保密 启用前 2018 年安顺市初中毕业生学业 升学 ( 高中 中职 五年制专科 ) 招生考试 语文科试题 特别提示 : 1. 本卷为语文试题单, 共 31 个题 ( 含作文题 ), 满分 150 分, 共 8 页 考试时间 150 分钟 2. 考试采用闭卷形式, 用笔在特制答题卡上答题, 不能在本题单上作答 3. 答题时请仔细阅读答题卡上的注意事项, 并根据本题单各题的编号在答题卡上找到答题的对应位置, 用规定的笔书写 一 基础知识与能力考查 (30 分 ) 1. 下列加点词语注音和字形全都正确... 的一项是 ( )(3 分 ) A. 簇. 新 (cù) 凛. 冽 (lǐn) 牟. 取 (máo) 天纶. 之乐 (lún) B. 阔绰. (chuò) 禁固. (gù) 亵渎. (dú) 顶礼膜. 拜 (mú) C. 糍粑. (bā) 籍. 贯 (jí) 剽. 悍 (piāo) 鲜. 为人知 (xiǎn) D. 缄. 默 (jiān) 菡萏. (dàn) 嗔. 视 (chēng) 呕心历. 血 (lì) 2. 下面加点词语使用正确.. 的一项是 ( )(3 分 ) A. 大家认为他提出的这条建议很有价值, 都随声附和... 表示赞成 B. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁..., 留下了辛酸的眼泪 C. 老师语重心长... 地给我讲了沉迷网络的害处, 列举了许多同学因上网而荒废学业的例子 D. 晚会结束前, 她献上了一曲 烛光里的妈妈, 唱得栩栩如生... 3. 下列各句中, 没有语病... 的一项是 ( )(3 分 ) A. 屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法, 使全球数亿人受益 B. 针对近来频频发生的校园暴力事件, 几个学校的领导进行了深刻反思 C. 家长要让孩子接受 吃苦教育, 以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神 D. 一堂堂看似普通的体育课, 不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观, 更直接地 关系到他们的身体健康 语文科试题第 1 页共 8 页
4. 下列语段空白处填入四个句子, 最恰当... 的一项是 ( )(3 分 ) 在春日踏青, 青芜如毯, ; 夏日听雨, 雨声淅沥, ; 秋日看花, 花叶相辉, ; 冬日观雪, 雪意阑珊, 好诗如四季, 岁岁不 相同 1 诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 3 诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 2 诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 4 诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A.3 4 2 1 B.3 1 4 2 C.4 3 1 2 D.4 2 3 1 5. 诗词默写 ( 共 8 分, 每空 1 分 ) (1), 家书抵万金 ( 杜甫 春望 ) (2) 山重水复疑无路, ( 陆游 游山西村 ) (3), 其不善者而改之 ( 论语 述而 ) (4) 为什么我的眼里常含泪水? ( 艾青 我爱这土地 ) (5) 苏轼在 江城子 密州出猎 中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的诗句是 :,? (6) 龚自珍 己亥杂诗, 与李商隐 春蚕到 死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干 有异曲同工之妙, 常用来形容无私奉献的精神 6. 走进名著 ( 共 4 分, 每空 1 分 ) (1) 我国古典文学名著 三国演义 中塑造了一个过五关斩六将 千里走单骑的英雄形象, 这个英雄是 这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多, 请用最简 洁的语言写出一个故事的名字 : (2) 名人传 的作者是, 小说中的贝多芬 米开朗琪罗 列夫托尔斯泰虽 然事业不同, 贡献不同, 所处的时代和国家也不同, 但他们都是 才成为 各自领域里的伟人的 7. 仿写 : 要求句式一致, 内容连贯 ( 共 2 分, 每空 1 分 ) 若要有明亮的眼睛, 请多看到别人的长处 ; 若要有姣好的面容, 请多展露真诚的微笑 ;, ; 若要有宽广的胸怀, 请多接纳别人的忠言 8. 语言的实际运用 ( 共 4 分, 每空 2 分 ) 周末, 王涛和几个同学相约骑自行车去郊外踏青 但不幸的是, 回家途中刘明在西山路段意外跌倒, 右腿不能动弹且有少量流血 王涛向 120 急救中心拨打电话求助, 然后电话告知刘明的父亲, 王涛应该怎么说? (1) 对 120 急救中心 : (2) 对刘明的父亲 : 语文科试题第 2 页共 8 页
二 阅读能力考查 (60 分 ) ( 一 ) 阅读 蒹葭, 完成 9 11 题 (7 分 ) 蒹葭蒹葭苍苍, 白露为霜 所谓伊人, 在水一方 溯洄从之, 道阻且长 溯游从之, 宛在水中央 蒹葭萋萋, 白露未晞 所谓伊人, 在水之湄 溯洄从之, 道阻且跻 溯游从之, 宛在水中坻 蒹葭采采, 白露未已 所谓伊人, 在水之涘 溯洄从之, 道阻且右 溯游从之, 宛在水中沚 9. 这首诗歌中运用了景物描写, 这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面? (2 分 ) 10. 你如何理解这首诗所抒发的感情? (2 分 ) 11. 重章叠唱是 诗经 典型的艺术特色, 请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果 (3 分 ) ( 二 ) 阅读 送东阳马生序, 完成 12 16 题 (18 分 ) 送东阳马生序 1 余幼时即嗜学 家贫, 无从致书以观, 每假借于藏书之家, 手自笔录, 计日以还 天大寒, 砚冰坚, 手指不可屈伸, 弗之怠 录毕, 走送之, 不敢稍逾约 以是人多以书假余, 余因得遍观群书 既加冠, 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游, 尝趋百里外, 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊, 门人弟子填其室, 未尝稍降辞色 余立侍左右, 援疑质理, 俯身倾耳以请 ; 或遇其叱咄, 色愈恭, 礼愈至, 不敢出一言以复 ; 俟其欣悦, 则又请焉 故余虽愚, 卒获有所闻 2 当余之从师也, 负箧曳屣行深山巨谷中 穷冬烈风, 大雪深数尺, 足肤皲裂而不知 至舍, 四支僵劲不能动, 媵人持汤沃灌, 以衾拥覆, 久而乃和 寓逆旅, 主人日再食, 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣, 戴朱缨宝饰之帽, 腰白玉之环, 左佩刀, 右备容臭, 烨然若神人 ; 余则缊袍敝衣处其间, 略无慕艳意, 以中有足乐者, 不知口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 语文科试题第 3 页共 8 页
12. 解释下列句子中加点的词 (4 分 ) (1) 媵人持汤. 沃灌 ( ) (2) 同舍生皆被. 绮绣 ( ) (3) 余则缊袍敝. 衣处其间 ( ) (4) 略无.. 慕艳意 ( ) 13. 翻译下面的句子 (4 分 ) (1) 俟其欣悦, 则又请焉 (2) 以中有足乐者, 不知口体之奉不若人也 14. 作者为什么要写同舍生豪华的生活? (3 分 ) 15. 从第 1 段看, 作者最终能够学业有成的原因有哪些?(3 分 ) 16. 思索作者的求学经历, 就你感受最深的一点, 谈谈所获得的启示 (4 分 ) ( 三 ) 阅读下面短文, 完成 17 21 题 (17 分 ) 对一只蝴蝶的关怀 李汉荣 1 初夏的一个上午, 我去河边散步, 看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专 注, 好像在讨论一件重要的事情 我轻轻走近他们, 才看见他们正在营救一只在水面上盘 旋挣扎着的花蝴蝶 那蝴蝶也许翅膀受伤了, 跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行 小 男孩将一枝柳条伸向水面, 但柳条太短, 小女孩又折了一枝柳条, 解下自己的红头绳将两 根柳条接起来, 终于够着那只蝴蝶了, 然而它仍然不配合, 不知道赶快爬上这小小 生命 线 小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡, 系在柳条的一端, 让小男孩投向水面的蝴蝶附 近, 示意它 : 这是你的同伴来搭救你了, 你不认识我们, 你总该认识你的同伴吧 果然, 那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀, 缓缓地挨近这一只 蝴蝶, 缓缓地爬上这只 蝴蝶 结实 的翅膀, 小男孩慢慢地将柳条移向岸边, 蝴蝶终于上岸了, 两个孩子快乐得又说又笑起来 2 我以为事情到此结束了, 然而, 两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活 他们小 心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上, 让它一边晒太阳, 一边汲取 花蜜 但是, 他们仍觉得这种安排不到家, 他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可 怜蝴蝶, 就采了几片树叶搭起一个简易的绿色 避难所, 将蝴蝶护在里面 他们相信, 待它安静休息一些时候, 伤口愈合, 体力恢复, 它就能重新飞舞在春天的原野上 3 今天上午我本来是不准备出门的, 想待在家里读书或写作 不知道什么原因我还是 语文科试题第 4 页共 8 页
出门了 多亏我走出了门, 在书本之外, 我读到了春天最纯洁 最生动的情节 在我小小 的文字之外 在生硬的键盘之外, 两个孩子和那只蝴蝶 那片水湾, 组合成真正满含温情 和诗意的意象 在我的思路之外, 孩子们的思路才真正通向春天深处, 通向万物深处, 通 向心灵深处 4 在回家的路上, 我想了许多 首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多, 或 许我更关心的是自己的生存 利益 脸面 尊严, 而对其他生命和生灵的生存处境及他 ( 它 ) 们所受到的伤害, 并不是太关心, 即使关心, 也不是感同身受和倾力相助, 即使关心了, 也并非完全不求回报 总之, 我觉得, 仅就善良 纯洁这些人性中最美好的东西而言, 我 们不是与日俱增, 而是与日俱减 人随着年龄的增长 阅历的加深, 人性中的 水土流失 也会逐渐加剧, 而流失的, 恰恰是善良 纯洁这些人性的好水土, 内心的河流渐渐变得混 浊, 泥沙俱下 细想来, 这是多么可惜的事情 人性的好水土流失了, 纯真情怀少了, 实 用理性多了, 率真少了, 算计多了, 在这一多一少的增减过程里, 人们的情感和心灵, 就 渐渐出现轻度或重度的 荒漠化 了 由这样荒漠化的人组成的人群和社会, 岂不是大沙.. 漠.? 那时不时呼啸着扑面而来 飞沙走石 遮天蔽日的, 莫不是人性和人心的沙尘暴...?. 5 那两个可爱的孩子, 他们是这个早晨的天使 他们对一只蝴蝶的同情 对事物的爱, 是真正出自善良的天性和纯洁的内心 除了爱, 他们没有别的动机, 爱在爱中满足了 不 求回报的爱, 才是大爱 真爱 不求回报的爱, 也许才会获得事物本身乃至整个大自然更 丰厚的回报 ( 选自 读者 2016 年第 3 期, 有删改 ) 17. 文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上, 请用简洁的语言进行概括 (3 分 ) 18. 文章第 1 段中画横线的句子运用了哪些描写方法? 有什么作用?(3 分 ) 19. 文章第 4 段主要运用了什么表达方式? 有什么作用?(3 分 ) 20. 文章第 4 段结尾处加点的两个词语 大沙漠 沙尘暴 的含义各是什么? 请列举一 个日常生活中体现 人性和人心的沙尘暴 的事例 (4 分 ) 21. 读了这篇文章后, 小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀, 以及这件事带给作者的深思等 内容, 给了你怎样的启示?(4 分 ) 语文科试题第 5 页共 8 页
( 四 ) 阅读下面短文, 完成 22 26 题 (18 分 ) 让人, 乃众妙之门 1 沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文 : 不折不从, 星斗其文, 亦慈亦让, 赤子其人 每句最后一字巧妙地组成了 从文让人 让人, 可以说是沈从文性格的一个重要方面 让人, 让他得享八十有六的高寿, 让他由作家转为学者, 成就大事业, 享誉中外 可见, 让人, 是人生得以发展的重要途径 2 让人, 并不是懦弱, 而是一种涵养, 一种胆识 让人非我弱, 弱者不让人 历史上成就大事业的人, 哪个不具备这样的品格? 将相和 的故事流传甚广 蔺相如不想和廉颇争地位, 路上遇到廉老将军就一而再 再而三地避让 这种豁达大度, 不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗? 因他的这种美德, 才有后来廉颇老将军的 负荆请罪, 从而留下了一段千古佳话 3 让人, 可以使人与人之间的关系更加和谐 海纳百川, 有容乃大 有容人之量, 有让人之心, 才有和睦, 才有和谐 当今著名词作家乔羽, 偕夫人佟琦做客央视 夫妻剧场, 主持人问 : 二老相濡以沫, 白头偕老, 有什么秘诀吗? 乔老答 : 一个字, 忍 夫人佟琦抢答 : 我是四个字, 一忍再忍 诙谐中尽显相处之道 4 让人, 对事业的发展也有极大的帮助 人在事业上很难一帆风顺, 有时甚至会陷入绝境 如果宁折不弯, 不退不让, 事业很可能会就此终结 而让人, 则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机 沈从文先生由于众所周知的原因, 不能再继续写他钟爱的小说 散文, 几乎被世人遗忘 但他以大度的襟怀, 超人的毅力, 忍了, 让了, 既不悲观, 也未消沉, 而是将自己的智慧和才华, 用到了中国古代服饰研究上 不哀不伤, 潜心学术, 写出皇皇巨著 中国服饰史, 又一次为世人刮目相看 5 可是真正做到让人并不容易 首先, 你要摆正自己的位置 上至王侯将相, 下至贩夫走卒, 都要认识到自己是芸芸众生中的一员 否则, 总把自己当成世界的中心, 遇到别人冒犯, 当然不容易大度起来 此外, 想要做到让人, 最好还要有点幽默细胞 生活中遇到不顺, 谁心里都不会舒服 这时候不妨自我解嘲一下, 心情有时就好多了 6 让人, 乃众妙之门 生活中多一些让人, 我们的心灵会多一些阳光, 事业也会多几分顺利 不信, 你试试! 语文科试题第 6 页共 8 页
22. 下列对本文中心论点的表述正确的一项是 ( )(3 分 ) A. 让人, 让沈从文成就大事业, 享誉中外 B. 让人, 是人生得以发展的重要途径 C. 让人, 并不是懦弱 D. 让人, 乃众妙之门 23. 选文第 2 段中加线的 这种美德 具体指什么?(3 分 ) 24. 选文第 4 段运用了哪些论证方法? 任选其中一种论证方法分析其作用 (4 分 ) 25. 选文第 1 段有什么作用?(4 分 ) 26. 请简要梳理本文的论证思路 (4 分 ) 三 综合性学习能力考查 (10 分 ) 为了重视手写汉字, 传承中国汉字文化, 学校将举行 书写的力量 主题活动 作为此次活动的志愿者, 请你依据下列材料参与活动 材料一 : 作为世界唯一表意文字, 汉字传承着中华文化 形成汉字的每一个构件, 都表达着自己的意思, 存在着书写的审美 俗话说, 见字如见人, 正是如此 当我们见到苍劲有力的字迹, 会感受到书写者刚毅的性格 ; 见到舒展悠扬的笔画, 能感受到作者的不拘一格 中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为 : 汉字手写不应该, 也不可能完全被电子输入所取代 材料二 : 通用规范汉字表 研制组组长 北京师范大学教授王宁说, 一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键, 现在一些人随意拿汉字 汉语来调侃和戏谑, 解构汉语的语法规则, 歪曲一些字的形音义等 长此下去, 作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化, 它反过来又会侵蚀我们的精神和文化 因此, 我们的社会要有文化诉求, 要有文化素养, 让这种文化修养 文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键 27. 阅读上面两则材料, 任选其中一则提取主要信息 (3 分 ) 28. 小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷, 手写已经不再重要, 这样的活动没有必要参加 请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动 (3 分 ) 29. 请你根据材料一的信息, 为本次活动写一条宣传语 (2 分 ) 语文科试题第 7 页共 8 页
30. 汉字中有一类字叫做 会意字, 清代学者王筠说 : 会意者, 合二字 三字之意以成一字之意 请从给定的会意字当中选择一个, 仿照示例对其字义进行解析 (2 分 ) 会意字 : 从 吠 休 炙 苗 示例 : 晶, 由三个 日 字构成, 日 为发光体, 三个 日 更具光亮, 因此, 晶 是光亮的意思 选字并解析 : 四 写作能力考查 (50 分 ) 31. 请从下面两个选题中任选一题, 按要求作文 (1) 请以 欣赏 为题, 写一篇文章 要求 :1 除诗歌外, 文体自选 ; 2 不少于 600 字 ; 3 文中不得出现含考生个人真实信息的地名 校名 人名等 ; 4 不得抄袭, 不得套作, 书写规范, 卷面整洁 (2) 有人曾这样总结现代人不健康的工作方式 : 把思考交给了电脑, 把联系交给了手机, 把行走交给了汽车, 把健康交给了药丸 诚然, 人们在过分追求便捷 享受便利时, 无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西 作为中学生, 也应该很好地自我反省 : 在日常学习生活中, 我们是否曾丢失过什么? 例如生活中的爱心 孝心 同情心 责任心, 再如成长过程中必须具备的自尊 自信 自立 自强等等 请以 不该丢失的 为题目, 写一篇文章 可以叙写个人经历, 也可以就此发表你的看法和感情等 要求 :1 先将题目补充完整再作文 ; 2 除诗歌外, 文体不限, 不少于 600 字 ; 3 文中不得出现真实的地名 校名 人名 ; 4 不得抄袭, 不得套作, 书写规范, 卷面整洁 语文科试题第 8 页共 8 页