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Delivered by 悉 尼 大 学 预 科 课 程 USFP 2015

我 们 的 地 理 位 置 sydney.com 泰 勒 学 院 和 以 下 地 点 的 距 离 : Bondi 海 滩 9km 前 往 市 区 的 公 交 车 站 10m 中 心 车 站 2.4km 格 林 广 场 火 车 站 0.6km 悉 尼 大 学 3km 悉 尼 国 际 机 场 7.8km 悉 尼 中 心 商 业 区 3.9km 悉 尼 是 国 际 学 生 的 理 想 选 择 来 自 世 界 各 地 的 人 将 悉 尼 建 设 成 他 们 的 家 园 使 得 海 外 学 生 能 于 此 感 受 到 家 一 般 的 温 暖 我 们 的 学 院 邻 近 市 中 心 毗 联 多 所 知 名 高 等 学 府 其 中 就 包 括 了 我 们 的 合 作 伙 伴 悉 尼 大 学 毋 庸 置 疑 来 到 悉 尼 的 学 生 既 可 以 在 象 牙 塔 中 品 味 书 香 又 可 以 在 大 都 会 里 领 略 风 情 Chris Norton 泰 勒 学 院 悉 尼 校 区 校 长 悉 尼 中 心 商 业 区 中 心 车 站

目 录 05 悉 尼 大 学 07 选 择 悉 尼 大 学 预 科 课 程 的 理 由 (USFP)? 08 悉 尼 - 国 际 大 都 会 09 在 泰 勒 学 院 住 宿 11 在 泰 勒 学 院 学 习 12 帮 助 与 支 持 13 悉 尼 大 学 预 科 课 程 (USFP) 15 课 程 信 息 和 开 学 时 间 16 课 程 结 构 18 课 程 内 容 22 泰 勒 学 院 英 语 语 言 准 备 课 程 (TELP) 23 悉 尼 大 学 预 科 课 程 入 学 要 求 25 悉 尼 大 学 入 学 要 求 30 入 学 条 款 32 如 何 申 请 33 如 入 学 申 请 表 35 悉 尼 大 学 预 科 课 程 费 用 清 单

世 界 各 地 的 学 生 和 研 究 人 员 来 到 悉 尼 大 学, 为 迎 接 生 活 的 挑 战 和 变 化 做 全 面 的 准 备 我 们 师 生 的 多 元 化 构 成 是 和 我 们 课 程 的 广 泛 性 相 契 合 的 - 在 学 科 的 广 度 上, 我 们 在 澳 大 利 亚 的 名 牌 大 学 中 是 名 列 前 茅 的 悉 尼 大 学 成 为 了 来 自 152 个 不 同 国 家 超 过 10,000 名 国 际 学 生 的 共 同 选 择 悉 尼 大 学 预 科 课 程 由 悉 尼 大 学 及 泰 勒 学 院 合 作 开 设, 是 您 成 功 升 读 理 想 大 学 的 高 效 捷 径 通 过 选 择 这 一 途 径, 您 将 有 机 会 进 入 世 界 领 先 的 名 校 之 一, 加 入 全 世 界 最 优 秀 学 生 的 行 列 我 希 望 您 能 选 择 加 入 我 们, 实 现 您 的 学 术 和 个 人 奋 斗 目 标 Dr Michael Spence 悉 尼 大 学 校 长

悉 尼 大 学 sydney.edu.au 05 悉 尼 大 学 是 澳 大 利 亚 最 大 和 最 具 声 誉 的 大 学 之 一 始 创 于 1850 年, 是 澳 大 利 亚 第 一 所 大 学, 以 及 八 校 联 盟 之 一 它 是 澳 大 利 亚 最 著 名 的 科 研 密 集 型 大 学 悉 尼 大 学 是 全 球 排 名 前 100, 澳 大 利 亚 排 名 前 3 的 名 校 我 们 目 前 的 在 校 学 生 人 数 大 约 是 51,000 名 ( 包 括 10,000 名 来 自 152 个 国 家 的 国 际 学 生 ), 他 们 在 这 里 享 受 到 了 高 品 质 学 术 经 历 悉 尼 大 学 位 于 悉 尼 澳 大 利 亚 最 具 活 力, 最 激 动 人 心 和 最 多 种 文 化 交 融 的 城 市 主 校 园 环 绕 于 翠 绿 的 公 园 之 中, 既 有 属 于 世 界 文 化 遗 产 的 沙 石 建 筑, 也 有 超 现 代 的 高 水 平 建 筑 悉 尼 大 学 位 置 便 利, 临 近 市 中 心 商 业 区 和 悉 尼 闻 名 世 界 且 极 具 魅 力 的 大 洋 海 滩 悉 尼 大 学 的 学 术 和 教 学 资 源 包 括 澳 大 利 亚 最 大 的 大 学 图 书 馆, 以 及 州 立 艺 术 科 技 电 脑 和 研 究 设 施 这 些 资 源 提 供 澳 大 利 亚 最 广 泛 的 研 究 项 目, 同 时 是 澳 大 利 亚 政 府 研 究 基 金 的 最 高 接 受 者 之 一 悉 尼 大 学 的 校 友 遍 布 世 界 各 地, 其 中 包 括 许 多 优 秀 的 毕 业 生, 他 们 在 公 共 和 私 人 领 域 担 任 重 要 和 有 影 响 力 的 职 位 悉 尼 大 学 的 全 体 教 师 是 来 自 当 地 和 国 际 的 学 术 精 英, 他 们 拥 有 丰 富 的 教 学 商 务 和 工 业 技 能 他 们 把 从 各 自 领 域 中 获 得 的 研 究 成 果 带 进 课 堂, 给 学 生 营 造 一 种 积 累 的 学 术 氛 围 他 们 注 重 教 职 工 和 学 生 的 比 例 以 实 现 更 个 性 化 的 小 班 化 教 学, 使 得 讲 师 更 好 的 满 足 学 生 的 个 人 需 要 此 外, 课 外 运 动 课 程 以 及 娱 乐 设 施 俱 乐 部 和 社 团 是 您 不 错 的 选 择 悉 尼 大 学 所 提 供 的 学 生 服 务 是 所 有 澳 大 利 亚 大 学 中 最 好 的 自 从 悉 尼 大 学 始 创 以 来 悉 尼 大 学 致 力 于 树 立 优 质 可 信 和 诚 实 正 直 的 良 好 声 誉, 受 到 它 的 学 生 员 工 校 友 商 业 人 士 工 业 人 士 和 政 府 的 高 度 评 价 在 他 们 所 服 务 的 全 球 社 会 团 体 中 承 诺 将 极 大 发 掘 个 人 的 潜 力, 寻 求 并 发 展 充 满 挑 战 和 变 革 的 新 思 维 他 们 帮 助 探 求 知 识, 发 现 新 的 视 野 并 寻 找 解 决 方 案 在 过 去 160 多 年 里, 悉 尼 大 学 秉 承 一 种 长 期 和 自 豪 的 优 秀 教 育 传 统, 同 时 不 懈 追 求 一 种 迸 发 创 新 的 氛 围 悉 尼 大 学 信 息 和 数 据 学 生 数 据 本 科 学 生 人 数 33,219 授 课 型 研 究 生 人 数 13,704 研 究 型 研 究 生 人 数 4,471 学 生 总 数 51,394 国 际 学 生 人 数 10,588 综 合 数 据 国 家 152 校 友 人 数 270,000+ 学 院 数 量 16 ARC 中 心 3 教 职 工 人 数 3,474 大 学 图 书 馆 藏 书 数 量 5.2 万 + 学 生 俱 乐 部 和 社 区 活 动 200+ 世 界 排 名 数 据 2012-13 QS 世 界 大 学 排 名 39 2012 世 界 大 学 学 术 排 名 93 2012-13 THES 世 界 大 学 排 名 62

参 加 悉 尼 大 学 预 科 课 程 的 经 历 使 我 在 很 多 方 面 都 得 到 了 提 升 老 师 教 会 了 我 许 多 技 能, 这 些 技 能 不 仅 使 我 能 顺 利 完 成 悉 尼 大 学 的 课 程 学 习, 也 在 未 来 的 发 展 中 发 挥 了 重 要 作 用 在 这 里, 我 有 幸 与 来 自 世 界 各 地 的 学 生 建 立 了 深 厚 的 友 谊, 我 相 信 这 份 经 历 是 对 未 来 世 界 领 导 者 的 基 本 要 求 毕 业 之 后, 我 对 实 现 自 己 的 梦 想 充 满 信 心! Janet Choi 来 自 韩 国 USFP 毕 业 生

选 择 悉 尼 大 学 预 科 课 程 (USFP) 的 理 由? taylorscollege.edu.au/usfp 07 悉 尼 大 学 预 科 课 程 的 优 势 将 使 您 全 方 位 受 益 - 量 身 定 制 的 课 程 确 保 您 能 打 下 坚 实 的 学 术 基 础 并 成 功 升 读 悉 尼 大 学 确 保 升 读 悉 尼 大 学 悉 尼 大 学 预 科 课 程 的 学 生 将 保 证 获 得 他 们 所 选 择 的 悉 尼 大 学 本 科 学 位 课 程 录 取 * 高 升 学 率 几 乎 100% 的 悉 尼 大 学 预 科 课 程 的 学 生 毕 业 后 都 能 获 得 高 等 院 校 的 录 取 2012 年 课 程 结 束 时 我 们 毕 业 生 取 得 的 成 绩 : 90.1% 的 学 生 获 得 悉 尼 大 学 的 录 取 90.6% 的 学 生 平 均 分 达 到 6.5 以 上 优 秀 学 生 (GPA 成 绩 9.3 或 以 上 ) 学 生 姓 名 悉 尼 大 学 课 程 CHUNG Wan Qing Sarah 理 学 学 士 ( 高 等 数 学 ) TSANG Hoe GAO Tian 兽 医 学 学 士 商 业 学 士 DASHIDARAN Satheeshun 工 程 学 士 ( 机 械 ) PAN Hsuan-iou 医 学 学 士 WANG Ziyi 工 程 学 士 ( 机 械 ) WEI Yaning 工 程 学 士 ( 土 木 )/ 建 筑 设 计 学 士 CHIU Gin Long 应 用 科 学 学 士 ( 放 射 诊 断 ) PUVICHANDRAN Vinoth 工 程 学 士 ( 机 械 ) YEUNG Tsz Ngai 应 用 科 学 学 士 ( 理 疗 ) CAI Qianqian 商 业 学 士 我 们 拥 有 90 多 年 的 成 功 经 验 泰 勒 学 院 在 为 学 生 提 供 世 界 级 的 教 育 方 面 拥 有 90 多 年 的 经 验, 帮 助 学 生 入 读 他 们 所 希 望 学 习 的 大 学 学 位 课 程 您 也 可 以 成 为 学 院 成 功 故 事 的 一 部 分 向 大 学 的 顺 利 过 渡 我 们 的 教 学 方 式 将 帮 助 学 生 顺 利 适 应 澳 大 利 亚 高 等 学 术 体 系, 确 保 他 们 做 到 最 好 悉 尼 大 学 预 科 课 程 将 教 授 学 生 如 何 独 立 学 习 小 组 作 业 成 为 领 导 开 展 研 究 和 进 行 演 讲, 这 些 都 是 在 大 学 取 得 成 功 所 必 需 的 技 能 灵 活 的 学 习 选 择 选 择 您 希 望 学 习 的 专 业 学 生 可 以 选 择 不 同 的 科 目, 帮 助 他 们 成 功 直 接 升 读 大 学 课 程 选 择 及 大 学 的 院 系 在 全 学 年 里, 我 们 提 供 多 个 入 学 时 间 和 课 程 内 容, 以 配 合 学 生 的 时 间 安 排 学 术 水 平 和 升 读 大 学 的 计 划 最 优 质 的 教 育 悉 尼 大 学 和 泰 勒 学 院 两 大 教 育 专 家 联 手 共 同 开 办 悉 尼 大 学 预 科 课 程 - 是 学 生 开 始 大 学 水 平 学 习 的 理 想 的 学 术 阶 梯 受 认 可 的 课 程 悉 尼 大 学 预 科 课 程 (USFP) 已 经 CRICOS( 澳 大 利 亚 联 邦 政 府 招 收 海 外 学 生 院 校 及 课 程 注 册 登 记 ) 注 册 登 记, 满 足 澳 大 利 亚 为 海 外 学 生 开 设 预 科 课 程 要 求 该 课 程 为 希 望 入 读 本 科 学 位 课 程 一 年 级 或 同 等 水 平 课 程 的 学 生 提 供 学 术 准 备 CHAN Lok Ting 应 用 科 学 学 士 ( 理 疗 ) HUANG Shengtao KIM Chin Kyu 商 业 学 士 / 法 学 学 士 商 业 学 士 / 法 学 学 士 LAN Yueheng 商 业 学 士 ( 通 识 教 育 ) WAN Siyang WILARAS Andrew YAU Hoi Lam 建 筑 设 计 学 士 医 学 学 士 药 剂 学 学 士 * 需 达 到 所 有 的 入 学 要 求 并 取 得 相 应 的 成 绩

08 悉 尼 国 际 大 都 会 taylorscollege.edu.au/sydney Northern Territory Queensland A U S T R A L I A Western Australia South Australia New South Wales Victoria SYDNEY Tasmania 悉 尼 港 悉 尼 悉 尼 坐 落 于 迷 人 的 天 然 港 口 周 边, 为 学 生 提 供 优 越 便 捷 的 良 好 的 学 习 环 境 世 界 闻 名 的 海 滩 和 公 园 等 壮 丽 自 然 风 景 与 标 志 性 建 筑, 如 悉 尼 歌 剧 院 和 港 湾 大 桥 绝 佳 融 合, 让 每 个 人 都 能 在 此 获 得 喜 悦 与 满 足, 享 受 悉 尼 的 完 美 生 活 方 式 悉 尼 概 况 人 口 : 460 万 澳 大 利 亚 最 古 老 和 最 大 的 城 市 * 当 选 为 世 界 上 最 宜 居 城 市 之 一 评 选 为 世 界 上 最 受 国 际 大 学 生 欢 迎 的 城 市 拥 有 两 个 世 界 闻 名 的 标 志 性 建 筑 - 悉 尼 歌 剧 院 和 悉 尼 港 湾 大 桥 澳 大 利 亚 的 经 济 中 心 相 对 较 低 的 失 业 率 5.8%^ 天 气 : 夏 季 平 均 气 温 范 围 为 14 C (57 F) 到 25 C (77 F), 冬 季 7 C (45 F) 到 14 C (57 F) 生 机 勃 勃 的 文 化 名 城 悉 尼 的 各 个 展 馆 展 出 有 世 界 一 流 的 作 品, 如 澳 大 利 亚 博 物 馆 和 新 南 威 尔 士 画 廊 您 还 可 以 在 著 名 歌 剧 院 里 欣 赏 定 期 的 芭 蕾 舞 和 歌 剧, 到 悉 尼 戏 剧 团 观 赏 演 出 世 界 各 地 的 美 食 悉 尼 几 条 闻 名 的 美 食 街 是 大 快 朵 颐 的 好 地 方, 都 荟 萃 着 全 球 美 食, 包 括 源 自 泰 国 希 腊 非 洲 或 黎 巴 嫩 的 餐 饮 您 可 以 到 Bondi Manly 以 及 北 部 的 海 滩, 在 沿 海 的 餐 馆 和 咖 啡 馆 一 边 进 食, 一 边 欣 赏 蔚 蓝 色 太 平 洋 上 美 丽 怡 人 的 海 上 风 景 岩 石 区 满 眼 是 殖 民 时 期 的 风 貌, 走 在 这 里 的 卵 石 路 上, 您 可 到 路 边 有 名 的 酒 吧 里 品 尝 传 统 澳 大 利 亚 饮 食 在 热 闹 的 唐 人 街, 您 还 可 以 享 用 到 正 宗 的 中 国 风 味 壮 丽 的 自 然 风 景 悉 尼 以 其 令 人 叹 为 观 止 的 海 滩 而 闻 名 您 可 以 在 Manly 或 者 Bondi 海 滩 上 享 受 这 里 独 特 的 海 滩 文 化, 或 者 乘 渡 轮 横 渡 美 丽 的 港 湾, 在 海 上 欣 赏 城 市 的 景 色 悉 尼 拥 有 非 常 好 的 临 海 远 足 路 线 以 及 灌 木 林, 游 客 有 很 大 机 会 可 以 在 这 里 看 到 当 地 野 生 动 物 皇 室 国 家 公 园 是 岸 边 野 餐 冲 浪 崖 顶 野 地 漫 步 或 者 沿 热 带 雨 林 小 道 骑 车 的 理 想 场 所 * 经 济 学 人 全 球 最 宜 居 城 市 - 排 名 第 7 位 2013 年 Monocle 杂 志 的 最 宜 居 城 市 指 数 - 排 名 第 9 位 2014 全 球 城 市 指 数 ^ 澳 大 利 亚 教 育 就 业 和 劳 动 关 系 部,2014 年 5 月

在 泰 勒 学 院 住 宿 taylorscollege.edu.au/accommodation 09 Urbanest Quay Street Homestay 悉 尼 住 宿 多 种 住 宿 方 式 可 供 选 择, 比 如 : 学 校 宿 舍 寄 宿 家 庭 或 校 外 租 房 ( 独 立 住 房 或 公 寓 ) 如 需 要, 学 院 的 住 宿 协 调 员 将 为 学 生 提 供 住 宿 帮 助 学 生 宿 舍 如 果 您 想 要 更 独 立 的 生 活 方 式, 并 已 满 十 八 周 岁, 学 生 宿 舍 是 理 想 选 择 您 将 与 其 它 学 生 一 同 居 住, 学 生 宿 舍 地 理 位 置 优 越, 您 所 需 要 的 一 切 都 近 在 咫 尺 学 生 宿 舍 还 提 供 不 同 的 餐 饮 和 住 宿 价 格 选 择 以 满 足 您 的 预 算 寄 宿 家 庭 其 它 住 宿 方 式 选 择 包 括 寄 宿 家 庭 住 宿, 学 生 作 为 付 费 客 人 与 私 人 家 庭 一 同 居 住 我 们 精 心 挑 选 的 寄 宿 家 庭 主 人 都 在 照 顾 海 外 学 生 方 面 具 有 丰 富 经 验, 并 经 过 警 局 审 查 证 明 在 学 生 入 住 之 前, 所 有 家 庭 都 接 受 过 严 格 审 核 居 住 在 寄 宿 家 庭 是 学 生 融 入 当 地 国 家 传 统 和 文 化 的 绝 佳 途 径 由 于 英 语 是 主 要 交 流 语 言, 学 生 将 有 机 会 提 升 他 们 的 语 言 技 能 校 外 租 房 ( 独 立 住 房 或 公 寓 ) 如 果 学 生 希 望 寻 找 独 立 住 房 或 公 寓 住 宿, 我 们 能 为 他 们 提 供 租 房 或 其 它 临 近 校 园 住 宿 选 择 方 面 的 帮 助 和 建 议 欲 了 解 校 外 租 房 的 更 多 信 息, 请 访 问 以 下 网 站 : domain.com.au realestate.com flatmatefinders.com.au flatmates.com.au * 在 悉 尼 的 生 活 成 本 住 宿 寄 宿 家 庭 每 周 每 人 $350 澳 元 校 外 租 房 每 周 每 人 $200-350 澳 元 其 他 生 活 成 本 膳 食 ( 经 济 实 惠 的 餐 厅 ) $15 澳 元 膳 食 ( 中 档 餐 厅 ) $40 澳 元 麦 当 劳 套 餐 $8.50 澳 元 咖 啡 $3.66 澳 元 牛 奶 (1 升 ) $1.49 澳 元 大 米 (1 公 斤 ) $2.90 澳 元 苹 果 (1 公 斤 ) $4.03 澳 元 90 天 的 交 通 费 ( 学 生 ) $576-$667 澳 元 燃 气 费, 电 费 ( 每 月 ) $235 澳 元 电 话 费 和 网 费 ( 每 月 ) $63.80 澳 元 注 : 所 有 费 用 只 是 个 大 概 的 估 算, 在 手 册 出 版 时, 我 们 已 尽 一 切 可 能 确 保 其 正 确 性 此 后 可 能 会 有 所 变 动, 恕 不 另 行 通 知 所 有 的 费 用 均 已 澳 元 为 单 位 如 想 转 成 您 国 家 的 货 币 单 位, 请 登 录 xe.com 进 行 换 算 更 多 关 于 在 澳 大 利 亚 的 生 活 费 以 及 申 请 学 生 签 证 的 资 金 要 求 的 信 息, 敬 请 查 阅 :studyinaustralia.gov.au/ global/live-in-australia/living-costs * 澳 大 利 亚 生 活 消 费 人 均 每 年 18,610 澳 元 陪 同 海 外 学 生 来 到 澳 大 利 亚 的 所 有 达 到 入 学 年 龄 的 家 属, 无 论 入 读 公 立 或 私 立 学 校, 都 须 全 额 支 付 所 需 费 用 2014 年 国 际 学 生 旅 游 项 目

我 一 直 想 研 究 飞 机, 所 以 高 中 毕 业 之 后, 我 便 来 到 澳 大 利 亚 参 加 悉 尼 大 学 预 科 课 程, 希 望 提 高 顺 利 升 读 悉 尼 大 学 的 机 会 悉 尼 大 学 预 科 课 程 实 现 了 大 学 生 活 的 完 美 过 渡 现 在 我 已 经 从 悉 尼 大 学 的 航 空 航 天 工 程 系 毕 业, 在 一 家 总 部 位 于 澳 大 利 亚 的 环 球 企 业 担 任 配 - 机 械 工 程 师 Thilan Maduranga Hettiarachchi 来 自 斯 里 兰 卡 USFP 毕 业 生

在 泰 勒 学 院 学 习 taylorscollege.edu.au/usfp 11 SYDNEY Manly Beach Sydney Harbour Sydney Opera House Darling Harbour CBD Botanical Gardens Bondi Beach Chinatown Mcevoy Street Elizabeth Street Powell St TAYLORS COLLEGE Bourke Street 泰 勒 学 院 悉 尼 校 区 自 1920 年 起, 泰 勒 学 院 一 直 走 在 教 育 界 前 沿 我 们 以 独 特 的 教 学 方 式 成 为 澳 大 利 亚 和 新 西 兰 顶 尖 的 大 学 预 科 学 院 一 流 的 设 施 我 们 特 别 建 设 的 校 园 配 备 了 最 先 进 的 设 施, 包 括 : 保 健 中 心 图 书 阅 览 室 美 术 设 计 室 计 算 机 房 计 算 机 和 科 学 实 验 室 互 动 白 板 音 乐 室 / 练 习 室 学 生 休 息 室 天 文 望 远 镜 得 天 独 厚 的 地 理 位 置 我 们 的 校 区 坐 落 在 悉 尼 市 滑 铁 卢 区, 靠 近 市 中 心, 十 分 便 利 即 可 达 到 各 个 景 点 或 使 用 各 项 服 务 有 多 条 公 交 线 路 在 校 区 附 近 停 靠, 步 行 即 可 至 绿 色 广 场 站, 因 此 无 论 您 是 待 在 家 里 到 学 校 学 习, 还 是 与 朋 友 们 外 出 都 十 分 方 便 定 期 组 织 各 种 活 动 我 们 强 调 学 生 在 学 术 发 展 和 社 交 活 动 中 寻 求 良 好 的 平 衡, 因 此 我 们 热 忱 的 员 工 组 织 了 一 系 列 充 满 乐 趣 的 课 程 和 活 动, 鼓 励 学 生 参 加 参 加 我 们 的 各 种 体 育 和 学 院 社 团 是 结 识 新 朋 友, 同 时 增 进 彼 此 了 解 的 极 好 方 式 文 化 旅 游 和 学 院 的 短 途 旅 行 也 融 入 了 学 生 的 学 术 课 程 中 机 场 新 生 接 机 服 务 为 了 您 的 便 利, 泰 勒 学 院 可 以 安 排 悉 尼 国 际 机 场 接 机 事 宜 我 们 提 供 二 十 四 小 时 热 线 电 话 以 便 您 及 时 告 知 任 何 航 班 信 息 变 化 如 需 接 机 服 务, 请 提 前 通 知 泰 勒 学 院

12 帮 助 与 支 持 taylorscollege.edu.au/support 校 内 就 业 指 导 校 内 健 康 中 心 配 备 资 深 员 工 泰 勒 学 院 为 学 生 提 供 一 系 列 服 务 项 目, 尽 全 力 为 远 离 家 乡 的 海 外 学 子 提 供 最 好 的 关 怀 辅 导 帮 助 服 务 Study Smart 学 习 管 理 系 统 Study Smart 是 泰 勒 学 院 使 用 的 一 个 业 内 领 先 的 学 习 管 理 系 统 此 系 统 使 老 师 能 够 根 据 具 体 的 需 要 向 学 生 提 供 基 于 网 络 的 学 习 活 动 和 课 程 材 料 学 生 也 可 以 与 其 他 同 学 进 行 互 动 和 分 享 信 息 Study Smart 学 习 管 理 系 统 使 与 学 生 的 交 流 更 加 直 接 和 快 捷 学 习 指 南 学 习 指 南 涵 盖 课 程 的 各 种 内 容, 指 导 学 生 学 习, 为 学 生 提 供 所 需 的 重 要 课 外 学 习 材 料 这 些 指 南 是 一 系 列 的 小 册 子, 提 供 科 目 内 容 评 估 作 业 课 程 的 补 充 材 料 学 习 帮 助 附 加 联 系 模 拟 考 试 题 和 许 多 其 它 细 节 内 容 先 进 的 技 术 校 园 中 很 多 教 室 都 配 有 互 动 白 板 学 生 可 以 方 便 地 使 用 到 大 量 计 算 机 设 施, 和 Wi-Fi 无 线 网 络 图 书 馆 还 为 学 生 提 供 ipad 租 借 服 务 学 生 将 从 充 满 活 力 的 学 习 环 境, 先 进 的 技 术 与 现 代 的 教 学 方 法 相 结 合 的 教 育 方 式 中 受 益 匪 浅 课 外 辅 导 学 院 每 天 针 对 每 门 科 目 都 安 排 免 费 的 课 外 辅 导, 这 将 给 予 学 生 单 独 或 与 少 数 同 学 一 起 获 得 老 师 额 外 指 导 的 机 会 学 院 图 书 馆 泰 勒 学 院 图 书 馆 提 供 丰 富 的 在 线 和 离 线 资 料 图 书 馆 的 在 线 服 务 包 括 提 供 考 试 样 卷 数 据 库 有 用 网 站 链 接 定 期 新 闻 更 新 和 各 类 最 新 资 源 集 等, 以 支 持 学 生 的 研 究 活 动 学 生 还 可 以 得 到 悉 尼 大 学 图 书 馆 的 图 书 证, 可 以 从 馆 藏 丰 富 的 大 学 图 书 馆 借 阅 书 籍, 并 有 机 会 获 得 宝 贵 的 研 究 材 料 健 康 和 福 利 服 务 医 疗 设 施 校 内 的 医 疗 中 心 设 施 完 善, 有 专 业 的 医 疗 人 员 值 班, 以 保 证 学 生 的 健 康 状 况 个 人 咨 询 服 务 学 院 为 学 生 提 供 个 人 咨 询 服 务, 建 议 并 帮 助 他 们 解 决 学 习 健 康 职 业 和 个 人 需 求 方 面 的 问 题 未 满 十 八 周 岁 学 生 的 监 护 如 学 生 未 满 十 八 周 岁, 将 有 一 位 监 护 人 与 学 生 定 期 联 系, 并 与 学 院 及 家 长 保 持 联 络, 汇 报 学 生 的 学 习 进 展 或 任 何 与 学 生 健 康 和 校 外 活 动 有 关 的 问 题 您 还 将 获 得 学 生 顾 问 的 额 外 支 持 不 满 18 周 岁 的 学 生 则 必 须 入 住 学 校 已 审 核 过 的 住 宿 场 所

悉 尼 大 学 预 科 课 程 (USFP) 13 辅 导 小 组 悉 尼 大 学 预 科 课 程 将 为 学 生 提 供 在 澳 大 利 亚 最 富 经 验 的 顶 尖 大 学 顺 利 获 得 学 位 所 需 的 技 能 和 准 备 通 过 我 们 独 特 的 教 学 达 到 您 理 想 的 成 绩 与 悉 尼 大 学 的 学 术 合 作 所 有 考 试 都 的 制 定 和 举 行 都 由 悉 尼 大 学 管 理, 保 证 学 生 获 得 高 质 量 的 评 估 全 程 提 供 帮 助 我 们 的 员 工 在 满 足 国 际 学 生 的 各 类 需 求 方 面 拥 有 丰 富 的 经 验 他 们 将 会 协 助 学 生 解 决 针 对 学 习 安 排 课 程 选 择 以 及 其 它 海 外 生 活 中 可 能 遇 到 的 各 类 问 题 在 海 外 学 习 的 家 我 们 经 验 丰 富 的 员 工 将 帮 助 学 生 尽 快 地 融 入 泰 勒 学 院 和 澳 大 利 亚 的 生 活, 为 他 们 提 供 在 学 术 上 获 得 最 大 成 功 所 需 的 支 持 和 必 要 保 障 我 们 的 学 生 来 自 各 个 不 同 国 家 和 文 化, 我 们 在 满 足 他 们 个 人 需 求 的 同 时 也 营 造 了 一 个 彼 此 尊 重 的 环 境 确 保 学 生 处 于 正 确 的 轨 道 上 每 一 批 悉 尼 大 学 预 科 课 程 学 生 都 专 门 配 有 一 名 小 组 导 师, 帮 助 学 生 解 决 任 何 学 业 或 个 人 方 面 的 问 题 我 们 的 团 队 包 括 小 组 导 师 副 院 长 就 业 顾 问 和 教 导 主 任, 他 们 会 按 时 监 督 学 生 的 出 勤 率 和 学 业 进 展 学 生 的 健 康 福 利 是 我 们 的 头 等 大 事 除 了 经 验 丰 富 的 教 师, 校 内 还 有 以 下 专 业 人 士 为 学 生 提 供 帮 助 : 福 利 顾 问 护 士 急 救 员 我 们 的 医 疗 中 心 每 个 教 学 日 开 放, 在 学 生 需 要 时 为 他 们 提 供 医 疗 服 务, 我 们 还 为 学 生 提 供 一 个 二 十 四 小 时 紧 急 联 络 号 码 大 学 升 学 指 导 学 院 设 有 升 学 顾 问, 为 学 生 提 供 有 关 大 学 课 程 和 未 来 职 业 方 面 的 建 议 仅 仅 在 悉 尼 大 学 预 科 课 程 中 取 得 好 成 绩 是 不 够 的, 学 生 还 需 要 正 确 的 信 息 和 建 议 来 规 划 学 习 生 涯 中 的 下 一 步 升 学 顾 问 将 与 学 生 共 同 讨 论 各 种 方 案, 并 提 供 实 用 的 帮 助 和 指 导 与 未 来 的 讲 师 面 对 面 交 流 悉 尼 大 学 的 讲 师, 很 多 都 是 各 自 领 域 的 专 家 和 精 英 他 们 来 到 了 泰 勒 学 院, 您 可 以 借 此 机 会 向 他 们 提 问, 发 掘 出 更 多 适 合 您 的 课 程!

悉 尼 大 学 预 科 课 程 将 为 您 提 供 全 方 位 支 持, 确 保 您 为 升 读 大 学 做 好 充 分 准 备 这 里 的 课 程 与 我 的 大 学 本 科 课 程 息 息 相 关, 老 师 能 够 对 我 之 前 学 过 但 没 理 解 到 位 的 内 容 进 行 详 细 地 讲 解! Hoi Ying Chan 来 自 香 港 USFP 毕 业 生

课 程 信 息 与 开 学 时 间 taylorscollege.edu.au/usfp 15 泰 勒 学 院 悉 尼 大 学 预 科 课 程 (USFP) 为 希 望 日 后 攻 读 悉 尼 大 学 学 位 的 学 生 铺 设 了 一 条 最 有 效 的 捷 径 该 课 程 专 注 于 为 您 顺 利 升 读 大 学 提 供 合 适 的 培 训 课 程 选 择 灵 活 悉 尼 大 学 预 科 让 您 可 以 根 据 自 己 的 能 力 和 需 求 选 择 合 适 的 课 程 长 度 标 准 课 程 (40 周 ) 标 准 课 程 为 期 40 周 在 40 周 期 间, 您 将 系 统 有 序 地 学 习 10 门 功 课, 每 门 功 课 每 周 上 课 5 小 时, 每 周 总 共 25 小 时 课 时 强 化 课 程 (30 周 ) * 强 化 课 程 的 课 时 和 40 周 标 准 课 程 的 总 体 课 时 几 乎 相 同 但 课 程 表 安 排 紧 凑, 学 生 能 在 更 短 的 周 期 内 完 成 课 程 每 周 授 课 时 间 为 30 个 小 时 因 此, 强 化 课 程 入 学 对 象 要 求 具 备 更 高 的 英 语 水 平 ( 参 阅 23 页 入 学 要 求 ) 延 伸 课 程 (59 周 ) 延 伸 课 程 需 要 五 十 九 周 时 间 完 成 前 十 九 周 学 生 将 学 习 延 伸 英 语 课 程 澳 大 利 亚 研 究 基 础 计 算 机 技 能 和 学 习 生 活 技 能 课 程, 以 及 两 个 四 十 周 标 准 课 程 的 科 目 在 前 十 九 周 课 程 结 束 时, 学 生 必 须 通 过 延 伸 英 语 课 程 考 试, 达 到 D+ 水 平, 并 满 足 选 修 科 目 的 学 术 要 求 才 能 继 续 进 行 四 十 周 标 准 课 程 的 学 习 英 语 语 言 评 估 学 生 的 英 语 语 言 能 力 在 课 程 中 也 将 受 到 评 估 每 位 学 生 将 会 得 到 一 个 分 数 ( 范 围 :A 至 F) C 是 进 入 悉 尼 大 学 的 最 低 语 言 要 求 学 习 进 展 评 估 学 生 的 学 习 进 展 评 估 不 但 贯 穿 整 个 学 期, 也 通 过 每 学 期 的 期 末 测 验 来 评 估 在 整 个 课 程 的 学 习 过 程 中, 校 方 会 密 切 关 注 学 生 的 学 习 进 展, 定 期 给 学 生 发 去 学 习 进 展 反 馈 最 后 的 成 绩 评 定 包 括 平 时 作 业 小 测 验 和 大 考 成 绩 学 科 平 均 分 评 估 (GPA) 除 英 语 学 科 外, 其 他 每 个 学 科 都 会 对 学 生 进 行 成 绩 评 定 ( 满 分 10 分 ) 所 有 学 科 经 过 计 算 后 得 出 一 个 总 平 均 分 ( 英 语 学 科 除 外 ) 您 的 学 科 平 均 分 评 估 (GPA) 是 您 八 门 学 科 的 平 均 分 注 : 计 算 机 基 本 技 能 课 程 是 必 修 课, 但 不 算 入 平 均 分 (GPA) 悉 尼 大 学 预 科 最 终 成 绩 悉 尼 大 学 的 录 取 基 于 以 下 两 个 成 绩 : 1 英 语 课 程 成 绩 2 其 他 八 门 科 目 的 平 均 分 (GPA) 2015 开 学 时 间 2015 年 入 学 周 期 包 括 假 期 新 生 培 训 日 第 一 学 期 第 二 学 期 第 三 学 期 第 四 学 期 第 五 学 期 第 六 学 期 大 学 开 学 一 月 - 标 准 课 程 40 1 月 28 日 1 月 30 日 1 月 28 日 4 月 2 日 4 月 20 日 6 月 26 日 7 月 13 日 9 月 18 日 10 月 6 日 12 月 11 日 2016 年 3 月 二 月 - 延 伸 课 程 59 2 月 2 日 2 月 2 日 4 月 2 日 4 月 20 日 6 月 26 日 7 月 13 日 9 月 18 日 10 月 6 日 12 月 11 日 2016 年 2 月 2 日 4 月 8 日 2016 年 4 月 26 日 7 月 1 日 2016 年 7 月 四 月 - 强 化 课 程 30 4 月 20 日 4 月 20 日 6 月 26 日 7 月 13 日 9 月 18 日 10 月 6 日 12 月 11 日 2016 年 3 月 七 月 - 标 准 课 程 40 7 月 13 日 7 月 15 日 7 月 13 日 9 月 18 日 10 月 6 日 12 月 11 日 2016 年 2 月 2 日 4 月 8 日 2016 年 4 月 26 日 7 月 1 日 2016 年 7 月 八 月 - 延 伸 课 程 59 8 月 3 日 8 月 3 日 10 月 1 日 10 月 6 日 12 月 11 日 2016 年 2 月 2 日 4 月 8 日 2016 年 4 月 26 日 7 月 1 日 2016 年 7 月 18 日 9 月 23 日 2016 年 10 月 10 日 12 月 15 日 2017 年 3 月 十 月 - 强 化 课 程 30 10 月 6 日 10 月 6 日 12 月 11 日 2016 年 2 月 2 日 4 月 8 日 2016 年 4 月 26 日 7 月 1 日 2016 年 7 月 * 仅 为 理 科 和 经 济 专 业 方 向 学 生 提 供

16 课 程 结 构 taylorscollege.edu.au/usfp USFP 标 准 课 程 和 强 化 课 程 结 构 第 一 步 : 根 据 您 在 大 学 本 科 希 望 攻 读 的 专 业 从 下 表 中 选 出 相 应 的 科 目 类 别 第 二 步 : 确 定 所 选 科 目 类 别 的 必 修 核 心 科 目 第 三 步 : 从 第 一 组 所 列 科 目 中 选 择 一 个 科 目 请 参 照 第 16-19 页 大 学 课 程 提 供 的 推 荐 选 修 科 目 来 帮 助 您 进 行 选 择 第 四 步 : 从 第 二 组 所 列 科 目 中 选 择 一 个 两 个 或 三 个 科 目 这 些 科 目 所 有 专 业 方 向 的 学 生 都 可 选 第 五 步 : 共 学 习 十 个 科 目 ( 或 八 个 科 目 加 两 门 辅 修 科 目 ), 每 个 科 目 每 周 课 时 为 五 小 时 辅 修 科 目 是 指 只 修 一 学 期 的 科 目 基 础 计 算 机 技 能 共 上 十 小 时, 学 习 和 生 活 技 能 的 授 课 会 会 在 学 生 会 议 中 进 行 科 目 类 别 ( 学 科 领 域 ) 理 科 / 工 程 和 信 息 技 术 / 保 健 科 学 经 济 学 / 商 业 文 科 / 媒 体 ( 四 月 和 十 月 不 能 入 学 ) 音 乐 ( 仅 一 月 入 学 ) 视 觉 设 计 和 艺 术 ( 仅 一 月 入 学 ) 必 修 核 心 科 目 - 英 语 A 和 B - 英 语 A 和 B - 英 语 A 和 B - 英 语 A 和 B - 英 语 A 和 B 第 一 组 选 修 科 目 ( 选 择 一 个 科 目 ) 第 二 组 选 修 科 目 ( 选 择 一 个 两 个 或 三 个 科 目 ) - 数 学 ( 理 科 ) A 和 B - 数 学 ( 文 科 ) A 和 B - 高 等 数 学 A * 和 B * - 生 物 A * 和 B * - 化 学 A * 和 B - 信 息 技 术 A * 和 B * - 物 理 A * 和 B * - 会 计 A * 和 B - 经 济 学 A * 和 B * - 政 府 和 法 律 A * 和 B - 音 乐 主 修 A: 理 论 和 表 演 - 音 乐 主 修 B: 理 论 和 表 演 以 下 科 目 适 用 于 文 科 / 媒 体, 音 乐 和 视 觉 艺 术 和 设 计 专 业 - 澳 大 利 亚 研 究 A * 和 B * - 经 济 学 A * 和 B * - 社 会 科 学 基 础 A * 和 B - 政 府 和 法 律 A * 和 B - 国 际 研 究 A * ( 政 治 ) - 国 际 研 究 B * ( 经 济 学 ) - 媒 体 研 究 和 传 播 A * 和 B 第 二 组 科 目 适 用 于 所 有 专 业 方 向 - 会 计 A * 和 B - 政 府 和 法 律 A * 和 B - 高 等 数 学 A * 和 B * - 信 息 技 术 A * 和 B * - 澳 大 利 亚 研 究 A * 和 B * - 国 际 研 究 A * ( 政 治 ) - 生 物 A * 和 B * - 国 际 研 究 B* ( 经 济 学 ) - 化 学 A * 和 B - 数 学 ( 文 科 ) A * 和 B - 经 济 学 A * 和 B * - 媒 体 研 究 和 传 播 A * 和 B - 社 会 科 学 基 础 A * 和 B - 音 乐 选 修 A * 和 B - 视 觉 艺 术 和 设 计 基 础 选 修 A * 和 B - 物 理 A * 和 B * 辅 修 科 目 标 注 有 * 的 科 目 可 在 一 个 学 期 里 作 为 辅 修 科 目 攻 读 每 种 课 程 只 可 以 选 择 两 门 辅 修 科 目 注 : 课 程 的 开 设 情 况 将 视 学 生 人 数 及 选 择 而 定 - 视 觉 艺 术 和 设 计 基 础 主 修 A 和 B - 视 觉 艺 术 和 设 计 基 础 选 修 A 和 B USFP 延 伸 课 程 结 构 第 一 步 : 根 据 您 在 大 学 本 科 希 望 攻 读 的 专 业 ( 请 参 照 第 16-19 页 ) 从 下 表 中 选 出 相 应 的 科 目 类 别 第 二 步 : 确 定 所 选 科 目 类 别 的 必 修 核 心 科 目 第 三 步 : 根 据 您 感 兴 趣 的 大 学 本 科 专 业 课 程, 从 可 选 选 修 科 目 列 表 中 选 择 两 门 选 修 科 目 该 科 入 您 最 后 的 GPA 第 四 步 : 共 学 习 五 个 科 目 第 五 步 : 顺 利 完 成 第 一 个 19 周 课 程 后 可 选 择 标 准 课 程 科 目 科 目 类 别 ( 学 科 领 域 ) 理 科 / 工 程 和 信 息 技 术 / 保 健 科 学 经 济 学 / 商 业 文 科 / 媒 体 音 乐 ( 仅 八 月 入 学 ) 视 觉 设 计 和 艺 术 ( 仅 八 月 入 学 ) 必 修 核 心 科 目 ( 所 有 专 业 ) 科 目 适 用 于 所 有 专 业 方 向 澳 大 利 亚 社 会 英 语 计 算 机 基 础 技 能 + 学 习 生 活 技 科 目 适 用 于 所 有 专 业 方 向 会 计 A 澳 大 利 亚 研 究 A 化 学 A 经 济 学 A 数 学 文 科 A 选 修 科 目 ( 选 择 两 门 ) 注 : 科 目 选 择 可 能 有 限 详 细 课 程 信 息 可 浏 览 本 手 册 18 到 21 页

17 A reference and borrowing library Science laboratories 课 程 示 例 及 GPA 计 算 课 程 安 排 范 例 - 经 济 学 方 向 二 月 ( 延 伸 课 程 59 周 ) 第 一 学 期 成 绩 第 二 学 期 成 绩 第 三 学 期 成 绩 英 语 澳 大 利 亚 社 会 ECS + SLS 数 学 A 经 济 学 A 5.5 6.0 Pass 7.7 8.2 英 语 A 数 学 B 会 计 A 国 际 研 究 A C- 7.8 8.0 7.3 英 语 B 会 计 B 经 济 学 B 信 息 技 术 A C+ 7.9 8.3 8.0 GPA 7.9 注 : 额 外 学 术 科 目 可 以 在 第 二 或 第 三 学 期 修 读 ECS + ESS = 基 础 计 算 机 技 能 + 学 生 基 本 技 能 课 程 安 排 范 例 - 理 科 一 月 ( 标 准 课 程 40 周 ) 第 一 学 期 成 绩 第 二 学 期 成 绩 英 语 A 数 学 A 化 学 A 物 理 A 生 物 A C- 7.2 8.1 6.0 8.3 英 语 B 数 学 B 化 学 B 信 息 技 术 B 生 物 B C 7.6 7.5 7.2 8.9 GPA 7.6 课 程 安 排 范 例 - 商 业 四 月 ( 强 化 课 程 30 周 ) 第 一 阶 段 成 绩 第 二 和 三 阶 段 成 绩 英 语 A * 数 学 A * 会 计 A ** 经 济 学 A ** * 每 科 目 每 天 安 排 两 小 时 课 时 ** 每 科 目 共 安 排 六 十 小 时 学 习 C 8.2 8.1 7.9 英 语 B 数 学 B 会 计 B 澳 大 利 亚 研 究 B 经 济 学 B 澳 大 利 亚 研 究 A C+ 7.6 7.5 8.5 8.8 8.0 GPA 8.1

18 课 程 介 绍 taylorscollege.edu.au/usfp 标 准 课 程 和 强 化 课 程 英 语 大 学 预 备 英 语 A & B 该 课 程 提 供 英 语 语 言 训 练, 旨 在 提 高 学 生 在 英 语 口 语 阅 读 写 作 和 听 力 等 各 方 面 的 技 能 这 些 技 能 将 帮 助 学 生 达 到 在 大 学 学 习 所 需 的 关 键 学 术 水 平 语 言 技 巧, 包 括 口 头 演 讲 技 巧 学 术 写 作 技 巧 高 级 阅 读 和 理 解 能 力 技 巧 有 效 听 课 技 巧 及 说 明 文 写 作 高 级 学 习 技 巧, 包 括 学 习 方 式 分 析 评 判 性 分 析 独 立 学 习 时 间 管 理 研 究 和 文 章 引 用 技 巧, 以 及 小 组 作 业 的 项 目 管 理 考 核 方 法 : 英 语 A 和 英 语 B 均 采 取 作 业 及 考 试 成 绩 各 占 评 定 成 绩 50% 的 考 核 方 式 上 课 前 提 : 开 始 英 语 B 课 程 需 先 完 成 英 语 A 会 计 会 计 A 该 科 目 旨 在 帮 助 学 生 基 本 了 解 会 计 流 程 基 本 会 计 原 理 复 式 簿 记 财 务 会 计 报 告 现 金 流 分 析 的 50% 上 课 前 提 : 无 会 计 B 该 科 目 将 帮 助 学 生 基 本 了 解 账 目 管 理 预 算 比 率 分 析 会 计 原 则 会 计 准 则 和 道 德 的 50% 上 课 前 提 : 完 成 会 计 A. 澳 大 利 亚 研 究 澳 大 利 亚 研 究 A 环 境 研 究 该 科 目 探 讨 了 澳 大 利 亚 物 理 环 境 的 多 样 性 以 及 人 们 应 对 影 响 和 管 理 这 些 环 境 ( 火 灾 洪 水 ) 的 方 式 本 课 程 将 帮 助 学 生 用 更 明 智 的 角 度 来 看 待 一 系 列 热 点 问 题 ( 水 资 源 问 题 ), 可 以 提 高 学 生 对 澳 大 利 亚 的 理 解 和 喜 爱 通 过 强 调 时 事, 解 决 当 代 问 题 澳 大 利 亚 的 环 境 当 代 问 题 澳 大 利 亚 环 境 的 天 气 气 候 以 及 危 害 澳 大 利 亚 环 境 问 题 和 案 例 研 究 澳 大 利 亚 研 究 B 该 科 目 使 学 生 对 澳 大 利 亚 的 历 史 有 深 入 的 了 解, 包 括 澳 大 利 亚 土 著 人 的 生 活 方 式,1788 年 开 始 同 欧 洲 和 亚 洲 殖 民 者 的 矛 盾, 和 当 代 澳 大 利 亚 联 邦 学 生 将 有 机 会 进 一 步 研 究 其 感 兴 趣 的 相 关 领 域, 并 通 过 小 组 演 讲 报 告 和 小 组 作 业 提 高 诸 如 如 何 作 小 组 演 讲 报 告 的 技 能 早 期 澳 大 利 亚 土 著 人 生 活 欧 洲 探 索 殖 民 地 发 展 联 邦 政 府 二 十 世 纪 的 澳 大 利 亚 学 生 们 还 将 了 解 到 现 今 澳 大 利 亚 所 面 临 的 重 要 议 题, 比 如 : 移 民 权 利 和 自 由 避 难 者 的 50% 上 课 前 提 : 无 生 物 生 物 A 该 科 目 旨 在 向 学 生 介 绍 与 活 生 物 有 机 体 相 关 的 基 本 概 念 在 此 基 础 上, 学 生 将 被 引 导 从 自 身 周 围 的 环 境 里 学 习 现 代 生 物 学 通 过 这 门 课 程, 学 生 能 学 到 生 物 学 领 域 所 需 的 实 践 研 究 分 析 和 演 讲 报 告 技 能 细 胞 分 类 进 化 孟 德 尔 遗 传 学 遗 传 工 程 的 50% 上 课 前 提 : 无 生 物 B 该 科 目 旨 在 向 学 生 介 绍 澳 大 利 亚 常 见 动 植 物 的 结 构 和 它 们 的 生 态 循 环 通 过 学 习 生 命 起 源 和 生 态 学, 学 生 将 进 一 步 了 解 到 澳 大 利 亚 动 植 物 的 独 特 性 和 进 化 过 程 通 过 这 门 课 程, 学 生 能 学 到 生 物 学 领 域 所 需 的 实 践 研 究 分 析 和 演 讲 报 告 技 能 动 植 物 体 系 生 态 学 生 命 起 源 大 陆 漂 移 生 物 化 学 的 50% 上 课 前 提 : 无 化 学 化 学 A 该 科 目 帮 助 学 生 初 步 了 解 无 机 化 学 有 机 化 学 和 物 理 化 学 等 化 学 基 础 概 念 同 时 帮 助 学 生 学 习 本 科 化 学 课 程 所 需 掌 握 的 实 验 和 操 作 技 能 物 质 属 性 基 本 化 学 反 应 化 学 计 量 学 入 门 物 质 结 构 和 键 合 每 个 课 题 均 设 有 实 践 作 业 以 及 实 践 考 评 的 50% 上 课 前 提 : 完 成 十 一 年 级 化 学 课 程 或 具 有 同 等 水 平 同 修 科 目 : 至 少 报 读 文 科 类 数 学 A, 但 推 荐 报 读 理 科 数 学 A 化 学 B 该 科 目 帮 助 学 生 初 步 了 解 无 机 化 学 有 机 化 学 和 物 理 化 学 等 化 学 基 础 概 念 同 时 帮 助 学 生 学 习 本 科 化 学 课 程 所 需 掌 握 的 实 验 和 操 作 技 能 附 加 化 学 反 应 反 应 计 量 学 有 机 化 学 能 量 和 电 化 学 平 衡 酸 和 碱 每 个 课 题 均 设 有 实 践 作 业 以 及 实 践 考 评 的 50% 上 课 前 提 : 完 成 化 学 A 和 文 科 类 数 学 同 修 科 目 : 至 少 报 读 文 科 类 数 学 B, 但 推 荐 报 读 理 科 数 学 B 经 济 学 经 济 学 A ( 微 观 经 济 学 ) 该 科 目 趣 味 性 地 深 入 介 绍 了 当 代 市 场 经 济 的 运 行 和 监 管 课 程 涉 及 主 要 市 场 模 式 和 政 府 调 控 的 必 要 政 策 完 成 课 程 后, 学 生 将 对 市 场 经 济 的 运 作, 以 及 政 府 进 入 自 由 市 场 干 预 的 必 要 性 及 影 响 有 很 好 地 了 解 经 济 学 问 题 需 求 和 供 应 弹 性 政 府 干 预 企 业 理 论 规 模 收 益 市 场 的 50% 上 课 前 提 : 无 经 济 学 B ( 宏 观 经 济 学 ) 该 科 目 向 学 生 概 括 介 绍 了 经 济 的 运 作 及 有 关 经 济 部 门 和 机 构 说 明 了 经 济 活 动 收 缩 和 膨 胀 的 潜 在 原 因, 主 要 的 经 济 或 政 策 目 标, 以 及 相 关 政 策 手 段 完 成 课 程 后, 学 生 将 很 好 地 了 解 宏 观 经 济 监 管 的 需 求, 以 及 针 对 宏 观 经 济 的 潜 在 问 题 的 可 能 政 策 收 入 循 环 流 量 收 入 及 消 费 分 析 经 济 问 题 经 济 政 策 国 际 贸 易 的 50% 上 课 前 提 : 无 社 会 科 学 基 础 社 会 科 学 基 础 A 该 科 目 为 学 生 介 绍 了 个 人 发 展 观 社 会 变 化 观 以 及 研 究 技 巧, 是 大 学 心 理 学 和 社 会 学 的 入 门 课 程 介 绍 在 将 来 的 心 理 学 和 社 会 学 学 习 中 所 需 用 到 的 发 展 理 论 自 然 使 然 的 争 论 个 人 同 一 性 发 展 中 的 社 会 化 因 素 为 解 释 社 区 变 化 和 为 什 么 某 些 社 会 元 素 保 持 不 变 而 发 展 的 社 会 理 论 学 生 将 掌 握 一 系 列 研 究 方 法 的 技 巧, 并 把 这 些 技 巧 应 用 到 他 们 所 选 的 个 人 兴 趣 小 组 作 业 中 去 该 作 业 历 时 20 周, 最 后 提 交 5,000 字 的 论 文 报 告 ( 需 在 社 会 科 学 基 础 B 完 成 ) 这 为 学 生 日 后 完 成 大 学 水 平 的 研 究 和 较 长 篇 幅 的 论 文 写 作 提 供 了 坚 实 的 基 础 的 50% 上 课 前 提 : 无

19 社 会 科 学 基 础 B 该 科 目 建 立 在 社 会 科 学 基 础 A 阶 段 开 始 的 个 人 兴 趣 小 组 作 业 上 本 阶 段 特 别 关 注 基 础 研 究 数 据 评 论 的 写 作, 并 通 过 一 份 报 告 或 一 篇 论 述 文 的 形 式 结 束 所 有 研 究 课 程 着 重 培 养 学 生 的 高 级 写 作 技 能 回 顾 关 键 的 研 究 方 法 不 平 等 和 差 异 了 解 歧 视 问 题 以 及 歧 视 问 题 对 不 同 社 区 的 影 响 宗 教 和 信 仰 介 绍 澳 大 利 亚 的 宗 教 信 仰 和 无 信 仰 体 系, 帮 助 学 生 发 掘 不 同 信 仰 体 系 之 间 的 类 似 之 处, 感 受 在 多 元 文 化 环 境 中 包 容 的 重 要 性 考 核 方 法 : 作 业 占 60% 以 及 考 试 成 绩 占 40% 的 考 核 方 式. 上 课 前 提 : 完 成 社 会 科 学 基 础 A 视 觉 艺 术 和 设 计 基 础 视 觉 艺 术 和 设 计 基 础 ( 选 修 ) A 该 科 目 向 学 生 介 绍 多 种 媒 体 形 式 和 艺 术 创 作 技 术 课 程 涵 盖 艺 术 创 作 艺 术 理 论 以 及 艺 术 设 计 史 的 内 容, 专 为 鼓 励 和 提 高 学 生 的 创 造 性 解 决 问 题 的 能 力 研 究 方 法 艺 术 创 作 技 巧 设 计 组 织 能 力 和 批 判 性 思 考 能 力 而 设 计 大 约 60% 的 课 堂 时 间 会 用 于 艺 术 创 作 实 践 素 描 版 画 制 作 绘 画 数 字 艺 术 和 设 计 艺 术 设 计 史 及 艺 术 设 计 评 论 考 核 方 法 : 艺 术 创 作 及 考 试 成 绩 各 占 成 绩 评 定 的 50% 上 课 前 提 : 无 视 觉 艺 术 和 设 计 基 础 ( 主 修 ) A 该 科 目 为 希 望 在 大 学 本 科 阶 段 学 习 视 觉 艺 术 和 设 计 的 学 生 而 准 备 学 生 将 了 解 到 多 种 媒 体 形 式 和 艺 术 制 作 技 术 课 程 涵 盖 艺 术 创 作 艺 术 理 论 以 及 艺 术 设 计 史 的 内 容, 专 为 鼓 励 和 较 大 提 高 学 生 的 创 造 性 解 决 问 题 的 能 力 研 究 方 法 艺 术 创 作 技 巧 设 计 组 织 能 力 和 批 判 性 思 考 能 力 而 设 计 素 描 版 画 制 作 绘 画 数 字 艺 术 和 设 计 艺 术 设 计 史 及 艺 术 设 计 评 论 大 约 百 分 之 六 十 的 课 堂 时 间 会 用 于 艺 术 创 作 实 践 考 核 方 法 : 艺 术 创 作 及 考 试 成 绩 各 占 成 绩 评 定 的 50% 上 课 前 提 : 无 同 修 科 目 : 视 觉 艺 术 和 设 计 基 础 选 修 A 视 觉 艺 术 和 设 计 基 础 ( 选 修 ) B 该 科 目 为 已 完 成 选 修 A 的 学 生 而 设 计, 旨 在 进 一 步 提 高 他 们 的 创 作 能 力 评 论 水 平 和 对 艺 术 作 品 理 解 的 能 力 学 生 以 他 们 喜 欢 的 形 式, 通 过 有 影 响 力 的 艺 术 家 设 计 师 艺 术 理 念 技 巧 和 传 媒 的 研 究 完 成 各 种 艺 术 形 式 的 作 业 大 约 60% 的 课 堂 时 间 会 用 于 艺 术 创 作 实 践 设 计 电 脑 成 像 技 术 艺 术 设 计 史 及 艺 术 设 计 评 论 各 种 艺 术 形 式 的 作 业 完 成 一 系 列 的 艺 术 作 品 学 生 将 完 成 大 量 视 觉 艺 术 作 品, 包 括 绘 画, 素 描, 版 画 设 计 雕 刻, 摄 影, 数 字 媒 体 和 装 置 等 学 生 还 将 完 成 大 量 设 计 作 品, 包 括 建 筑 设 计, 纺 织 品 设 计, 时 装 设 计, 室 内 设 计, 工 业 设 计 和 平 面 设 计 考 核 方 法 : 艺 术 创 作 及 考 试 成 绩 各 占 成 绩 评 定 的 50% 上 课 前 提 : 完 成 视 觉 艺 术 和 设 计 基 础 选 修 A 注 : 最 后 的 作 品 由 泰 勒 学 院 和 悉 尼 大 学 艺 术 学 院 进 行 审 评 视 觉 艺 术 和 设 计 基 础 ( 主 修 ) B 该 科 目 为 已 完 成 主 修 A 并 正 在 攻 读 选 修 B 的 学 生 而 设 计, 旨 在 进 一 步 提 高 他 们 的 创 作 能 力 评 论 水 平 和 对 艺 术 作 品 理 解 的 能 力 学 生 以 他 们 喜 欢 的 形 式, 通 过 有 影 响 力 的 艺 术 家 设 计 师 艺 术 理 念 技 巧 和 传 媒 的 研 究 完 成 各 种 艺 术 形 式 的 作 业 大 约 60% 的 课 堂 时 间 会 用 于 艺 术 创 作 实 践 艺 术 设 计 史 及 艺 术 设 计 评 论 数 字 艺 术 和 设 计 各 种 艺 术 形 式 的 作 业 完 成 一 系 列 的 艺 术 作 品 学 生 将 完 成 大 量 视 觉 艺 术 作 品, 包 括 绘 画, 素 描, 版 画 设 计 雕 刻, 摄 影, 数 字 媒 体 和 装 置 等 学 生 还 将 完 成 大 量 设 计 作 品, 包 括 建 筑 设 计, 纺 织 品 设 计, 时 装 设 计, 室 内 设 计, 工 业 设 计 和 平 面 设 计 考 核 方 法 : 艺 术 创 作 及 考 试 成 绩 各 占 成 绩 评 定 的 50% 上 课 前 提 : 完 成 视 觉 艺 术 和 设 计 基 础 选 修 A 和 主 修 A 同 修 科 目 : 视 觉 艺 术 和 设 计 基 础 选 修 B 注 : 最 后 的 作 品 由 泰 勒 学 院 和 悉 尼 大 学 艺 术 学 院 进 行 审 评 政 府, 法 律 及 资 讯 政 府 及 法 律 A ( 澳 大 利 亚 法 律 的 发 展 ) 该 科 目 帮 助 学 生 了 解 英 国 法 律 体 系 对 澳 大 利 亚 法 律 的 发 展 和 现 行 政 府 体 系 的 影 响, 以 及 澳 大 利 亚 刑 事 司 法 系 统 的 操 作 基 本 的 法 律 概 念 : 海 关 条 例 法 律 当 代 澳 大 利 亚 法 律 来 源 :1788 年 之 前 的 原 住 民 和 托 雷 斯 海 峡 岛 民 习 惯 法 普 通 法 成 文 法 宪 法 以 及 两 大 法 系 对 澳 大 利 亚 刑 事 司 法 系 统 操 作 的 探 索 : 犯 罪 的 性 质 当 事 人 犯 罪 犯 罪 的 种 类 法 院 等 级 刑 事 审 判 的 过 程 审 判 以 及 惩 罚 的 50% 上 课 前 提 : 无 政 府 及 法 律 B( 法 律 中 的 热 点 问 题 ) 该 科 目 帮 助 学 生 了 解 关 于 对 人 权 的 保 护 及 加 强 通 过 法 律 或 非 法 律 途 径 解 决 国 家 间 的 冲 突 并 促 进 和 平 的 有 效 性 的 当 代 热 点 问 题 人 权 的 本 质 及 发 展 促 进 和 加 强 人 权 当 代 人 权 问 题 的 案 例 : 儿 童 士 兵 人 口 贩 卖 以 及 奴 役 世 界 秩 序 的 本 质 世 界 秩 序 的 主 题 和 挑 战 以 及 对 世 界 秩 序 的 反 应 的 50% 上 课 前 提 : 完 成 政 府 及 法 律 A 信 息 技 术 商 业 软 件 (IT 课 程 A) 本 课 程 通 过 提 供 适 于 个 性 化 应 用 程 序 的 技 术 技 巧, 完 善 了 在 会 计 / 商 业 课 程 中 学 习 的 理 论 这 是 一 个 实 际 操 作 的 课 程, 它 会 告 诉 您 如 何 有 效 使 用 软 件, 建 立 一 个 以 互 联 网 为 基 础 的 公 司 这 门 学 科 将 发 掘 学 生 在 产 品 营 销 中 需 要 的 艺 术 技 巧, 网 页 制 作 的 设 计 技 巧, 以 及 为 现 有 企 业 建 立 模 型 的 技 巧 通 过 多 媒 体 技 术 进 行 市 场 营 销 通 过 创 造 量 身 定 做 的 应 用 数 据 库 建 立 商 业 模 型 使 用 报 表 模 版 进 行 财 务 分 析 使 用 网 页 开 发 工 具 进 行 电 子 商 务 的 50% 上 课 前 提 : 无 商 业 软 件 (IT 课 程 B) 本 课 程 将 吸 引 那 些 富 有 创 意 希 望 能 自 己 开 发 软 件 的 学 生 学 生 会 学 习 屏 幕 设 计 及 如 何 使 用 一 般 程 序 设 计 语 言 编 写 实 际 程 序 的 代 码 学 生 将 运 用 到 在 传 统 和 现 代 开 发 方 式 中 获 得 的 技 巧 课 程 包 括 : 开 发 方 式 分 析 和 设 计 译 码 和 测 试 开 发 完 整 的 软 件 包, 例 如 一 个 游 戏 考 核 方 法 : 作 业 占 60% 以 及 考 试 成 绩 占 40% 的 考 核 方 式 上 课 前 提 : 无

20 课 程 介 绍 taylorscollege.edu.au/usfp 标 准 课 程 和 强 化 课 程 国 际 研 究 国 际 研 究 A 政 治 国 际 研 究 A 是 一 门 介 绍 当 代 世 界 国 际 与 全 球 政 治 的 科 目 该 科 目 旨 在 探 讨 全 球 政 治 主 流 概 念 和 主 题 的 塑 造 因 素, 并 向 学 生 传 授 研 究 及 分 析 技 巧, 使 学 生 为 大 学 学 习 做 好 准 备 ; 学 生 应 定 期 举 办 研 讨 会 并 在 会 上 发 表 演 讲, 这 也 有 助 于 学 生 培 养 口 头 表 达 技 巧 主 权 国 家 的 起 源 至 1900 年 的 国 家 制 度 演 变 : 战 争 贸 易 和 帝 国 主 义 第 一 次 和 第 二 次 世 界 大 战 冷 战 到 非 殖 民 化 后 冷 战 时 期 和 当 代 历 史 考 核 方 法 : 作 业 占 60% 以 及 考 试 成 绩 占 40% 的 考 核 方 式 上 课 前 提 : 无 国 际 研 究 B 经 济 国 际 经 济 学 是 一 门 为 学 生 能 进 一 步 学 习 国 际 经 济 学 或 国 际 商 务 学 国 际 关 系 研 究 学, 艺 术 经 济 学 或 政 治 经 济 学 而 打 下 坚 实 基 础 的 学 科 该 学 科 不 需 要 数 学 基 础, 相 反 则 侧 重 于 问 题 的 解 决, 而 不 是 拘 泥 于 散 文 式 的 问 题 在 这 门 学 科 中, 学 生 将 了 解 到 国 际 商 务 所 面 临 的 许 多 问 题 : 应 对 汇 率 风 险 海 外 业 务 融 资 以 及 就 与 不 发 达 地 区 有 关 的 各 种 后 勤 问 题 进 行 谈 判 等 该 学 科 引 用 了 许 多 国 际 企 业 和 国 家 的 案 例, 非 常 实 用, 是 引 导 您 通 往 国 际 商 务 领 域 的 良 师 益 友 学 生 可 以 在 关 注 自 己 国 家 的 同 时 也 学 习 到 世 界 其 他 许 多 地 方 的 情 况 全 球 化 经 济 发 展 国 际 贸 易 外 汇 全 球 金 融 市 场 的 50% 上 课 前 提 : 无 数 学 文 科 数 学 A 该 科 目 帮 助 学 生 理 解 并 掌 握 数 学 在 现 实 中 的 运 用, 同 时 传 授 一 些 需 要 数 学 知 识 的 大 学 课 程 所 需 具 备 的 背 景 知 识 和 技 能 文 科 数 学 A 可 作 为 辅 修 科 目 基 础 算 术 和 代 数 函 数 和 二 次 函 数 微 积 分 三 角 学 考 核 方 法 : 作 业 成 绩 占 成 绩 评 定 的 40%, 考 试 成 绩 占 成 绩 评 定 的 60% 上 课 前 提 : 完 成 十 一 年 级 数 学 或 同 等 水 平 文 科 数 学 B 该 科 目 是 文 科 数 学 A 内 容 的 扩 展, 着 重 数 学 在 解 决 经 济 和 金 融 问 题 上 的 应 用 进 阶 三 角 学 对 数 函 数 和 指 数 函 数 数 列 金 融 数 学 微 积 分 在 经 济 学 中 的 应 用 统 计 学 概 率 考 核 方 法 : 作 业 成 绩 占 成 绩 评 定 的 40%, 考 试 成 绩 占 成 绩 评 定 的 60% 上 课 前 提 : 完 成 文 科 数 学 A 或 理 科 数 学 A 理 科 数 学 A 该 科 目 帮 助 学 生 理 解 并 掌 握 数 学 在 现 实 中 的 运 用, 同 时 传 授 一 些 需 要 相 当 水 平 数 学 知 识 的 大 学 课 程 所 需 具 备 的 背 景 知 识 和 技 能 理 科 数 学 A 可 作 为 辅 修 科 目 基 础 算 术 和 代 数 函 数 和 二 次 函 数 多 项 式 微 积 分 三 角 学 考 核 方 法 : 作 业 成 绩 占 成 绩 评 定 的 40%, 考 试 成 绩 占 成 绩 评 定 的 60% 上 课 前 提 : 完 成 十 一 年 级 数 学 或 同 等 水 平 理 科 数 学 B 该 科 目 是 理 科 数 学 A 内 容 的 扩 展, 着 重 数 学 在 解 决 物 理 问 题 上 的 应 用 进 阶 三 角 学 对 数 函 数 和 指 数 函 数 数 列 进 阶 微 积 分 微 积 分 在 经 济 学 中 的 应 用 概 率 和 算 术 技 巧 考 核 方 法 : 作 业 成 绩 占 成 绩 评 定 的 40%, 考 试 成 绩 占 成 绩 评 定 的 60% 上 课 前 提 : 完 成 理 科 数 学 A 高 等 数 学 A 该 科 目 针 对 有 数 学 天 资 并 对 数 学 有 特 别 兴 趣 的 学 生 设 置, 同 时 传 授 需 要 高 级 数 学 知 识 的 大 学 课 程 所 需 具 备 的 背 景 知 识 和 技 能 该 课 程 可 作 为 辅 修 科 目, 但 需 完 成 上 课 前 提 中 的 课 程 复 数 矩 阵 矢 量 数 学 归 纳 法 高 级 三 角 学 考 核 方 法 : 作 业 成 绩 占 成 绩 评 定 的 40%, 考 试 成 绩 占 成 绩 评 定 的 60% 上 课 前 提 : 学 生 必 须 在 学 院 开 课 前 数 学 测 验 中 取 得 高 分, 并 且 同 时 报 读 理 科 数 学 A 或 在 理 科 数 学 A 考 试 中 获 得 较 好 成 绩 高 等 数 学 B 该 科 目 是 理 科 主 修 数 学 课 程 内 容 的 扩 展, 程 度 较 深 高 等 数 学 B 可 作 为 辅 修 课 程, 但 需 完 成 上 课 前 提 中 的 课 程 课 程 内 容 : 高 级 曲 线 图 技 巧 进 阶 积 分 高 级 微 积 分 应 用 体 积 进 阶 归 纳 法 二 项 式 定 理 进 阶 计 数 技 术 考 核 方 法 : 作 业 成 绩 占 成 绩 评 定 的 40%, 考 试 成 绩 占 成 绩 评 定 的 60% 上 课 前 提 : 完 成 高 等 数 学 A 或 在 理 科 数 学 A 中 取 得 高 分, 且 已 完 成 或 同 时 报 读 理 科 数 学 B 媒 体 研 究 和 传 播 如 果 您 对 语 言 和 文 字 如 何 发 挥 作 用 感 兴 趣, 并 对 了 解 这 些 语 言 和 媒 体 界 如 何 让 你 发 挥 巨 大 作 用 的 话, 那 么 该 科 目 就 是 为 你 而 设 同 样 的, 如 果 你 想 进 入 公 共 关 系 行 业 或 是 大 众 传 媒 新 闻 业 电 视 台 电 台 电 影 和 数 字 媒 体, 那 么 该 科 目 也 是 你 的 选 择 媒 体 研 究 和 传 播 A 该 科 目 将 研 究 语 言 媒 体 以 及 传 播 的 含 义 虽 然 这 些 都 是 经 常 被 使 用 的 术 语, 但 这 里 会 了 解 它 们 的 完 整 含 义 及 其 强 大 功 能 本 课 程 也 会 对 媒 体 进 行 深 入 研 究, 还 将 回 顾 澳 大 利 亚 印 刷 媒 体 的 历 史, 同 时 对 报 纸 和 杂 志 进 行 对 比, 尤 其 是 对 比 它 们 的 所 有 权 数 字 媒 体 也 是 该 科 目 探 索 的 另 一 重 点 语 言 与 传 播 文 本 与 内 容 不 同 目 的 使 用 不 同 的 文 本 ( 种 类 ) 报 纸 和 杂 志 的 历 史 回 顾 及 对 比 媒 体 所 有 权 以 及 数 字 媒 体 的 50% 上 课 前 提 : 无 媒 体 研 究 和 传 播 B 该 科 目 将 关 注 媒 体 面 临 的 道 德 伦 理 问 题, 然 后 深 入 研 究 报 纸, 学 习 如 何 分 辨 和 分 析 报 纸 中 的 故 事 种 类, 使 学 生 明 白 图 像 胜 于 文 字, 从 而 进 一 步 学 习 分 析 和 鉴 赏 图 像 的 技 能, 帮 助 学 生 了 解 传 媒 的 影 响 力 道 德 和 隐 私 问 题 的 案 例 研 究, 硬 新 闻 报 导 及 软 新 闻 报 导, 新 闻 媒 体 中 的 视 觉 图 像 的 50% 上 课 前 提 : 无 上 课 前 提 : 完 成 媒 体 研 究 和 传 播 A

21 音 乐 音 乐 ( 选 修 ) A 该 科 目 旨 在 培 养 学 生 对 音 乐 的 基 本 认 识 学 生 将 有 机 会 参 加 音 乐 会 演 出 ( 个 人 双 人 或 集 体 ), 出 席 音 乐 会, 与 职 业 音 乐 家 见 面, 拓 展 个 人 音 乐 才 能 个 人 和 集 体 表 演 音 乐 理 论 ( 包 括 音 乐 史 和 音 乐 欣 赏 ) 个 别 辅 导 ( 为 每 个 学 生 提 供 一 对 一 授 课, 但 需 额 外 付 费 ) 的 50% 上 课 前 提 : 学 生 对 音 符 要 有 基 本 认 识, 必 须 通 过 音 乐 试 演 或 试 唱 及 面 试 音 乐 ( 选 修 ) B 个 人 和 集 体 表 演 音 乐 理 论 ( 包 括 音 乐 史 和 音 乐 欣 赏 ) 个 别 辅 导 ( 为 每 个 学 生 提 供 一 对 一 授 课, 但 需 额 外 付 费 ) 的 50% 上 课 前 提 : 通 过 音 乐 选 修 A 或 者 音 乐 理 论 测 试 及 试 唱 或 试 奏 音 乐 ( 主 修 表 演 ) A 该 科 目 为 准 备 在 大 学 接 受 音 乐 高 等 教 育 或 希 望 取 得 音 乐 学 士 学 位 的 学 生 而 开 设 发 展 音 乐 表 演 技 能 欣 赏 音 乐 会 参 与 音 乐 会 表 演 ( 独 唱 二 重 唱 合 唱 ) 拓 宽 音 乐 演 奏 曲 目 会 见 专 业 音 乐 家 的 50% 上 课 前 提 : 有 相 当 于 英 国 皇 家 音 乐 学 院 (ABRSM) 或 澳 大 利 亚 音 乐 考 试 委 员 会 (AMEB) 6 级 演 奏 水 平 面 试 : 可 提 供 录 像 带 DVD 或 现 场 演 奏 或 演 唱 注 意 : 学 生 有 权 选 择 Con 途 径 或 者 Taylors 途 径, 如 选 择 Con 途 径, 学 生 需 按 照 大 学 的 时 间 安 排 表 在 比 Taylors 途 径 晚 一 些 时 间 ( 通 常 为 2 周 ) 开 始 他 们 的 个 人 辅 导 音 乐 ( 主 修 表 演 ) B 发 展 音 乐 表 演 技 能 欣 赏 音 乐 会 参 与 音 乐 会 表 演 ( 独 唱 二 重 唱 合 唱 ) 拓 宽 音 乐 演 奏 曲 目 会 见 专 业 音 乐 家 个 别 辅 导 : 乐 器 老 师 对 学 生 进 行 一 对 一 教 学 ( 另 收 费 ) 的 50% 上 课 前 提 : 完 成 音 乐 主 修 表 演 课 A. 物 理 该 科 目 帮 助 学 生 对 物 理 学 家 的 工 作 有 基 本 了 解, 介 绍 物 理 学 知 识 和 应 用 实 验 是 构 成 该 科 目 的 主 要 部 分 通 过 这 些 实 验, 学 生 的 动 手 能 力 得 到 提 高, 并 有 机 会 接 触 一 些 最 新 的 技 术 课 程 内 容 : 运 动 方 程 式 力 和 牛 顿 定 律 能 量 动 量 和 功 电 和 磁 的 50% 上 课 前 提 : 完 成 十 一 年 级 物 理 或 同 等 水 平 同 修 科 目 : 至 少 需 完 成 文 科 数 学, 但 强 烈 建 议 完 成 理 科 数 学 物 理 学 B( 天 文 物 理 学, 波 和 光 ) 该 学 科 旨 在 帮 助 学 生 培 养 实 用 的 研 究 技 巧 与 批 判 性 思 维 能 力 天 文 物 理 学 涉 及 宇 宙 的 研 究, 包 括 物 理 定 律 是 如 何 控 制 恒 星 乃 至 整 个 星 系 的 运 转, 以 及 恒 星 的 起 源 与 灭 亡 鉴 于 波 的 理 论 以 及 波 在 现 实 生 活 中 的 实 际 运 用, 本 课 程 采 用 了 综 合 的 方 法 来 研 究 波 在 学 习 过 程 中, 学 生 将 探 讨 波 在 医 疗 光 纤 及 通 信 技 术 上 的 运 用 实 验 及 电 脑 数 据 分 析 是 本 学 科 的 主 要 学 习 内 容 天 文 物 理 学 波 和 光 的 50% 上 课 前 提 : 完 成 十 一 年 级 物 理 或 同 等 水 平 同 修 科 目 : 至 少 需 完 成 文 科 数 学, 但 强 烈 建 议 完 成 理 科 数 学 延 伸 课 程 英 语 该 科 目 涉 及 英 语 语 言 学 习 的 各 方 面, 包 括 掌 握 英 语 学 习 的 四 种 技 能, 即 听 说 读 写, 以 及 语 法 知 识 教 学, 辅 以 针 对 有 特 殊 需 求 的 学 生 而 开 展 的 各 种 个 别 辅 导 考 核 方 法 : 作 业 以 及 期 末 考 试 成 绩 各 占 成 绩 评 定 的 50% 澳 大 利 亚 形 象 这 门 课 程 关 注 当 代 澳 大 利 亚 社 会 的 人 文 特 征, 影 响 一 种 澳 大 利 亚 独 特 形 象 和 多 元 化 的 澳 大 利 亚 社 会 形 成 的 因 素 这 门 课 程 的 宗 旨 是 改 进 澳 大 利 亚 自 然 和 人 文 环 境 以 及 澳 洲 社 会 其 他 方 面 的 知 识 技 能 理 解 和 价 值 观, 像 是 澳 洲 的 家 庭 和 社 会 考 核 方 法 : 作 业 以 及 期 末 考 试 成 绩 各 占 成 绩 评 定 的 50% 除 了 延 伸 课 程 的 英 语 和 澳 大 利 亚 形 象 这 两 门 科 目 之 外, 学 生 在 前 19 周 内 还 需 要 从 标 准 课 程 中 的 会 计 A 澳 大 利 亚 研 究 A 化 学 A 经 济 学 A 以 及 文 科 数 学 A 中 另 外 选 择 两 门 科 目

22 泰 勒 英 语 语 言 准 备 课 程 (TELP) taylorscollege.edu.au/telp 如 果 您 需 要 额 外 的 帮 助 以 达 到 入 读 学 位 课 程 所 需 的 英 语 语 言 水 平, 泰 勒 学 院 的 英 语 语 言 准 备 课 程 (TELP) 将 是 您 最 好 的 选 择 泰 勒 英 语 语 言 准 备 课 程 的 优 势 快 速 且 有 效 提 高 听 说 读 写 能 力 该 项 目 着 重 改 善 您 的 四 个 核 心 英 语 技 能 学 术 学 习 的 重 要 技 能 您 将 学 到 那 些 能 帮 助 您 更 快 更 好 地 学 习 的 技 巧, 比 如 应 试 技 巧 评 判 性 分 析 做 笔 记 和 浏 览 课 文 个 人 学 习 计 划 在 开 始 语 言 学 习 之 前, 我 们 将 测 试 您 的 英 语 水 平, 然 后 针 对 您 的 等 级, 给 出 您 所 需 要 的 语 言 学 习 时 间 来 自 老 师 的 密 切 关 注 我 们 的 班 级 最 多 只 有 18 个 学 生, 因 此 您 的 学 习 进 展 将 受 到 老 师 的 关 注 定 期 测 试 我 们 将 定 期 测 试 您 的 进 度, 以 助 确 保 您 发 挥 全 部 潜 能 每 六 周 会 有 一 次 书 面 报 告 适 合 您 个 人 学 习 计 划 的 课 程 水 平 每 门 课 程 都 精 心 设 计, 帮 助 您 发 展 取 得 成 功 的 必 要 技 能 顺 利 完 成 泰 勒 英 语 语 言 准 备 课 程, 可 无 需 雅 思 成 绩 直 接 入 学 顺 利 完 成 要 求 的 TELP 课 程 后, 您 不 需 要 雅 思 考 试 就 可 以 升 读 悉 尼 大 学 预 科 或 是 泰 勒 学 院 其 它 相 应 的 学 术 课 程 直 升 悉 尼 大 学 预 科 课 程 您 的 泰 勒 英 语 语 言 准 备 课 程 包 括 每 周 25 小 时 的 面 对 面 教 学 在 开 始 您 的 预 科 课 程 前, 您 将 结 交 新 的 朋 友 并 认 识 您 的 老 师 重 要 信 息 最 低 入 学 年 龄 :15 周 岁 班 级 最 多 人 数 :18 人 开 学 时 间 :TELP 课 程 每 四 周 招 生 一 次 学 期 长 度 : 每 学 期 10 周 课 程 学 习 领 域 : 强 调 英 语 语 言 的 学 术 学 习 做 笔 记 论 文 写 作 和 常 规 学 习 技 巧 额 外 的 技 巧 : 培 养 严 密 的 阅 读 和 听 力 技 巧, 同 时 改 进 社 交 语 言 技 巧 反 馈 : 每 学 期 提 供 给 学 生 两 次 成 绩 反 馈 教 师 :TELP 课 程 的 教 职 员 工 具 备 高 水 平 资 质 和 经 验 丰 富 的 英 语 教 学 能 力, 他 们 会 尽 力 帮 助 那 些 把 英 语 作 为 第 二 种 语 言 的 学 生 NEAS 认 证 : 泰 勒 英 语 语 言 准 备 课 程 符 合 澳 大 利 亚 国 家 英 语 语 言 教 学 评 审 计 划 署 (NEAS) 对 海 外 留 学 生 英 语 专 修 课 程 (ELICOS) 的 标 准 2015 年 学 期 安 排 1 月 12 日 3 月 20 日 2 月 16 日 5 月 1 日 3 月 30 日 6 月 5 日 5 月 4 日 7 月 24 日 6 月 22 日 8 月 28 日 7 月 27 日 10 月 9 日 9 月 7 日 11 月 13 日 10 月 12 日 12 月 24 日 11 月 23 日 2016 年 2 月 12 日

悉 尼 大 学 预 科 课 程 入 学 要 求 taylorscollege.edu.au/usfp 23 以 下 信 息 仅 供 参 考 并 可 能 变 更, 请 登 录 网 站 核 实 信 息 :taylorscollege.edu.au/usfp 英 语 语 言 要 求 英 语 测 试 泰 勒 预 科 课 程 ( 延 伸 课 程 ) 泰 勒 预 科 课 程 ( 标 准 课 程 ) 泰 勒 预 科 课 程 ( 强 化 课 程 ) 雅 思 5.0 ( 单 项 不 低 于 5.0) 5.5 ( 单 项 不 低 于 5.5) 6.0 ( 单 项 不 低 于 5.5) 托 福 PB 500 ( 写 作 4) 513 ( 写 作 4) 550 ( 写 作 4) 托 福 IBT 60 ( 写 作 不 低 于 21) 68 ( 写 作 不 低 于 22) 80 ( 写 作 不 低 于 23) PTE 学 术 42 ( 部 分 不 低 于 42) 46 ( 部 分 不 低 于 46) 54 ( 部 分 不 低 于 54) CAE 41 47 52 TELP 5 ( 各 项 不 低 于 5) 5.5 ( 各 项 不 低 于 5.5) 6 ( 各 项 不 低 于 5.5) 学 术 要 求 国 籍 泰 勒 预 科 课 程 ( 延 伸 课 程 ) 泰 勒 预 科 课 程 ( 标 准 课 程 ) 泰 勒 预 科 课 程 ( 强 化 课 程 ) 澳 大 利 亚 11 年 级 ( 相 关 科 目 60%) 11 年 级 ( 相 关 科 目 70%) 11 年 级 ( 相 关 科 目 75%) 孟 加 拉 国 HSC HSC - 平 均 分 数 60% HSC 中 国 高 二 或 高 三 - 四 门 相 关 科 目 60% 或 以 上 高 二 或 高 三 - 四 门 相 关 科 目 70% 或 以 上 高 二 或 高 三 - 四 门 相 关 科 目 80% 或 以 上 中 国 香 港 Form 5 四 门 相 关 学 术 科 目 达 到 要 求 Form 5 四 门 相 关 学 术 科 目 达 到 要 求 Form 5 四 门 相 关 学 术 科 目 达 到 要 求 印 度 HSC/Standard 11 第 二 级 通 过 HSC/Standard 11 第 一 级 通 过 印 度 尼 西 亚 SMU 2 - 四 门 学 术 科 目 平 均 成 绩 将 达 到 6.5 SMU 2 - 四 门 学 术 科 目 平 均 成 绩 将 达 到 7.0-7.5 HSC/Standard 11 第 一 级 通 过 平 均 成 绩 达 到 75% SMU 2 - 四 门 学 术 科 目 平 均 成 绩 将 达 到 8.0-8.5 伊 朗 11 年 级 学 术 科 目 达 到 14 / 20 11 年 级 学 术 科 目 达 到 16 / 20 11 年 级 学 术 科 目 达 到 18 / 20 日 本 Kotogakko/ 高 中 毕 业 证 书 (2 年 级 ) 相 关 学 术 科 目 成 绩 为 3-4 Kotogakko/ 高 中 毕 业 证 书 (2 年 级 ) 相 关 学 术 科 目 成 绩 为 4-5 Kotogakko/ 高 中 毕 业 证 书 (2 年 级 ) 相 关 学 术 科 目 成 绩 优 秀 韩 国 高 中 证 书 2 年 级 - 4-5 高 中 证 书 2 年 级 - 2-3 高 中 证 书 2 年 级 - 1 科 威 特 Shahadat-al-thanawia-al-a'ama / 普 通 高 中 证 书 学 术 平 均 成 绩 达 到 70% Shahadat-al-thanawia-al-a'ama / 普 通 高 中 证 书 学 术 平 均 成 绩 达 到 75% Shahadat-al-thanawia-al-a'ama / 普 通 高 中 证 书 学 术 平 均 成 绩 达 到 90% 中 国 澳 门 Form 5 / 高 中 二 年 级 学 术 成 绩 达 到 60%-65% Form 5 / 高 中 二 年 级 学 术 成 绩 达 到 65%-75% Form 5 / 高 中 二 年 级 学 术 成 绩 达 到 75%-80% 马 来 西 亚 新 西 兰 巴 基 斯 坦 俄 罗 斯 顺 利 通 过 SPM( 或 预 测 )- 5 门 相 关 学 术 科 目 总 计 不 高 于 30 NCEA Level 1 中 完 成 38 三 门 学 科 包 括 数 学, 每 门 取 得 12 学 分 Intermediate / 高 等 教 育 证 书 - 学 术 科 目 成 绩 达 到 50% 中 等 教 育 证 书 (Attestat) - 三 门 科 目 达 到 2 且 两 门 课 目 达 到 3 顺 利 通 过 SPM( 或 预 测 )- 5 门 相 关 学 术 科 目 总 计 不 高 于 20 NCEA Level 2 中 完 成 40 三 门 学 科 包 括 数 学, 每 门 取 得 12 学 分 Intermediate / 高 等 教 育 证 书 - 学 术 科 目 成 绩 达 到 55% 中 等 教 育 证 书 (Attestat) - 五 门 科 目 达 到 3 顺 利 通 过 SPM( 或 预 测 )- 5 门 相 关 学 术 科 目 总 计 不 高 于 15 NCEA Level 2 中 完 成 48 三 门 学 科 包 括 数 学, 每 门 取 得 12 学 分 Intermediate / 高 等 教 育 证 书 - 学 术 科 目 成 绩 达 到 60% 中 等 教 育 证 书 (Attestat) - 三 门 科 目 达 到 3 且 两 门 课 目 达 到 4 沙 特 阿 拉 伯 普 通 中 等 教 育 证 书 平 均 成 绩 达 到 70% 普 通 中 等 教 育 证 书 平 均 成 绩 达 到 75% 普 通 中 等 教 育 证 书 平 均 成 绩 达 到 90% 新 加 坡 顺 利 通 过 GCE O 水 平 ( 或 预 测 )- 5 门 相 关 学 术 科 目 的 成 绩 总 计 不 高 于 30 顺 利 通 过 GCE O 水 平 ( 或 预 测 )- 5 门 相 关 学 术 科 目 的 成 绩 总 计 不 高 于 20 斯 里 兰 卡 Sri Lankan O levels - 四 门 相 关 科 目 达 到 C Sri Lankan O levels - 四 门 相 关 科 目 达 到 B 顺 利 通 过 GCE O 水 平 ( 或 预 测 )- 5 门 相 关 学 术 科 目 的 成 绩 总 计 不 高 于 15 Sri Lankan O levels - 四 门 相 关 科 目 达 到 2B+2C 台 湾 地 区 高 二 - 四 门 相 关 成 绩 达 到 60% 或 以 上 高 二 - 四 门 相 关 成 绩 达 到 70% 或 以 上 高 二 - 四 门 相 关 成 绩 达 到 80% 或 以 上 泰 国 Matayom 5 学 术 平 均 成 绩 2.2 Matayom 5 学 术 平 均 成 绩 2.6 Matayom 5 学 术 平 均 成 绩 3.0 土 耳 其 Devlet Lise Diplomasi / 高 中 文 凭 学 术 科 目 达 到 2 或 以 上 Devlet Lise Diplomasi / 高 中 文 凭 - 三 门 科 目 不 低 于 2, 两 门 科 目 不 低 于 3 Devlet Lise Diplomasi / 高 中 文 凭 - 三 门 科 目 不 低 于 3, 两 门 科 目 不 低 于 4 越 南 11 年 级 - 平 均 成 绩 达 到 6.5 11 年 级 - 平 均 成 绩 达 到 7.5 11 年 级 - 平 均 成 绩 达 到 8.0

高 中 毕 业 之 后, 我 确 定 自 己 想 成 为 一 名 地 质 学 家, 澳 大 利 亚 采 矿 工 业 发 达, 于 是 我 选 择 来 澳 大 利 亚 留 学 悉 尼 大 学 预 科 课 程 使 我 能 够 在 一 个 放 松 的 国 际 化 环 境 中 逐 步 了 解 澳 大 利 亚 文 化 感 谢 这 个 预 科 教 育, 我 成 功 被 悉 尼 大 学 的 地 质 学 专 业 录 取, 攻 读 国 际 与 全 球 研 究 学 士 学 位 Joseph Oluwadamilare Osibodu 来 自 尼 日 利 亚 USFP 毕 业 生

悉 尼 大 学 入 学 要 求 sydney.edu.au 25 下 表 为 2016 年 悉 尼 大 学 最 低 入 学 要 求 指 南 所 有 下 表 所 列 入 学 要 求 和 其 他 信 息 都 仅 供 参 考 并 可 能 发 生 变 更 有 关 课 程 的 详 细 信 息 请 访 问 网 站 : sydney.edu.au/courses/ 悉 尼 大 学 本 科 课 程 USFP 学 术 成 绩 USFP 英 语 成 绩 开 学 时 间 学 制 ( 年 ) USFP 科 目 类 别 推 荐 科 目 农 业 和 环 境 B 环 境 系 统 6.9 C 三 月 3 理 科 化 学 A 和 B, 生 物 A 和 / 或 B B 食 品 和 农 商 业 6.9 C 三 月 4 理 科, 经 济 学 化 学 A 和 / 或 B, 生 物 A 和 / 或 B, 经 济 学 A 和 / 或 B B 农 业 科 学 6.8 C 三 月 4 理 科 化 学 A 和 B, 生 物 A 和 / 或 B 建 筑 设 计 和 规 划 B 建 筑 和 环 境 NC NC 三 月 3 经 济 学, 理 科 任 何 选 修 科 目 B 计 算 机 设 计 6.9 C+ 三 月 3 经 济 学, 理 科 任 何 选 修 科 目 B 建 筑 设 计 * 7.7 C+ 三 月 3 经 济 学, 理 科 视 觉 艺 术 和 设 计 基 础 A 和 B 文 科 和 社 会 科 学 B 文 科 6.8 C 三 月 / 七 月 3 B 文 科 ( 语 言 ) 7.9 C 三 月 / 七 月 4 B 文 科 ( 媒 体 和 传 播 ) 7.6 B- 三 月 / 七 月 4 文 科, 经 济 学 文 科, 经 济 学 文 科, 经 济 学 社 会 科 学 基 础 A 和 B, 媒 体 研 究 和 传 播 A 和 B 社 会 科 学 基 础 A 和 B, 媒 体 研 究 和 传 播 A 和 B 媒 体 研 究 和 传 播 A 和 B, 社 会 科 学 A 和 B B 文 科 /B 社 会 工 作 6.9 C 三 月 / 七 月 5 文 科 社 会 科 学 基 础 A 和 B B 文 科 /B 经 济 学 NC NC 三 月 / 七 月 4 文 科, 经 济 学 NC O B 经 济 学 7.4 C+ 三 月 / 七 月 3 经 济 学 经 济 学 A 和 B, 政 府, 法 律 和 信 息 A 和 / 或 B B 国 际 和 全 球 研 究 7.6 C 三 月 / 七 月 3 B 政 治 经 济 和 社 会 科 学 6.9 C 三 月 / 七 月 3 文 科, 经 济 学 文 科, 经 济 学 经 济 学 A 和 B, 政 府, 法 律 和 信 息 A 和 / 或 B 经 济 学 A 和 B, 社 会 科 学 A 和 B 商 学 院 B 商 务 ^O 8.0 C+ 三 月 / 七 月 3 经 济 学 经 济 学 A 和 B, 会 计 A 和 B O B 商 务 /B 文 科 8.0 C+ 三 月 / 七 月 5 经 济 学 经 济 学 A 和 B, 会 计 A 和 B O B 商 务 /B 理 科 8.0 C+ 三 月 / 七 月 5 理 科 在 物 理 A 和 / 或 B, 生 物 A 和 / 或 B 或 化 学 A 和 / 或 B 中 选 择 四 门 B 商 务 ( 人 文 学 ) O 9.1 C+ 三 月 / 七 月 4 经 济 学 经 济 学 A 和 B 牙 医 学 B 口 腔 健 康 * U+C C 三 月 3 理 科 化 学 和 生 物

26 教 育 学 和 社 会 工 作 悉 尼 大 学 本 科 课 程 USFP 学 术 成 绩 USFP 英 语 成 绩 开 学 时 间 B 教 育 ( 幼 儿 教 育 ) 6.9 B- 三 月 4 B 教 育 ( 中 学 ) ( 人 类 活 动 和 保 健 教 育 ) B 教 育 ( 中 学 : 人 文 学 和 社 会 科 学 ) /B 文 学 6.9 B- 三 月 4 学 制 ( 年 ) USFP 科 目 类 别 文 科, 经 济 学 文 科, 经 济 学 推 荐 科 目 取 决 于 专 业 生 物 A 和 B 6.9 B- 三 月 5 文 科 社 会 科 学 基 础 A 和 B B 教 育 ( 中 学 : 数 学 ) /B 理 学 6.9 B- 三 月 5 理 科 在 生 物 A 和 / 或 B, 化 学 A 和 / 或 B, 物 理 A 和 / 或 B 中 选 择 四 门 B 教 育 ( 小 学 ) 7.3 B- 三 月 4 经 济 学 取 决 于 专 业 B 教 育 ( 中 学 : 理 科 ) / B 理 科 6.9 B- 三 月 5 理 科 在 生 物 A 和 / 或 B, 化 学 A 和 / 或 B, 物 理 A 和 / 或 B 中 选 择 四 门 B 社 会 工 作 6.9 C 三 月 4 文 科 社 会 科 学 基 础 A, B 工 程 和 信 息 技 术 B 计 算 机 科 学 和 技 术 6.8 C 三 月 / 七 月 3 经 济 学, 理 科 物 理 A 和 / 或 B 或 信 息 技 术 A 和 B B 计 算 机 科 学 和 技 术 ( 高 等 ) 7.3 C 三 月 / 七 月 3 理 科 物 理 A 和 / 或 B 或 信 息 技 术 A 和 B B 工 程 学 ( 航 空 )( 荣 誉 ) 7.3 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 航 空 ) ( 航 天 )( 荣 誉 ) 9.1 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 化 学 和 生 物 分 子 )( 荣 誉 ) 7.1 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 B B 工 程 学 ( 土 木 )( 荣 誉 ) 7.3 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 土 木 ) ( 建 筑 )( 荣 誉 ) 7.3 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 土 木 ) ( 环 境 )( 荣 誉 ) 7.4 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 B B 工 程 学 ( 土 木 ) ( 岩 土 )( 荣 誉 ) 8.0 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 土 木 ) ( 结 构 )( 荣 誉 ) 7.5 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 土 木 )( 荣 誉 )/B 建 筑 设 计 * 8.0 C+ 三 月 5 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B, 视 觉 艺 术 和 设 计 基 础 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 电 气 )( 荣 誉 ) 7.3 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 信 息 技 术 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 电 气 ) ( 计 算 机 )( 荣 誉 ) 7.3 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 信 息 技 术 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 电 气 ) ( 电 信 )( 荣 誉 ) 7.3 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 信 息 技 术 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 电 气 ) ( 电 力 )( 荣 誉 ) 7.0 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 信 息 技 术 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 第 一 年 后 可 改 专 业 方 向 ) ( 荣 誉 ) 7.0 C 三 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 生 物 医 学 )( 荣 誉 ) 7.3 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 B B 工 程 学 ( 机 械 )( 荣 誉 ) 7.3 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 机 械 ) ( 航 天 )( 荣 誉 ) 8.5 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 机 械 电 子 )( 荣 誉 ) 7.4 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B

27 悉 尼 大 学 本 科 课 程 USFP 学 术 成 绩 USFP 英 语 成 绩 开 学 时 间 学 制 ( 年 ) USFP 科 目 类 别 推 荐 科 目 工 程 和 信 息 技 术 B 工 程 学 ( 机 械 电 子 ) ( 航 天 )( 荣 誉 ) 9.1 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 软 件 )( 荣 誉 ) 7.4 C 三 月 / 七 月 4 理 科 物 理 A 和 B, 信 息 技 术 A 和 B B 工 程 学 ( 荣 誉 )/B 文 科 7.4 C 三 月 / 七 月 5 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 荣 誉 )/B 商 务 8.0 C+ 三 月 / 七 月 5 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B B 工 程 学 ( 荣 誉 )/B 医 学 7.4 C 三 月 / 七 月 5 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 B B 工 程 学 ( 荣 誉 )/B 理 科 7.3 C 三 月 / 七 月 5 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 B B 工 程 学 ( 荣 誉 )/B 项 目 管 理 7.3 C 三 月 / 七 月 5 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B, 经 济 学 A, 信 息 技 术 A B 信 息 技 术 7.4 C 三 月 / 七 月 4 理 科 信 息 技 术 A 和 B, 高 等 数 学 A 和 B B 信 息 技 术 /B 文 科 7.4 C 三 月 / 七 月 5 理 科 信 息 技 术 A 和 B, 高 等 数 学 A 和 B B 信 息 技 术 /B 商 务 8.0 C+ 三 月 / 七 月 5 理 科 信 息 技 术 A 和 B, 高 等 数 学 A 和 B B 信 息 技 术 /B 医 学 科 学 7.5 C 三 月 / 七 月 5 理 科 B 信 息 技 术 /B 理 科 7.4 C 三 月 / 七 月 5 理 科 信 息 技 术 A 和 B, 高 等 数 学 A 和 B, 化 学 A 和 B 信 息 技 术 A 和 B, 高 等 数 学 A 和 B, 化 学 A 和 B B 项 目 管 理 ( 环 境 建 立 ) 7.2 C 三 月 / 七 月 3 理 科 物 理 A +/ 或 B; 经 济 学 A, 信 息 技 术 A, 社 会 科 学 基 础 A B 项 目 管 理 ( 土 木 工 程 科 学 ) 7.2 C 三 月 / 七 月 3 理 科 物 理 A +/ 或 B; 经 济 学 A, 信 息 技 术 A, 社 会 科 学 基 础 A B 项 目 管 理 ( 软 件 工 程 科 学 ) 7.2 C 三 月 / 七 月 3 理 科 物 理 A +/ 或 B; 经 济 学 A, 信 息 技 术 A, 社 会 科 学 基 础 A 健 康 科 学 B 应 用 科 学 ( 体 育 运 动 科 学 ) B 应 用 科 学 ( 体 育 运 动 科 学 )/M 营 养 与 饮 食 学 * 7.3 C 三 月 3 理 科 8.5 C+ 三 月 5 理 科 在 化 学 A 和 B, 生 物 A 和 B, 物 理 A 和 / 或 B 中 选 择 四 门 在 化 学 A 和 B, 生 物 A 和 B, 物 理 A 和 / 或 B 中 选 择 四 门 B 应 用 科 学 ( 运 动 生 理 学 ) 7.5 C+ 三 月 4 理 科 在 化 学 A 和 B, 生 物 A 和 B, 物 理 A 和 / 或 B 中 选 择 四 门 B 应 用 科 学 ( 放 射 诊 断 ) 7.7 C 三 月 4 理 科 在 物 理 A 和 / 或 B, 化 学 A 和 / 或 B 或 生 物 A 和 / 或 B 中 选 择 两 门 B 应 用 科 学 ( 物 理 疗 法 ) 7.6 C 三 月 4 经 济 学, 理 科 化 学 A 和 B, 生 物 A 和 B B 应 用 科 学 ( 物 理 疗 法 )* 8.5 C 三 月 4 理 科 化 学 A 和 B, 物 理 A 和 B, 生 物 A 和 / 或 B B 应 用 科 学 ( 言 语 病 理 学 ) 7.7 C+ 三 月 4 经 济 学, 理 科 化 学 A 和 B, 生 物 A 和 / 或 B B 健 康 科 学 6.9 C+ 三 月 3 经 济 学, 理 科 化 学 A 和 / 或 B, 生 物 A 和 / 或 B, 社 会 科 学 基 础 A 和 B 护 理 学 B 护 理 学 ( 高 等 研 究 ) 7.0 C+ 三 月 3 经 济 学, 理 科 B 文 科 /M 护 理 学 6.9 C+ 三 月 4 经 济 学, 理 科 化 学 A 和 / 或 B, 生 物 A 和 / 或 B, 社 会 科 学 基 础 A 和 B 化 学 A 和 / 或 B, 生 物 A 和 / 或 B, 社 会 科 学 基 础 A 和 B B 健 康 科 学 /M 护 理 学 6.9 C+ 三 月 4 经 济 学, 理 科 化 学 A 和 / 或 B, 生 物 A 和 / 或 B, 社 会 科 学 基 础 A 和 B B 理 科 /M 护 理 学 6.9 C+ 三 月 4 理 科 化 学 A & B, 生 物 A 和 B

28 法 律 悉 尼 大 学 本 科 课 程 USFP 学 术 成 绩 USFP 英 语 成 绩 开 学 时 间 学 制 ( 年 ) USFP 科 目 类 别 B 文 科 /B 法 律 8.0 B- 三 月 / 七 月 + 5 文 科, 经 济 学 推 荐 选 修 科 目 社 会 科 学 A 和 B, 政 府, 法 律 和 信 息 A 和 B B 文 科 ( 媒 体 和 传 播 ) /B 法 律 8.0 B- 三 月 / 七 月 + 6 文 科, 经 济 学 媒 体 研 究 和 传 播 A 和 B, 政 府, 法 律 和 信 息 A 和 B B 商 业 /B 法 律 8.0 B- 三 月 / 七 月 + 5 经 济 学 经 济 学 A 和 B, 会 计 A 和 / 或 B, 政 府, 法 律 和 信 息 A 和 / 或 B B 建 筑 设 计 /B 法 律 * 8.0 B- 三 月 5 理 科, 经 济 学 视 觉 艺 术 和 设 计 基 础 A 和 B B 经 济 学 /B 法 律 8.0 B- 三 月 / 七 月 + 5 经 济 学 经 济 学 A 和 B, 政 府, 法 律 和 信 息 A 和 B B 建 筑 设 计 ( 荣 誉 )/B 法 律 8.0 B- 三 月 / 七 月 + 6 理 科 物 理 A 和 B, 化 学 A 和 / 或 B B 信 息 技 术 /B 法 律 8.0 B- 三 月 / 七 月 + 6 理 科 B 国 际 和 全 球 研 究 /B 法 律 8.0 B- 三 月 / 七 月 + 5 文 科, 经 济 学 B 理 科 /B 法 律 8.0 B- 三 月 / 七 月 + 5 理 科 信 息 技 术 A 和 B, 政 府, 法 律 和 信 息 A 和 / 或 B 经 济 学 A 和 B, 政 府, 法 律 和 信 息 A 和 / 或 B 在 物 理 A 和 / 或 B, 化 学 A 和 / 或 B, 生 物 A 和 / 或 B 政 府, 法 律 和 信 息 A 和 / 或 B 中 选 择 四 门 音 乐 悉 尼 音 乐 学 院 B 音 乐 ( 作 曲 ) U+C C 三 月 4 音 乐 任 何 两 门 选 修 科 目 B 音 乐 ( 音 乐 学 ) U+C C 三 月 4 音 乐 任 何 两 门 选 修 科 目 B 音 乐 ( 音 乐 教 育 ) U+C C 三 月 / 七 月 4 音 乐 任 何 两 门 选 修 科 目 B 音 乐 ( 演 奏 ) U+C C 三 月 / 七 月 4 音 乐 任 何 两 门 选 修 科 目 B 音 乐 研 究 U+C C 三 月 / 七 月 3 音 乐 任 何 两 门 选 修 科 目 B 音 乐 研 究 /B 文 科 U+C C 三 月 / 七 月 5 文 科, 音 乐 音 乐 A 和 B 音 乐 文 凭 U+C C 三 月 / 七 月 2 文 科, 音 乐 音 乐 A 和 B 药 剂 学 B 药 剂 学 * 7.3 C 三 月 4 理 科 化 学 A 和 B 和 物 理 A 和 / 或 B 或 生 物 A 和 / 或 B 理 学 B 医 学 科 学 7.4 C 三 月 / 七 月 3 理 科 在 化 学 A 和 B, 生 物 A 和 / 或 B 或 物 理 A 和 / 或 B 中 选 择 四 门 B 文 理 科 6.7 C 三 月 / 七 月 3 B 心 理 学 * 8.0 C 三 月 4 文 科, 理 科, 经 济 学 理 科, 经 济 学 取 决 于 专 业 化 学 A 和 B 或 生 物 A 和 B, 社 会 科 学 基 础 A 和 B B 理 科 6.8 C 三 月 / 七 月 3 理 科 B 理 科 ( 高 等 ) 7.8 C 三 月 / 七 月 3 理 科 B 理 科 ( 高 等 数 学 ) 8.0 C 三 月 / 七 月 3 理 科 B 理 科 /B 文 科 6.9 C 三 月 / 七 月 4 理 科 在 物 理 A 和 / 或 B, 生 物 A 和 / 或 B 或 化 学 A 和 / 或 B 中 选 择 四 门 在 物 理 A 和 / 或 B, 生 物 A 和 / 或 B 或 化 学 A 和 / 或 B 中 选 择 四 门 化 学 A 和 / 或 B, 物 理 A 和 / 或 B, 高 等 数 学 A 和 B 在 物 理 A 和 / 或 B, 生 物 A 和 / 或 B 或 化 学 A 和 / 或 B 中 选 择 四 门 B 理 科 /M 营 养 学 和 饮 食 学 * 8.0 C+ 三 月 5 理 科 化 学 A 和 B, 物 理 A 和 / 或 B, 生 物 A 和 B

29 悉 尼 大 学 本 科 课 程 USFP 学 术 成 绩 USFP 英 语 成 绩 开 学 时 间 学 制 ( 年 ) USFP 科 目 类 别 推 荐 选 修 科 目 兽 医 学 B 动 物 和 兽 医 生 物 科 学 6.9 C 三 月 4 理 科, 经 济 学 化 学 A 和 B 和 生 物 A 和 B 兽 医 生 物 学 士 学 位 / 兽 医 学 博 士 ** 7.7 (U+C) C+ 三 月 6 理 科 物 理 A 和 / 或 B, 化 学 A 和 B 和 生 物 A 和 B 视 觉 艺 术 悉 尼 艺 术 学 院 B 视 觉 艺 术 ( 批 判 性 研 究, 珠 宝 和 对 象, 绘 画, 摄 像 媒 体, 绘 画 媒 体, 银 幕 艺 术, 雕 刻 ) U+C C 三 月 3 视 觉 艺 术 和 设 计 任 何 选 修 科 目 入 学 资 格 介 绍 M = 硕 士 B = 学 士 标 注 说 明 A & B A 部 分 和 B 部 分 必 须 完 成 A &/or B 完 成 A 部 分 和 B 部 分, 或 完 成 二 者 之 一 N/A 不 适 用, 请 参 照 悉 尼 大 学 各 院 系 的 相 关 介 绍 NC 新 课 程 - 在 手 册 出 版 时, 入 学 要 求 仍 待 确 认 Mar 仅 在 三 月 份 开 学 Mar/Jul 在 三 月 七 月 都 有 相 关 课 程 开 课 学 生 可 以 选 择 在 年 中 入 学, 但 是 第 二 学 期 的 科 目 选 择 有 限, 有 些 课 程 也 许 需 要 用 更 长 的 时 间 来 完 成, 或 者 学 生 需 要 参 加 相 应 的 暑 期 课 程, 请 参 照 悉 尼 大 学 各 院 系 的 相 关 介 绍. + 7 月 入 学 的 法 律 和 商 务 双 学 位 的 学 生, 需 要 等 到 3 月 开 学 的 学 期 才 开 始 学 习 法 律 虽 然 学 生 通 常 能 够 在 所 列 出 的 标 准 学 时 完 成 课 程, 由 于 第 二 学 期 的 专 业 选 择 有 限, 可 能 会 产 生 一 些 学 生 注 册 的 问 题 U+C 悉 尼 大 学 预 科 课 程 学 业 成 绩 加 上 其 他 附 加 要 求 ( 如 作 品 集, 试 演, 面 试, 问 答,STAT 或 其 它 ) 课 程 信 息 详 情 可 浏 览 网 站 sydney.edu.au/coursesor * 本 课 程 只 有 限 定 数 量 的 学 位 一 旦 学 位 名 额 已 满, 其 他 学 生 将 不 被 录 取 ** 本 课 程 只 有 限 定 数 量 的 学 位 申 请 升 读 兽 医 医 学 混 合 学 位 课 程 需 根 据 单 独 入 学 要 求 申 请 更 多 升 学 要 求 请 参 考 大 学 课 程 搜 索 或 浏 览 以 下 网 站 了 解 sydney.edu.au/courses/ O 学 生 必 须 至 少 学 习 过 人 文 类 数 学 科 目 才 能 被 录 取 B 文 科 专 业 包 括 : 美 国 研 究, 古 代 史, 人 类 学, 阿 拉 伯 世 界, 伊 斯 兰 和 中 东, 阿 拉 伯 语 言 和 文 学, 考 古 学, 艺 术 史, 亚 洲 研 究, 澳 大 利 亚 文 学, 圣 经 研 究, 凯 尔 特 人 研 究, 中 国 研 究, 古 典 文 学, 文 化 研 究, 数 字 文 化, 经 济 学, 英 语, 欧 洲 研 究, 电 影 研 究, 法 语 研 究, 性 别 研 究, 德 国 研 究, 政 府 与 国 际 关 系, 希 腊 语 ( 古 代 ), 希 伯 来 语 ( 古 典, 现 代 ), 遗 产 研 究, 历 史, 印 度 尼 西 亚 研 究, 澳 大 利 亚 本 土 研 究, 国 际 比 较 文 学 研 究, 意 大 利 语 研 究, 日 语 研 究, 犹 太 文 化, 思 想 与 文 化, 韩 语 研 究, 拉 丁 语, 语 言 学, 中 世 纪 研 究, 现 代 希 腊 人 研 究, 音 乐, 表 演 研 究, 哲 学, 政 治 经 济, 梵 语, 社 会 政 策, 社 会 学 和 社 会 政 策 ( 双 学 位 ), 西 班 牙 语 和 拉 丁 美 洲 研 究, 宗 教 研 究 您 也 可 以 从 其 他 院 系 中 选 择 课 程 ^ B 商 务 专 业 包 括 : 会 计 学, 商 务 信 息 系 统, 商 务 法, 计 量 经 济 学, 经 济 学, 金 融, 劳 资 关 系 和 人 力 资 源 管 理, 国 际 商 务, 管 理 学, 市 场 营 销, 运 营 管 理 和 决 策 科 学, 第 二 专 业 和 选 修 科 目 可 以 从 以 上 所 列 科 目 或 建 筑 系 食 品 和 自 然 资 源 系 艺 术 和 社 会 科 学 系 教 育 和 社 会 工 作 系 和 理 学 系 中 选 择 B 健 康 科 学 专 业 包 括 : 行 为 和 社 会 科 学 健 康 ; 卫 生 系 统 及 服 务 ; 卫 生 保 健 科 学 ; 研 究 和 评 价 第 二 专 业 可 选 : 听 力 和 演 讲 或 运 动 科 学 或 其 他 系 专 业 如 科 学 文 学 或 经 济 和 商 务 B 理 科 专 业 包 括 : 农 业 化 学 ; 解 剖 学 和 组 织 学 ; 生 物 化 学 ; 生 物 信 息 学 ; 生 物 学 ; 细 胞 病 理 学 ; 化 学 ; 计 算 机 科 学 ; 计 算 机 学 ; 环 境 研 究 ; 金 融 数 学 和 统 计 学 ; 地 理 ; 地 质 学 和 地 球 物 理 ; 历 史 和 科 学 哲 学 ; 免 疫 生 物 学 ; 信 息 系 统 ; 海 洋 生 物 学 ; 海 洋 地 球 科 学 ; 海 洋 科 学 ; 数 学 ; 药 物 化 学 ; 微 生 物 学 ; 分 子 生 物 学 和 分 子 遗 传 学 ; 纳 米 科 学 和 技 术 ; 神 经 科 学 ; 药 理 学 ; 物 理 学 ; 生 理 学 ; 植 物 科 学 ; 心 理 学 ; 土 壤 科 学 ; 统 计 学

30 入 学 条 款 taylorscollege.edu.au/terms_conditions 学 生 在 接 受 录 取 通 知 书 时 将 被 要 求 签 署 以 下 入 学 条 款 本 人 ( 或 者 签 署 此 协 议 的 父 母 / 监 护 人 ) 特 此 向 悉 尼 大 学 预 科 课 程 ( 以 下 简 称 为 USFP) 接 受 该 录 取 通 知 书, 学 习 悉 尼 大 学 预 科 课 程 以 及 / 或 者 英 语 课 程 以 及 / 或 者 录 取 通 知 书 ( 以 下 简 称 录 取 ) 上 所 指 明 的 课 程 本 人 同 意 一 旦 接 受 该 录 取 通 知 书, 本 人 将 就 读 由 澳 大 利 亚 学 习 集 团 有 限 公 司 ( 旗 下 的 泰 勒 学 院, 以 下 简 称 泰 勒 学 院 或 泰 勒 ) 所 提 供 的 悉 尼 大 学 预 科 课 程 本 人 进 一 步 同 意 本 人 将 在 悉 尼 大 学 登 记 注 册 成 为 其 临 时 学 生, 专 业 为 本 人 第 一 志 愿 所 选 择 的 课 程 本 人 同 意 将 根 据 以 下 网 站 所 述 的 付 款 要 求, 向 悉 尼 大 学 预 科 课 程 缴 纳 本 人 所 报 读 课 程 的 学 费 及 其 他 杂 费 :taylorscollege.edu.au/ admissions/fees 本 人 也 在 此 表 示 同 意 支 付 其 他 所 有 附 加 费 用 及 在 本 人 注 册 就 读 泰 勒 学 院 期 间 产 生 的 任 何 应 缴 费 用 泰 勒 学 院 同 意 本 人 按 时 缴 纳 各 种 应 缴 费 用 后, 能 参 加 悉 尼 大 学 预 科 课 程 所 有 科 目 的 学 习 The ESOS Framework 澳 大 利 亚 政 府 希 望 国 际 学 生 在 澳 大 利 亚 有 一 个 安 全, 愉 悦 和 有 成 就 感 的 学 校 环 境 澳 大 利 亚 的 法 律 倡 导 高 质 量 的 教 育, 并 对 国 际 学 生 的 消 费 权 益 提 供 充 分 保 护 这 些 法 律 被 称 为 ESOS Framework, 它 包 括 ESOS 2000 法 案 及 National Code 法 案 ( 如 您 想 了 解 更 多 在 National Code 法 案 中 您 的 权 利 的 享 受, 请 访 问 我 们 的 网 站 :www.taylorscollege.edu.au) 如 果 您 在 到 达 泰 勒 学 院 后 对 这 些 事 宜 有 任 何 的 担 忧, 请 联 系 您 校 区 的 校 长 请 留 意 泰 勒 学 院 会 在 每 位 学 生 注 册 期 间 按 照 ESOS Framework 的 要 求 收 集 信 息 这 是 为 了 保 证 学 生 遵 守 他 们 的 签 证 规 定 以 及 他 们 在 澳 大 利 亚 移 民 法 下 的 基 本 义 务 收 集 这 些 信 息 的 权 力 均 包 含 在 ESOS 法 案 2000,ESOS 法 案 2001, 以 及 国 家 法 规 2007 里, 所 有 这 些 法 案 都 是 ESOS 框 架 的 组 成 部 分 在 每 位 学 生 注 册 期 间 收 集 的 信 息 在 某 些 情 形 下 将 提 供 给 澳 大 利 亚 政 府 和 指 定 的 权 力 机 构, 以 及 在 相 关 情 况 下 提 供 给 学 费 保 证 体 系 和 ESOS 保 证 基 金 会 经 理 在 其 他 情 况 下, 如 被 授 权 或 要 求, 在 注 册 期 间 收 集 的 信 息 可 在 不 知 会 学 生 的 情 况 下 披 露 关 于 我 们 的 隐 私 条 款 的 详 细 规 定 请 浏 览 我 们 的 网 站 : http://www.taylorscollege.edu.au/about/ privacy.aspx 本 人 同 意 : 1. 作 为 入 学 条 件, 除 非 有 泰 勒 学 院 或 悉 尼 大 学 预 科 课 程 可 以 接 受 的 合 理 缺 席 理 由 ( 如 医 生 开 具 的 病 假 条 等 ), 本 人 必 须 参 加 所 有 安 排 好 的 课 程 若 因 为 违 反 此 条 件 而 致 使 课 程 学 习 终 止, 本 人 理 解 并 同 意 将 无 权 获 得 历 年 学 费 和 本 入 学 合 同 下 包 括 的 其 他 任 何 费 用 的 退 款 2. (a) 所 有 泰 勒 学 院 提 供 的 课 程 及 相 关 材 料 版 权 均 为 泰 勒 学 院 所 有 (b) 任 何 未 被 授 权 的 复 制 行 为 都 违 反 了 一 九 六 八 年 版 权 法 ( 修 正 案 ) 3. 本 人 被 要 求 尽 全 力 达 到 悉 尼 大 学 预 科 课 程 的 要 求 并 遵 守 泰 勒 学 院 规 定 和 条 例 及 学 生 行 为 手 则 如 果 本 人 违 反 校 规 或 本 人 的 行 为 无 法 被 泰 勒 学 院 接 受, 本 人 的 学 籍 将 被 取 消 并 且 本 人 同 意 将 无 权 获 得 历 年 学 费 和 本 入 学 合 同 下 缴 付 的 其 他 任 何 费 用 的 退 款 4. 本 人 理 解 违 反 学 院 的 规 定 和 制 度 会 导 致 罚 款 例 如 : - 图 书 愈 期 归 还 (0.20c - $2.00 每 天 ) - 图 书 馆 书 籍 损 坏 丢 失, 更 换 费 用 ( 物 品 原 本 价 值 另 加 $10) - 在 校 园 吸 烟 ($10) - 更 换 ID 卡 ($20) - 处 理 丢 失 文 件 费 用 ($50) 相 关 规 定 和 制 度 费 用 都 可 以 在 学 院 的 网 页 :www.taylorscollege.edu.au 中 找 到 5. 本 人 了 解 本 人 将 有 可 能 被 要 求 参 加 学 校 组 织 的 远 足 和 其 他 活 动, 这 些 都 是 课 程 内 容 的 一 部 分 6. 本 人 授 权 泰 勒 学 院 或 代 表 泰 勒 学 院 的 工 作 人 员 在 认 为 本 人 有 必 要 获 得 紧 急 医 疗 服 务 的 时 候 为 本 人 处 理 此 事 作 为 授 权 和 安 排 紧 急 医 疗 服 务 的 结 果, 本 人 将 偿 付 泰 勒 学 院 和 悉 尼 大 学 预 科 课 程 为 此 所 付 出 的 任 何 开 支 损 失 费 用 和 无 论 何 种 原 因 引 起 的 债 务 7. 本 人 同 意 将 对 自 己 的 书 本 装 备 及 个 人 物 品 负 责 这 些 物 品 无 论 何 种 原 因 丢 失 或 损 坏, 本 人 都 不 要 求 泰 勒 学 院 和 悉 尼 大 学 预 科 课 程 对 其 负 责 和 赔 偿 8. 本 人 理 解 在 校 园 内, 学 校 要 求 本 人 一 直 佩 戴 校 徽 9. 本 人 理 解 如 果 变 更 地 址 或 联 系 方 式, 应 在 七 天 内 以 书 面 形 式 通 知 学 校 10. 若 超 过 应 付 款 日 十 四 天 后 仍 未 付 款, 须 每 月 支 付 一 百 澳 元 的 滞 纳 金 11. 本 人 理 解, 若 开 学 之 后 本 人 在 完 成 课 程 前 决 定 退 出 课 程, 本 人 仍 有 责 任 和 义 务 支 付 全 部 学 费 和 泰 勒 学 院 或 悉 尼 大 学 预 科 课 程 因 追 回 本 人 所 欠 费 用 而 花 费 的 任 何 开 销, 如 收 债 代 理 费 和 律 师 费 等 12 本 人 理 解 并 同 意 如 果 在 缴 费 截 止 日 期 前 未 缴 纳 课 程 学 费 和 其 它 应 缴 费 用 可 能 导 致 课 程 中 断 入 学 和 签 证 的 取 消 13 本 人 确 认 已 经 获 得 此 入 学 条 款 的 相 关 解 释 14 本 人 已 阅 读 并 理 解 本 手 册 所 列 的 学 生 诉 讼 政 策 15 本 人 已 阅 读, 理 解 并 同 意 本 手 册 所 列 的 取 消 课 程 与 退 款 规 定 16 本 人 表 示 已 获 悉 以 下 内 容 的 相 关 信 息 : - 课 程 录 取 条 件, 包 括 对 英 语 语 言 水 平 及 学 术 水 平 的 要 求 ; - 课 程 持 续 时 长 及 内 容, 包 括 培 训 及 评 估 方 式 ; - 教 学 设 施 课 室 设 备 及 学 习 资 源 ; - 一 旦 出 现 学 籍 被 延 期 暂 停 或 取 消 的 情 况, 本 人 将 接 受 录 取 通 知 书 上 的 任 何 条 件 ; 17 陪 同 家 属 如 达 到 入 学 年 龄, 无 论 其 入 读 公 立 或 私 立 学 校, 本 人 将 负 责 全 部 应 缴 费 用 18 本 人 确 认 已 知 悉 以 下 网 站 所 述 的 生 活 费 用 预 计 的 总 学 习 费 用 及 其 他 费 用, 并 确 认 本 人 拥 有 或 将 会 拥 有 完 成 整 个 学 习 课 程 的 经 济 能 力 :immi.gov.au/students/studentvisaliving-costs.htm 19 本 合 同 并 未 限 制 或 取 消 根 据 澳 大 利 亚 消 费 者 权 益 保 护 法 采 取 进 一 步 申 诉 行 动 的 权 利 取 消 课 程 与 退 款 规 定 1. 如 果 学 生 能 提 供 确 凿 证 明, 证 实 其 赴 澳 大 利 亚 留 学 的 学 生 签 证 申 请 被 澳 大 利 亚 移 民 局 拒 绝, 悉 尼 大 学 预 科 课 程 同 意 将 在 二 十 八 日 之 内 如 数 退 还 所 有 已 经 缴 纳 的 学 费 和 住 宿 费 退 款 金 额 计 算 : 由 学 生 支 付 或 代 学 生 支 付 的 费 用, 减 去 以 下 金 额 较 低 者 后 所 剩 的 余 额 : a. 所 收 到 费 用 总 额 的 5%( 预 付 学 费, 学 费 以 外 的 费 用 ); b. 500 澳 元

31 2. 悉 尼 大 学 预 科 课 程 同 意 在 收 到 学 生 取 消 课 程 的 书 面 通 知 的 二 十 八 日 之 内 退 还 学 生 已 经 缴 纳 的 学 费 和 住 宿 费, 但 须 扣 除 双 方 同 意 的 下 列 费 用 : (a) 如 果 开 学 日 期 前 四 个 星 期 或 以 上 收 到 书 面 通 知, 校 方 将 收 取 2500 澳 币 ; (b) 如 果 开 学 日 期 前 四 个 星 期 以 内 收 到 书 面 通 知, 校 方 将 收 取 学 生 课 程 全 部 学 费 的 百 分 之 五 十 ; (c) 如 果 开 课 后 收 到 书 面 通 知, 校 方 将 不 作 任 何 退 款 ; (d) 任 何 情 况 下 注 册 费 是 不 退 的 3. 虽 然 不 太 可 能 发 生 泰 勒 学 院 完 全 无 法 提 供 悉 尼 大 学 预 科 课 程 的 情 况, 但 是 如 有, 您 将 获 得 您 所 支 付 该 课 程 全 部 学 费 的 退 款 该 退 款 将 在 课 程 确 定 无 法 提 供 的 两 周 内 退 还 或 者, 您 也 可 以 选 择 泰 勒 学 院 为 您 提 供 的 合 适 的 替 代 课 程, 但 不 需 要 您 支 付 额 外 的 费 用 您 有 权 选 择 要 求 获 得 学 费 的 全 额 退 款, 或 者 接 受 泰 勒 学 院 的 替 代 课 程 如 果 您 选 择 接 受 替 代 课 程, 泰 勒 学 院 会 请 您 签 署 一 份 文 件 确 认 您 接 受 该 替 代 课 程 如 果 悉 尼 大 学 预 科 课 程 不 能 提 供 课 程 的 退 款, 又 或 者 不 能 提 供 替 代 课 程, 学 费 保 护 计 划 (TPS) 将 为 学 生 安 排 其 它 合 适 的 替 代 课 程, 学 生 不 需 要 支 付 额 外 的 费 用, 或 如 须 要, 退 还 未 使 用 的 学 费 4. 如 果 在 开 始 课 程 前, 学 生 决 定 要 退 出 其 所 申 请 的 课 程, 但 校 方 已 将 部 分 相 关 入 学 费 用 发 给 相 关 代 理, 退 款 中 将 扣 除 此 部 分 费 用 退 款 申 请 退 款 申 请 应 以 书 面 形 式, 并 按 照 您 的 录 取 通 知 书 上 所 列 明 的 联 系 方 式 提 交 至 国 际 招 生 中 心 ( 如 果 您 仍 在 自 己 的 国 家 ) 或 校 长 ( 如 果 您 已 在 澳 大 利 亚 ) 处 寄 宿 家 庭 / 住 宿 退 款 1. 如 果 学 生 在 抵 达 前 七 天 内 退 宿, 校 方 将 扣 除 住 宿 / 寄 宿 家 庭 安 置 费 ( 如 适 用 ), 以 及 相 当 于 一 周 住 宿 费 的 取 消 费 ; 2. 如 果 学 生 在 抵 达 后 退 宿, 须 提 前 四 周 发 出 书 面 通 知 ; 超 过 通 知 期 限 支 付 的 任 何 住 宿 费 将 按 百 分 之 九 十 的 比 例 退 还 机 场 接 机 费 退 款 规 定 如 果 在 抵 达 前 的 四 十 八 小 时 内 要 求 取 消 接 机 将 不 能 获 得 退 款 如 果 学 生 已 经 到 达 机 场 而 接 机 人 员 还 没 有 到, 学 生 应 该 和 学 校 提 供 的 24 小 时 联 系 方 式 和 学 校 取 得 联 系 如 校 方 未 及 时 安 排 接 机, 并 无 其 他 替 代 措 施, 则 应 全 额 退 还 接 机 费 用 海 外 学 生 医 疗 保 险 (OSHC) 作 为 一 名 国 际 学 生 您 必 须 在 您 整 个 求 学 期 间 购 买 海 外 学 生 医 疗 保 险 泰 勒 学 院 将 安 排 学 生 签 证 期 间 的 海 外 学 生 医 疗 保 险 保 险 费 将 与 首 次 学 费 一 并 收 缴 如 需 更 多 信 息 服 务 请 访 问 :oshcworldcare.com.au. 如 果 学 生 想 选 择 其 它 保 险 公 司, 则 必 须 在 入 学 确 认 书 签 发 之 前 提 交 保 险 已 涵 盖 整 个 留 学 期 间 的 证 明 海 外 学 生 医 疗 保 险 (OSHC) 退 款 规 定 如 果 学 生 未 抵 达 澳 大 利 亚, 泰 勒 学 院 将 退 还 海 外 学 生 医 疗 保 险 如 果 学 生 已 经 抵 达 澳 大 利 亚, 并 且 : - 未 继 续 学 业 并 归 国 - 转 入 其 他 医 疗 保 险 提 供 者 - 不 再 持 有 学 生 签 证 OSHC Worldcare 将 会 对 学 生 进 行 退 款 退 款 将 以 月 为 单 位 进 行 计 算 退 款 表 格 可 在 OSHC Worldcare 的 网 站 上 获 得 学 生 诉 讼 政 策 泰 勒 学 院 制 定 有 相 关 程 序 有 利 于 尽 快 解 决 学 生 与 学 院 之 间 发 生 的 争 端 国 际 学 生 可 以 通 过 联 系 海 外 学 生 申 诉 专 员 进 行 外 部 申 诉 或 对 已 做 出 的 裁 决 进 行 外 部 投 诉 海 外 学 生 申 诉 专 员 为 对 他 们 的 私 立 教 育 或 培 训 提 供 方 已 作 出 的 决 策 不 满 意, 或 希 望 进 行 外 部 申 诉 的 国 际 学 生 提 供 免 费 且 独 立 的 服 务 更 多 信 息 可 浏 览 网 站 oso.gov.au 或 致 电 1300 362 072 解 决 争 议 的 相 关 程 序 概 括 如 下 : 1 行 为 规 范 出 勤 率 和 纪 律 ; 学 生 必 须 遵 守 入 学 条 款 学 院 公 布 的 规 章 制 度 和 行 为 规 范 学 生 违 反 规 定 将 受 到 纪 律 处 分 所 有 的 教 职 工 都 必 须 公 正 公 平 地 执 行 有 关 校 规, 若 学 生 认 为 受 到 不 公 平 对 待, 可 将 此 事 提 交 至 协 调 员 处 理 若 学 生 对 所 协 调 结 果 不 满 意, 他 / 她 可 以 提 出 正 式 诉 讼 上 诉 案 件 将 由 审 查 委 员 会 ( 成 员 包 括 校 长 和 / 或 副 校 长 ) 裁 决 所 有 决 定 必 须 在 指 定 时 间 内 以 书 面 形 式 陈 述 2 服 务 和 学 术 课 程 : 如 果 学 生 对 院 方 提 供 的 服 务 和 教 学 质 量 不 满 意, 可 以 向 学 院 的 相 关 负 责 人 报 告 该 投 诉 可 以 由 此 负 责 人 来 处 理, 或 者 转 交 由 校 长 来 处 理 裁 决 结 果 会 以 书 面 形 式 交 给 有 关 各 方 如 果 学 生 对 所 采 取 的 措 施 或 裁 决 结 果 不 满 意, 可 以 正 式 提 出 申 诉 申 诉 案 件 将 由 审 查 委 员 会 ( 成 员 包 括 校 长 和 / 或 副 校 长 ) 裁 决 3 合 同 和 财 务 问 题 : 有 关 合 同 的 解 释 付 款 或 退 款 问 题, 在 入 学 合 同 中 已 经 有 明 确 的 阐 述 任 何 有 关 向 学 校 支 付 的 学 费 和 其 它 费 用 ( 或 退 款 ) 的 质 疑, 首 先 由 财 务 部 和 有 关 行 政 管 理 部 门 处 理 若 学 生 对 结 果 不 满 意, 可 提 交 给 校 长 处 理 延 期, 取 消 及 中 断 政 策 您 可 以 通 过 浏 览 网 站 taylorscollege.edu.au/ about/rights.aspx 获 得 泰 勒 学 院 的 课 程 延 期 政 策 每 一 名 学 生 都 须 遵 守 泰 勒 学 院 的 规 章 制 度, 违 反 制 度 将 可 能 导 致 课 程 中 断, 入 学 及 签 证 的 取 消 信 用 卡 付 款 通 过 信 用 卡 ( 维 萨 卡 Visa, 万 事 达 卡 Mastercard 或 美 国 运 通 卡 American Express) 向 学 院 付 款, 将 产 生 2% 的 附 加 费 用 宣 传 推 广 学 生 ( 如 适 用, 及 其 父 母 或 监 护 人 ): i. 同 意 学 习 集 团 或 其 全 球 的 第 三 方 代 理 机 构 无 需 进 一 步 同 意 或 通 知 即 可 将 学 生 的 照 片 视 频 艺 术 作 品 或 其 它 作 品, 以 及 录 制 或 书 面 学 生 感 言 和 学 习 成 就 详 细 信 息 ( 学 生 图 片 和 感 言 ) 用 于 宣 传 推 广 目 的, 包 括 用 于 其 印 刷 和 网 络 推 广 材 料, 以 及 任 何 社 会 媒 体 网 络 ii. 同 意 学 习 集 团 保 存 或 在 全 球 范 围 内 传 输 学 生 图 片 和 感 言 复 本 用 于 此 目 的 复 读 对 于 在 悉 尼 大 学 预 科 课 程 复 读 的 学 生, 以 上 入 学 条 款 同 样 适 用 请 注 意 : 完 成 申 请 表 即 表 示 已 了 解 并 同 意 以 上 所 述 入 学 条 款 内 容

32 如 何 申 请 taylorscollege.edu.au/apply Reception area 第 一 步 完 整 填 写 本 手 册 所 附 的 申 请 表, 包 括 仔 细 阅 读 并 接 受 入 学 条 款 课 程 取 消 与 退 款 规 定 及 学 生 诉 讼 政 策 第 二 步 附 上 以 下 材 料 : 学 历 证 明 及 成 绩 单 ( 需 附 英 文 翻 译 件 ) 英 文 水 平 证 明 护 照 签 证 或 出 生 证 明 复 印 件 第 三 步 您 可 将 填 写 好 的 申 请 表 交 给 您 当 地 的 留 学 代 理 或 直 接 向 泰 勒 学 院 申 请 第 四 步 我 们 将 尽 快 确 认 是 否 收 到 您 的 申 请 若 您 的 申 请 获 得 批 准, 我 们 会 马 上 通 知 您 直 接 申 请 请 通 过 我 们 的 网 站 申 请 :taylorscollege.edu.au/apply 或 您 也 可 以 将 填 写 完 整 的 申 请 材 料 发 至 以 下 地 址 或 以 电 子 邮 件 的 形 式 发 至 以 下 申 请 邮 箱 : Admissions Centre Level 8, 97-99 Bathurst Street Sydney NSW 2000, Australia F: +61 2 9267 0531 E: taylorsadmissions@studygroup.com 通 过 认 可 的 教 育 代 理 申 请 您 只 需 填 写 本 手 册 所 附 的 申 请 表 并 将 所 有 必 需 的 材 料 交 给 我 们 的 留 学 代 理 即 可 若 需 要 查 询 您 当 地 的 留 学 代 理 可 访 问 网 站 : taylorscollege. edu.au/about/agent. 配 套 课 程 您 可 以 收 到 悉 尼 大 学 预 科 课 程 及 悉 尼 大 学 本 科 课 程 的 有 条 件 录 取 通 知 书, 以 便 于 申 请 有 效 期 较 长 的 签 证, 来 攻 读 整 个 配 套 课 程 有 条 件 录 取 通 知 书 以 及 入 学 确 认 书 的 相 关 事 宜, 请 联 络 国 际 招 生 中 心 或 泰 勒 学 院 :taylorsadmissions@ studygroup.com

taylorscollege.edu.au/usfp Agent URN INTERNATIONAL APPLICATION for admission University of Sydney Foundation Program (USFP) Representative's Stamp Please print clearly in English and in BLOCK letters. Tick boxes where appropriate. 3 Student Details Title Family Name Given Names Male Female Age Date of Birth (day/month/year) Country of Birth Nationality Are you a Citizen or Permanent Resident of Australia Yes No Entry to Foundation year program is available to international students only. Home Address City Country Home telephone State/Province Postcode Mobile Email Family Member Contact Details (IF UNDER 18) Name Relationship to student perforation Home Address City Country Home telephone Business Telephone Email State/Province Postcode Mobile Fax Visa Details Do you have a current Australian Visa? Yes No If yes, please provide a copy of your current visa Are you applying for a student visa? Yes No Visa type PASSPORT DETAILS Passport Number Please provide a copy of your current passport Visa subclass Passport Expiry Date Visa expiry date English Language All international students must demonstrate an acceptable level of English proficiency to gain admission to the USFP academic programs. Please provide evidence of your English language proficiency by submitting your English language test results taken in the last two years. Academic IELTS (score) Overall Listening Reading Writing Speaking Other (Please supply) For all other tests accepted by the Admissions Department, please refer to taylorscollege.edu.au/usfp PREVIOUS EDUCATION Please attach verified copies of all academic transcripts or reports (translated into English) Name of qualification Year awarded Name of school/college/university Country/State Language of Instruction If you are currently completing a qualification, please indicate when you expect to complete this study (month/year)

Course Selection Recommended weeks of Taylors English Language Preparation (TELP) TELP Start date Intensive April October Standard January July Extended February August Year Foundation Stream Arts/Media Economics/Commerce Music* Science/Engineering and IT/Health Science Visual Art and Design* Not available in the Intensive program * Only available for February standard intake List three subjects for the Standard Program from Group 1 and/or Group 2 on page 16, and two for Extended program. The subjects I wish to study are: Subject 1 Subject 2 Subject 3 Undergraduate Course Selection Do you wish to recieve a conditional undergraduate Letter of Offer from the University of Sydney? Yes No Will you apply for a visa to cover the undergraduate program? Yes No Undergraduate offer The Undergraduate course I would like to study at the University of Sydney is: (in order of preference) Preference 1 Preference 2 Preference 3 Major Major Major Caregiver Arrangements If you are under 18 years of age, do you require the College to recommend a Caregiver? Yes No If no, please advise the name and address in Australia of your Caregiver. Caregiver s Name Caregiver s address in Australia Accommodation Do you require assistance with accommodation? Yes No Length of Stay (weeks) What type of accommodation do you require? Homestay (single) Accommodation start date Airport TRANSFER Do you require airport transfer? Yes No OSHC Details (if applicable) Do you currently hold an OSHC policy? Yes No If yes, please provide the following details If yes, flight details including date, time and flight number should be sent to the Admissions Centre as soon as possible to arrange the airport collection perforation Name of OSHC provider OSHC Membership Number OSHC Expiry Date For your convenience, OSHC will be included automatically on your invoice unless your provide us with details of your alternative policy Please select type of cover you wish to receive: Single Dual Family Multi Family Disability Do you have a disability, impairment or long-term medical condition which may affect your studies? Yes No If yes, please indicate the area/s of impairment: Acquired Brain Impairment Hearing/Deaf Intellectual Learning Physical Medical Condition Mental Illness Mobility Vision Other If you have a disability, would you like to receive advice on support services, equipment and facilities which may assist you? Yes No DECLARATION AND SIGNATURE (This application must be signed; otherwise it will not be accepted) I wish to be considered for admission to the course(s) I have shown on this application form. I agree that where I do not meet the entry requirements for the selected course or suite of courses that I will be offered an alternative StudyGroup course. I declare that to the best of my knowledge the information supplied within this application and the documentation supporting it is correct and complete. I acknowledge that the provision of false or misleading information may result in non-acceptance of the application or immediate exclusion from Taylors College. I authorise Taylors College, where necessary, to obtain from any other educational institution evidence of my academic records or seek other corroborating evidence with respect to my application. I also understand that Taylors College is required under Section 19 of the ESOS Act 2000, to inform the Department of Immigration and Border Protection about changes to my course enrolment and any breach of my student visa conditions relating to satisfactory academic performance. I also understand that under the provisions of the ESOS Act 2000, Taylors College may release information provided in this application to Australian Commonwealth and State agencies. Taylors College is bound by the Privacy Act 1988 of the Commonwealth of Australia. Taylors College collects and uses any personal information provided to itself in accordance with the Act. The type of information and the use and disclosure of that information without any prior approval is set out in the Privacy Policy which can be found at taylorscollege.edu.au. By signing this application I acknowledge that I have read the Privacy Policy and consent to the use and disclosure of my personal information as set out in the Privacy Policy. By indicating that I wish to receive a conditional offer from the University of Sydney, I agree to an online university application being submitted by Taylors College on my behalf. The declaration above (including the privacy statement) similarly applies to the University of Sydney application and the way in which they will collect and use my information. The University s privacy policy can be found at sydney.edu.au/privacy.shtml Signed (Student) Date Signed (Parent, Legal Guardian ) Date if applicant is under the age of 18 Note: 1 Information provided may be made available to Commonwealth and State agencies and the Director of the Tuition Protection Service, pursuant to obligations under the ESOS Act 2000 and the National Code. 2 Any school-aged dependents accompanying overseas students to Australia will be required to pay full fees if they are enrolled in either a government or non-government school. Provider: Study Group Australia Pty Limited. CRICOS Provider Code: 01682E Provider: The University of Sydney. CRICOS Provider Code: 00026A SEND YOUR APPLICATION TO: Admissions Centre Level 8, 97-99 Bathurst Street, Sydney NSW 2000, AUSTRALIA T +61 2 8263 1888 F +61 2 9267 0531 E taylorsadmissions@studygroup.com or to your local representative 17967A.08.14

悉 尼 大 学 预 科 课 程 学 费 和 其 他 费 用 taylorscollege.edu.au/usfp 35 如 您 想 了 解 悉 尼 大 学 预 科 课 程 (USFP) 费 用 清 单, 请 浏 览 网 站 : taylorscollege.edu.au/usfp 2015 学 费 缴 纳 时 间 课 程 学 费 ( 澳 元 ) 首 次 付 款 第 二 次 付 款 及 付 款 时 间 第 三 次 付 款 及 付 款 时 间 英 语 语 言 准 备 课 程 (TELP) $495 每 周 一 月 标 准 课 程 (40 周 ) $28,500 $14,250 $14,250 29/06/2015 二 月 延 伸 课 程 (59 周 ) $39,045 $13,015 $13,015 29/06/2015 $13,015 19/01/2016 四 月 强 化 课 程 (30 周 ) $28,500 $14,250 $14,250 6/04/2015 七 月 标 准 课 程 (40 周 ) $28,500 $14,250 $14,250 19/01/2016 八 月 延 伸 课 程 (59 周 ) $39,045 $13,015 $13,015 19/01/2016 $13,015 4/07/2016 十 月 强 化 课 程 (30 周 ) $28,500 $14,250 $14,250 22/09/2015 其 他 费 用 注 册 费 $300 文 具 书 本 费 ( 约 ) 费 用 ( 澳 元 ) $350-$600 音 乐 课 费 用 $2,730 接 机 费 用 ( 单 程 ) $175 每 年 生 活 费 ( 估 计 ) $19,354 住 宿 费 ^ 宿 舍 安 置 费 用 $290 寄 宿 家 庭 单 人 间 ( 包 括 每 周 16 餐 费 用 )^ 费 用 ( 澳 元 ) $350 18 周 岁 以 下 的 寄 宿 学 生 将 在 入 学 时 收 到 在 其 入 学 期 间 直 到 年 满 18 周 岁 的 住 宿 费 用 账 单 学 生 可 以 选 择 每 月 分 期 付 款 海 外 学 生 医 疗 保 险 (OSHC) 持 有 学 生 签 证 的 所 有 国 际 学 生 必 须 购 买 涵 盖 整 个 学 习 期 间 的 海 外 学 生 医 疗 保 险 (OSHC) 学 习 期 间 的 海 外 学 生 医 疗 保 险 (OSHC) 将 在 第 一 次 费 用 账 单 中 体 现, 并 与 第 一 次 费 用 共 同 支 付 购 买 超 过 十 二 个 月 的 保 险 可 获 得 一 定 折 扣 有 关 OSHC 的 详 细 费 用 信 息 可 参 阅 网 站 :taylorscollege. edu.au 有 关 我 们 首 选 的 Worldcare 供 应 商 详 细 信 息 可 参 阅 网 站 :oshcallianzassistance.com.au 必 须 缴 纳 且 不 予 退 还 悉 尼 大 学 预 科 课 程 音 乐 专 业 : 悉 尼 大 学 预 科 课 程 的 学 生 可 以 选 择 音 乐 学 院 的 老 师 学 习 个 人 乐 器 研 究, 也 可 以 选 择 泰 勒 学 院 悉 尼 校 区 的 老 师 学 习 该 课 程 个 人 乐 器 研 究 课 程 的 费 用 各 不 相 同, 通 常 选 择 泰 勒 学 院 老 师 的 费 用 大 约 为 $2,730, 选 择 音 乐 学 院 老 师 的 费 用 大 约 为 $4,315 该 费 用 仅 供 参 考, 实 际 费 用 可 能 与 上 表 所 列 略 有 不 同 注 意 : 以 上 为 2014 年 8 月 出 版 前 的 价 格, 此 后 可 能 会 有 所 变 动, 恕 不 另 行 通 知 所 有 学 费 和 其 他 费 用 均 以 澳 元 为 单 位 所 有 价 格 均 包 含 商 品 服 务 税 ( 如 适 用 ) 通 过 国 际 信 用 卡 ( 维 萨 卡 Visa, 万 事 达 卡 MasterCard 和 美 国 运 通 卡 American Express) 支 付 的 费 用 会 产 生 2% 的 额 外 费 用

Admissions Centre Level 8, 97-99 Bathurst Street Sydney NSW 2000, Australia T +61 2 8263 1888 F +61 2 9267 0531 E taylorsadmissions@studygroup.com Taylors College 965 Bourke Street Waterloo NSW 2017, Australia T +61 2 8303 9700 F +61 2 8303 9777 学 生 请 访 问 : taylorscollege.edu.au/usfp 代 理 请 访 问 : studygroup.com/partners 泰 勒 学 院 隶 属 于 学 习 集 团 学 习 集 团 使 学 生 能 适 应 全 球 社 会 并 在 全 球 经 济 中 有 所 成 就 而 做 好 准 备 我 们 的 教 育 宗 旨 是 使 来 自 全 球 各 地 的 学 生 通 过 接 受 转 换 型 的 学 习 经 历 而 发 掘 出 自 己 的 潜 力 所 在 欲 了 解 更 多 详 细 信 息, 请 访 问 :studygroup.com Building Futures 是 学 习 集 团 非 盈 利 机 构, 旨 在 为 发 展 中 国 家 提 供 教 育 机 会 更 多 信 息, 敬 请 查 询 studygroup.com/buildingfutures 免 责 声 明 本 手 册 为 学 生 提 供 信 息 而 编 写 在 本 手 册 出 版 时, 校 方 已 尽 一 切 可 能 确 保 手 册 所 提 供 全 部 信 息 之 真 实 性 和 正 确 性 一 切 因 使 用 本 手 册 所 引 致 的 任 何 错 误 行 为 或 后 果, 学 习 集 团 有 限 公 司 均 不 承 担 任 何 形 式 的 责 任 本 手 册 所 有 内 容 和 图 片 归 学 习 集 团 和 泰 勒 学 院 所 有, 不 得 擅 自 转 载 所 有 信 息 在 2014 年 8 月 前 确 保 准 确 无 误 Provider: Study Group Australia Pty Limited. CRICOS Provider Code: 01682E Provider: The University of Sydney. CRICOS Provider Code: 00026A Please recycle this brochure after use 17967A.08.14