教 务 信 息 教 学 日 常 运 行 工 作 4 月 6 日, 教 务 部 高 丽 琴 老 师 参 加 南 昌 市 教 育 局 2016 年 中 小 学 教 师 资 格 认 定 工 作 培 训 会 2016 年 教 师 资 格 认 定 工 作 是 从 省 考 向 国 考 过 渡 后 的 第 一 次

教 学 动 态 江 西 农 业 大 学 南 昌 商 学 院 教 务 部 主 办 2016 年 第 3 期 ( 总 第 45 期 ) 本 期 导 读 教 务 信 息 系 部 动 态 督 导 之 声 联 系 电 话 : 0791-83901432 电 子 邮 箱 :18251930216@163.com ( 本 期 共 印 18 份 2016 年 5 月 17 日 )

教 务 信 息 教 学 日 常 运 行 工 作 4 月 6 日, 教 务 部 高 丽 琴 老 师 参 加 南 昌 市 教 育 局 2016 年 中 小 学 教 师 资 格 认 定 工 作 培 训 会 2016 年 教 师 资 格 认 定 工 作 是 从 省 考 向 国 考 过 渡 后 的 第 一 次 认 定 工 作, 面 临 的 认 定 工 作 程 序 较 为 复 杂 为 更 好 的 帮 助 我 院 毕 业 生 能 顺 利 通 过 认 定 获 得 教 师 资 格 证, 教 务 部 于 4 月 19 日 将 相 关 认 定 工 作 流 程 和 注 意 事 项 发 布 到 教 学 网, 供 考 生 查 阅 4 月 6 日,2016 届 毕 业 生 毕 业 补 考 安 排 网 上 公 布 2016 届 毕 业 生 补 考 共 计 289 人 次, 涉 及 76 门 课 程 其 中 财 会 系 54 人 次, 管 理 系 58 人 次, 计 算 机 系 58 人 次, 经 济 系 65 人 次, 人 文 系 31 人 次, 外 语 系 23 人 次 4 月 7 日, 教 务 部 内 部 召 开 专 题 会 议, 研 究 讨 论 监 考 制 度 和 巡 考 制 度 的 修 订 办 法 4 月 11 日, 开 展 2015-2016 第 二 学 期 教 师 教 学 满 意 度 测 评 工 作 4 月 12 日, 教 务 部 召 开 座 谈 会, 征 集 对 学 院 监 考 和 巡 考 制 度 的 修 订 意 见 本 次 研 讨 会 共 有 教 职 工 代 表 22 人 参 加, 教 务 部 在 会 上 发 布 了 监 考 和 巡 考 制 度 的 征 求 意 见 稿, 说 明 了 本 次 修 订 工 作 的 背 景 和 总 体 要 求, 教 师 代 表 就 征 求 意 见 稿 的 修 订 内 容 逐 条 进 行 了 意 见 反 馈, 教 务 部 在 会 后 对 征 求 意 见 稿 进 行 了 适 当 补 充 和 修 订 4 月 15 日, 完 成 2015-2016 第 二 学 期 4 月 份 课 时 津 贴 预 算 工 作 本 月 课 时 津 贴 共 计 286126.40 元,2016 年 寒 假 补 考 出 卷 费 阅 卷 费 监 考 费 13570 元,2015-2016 学 年 上 学 期 教 学 计 划 外 工 作 量 核 算 28399 元, 补 发 1424 元 本 学 期 第 5-8 周, 教 务 部 共 对 全 院 170 个 教 学 班 进 行 了 抽 查, 其 中 班 级 缺 勤 人 数 超 过 5( 含 5 人 ) 人 以 上 的 教 学 班 共 有 31 个 ; 缺 勤 人 数 占 上 课 总 人

数 10%( 含 10%) 以 上 的 教 学 班 共 有 23 个 ; 缺 勤 人 数 占 上 课 总 人 数 20%( 含 20%) 以 上 的 教 学 班 共 有 4 个 本 学 期 第 5-8 周, 教 务 部 处 理 调 课 申 请 共 计 114 次, 其 中 管 理 系 调 课 申 请 17 次, 财 会 系 调 课 申 请 24 次, 外 语 系 调 课 申 请 14 次, 经 济 系 调 课 申 请 13 次, 计 算 机 系 调 课 申 请 15 次, 人 文 与 艺 术 系 调 课 申 请 共 计 31 次 本 学 期 第 5-8 周, 教 务 部 修 订 了 教 学 值 日 检 查 工 作 规 范 本 学 期 第 5-8 周, 教 务 部 完 成 了 2016 届 毕 业 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 答 辩 教 室 的 安 排 工 作 第 4 周, 对 我 院 13 14 15 级 25 个 专 业 945 门 次 课 程 的 平 时 成 绩 考 核 方 式 及 课 程 考 核 方 式 进 行 了 整 理 汇 总 按 各 年 级 各 专 业 汇 总 后 共 有 328 门 次 课 程 以 考 试 方 式 进 行 ( 含 开 卷 考 试 闭 卷 考 试 和 上 机 考 试 );196 门 次 课 程 以 考 查 方 式 进 行 ( 含 论 文 或 作 随 堂 测 试 等 ) 第 7 周, 教 务 部 对 院 课 堂 教 学 的 公 选 课 进 行 了 教 学 满 意 度 测 评 工 作 本 次 测 评 以 教 学 班 为 单 位, 对 30 门 次 课 程 进 行 了 现 场 测 评,2105 位 学 生 进 行 了 参 评, 其 中 4.5 分 以 上 24 门 次 占 83.3%,4-4.5 分 5 门 次 占 16.7%,4 分 以 下 为 0% 第 7 周, 整 理 2016 年 寒 假 网 络 课 程 考 试 成 绩 并 导 入 教 务 系 统, 另 外 针 对 2016 届 毕 业 生 公 选 课 学 分 修 满 情 况 进 行 了 核 算, 并 进 一 步 对 学 分 未 修 满 的 毕 业 生 进 行 了 课 程 补 选 第 8 周, 对 本 学 期 网 络 公 选 课 学 习 情 况 进 行 了 反 馈 本 学 期 我 院 12 13 14 级 学 生 共 767 人 选 修 网 络 公 选 课, 截 止 2016 年 4 月 21 日, 仍 有 188 位 学 生 未 参 与 网 络 公 选 课 的 学 习 ( 学 习 进 度 为 0), 其 中 毕 业 班 4 人 第 9 周, 汇 总 院 2016 届 毕 业 生 的 实 习 情 况 对 1681 位 毕 业 生 实 习 情 况 进 行 了 汇 总, 其 中 1413 位 学 生 参 加 了 实 习, 占 86.26%, 未 参 加 实 习 学 生 225 人, 占 13.74% 4 月 5 7 日, 陈 忠 老 师 在 W-201 给 15 级 全 体 男 同 学 讲 授 男 生 的 责 任

与 魅 力, 课 堂 氛 围 活 跃 ;4 月 13 日,14 级 邓 小 平 理 论 课 程 开 课, 由 江 西 省 委 党 校 姚 亮 教 授 讲 授, 学 生 到 课 率 高, 课 堂 秩 序 良 好 网 络 中 心 工 作 考 试 工 作 (1) 完 成 2016 年 上 半 年 日 语 专 四 考 试 报 名, 本 次 考 试 报 名 人 数 为 58 人 ; (2) 领 取 和 发 放 2015 年 12 月 份 英 语 四 六 级 考 试 成 绩 通 知 单, 其 中 四 级 2371 份, 六 级 812 份 网 络 系 统 维 护 (1) 针 对 办 公 楼 各 办 公 室 网 络 的 上 网 端 口 号 的 使 用 情 况 及 机 房 的 网 络 进 行 整 理 ; (2) 完 成 作 业 网 的 账 号 审 核 为 任 课 教 师 开 通 课 程 版 块 ; (3) 完 成 各 办 公 室 新 增 网 络 打 印 机 的 联 网 打 印 设 置 ; (4) 完 成 教 务 系 统 照 片 审 核 30 余 人 次 英 语 预 约 考 试 工 作 (1)4 月 5 日 -8 日 大 二 学 生 ( 除 外 语 系 ) 预 约 大 学 英 语 自 主 学 习 考 试 1637 次 信 息 更 新 工 作 (1)4 月 11 日 -15 日, 整 理 12 级 学 生 信 息 1681 人, 成 绩 数 据 整 理 103679 人 次 ; (2)4 月 17 日 -19 日, 核 对 免 修 57 人 次, 重 修 9 人 次, 补 修 59 人 次 课 程 名 单 ; (3)4 月 21 日, 添 加 学 院 新 增 教 师 信 息, 生 成 账 号 2 人 次 ; (4)4 月 26 日 -27 日, 审 核 作 业 网 和 教 务 网 照 片 更 新 网 站 信 息 工 作 (1)4 月 20 日, 更 新 就 业 信 息 网 站 招 聘 信 息, 就 业 人 才 信 息 ;

(2)4 月 22-23 日, 更 新 成 绩 单 和 学 籍 表 的 打 印 ; (3)4 月 25 日, 学 院 官 网 添 加 青 年 之 声 宣 传 栏

系 部 动 态 财 会 系 4 月 5 日 下 午 4 点, 我 系 在 行 政 楼 第 四 会 议 室 召 开 例 会, 全 系 专 业 教 师 就 财 务 管 理 会 计 学 审 计 学 投 资 学 四 个 专 业 的 教 学 计 划 进 行 进 一 步 修 订, 展 开 积 极 探 讨, 旨 在 保 障 学 生 理 论 知 识 学 习 的 前 提 下, 增 强 学 生 实 践 应 用 能 力, 提 升 实 验 实 践 课 程 教 学 质 量 及 水 平, 结 合 互 联 网 + 的 新 环 境 新 形 式 的 时 代 背 景, 提 升 学 生 实 践 创 新 能 力, 预 计 5 月 底 可 以 完 成 该 项 工 作 4 月 11 日, 财 会 系 系 办 强 调 各 班 应 遵 循 公 开 公 平 客 观 原 则 对 本 学 期 教 师 进 行 满 意 度 测 评 工 作, 测 评 结 果 正 在 进 行 统 计 及 分 析 4 月 15 日, 财 会 系 完 成 2016 届 毕 业 生 实 习 情 况 的 摸 查 工 作, 向 毕 业 班 传 达 我 院 严 格 落 实 毕 业 实 习 的 相 关 规 定, 并 汇 总 具 体 实 习 信 息 上 交 至 教 务 部 4 月 22 日, 财 会 系 系 办 就 本 次 学 风 活 动 月 的 相 关 安 排 进 行 了 部 署, 并 特 别 强 调 创 新 创 业 能 力 培 养 及 提 高 学 生 创 新 意 识 的 重 要 性 根 据 教 务 部 安 排, 向 学 生 传 达 学 风 建 设 活 动 月 的 精 神, 发 放 学 生 学 习 状 况 自 查 表 学 风 调 查 问 卷 等 进 行 全 系 范 围 调 查 4 月 26 日, 财 会 系 召 开 2017 届 论 文 开 题 报 告 动 员 暨 指 导 大 会, 系 主 任 潘 求 丰 教 师 王 文 冠 系 秘 书 邵 慧 琴 陈 选 德 王 敏 等 教 师 及 2013 级 全 体 学 生 出 席 会 议 会 议 主 要 围 绕 开 题 报 告 的 撰 写 要 求 而 展 开, 详 细 的 说 明 了 开 题 报 告 及 论 文 撰 写 中 的 注 意 事 项, 列 举 了 常 见 误 区, 并 对 格 式 规 范 进 行 了 说 明 带 领 同 学 们 生 动 的 了 解 了 毕 业 论 文 为 何 写 何 时 写 怎 样 写 的 全 过 程, 在 此 梳 理 和 引 导 下, 同 学 们 纷 纷 表 示 备 受 启 发 和 鼓 舞, 对 论 文 撰 写 充 满 信 心, 会 议 圆 满 结 束 4 月 27 日, 财 会 系 系 办 召 开 2016 届 论 文 答 辩 工 作 安 排 部 署 会 议 会 上 对 学 生 会 助 理 当 日 工 作 安 排 进 行 培 训 和 梳 理, 下 发 答 辩 工 作 所 需 材 料, 传 达

工 作 安 排, 强 调 工 作 纪 律 严 肃 性 及 负 责 态 度 要 求, 以 确 保 论 文 答 辩 工 作 有 序 进 行 管 理 系 为 了 使 13 级 学 生 进 一 步 了 解 毕 业 论 文 撰 写 的 要 求 及 注 意 事 项, 管 理 系 于 4 月 6 日 4 月 20 日 期 间, 针 对 各 专 业 的 特 点 由 专 业 教 师 单 独 展 开 毕 业 论 文 的 通 识 指 导 各 专 业 教 师 主 要 从 论 文 选 题 类 型 资 料 收 集 方 法 论 文 研 究 方 法 几 个 方 面 进 行 重 点 阐 述, 让 学 生 们 更 明 确 论 文 撰 写 的 方 向 4 月 6 日 下 午, 全 国 著 名 茶 文 化 专 家 余 悦 教 授 一 行 莅 临 管 理 系 旅 游 管 理 专 业 餐 饮 服 务 实 训 基 地, 对 岁 月 静 好 休 闲 吧 的 经 营 管 理 等 方 面 进 行 指 导 各 位 来 宾 参 观 了 实 训 基 地 的 营 业 场 所 和 操 作 场 地, 一 致 认 为 休 闲 吧 对 于 旅 游 管 理 专 业 的 同 学 来 说 是 一 个 很 好 的 实 践 平 台 接 着, 余 教 授 从 学 习 餐 饮 专 业 知 识 培 训 基 本 专 业 技 能 的 角 度, 对 休 闲 吧 的 经 营 提 出 建 议 雅 轩 茶 艺 社 指 导 老 师 龚 凤 婷 建 议 将 茶 艺 与 茶 文 化 引 入 休 闲 吧, 使 休 闲 吧 的 经 营 至 好 至 精 袁 瑾 洋 副 院 长 从 传 播 茶 文 化 咖 啡 文 化 的 角 度 为 休 闲 吧 的 专 业 化 规 模 化 经 营 给 出 具 体 的 指 导 意 见 来 宾 的 参 观 与 指 导 让 参 加 实 践 的 同 学 知 道 了 自 身 存 在 的 不 足, 同 学 们 受 益 颇 多 4 月 11 日 中 午, 管 理 系 在 E-111 教 室 召 开 全 系 学 习 委 员 会 议, 主 要 布 置 本 学 期 教 师 满 意 度 测 评 工 作, 为 保 证 测 评 的 有 效 性, 会 上 强 调 了 发 放 和 回 收 测 评 表 的 注 意 事 项 截 至 目 前, 教 师 满 意 度 测 评 工 作 已 顺 利 完 成, 已 将 相 关 材 料 上 交 至 教 务 部 4 月 19 日 下 午 4 点, 管 理 系 在 行 政 楼 第 三 会 议 室 召 开 系 教 研 室 例 会, 会 议 由 系 副 主 任 吕 飞 主 持 会 上, 吕 副 主 任 就 新 专 业 申 报 工 作 人 才 招 聘 计 划 学 风 建 设 月 活 动 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 等 事 情 进 行 说 明 系 主 任 彭 璟 针 对 学 风 建 设 活 动 等 工 作 加 以 强 调, 针 对 魅 力 之 星 导 游 大 赛

和 人 力 资 源 管 理 专 业 的 创 新 创 业 大 赛, 要 求 专 业 教 师 加 强 对 参 赛 选 手 的 指 导 和 帮 助 4 月 22 日 晚, 由 管 理 系 承 办 的 教 之 旅 杯 魅 力 之 星 导 游 大 赛 决 赛 在 E-207 成 功 举 行 院 党 委 书 记 郑 志 红 副 院 长 袁 瑾 洋 教 务 部 部 长 侯 英 梅 学 工 部 部 长 朱 国 海 等 嘉 宾 受 邀 出 席 本 次 比 赛 本 次 比 赛 的 评 委 团 队 则 由 教 之 旅 国 旅 导 游 培 训 部 经 理 刘 小 芳 南 昌 口 岸 国 旅 总 经 理 夏 斌 南 昌 怡 景 国 旅 总 经 理 罗 词 强 江 西 远 达 国 旅 副 总 经 理 朱 晓 晖 南 昌 市 旅 游 协 会 导 游 员 分 会 会 长 方 徐 组 成 此 次 比 赛 主 要 分 为 精 彩 亮 相 风 光 歌 曲 导 游 模 拟 及 才 艺 展 示 四 个 环 节 经 过 激 烈 的 竞 争 后,7 号 选 手 章 颖 莹 最 终 脱 颖 而 出, 获 得 了 本 次 大 赛 的 冠 军 4 月 23 日, 管 理 系 一 行 7 人 在 系 主 任 彭 璟 的 带 领 下 赴 江 西 省 婺 源 茶 叶 学 校 进 行 考 察 调 研 在 该 校 校 长 胡 勇 副, 教 务 处 处 长 曹 玉 林 副 处 长 赵 雯 俊 及 图 书 馆 馆 长 杨 立 峰 的 带 领 下, 一 行 人 对 校 园 校 舍 实 验 室 设 施 设 备 茶 园 种 植 基 地 进 行 了 参 观 同 时, 双 方 就 建 立 系 学 生 实 习 实 践 教 学 基 地 与 茶 校 的 合 作 展 开 深 入 细 致 的 探 讨, 并 达 成 初 步 意 向, 拟 定 在 工 商 管 理 和 工 程 管 理 专 业 中 先 行 试 点 此 次 考 察 是 管 理 系 在 响 应 学 院 通 专 并 举 培 育 特 色 的 人 才 培 养 要 求, 积 极 探 讨 新 常 态 下 创 新 人 才 培 养 模 式, 开 创 才 艺 才 学 才 能 才 干, 创 意 创 新 创 造 创 业 新 学 风 建 设 的 一 次 成 功 尝 试 计 算 机 系 4 月 25 日 下 午 14:00, 计 算 机 系 在 C-111 召 开 了 2013 级 学 习 委 员 会 议, 会 议 通 知 了 2017 届 毕 业 论 文 的 安 排 表 及 进 度 表, 特 别 强 调 我 系 2013 级 同 学 在 毕 业 论 文 的 撰 写 中 务 必 踏 实 严 谨 坚 持 原 创, 严 格 按 照 学 位 论 文 格 式 要 求 认 真 完 成 毕 业 论 文 此 次 会 议 的 召 开 正 式 启 动 了 我 系 2013 级 的 毕 业 论 文 相 关 工 作

4 月 27 日 下 午 14:30, 计 算 机 系 学 风 建 设 活 动 月 全 系 动 员 大 会 在 C-111 举 行, 为 配 合 学 院 学 风 建 设 活 动 月, 围 绕 学 院 提 出 的 才 艺 才 学 才 能 才 干, 创 意 创 新 创 造 创 业 活 动 主 题, 营 造 良 好 的 学 风, 提 升 学 生 的 实 践 动 手 能 力, 引 导 学 生 主 动 学 习, 发 扬 顽 强 拼 搏 求 实 务 真 的 求 学 精 神, 我 系 制 定 了 相 关 的 活 动 计 划, 会 议 要 求 各 班 响 应 学 院 号 召, 积 极 参 与 我 系 学 风 建 设 活 动 学 生 党 员 学 生 干 部 入 党 积 极 分 子, 充 分 发 扬 先 锋 模 范 带 头 作 用, 做 出 表 率, 积 极 推 动 本 次 学 风 建 设 活 动 的 开 展 计 算 机 系 于 第 七 周 开 展 了 教 师 满 意 度 测 评 工 作, 总 共 26 名 教 师 实 行 满 意 度 测 评, 经 过 数 据 的 核 对 筛 选 汇 总, 最 终 得 出 每 个 教 师 的 满 意 度 情 况, 进 行 满 意 度 测 评 的 主 要 目 的 是 促 进 教 师 教 与 学 生 学 的 共 同 提 高, 让 教 师 和 学 生 进 行 有 效 沟 通 本 次 满 意 度 测 评 情 况 总 结 如 下 : 一 总 体 情 况 本 次 测 评 中, 全 部 教 师 测 评 满 意 度 平 均 分 为 4.46 分, 总 体 处 于 一 个 较 好 的 水 平, 最 高 的 满 意 度 为 5.0 二 数 据 分 析 1 各 分 数 段 间 各 教 学 班 个 数 统 计 分 析, 数 据 分 数 集 中 在 4.51-5.0 比 例 为 52.2%, 而 3.01-3.5 比 例 为 0.7%, 经 了 解, 低 于 3.5 以 下 的 老 师 是 中 途 接 班, 且 授 课 对 象 为 非 专 业 学 生, 老 师 表 示 会 不 断 调 整, 改 善 教 学 方 式 这 说 明 我 们 老 师 教 学 水 平 良 好, 总 体 满 意 度 良 好 表 1: 各 分 数 段 之 间 各 教 学 班 个 数 统 计 表 分 数 3.01-3.5 3.51-4.00 4.01-4.50 4.51-5.00 教 学 班 级 1 11 57 65

教 学 班 级 70 60 50 40 30 20 10 0 3.01-3.5 3.51-4.00 4.01-4.50 4.51-5.00 教 学 班 级 经 济 系 经 济 系 于 3 月 16 日 -30 日 举 办 了 为 期 两 周 的 模 拟 炒 股 大 赛, 各 班 同 学 都 积 极 踊 跃 地 参 与 到 本 次 活 动 当 中 在 大 赛 开 始 之 前, 即 3 月 14 日 下 午 在 E-112 开 展 了 以 模 拟 炒 股, 实 战 人 生 为 主 题 的 赛 前 培 训, 会 议 还 特 邀 了 杨 君 老 师 担 任 讲 师, 吹 响 了 经 济 系 承 办 的 院 科 技 创 新 与 职 业 技 能 大 赛 活 动 的 第 一 号 角 参 赛 选 手 们 在 大 赛 期 间 积 极 参 与, 关 注 财 经 法 规 新 闻, 了 解 证 券 市 场, 学 习 及 掌 握 知 识 技 能, 并 且 时 刻 关 注 股 票 的 进 展 最 后, 经 过 两 周 的 激 烈 角 逐, 涌 现 出 了 一 大 批 优 秀 选 手, 其 中 电 商 1401 班 叶 义 钊 同 学 荣 获 本 次 模 拟 炒 股 大 赛 第 一 名 此 次 模 拟 炒 股 大 赛 虽 然 只 是 一 个 模 拟 平 台, 但 参 赛 者 们 不 仅 在 比 赛 中 得 到 了 锻 炼, 丰 富 了 炒 股 知 识 与 技 巧, 实 践 能 力 也 得 到 了 进 一 步 的 提 高 2016 年 4 月 8 日, 经 济 系 在 E-301 举 办 第 二 届 学 生 科 技 创 新 与 职 业 技 能 大 赛 之 经 济 知 识 竞 赛 本 次 比 赛 中, 系 主 任 余 春 根 与 学 工 部 秘 书 邓 玲 应 邀 出 席, 由 系 秘 书 王 庭 琪 指 导 老 师 何 翔 和 杨 君 担 任 评 委 八 组 选 手 通 过 团 队 展 示 动 画 小 品 等 形 式 向 大 家 传 达 刚 性 需 求 机 会 成 本 计 量 经 济 学 布 里

丹 效 应 等 经 济 知 识 比 赛 最 后 第 六 组 罗 志 林 赖 诗 培 廖 鑫 悦 傅 靖 雯 组 成 的 代 表 队 荣 获 一 等 奖 此 次 比 赛 增 进 了 同 学 之 间 的 交 流, 在 合 作 期 间 学 习 到 各 种 有 关 经 济 知 识 睿 智 问 答, 启 迪 经 济 哲 学 ; 妙 趣 探 索, 点 亮 人 生 智 慧 让 同 学 们 对 经 济 的 了 解 更 加 深 入, 对 经 济 学 的 魅 力 也 有 所 领 悟, 对 学 习 经 济 的 热 情 也 有 所 增 加 2016 年 4 月 11 日 下 午, 经 济 系 秘 书 戴 晴 在 商 务 中 心 110 组 织 了 本 学 期 第 二 次 学 习 委 员 会 议, 参 加 会 议 的 有 13 14 15 级 各 班 学 委 经 济 系 学 习 部 成 员 会 上 戴 老 师 布 置 安 排 了 本 系 教 师 满 意 度 测 评 和 全 程 阅 读 两 项 工 作, 并 详 细 讲 解 具 体 操 作 流 程 和 相 关 要 求 ; 对 有 特 殊 情 况 的 班 级 作 了 特 别 说 明 2016 年 4 月 23 日 晚, 经 济 系 于 E-301 举 行 院 第 二 届 学 生 科 技 创 新 与 职 业 技 能 大 赛 暨 经 济 系 首 届 互 联 网 + 创 新 策 划 大 赛 院 教 务 部 副 部 长 黄 灿 院 创 新 创 业 办 公 室 主 任 陈 畑 子 院 学 工 部 秘 书 侯 英 杰 系 主 任 余 春 根 及 系 秘 书 王 庭 琪 应 邀 出 席 本 次 比 赛 由 系 李 津 京 熊 立 熊 奇 英 三 位 教 师 担 当 评 委 此 次 比 赛 八 组 选 手 们 运 用 熟 练 的 表 达 技 巧 良 好 的 诠 释 方 式, 围 绕 团 队 方 案 的 项 目 理 念 项 目 内 容 等 多 方 面 让 同 学 们 深 入 地 了 解 他 们 的 创 新 策 划, 而 面 对 老 师 的 提 问, 选 手 们 从 容 作 答, 赢 得 了 台 下 观 众 的 不 时 叫 好 最 后, 熊 奇 英 老 师 对 本 次 比 赛 进 行 点 评 经 过 激 烈 的 角 逐, 第 八 组 选 手 超 能 女 团 以 良 好 的 表 现 夺 得 本 场 比 赛 的 一 等 奖 此 次 比 赛 鼓 励 了 广 大 学 子 要 深 入 了 解 创 业 的 知 识 培 养 创 业 的 能 力 共 筑 创 业 的 梦 想, 营 造 了 良 好 的 学 习 科 技 创 新 的 氛 围 2016 年 4 月 27 日, 经 济 系 于 商 务 中 心 110 召 开 本 学 期 第 二 次 全 系 教 职 工 会 议, 会 议 由 系 主 任 余 春 根 主 持 会 上 余 主 任 将 经 济 系 相 关 专 业 比 赛 学 生 上 课 情 况 学 院 活 动 参 与 情 况 学 风 调 查 问 卷 等 会 议 内 容 进 行 传 达, 并 组 织 各 位 教 师 进 行 学 习 和 相 关 工 作 的 落 实 随 后, 针 对 教 学 管 理 工 作, 余 主 任 要 求 教 师 们 重 视 学 生 到 课 率 和 上 课 纪 律, 注 意 加 强 课 堂 纪 律 管 理 对 学 生

参 加 比 赛 活 动, 余 主 任 鼓 励 教 师 带 学 生 积 极 参 加 省 级 相 关 专 业 比 赛, 并 告 知 了 各 教 师 参 赛 的 具 体 流 程, 争 取 在 今 年 再 创 佳 绩 针 对 院 系 活 动, 余 主 任 希 望 教 师 积 极 配 合, 从 自 己 做 起, 表 现 出 经 济 系 的 团 结 最 后, 余 主 任 敦 促 教 师 填 写 好 班 级 学 风 调 查 问 卷, 要 求 各 位 教 师 积 极 配 合 本 次 学 风 建 设 月 活 动 人 文 与 艺 术 系 4 月 20 日 上 午 10 点, 人 文 与 艺 术 系 新 闻 1501 班 在 E-109 开 展 了 学 长 引 路 交 流 会 此 次 交 流 会 特 邀 嘉 宾 是 2012 届 新 闻 专 业 优 秀 毕 业 生 龚 静, 系 办 公 室 主 任 钟 根 佐 新 闻 1501 班 班 主 任 周 筠 老 师 及 新 闻 1501 班 全 体 同 学 共 同 参 与 交 流 会 上, 龚 静 学 长 就 自 己 对 大 学 生 活 的 感 悟 和 认 识 以 及 自 己 毕 业 后 的 经 历 与 同 学 们 共 同 分 享, 并 与 同 学 们 积 极 互 动 最 后, 钟 老 师 也 表 达 了 自 己 对 大 一 同 学 们 的 期 望 4 月 20 日 下 午 4 时, 人 文 与 艺 术 系 在 E-207 成 功 举 行 了 13 级 毕 业 论 文 指 导 动 员 大 会, 系 副 主 任 孙 小 飞 系 办 主 任 钟 根 佐 秘 书 廖 源 及 袁 小 兰 老 师 与 2013 级 全 体 学 生 共 同 参 加 会 议 会 上, 孙 副 主 任 给 大 家 讲 述 了 论 文 撰 写 的 意 义, 根 据 毕 业 论 文 大 纲 的 具 体 要 求, 从 毕 业 论 文 的 基 本 要 求 组 成 成 分 写 作 步 骤 装 订 顺 序 及 撰 写 的 时 间 节 点 等 五 个 方 面 对 学 生 进 行 指 导 本 次 论 文 指 导 动 员 大 会 的 召 开, 对 同 学 们 接 下 来 完 成 毕 业 论 文 具 有 重 要 的 指 导 意 义 近 日, 由 园 林 1302 潘 路 招 环 设 1301 钟 同 标 和 会 计 1303 钟 美 玲 同 学 的 个 人 画 展 在 图 书 馆 一 楼 展 厅 展 出, 画 展 时 间 从 4 月 20 日 至 4 月 30 日 本 次 画 展 由 人 文 与 艺 术 系 举 办, 展 出 的 作 品 以 园 林 景 观 建 筑 和 人 物 素 材 为 主, 画 种 涉 及 水 彩 钢 笔 画 素 描 动 漫 等, 风 格 多 样, 共 展 出 120 余 件 作 品 现 场 来 观 看 的 师 生 络 绎 不 绝, 纷 纷 在 开 设 的 意 见 栏 上 留 下 自 己 的 观 点 和 见 解 本 次 画 展 为 美 术 爱 好 者 创 建 一 次 展 现 自 我 的 平 台, 有 利 于 加 强 师

生 之 间 学 生 之 间 在 专 业 方 面 的 学 术 交 流 4 月 28 日 中 午 12 点 半, 人 文 与 艺 术 系 教 学 秘 书 廖 源 老 师 召 集 13 14 15 级 各 班 学 习 委 员 在 该 系 学 生 会 办 公 室 召 开 了 学 风 建 设 活 动 月 动 员 会 议 会 上, 廖 老 师 主 要 强 调 了 学 院 学 风 建 设, 并 表 示 今 后 将 采 取 一 系 列 措 施 来 加 强 学 风 建 设, 并 讲 述 了 活 动 月 期 间 的 各 项 具 体 要 求, 现 场 分 发 了 班 级 学 风 调 查 表 和 学 生 学 习 状 况 调 查 表, 以 更 好 地 了 解 该 系 教 与 学 的 实 施 情 况 此 次 会 议 的 召 开, 是 我 系 对 学 院 学 风 建 设 活 动 月 的 积 极 响 应, 有 利 于 促 进 我 系 教 学 质 量 的 提 高 和 良 好 系 风 的 建 设 外 语 系 4 月 9 日, 外 语 系 举 行 了 英 语 专 业 四 级 模 拟 考 试, 参 加 本 次 模 拟 考 试 的 学 生 共 计 192 人, 通 过 率 为 19.8% 4 月 13 日, 针 对 此 次 模 拟 考 试 外 语 系 专 门 召 开 了 一 次 分 析 会, 每 位 阅 卷 教 师 对 试 卷 进 行 抽 样 分 析, 对 错 题 的 原 因 形 式 等 进 行 了 详 细 的 解 读, 并 提 出 了 有 效 的 提 高 方 法 本 次 会 议 结 束 后, 各 班 班 主 任 将 本 次 会 议 加 以 总 结, 并 传 达 到 参 加 考 试 的 每 位 同 学 此 外, 各 班 班 主 任 还 陆 续 组 织 了 1-2 次 听 力 专 项 训 练, 帮 助 学 生 在 听 力 部 分 提 高 4 月 11 日, 外 语 系 开 始 对 教 师 进 行 满 意 度 测 评, 学 生 根 据 教 师 的 特 点 和 个 人 的 判 断 进 行 评 价 和 打 分 总 体 来 说, 外 语 系 满 意 度 测 评 结 果 较 好,94% 以 上 教 师 均 在 4 分 以 上 针 对 3 分 以 下 评 分 的 教 师, 外 语 系 也 与 任 课 教 师 约 谈, 并 有 针 对 性 地 提 出 有 效 的 改 善 方 式 4 月 20 日, 外 语 系 日 语 专 业 四 级 报 名 全 面 结 束, 参 加 本 次 考 试 的 学 生 有 14 级 全 体 学 生 和 13 级 第 一 次 未 通 过 的 学 生, 共 计 58 人 4 月 25 日, 外 语 系 组 织 检 查 了 5-8 周 的 学 生 平 时 成 绩 评 定 表, 教 师 普 遍 能 按 要 求 详 细 做 好 记 录, 针 对 表 格 记 录 簿 不 规 范 的 教 师, 外 语 系 已 个 别 通

报 学 生 到 课 情 况 良 好, 检 查 结 果 已 上 报 教 务 部 缺 课 率 较 高 的 教 师, 根 据 教 务 部 要 求, 外 语 系 要 求 相 关 教 师 提 交 书 面 情 况 说 明, 并 在 以 后 的 课 程 中 做 好 考 勤 第 七 周 开 始, 外 语 系 部 分 任 课 教 师 陆 续 进 行 了 期 中 考 试 和 口 试, 针 对 考 试 存 在 的 问 题, 相 关 任 课 教 师 也 在 课 堂 上 进 行 了 细 致 的 讲 解, 进 一 步 提 高 学 生 的 学 习 效 果 4 月 份 学 风 建 设 活 动 月 开 始, 外 语 系 围 绕 活 动 月 的 主 题, 全 面 安 排 和 部 署 了 各 项 活 动, 并 将 逐 步 有 序 地 开 展 外 语 系 举 行 了 第 四 届 外 语 背 诵 大 赛 活 动, 各 班 将 推 荐 一 位 优 秀 学 生 参 加 总 决 赛, 此 次 比 赛 和 以 往 不 同 的 地 方 在 于 比 赛 设 置 的 参 赛 对 象 包 括 了 外 语 系 以 外 的 其 他 系 的 学 生

督 导 之 声 督 导 之 声 2015 年 4 月 6 日 -4 月 29 日, 学 院 督 导 组 深 入 课 堂, 全 面 考 察 了 解 新 学 期 教 学 一 线 情 况, 听 取 了 高 级 日 语 ( 二 ) 市 场 营 销 学 高 等 数 学 ( 文 ) 国 际 商 务 函 电 旅 游 政 策 法 规 等 22 门 课 程 整 体 而 言, 课 堂 教 学 情 况 良 好 在 22 位 老 师 当 中, 全 部 老 师 的 课 堂 测 评 分 数 达 4 分 以 上 ( 具 体 见 附 表 ) 说 明 这 些 老 师 教 学 认 真 负 责, 严 格 要 求, 教 学 效 果 较 好, 得 到 督 导 组 的 认 同 例 如, 经 济 系 熊 立 老 师 4 月 11 日 给 人 力 1301 1302 班 学 生 上 市 场 营 销 学 时, 讲 解 能 够 结 合 案 例, 旁 征 博 引, 概 念 阐 述 清 楚 ; 课 堂 秩 序 规 范, 气 氛 活 跃 外 语 系 陈 黎 老 师 4 月 6 日 给 英 语 1401 班 学 生 上 英 语 写 作 ( 二 ) 时, 教 学 目 的 明 确, 思 路 清 楚, 应 用 多 种 教 学 方 法, 分 组 互 动, 调 动 学 生 的 积 极 性, 有 针 对 性 地 给 予 学 生 指 导 同 时, 教 学 督 导 组 也 指 出 了 一 些 教 师 在 课 堂 教 学 中 有 待 于 改 进 的 地 方, 主 要 是 课 堂 教 学 管 理 有 待 加 强 例 如, 章 丽 萍 老 师 4 月 11 日 给 2015 级 学 生 上 大 学 英 语 精 读 ( 二 ) 时, 迟 到 学 生 5 人,4 人 在 课 堂 睡 觉 希 望 教 师 关 注 学 生 的 学 习 状 态, 加 强 教 育

教 学 督 导 课 堂 教 学 测 评 结 果 一 览 表 (4.6-4.29) 姓 名 课 程 班 级 时 间 节 次 得 分 田 云 综 合 英 语 英 语 1503 20160406 1 4.125 陈 黎 英 语 写 作 ( 二 ) 英 语 1401 20160406 3 4.225 胡 典 雄 管 理 学 原 理 营 销 1501.1502 20160407 1 4.2 张 丰 华 基 础 日 语 阅 读 语 法 日 语 1502 20160407 3 4.25 唐 莉 国 际 商 务 英 语 ( 二 ) 国 贸 1304 20160408 1 4.1 谌 种 华 运 营 管 理 物 流 1401 20160408 2 4.175 熊 立 市 场 营 销 学 人 力 1301 1302 20160411 1 4.3 章 丽 萍 大 学 英 语 精 读 ( 二 ) 2015 级 20160411 2 4.175 刘 治 日 语 ( 二 ) 2013 级 20160414 1 4.225 李 梦 瑜 日 本 文 学 日 语 1301 20160414 2 4.2 徐 颖 慧 编 译 原 理 计 科 1301 20160415 1 4.225 徐 慧 玲 综 合 英 语 ( 四 ) 英 语 1404 20160415 2 4.225 桑 麦 兰 大 学 英 语 听 说 ( 二 ) 2015 级 20160418 1 4.2 吴 儿 平 大 学 英 语 听 说 ( 二 ) 2015 级 20160418 2 4.2 徐 超 园 林 设 计 ( 二 ) 园 林 1303 20160421 1 4.175 李 其 营 美 术 ( 二 ) 园 林 1502 20160421 2 4.125 钟 于 民 刑 事 诉 讼 法 法 学 1401 20160422 1 4.175 王 金 芳 旅 游 政 策 法 规 旅 游 1401 20160422 2 4.175 林 玲 国 际 商 务 函 电 国 贸 1302 20160425 1 4.25 程 宗 钱 高 等 数 学 ( 文 ) 会 计 1503 审 计 1501 20160425 2 4.25 李 津 京 市 场 营 销 学 营 销 1502 20160429 1 4.075 彭 璟 高 级 日 语 ( 二 ) 日 语 1302 20160429 2 4.25