目 录 第 一 篇 学 院 概 况 第 二 篇 毕 业 生 供 需 情 况 2.1 毕 业 生 人 数 构 成 2.1.1 学 科 结 构 2.1.2 专 业 结 构 2.1.3 生 源 结 构 2.2 毕 业 生 供 需 情 况 2.2.1 招 聘 会 情 况 2.2.2 招 聘 单 位 地 域 分 布 2.2.3 知 名 企 事 业 单 位 录 用 情 况 第 三 篇 毕 业 生 就 业 情 况 及 分 析 3.1 总 就 业 率 3.1.1 就 业 率 构 成 3.2 就 业 流 向 3.2.1 就 业 地 域 分 布 3.2.2 就 业 行 业 分 布 3.2.3 就 业 单 位 分 布 3.3 就 业 质 量 分 析 3.3.1 毕 业 生 薪 资 水 平 3.3.2 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 度 3.3.3 毕 业 生 职 业 期 待 吻 合 度 3.3.4 毕 业 生 就 业 现 状 满 意 度 第 四 篇 就 业 工 作 的 主 要 措 施 4.1 领 导 高 度 重 视, 形 成 校 院 两 级 就 业 管 理 机 制 4.2 完 善 服 务 体 系, 提 升 毕 业 生 就 业 能 力 4.3 落 实 帮 护 措 施, 解 决 困 难 毕 业 生 就 业 4.4 加 强 校 企 合 作, 铺 设 毕 业 生 就 业 之 路 4.5 营 造 创 业 氛 围, 促 进 大 学 生 开 展 创 新 创 业 活 动 5.1 对 教 学 的 反 馈 5.2 对 招 生 的 反 馈 5.3 对 就 业 服 务 的 反 馈 第 五 篇 就 业 工 作 对 教 育 教 学 的 反 馈 第 六 篇 工 作 展 望 1 / 17
2015 年 武 汉 学 院 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 就 业 质 量 年 度 报 告 报 告 摘 要 根 据 国 务 院 办 公 厅 关 于 做 好 2014 年 全 国 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 的 通 知 ( 国 办 发 2014 22 号 ) 和 教 育 部 高 校 学 生 司 关 于 做 好 2014 年 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 发 布 工 作 的 通 知 ( 教 学 司 函 2014 29 号 ) 要 求, 为 进 一 步 建 立 健 全 毕 业 生 就 业 状 况 反 馈 机 制, 不 断 推 进 我 校 人 才 培 养 模 式 改 革, 提 高 毕 业 生 就 业 质 量, 遵 照 国 家 教 育 部 和 省 教 育 厅 要 求, 现 将 武 汉 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 予 以 发 布 数 据 统 计 截 至 2015 年 12 月 1 日 数 据 来 源 于 湖 北 省 高 校 毕 业 生 就 业 管 理 系 统 第 一 篇 学 校 概 况 武 汉 学 院 于 2003 年 经 教 育 部 批 准 成 立, 面 向 全 国 统 一 招 生, 实 施 全 日 制 本 专 科 学 历 教 育 学 校 设 有 两 个 学 院 五 个 系 部, 即 会 计 及 金 融 学 院 信 息 及 传 播 学 院 工 商 管 理 系 艺 术 设 计 系 外 语 系 法 律 系 和 通 识 教 育 部 现 有 在 校 学 生 11000 人 学 校 创 办 人 是 腾 讯 公 司 主 要 创 始 人 腾 讯 公 益 慈 善 基 金 会 发 起 人 陈 一 丹 先 生, 一 丹 教 科 文 有 限 公 司 作 为 武 汉 学 院 举 办 方, 持 续 加 大 投 资 力 度, 一 期 投 资 逾 20 亿 元,2015 年, 教 育 部 批 准 武 汉 学 院 由 独 立 学 院 ( 原 中 南 财 经 政 法 大 学 武 汉 学 院 ) 转 设 成 为 民 办 本 科 高 校, 学 校 邀 请 原 香 港 理 工 大 学 副 校 长 厦 门 大 学 会 计 学 长 江 学 者 林 倩 丽 教 授 加 入 校 董 会, 打 造 全 新 的 武 汉 学 院 武 汉 学 院 以 公 益 办 学 为 宗 旨, 以 创 办 国 际 化 应 用 型 专 业 大 学 为 定 位, 以 全 人 发 展 理 念 培 养 高 素 质 应 用 型 人 才, 着 眼 于 学 生 未 来 的 增 值 能 力 和 卓 越 精 神 学 校 透 过 学 术 与 企 业 的 互 动, 营 造 产 学 研 生 态, 培 育 有 志 引 领 卓 越 未 来 的 新 一 代, 迎 接 全 球 化 数 字 化 的 新 纪 元 学 校 以 会 计 金 融 专 业 为 龙 头 信 息 科 技 专 业 为 重 点 发 展 方 向, 大 力 发 展 跨 学 科 专 业, 打 造 国 际 化 应 用 型 专 业 教 育 的 全 新 模 式 第 二 篇 毕 业 生 供 需 情 况 2.1 毕 业 生 人 数 及 构 成 我 校 2015 届 毕 业 生 总 人 数 为 2739 人, 其 中 本 科 毕 业 生 1838 人, 占 毕 业 生 总 人 数 的 67.10; 专 科 毕 业 生 901 人, 占 毕 业 生 总 人 数 的 32.90 2.1.1 学 科 结 构 学 校 有 经 济 学 管 理 学 法 学 文 学 理 学 工 学 艺 术 学 共 七 大 学 科 门 类, 从 学 科 结 构 分 布 来 看, 排 在 前 三 位 的 分 别 是 管 理 学 占 本 科 毕 业 生 总 人 数 的 4 2 / 17
2.00 经 济 学 占 本 科 毕 业 生 总 人 数 的 21.43 文 学 占 本 科 毕 业 生 总 人 数 的 10.9 9 学 科 经 济 学 法 学 文 学 理 学 管 理 学 专 业 人 数 女 生 占 本 专 业 人 数 比 例 占 本 学 科 人 数 比 例 男 生 国 际 经 济 与 贸 易 46 32 69.57 8.12 14 财 政 学 68 44 64.71 11.17 24 金 融 学 18 4 132 71.74 33.50 52 投 资 学 72 42 58.33 10.66 30 保 险 24 13 54.17 3.30 11 小 计 法 学 小 计 英 语 39 4 17 2 17 2 14 6 263 66.75 66.75 131 104 60.47 60.47 68 104 60.47 60.47 68 占 本 专 业 人 数 比 例 30.43 35.29 28.26 41.67 45.83 33.25 39.53 39.53 占 本 学 科 人 数 比 例 3.55 6.09 13.20 7.61 2.79 33.25 39.53 39.53 136 93.15 67.33 10 6.85 4.95 新 闻 学 56 43 76.79 21.29 13 小 计 信 息 与 计 算 科 学 小 计 信 息 管 理 与 信 息 系 统 工 商 管 理 20 2 11 6 11 6 179 88.61 88.61 23 48 41.38 41.38 68 48 41.38 41.38 68 36 22 61.11 2.85 14 11 7 90 76.92 11.66 27 市 场 营 销 36 21 58.33 2.72 15 23.21 11.39 58.62 58.62 38.89 23.08 41.67 6.44 11.39 58.62 58.62 1.81 3.50 1.94 3 / 17
艺 术 学 2.1.2 专 业 结 构 会 计 学 财 务 管 理 35 5 10 3 就 业 质 量 年 度 报 告 20.00 284 80.00 36.79 71 9.20 81 78.64 10.49 22 电 子 商 务 43 32 74.42 4.15 11 物 流 管 理 82 61 74.39 7.90 21 小 计 艺 术 设 计 小 计 77 2 18 2 18 2 569 73.70 73.70 181 135 74.18 74.18 47 135 74.18 74.18 47 21.36 25.58 25.61 23.45 25.82 25.82 2.85 1.42 2.72 23.45 25.82 25.82 2015 年 毕 业 生 专 业 分 布, 本 科 专 业 17 个, 其 中 以 会 计 学 金 融 学 艺 术 设 计 三 个 专 业 的 人 数 居 多 ; 专 科 专 业 9 个, 其 中 以 会 计 金 融 管 理 与 实 务 计 算 机 信 息 管 理 三 个 专 业 的 人 数 居 多 学 历 专 业 毕 业 占 本 专 占 本 专 女 生 男 生 人 数 业 比 率 业 比 率 1838 1320 69.82 518 30.18 国 际 经 济 与 贸 易 46 32 69.57 14 30.43 财 政 学 68 44 64.71 24 35.29 金 融 学 184 132 71.74 52 28.26 投 资 学 72 42 58.33 30 41.67 本 保 险 72 42 58.33 11 45.83 法 学 172 104 60.47 68 39.53 英 语 146 136 93.15 10 6.85 科 新 闻 学 56 43 76.79 13 23.21 艺 术 设 计 182 135 74.18 47 25.82 信 息 与 计 算 科 学 116 48 41.38 68 58.62 信 息 管 理 与 信 息 系 统 36 22 61.11 14 38.89 工 商 管 理 117 90 76.92 27 23.08 市 场 营 销 36 21 58.33 15 41.67 4 / 17
会 计 学 355 284 80.00 71 20.00 财 务 管 理 103 81 78.64 22 21.36 电 子 商 务 43 32 74.42 11 25.58 物 流 管 理 82 61 74.39 21 25.61 901 642 71.25 259 28.75 国 际 经 济 与 贸 易 85 58 68.24 27 31.76 法 律 事 务 76 43 56.58 33 43.42 专 商 务 英 语 57 51 89.47 6 10.53 电 脑 艺 术 设 计 88 56 63.64 32 36.36 科 会 计 259 211 81.47 48 18.53 旅 游 管 理 61 45 73.77 16 26.23 计 算 机 信 息 管 理 90 49 54.44 41 45.56 金 融 管 理 与 实 务 97 69 71.13 28 28.87 工 商 企 业 管 理 88 60 68.18 28 31.82 合 计 2739 1962 71.63 777 28.37 2.1.3 生 源 结 构 由 于 招 生 区 域 的 限 制 和 招 生 计 划 的 原 因, 我 校 的 毕 业 生 主 要 以 湖 北 省 生 源 为 主, 占 毕 业 生 总 人 数 的 90.80 生 源 地 占 毕 业 生 人 占 毕 业 生 人 数 生 源 地 人 数 人 数 比 例 数 比 例 () () 湖 北 省 248 7 90.80 云 南 省 12 0.44 河 南 省 45 1.64 福 建 省 16 0.58 海 南 省 23 0.84 广 东 省 17 0.62 广 西 壮 族 自 治 区 17 0.62 甘 肃 省 10 0.37 江 西 省 24 0.88 湖 南 省 12 0.44 天 津 市 10 0.37 四 川 省 10 0.37 内 蒙 古 自 治 区 12 0.44 吉 林 省 7 0.26 山 西 省 7 0.26 新 疆 自 治 区 13 0.47 山 东 省 16 0.58 陕 西 省 3 0.11 江 苏 省 1 0.04 5 / 17
2.2 毕 业 生 需 求 情 况 就 业 质 量 年 度 报 告 毕 业 生 需 求 情 况, 学 生 以 找 与 专 业 对 口 的 企 业 和 岗 位 居 多 根 据 企 业 的 要 求, 学 校 举 办 招 聘 会 主 要 以 专 场 为 主, 每 举 办 一 次 大 型 招 聘 会 通 过 就 业 信 息 网 Q Q 群 微 博 微 信 等 多 种 方 式 发 布 招 聘 信 息 2.2.1 招 聘 会 情 况 学 校 常 规 性 的 举 办 招 聘 会, 以 各 院 系 为 单 位 主 要 举 办 中 小 型 招 聘 会 和 专 业 性 强 的 专 场 招 聘 会, 综 合 性 专 场 大 型 招 聘 会 主 要 由 学 校 举 办 招 聘 会 类 型 场 次 参 会 单 位 数 专 场 招 聘 会 40 40 中 小 型 组 团 招 聘 2 18 合 计 42 58 2.2.2 招 聘 会 单 位 地 域 分 布 从 招 聘 单 位 的 地 域 分 布 情 来 看, 主 要 以 武 汉 市 的 单 位 为 主, 其 次 是 上 海 江 苏 广 东 等 经 济 发 达 地 区 省 份 单 位 数 量 所 占 比 例 湖 北 46 79.30 上 海 4 6.90 江 苏 2 3.50 广 东 4 6.90 浙 江 1 1.70 福 建 1 1.70 2.2.3 知 名 企 事 业 单 位 录 用 毕 业 生 情 况 单 位 名 称 录 用 人 数 招 商 银 行 股 份 有 限 公 司 30 中 国 银 行 股 份 有 限 公 司 7 中 国 邮 政 储 蓄 银 行 股 份 有 限 公 司 5 汉 口 银 行 4 中 铁 七 局 集 团 武 汉 工 程 有 限 公 司 3 中 国 化 学 工 程 第 六 建 设 有 限 公 司 2 武 汉 市 武 昌 区 财 政 局 1 湖 北 省 中 国 青 年 旅 行 社 1 葛 洲 坝 集 团 水 泥 有 限 公 司 1 中 国 化 学 工 程 第 十 六 建 设 有 限 公 司 1 中 国 水 利 水 电 第 五 工 程 局 有 限 公 司 1 中 国 邮 政 集 团 公 司 襄 阳 市 分 公 司 1 中 铁 大 桥 局 集 团 第 四 工 程 公 司 1 葛 洲 坝 集 团 第 一 工 程 有 限 公 司 1 广 州 市 天 河 区 新 塘 医 院 1 郑 州 日 产 汽 车 有 限 公 司 1 6 / 17
广 东 省 丝 绸 纺 织 集 团 有 限 公 司 1 武 钢 实 业 集 团 1 葛 洲 坝 集 团 电 力 有 限 责 任 公 司 1 中 国 葛 洲 坝 集 团 股 份 有 限 公 司 1 中 国 工 商 银 行 股 份 有 限 公 司 1 中 国 农 业 银 行 股 份 有 限 公 司 1 武 汉 长 江 轮 船 公 司 1 广 东 顺 德 农 村 商 业 银 行 股 份 有 限 公 司 1 东 风 实 业 有 限 公 司 1 江 西 省 邮 政 公 司 1 开 平 市 农 村 信 用 合 作 联 社 1 厦 门 国 际 银 行 股 份 有 限 公 司 1 中 国 平 安 人 寿 保 险 股 份 有 限 公 司 1 天 津 二 十 冶 建 设 有 限 公 司 1 武 昌 造 船 厂 劳 动 服 务 公 司 1 就 业 质 量 年 度 报 告 第 三 篇 毕 业 生 就 业 情 况 及 分 析 3.1 总 就 业 率 9 月 1 日 统 计 本 专 科 平 均 就 业 率 为 91.16( 其 中 本 科 就 业 率 为 91.51, 专 科 就 业 率 为 90.46). 3.1.1 就 业 率 构 成 2015 届 共 有 本 专 科 毕 业 生 2739 名 ( 本 科 1838 名, 专 科 901 名 ), 就 业 形 式 主 要 以 灵 活 就 业 为 主, 灵 活 就 业 人 数 占 毕 业 生 总 人 数 的 48.69 层 次 毕 业 去 向 人 数 占 本 层 次 毕 业 生 人 数 比 例 占 毕 业 生 人 数 比 例 1838 67.10 灵 活 就 业 895 48.69 32.68 协 议 就 业 675 36.72 24.64 本 升 学 100 5.44 3.65 科 自 主 创 业 1 0.05 0.04 出 国 15 0.82 0.54 入 伍 0 0.00 0.00 暂 未 就 业 152 8.27 5.55 901 32.90 专 灵 活 就 业 470 52.16 17.16 科 协 议 就 业 323 35.85 11.79 升 学 19 2.11 0.69 7 / 17
入 伍 1 0.11 0.04 自 主 创 业 1 0.11 0.04 出 国 0 0.00 0.00 暂 未 就 业 87 9.66 3.18 合 计 2739 100.00 3.2 就 业 流 向 就 业 流 向 主 要 受 生 源 结 构 影 响, 学 生 流 向 主 要 以 湖 北 省 武 汉 市 和 珠 江 三 角 洲 长 江 三 角 洲 北 京 等 经 济 发 达 的 地 区 为 主, 其 它 流 向 主 要 受 生 源 地 区 的 影 响 3.2.1 就 业 地 域 分 布 地 区 人 数 比 例 地 区 人 数 比 例 广 东 323 12.94 广 西 19 0.76 海 南 17 0.68 云 南 10 0.40 天 津 8 0.32 贵 州 1 0.04 福 建 26 1.04 甘 肃 7 0.28 西 部 地 区 东 部 地 区 山 东 17 0.68 新 疆 2 0.08 浙 江 43 1.72 四 川 15 0.60 江 苏 28 1.12 重 庆 6 0.24 上 海 40 1.60 陕 西 5 0.20 河 北 4 0.16 北 京 29 1.06 湖 北 1801 72.13 吉 林 4 0.15 北 方 地 河 南 28 1.12 辽 宁 4 0.15 区 黑 龙 江 西 13 0.52 1 0.04 中 部 地 区 江 湖 南 17 0.68 出 国 15 0.54 山 西 6 0.24 暂 未 就 业 239 8.73 安 徽 8 0.32 3.2.2 就 业 行 业 分 布 从 毕 业 生 就 业 的 行 业 来 看, 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业, 批 发 和 零 售 业, 金 融 业 三 个 行 业 占 前 三 位 单 位 行 业 人 数 占 毕 业 生 人 数 比 例 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 397 14.49 批 发 和 零 售 业 336 12.27 金 融 业 312 11.39 制 造 业 187 6.83 8 / 17
信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 250 9.13 教 育 109 3.98 建 筑 业 93 3.40 交 通 传 输 仓 储 和 邮 政 业 72 2.63 文 化 体 育 和 娱 乐 业 96 3.50 租 赁 和 商 务 服 务 业 151 5.51 房 地 产 业 54 1.97 住 宿 和 餐 饮 业 88 3.21 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 23 0.84 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 74 2.70 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 43 1.57 卫 生 和 社 会 工 作 30 1.10 农 林 牧 渔 业 29 1.06 采 矿 业 2 0.07 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 17 0.62 军 队 1 0.04 升 学 119 4.34 出 国 15 0.55 自 由 职 业 ( 自 主 创 业 ) 2 0.07 暂 未 就 业 239 8.73 合 计 2739 3.2.3 就 业 单 位 分 布 从 就 业 单 位 性 质 分 布 来 看, 毕 业 生 以 民 营 企 业 就 业 为 主, 国 有 企 业 其 它 事 业 单 位 及 机 关 就 业 的 人 数 较 少 行 业 类 型 人 数 占 就 业 人 数 比 例 (2497) 其 他 企 业 2152 86.18 国 有 企 业 75 3.00 其 他 事 业 单 位 56 2.24 机 关 19 0.76 医 疗 卫 生 单 位 11 0.44 自 由 职 业 2 0.08 中 初 教 育 单 位 18 0.72 三 资 企 业 24 0.96 出 国 出 境 15 0.60 高 等 教 育 单 位 6 0.24 9 / 17
科 研 设 计 单 位 1 0.04 地 方 基 层 项 目 1 0.04 部 队 1 0.04 升 学 119 4.77 待 就 业 239 9.57 合 计 2739 100.00 3.3 就 业 质 量 分 析 3.3.1 毕 业 生 薪 资 水 平 从 毕 业 生 的 薪 资 水 平 来 看, 薪 资 2000 元 3999 元 的 毕 业 生 居 多, 基 本 占 到 样 本 人 数 的 41.23 工 资 达 到 5000 元 以 上 的 毕 业 生 数 极 少, 仅 占 样 本 人 数 的 3.07 随 着 工 作 时 间 的 推 移, 薪 资 水 平 将 会 不 断 上 升 薪 资 水 平 类 别 2000 元 2000 3000 4000 5000 元 以 下 2999 元 3999 元 4999 元 以 上 样 本 人 数 522 684 309 93 51 所 占 比 例 31.46 41.23 18.62 5.61 3.07 薪 资 水 平 6 3 19 31 2000 元 以 下 2000 2999 元 3000-3999 元 4000-4999 元 5000 元 以 上 41 3.3.2 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 度 从 工 作 与 专 业 相 关 度 来 看, 专 业 基 本 对 口 和 对 口 的 占 到 样 本 人 数 的 32.73 可 见 学 校 专 业 设 置 基 本 符 合 社 会 发 展 需 求, 毕 业 生 在 就 业 市 场 中 具 有 一 定 的 竞 争 优 势, 毕 业 生 能 够 学 以 致 用 类 别 工 作 与 专 业 相 关 度 10 / 17
专 业 对 基 本 对 要 用 到 专 业 知 关 系 甚 毫 无 关 口 口 识 微 系 样 本 人 数 267 276 510 384 222 所 占 比 例 16.09 16.64 30.74 23.15 13.38 工 作 与 专 业 相 关 度 13 16 23 17 专 业 对 口 基 本 对 口 要 用 到 专 业 知 识 关 系 甚 微 毫 无 关 系 31 3.3.3 毕 业 生 职 业 期 待 吻 合 度 岗 位 与 职 业 期 待 的 吻 合 占 样 本 的 7.05, 基 本 吻 合 占 地 35.80, 可 见 有 40 以 上 同 学 岗 位 与 职 业 期 待 还 是 吻 合 的 但 有 一 定 差 距 的 比 例 明 显 较 高 岗 位 与 职 业 期 待 的 吻 合 度 类 别 基 本 吻 吻 合 合 有 一 定 差 距 差 距 较 大 样 本 人 数 117 594 801 147 所 占 比 例 7.05 35.80 48.28 8.86 11 / 17
岗 位 与 职 业 期 待 吻 合 度 就 业 质 量 年 度 报 告 6 19 32 2000 元 以 下 2999 元 3999 元 4000 4999 元 43 3.3.4 毕 业 生 就 业 现 状 满 意 度 毕 业 生 就 业 非 常 满 意 和 比 较 满 意 占 样 本 人 数 的 34.54, 工 作 不 满 意, 还 要 换 工 作 的 占 65.46 可 见 毕 业 生 对 就 业 工 作 的 要 求 越 来 越 高, 就 业 的 稳 定 性 越 来 越 差 类 别 样 本 人 数 所 占 比 例 工 作 满 意 度 非 常 满 意 比 较 满 意 一 般 还 想 调 换 48 525 903 183 2.89 31.65 54.43 11.03 工 作 满 意 度 非 常 满 意 比 较 满 意 一 般 还 想 调 换 12 / 17
第 四 篇 就 业 工 作 的 主 要 措 施 就 业 质 量 年 度 报 告 4.1 领 导 高 度 重 视, 形 成 校 院 两 级 就 业 管 理 机 制 就 业 工 作 作 为 学 校 教 育 教 学 改 革 的 重 要 组 成 部 分 和 人 才 培 养 的 关 键 环 节, 学 校 高 度 重 视 并 将 此 项 工 作 并 纳 入 学 院 重 要 议 事 日 程 坚 持 把 全 方 位 促 进 毕 业 生 充 分 满 意 就 业 作 为 就 业 工 作 的 中 心 任 务, 建 立 了 校 院 ( 系 ) 两 级 就 业 工 作 管 理 机 制, 学 校 校 监 负 总 责, 各 院 系 院 长 主 任 负 总 责, 分 管 学 生 工 作 的 副 书 记 具 体 抓, 全 面 落 实 教 育 部 提 出 的 一 把 手 工 程 通 过 学 校 和 各 院 系 的 联 动 使 领 导 主 抓 中 心 统 筹 院 系 为 主 全 员 参 与 的 领 导 体 制 和 工 作 机 制 实 效 性 得 到 了 不 断 的 增 强, 就 业 工 作 全 员 重 视 就 业, 全 员 参 与 就 业 的 局 面 得 到 不 断 的 完 善 和 巩 固 4.2 完 善 服 务 体 系, 提 升 毕 业 生 就 业 能 力 在 当 前 的 就 业 形 势 下, 就 业 指 导 服 务 工 作 意 义 重 大, 学 校 在 开 设 好 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 创 业 基 础 大 学 生 就 业 指 导 三 门 必 修 课 的 基 础 上, 开 通 了 QQ 答 疑 开 设 了 职 业 发 展 咨 询 室, 集 中 与 分 散 相 结 合 举 办 招 聘 会, 在 毕 业 季 开 展 各 类 专 题 讲 座, 开 展 了 首 选 毕 业 生 培 训 活 动, 联 合 各 系 共 同 推 出 就 业 服 务 月 系 列 活 动, 共 同 举 办 就 业 指 导 与 实 训 活 动 通 过 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 致 同 杯 高 校 会 计 科 目 扑 克 大 赛 邮 储 杯 全 国 大 学 生 网 络 商 务 创 新 应 用 大 赛 百 蝶 杯 首 届 全 国 大 学 生 物 流 仿 真 设 计 大 赛 校 园 营 销 大 赛 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 大 智 慧 杯 全 国 大 学 生 金 融 精 英 挑 战 赛 大 美 武 汉 摄 影 比 赛 全 国 大 学 生 数 字 媒 体 科 技 竞 赛 等 活 动, 以 此 活 动 来 提 高 学 生 就 业 实 战 能 力 定 期 聘 请 企 业 高 管 在 校 内 举 办 社 会 菁 英 面 对 面 活 动, 为 毕 业 生 的 就 业 支 招 4.3 落 实 帮 护 措 施, 解 决 困 难 毕 业 生 就 业 学 校 建 立 了 困 难 毕 业 生 动 态 数 据 库, 针 对 不 同 的 情 况, 采 取 不 同 的 方 法 给 予 帮 扶, 帮 助 就 业 困 难 毕 业 生 解 决 心 理 上 和 求 职 过 程 中 的 实 际 问 题 精 心 挑 选 合 适 的 就 业 岗 位, 对 困 难 毕 业 生 给 予 优 先 推 荐 认 真 落 实 就 业 相 关 补 贴 的 精 神, 召 开 了 困 难 毕 业 学 生 求 职 补 贴 工 作 会, 宣 传 求 职 补 贴 政 策,2015 年 学 校 共 有 60 人 获 得 武 汉 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 48000 元 的 求 职 补 贴 4.4 加 强 校 企 合 作, 铺 设 毕 业 生 就 业 之 路 学 校 定 位 于 国 际 化 应 用 型 专 业 大 学, 加 强 校 企 合 作, 为 毕 业 生 的 就 业 铺 开 了 路, 学 校 与 腾 讯 合 作 开 设 了 腾 讯 精 英 班, 与 中 国 智 能 家 居 产 业 联 盟 合 作 开 设 了 物 联 网 班 与 港 中 旅 集 团 万 豪 国 际 集 团 广 东 省 新 航 线 跨 境 电 商 服 务 有 限 公 司 他 拍 档 电 子 商 务 ( 湖 北 ) 有 限 公 司 武 汉 传 神 翻 译 等 公 司 签 定 了 校 企 合 作 协 议, 校 企 合 作 的 深 入, 使 学 校 各 专 业 的 教 学 合 理 定 位, 让 学 生 就 业 有 路 通 过 合 作 培 养, 使 学 生 就 业 对 路 完 善 合 作 服 务, 为 学 生 就 业 拓 展 路 径 13 / 17
4.5 营 造 创 业 氛 围, 促 进 大 学 生 开 展 创 新 创 业 活 动 学 校 大 力 宣 传 创 业 典 型, 创 业 明 星 胡 华 杨 定 周 雷 胡 紫 光 等 一 批 同 学 的 创 业 事 迹 先 后 被 媒 体 报 到 学 校 创 新 创 业 俱 乐 部 经 常 组 织 创 新 创 业 活 动, 全 球 创 业 者 社 区 创 业 沙 拉 活 动, 我 校 信 息 系 董 涛 传 播 系 刘 耀 会 计 系 王 正 大 金 融 系 陈 芷 晴 等 10 名 大 学 生 的 创 意 项 目 入 选 至 创 业 沙 拉 武 汉 首 秀 活 动 现 场 ; 不 定 期 邀 请 企 业 家 创 业 导 师 举 办 企 业 家 面 对 面 大 学 生 创 新 思 维 培 养 与 自 我 规 划 大 学 生 创 业 如 何 起 步 等 活 动 学 校 以 首 届 中 国 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 为 契 机, 在 校 内 举 办 创 业 大 赛, 以 赛 促 学, 以 赛 代 学, 以 此 来 激 发 同 学 的 创 业 热 情, 鼓 励 有 潜 质 的 同 学 实 际 投 入 到 创 业 活 动 中 2015 年 12 月 14 日, 腾 讯 众 创 空 间 落 户 武 汉 学 院 大 学 城 校 区,2300 平 米 独 立 半 开 放 的 办 公 空 间, 可 同 时 孵 化 30 个 优 秀 创 业 团 队 创 客 空 间 的 成 立, 为 有 梦 想 的 同 学 提 供 了 一 个 激 情 梦 想 活 力 锐 志 实 干 坚 韧 的 互 动 交 流 平 台 第 五 篇 就 业 对 教 育 教 学 的 反 馈 学 校 非 常 重 视 就 业 对 教 育 教 学 的 反 馈, 通 过 对 毕 业 生 的 调 查, 对 招 聘 单 位 的 调 查, 对 在 校 友 的 座 谈 会 建 立 就 业 反 馈 招 生 和 人 才 培 养 的 联 动 机 制 等 多 种 途 径 来 了 解 就 业 对 教 学 的 反 馈 情 况 5.1 对 教 学 的 反 馈 2015 年 11 月 中 旬, 学 校 招 生 就 业 校 企 合 作 部 发 放 电 子 问 卷 2700 多 份, 回 收 1 659 份, 从 学 生 反 馈 的 情 况 来 看, 认 为 学 校 在 培 养 教 育 方 面 最 需 要 加 强 和 改 进 的 是 学 生 的 实 际 操 作 能 力 和 社 会 应 变 能 力 学 校 也 会 根 据 情 况, 加 大 学 生 的 实 际 操 作 课 时 的 比 重 选 项 人 数 比 例 专 业 知 识 192 11.57 思 想 教 育 39 2.35 实 际 操 作 能 力 858 51.72 外 语 与 计 算 机 能 力 144 8.68 社 会 适 应 能 力 426 25.68 在 调 查 学 校 在 教 学 方 面 最 需 要 加 强 和 改 进 的 比 例 最 大 的 也 是 关 于 实 操 内 容, 有 906 名 同 学, 认 为 课 堂 教 谠 与 实 践 教 学 的 时 间 比 例 上 有 待 改 进 在 这 方 面, 学 校 建 了 新 校 区, 在 新 校 校 区 投 入 了 大 量 的 实 习 实 训 设 备, 完 全 可 以 解 决 这 类 问 题 选 项 人 数 比 例 师 资 力 量 123 7.41 教 学 设 施 和 教 材 171 10.31 14 / 17
专 业 课 内 容 及 安 排 357 21.52 公 共 课 内 容 及 安 排 63 3.80 就 业 质 量 年 度 报 告 课 堂 教 学 与 实 习 ( 实 践 ) 教 学 的 时 间 比 例 906 54.61 课 堂 教 学 与 做 论 文 时 间 的 比 例 39 2.35 在 调 查 毕 业 生 对 学 校 培 养 教 育 中 哪 些 素 质 和 能 力 培 养 最 重 要 时, 发 现 问 题 和 解 决 问 题 能 力 学 生 反 馈 最 重 要, 因 此, 学 校 2016 年 在 教 学 上 进 行 了 大 的 改 革, 课 堂 上 更 注 重 学 生 的 学, 更 注 重 引 导 学 生 思 考 在 全 人 教 育 理 念 下 注 重 成 果 导 向 教 学, 注 重 行 程 式 考 核 选 项 人 数 比 例 思 想 道 德 765 46.11 业 务 能 力 867 52.26 敬 业 奉 献 精 神 492 29.66 人 文 素 质 741 44.67 获 取 知 识 的 能 力 840 50.63 发 现 问 题 解 决 问 题 的 能 力 1167 70.34 创 新 能 力 933 56.24 实 践 动 手 能 力 1077 64.92 人 际 交 往 能 力 1107 66.73 组 织 管 理 能 力 723 43.58 身 体 素 质 429 25.86 心 理 素 质 723 43.58 团 队 合 作 精 神 867 52.26 个 人 职 业 生 涯 规 划 能 力 624 37.61 5.2 对 招 生 的 反 馈 学 校 根 据 就 业 情 况, 积 极 主 动 的 调 整 专 业 设 置 和 招 生 计 划, 把 就 业 率 和 就 业 质 量 的 保 障 机 制 前 移 到 了 招 生 阶 段,2014 年 招 生 期 间, 学 院 停 止 了 保 险 学 专 业 的 招 生 2015 年 学 校 停 招 了 信 息 与 计 算 科 学 投 资 学 电 子 信 息 工 程 税 收 学 四 个 专 业 同 时, 根 据 市 场 变 化, 调 整 了 各 专 业 教 学 计 划 与 培 养 目 标, 使 人 才 培 养 与 社 会 需 求 衔 接 更 加 紧 密 学 校 在 招 生 计 划 编 制 中 充 分 考 虑 各 省 的 经 济 发 展 水 平, 合 理 布 局 招 生 专 业, 将 招 生 专 业 的 投 放 和 当 地 社 会 发 展 需 求 有 机 结 合, 做 到 专 业 招 生 数 量 的 优 化 调 整 和 合 理 配 置 5.3 对 就 业 服 务 的 反 馈 15 / 17
在 了 解 学 校 应 重 点 给 毕 业 生 提 供 哪 些 方 面 的 就 业 指 导 服 务 时, 应 聘 技 巧 心 理 辅 导 简 历 制 作 等 内 容 所 占 比 重 较 大, 通 过 反 馈, 学 校 将 在 原 有 的 职 业 规 划 和 就 业 指 导 课 程 基 础 上, 在 毕 业 季 开 展 各 项 专 题 讲 座 和 个 性 化 的 指 导 选 项 小 计 比 例 生 涯 规 划 指 导 223 40.33 创 业 教 育 指 导 185 33.45 形 势 政 策 指 导 214 38.7 就 业 心 理 辅 导 254 45.93 职 业 测 评 辅 导 226 40.87 简 历 制 作 指 导 252 45.57 应 聘 技 巧 指 导 374 67.63 招 聘 考 试 辅 导 172 31.1 职 业 适 应 辅 导 196 35.44 学 长 经 验 分 享 175 31.65 需 求 信 息 搜 集 196 35.44 校 园 招 聘 活 动 215 38.88 在 了 解 学 校 在 就 业 指 导 服 务 中 的 主 要 问 题 时,55.33 认 为 同 毕 业 生 的 沟 通 和 个 别 指 导 不 够, 另 有 50.81 的 同 学 认 为 同 用 人 单 位 的 沟 通 不 够, 就 业 市 场 开 拓 不 足 对 于 这 些 情 况 的 反 馈, 我 们 将 改 进 服 务 方 式, 把 就 业 服 务 工 作 做 细, 做 实 目 前, 学 校 已 开 设 了 职 业 发 展 咨 询 室, 加 大 个 性 化 指 导 的 力 度 开 拓 更 多 优 质 单 位 来 校 选 拔 毕 业 生 选 项 小 计 比 例 就 业 指 导 工 作 尚 未 得 到 充 分 重 视 221 39.96 从 事 就 业 指 导 工 作 者 的 专 业 知 识 和 能 力 不 足 182 32.91 同 毕 业 生 的 沟 通 和 个 别 指 导 不 够 306 55.33 同 用 人 单 位 的 沟 通 不 够, 就 业 市 场 开 拓 不 足 281 50.81 信 息 来 源 渠 道 不 畅, 信 息 内 容 不 充 分 275 49.73 校 园 招 聘 活 动 偏 少 235 42.50 第 六 篇 工 作 展 望 16 / 17
2016 年 毕 业 生 人 数 规 模 与 2015 年 相 比, 略 有 增 加, 但 毕 业 生 生 源 结 构 发 生 了 变 化, 专 科 毕 业 生 人 数 有 所 下 降, 本 科 毕 业 生 人 数 有 所 增 加, 根 据 2015 年 对 在 我 校 招 聘 的 部 分 重 点 用 人 单 位 调 查 访 问 所 掌 握 的 信 息, 不 同 行 业 间 岗 位 需 求 不 平 衡 的 现 象 仍 然 存 在, 就 业 市 场 结 构 性 矛 盾 仍 较 突 出 毕 业 生 就 业 工 作 已 经 站 在 了 一 个 新 的 历 史 起 点 上, 形 势 严 峻, 任 务 艰 巨, 责 任 重 大 我 校 将 以 教 育 部 的 文 件 精 神 为 指 导, 结 合 学 校 实 际, 在 全 人 教 育 的 理 念 下, 引 导 学 生 把 个 人 成 长 成 才 与 国 家 富 强 民 族 振 兴 的 事 业 紧 密 结 合 在 一 起, 力 争 使 2016 年 毕 业 生 就 业 工 作 再 上 新 台 阶 17 / 17