校 长 来 我 院 调 研 工 作 学 院 党 委 书 记 查 佐 明 就 新 学 期 以 来 学 院 教 学 科 研 人 才 培 养 学 生 就 业 校 企 合 作 职 工 福 利 院 庆 筹 备 等 情

< F63756D656E D2DBAD8EEDAB2A92DB3AFBBD42D DB3C9B9FBBBE3B1E02DBBE3B1E02E6D6469>

领导动态

目录


从 近 年 来 破 获 的 有 关 案 件 看, 涉 国 防 军 工 领 域 的 策 反 窃 密 案 件 呈 现 多 发 高 发 态 势 案 例 2. 科 研 人 员 被 利 诱 盗 取 高 科 技 情 报 案 犯 刘 某, 原 系 我 国 家 重 点 科 研 院 派 出 所 民 警, 其 同 案

陕西师范大学2013年毕业生

目 录 第 一 部 分 学 院 概 况 及 毕 业 生 就 业 工 作 总 体 情 况... 2 第 二 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 分 析 毕 业 生 自 然 情 况 毕 业 生 院 系 分 布 情 况 毕

沈阳体育学院

目 录 学 校 概 况...1 第 一 部 分 毕 业 生 就 业 基 本 情 况...4 一 毕 业 生 生 源 情 况...4 二 毕 业 生 规 模 及 结 构... 5 ( 一 ) 毕 业 生 分 专 业 人 数... 5 ( 二 ) 毕 业 生 男 女 生 比 例... 7 ( 三 ) 毕

系统之家

天津医科大学临床医学院

目 第 一 部 分 2015 届 毕 业 生 生 源 情 况...1 一 2015 届 毕 业 生 规 模 与 结 构...1 二 2015 届 毕 业 生 生 源 分 布...1 第 二 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况...3 一 就 业 总 体 情 况...3 二 各 学 院

第 一 章 目 录 毕 业 生 就 业 基 本 情 况.3 一 毕 业 生 规 模 和 结 构.3 ( 一 ) 毕 业 生 数.3 ( 二 ) 生 源 结 构.3 二 毕 业 生 就 业 率.3 ( 一 ) 毕 业 生 就 业 率 总 体 情 况 3 ( 二 ) 各 专 业 就 业 率 情 况 4

安徽理工大学2013届毕业生就业状况统计分析报告

杭州科技职业技术学院 年毕业生就业质量年度报告

Transcription:

清 华 大 学 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 清 华 大 学 2015 年 12 月

目 录 第 一 部 分 2015 年 毕 业 生 就 业 状 况... 1 一 毕 业 生 总 规 模... 1 二 就 业 率 和 就 业 结 构... 1 ( 一 ) 就 业 率 与 毕 业 去 向... 1 ( 二 ) 出 国 ( 境 ) 深 造... 3 ( 三 ) 就 业 单 位 性 质 与 行 业... 6 ( 四 ) 就 业 地 域... 8 ( 五 ) 重 点 单 位 就 业... 8 ( 六 ) 基 层 就 业... 9 ( 七 ) 自 主 创 业... 10 三 毕 业 生 求 职 状 况 分 析 及 雇 主 评 价... 10 第 二 部 分 2015 年 毕 业 生 就 业 工 作 措 施... 12 一 结 合 人 才 培 养 定 位, 引 导 毕 业 生 到 祖 国 最 需 要 的 地 方 建 功 立 业... 12 二 构 建 专 业 化 职 业 发 展 教 育 体 系, 支 持 学 生 职 业 生 涯 科 学 发 展... 13 三 搭 建 大 学 生 创 新 创 业 平 台, 培 养 学 生 创 新 思 维 和 创 业 能 力... 14 四 做 好 就 业 服 务 工 作, 畅 通 毕 业 生 就 业 渠 道... 14 五 完 善 一 体 两 翼 信 息 平 台, 提 高 就 业 服 务 精 细 化 水 平... 16 六 开 展 就 业 调 查 研 究, 推 进 更 高 质 量 就 业... 17 七 把 握 就 业 形 势 变 化, 全 面 做 好 就 业 创 业 工 作... 18 附 表 1: 各 院 系 毕 业 生 就 业 情 况 ( 本 科 生 )... 19 附 表 2: 各 院 系 毕 业 生 就 业 情 况 ( 硕 士 生 )... 21 附 表 3: 各 院 系 毕 业 生 就 业 情 况 ( 博 士 生 )... 23

2015 年, 清 华 大 学 认 真 贯 彻 落 实 中 央 教 育 部 及 北 京 市 关 于 大 学 生 就 业 的 各 项 政 策, 继 续 全 面 推 进 就 业 创 业 工 作 在 四 个 全 面 战 略 布 局 的 背 景 下, 清 华 大 学 加 快 推 进 世 界 一 流 大 学 建 设 和 全 面 综 合 改 革, 结 合 人 才 培 养 定 位 和 学 生 多 元 化 发 展 的 目 标, 以 充 分 就 业 为 基 础, 就 业 引 导 为 特 色, 提 升 质 量 为 重 点, 积 极 构 建 精 细 化 的 就 业 引 导 工 作 体 系, 专 业 化 的 职 业 发 展 教 育 体 系, 以 及 精 准 高 效 的 就 业 服 务 管 理 体 系 通 过 专 业 化 精 细 化 信 息 化 和 国 际 化 的 就 业 工 作, 支 持 和 引 导 学 生 把 个 人 职 业 生 涯 科 学 发 展 同 社 会 需 要 紧 密 结 合 起 来, 立 大 志 入 主 流 上 大 舞 台 成 大 事 业, 到 祖 国 最 需 要 的 地 方 建 功 立 业 在 严 峻 的 就 业 形 势 下, 学 校 实 现 了 毕 业 生 就 业 率 保 持 高 位 和 就 业 质 量 稳 步 提 升 第 一 部 分 2015 年 毕 业 生 就 业 状 况 一 毕 业 生 总 规 模 清 华 大 学 2015 届 毕 业 生 共 7035 人 ( 不 含 留 学 生 与 港 澳 台 学 生 ), 与 往 年 相 比 有 所 增 加 其 中, 本 科 生 3113 人 (44.3%) 硕 士 生 2667 人 (37.9%) 博 士 生 1255 人 (17.8%); 男 生 4621 人 (65.7%) 女 生 2414 人 (34.3%), 男 女 生 比 例 为 1.9:1 ( 见 图 1) 少 数 民 族 学 生 519 人, 占 毕 业 生 总 数 的 7.38% 定 向 和 委 培 生 524 人, 占 毕 业 生 总 数 的 7.45% 由 于 定 向 委 培 生 毕 业 后 到 定 向 委 培 单 位 就 业, 本 报 告 以 下 统 计 分 析 均 不 包 含 定 向 委 培 毕 业 生 本 科 生 3113 女 2414 研 究 生 3922 男 4621 图 1 毕 业 生 学 历 和 性 别 构 成 二 就 业 率 和 就 业 结 构 ( 一 ) 就 业 率 与 毕 业 去 向 毕 业 生 就 业 率, 是 指 深 造 和 就 业 毕 业 生 数 量 占 毕 业 生 总 数 的 比 例 其 中, 深 1

造 包 含 国 内 升 学 和 出 国 ( 境 ) 深 造 ; 就 业 包 含 签 三 方 协 议 就 业 ( 以 下 简 称 签 三 方 就 业 ) 和 灵 活 就 业 两 种 形 式 灵 活 就 业 包 括 不 签 署 三 方 协 议 而 直 接 与 用 人 单 位 签 署 劳 动 合 同 就 业 持 有 用 人 单 位 证 明 自 主 创 业 和 自 由 职 业 四 种 类 型 截 至 2015 年 10 月 31 日, 清 华 大 学 2015 届 毕 业 生 就 业 率 为 98.2% 其 中, 国 内 升 学 比 例 为 27.6%, 出 国 ( 境 ) 深 造 比 例 为 16.3%, 签 三 方 就 业 比 例 为 41.9%, 灵 活 就 业 比 例 为 12.5% 本 科 硕 士 和 博 士 毕 业 生 就 业 率 分 别 为 97.7%,99.2% 和 97.2%( 见 表 1) 表 1 毕 业 生 去 向 分 布 情 况 毕 业 去 向 本 科 生 硕 士 生 博 士 生 总 体 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 深 造 2326 81.3% 227 9.0% 301 26.9% 2854 43.8% 国 内 1530 53.5% 62 2.5% 203 18.1% 1795 27.6% 出 国 ( 境 ) 796 27.8% 165 6.5% 98 8.7% 1059 16.3% 就 业 470 16.4% 2283 90.2% 789 70.4% 3542 54.4% 签 三 方 就 业 152 5.3% 1851 73.2% 724 64.6% 2727 41.9% 灵 活 就 业 318 11.1% 432 17.1% 65 5.8% 815 12.5% 1 自 主 创 业 20 0.7% 31 1.2% 9 0.8% 60 0.9% 未 就 业 64 2.2% 20 0.8% 31 2.8% 115 1.8% 拟 继 续 深 造 44 1.5% 4 0.2% 8 0.7% 56 0.9% 待 就 业 15 0.5% 9 0.4% 11 1.0% 35 0.5% 去 向 未 定 5 0.2% 7 0.3% 12 1.1% 24 0.4% 合 计 2860 100.0% 2530 100.0% 1121 100.0% 6511 100.0% 就 业 率 97.7% 99.2% 97.2% 98.2% 注 1. 灵 活 就 业 包 含 自 主 创 业, 此 处 将 自 主 创 业 数 据 单 独 列 出 2

( 二 ) 出 国 ( 境 ) 深 造 清 华 大 学 2015 届 毕 业 生 出 国 ( 境 ) 深 造 的 人 数 为 1059 人, 占 毕 业 生 总 数 的 16.3% 毕 业 生 首 选 目 标 地 区 为 美 国, 占 出 国 ( 境 ) 深 造 总 人 数 的 70.7%; 其 次 为 英 国 (7.0%) 和 中 国 香 港 特 别 行 政 区 (3.9%)( 见 图 2) 80.0% 70.7% 60.0% 40.0% 20.0% 0.0% 7.0% 3.9% 3.7% 2.6% 2.1% 2.1% 2.1% 1.7% 1.2% 2.9% 图 2 毕 业 生 出 国 ( 境 ) 深 造 国 家 与 地 区 分 布 按 照 2015~2016 年 度 泰 晤 士 报 世 界 大 学 排 名, 出 国 ( 境 ) 深 造 的 毕 业 生 中 超 六 成 在 世 界 排 名 前 50 位 的 大 学 就 读 ( 见 表 2) 其 中, 本 科 硕 士 和 博 士 毕 业 后 出 国 ( 境 ) 深 造 的 学 生 中, 分 别 有 69.6% 53.9% 和 46.9% 的 人 在 世 界 排 名 前 50 位 的 大 学 就 读 表 2 出 国 ( 境 ) 深 造 毕 业 生 赴 泰 晤 士 报 排 名 前 50 大 学 情 况 院 校 名 称 国 家 ( 地 区 ) 大 学 排 名 本 科 硕 士 博 士 总 计 加 州 理 工 学 院 美 国 1 5 0 0 5 牛 津 大 学 英 国 2 5 3 0 8 斯 坦 福 大 学 美 国 3 39 3 3 45 剑 桥 大 学 英 国 4 9 3 2 14 麻 省 理 工 学 院 美 国 5 23 2 3 28 哈 佛 大 学 美 国 6 23 7 5 35 普 林 斯 顿 大 学 美 国 7 11 1 0 12 帝 国 理 工 学 院 英 国 8 2 6 1 9 苏 黎 世 联 邦 理 工 学 院 瑞 士 9 6 2 1 9 芝 加 哥 大 学 美 国 10 18 1 2 21 约 翰 霍 普 金 斯 大 学 美 国 11 9 1 1 11 耶 鲁 大 学 美 国 12 14 2 0 16 3

院 校 名 称 国 家 ( 地 区 ) 大 学 排 名 本 科 硕 士 博 士 总 计 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 美 国 13 23 3 6 32 伦 敦 大 学 学 院 英 国 14 7 1 0 8 哥 伦 比 亚 大 学 美 国 15 68 6 4 78 加 州 大 学 洛 杉 矶 分 校 美 国 16 20 2 5 27 宾 夕 法 尼 亚 大 学 美 国 17 7 1 0 8 康 奈 尔 大 学 美 国 18 17 2 1 20 多 伦 多 大 学 加 拿 大 19 5 1 1 7 杜 克 大 学 美 国 20 14 2 0 16 密 歇 根 大 学 安 娜 堡 分 校 美 国 21 29 4 1 34 卡 耐 基 梅 隆 大 学 美 国 22 48 1 0 49 伦 敦 政 治 经 济 学 院 英 国 23 9 2 0 11 爱 丁 堡 大 学 英 国 24 4 0 0 4 西 北 大 学 美 国 25 11 3 1 15 新 加 坡 国 立 大 学 新 加 坡 26 7 2 0 9 伦 敦 大 学 国 王 学 院 英 国 27 0 0 0 0 卡 罗 琳 医 学 院 瑞 典 28 0 0 0 0 慕 尼 黑 大 学 德 国 29 0 2 0 2 纽 约 大 学 美 国 30 20 1 1 22 洛 桑 联 邦 理 工 学 院 瑞 士 31 2 0 0 2 华 盛 顿 大 学 美 国 32 0 0 0 0 墨 尔 本 大 学 澳 大 利 亚 33 9 1 0 10 英 属 哥 伦 比 亚 大 学 加 拿 大 34 4 1 0 5 鲁 汶 大 学 比 利 时 35 0 1 0 1 伊 利 诺 伊 大 学 厄 本 那 - 香 槟 分 校 美 国 36 13 3 3 19 海 德 堡 大 学 德 国 37 1 3 0 4 麦 吉 尔 大 学 加 拿 大 38 2 0 0 2 加 州 大 学 圣 塔 芭 芭 拉 分 校 美 国 39 6 0 0 6 加 州 大 学 圣 地 亚 哥 分 校 美 国 39 16 0 1 17 佐 治 亚 理 工 学 院 美 国 41 10 1 0 11 东 京 大 学 日 本 43 10 9 1 20 加 州 大 学 戴 维 斯 分 校 美 国 44 3 2 1 6 香 港 大 学 中 国 香 港 44 5 2 0 7 德 克 萨 斯 大 学 奥 斯 汀 分 校 美 国 46 9 2 2 13 瓦 格 宁 根 大 学 荷 兰 47 0 0 0 0 柏 林 洪 堡 大 学 德 国 49 0 0 0 0 威 斯 康 辛 大 学 麦 迪 逊 分 校 美 国 50 11 0 0 11 合 计 554 89 46 689 占 出 国 ( 境 ) 人 数 比 例 69.6% 53.9% 46.9% 65.1% 注. 第 42 名 为 北 京 大 学, 第 47 名 为 清 华 大 学 4

按 照 2015~2016 年 度 QS 世 界 大 学 排 名, 出 国 ( 境 ) 深 造 的 毕 业 生 中 超 五 成 (585 人 ) 在 世 界 排 名 前 50 位 的 大 学 就 读 ( 见 表 3) 其 中, 本 科 硕 士 和 博 士 毕 业 后 出 国 ( 境 ) 深 造 的 学 生 中, 分 别 有 57.7% 49.1% 和 45.9% 的 人 在 世 界 排 名 前 50 位 的 大 学 就 读 表 3 出 国 ( 境 ) 深 造 毕 业 生 赴 QS 排 名 前 50 大 学 情 况 院 校 名 称 国 家 ( 地 区 ) 大 学 排 名 本 科 硕 士 博 士 总 计 麻 省 理 工 学 院 美 国 1 23 2 3 28 哈 佛 大 学 美 国 2 23 7 5 35 剑 桥 大 学 英 国 3 9 3 2 14 斯 坦 福 大 学 美 国 3 39 3 3 45 加 州 理 工 学 院 美 国 5 5 0 0 5 牛 津 大 学 英 国 6 5 3 0 8 伦 敦 大 学 学 院 英 国 7 7 1 0 8 帝 国 理 工 学 院 英 国 8 2 6 1 9 瑞 士 联 邦 理 工 学 院 瑞 士 9 6 2 1 9 芝 加 哥 大 学 美 国 10 18 1 2 21 普 林 斯 顿 大 学 美 国 11 11 1 0 12 新 加 坡 国 立 大 学 新 加 坡 12 7 2 0 9 南 洋 理 工 大 学 新 加 坡 13 4 2 2 8 洛 桑 联 邦 理 工 学 院 瑞 士 14 2 0 0 2 耶 鲁 大 学 美 国 15 14 2 0 16 约 翰 霍 普 金 斯 大 学 美 国 16 9 1 1 11 康 奈 尔 大 学 美 国 17 17 2 1 20 宾 夕 法 尼 亚 大 学 美 国 18 7 1 0 8 伦 敦 国 王 学 院 英 国 19 0 0 0 0 澳 大 利 亚 国 立 大 学 澳 大 利 亚 19 1 0 1 2 爱 丁 堡 大 学 英 国 21 4 0 0 4 哥 伦 比 亚 大 学 美 国 22 68 6 4 78 巴 黎 高 等 师 范 学 校 法 国 23 1 0 0 1 麦 吉 尔 大 学 加 拿 大 24 2 0 0 2 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 美 国 26 23 3 6 32 加 州 大 学 洛 杉 矶 分 校 美 国 27 20 2 5 27 香 港 科 技 大 学 中 国 香 港 28 7 2 2 11 杜 克 大 学 美 国 29 14 2 0 16 香 港 大 学 中 国 香 港 30 5 2 0 7 密 歇 根 大 学 美 国 30 29 4 1 34 西 北 大 学 美 国 32 11 3 1 15 曼 彻 斯 特 大 学 英 国 33 1 1 0 2 5

院 校 名 称 国 家 ( 地 区 ) 大 学 排 名 本 科 硕 士 博 士 总 计 多 伦 多 大 学 加 拿 大 34 5 1 1 7 伦 敦 政 治 经 济 学 院 英 国 35 9 2 0 11 首 尔 大 学 韩 国 36 1 0 0 1 布 里 斯 托 大 学 英 国 37 0 0 0 0 京 都 大 学 日 本 38 3 1 0 4 东 京 大 学 日 本 39 10 9 1 20 巴 黎 综 合 理 工 大 学 法 国 40 0 1 0 1 墨 尔 本 大 学 澳 大 利 亚 42 9 1 0 10 韩 国 科 学 技 术 学 院 韩 国 43 0 0 0 0 加 利 福 尼 亚 大 学 圣 地 亚 哥 分 校 美 国 44 16 0 1 17 悉 尼 大 学 澳 大 利 亚 45 0 1 0 1 新 南 威 尔 士 大 学 澳 大 利 亚 46 2 0 1 3 昆 士 兰 大 学 澳 大 利 亚 46 1 0 0 1 华 威 大 学 英 国 48 0 0 0 0 布 朗 大 学 美 国 49 5 0 0 5 英 属 哥 伦 比 亚 大 学 加 拿 大 50 4 1 0 5 合 计 459 81 45 585 占 出 国 ( 境 ) 人 数 比 例 57.7% 49.1% 45.9% 55.2% 注. 第 25 名 为 清 华 大 学, 第 41 名 为 北 京 大 学 ( 三 ) 就 业 单 位 性 质 与 行 业 清 华 大 学 2015 届 毕 业 生 签 三 方 就 业 的 单 位 以 企 业 为 主, 达 到 签 三 方 就 业 人 数 的 66.3%( 见 表 4) 其 中, 国 有 企 业 占 39.4%; 高 校 和 科 研 及 其 他 事 业 单 位 占 比 为 24.4%; 党 政 机 关 的 比 例 为 8.8% 表 4 签 三 方 就 业 毕 业 生 的 单 位 性 质 分 布 单 位 性 质 本 科 生 硕 士 生 博 士 生 总 体 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 党 政 机 关 14 9.2% 169 9.1% 57 7.9% 240 8.8% 高 等 院 校 0 0.0% 32 1.7% 160 22.1% 192 7.0% 科 研 单 位 2 1.3% 146 7.9% 181 25.0% 329 12.1% 其 他 事 业 单 位 4 2.6% 115 6.2% 25 3.5% 144 5.3% 国 有 企 业 74 48.7% 818 44.2% 182 25.1% 1074 39.4% 民 营 企 业 50 32.9% 459 24.8% 73 10.1% 582 21.3% 外 资 企 业 8 5.3% 109 5.9% 36 5.0% 153 5.6% 部 队 0 0.0% 3 0.2% 10 1.4% 13 0.5% 总 计 152 100.0% 1851 100.0% 724 100.0% 2727 100.0% 6

从 单 位 所 属 行 业 来 看, 毕 业 生 就 业 人 数 较 多 的 行 业 主 要 包 括 金 融 业, 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业, 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业, 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织, 教 育 业, 以 及 制 造 业 等 ( 见 表 5) 表 5 签 三 方 就 业 毕 业 生 的 单 位 行 业 分 布 单 位 行 业 本 科 生 硕 士 生 博 士 生 总 体 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 金 融 业 21 13.8% 462 25.0% 37 5.1% 520 19.1% 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 31 20.4% 355 19.2% 72 9.9% 458 16.8% 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 10 6.6% 217 11.7% 217 30.0% 444 16.3% 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 13 8.6% 183 9.9% 54 7.5% 250 9.2% 教 育 业 1 0.7% 54 2.9% 170 23.5% 225 8.3% 制 造 业 24 15.8% 143 7.7% 50 6.9% 217 8.0% 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 10 6.6% 118 6.4% 58 8.0% 186 6.8% 租 赁 和 商 务 服 务 业 6 3.9% 88 4.8% 23 3.2% 117 4.3% 建 筑 业 17 11.2% 59 3.2% 9 1.2% 85 3.1% 房 地 产 业 13 8.6% 43 2.3% 5 0.7% 61 2.2% 文 化 体 育 和 娱 乐 业 1 0.7% 49 2.6% 6 0.8% 56 2.1% 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 2 1.3% 28 1.5% 0 0.0% 30 1.1% 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 0 0.0% 20 1.1% 8 1.1% 28 1.0% 批 发 和 零 售 业 0 0.0% 16 0.9% 0 0.0% 16 0.6% 卫 生 和 社 会 工 作 0 0.0% 5 0.3% 7 1.0% 12 0.4% 采 矿 业 0 0.0% 4 0.2% 5 0.7% 9 0.3% 军 队 0 0.0% 3 0.2% 3 0.4% 6 0.2% 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 3 2.0% 2 0.1% 0 0.0% 5 0.2% 住 宿 和 餐 饮 业 0 0.0% 2 0.1% 0 0.0% 2 0.1% 总 计 152 100.0% 1851 100.0% 724 100.0% 2727 100.0% 7

( 四 ) 就 业 地 域 清 华 大 学 2015 届 毕 业 生 就 业 地 域 分 布 广 泛, 约 半 数 毕 业 生 选 择 京 外 单 位 就 业 毕 业 生 到 东 部 中 部 和 西 部 地 区 就 业 的 比 例 分 别 为 86.5% 4.6% 和 8.9% 本 科 硕 士 和 博 士 毕 业 生 就 业 地 域 分 布 情 况 见 图 3 60.0% 50.0% 52.3% 51.4% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 23.7% 26.3% 15.5% 6.6% 7.2% 10.7% 8.1% 3.9% 3.5% 6.5% 4.6% 4.7% 3.2% 3.3% 2.1% 4.7% 30.9% 12.1% 18.5% 0.0% 北 京 广 东 上 海 四 川 浙 江 江 苏 其 他 地 区 本 科 生 硕 士 生 博 士 生 图 3 毕 业 生 签 三 方 就 业 单 位 所 在 省 ( 区 市 ) 分 布 ( 五 ) 重 点 单 位 就 业 根 据 签 三 方 就 业 人 数 的 统 计, 接 收 我 校 毕 业 生 15 人 以 上 的 单 位, 主 要 分 布 在 装 备 制 造 能 源 金 融 建 筑 信 息 通 讯 和 互 联 网 等 重 要 领 域 ( 见 表 6) 表 6 签 三 方 就 业 15 人 以 上 的 单 位 序 号 单 位 名 称 本 科 生 硕 士 生 博 士 生 总 体 1 国 家 电 网 公 司 5 49 37 91 2 华 为 技 术 有 限 公 司 2 45 9 56 3 中 国 航 天 科 技 集 团 公 司 0 18 32 50 4 中 国 工 程 物 理 研 究 院 0 16 26 42 5 中 国 中 信 集 团 有 限 公 司 1 32 4 37 6 中 国 电 子 科 技 集 团 公 司 1 12 21 34 7 中 国 核 工 业 集 团 公 司 0 20 12 32 7 中 国 建 筑 工 程 总 公 司 10 20 2 32 7 中 国 科 学 院 0 16 16 32 8

序 号 单 位 名 称 本 科 生 硕 士 生 博 士 生 总 体 10 中 国 建 设 银 行 股 份 有 限 公 司 1 26 4 31 10 国 家 开 发 银 行 股 份 有 限 公 司 2 25 4 31 12 中 国 石 油 化 工 集 团 公 司 0 16 13 29 13 中 国 工 商 银 行 股 份 有 限 公 司 0 27 1 28 13 网 易 ( 杭 州 ) 网 络 有 限 公 司 4 21 3 28 13 普 联 技 术 有 限 公 司 5 23 0 28 16 清 华 控 股 有 限 公 司 0 18 9 27 17 招 商 银 行 股 份 有 限 公 司 1 22 2 25 18 中 国 航 天 科 工 集 团 公 司 0 16 8 24 18 中 国 航 空 工 业 集 团 公 司 0 16 8 24 18 阿 里 巴 巴 ( 中 国 ) 有 限 公 司 1 18 5 24 21 广 州 博 冠 信 息 科 技 有 限 公 司 6 16 1 23 22 中 国 船 舶 重 工 集 团 公 司 0 9 13 22 23 上 海 汽 车 集 团 股 份 有 限 公 司 0 19 2 21 24 安 邦 保 险 集 团 股 份 有 限 公 司 0 19 1 20 25 中 国 兵 器 工 业 集 团 公 司 1 13 5 19 26 中 国 银 行 股 份 有 限 公 司 1 12 2 15 ( 六 ) 基 层 就 业 2015 年,150 余 名 清 华 毕 业 生 选 择 到 基 层 公 共 部 门 就 业, 奔 赴 全 国 21 个 省 ( 区 市 )( 见 图 4) 图 4 毕 业 生 基 层 公 共 部 门 就 业 地 域 分 布 9

( 七 ) 自 主 创 业 清 华 大 学 积 极 鼓 励 和 支 持 毕 业 生 自 主 创 业, 结 合 学 校 实 际, 重 点 推 进 创 业 工 作, 将 创 新 创 业 纳 入 人 才 培 养 体 系, 贯 穿 人 才 培 养 全 过 程 2015 届 毕 业 生 中, 直 接 创 业 人 数 为 60 人, 其 中 本 科 生 20 人, 硕 士 生 31 人, 博 士 生 9 人 创 业 毕 业 生 主 要 来 自 美 术 学 院 (19 人 ) 经 管 学 院 (13 人 ) 和 信 息 学 院 (12 人 ) 创 业 领 域 集 中 在 互 联 网 新 媒 体 和 文 化 创 意 等 领 域 三 毕 业 生 求 职 状 况 分 析 及 雇 主 评 价 北 京 市 教 委 ( 第 三 方 ) 对 清 华 大 学 2015 届 毕 业 生 求 职 过 程 和 求 职 结 果 进 行 了 抽 样 调 查 本 科 生 从 开 始 投 递 简 历 到 获 得 一 个 工 作 机 会 平 均 历 时 3.2 个 月, 获 得 1.98 个 工 作 机 会,48.4% 的 学 生 对 首 份 工 作 表 示 满 意 或 很 满 意 求 职 成 功 的 主 要 渠 道 是 学 校 资 源, 使 用 校 园 招 聘 会 (21.6%) 校 园 招 聘 信 息 (8.0%) 和 老 师 推 荐 (11.6%) 三 项 学 校 资 源 而 求 职 成 功 的 学 生, 合 计 为 41.2%( 见 图 5) 其 他 渠 道 13.9% 21.6% 校 园 招 聘 会 直 接 向 用 人 单 位 申 请 18.2% 8.0% 学 校 发 布 的 招 聘 信 息 工 作 实 习 10.2% 6.4% 2.0% 8.2% 11.6% 学 校 老 师 推 荐 家 庭 或 其 他 社 会 关 系 招 聘 会 各 类 招 聘 网 站 信 息 政 府 / 社 会 机 构 组 织 的 图 5 本 科 生 求 职 成 功 渠 道 的 百 分 比 示 意 图 (n =440) 研 究 生 从 开 始 投 递 简 历 到 获 得 一 个 工 作 机 会 的 平 均 时 间 为 4.2 个 月, 获 得 3.63 个 工 作 机 会,68.5% 的 学 生 对 首 份 工 作 表 示 满 意 或 很 满 意 求 职 成 功 的 主 要 渠 道 是 学 校 资 源, 使 用 校 园 招 聘 会 (26.6%) 校 园 招 聘 信 息 (17.2%) 和 10

老 师 推 荐 (8.8%) 三 项 学 校 资 源 而 求 职 成 功 的 学 生, 合 计 为 52.6%( 见 图 6) 其 他 渠 道 直 接 向 用 人 单 位 申 请 13.5% 5.1% 26.6% 校 园 招 聘 会 工 作 实 习 7.8% 家 庭 或 其 他 社 会 关 系 4.5% 各 类 招 聘 网 站 信 息 14.3% 2.3% 8.8% 17.2% 学 校 发 布 的 招 聘 信 息 政 府 / 社 会 机 构 组 织 的 学 校 老 师 推 荐 招 聘 会 图 6 研 究 生 求 职 成 功 渠 道 的 百 分 比 示 意 图 (n = 2125) 国 际 高 等 教 育 研 究 机 构 世 界 大 学 排 名 (QS 排 名 ) 是 国 际 上 最 有 影 响 力 的 世 界 大 学 排 名 之 一 2015 年,QS 首 次 专 门 发 布 QS 全 球 大 学 毕 业 生 就 业 力 排 名, 清 华 大 学 被 评 为 全 球 第 九, 亚 洲 第 一 该 排 名 对 毕 业 生 就 业 力 评 估 包 括 毕 业 生 就 职 的 企 业 在 全 球 的 声 誉 ( 雇 主 声 誉 ) 校 友 的 成 就 学 校 与 企 业 的 合 作 度 企 业 校 园 招 聘 活 动 和 毕 业 生 就 业 率 等 五 项 指 标 其 中, 在 校 园 雇 主 招 聘 活 动 分 项 排 行 中, 清 华 大 学 位 列 世 界 第 一 ; 在 全 球 雇 主 声 誉 分 项 排 行 中,QS 通 过 建 立 并 更 新 雇 主 信 息 库 开 展 调 查 等 方 式 详 细 了 解 雇 主 对 学 校 毕 业 生 的 评 价, 清 华 大 学 位 列 世 界 第 二 十 11

第 二 部 分 2015 年 毕 业 生 就 业 工 作 措 施 一 结 合 人 才 培 养 定 位, 引 导 毕 业 生 到 祖 国 最 需 要 的 地 方 建 功 立 业 清 华 大 学 积 极 服 务 国 家 战 略 需 要, 结 合 人 才 培 养 定 位 开 展 就 业 引 导, 鼓 励 引 导 毕 业 生 到 祖 国 最 需 要 的 地 方 建 功 立 业 学 生 中 祖 国 至 上 人 民 为 先 事 业 为 重 的 职 业 价 值 观 成 为 主 旋 律, 毕 业 生 就 业 质 量 不 断 提 升, 就 业 结 构 不 断 优 化 学 校 大 力 开 展 主 题 教 育 与 就 业 实 践, 支 持 毕 业 生 赴 重 点 行 业 和 领 域 就 业 2015 年, 学 校 结 合 专 业 教 育 开 展 行 健 新 百 年, 共 筑 中 国 梦 集 中 主 题 团 日 活 动 2 次, 共 覆 盖 140 余 个 支 部 和 2000 余 名 支 部 同 学 建 立 就 业 实 践 基 地 180 余 个, 助 力 就 业 引 导 工 作 学 校 通 过 与 国 家 七 大 区 域 性 人 才 市 场 建 立 人 才 合 作 关 系, 与 80 余 个 重 点 城 市 签 署 人 才 合 作 协 议, 优 化 毕 业 生 地 域 分 布, 京 外 率 逐 年 提 升 2015 年, 八 成 签 三 方 协 议 就 业 的 毕 业 生 赴 重 点 单 位 工 作, 约 半 数 毕 业 生 赴 北 京 以 外 地 区 就 业, 其 中 10.6% 的 毕 业 生 前 往 西 部 和 东 北 地 区 就 业 学 校 积 极 搭 建 平 台, 匹 配 资 源, 引 导 毕 业 生 到 西 部 基 层 公 共 部 门 就 业 自 2009 年 开 始 开 展 的 定 向 选 调 工 作, 成 效 显 著 截 至 2015 年 9 月, 已 有 广 西 四 川 贵 州 甘 肃 重 庆 新 疆 和 河 北 等 22 个 省 ( 区 市 ) 与 我 校 开 展 定 向 选 调 合 作 2015 年 近 150 名 毕 业 生 赴 基 层 公 共 部 门 工 作, 约 是 2005 年 同 类 型 就 业 人 数 的 12 倍 学 校 支 持 有 志 于 赴 基 层 工 作 的 学 生 成 立 基 层 公 共 部 门 发 展 研 究 会, 举 办 当 代 中 国 基 层 治 理 优 秀 县 委 书 记 进 清 华 基 层 发 展 论 坛 和 基 层 校 友 沙 龙 等 活 动, 并 充 分 利 用 寒 暑 假 时 间 组 织 学 生 赴 全 国 各 地 的 基 层 公 共 部 门 开 展 实 习 实 践, 搭 建 实 践 学 习 和 交 流 的 全 方 位 平 台 学 校 持 续 关 注 毕 业 生 成 长, 始 终 秉 承 扶 上 马 送 一 程 关 心 一 生 的 工 作 理 念 2015 年 暑 期, 校 长 邱 勇 党 委 书 记 陈 旭 和 多 位 校 领 导 及 相 关 部 门 负 责 人 专 程 前 往 重 庆 四 川 青 海 山 西 江 苏 江 西 福 建 河 北 广 西 上 海 新 疆 西 藏 等 地 看 望 毕 业 生, 为 毕 业 生 职 业 生 涯 持 续 发 展 提 供 支 持 学 校 设 立 启 航 奖 廖 凯 原 奖 等 就 业 奖 励, 覆 盖 近 300 名 赴 西 部 基 层 就 业 毕 业 生, 鼓 励 支 持 毕 业 生 扎 根 基 层, 建 功 立 业 学 校 广 泛 联 系 赴 基 层 就 业 的 年 轻 校 友, 定 期 组 织 学 习 交 流 全 年 组 织 各 类 活 12

动 49 场, 参 与 人 次 累 计 超 过 1500 人 ; 开 展 清 华 人 基 层 梦 2015 基 层 成 长 论 坛, 邀 请 全 国 23 个 省 ( 区 市 ) 的 76 名 基 层 校 友 返 校 参 加, 形 成 25 篇 深 度 研 讨 报 告 开 发 推 广 基 层 清 华 人 手 机 客 户 端, 活 跃 用 户 千 余 人, 为 广 大 校 友 提 供 学 习 交 流 的 平 台 二 构 建 专 业 化 职 业 发 展 教 育 体 系, 支 持 学 生 职 业 生 涯 科 学 发 展 清 华 大 学 倡 导 全 体 教 师 积 极 关 注 大 学 生 职 业 生 涯 科 学 发 展, 统 筹 各 方 资 源, 综 合 运 用 课 程 咨 询 教 练 职 业 导 师 和 朋 辈 教 育 等 专 业 方 法, 逐 步 建 立 了 多 层 次 广 覆 盖 的 职 业 发 展 教 育 体 系, 对 大 学 生 进 行 价 值 塑 造 能 力 培 养 和 知 识 传 授 学 校 结 合 学 生 特 点 开 设 多 门 职 业 辅 导 类 课 程, 提 升 学 生 职 业 素 养, 指 导 学 生 职 业 生 涯 科 学 发 展 2014 至 2015 学 年 度, 仅 职 业 发 展 中 心 就 开 设 了 职 业 辅 导 类 课 程 21 门 次, 覆 盖 在 校 本 科 生 和 研 究 生 近 1200 人 次 计 算 机 系 开 设 计 算 科 学 与 生 涯 规 划, 金 融 学 院 开 设 金 融 发 展 与 职 业 人 生 等 课 程, 为 学 生 提 供 与 所 学 专 业 相 结 合 的 职 业 发 展 指 导 举 办 各 类 职 业 辅 导 活 动, 提 供 多 元 化 的 职 业 辅 导, 如 面 试 4S 店 学 生 职 业 生 涯 教 练 计 划 等 活 动, 有 力 地 提 升 了 学 生 的 求 职 能 力 2014 年 至 2015 年 度, 共 开 展 各 类 职 业 辅 导 活 动 100 余 场, 覆 盖 9000 人 次, 是 去 年 同 期 的 2 倍, 场 均 到 场 人 次 显 著 提 高 针 对 新 形 势, 开 展 基 于 微 信 平 台 的 在 线 辅 导 计 划, 全 年 共 举 办 讲 座 22 场, 覆 盖 学 生 5705 人 次 学 校 已 连 续 举 办 十 届 职 业 生 涯 教 练 计 划, 2015 年 第 十 届 职 业 生 涯 教 练 计 划 共 吸 引 104 名 教 练 1200 余 名 学 员 参 加, 举 办 各 类 活 动 160 余 场 同 时, 学 校 还 深 入 院 系 开 展 就 业 指 导 工 作,2015 年 面 向 全 校 各 院 系 开 展 就 业 动 员 会 39 场 提 供 个 体 职 业 咨 询 服 务 2014 至 2015 学 年 度, 职 业 发 展 中 心 开 展 一 对 一 咨 询 服 务 达 到 616 人 次, 各 院 系 开 展 个 体 咨 询 1739 人 次, 有 针 对 性 地 为 学 生 解 答 职 业 选 择 和 发 展 方 面 的 疑 惑 同 时, 我 校 开 设 多 元 化 的 工 作 室, 相 继 推 出 彭 凌 工 作 室 张 超 工 作 室 志 楠 工 作 室 潇 潇 工 作 室, 为 有 志 于 从 事 学 术 职 业 到 公 共 部 门 就 业 和 自 主 创 业 的 学 生 提 供 专 门 化 的 咨 询 服 务 13

三 搭 建 大 学 生 创 新 创 业 平 台, 培 养 学 生 创 新 思 维 和 创 业 能 力 清 华 大 学 积 极 响 应 国 家 政 策, 关 注 并 支 持 毕 业 生 自 主 创 新 与 创 业 清 华 大 学 是 国 内 最 早 开 展 创 业 教 育 的 高 校 之 一, 在 创 业 教 育 的 理 论 和 实 践 方 面 进 行 了 积 极 探 索, 在 全 国 高 教 界 发 挥 了 重 要 的 引 领 和 辐 射 作 用 2008 年, 清 华 大 学 获 得 教 育 部 批 准 建 立 创 业 教 育 创 新 实 验 区, 并 成 立 了 清 华 大 学 创 业 教 育 工 作 小 组, 整 合 校 内 外 多 方 资 源, 逐 步 构 建 起 了 以 创 业 启 蒙 创 业 课 程 创 业 赛 事 创 业 实 践 为 内 容, 以 全 过 程 累 进 支 持 全 方 位 匹 配 资 源 多 方 协 同 支 持 强 化 实 践 训 练 为 机 制 特 征 的 创 业 教 育 体 系 2015 年 9 月, 清 华 大 学 在 校 教 学 委 员 会 下 专 门 成 立 清 华 大 学 创 新 创 业 教 学 ( 专 项 ) 委 员 会, 邀 请 专 家 学 者 直 接 参 与 其 中, 为 学 校 今 后 的 创 新 创 业 教 育 工 作 提 供 专 业 的 学 术 咨 询, 为 学 校 发 展 贡 献 智 慧 和 力 量 近 年 来 结 合 教 学 改 革 和 就 业 引 导, 开 设 创 办 新 企 业 科 技 创 业 理 论 与 实 务 创 业 机 会 识 别 与 商 业 计 划 大 学 生 创 新 创 业 基 础 创 业 导 引 与 企 业 家 面 对 面 等 课 程, 大 力 发 展 创 新 创 业 教 育 学 校 通 过 开 设 课 程 举 办 赛 事 等 方 式 启 蒙 学 生 创 业 意 识, 开 设 创 客 项 目 培 养 学 生 创 新 能 力, 相 继 建 立 了 创 客 空 间 (i Center) X-lab 创 + 等 一 系 列 创 业 支 持 和 服 务 机 构, 并 依 托 清 华 科 技 园 在 创 新 创 业 方 面 的 优 势 资 源, 构 建 起 集 教 学 研 究 辅 导 实 训 孵 化 为 一 体 的 创 新 创 业 平 台, 提 高 大 学 生 创 业 服 务 水 平, 大 力 推 进 大 学 生 自 主 创 业 2015 年, 十 余 支 创 新 创 业 团 队 被 评 为 北 京 市 优 秀 创 业 团 队 与 此 同 时, 清 华 大 学 举 办 2015 年 创 业 企 业 专 场 招 聘 会, 近 100 家 处 于 高 速 发 展 阶 段 的 优 质 创 业 企 业 带 来 超 过 3000 个 高 质 量 的 创 业 实 训 岗 位 需 求 四 做 好 就 业 服 务 工 作, 畅 通 毕 业 生 就 业 渠 道 清 华 大 学 通 过 省 校 全 面 战 略 合 作 区 域 重 点 城 市 人 才 合 作 联 盟 重 点 企 业 人 才 合 作 伙 伴 等 机 制, 构 建 了 密 切 的 雇 主 联 系 网 络, 有 效 畅 通 了 毕 业 生 就 业 渠 道 2014 年 到 2015 年, 持 续 与 东 方 电 气 中 国 商 飞 华 为 等 企 业 开 展 人 才 战 略 合 作, 主 动 联 系 国 开 行 通 用 电 气 等 行 业 领 军 企 业, 为 665 名 学 生 推 荐 了 实 习 机 会 ; 加 强 与 地 方 政 府 合 作, 先 后 组 织 300 余 名 研 究 生 三 次 赴 津 参 加 清 华 学 子 天 津 行 实 践 活 动, 组 织 150 余 名 学 生 赴 广 东 上 海 陕 西 湖 北 和 江 苏 等 地 开 展 暑 期 就 14

业 实 习, 取 得 了 良 好 效 果 2014 年 9 月 至 2015 年 9 月, 学 校 共 发 布 招 聘 信 息 4900 余 条, 举 办 各 类 校 级 招 聘 活 动 433 场, 参 加 校 园 招 聘 的 单 位 2614 家, 提 供 招 聘 岗 位 数 量 20000 余 个, 供 需 比 超 过 1:6 各 院 系 举 办 招 聘 会 百 余 场 从 地 域 分 布 来 看, 来 校 招 聘 的 单 位 覆 盖 全 国 31 个 省 ( 区 市 ) 和 香 港 澳 门 特 别 行 政 区 其 中, 来 自 北 京 的 招 聘 单 位 最 多, 共 有 725 家, 占 总 数 的 27.7%, 其 次 是 江 苏 (8.8%) 和 上 海 (8.5%)( 见 图 7) 图 7 校 园 招 聘 单 位 地 域 分 布 从 时 间 分 布 来 看, 校 园 招 聘 会 主 要 集 中 在 9 月 下 旬 至 12 月 上 旬 ( 见 图 8) 其 中, 招 聘 会 场 次 峰 值 出 现 在 10 月 下 旬 15

9 月 11-20 日 9 月 21-30 日 10 月 01-10 日 10 月 11-20 日 10 月 21-31 日 11 月 01-10 日 11 月 11-20 日 11 月 21-30 日 12 月 01-10 日 12 月 11-20 日 12 月 21-31 日 1 月 01-10 日 1 月 11-20 日 1 月 21-31 日 2 月 01-10 日 2 月 11-20 日 2 月 21-28 日 3 月 01-10 日 3 月 11-20 日 3 月 21-31 日 4 月 01-10 日 4 月 11-20 日 4 月 21-30 日 5 月 01-10 日 5 月 11-20 日 5 月 21-31 日 6 月 01-10 日 6 月 11-20 日 6 月 21-30 日 90 10 月 21-31 日, 85 招 聘 会 场 次 80 70 60 50 40 30 20 10 0 寒 假 2014 年 2015 年 图 8 招 聘 会 举 办 时 间 - 场 次 分 布 学 校 对 就 业 困 难 的 同 学 进 行 了 排 查, 建 立 名 册, 通 过 校 系 联 动, 实 行 一 对 一 帮 扶, 为 他 们 提 供 个 体 咨 询, 并 进 行 岗 位 推 荐 同 时, 积 极 为 有 需 求 的 家 庭 经 济 困 难 毕 业 生 申 请 求 职 补 贴, 覆 盖 率 达 100% 五 完 善 一 体 两 翼 信 息 平 台, 提 高 就 业 服 务 精 细 化 水 平 在 党 的 十 八 大 推 动 实 现 更 高 质 量 就 业 精 神 指 引 下, 学 校 紧 密 结 合 不 同 学 生 群 体 的 就 业 需 求, 着 力 打 造 以 毕 业 生 就 业 信 息 网 为 基 础 移 动 平 台 和 社 交 网 络 为 拓 展 的 一 体 两 翼 信 息 平 台, 通 过 精 细 化 的 就 业 引 导 和 专 业 化 的 职 业 辅 导, 优 化 就 业 结 构, 提 升 就 业 质 量 在 引 导 和 服 务 毕 业 生 就 业 的 过 程 中, 信 息 化 平 台 系 统 和 个 性 化 定 制 服 务 得 到 了 越 来 越 广 泛 的 应 用 2015 年, 我 校 新 版 就 业 信 息 网 页 面 总 访 问 量 超 过 1800 万 人 次 雇 主 单 位 登 陆 清 华 大 学 学 生 职 业 发 展 指 导 中 心 官 方 网 站 即 可 实 现 一 站 式 精 细 化 服 务, 完 成 雇 主 注 册 信 息 发 布 场 地 预 订 等 功 能 求 职 学 生 也 可 以 登 陆 网 站 按 照 关 键 词 检 索 完 成 招 聘 信 息 搜 索 求 职 简 历 投 递 和 就 业 手 续 办 理, 并 通 过 就 16

业 行 为 数 据 的 累 积 统 计, 获 得 面 向 个 体 的 特 色 服 务, 以 及 实 现 就 业 大 数 据 的 分 析 整 合 与 此 同 时, 学 校 进 一 步 统 筹 学 业 咨 询 心 理 咨 询 和 职 业 发 展 咨 询 的 综 合 资 源, 建 立 了 一 体 化 咨 询 网 络 平 台 并 逐 步 投 入 使 用 同 时, 通 过 清 华 就 业 微 信 公 共 平 台, 每 天 发 布 每 日 招 聘 会, 制 作 关 键 词 知 识 库, 便 于 学 生 随 时 随 地 获 取 就 业 信 息 目 前, 微 信 平 台 的 关 注 人 数 超 过 36000 人, 在 招 聘 高 峰 季 每 天 的 图 文 点 击 量 近 万 次 其 中, 清 华 研 究 生 特 奖 去 哪 儿 了 和 QS 全 球 毕 业 生 就 业 力 排 名 : 清 华 全 球 第 九 亚 洲 第 一 等 文 章 都 获 得 了 同 学 的 广 泛 关 注 和 转 发 此 外, 学 校 采 用 短 信 息 平 台 QQ 群 等 形 式, 及 时 为 毕 业 生 推 送 就 业 管 理 信 息 ; 整 合 网 络 信 息 化 的 优 势, 及 时 动 态 统 计 分 析 就 业 进 程 数 据, 并 根 据 国 家 和 北 京 市 上 级 主 管 部 门 的 要 求 及 时 报 送 各 类 就 业 数 据 信 息 学 校 重 视 对 实 时 就 业 数 据 的 挖 掘 工 作, 通 过 就 业 管 理 平 台 的 多 级 数 据 库 透 视 统 计 分 析 功 能, 及 时 整 理 毕 业 生 毕 业 去 向 地 域 分 布 重 点 行 业 就 业 情 况 单 位 行 业 和 性 质 组 成 情 况 的 报 表, 该 报 表 每 月 以 内 参 的 形 式 报 送 校 领 导 及 校 内 各 相 关 单 位 参 考 六 开 展 就 业 调 查 研 究, 推 进 更 高 质 量 就 业 清 华 大 学 树 立 包 含 招 生 培 养 就 业 和 校 友 发 展 等 环 节 的 全 周 期 全 波 谱 人 才 培 养 质 量 观, 高 度 重 视 就 业 对 招 生 专 业 设 置 学 科 建 设 以 及 教 育 教 学 改 革 的 反 馈 作 用, 深 入 开 展 就 业 情 况 调 查 研 究 和 统 计 分 析 工 作, 为 学 校 改 革 和 发 展 提 供 决 策 参 考 学 校 开 展 人 才 培 养 规 律 调 查 研 究, 加 强 就 业 工 作 的 科 学 性 与 前 瞻 性 职 业 发 展 中 心 每 年 开 展 毕 业 生 求 职 状 况 调 查, 基 于 统 计 数 据 和 抽 样 调 查 撰 写 清 华 大 学 毕 业 生 就 业 报 告 2015 年, 进 一 步 撰 写 了 清 华 大 学 2015 届 毕 业 生 自 主 创 业 状 况 报 告 和 清 华 大 学 2015 届 毕 业 生 对 教 育 教 学 过 程 的 反 馈 报 告, 并 直 接 提 供 给 教 务 处 研 究 生 院, 以 及 各 院 系 主 管 领 导, 将 毕 业 生 调 研 信 息 反 馈 于 人 才 培 养 的 各 个 环 节 17

七 把 握 就 业 形 势 变 化, 全 面 做 好 就 业 创 业 工 作 当 前 的 就 业 形 势, 机 遇 与 挑 战 并 存 经 济 下 行 压 力 带 来 就 业 机 会 在 数 量 上 的 变 化, 产 业 转 型 升 级 对 优 秀 就 业 人 才 的 成 长 提 供 了 更 多 才 华 施 展 的 空 间, 高 校 就 业 人 数 的 长 期 高 位 也 让 就 业 市 场 的 竞 争 程 度 只 增 不 减 随 着 我 国 经 济 社 会 发 展 步 入 新 常 态, 更 加 紧 密 地 结 合 国 家 发 展 战 略 的 新 要 求, 引 导 毕 业 生 到 祖 国 和 社 会 需 要 的 岗 位 上 建 功 立 业, 成 为 了 下 步 工 作 的 重 点 同 时, 在 大 众 创 业 万 众 创 新 的 背 景 下, 高 校 要 继 续 探 索 如 何 更 好 地 发 挥 自 身 在 科 技 创 新 和 培 养 创 新 型 创 业 者 方 面 的 独 特 优 势, 提 升 校 园 的 创 新 创 业 氛 围, 鼓 励 同 学 们 忠 于 梦 想 善 于 创 意 勇 于 创 新 敢 于 创 造, 做 出 应 有 的 时 代 贡 献 18

附 表 1: 各 院 系 毕 业 生 就 业 情 况 ( 本 科 生 ) 深 造 就 业 未 就 业 总 计 院 系 国 内 出 国 ( 境 ) 签 三 方 就 业 灵 活 就 业 拟 继 续 深 造 待 就 业 去 向 未 定 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 就 业 率 建 筑 学 院 71 59.2% 30 25.0% 4 3.3% 14 11.7% 1 0.8% 0 0.0% 0 0.0% 120 100.0% 99.2% 土 木 建 管 系 82 64.1% 18 14.1% 21 16.4% 5 3.9% 1 0.8% 0 0.0% 1 0.8% 128 100.0% 98.4% 水 利 系 67 77.0% 10 11.5% 5 5.7% 5 5.7% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 87 100.0% 100.0% 环 境 学 院 42 59.2% 19 26.8% 1 1.4% 9 12.7% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 71 100.0% 100.0% 机 械 系 87 70.2% 21 16.9% 9 7.3% 4 3.2% 2 1.6% 0 0.0% 1 0.8% 124 100.0% 97.6% 精 仪 系 23 67.6% 9 26.5% 1 2.9% 1 2.9% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 34 100.0% 100.0% 热 能 系 57 79.2% 8 11.1% 4 5.6% 3 4.2% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 72 100.0% 100.0% 汽 车 系 44 53.0% 21 25.3% 7 8.4% 9 10.8% 0 0.0% 2 2.4% 0 0.0% 83 100.0% 97.6% 工 业 工 程 23 37.7% 25 41.0% 4 6.6% 2 3.3% 4 6.6% 2 3.3% 1 1.6% 61 100.0% 88.5% 电 机 系 79 65.8% 24 20.0% 9 7.5% 6 5.0% 2 1.7% 0 0.0% 0 0.0% 120 100.0% 98.3% 电 子 系 86 50.3% 66 38.6% 4 2.3% 5 2.9% 7 4.1% 3 1.8% 0 0.0% 171 100.0% 94.2% 计 算 机 系 45 46.4% 30 30.9% 3 3.1% 18 18.6% 1 1.0% 0 0.0% 0 0.0% 97 100.0% 99.0% 自 动 化 系 67 59.3% 37 32.7% 1 0.9% 7 6.2% 1 0.9% 0 0.0% 0 0.0% 113 100.0% 99.1% 微 纳 电 子 系 24 46.2% 25 48.1% 1 1.9% 2 3.8% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 52 100.0% 100.0% 航 院 41 65.1% 18 28.6% 0 0.0% 0 0.0% 2 3.2% 2 3.2% 0 0.0% 63 100.0% 93.7% 工 物 系 53 67.1% 18 22.8% 3 3.8% 5 6.3% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 79 100.0% 100.0% 化 工 系 58 56.3% 28 27.2% 3 2.9% 11 10.7% 3 2.9% 0 0.0% 0 0.0% 103 100.0% 97.1% 材 料 学 院 55 75.3% 9 12.3% 3 4.1% 4 5.5% 1 1.4% 1 1.4% 0 0.0% 73 100.0% 97.3% 19

院 系 深 造 就 业 未 就 业 国 内 出 国 ( 境 ) 签 三 方 就 业 灵 活 就 业 拟 继 续 深 造 待 就 业 去 向 未 定 总 计 就 业 率 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 数 学 系 39 48.1% 35 43.2% 2 2.5% 4 4.9% 1 1.2% 0 0.0% 0 0.0% 81 100.0% 98.8% 物 理 系 50 56.2% 26 29.2% 2 2.2% 3 3.4% 8 9.0% 0 0.0% 0 0.0% 89 100.0% 91.0% 化 学 系 33 55.0% 20 33.3% 0 0.0% 7 11.7% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 60 100.0% 100.0% 生 命 学 院 35 49.3% 26 36.6% 1 1.4% 2 2.8% 4 5.6% 2 2.8% 1 1.4% 71 100.0% 90.1% 交 叉 信 息 院 8 20.5% 26 66.7% 1 2.6% 4 10.3% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 39 100.0% 100.0% 经 管 学 院 122 48.2% 57 22.5% 28 11.1% 37 14.6% 5 2.0% 3 1.2% 1 0.4% 253 100.0% 96.4% 法 学 院 33 44.0% 24 32.0% 5 6.7% 13 17.3% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 75 100.0% 100.0% 新 闻 学 院 22 43.1% 22 43.1% 1 2.0% 6 11.8% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 51 100.0% 100.0% 人 文 学 院 52 49.5% 37 35.2% 5 4.8% 10 9.5% 1 1.0% 0 0.0% 0 0.0% 105 100.0% 99.0% 社 科 学 院 24 35.3% 33 48.5% 5 7.4% 6 8.8% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 68 100.0% 100.0% 美 术 学 院 66 28.4% 42 18.1% 17 7.3% 107 46.1% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 232 100.0% 100.0% 医 学 院 23 69.7% 10 30.3% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 33 100.0% 100.0% 软 件 学 院 19 36.5% 22 42.3% 2 3.8% 9 17.3% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 52 100.0% 100.0% 总 计 1530 53.5% 796 27.8% 152 5.3% 318 11.1% 44 1.5% 15 0.5% 5 0.2% 2860 100.0% 97.7% 20

附 表 2: 各 院 系 毕 业 生 就 业 情 况 ( 硕 士 生 ) 深 造 就 业 未 就 业 总 计 院 系 国 内 出 国 ( 境 ) 签 三 方 就 业 灵 活 就 业 拟 继 续 深 造 待 就 业 去 向 未 定 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 就 业 率 建 筑 学 院 3 3.0% 23 22.8% 66 65.3% 7 6.9% 0 0.0% 0 0.0% 2 2.0% 101 100.0% 98.0% 土 木 建 管 系 1 1.9% 4 7.7% 45 86.5% 2 3.8% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 52 100.0% 100.0% 水 利 系 3 9.4% 2 6.3% 26 81.3% 1 3.1% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 32 100.0% 100.0% 环 境 学 院 0 0.0% 12 13.2% 62 68.1% 15 16.5% 0 0.0% 0 0.0% 2 2.2% 91 100.0% 97.8% 机 械 系 0 0.0% 8 13.6% 46 78.0% 4 6.8% 0 0.0% 0 0.0% 1 1.7% 59 100.0% 98.3% 精 仪 系 0 0.0% 3 7.1% 37 88.1% 2 4.8% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 42 100.0% 100.0% 热 能 系 1 3.1% 2 6.3% 26 81.3% 3 9.4% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 32 100.0% 100.0% 汽 车 系 0 0.0% 4 11.8% 27 79.4% 3 8.8% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 34 100.0% 100.0% 工 业 工 程 1 2.4% 3 7.3% 32 78.0% 5 12.2% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 41 100.0% 100.0% 电 机 系 0 0.0% 5 8.3% 54 90.0% 1 1.7% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 60 100.0% 100.0% 电 子 系 3 2.8% 8 7.5% 80 75.5% 15 14.2% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 106 100.0% 100.0% 计 算 机 系 1 1.1% 6 6.7% 65 72.2% 18 20.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 90 100.0% 100.0% 自 动 化 系 4 5.3% 6 7.9% 57 75.0% 8 10.5% 0 0.0% 1 1.3% 0 0.0% 76 100.0% 98.7% 微 纳 电 子 系 3 2.4% 6 4.9% 98 79.7% 16 13.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 123 100.0% 100.0% 航 院 3 7.5% 2 5.0% 29 72.5% 6 15.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 40 100.0% 100.0% 工 物 系 4 9.3% 1 2.3% 30 69.8% 8 18.6% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 43 100.0% 100.0% 化 工 系 3 8.6% 2 5.7% 24 68.6% 6 17.1% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 35 100.0% 100.0% 材 料 学 院 0 0.0% 9 13.6% 51 77.3% 5 7.6% 0 0.0% 1 1.5% 0 0.0% 66 100.0% 98.5% 数 学 系 0 0.0% 5 15.2% 26 78.8% 2 6.1% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 33 100.0% 100.0% 21

院 系 深 造 就 业 未 就 业 国 内 出 国 ( 境 ) 签 三 方 就 业 灵 活 就 业 拟 继 续 深 造 待 就 业 去 向 未 定 总 计 就 业 率 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 物 理 系 0 0.0% 4 40.0% 4 40.0% 1 10.0% 1 10.0% 0 0.0% 0 0.0% 10 100.0% 90.0% 化 学 系 0 0.0% 3 12.0% 14 56.0% 8 32.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 25 100.0% 100.0% 生 命 学 院 1 3.6% 1 3.6% 14 50.0% 5 17.9% 2 7.1% 5 17.9% 0 0.0% 28 100.0% 75.0% 地 球 科 学 中 心 0 0.0% 1 9.1% 9 81.8% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 1 9.1% 11 100.0% 90.9% 交 叉 信 息 院 0 0.0% 0 0.0% 7 77.8% 2 22.2% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 9 100.0% 100.0% 经 管 学 院 3 0.8% 6 1.7% 225 63.7% 119 33.7% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 353 100.0% 100.0% 公 管 学 院 1 2.7% 2 5.4% 26 70.3% 8 21.6% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 37 100.0% 100.0% 金 融 学 院 3 2.4% 0 0.0% 109 87.2% 13 10.4% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 125 100.0% 100.0% 法 学 院 11 4.2% 8 3.0% 205 77.9% 38 14.4% 0 0.0% 0 0.0% 1 0.4% 263 100.0% 99.6% 新 闻 学 院 0 0.0% 1 1.9% 42 80.8% 9 17.3% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 52 100.0% 100.0% 马 克 思 主 义 学 院 1 6.7% 1 6.7% 9 60.0% 4 26.7% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 15 100.0% 100.0% 人 文 学 院 4 8.3% 9 18.8% 21 43.8% 14 29.2% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 48 100.0% 100.0% 社 科 学 院 3 5.6% 5 9.3% 36 66.7% 10 18.5% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 54 100.0% 100.0% 美 术 学 院 3 2.1% 5 3.4% 86 59.3% 50 34.5% 0 0.0% 1 0.7% 0 0.0% 145 100.0% 99.3% 核 研 院 1 2.2% 1 2.2% 39 84.8% 5 10.9% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 46 100.0% 100.0% 教 研 院 0 0.0% 2 8.7% 18 78.3% 3 13.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 23 100.0% 100.0% 医 学 院 0 0.0% 4 9.5% 33 78.6% 3 7.1% 1 2.4% 1 2.4% 0 0.0% 42 100.0% 95.2% 软 件 学 院 1 1.1% 1 1.1% 73 83.0% 13 14.8% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 88 100.0% 100.0% 总 计 62 2.5% 165 6.5% 1851 73.2% 432 17.1% 4 0.2% 9 0.4% 7 0.3% 2530 100.0% 99.2% 22

附 表 3: 各 院 系 毕 业 生 就 业 情 况 ( 博 士 生 ) 深 造 就 业 未 就 业 总 计 院 系 国 内 出 国 ( 境 ) 签 三 方 就 业 灵 活 就 业 拟 继 续 深 造 待 就 业 去 向 未 定 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 就 业 率 建 筑 学 院 11 40.7% 1 3.7% 12 44.4% 2 7.4% 0 0.0% 0 0.0% 1 3.7% 27 100.0% 96.3% 土 木 建 管 系 6 22.2% 1 3.7% 19 70.4% 1 3.7% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 27 100.0% 100.0% 水 利 系 7 18.9% 2 5.4% 28 75.7% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 37 100.0% 100.0% 环 境 学 院 8 18.6% 1 2.3% 33 76.7% 1 2.3% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 43 100.0% 100.0% 机 械 系 12 20.3% 5 8.5% 39 66.1% 2 3.4% 0 0.0% 0 0.0% 1 1.7% 59 100.0% 98.3% 精 仪 系 1 5.6% 2 11.1% 14 77.8% 1 5.6% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 18 100.0% 100.0% 热 能 系 4 11.8% 4 11.8% 26 76.5% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 34 100.0% 100.0% 汽 车 系 1 5.9% 1 5.9% 13 76.5% 2 11.8% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 17 100.0% 100.0% 工 业 工 程 0 0.0% 1 10.0% 8 80.0% 1 10.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 10 100.0% 100.0% 电 机 系 10 20.4% 3 6.1% 35 71.4% 1 2.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 49 100.0% 100.0% 电 子 系 6 9.2% 4 6.2% 44 67.7% 7 10.8% 3 4.6% 1 1.5% 0 0.0% 65 100.0% 93.8% 计 算 机 系 12 16.7% 10 13.9% 36 50.0% 14 19.4% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 72 100.0% 100.0% 自 动 化 系 6 14.6% 2 4.9% 32 78.0% 1 2.4% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 41 100.0% 100.0% 微 纳 电 子 系 6 20.7% 4 13.8% 18 62.1% 1 3.4% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 29 100.0% 100.0% 航 院 8 18.2% 3 6.8% 31 70.5% 2 4.5% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 44 100.0% 100.0% 工 物 系 10 21.7% 4 8.7% 30 65.2% 2 4.3% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 46 100.0% 100.0% 化 工 系 4 10.8% 3 8.1% 29 78.4% 1 2.7% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 37 100.0% 100.0% 材 料 学 院 12 21.1% 4 7.0% 38 66.7% 2 3.5% 0 0.0% 1 1.8% 0 0.0% 57 100.0% 98.2% 数 学 系 3 14.3% 3 14.3% 13 61.9% 2 9.5% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 21 100.0% 100.0% 23

院 系 深 造 就 业 未 就 业 国 内 出 国 ( 境 ) 签 三 方 就 业 灵 活 就 业 拟 继 续 深 造 待 就 业 去 向 未 定 总 计 就 业 率 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 物 理 系 9 18.0% 6 12.0% 31 62.0% 3 6.0% 0 0.0% 1 2.0% 0 0.0% 50 100.0% 98.0% 化 学 系 10 23.8% 6 14.3% 25 59.5% 1 2.4% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 42 100.0% 100.0% 生 命 学 院 17 19.5% 14 16.1% 43 49.4% 3 3.4% 3 3.4% 4 4.6% 3 3.4% 87 100.0% 88.5% 地 球 科 学 中 心 0 0.0% 0 0.0% 1 100.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 1 100.0% 100.0% 交 叉 信 息 院 1 33.3% 0 0.0% 0 0.0% 2 66.7% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 3 100.0% 100.0% 高 研 院 4 66.7% 1 16.7% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 1 16.7% 0 0.0% 6 100.0% 83.3% 经 管 学 院 5 13.5% 0 0.0% 26 70.3% 2 5.4% 1 2.7% 0 0.0% 3 8.1% 37 100.0% 89.2% 公 管 学 院 3 20.0% 2 13.3% 7 46.7% 2 13.3% 0 0.0% 0 0.0% 1 6.7% 15 100.0% 93.3% 法 学 院 1 5.3% 0 0.0% 17 89.5% 1 5.3% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 19 100.0% 100.0% 新 闻 学 院 0 0.0% 0 0.0% 8 80.0% 2 20.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 10 100.0% 100.0% 马 克 思 主 义 学 院 0 0.0% 0 0.0% 3 75.0% 0 0.0% 0 0.0% 1 25.0% 0 0.0% 4 100.0% 75.0% 人 文 学 院 6 24.0% 1 4.0% 13 52.0% 1 4.0% 1 4.0% 1 4.0% 2 8.0% 25 100.0% 84.0% 社 科 学 院 8 44.4% 0 0.0% 8 44.4% 2 11.1% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 18 100.0% 100.0% 美 术 学 院 4 33.3% 0 0.0% 7 58.3% 1 8.3% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 12 100.0% 100.0% 核 研 院 4 15.4% 1 3.8% 20 76.9% 1 3.8% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 26 100.0% 100.0% 教 研 院 0 0.0% 0 0.0% 3 100.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 3 100.0% 100.0% 医 学 院 4 13.3% 9 30.0% 14 46.7% 1 3.3% 0 0.0% 1 3.3% 1 3.3% 30 100.0% 93.3% 总 计 203 18.1% 98 8.7% 724 64.6% 65 5.8% 8 0.7% 11 1.0% 12 1.1% 1121 100.0% 97.2% 24