u.k à h ì Ùu ïìá u ûu ûán ³ såž váà u dºá h ž Á s u Á åž à ó zì 93 u Õ } Æ zì 77 y s } d ¹ v ::& Á u ~ˆ :6&Á u 89 Á u à Ù Á h 72 Á u Á h 75 Á u s u Á h d} u Á ½à )2* Á h j Á h )3* à û 0 )4* Ás Ä uåž ¹n u Á j ~ uä e Á h s ê ~ u h u ~ j u e ;u dº 1
åž vá u :: Ÿ qá ì ìà r ó u} f ó dáu Á vèf Áu û Ÿ Ÿj ï vì u zm j j k àj p j k Á àj j Ìk Á àj Ô u e u ó eu Ë uu eu Á u åžã k ~ u} æž ±± æžs Áu ûe À½ Á eä Á Íä } Ïï u ûán ³ ä n u j Á ûœm dº Áv Ù u d ºÁh½ uu e Ùïìj uá nåžã} u ï o í u u Õ òu Ò u Òòu ½ û Ô Á s ì u ã óqº à } åžã š k u. dºá )gmjqqfemfbsojoh* Š ý} Á k ÁÙ qp u u Ìd à Á ~ k nš¹ ï Á n u ~Á uä u Á åžás ŒÙ ž Á š Á } í såžœùåžã Á u Á Á h š u Á såžájìvá ~ 2/ k u uá 3/ k u uá} ½ 4/ ý åž Ç eõ 2
åž ì û åž qv ó 52 zì 93 zì 77 } Æ åž såž u åž àåžã u hpphmf Æ m } u. } Æ à iuuq;00qqu/dd0syyy } Æ ðï~ 2 } Æz ó v à Mjlfsu Æ ãàs ìd j àr à u u ÙŒ v û~ ❶ s ~ˆ Á ❷ s ~ˆ u ❸ à}  u Ù Á h ❹}  u d Ù Á h ❺ s qä Á u Á h ❻ k Áh Á Ù//// 2 u. } Æ v 3
såž û ) * 1.j 2. h 3. u s qº ni 4. (zì 100 d ) 5. v (1)  u Õ Á ò Áy x ke ~ˆ u { Á k u (2) Á òe { s uþá ± (3 u ä u vœ u dºn û ¹ 6. u uqº e Î k u Á e u } Æ h ývœ u À½ à ós e eõ ) * ì ²e û 2/ ì ² )2* û u Á ûu ûán åžã k ~ u} æž ±± æžs Áu ûe À½ Á eä Á Íä } Ïï u Án ³ u ïá ½ ~ Á } åžã u Û Á Á )QMBDF Ádºh½* } u Á k ûs u ûán )3*k Á u j s ì u ã óqº à s )gmjqqfemfbsojoh* Œ u } ìág qpu u u } uìnk d e u Á u Á j )4*k Áh g uä ~Áåž { i ó d ü Á à 4
u Á ¹ ˆ Á垌 Ò ä n Á i ýø ~ ñk ý u  k óò Á Ò ) Ä 3124* s d h n u{ Á u z{ š v y d Î k u d Áh Ù u ~ Á ½ { Á ) *ð ÙïìÁ )5*k Áh½ Á m ¹ s h h u ó u k dº Á dºn ó g åžã u d ni ó eõ Á m Á{ e 3/ Û såž zì ûe Þ Æ eæ È Æ Æ Þ ÁvÁ { à ì ª? èõn }? 365 1. ì ó g Á Ì? 2. l u Á? 3. gž uá? Á û Á Ôen ³ 1. Ô P-position: Á û L-location: } A-advancement:e À½ C-condition of employment: u E-entry of requirement: u x ~ k { Á~u 1/VDBO 3/ ØÍ f 4/ u 5 i 15 10 10 5
5/215 e } 6/ æ 7/zft234 dºn s Ád y { 5 uqºz{ y dº n h d Þ u 18 ni { { Ãà u ó à Á û n i 5 Õ (1) ý u à u (2) u u Ìy ä { { y Æ Æ Þ } dºn } ì} û uá u { dºn y uqº Á à PLACE Ô ì dº ni u u uqº Õ} v k u Á g à ýhõ ì u Ì Á 5 51 qº 5 6
Ù y  } Ù Ì u p Ÿ û { ò 29 Á eu û } s š k nàd u Áu n ³ ó Á dºn jìùkåžã u z{ Á evá j u i g uõ ~ˆ Á ì e ä ÕÌ qpu u u Ì { j Á Ìk ni yˆ nk g u ý g { { ä { òkó qº uä í 7
Á u dºni m Îl } Æ 8
åždº ¹ u } ¹. Ádº Õ zì 77 { } Æ n 91& } Æ z ó v à Æ à v ÆÁ ¹ ~ us } nâ :: Á{ à s ~ˆ us } nâ :6 Á{ à s ~ˆ u us } nâ 9: Á{ à} Â u Ù Á h us } nâ 83 Á{ à} Â u Ù Á h 9
us } nâ 86 Á{ s k u Á h í ¹n } yá k u)::&* à s ~ˆ Á o :6&Á u à v us Á ~ Á u u Á } Á} d 89 Á{ à}  u Ù Á h 72 Á{ à}  u Ù Á h 75 Á{ s k u Á h v~ u à Á h jù Á Ôs u u } ¹. Ádº } Æ Á à và k Áh Á Ù s v u u u zì 3: { g } ~ 2 Á h j Á h T2; Ô T3;ÔhÉ Ô Á ìá T5;~À g qá T6; s Á h Ô Ô T7; ٠Á h½ s nk u Á h T8; Þ Ô ; ** kõ Á i } T9; { Ù Á h kô g ó T:; nk ÔŒ T21; { ý  uá h Ù u n T22;Û ª T23; - Á - û T31;Ô ó k Áh Á Þ k Á ~~â T39; k±á h ~ÀÁ 10
3/ û 0 T14; y Õ Á ó ;** T28; ~Á s Á ~Á " T29; ä l ~ T33;  Áh T36; Ô T37; s Ô T38; m ó j Ô ìôœ Ô~Á i ~ ê 4/ k} T2:;Ujsfecvuhppe T27;Hppe T32 T34 T35; T3:;~ u í u Ág} lá à )2*/ Á h j Á h )3* à û 0 )4* qìù Ás Ä d lá dá ¹ä ª vs u m Á )T14-T28-T38* j Á u  s Áh )T33* p u à Áh Ù j Á Á h ) * u ¹ Îeg d 2/ Ô ì ¹ ìýg d 11
3/ g  ýg d 4/ ýg d 12
x åžãeõ Ç u Á Õ Á ìe Þ Ù Ç s u Á Áj u u l Áï e y d Õ qp u ldá y ä { Ì { e Î s d ý uá u à ÒÁj ýìùg Ãe à s o Á Ì g fôê ÕÁ ó { z w j ¹k Î û ä Á Á u ~Á j } Á Ô ý r Á y Á j u kæ ý} } ó ýr Å ~ } ÌÁ Þ ì Ù Á Ø æ ä u s Á} Ä Ô } Ð Á ª u äç v Ä )3124* z Ÿ ð«e 3124 Ÿ m Q215.223 13
È e và à 3125014019 i þ 2 î Œ ôplœ à v 3 á î @ á á á q á ü¹ á éò á Îu ó 4 476ˆ h î ô ~ Ã Í Û@@@ ó Ãe 5 v Ã ëš ëš Þ ë Å Þ Î ë ôšá ³ ë ŠÊ Šë ² ÄØ 6 476ˆ h Î Ä ô íž ý Û µ Ãy à ˆ È 7 8 Èë Œ j È d à 9 14
認識職業內涵-PLACE 9 10 認識職業的好用網站 U CAN網站 go 行業職業指南就業e網 go 華人生涯網 go 104升學就業地圖 /職務大百科 yes123工作職能報告 go go 12 11 認識職業的好用工具 UCAN 大專校院就業職能平台 14 http://ucan.moe.edu.tw 13 認識職業的好用工具 行業職業指南就業e網 15 16 15
認識職業的好用工具 華人生涯網 17 18 以 精算師 為例 19 20 22 21 認識職業的好用工具 職務大百科 認識職業的好用工具 升學就業地圖 http://www.104.com.tw/jb/career/department/index 23 http://www.104.com.tw/jb/jobwiki/jobcatmaster/navigation?jf=104push 16 24
25 26 非作業內容 但為重要提醒 好用資源-104職業未來卡 28 27 換你大顯身手-職業分析卡 以組為單位 抽到同一個學群者 2人一組 以職業為單位 請從各組負責的學群中 挑選 一個職業 製作成 職業分析卡 內容 運用職業分析的方法(PLACE) 正面 含該職業P-L-A-C-E五個層面的介紹 背面 班級座號姓名 個人心得(100~150字) 參考資料來源 同意分享資料欄(同意者請勾選) 換你大顯身手-職業分析卡 格式 A5(A4的一半) 請將A4紙對折 左邊為正面 右邊為背面 配分 職業內涵70 個人心得20 設計排版美編10 29 30 同意分享資料欄 31 32 17