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WMpro 2 登入學園>>> 每一組帳號 密碼首次登入學園, 會出現一要求填寫個人基本資料的畫面, 請依各資料欄位據實填寫, 以免學員有問題向教師請教, 教師收不到寄出的 E-mail 情形發生 姓名 E-mail 電話三個欄位為必填項目, 其餘欄位視各學園需求自行填入 進入課程辦公室>>> 登入學園後, 所處的頁面為 我的學習中心, 除了 訊息中心 最新消息 等重要訊息視窗外, 也是教師進入管理的課程辦公室或個人教室的 入口, 點取 視窗中的課程名程, 即能進入該課程辦公室進行教 材 作業 測驗. 等的編輯, 供學員學習使用

WMpro 3 教師辦公室簡介>>> 教師進入辦公室後, 除了 個人區 校園廣場 二個大功能項延續下來, 置於功能列最後方外, 其餘依功能的性質區分為 人員管理 課程管理 教室管理 作業管理 測驗管理 問卷投票 成績管理 等七個功能選項, 各選項內部功能說明如下 : 人員管理>>>壹 增刪學員 > > 功能說明此功能提供 連續帳號 不規則帳號 匯入帳號 三種方式讓教師新增或刪除本課程正式生 旁聽生 已加入成為旁聽生或正式生的學員, 也可以在此做二者身份的相互轉換 操作重點一 正式生或旁聽生使用連續帳號的新增與刪除二 正式生或旁聽生使用不規則帳號的新增與刪除三 旁聽生或正式生使用匯入帳號的新增與刪除四 旁聽生與正式生身份的轉換 貮 審核學員 > > 功能說明若課程開設時, 經管理端設定有審核的機制, 除了教師在 增刪學員 功能中加入的學員 ( 正式生或旁聽生 ) 能進入教室上課, 其他學員若對本課程有興趣, 也能透過送出選課單, 經教師審核通過後, 即能進入課程中上課 ( 這一項為選配功能, 教師辦公室若無此功能, 請跳過這一項說明 ) 操作重點一 個別學員的審核並發出通知信二 數個學員的審核並發出通知信 參 到課統計 > > 功能說明教師在此處瞭解本課程學員的學習狀況, 透過學員的登入次數 上課次數 等學習數據統計表, 分析學員們的出勤 學習狀態, 適當的給予關切, 增進學員的學習效果 ; 也可以依此學習統計表, 做為學員加減分的參考

WMpro 4 操作重點一 查看學員學習數據統計表二 寄信給學員三 匯出學習數據表 肆 匯出學員資料 > > 功能說明此功能可以匯出正式生 旁聽生 助教 講師 教師等人員的個人資料給教師或特定對象, 匯出的檔案為 Html 或 Xml 的格式, 方便教師對學員資料的管理 操作重點一 匯出正式生 旁聽生等個人基本資料 伍 寄信與點名 > > 功能說明透過此功能查詢, 老師可知道哪些學生未出席本課程, 或出席次數少於幾次等點名條件的學員, 並以 email 通知 也可以寄 email 給正式生 旁聽生 全體學員 ( 正式及旁聽生 ) 或是經教師分組後的某小組成員 操作重點一 匯出正式生 旁聽生等個人基本資料 陸 學員分組 > > 功能說明此處是教師將學員分組的功能, 從組次的新增 小組的開設 到學員分配至各小組等動作, 將學員分組開設完成 操作重點一 學員分組二 設定分組組長三 新增分組次四 分組次的排序 注意事項開設若干組後請將學員分配到各組別中, 該群組才能儲存 若組別中沒有任何學員, 則該群組無法存在

WMpro 5 柒 設定助教 > > 功能說明教師若需要助教幫忙管理本課程, 可利用此功能進行助教的新增或移除 操作重點一 本課程助教的新增二 助教或講師的移除三 助教或講師身份的更改 補充說明助教除了無法刪除助教外, 其他權限與教師一樣

WMpro 6 課程管理>>>壹 教材上傳 > > 功能說明此功能提供教師將教材或檔案資料夾, 利用 Web 資料夾或 FTP 的方式上傳到網路上的課程目錄裏 ; 有這些上傳的教材檔案, 教師就可以利用 學習路徑管理 的功能, 編輯學習節點名稱及路徑 ( 詳細操作請參考後方 學習路徑管理 的說明 ), 本課程的學員即能在課程教室內, 按章節順序觀看教師的教材內容 操作重點一 利用 Web 資料夾上傳檔案或資料夾二 以 FTP 的方式上傳檔案 補充說明若教師上傳的教材檔案較大, 使用 web 資料夾上傳容易受網路傳輸不穩定的影響而中斷失敗, 這些較大的檔案或資料夾, 就可以利用 FTP 來上傳檔案 使用前需先安裝 FTP 軟體, 如 AbsoluteFTP BlazeFtp CuteFTP SmartFTP 等 ( 建議 : 上傳超過 100MB 的檔案或以 Web 資料來上傳無法成功的情形下使用 ) 注意事項 1 使用 FTP 方式上傳, 請先登入學園該課程的教師環境中, 進入檔案上傳功能畫面, 再開啟 FTP 軟體, 連線登入課程目錄 2 FTP 新增站台時主機位址的正確填法為 xxx.xxx.xx, 若填上 http://xxx.xxx.xx/ 是錯誤的寫法 例 : 正確寫法 :www.elearn.com.tw 錯誤寫法 :http:// www.elearn.com.tw 3 若上傳檔案較大或網路狀況不佳, 上傳時耗費的時間較多, 請耐心等候 貮 教材檔案管理 > > 功能說明教師在這裏可以看到已上傳到課程的檔案及資料夾的分佈狀況, 可以 複製 搬移 刪除 資料夾及檔案, 方便教師做教材章節檔案與資料夾間的配置與管理 也可以上傳整包教材的壓縮檔, 上傳後會自動解壓縮還原, 提供教師除了 Web 資料夾及 FTP 上傳教材檔案外的另一管道 操作重點一 檔案的搬移 複製 刪除二 目錄的新建

WMpro 7 三 文字檔或 html 檔的新建四 單一檔案的上傳五 教材壓縮檔的上傳 參 學習路徑管理 > > 功能說明教師利用前面兩個功能項 :1 教材上傳 的 Web 資料夾或 FTP 上傳檔案 2 教材檔案管理 的上傳壓縮檔 將教材檔案上傳後, 即可利用此功能編輯學習節點的章節名稱及挑選連結已上傳的檔案 除了一般的檔案做為教材節點外, 教師也可以將作業 測驗 問卷 討論板 討論室做為教材的節點 透過教師創意的編排, 學員在教室內就可以透過各章節節點循序漸進的學習 操作重點一 編排教材學習路徑二 教材學習路目錄的匯出 匯入 肆 課程簡介 > > 功能說明學員學習環境 ( 教室 ) 中 課程資訊 功能表中 課程介紹 課程安排 教師介紹 三個介紹網頁, 可使用此功能中的網頁編輯器製作出來 若教師以記事本 FrontPage Dreamweaver 等軟體自行設計 課程介紹 課程安排 教師介紹 網頁, 也可以在此處將其上傳呈現在學員學習環境中 操作重點一 以功能項中提供的網頁編輯器設計 課程介紹 課程安排 教師介紹 網頁二 上傳自行設計的 課程介紹 課程安排 教師介紹 網頁 伍 教材匯入 > > 功能說明若有符合 SCORM 1.2 1.3 標準的課程的壓縮檔, 或 ETM( 企業大師 ) WM( 智慧大師 ) 包裝的課程包, 其他如符合 AICC 標準或其他廠商的教材包, 教師皆可以透過 教材匯入 的功能滙入教材包安裝至課程中 操作重點一 教材包的匯入

WMpro 8 陸 教材統計 > > 功能說明此功能提供教師觀看教材被學員瀏覽最長時間 最短時間 閱讀次數 閱讀總時數及平均時數的統計表 操作重點一 觀看教材被瀏覽時間及次數的統計表

WMpro 9 教室管理>>>壹 課程設定 > > 功能說明本課程的課程名稱 教材使用 開始上課日期 課程結束日期 使用課本 教材的簡介等設定, 教師都可以在此處修改 操作重點一 課程名稱等屬性的設定或修改 補充說明 * 開啟 ( 可旁聽, 且不受上課開始與結束日期限制 ): 除了老師在 人員管理 的 增刪學員 功能中加入的正式生外, 其他學員亦能進入本課程上課, 成為本課程的旁聽生 且課程不受開始與結束課程日期的限制, 在課程未開始或已結束的日期前後, 學員還能進入課程中上課 * 開啟 ( 可旁聽, 並於上課開始前或結束後關閉 ): 除了老師在 人員管理 的 增刪學員 功能中加入的正式生外, 其他學員亦能進入本課程, 成為本課程的旁聽生 課程受開始與結束課程日期的限制, 在課程開始前及結束日期後, 學員無法進入課程中上課 * 開啟 ( 不可旁聽, 且不受上課開始與結束日期限制 ): 除了老師在 人員管理 的 增刪學員 功能中加入的正式生外, 其他學員無法進入本課程上課 課程不受開始與結束課程日期的限制, 在課程未開始或已結束的日期前後, 學員還能進入課程中上課 * 開啟 ( 不可旁聽, 並於上課開始前或結束後關閉 ): 除了老師在 人員管理 的 增刪學員 功能中加入的正式生外, 其他學員無法進入本課程上課 課程受開始與結束課程日期的限制, 在課程開始前及結束日期後, 學員無法進入課程中上課 * 關閉 : 學員無法進入課程中上課 學員登入學園後, 在 校園廣場 全校課程 中, 也無法找到本門課 貳 功能列設定 > > 功能說明教師利用此功能調整學員學習環境功能項的顯示外貌 ; 對於學生環境的某些功能項, 教師認為暫時用不著或不想用的, 可以設定將其隱藏, 或更改功能項名稱 亦可新增其他的功能項, 供教師作其他教學方式的使用

WMpro 10 操作重點一 更改功能項名稱及排序二 隱藏或顯示功能項三 新增功能項 參 討論板管理 > > 功能說明教師在 討論板管理 功能中, 可以新增 議題討論板 的討論主題, 供本課程學員在學習環境的 議題討論 中, 針對各主題發表學員的看法及意見 另外學員環境中的 課程討論板 課程公告板 和 群組討論板, 一併放置於此, 方便教師管理及進入觀看學員的討論內容 操作重點一 新增 議題討論板 二 修改 課程公告板 課程討論板 群組討論板 的屬性設定三 觀看各討論板學員的討論內容 肆 討論室管理 > > 功能說明教師在此開設各主題名稱不同的討論室, 在開設的有效時間時間內, 學員可以選定進入某討論室進行討論 教師可以利用這些線上討論室, 在特定的時間與學員進行即時的互動討論, 做為 Office Hour 使用, 以彌補線上學習師生間即時互動的不足 操作重點一 開設線上討論室二 進入討論室與學員即時互動討論 補充說明 1 若未設定登入是否取回主持權, 則由最先進入討論室的帳號取得主持權 2 有主持權的帳號, 可以限制討論室中學員的發言權 伍 課程行事曆 > > 功能說明教師於此課程行事曆處, 建立及發佈本課程的學習行程 學員進入本課程學習環境後, 在 課程資訊 課程行事曆 中看到張貼的課程行事曆內容 並可以設定在幾天前將行事曆內容, 在學員進入學園時, 以視窗彈跳出現通知學員

WMpro 11 操作重點一 新增課程行事曆二 修改或刪除課程行事曆

WMpro 12 作業管理>>>壹 題庫維護 > > 功能說明每份作業的內容將之視為一道道 題目 組合而成, 作業中可以只有一個題目, 也可以多道題目組成一份作業, 此處功能即提供教師建構題目的地方 建構後的題目置於作業題庫中, 日後可以反覆使用 新增題目後, 再於下一功能 作業維護 中, 挑選題庫中的 題目, 組成一份作業 其他如測驗及問卷的操作, 採取類似的操作介面及流程 操作重點一 新增作業題目 貳 作業維護 > > 功能說明教師利用此功能從作業題庫中挑選題目組合一作業, 供學員繳交作業 操作重點一 新增作業 參 作業批改 > > 功能說明教師於此處對於學員繳交的作業, 批改成績及評語 操作重點一 批改學員作業成績

WMpro 13 測驗管理>>>壹 題庫維護 > > 功能說明教師要建一試卷供學員測驗, 先利用此功能新增若干題目後, 再於下一功能 試卷維護 中, 挑選題庫中的 題目, 組合成一份測驗 建立的題目, 儲存於課程題庫中, 日後建立其他試卷時, 可以繼續挑選使用, 或匯出保存 作業及問卷的操作, 採取類似的操作介面及流程 操作重點一 新增試題二 修改試題 補充說明 1 試題的來源除了教師親自建置外, 也可以用匯入或從其他課程教師在 題庫分享中心 中分享出來的題目中挑選 2 題庫中已有題目, 在下一單元的 試卷維護 中, 可以從其中挑選題目組合一份試卷, 供學員使用 貳 試卷維護 > > 功能說明教師利用此功能從題庫中挑選試題組合一試卷, 供學員測驗使用 操作重點一 新增試卷 下拉選單選項說明 翻頁控制 1 不限制: 作業排序的調整或其他設定變動後, 需按此圖示儲存新的設定 2 可修改已作答題目: 可以回上一頁修改已作答題目 ( 多頁顯示試題時 ) 3 不可修改: 無法回上一頁修改已作答題目 ( 多頁顯示試題時 ) 視窗控制 1 不限制: 測驗途中可以切換到其他瀏覽器或程式視窗 2 禁止切換至其他視窗: 測驗途中無法切換到其他瀏覽器或程式視窗, 直到繳交試卷 逾時處理 1 不作任何處置: 作答時間已到, 仍允許學員繼答 2 不自動交卷但標記逾時: 作答時間已到, 仍允許學員繼答, 在試卷上作一標記 3 自動交卷: 作答時間一到, 強迫交卷

WMpro 14 公佈答案 1 不公布: 測驗完後, 試卷內容不公布 2 作答完公布: 學員交卷後, 即看到測驗內容及電腦批閱的分數 ( 是非題及單 複選分數 ) 3 關閉試卷後公布: 試卷關閉日後, 學員才能觀看已測驗的試卷內容 4 自訂時間: 教師設定學員觀看已測驗的試卷內容的日期時間 參 試卷批改 > > 功能說明教師於此處批改學員的測驗成績 操作重點一 批改學員測驗成績

WMpro 15 問卷管理>>>壹 題庫維護 > > 功能說明每份問卷的內容將之視為一道道 題目, 教師利用此功能新增題目後, 再於下一功能 問卷維護 中, 挑選題庫中的 題目, 組成一份問卷 作業及測驗的操作, 亦採取類似的操作介面及流程 操作重點一 新增問卷題目 貳 問卷維護 > > 功能說明在教學期間, 教師可以就教學內容或學習需要, 設計若干問卷供學員填寫, 提高教學效率 此處提供教師從問卷題庫中挑選題目組合一份問卷的操作 操作重點一 新增問卷 參 結果檢視 > > 功能說明教師於此功能處觀看問卷票選結果及詳細填寫內容 操作重點一 觀看票選結果的詳細內容

WMpro 16 成績管理>>>壹 成績管理 > > 功能說明教師在此匯入作業 測驗等成績項目 發布後的作業 測驗成績, 經教師設定成績開放日期後, 開放時間一到, 在學員學習環境的 成績資訊 中才會出現該作業或測驗成績 由於學員在各作業 測驗的成績, 教師會因學員出席狀況或其他因素調整學員成績, 會選擇暫不開放作業或測驗的成績公布在學員學習環境中, 就可以利用此功能, 匯入並調整成績後, 選擇適當時間發布, 供學員觀看作業或測驗成績 除了線上的作業 測驗外, 這裏亦提供自訂的成績項目, 如實體的考試, 繳交一幅圖畫等, 保留一自訂的成績欄位, 供教師上傳成績使用 操作重點一 自訂成績項目二 發布作業 測驗成績並設定成績開放日期 操作重點學員的作業 測驗成績或自定的成績項目, 必需教師在 成績管理 中發布, 並在開放觀看的有效日期內, 學員才能在學習環境 課程資訊 成績資訊 中看到 所以教師要開放作業或測驗成績讓學員觀看, 請記得先到 成績管理 中發布 貳 成績總表 > > 功能說明教師於此處觀看學員在發布後的作業 測驗的總成績統計表, 並可觀看組距圖表 學期末時, 教師在此功能處結算各作業 測驗的配分總和 若發布的作業 測驗配分總和未達 100 分, 可以至前一功能 成績管理 進行各別作業或測驗配分的修改 ; 或增加作業 測驗來調整學期總配分達到 100 分 此處亦能修改學員的成績 操作重點一 修改學員成績二 觀看組距圖及匯出成績 csv 檔

WMpro 17 補充說明由於本學習平台是以 unicode 為編碼格式, 所以利用 成績試算表 中提供的 匯出 CSV 功能所匯出的成績資料, 若您是使用 Office 2003 版本的 Excel, 則可直接開啟 若為其他版本如 Excel 2000 97 等, 必須先經由 Notepad( 記事本 ) 軟體利用 另存新檔 的方式, 存檔為 ANSI 格式後 開啟時中文才不會成為亂碼 此乃 Microsoft Excel 軟體編碼格式不支援 Unicode 所造成的影響

WMpro 18 課程開設的流程>>> 請學園管理員開設教師的帳號 / 密碼 請學園管理者開設課程 教材的建置 課程管理 課程簡介 編輯學生環境的課程介紹 課程安排 老師介紹 人員管理 增刪學員 加入學員帳號使成為本門課正式生 教室管理 課程設定 課程狀態 選單中開放課程 作業管理 題庫維護 建構作業題目 測驗管理 題庫維護 建構試題 問卷管理 題庫維護 建構問卷題目 作業管理 作業維護 選取題目組成作業 測驗管理 試卷維護 選取試題組成試卷 問卷管理 問卷維護 選取題目組成問卷 作業管理 作業批改 批改學員試卷 測驗管理 試卷批改 批改學員試卷 問卷管理 結果檢視 觀看學員票選結果 成績管理 成績管理 : 匯入學員成績項目 ( 匯入後成績才列入總成績計算 ) 成績管理 成績總表 : 學員總成績統計表

WMpro 19 流程項目說明 一 教材的建置 > > 操作說明 步驟 1 教材檔案的準備 : 在 local 端要做為教材的檔案準備動作, 建議將檔案依各章節區分清楚並各置於章節資料夾內 步驟 2 教材檔案的上傳 : 利用 課程管理 教材上傳 將準備好的檔案或資料夾上傳至課程目錄中 步驟 3 學習節點的編輯: 利用 課程管理 學習路徑管理 編輯章節名稱與已上傳檔案的連結 使用的功能項目 課程管理 教材上傳 課程管理 學習路徑管理 二 課程介紹 課程安排 教師介紹的編輯 > > 操作說明 1 使用系統的簡單網頁編輯器編輯 2 自行以記事本 Frongpage Dreamweaver 等軟體設計網頁後上傳 使用的功能項目 課程管理 課程簡介 三 學員的增刪 > > 操作說明 1 新增連續帳號 2 新增不規則帳號 3 匯入 Excel 的 csv 檔 文字檔案開設帳號 使用的功能項目 人員管理 增刪學員

WMpro 20 課程正式生與旁聽生產生方式說明正式生 : 1 教師在 人員管理 增刪學員 中加入學員帳號, 使成為本門課正式生 2 在 教室管理 課程設定 中, 教師可以觀看報名的開始及截止日期 ( 由管理端設定 ), 若在有效的報名日期內, 在 修課審核 下拉選單中若選取為 不審核, 則學員在 個人區 我的課程 全校課程 勾選課程名稱前選取方框, 加入並送出選課單, 則自動成為本門課正式生 若 修課審核 下拉選單中設為 由教師審核, 則學員送出的選課單, 會送至 人員管理 審核學員 中, 等該課程教師審核通過後, 方能成為該課程正式生 超過報名期限的課程, 學員無法送出選課單 旁聽生 : 1 教師在 人員管理 增刪學員 中加入學員帳號, 使成為本門課旁聽生 2 教師在 教室管理 課程設定 將課程狀態設為 可旁聽,xxxxx, 則學員在 個人區 我的課程 全校課程 中可以看到該課程後方 旁聽說明 中會出現 可旁聽 的連結, 點選後即成為該課程旁聽生 正式生與旁聽生行使功能的差異 ( 預設值 ): 正式生 旁聽生 觀看教材 討論板 討論室 作業 測驗 問卷

WMpro 21 四 作業 測驗 問卷的開設 > > 操作說明 1 建置題目 2 作業 測驗 問卷名稱等屬性設定及挑選題目 使用的功能項目作業 : 新增作業題目 : 作業管理 題庫維護 新增作業 : 作業管理 作業維護 批改作業 : 作業管理 作業批改 測驗 : 新增測驗題目 : 測驗管理 題庫維護 新增試卷 : 測驗管理 測驗維護 批改試卷 : 測驗管理 試卷批改 問卷 : 新增問卷題目 : 問卷管理 題庫維護 新增試卷 : 問卷管理 問卷維護 觀看票選結果 : 問卷管理 結果檢視 五 師生的互動 > > 操作說明 1 學生的討論園地- 課程討論板 2 Office Hour 師生的即時互動 使用的功能項目 1 教室管理 討論板管理 2 教室管理 討論室管理 六 總成績結算 > > 操作說明 1 發佈成績項目( 發佈批改後的作業或測驗成績, 學員才能在教室觀看分數 成績總表列入該項目 )

WMpro 22 2 分數調整 3 成績的匯出 使用的功能項目 1 成績管理 成績管理 2 成績管理 成績總表