计算机与学院本科人才培养方案 0 沟通: 能够在复杂计算机工程问题与业界同行以及社会公众进行有效沟通, 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行交流 项目管: 解并掌握计算机工程项目的成本 进度 范围 质量 风险等管原与经济决策方法, 并能在多学科环境中应用 终身学习: 具有自主学习和终身学习

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计算机与学院本科人才培养方案计算机科学与技术四 核心知识领域知识领域代表一个特定的学科子领域, 每个领域由英文的缩写词表示 计算机科学与技术专业核心知识领域共有 8 个, 为了与其他专业的知识领域相区别, 加上前缀 CS, 比如 CS-OS 代表操作系统 CS-AL 算法与复杂度 CS-AR 计算机

计算机与学院本科人才培养方案限性, 能够运用所学的知识 技能和方法对系统的各种解决方案进行合的判断和选择, 具备一定的批判性思维能力 ;. 具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术 新知识的能力, 自觉学习随时涌现的新概念 新模型和新技术, 使自己的事业能力保持与学科的发展同步 三

计算机与学院本科人才培养方案 三 主干学科计算机科学与技术四 核心知识领域知识领域代表一个特定的学科子领域, 每个领域由英文的缩写词表示 计算机科学与技术专业核心知识领域共有 8 个, 为了与其他专业的知识领域相区别, 加上前缀 CS, 比如 CS-OS 代表操作系统 CS-AL 算法与复杂度 CS

8. 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在计算机工程实践中理解并遵守行业职业道德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 能够适应多学科背景下的团队合作方式, 并具备在团队中胜任需求分析 软硬件设计开发与测试等多种角色工作的能力 10. 沟通 : 能够在复杂计算机工程问题与业界同

开发 系统设计等计算机工程实践过程和复杂计算机工程问题解决方案对法律 安全 健康 伦理和文化等影响, 并理解应承担的责任 7. 境和可持续发展 : 能够理解和评价计算机工程实践对环境 社会可持续发展的影响 8. 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在计算机工程实践中理解并遵守行业职

8. 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在复杂计算机工程实践中理解并遵守行业职业道德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 在计算机工程实践中, 能够适应多学科背景下的团队合作方式, 并在团队中胜任多种角色的工作 10. 沟通 : 能够就复杂计算机工程问题与业界同行及社会公众进

学院本科人才培养方案 七 授予学位学学士八 专业教育课程设置 ( 见附表一 ~ 三 ) 开设课程的学时统计 : 课程类别 学时 公共必修课 9. 9 学科专业核心课 89 学科专业选修课 九 创新创业实践与学生发展 实践类别实践名称课程组织 ( 学期 周数或学时 ) 基本实践课程 (

学院本科人才培养方案 七 授予学位学学士八 专业教育课程设置 ( 见附表一 ~ 三 ) 开设课程的学时统 : 课程类别 学时 公共必修课 9. 9 学科专业核心课. 9 学科专业选修课 9. 九 创新创业实践与学生发展 实践类别实践名称课程组织 ( 学期 周数或学时 ) 基本实践课程 ( 必修 )

8. 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在大数据工程实践中理解并遵守行业职业道德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 能够适应多学科背景下的团队合作方式, 并具备在团队中胜任大数据分析与挖掘算法设计 大数据系统设计 开发与应用等多种角色工作的能力 10. 沟通 : 能够在复杂

学院本科人才培养方案 七 授予学位学学士八 专业教育课程设置 ( 见附表一 ~ 三 ) 开设课程的学时统 : 课程类别 学时 公共必修课 9. 9 学科专业核心课. 89 学科专业选修课 8 九 创新创业实践与学生发展 实践类别实践名称课程组织 ( 学期 周数或学时 ) 基本实践课程 ( 必修 )

8. 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在复杂软件工程实践中理解并遵守行业职业道德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 在软件工程实践中, 能够适应多学科背景下的团队合作方式, 并在团队中胜任多种角色的工作 10. 沟通 : 能够就复杂软件工程问题与业界同行及社会公众进行有效

学院本科人才培养方案 七 授予学位学学士八 专业教育课程设置 ( 见附表一 ~ 三 ) 开设课程的学时统计 : 课程类别 学时 公共必修课 9. 9 学科专业核心课 89 学科专业选修课 九 创新创业实践与学生发展 实践类别实践名称课程组织 ( 学期 周数或学时 ) 基本实践课程 (

学院本科人才培养方案政法学 公共政策分析 当代中国政治制度 公务员制度等 六 标准修业年限四年七 授予学位学学士八 专业教育课程设置 ( 见附表一 ~ 三 ) 开设课程的学时统计 : 课程类别 学时 公共必修课 9. 9 学科专业核心课 89 学科专业选修课 九 创新创业实践与学生发展

并遵守行业职业道德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 在网络工程实践中, 能够适应多学科背景下的团队合作方式, 并在团队中胜任多种角色的工作 10. 沟通 : 能够就复杂网络工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通, 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行交流 11. 项目管理 : 理

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与控制工程学院本科人才培养方案 四 核心知识领域电路及电子学基础 自动化基础论 计算机技术基础 ( 硬件 软件 网络等 ) 传感器与检测技术 电力电子技术 计算机控制技术 运动控制技术 过程控制技术 电气系统运行控制技术等 五 核心课程电路分析 模拟电子技术 数字电子技术 高级 C 程序设计 信号与

XXX专业本科人才培养方案

科学与技术学院本科人才培养方案光通信 光电传感与光电集成 五 核心课程电路分析 模拟技术 数字技术 数方程与特殊函数 电磁场与电磁波 光学 信号与系统 现代通信原 量子力学 微机原与接口技术 光通信技术与器件 激光原 集成光学及器件 现代光学设 半导体器件与物 信息光学 激光技术与器件 薄膜光学与技

学院本科人才培养方案 史 广播电视新闻等 六 标准修业年限 四年 七 授予学位 学学士学位 八 专业教育课程设置 ( 见附表一 ~ 三 ) 开设课程的学时统计 : 课程类别 学时 公共必修课 学科专业核心课 70 学科专业选修课 8 9 九 创新创业实践与学生发展 实践类别实践名称课程组

与控制工程学院本科人才培养方案术 ( 含材料科学基础 机械制造技术 现代制造技术 ) 机械系统中的传动与控制( 含机械电子学 控制论 传动与控制技术 ) 算机应用技术基础 算机辅助技术) 五 核心课程工程制图 论力学 材料力学 机械原 机械设 电路分析 电子技术 微机原及接口技术 工程材料 制造技术

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学院本科人才培养方案 求 课程计划遵循学科知识内在的逻辑关系, 令学生能循序渐进地完成必修和选修课程的 学习 综合必修课程是学校统一开设的基本知识和技能课程, 体现了对学生进行素质教育的 宽口径要求, 主要有人素质 体能素质 英语和计算机基本技能等方面的课程, 详见附 表一 本专业学生需要修读学院统

计算机科学与技术学院 2016 级通信工程 学年教学计划 班级 : 通信 1601, 通信 1602 人数 :67 第一学期 课程性质课程名称学分总学时讲课实验实践上机讨论开课学院备注 选修 选修 通信类专业写作 计算机科学与技术学院 选修通信系统实验 3.0

学院本科人才培养方案案写作广告经营与管理消费者行为研究品牌管理市场调查与统计分析媒体计划与广告效果评估整合营销公共关系美术基础设计基础平面广告创意与设计广播电视广告制作多媒体广告设计广告摄影 六 标准修业年限四年七 授予学位学学士学位八 专业教育课程设置 ( 见附表一 ~ 三 ) 开设课程的学时统计

Undergraduate Schedule Course For Clinical Medicine on Jiangsu University

General Education Major 通 识 专 业 健康 计机术 就业指导 实践 算技 修公共选 专业基础课

学院本科人才培养方案创意广告策划广告写作广告经营与管理消费者行为学品牌管理市场调查与统计分析媒体策略与广告效果评估整合营销公共关系 六 标准修业年限四年七 授予学位学学士学位八 专业教育课程设置 ( 见附表一 ~ 三 ) 开设课程的学时统计 : 课程类别 学时 公共必修课 学科专业核心课

与控制工程学院本科人才培养方案具体要求参见 十 毕业要求 三 主干学科力学 机械工程四 核心知识领域机械设计原与方法 ( 含形体设计原与方法 机构运动与动力设计原 结构与强度设计原方法 精度设计原与方法 现代设计论与方法 ) 机械制造工程原与技术 ( 含材料科学基础 机械制造技术 现代制造技术 )

学院本科人才培养方案 四 核心知识领域本专业核心知识领域分为 人力资源基本知识 人力资源能力 人力资源思维 和 人力资源研究方法 四大领域 五 核心课程本专业核心课程设置分为 学科基础平台课程 和 人力资源核心课程 课程计划遵循学科知识构成的逻辑关系, 学生循序渐进完成和选修课程的学习 本专业学生需

学院本科人才培养方案案写作广告经营与管理消费者行为研究品牌管理市场调查与统计分析媒体计划与广告效果评估整合营销公共关系美术基础设计基础平面广告创意与设计广播电视广告制作多媒体广告设计广告摄影 六 标准修业年限四年七 授予学位学学士学位八 专业教育课程设置 ( 见附表一 ~ 三 ) 开设课程的学时统计

学院本科人才培养方案 六 标准修业年限四年七 授予学位学学士学位八 专业教育课程设置 ( 见附表一 ~ 三 ) 开设课程的学时统计 : 课程类别 学时 公共必修课 学科专业核心课 70 学科专业选修课 88

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学院本科人才培养方案本专业设置了校 院和专业三级课程体系, 它们分别为综合必修 ( 校级课程 ) 专业必修 ( 院级学科平台课程和专业级课程 ) 和综合选修课程 ( 专业级课程 ), 体现了工商专业对学生基本知识和能力 技能 思维和研究方法四大方面的培养要求 课程计划遵循学科知识内在的逻辑关系, 令

与控制工程学院本科人才培养方案. 掌握文献检索 资料查询的基本方法, 具有较强的计算机与信息技术能力 ; 了解国内外关于交通运输领域的技术标准 政策 法规以及技术前沿 ;. 具有不少于一门的外语综合应用能力 ; 具备国际视野和跨文化环境下的交流 竞争与合作的初步能力 三 主干学科交通运输工程 机械电

2014 版 工 程 造 价 人 才 培 养 计 划 工 程 造 价 (Cost Engineering) 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案 一 工 程 造 价 二 招 生 对 象 : 高 中 毕 业 生 三 修 业 年 限 : 四 年 四 授 予 学 位 : 工 学 学 士 五

学院本科人才培养方案本专业设置了校 院和专业三级课程体系, 它们分别为综合必修 ( 校级课程 ) 专业必修 ( 院级学科平台课程和专业级课程 ) 和综合选修课程 ( 专业级课程 ), 体现了工商专业对学生基本知识和能力 技能 思维和研究方法四大方面的培养要求 课程计划遵循学科知识内在的逻辑关系, 令

管理学院本科人才培养方案 深圳大学人力资源管理专业 2014 级本科人才培养方案 专业代码 : 一 培养目标本专业培养德智体美全面发展, 具有现代人文素质和科学素养, 富有创新精神和实践能力, 在具备管理 经济 法律等方面的知识和能力, 熟练运用计算机技术和一门外国语的基础上, 系统掌握

北 京 大 学

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目 录

制 : 年 ; 毕 :5 ; :88 必 修 :0, 其 中 公 共 必 修 :55, 占 6.%; 必 修 :9, 占.%; 修 :8, 其 中 限 :6, 占 7.%; 任 :, 占 9.%; 公 共 修 :8, 占 5.% 五 心 程 应 用 程 创 新 程 主 要 发 展 向 心 程 : 经

科学与技术学院本科人才培养方案子力学 信号与系统 微机原与接口技术 半导体器件物 单片机与嵌入式系统 光学 激光原 激光技术与器件 光电检测技术 光通信技术与器件 高频线路 微波技术 微波射频测量技术基础 射频识别原与应用 射频集成电路设计等专业课程 主要专业 : 电路 技术 信号与系统 电磁波基础


公 共 修 :, 占.% 五 心 应 用 特 色 主 要 发 展 向 心 : 管 理 原 理 经 济 原 理 基 础 会 计 中 级 财 务 会 计 高 级 财 务 会 计 成 本 会 计 管 理 会 计 审 计 财 务 管 理 和 经 济 法 等 应 用 : 会 计 电 算 化 会 计 训 注 册

专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课

计算机科学与技术学院 2016 级计算机科学与技术 学年教学计划 班级 : 计 1601, 计 1602, 计 1603 人数 :99 选修 选修 人机交互技术 计算机科学与技术学院 选修计算机图像处理 计算机科学与技术学院 小计 :

北京交通大学

计算机类培养方案 一 公共基础平台课和科基础平台课设置 1 公共基础平台课共 36 分 2 科基础平台课共 29 分 课程性质 分 周时 总时 时分配 理论 实践 开设 期 思想道德修养与法律基础 Ideological Moral Cultiv

学院本科人才培养方案专业对学生基本知识和能力 技能 思维和研究方法四大方面的培养要求 课程计划遵循学科知识内在的逻辑关系, 令学生能循序渐进地完成和选修课程的学习 综合课程是学校统一开设的基本知识和技能课程, 体现了对学生进行素质教育的 宽口径要求, 主要有人素质 体能素质 英语和计算机基本技能等方

学院本科人才培养方案专业对学生基本知识和能力 技能 思维和研究方法四大方面的培养要求 课程计划遵循学科知识内在的逻辑关系, 令学生能循序渐进地完成和选修课程的学习 综合课程是学校统一开设的基本知识和技能课程, 体现了对学生进行素质教育的 宽口径要求, 主要有人素质 体能素质 英语和计算机基本技能等方

厦大嘉庚2015人才培养方案模板

计算机科学与技术学院 2014 级通信工程 学年教学计划 班级 : 通信 1401, 通信 1402 人数 :66 形势与政策 马克思主义学院 大学体育 体育部 就业指导 学生事务部 通信系统实验

计 算 机 与 软 件 本 科 人 才 培 养 方 案 开 设 数 比 例 (%) 数 比 例 (%) 1 综 合 必 修 课 % % 2 必 修 课 % % 3 综 合 课 % % 公 共 课 0

传播学院本科人才培养方案 深圳大学传播学 ( 广播电视方向 ) 专业 2015 级本科人才培养方案 专业代码 : 一 培养目标本专业培养学生德智体美全面发展, 具有人文素质和复合型社会科学知识 强烈的社会责任感和职业道德, 具备突出的创新意识和业务实践能力, 系统学习现代传播理论 传媒规

Microsoft Word - 信息与计算科学专业培养方案(汉语言).doc

2017 级计算机科学与技术专业培养方案 一 专业培养目标 本专业旨在培养德 智 体 美全面发展, 具备较好的科学素养 扎实的计算机科学与技术基本理论和专业知识 较强的工程实践能力, 掌握轨道交通信息技术基础知识与方法, 具备研发本领域新技术和新产品的潜力 解决复杂工程问题的潜能 管理协调工程项目的

大学物理类 11 军事 体育类 7 通识教育层面 通识教育课程 8 8 学科基础课程 专业教育层面 专业知识课程 工作技能课程 总计 五 专业核心课程 1. 离散数学 I (64 课时,4 学分 ) 2. 离散数学

计算机科学与技术专业人才培养方案

四 毕业学分要求 计算机科学与技术专业毕业总学分要求不少于 170 学分, 其中公共基础课程不少 于 70 学分, 大类平台课程不少于 13.5 学分, 不少于 78.5 学分, 个性培 养课程不少于 8 学分 公共基础课程 大类平台课程 个性培养课程 课程模块类别 理论 ( 含实验 ) 教学 毕业

华 东 理 工 大 学

计算机科学与技术专业(师范)本科人才培养方案

Curriculum Semester 大学英语 I College English I 跨文化英语交流 I Cross-Cultural English Communication I 微积分 A I Calculus A I

课程设置—国民经济学

具备研发本领域新技术和新产品的潜力 解决复杂工程问题的潜能 管理协调工程项目的潜 质, 适应学科和经济发展需要的专门人才 二 专业毕业要求 本专业毕业生应具备数学 自然科学及工程基础知识, 较好地掌握计算机科学与技术的基本理论 基本技能与方法, 针对计算机科学与技术及相关领域中的复杂工程问题具有问题

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2

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Lenovo

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软 件 工 程 专 业 习 指 南 目 录 一 软 件 工 程 专 业 设 置 背 景 与 发 展 前 景... 3 二 软 件 工 程 专 业 实 践 教 条 件... 4 三 软 件 工 程 专 业 课 程 类 型 及 核 方 式 软 件 工 程 专 业 课 程 类 型...7

入学时间 :9 月学制 :2 年学费 : 每年 10,924 科阶段 学制 :2 个学期 /24 周学费 : 每学期 3,750 科课程 学制 :2 个学期 /24 周学费 : 每学期 3,400 Computing and Information Systems 安格利亚鲁斯金大学 ( 学士学位

年左右的锻炼, 能够具备较高的职业素养和社会责任感 ; 具有良好的沟通交流 组织协调和团队合作能力 ; 胜任工作岗位要求, 具有独立承担本专业或相关领域技术开发和管理工作的能力 ; 预期发展为高级工程技术人员, 成为本领域的专业技术骨干或管理骨干 二 专业毕业要求 本专业毕业生应具备数学 自然科学及

专 必 修 :9, 占. % 选 修 :0, 其 中 专 限 选 :, 占 5.0 %; 专 任 选 :, 占 9. % 公 共 选 修 :, 占 5. % 五 专 心 应 用 创 新 专 主 要 发 展 向 心 : 计 算 机 序 设 计 (I) 计 算 机 序 设 计 (II) 数 据 结 构

三 主干学科教育学 心理学四 专业核心课程教育原理 教育哲学 德育原理 教育研究方法导论 课程与教学论 中国教育史 外国教育史 普通心理学 发展心理学 教育心理学 教育社会学 教育现象学 比较教育学 教育评价 现代教育技术 教育统计学 教育政策与法规 课程与教学设计 教育见习 教育实习等 五 主要性

计算机科学与技术学院 信息管理与信息系统专业培养方案 (2017 版 ) 一 培养目标本专业旨在培养适应社会发展需要, 德 智 体等全面发展, 具备良好的数学基础和逻辑思维能力 掌握计算机科学 信息技术和大数据分析的基本理论 方法与技能, 掌握信息系统的规划 分析 设计 实施和管理等方面的方法与技术

社会工作 2009 综合英语 Ⅰ 4.0 必修 1 社会工作 2009 军事技能 1.0 必修 S1 社会工作 2009 综合英语 Ⅱ 4.0 必修 2 社会工作 2009 行政法与行政诉讼法 3.0 必修 2 社会工作 2009 军事理论 1.0 必修 S1 社会工作 2009 体育 Ⅱ 1.5

热能与动力工程卓越工程师培养方案

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4 具备一定的创业能力, 能够初步应用新技术设计开发软件产品与服务, 了解公司的创办和组建 知识产权及相关法规 4 具备良好的职业道德和操守, 了解所要从事行业的基本工作内容及相关法律法规 1 具有良好的思想素质 文化修养 社会道德等人文素养 2 具有实事求是的工作态度和严谨务实的科学精神 3 了解

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“电子信息工程”专业培养计划

数据科学与大数据技术专业培养方案 时间分配表 学年一二三四 其中教学 学总教周寒上考育军事期数暑周训练假课试数 社会创新教育实毕业论专业责任创业习和见文 ( 设实习教育教育习计 ) 实践实践

级电子信息工程(2017级电气通讯与计算机类)

33 计算机科学与技术

专业必修课 :46 学分, 占 % 选修课 :53 学分, 其中专业限选课 :28 学分, 占 %; 专业任选课 :15 学分, 占 %; 公共选修课 :10 学分, 占 6.71 % 五 程体系 ( 含专业核心课程 应用课程 创新课程 专业主要发展方向 ) 程体

心 与 本 科 人 才 培 养 方 案 六 标 准 业 年 限 四 年 七 授 予 位 士 八 专 业 教 育 程 设 置 ( 见 附 表 一 ~ 三 ) 设 程 的 统 : 程 公 共 必 科 专 业 核 心 7 0 科 专 业 选 7 九 创 新 创 业 实 践 与 生 发 展 实

开发与项目管理等工作, 并有在工作中继续学习 不断更新知识的能力 毕业后经过 5 年左右的锻炼, 能够具备较高的职业素养和社会责任感 ; 具有良好的沟通交流 组织协调和团队合作能力 ; 胜任工作岗位要求, 具有独立承担本专业或相关领域技术开发和管理工作的能力 ; 预期发展为高级工程技术人员, 成为本

指标点 1-3. 具有材料科学的基础理论知识和专业技术基础知识及其应用能力, 并了解材料科学和金属材料工程专业的前沿发展现状和趋势, 了解新工艺 新技术和新设备的发展动态 指标点 1-4. 能够运用数学 自然科学 工程基础和专业知识解决金属材料领域的复杂工程问题 2. 问题分析 : 能够应用数学 自

北京交通大学

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计算机与学院本科人才培养方案 深圳大学计算机科学与技术专业 0 级本科人才培养方案 专业代码 :08090 一 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 掌握数学与自然科学基础知识, 系统地掌握计算机科学论 计算机软 / 硬件系统及应用知识, 具有一定的工程实践能力, 能够针对计算机领域复杂工程问题进行分析 设计和实现, 具备良好的人文素养 职业道德和团队合作精神, 能够胜任计算机系统设计 开发和应用等工作的工程技术人才, 使之成为具有终身学习和自我工程技术持续改善能力 适应社会发展和行业发展 具有创新创业意识的企事业单位骨干 二 培养要求本专业学生主要学习计算机领域的基本论和基本知识, 接受计算机领域的基本方法及其解决复杂工程问题等方面的基本训练, 具有计算机系统设计与研究方面的基本能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 : 工程知识: 具备数学 自然科学 计算机工程基础和专业知识, 用于描述 分析和解决计算机系统 软硬件设计开发及计算机科学研究等相关复杂问题 问题分析: 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原, 识别 表达 并通过文献研究分析计算机系统 软硬件设计开发以及计算机科学研究等复杂计算机工程问题, 以获得有效结论 设计/ 开发解决方案 : 能够设计针对计算机系统 软硬件设计开发及计算机科学研究等相关复杂问题的解决方案, 设计满足特定需求的计算机算法 模块 开发流程或软硬件系统, 并能够在设计环节中体现创新意识, 综合考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 研究: 能够基于计算机科学原并采用专业科学方法对复杂工程问题进行研究, 包括前期求证 设计 分析与解释数据, 并通过信息综合得到合有效的结论 使用现代工具: 针对复杂计算机工程问题, 在软硬件设计与开发 系统分析设计等过程中, 能够选择 使用恰当的软硬件开发环境与工具 信息检索与分析工具, 完成对复杂计算机工程问题进行预测与模拟仿真, 并能够解其局限性 工程与社会: 能够基于计算机工程相关背景知识进行合分析, 评价计算机软硬件开发 系统设计等计算机工程实践过程和复杂计算机工程问题解决方案对法律 安全 健康 伦和文化等影响, 并解应承担的责任 7 环境和可持续发展: 能够解和评价计算机工程实践对环境 社会可持续发展的影响 8 职业规范: 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在计算机工程实践中解并遵守行业职业道德和规范, 履行责任 9 个人和团队: 能够适应多学科背景下的团队合作方式, 并具备在团队中胜任需求分析 软硬件设计开发与测试等多种角色工作的能力

计算机与学院本科人才培养方案 0 沟通: 能够在复杂计算机工程问题与业界同行以及社会公众进行有效沟通, 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行交流 项目管: 解并掌握计算机工程项目的成本 进度 范围 质量 风险等管原与经济决策方法, 并能在多学科环境中应用 终身学习: 具有自主学习和终身学习的意识, 能够阅读解 对比分析和综述计算机专业文献, 能够发现实践中存在的问题, 并具有不断学习新知识和适应计算机技术快速发展的能力 三 主干学科计算机科学与技术四 核心知识领域知识领域代表一个特定的学科子领域, 每个领域由英文的缩写词表示 计算机科学与技术专业核心知识领域共有 8 个, 为了与其他专业的知识领域相区别, 加上前缀 CS, 比如 CS-OS 代表操作系统 CS-AL 算法与复杂度 CS-AR 计算机体系结构与组成 CS-CN 计算科学与数值方法 CS-DS 离散结构 CS-GV 图形学与可视化计算 CS-HCI 人机交互 CS-IAS 信息保障与安全 CS-IM 信息管 CS-IS 智能系统 CS-NC 网络与通信 CS-OS 操作系统 CS-PBD 基于平台的开发 CS-PD 并行与分布式计算 CS-PL 程序设计语言 CS-SDF 开发基础 CS-SE 工程 CS-SF 系统知识基础 CS-SP 社会问题和职业实践五 核心课程计算机导论 程序设计基础 面向对象程序设计 计算机系统 () 数据结构与算法 计算机系统 () 计算机系统() 算法设计与分析 自动机与形式语言 操作系统 编程语言 计算机网络 数据库系统和计算机图形学等

计算机与学院本科人才培养方案 六 标准修业年限四年七 授予学位工学学士八 专业教育课程设置 ( 见附表一 ~ 三 ) 开设课程的学时统计 : 课程类别 学时 公共必修课 8 学科专业核心课 7 70 学科专业选修课 7 九 创新创业实践与学生发展 实践类别实践名称课程组织 ( 学期 周数或学时 ) 基本实践课程 ( 必修 ) 创新研究课程 ( 选修 ) 创业指导课程 ( 选修 ) 学生发展课程 ( 选修 ) 自主实践课程 ( 选修 ) 军事训练 岗位实践科研项目短课 专题研讨短课专技实践短课职业规划短课创业指导课程 学生发展课程 含创新创业训练计划 科研创新奖励两部分 第一学期集中安排 周 第七学期安排每年春季学期以短课形式集中授课 8 学时 每年春季学期以短课形式集中研讨 8 学时每年春季学期或暑假以短课或集训形式集中实践 8 学时每年春季学期或暑假以短课形式集中进行 8 学时全校公共选修课, 所获计入课程成绩单并计算绩点 全校公共选修课, 所获计入课程成绩单并计算绩点 所获视项目的情况可折抵学科专业选修课或公共选修课, 奖励另文规定

计算机与学院本科人才培养方案 十 毕业要求 课程类别公共必修课学科专业核心课选修课创新创业实践与学生发展总 最低要求 7 9 附加要求 其中, 学科专业选修课最低要求, 文科最低要求 十一 辅修 双专业 双学位课程 ( 见附表四 ~ 五 ) 专业负责人签名 : 学院负责人签名 :

计算机与学院本科人才培养方案 计算机科学与技术专业本科教学课程设置一览表 ( 一 ) 公共必修课 年级 :0 专业代码 :08090 类别 00000 军事论 Military Theories 武装部 -0 8 8 0 0 0 0 000900 000000 思想道德修养与法律基础 ( 含廉洁修身 ) Moral Cultivation & Basic Knowledge of Law 中国近现代史纲要 Essentials of Modern China History - 8 0 0 0-0 0 0 0 0 000800 形势与政策 Situation and Policies - 0 0 0 0 00000 00000 7 00000 毛泽东思想和中国特色社会主义论体系概论 () Summary of Mao Zedong s thoughts and the Theoretical System of Chinese Characteristic Socialism () 毛泽东思想和中国特色社会主义论体系概论 () Summary of Mao Zedong s thoughts and the Theoretical System of Chinese Characteristic Socialism () 马克思主义基本原 Basic Principle of Marxism - 8 0 0 0-8 0 0 0-8 0 0 0 8 0000 9 0000 大学英语 ()( 班 ) College English () (Experimental Class) 雅思英语写作 IELTS Writing 大英部 大英部 -0 7 7 0 0 0 0-0 0 0 0 0 0 008000 计算机导论 An Introduction to Computers - 8 0 0 8 0 0000 程序设计基础 Fundamentals of Programming - 8 0 8 0 0 00000 体育俱乐部 () Sports Club() 体育部 0-8 0 0 0 0 8 00000 体育俱乐部 () Sports Club() 体育部 0-0 0 0 0 合 计 8 8 0 8 8

计算机与学院本科人才培养方案 计算机科学与技术专业本科教学课程设置一览表 ( 二 ) 学科专业核心课 年级 :0 专业代码 :08090 类别 900000 高等数学 A() Calculus A() 数学 - 8 8 0 0 0 0 90000 高等数学 A() Calculus A() 数学 - 08 08 0 0 0 0 800000 大学物 A() College Physics A() 物 -0 7 7 0 0 0 0 80000 大学物 () College Physics Experiment () 物 0-0 0 0 0 0000 面向对象程序设计 Object-Oriented Programming - 0 7 0 0 0700 计算机系统 () Computer Systems (). - 7 0 8 0 0 7 80000 大学物 A() College Physics A() 物 -0 7 7 0 0 0 0 8 80000 大学物 () College Physics Experiment () 物 0-0 0 0 0 9 0700 数据结构与算法 Data Structures and Algorithm - 0 7 0 0 0 9000 线性代数 Linear Algebra 数学 -0 0 0 0 0 见表格 0000 离散数学 Discrete Mathematics -0 7 7 0 0 0 0 见表格 90000 0700 概率论与数统计 Probability Theory and Mathematical Statistics 计算机系统 () Computer Systems () 数学 -0 0 0 0 0. - 7 0 8 0 0 07700 07900 计算机论题 Ethical, Social and Global Issues in Computing 计算机系统 () Computer Systems () -0 0 0 0 0. - 7 0 8 0 0 007700 算法设计与分析 Design and Analysis of Algorithms 7 08000 自动机与形式语言 Automata Theory and Formal Language -0 0 0 0 0 8 0000 操作系统 Operating Systems 9 0000 编程语言 Programming Languages. - 0 8 0 0 0 0800 计算机科学实习 Computer Science Internship 0-8 0 0 0 0 8 见表格 合 计 7 70 9 0 0 0 0 : 线性代数 数学建模 常微分方程 图论 数论导论 ( 选 ); 离散数学 数字系统 ( 选 ); 计算机科学实习 计算机科学带薪实习 本科生项目 本科生科研 ( 选 )

计算机与学院本科人才培养方案 计算机科学与技术专业本科教学课程设置一览表 ( 三 ) 学科专业选修课 年级 :0 专业代码 :08090 类别 00000 Java 程序设计 JAVA Programming 0800 互联网编程 Internet Programming 0800 多媒体系统导论 Introduction to Multimedia Systems 00700 工程 Software Engineering 0000 计算机网络 Computer Networks 00000 并行计算 Parellel Computing. - 7 0 8 0 0 7 08700 企业系统 Enterprise Systems. - 0 8 0 0 8 08800 基于 Web 的编程 Web-based Programming 9 08900 微处器与机器人 Microcontrollers and Robotics. - 0 8 0 0 0 09000 线传感器网络 Wireless Sensor Network. - 7 0 8 0 0 00700 数据库系统 Database Systems 0900 计算机安全导论 Introduction to Computer Security. - 0 8 0 0 0000 计算机图形学 Computer Graphics 0900 0900 嵌入式系统设计与实现 Design and Implementation of Embedded Systems 企业网络安全 Enterprise Network Security. - 0 8 0 0. - 0 8 0 0 0900 信息检索 Information Retrieval. - 0 8 0 0 7 0900 数据挖掘导论 Introduction to Data Mining. - 0 8 0 0 8 0900 计算机游戏开发 Computer Game Development. - 0 8 0 0 9 09700 0 09800 00000 面向对象高级编程专题 Advanced Topics in Object Oriented Programming 可视化信息处导论 Introduction to Visual Information Processing 编译原 Principle of Compiler. - 0 8 0 0 7

计算机与学院本科人才培养方案 计算机科学与技术专业本科教学课程设置一览表 ( 三 ) 学科专业选修课 年级 :0 专业代码 :08090 类别 09900 0000 机器学习导论 Introduction to Machine Learning 系统编程 Systems Programming. - 0 8 0 0 7 7 合 计 7 8 0 0 0 8

计算机与学院本科人才培养方案 计算机科学与技术专业本科教学课程设置一览表 ( 四 ) 辅修课程 年级 :0 专业代码 :08090 类别 0000 0000 0700 0700 00700 程序设计基础 Fundamentals of Programming 面向对象程序设计 Object-Oriented Programming 计算机系统 () Computer Systems () 数据结构与算法 Data Structures and Algorithm 工程 Software Engineering - 8 0 0 8 0-0 7 0 0. - 7 0 8 0 0-0 7 0 0 见表格 合 计. 80 0 98 8 0 : 工程 计算机网络 数据库系统 操作系统 ( 选 ) 9

计算机与学院本科人才培养方案 计算机科学与技术专业本科教学课程设置一览表 ( 五 ) 双学位和双专业课程 年级 :0 专业代码 :08090 类别 0000 0000 0700 0700 0000 0700 7 0800 8 00700 9 0000 0 07900 007700 00700 08000 0000 0000 程序设计基础 Fundamentals of Programming 面向对象程序设计 Object-Oriented Programming 计算机系统 () Computer Systems () 数据结构与算法 Data Structures and Algorithm 离散数学 Discrete Mathematics 计算机系统 () Computer Systems () 多媒体系统导论 Introduction to Multimedia Systems 工程 Software Engineering 计算机网络 Computer Networks 计算机系统 () Computer Systems () 算法设计与分析 Design and Analysis of Algorithms 数据库系统 Database Systems 自动机与形式语言 Automata Theory and Formal Language 操作系统 Operating Systems 编程语言 Programming Languages - 8 0 0 8 0-0 7 0 0. - 7 0 8 0 0-0 7 0 0-0 7 7 0 0 0 0. - 7 0 8 0 0. - 7 0 8 0 0-0 0 0 0 0. - 0 8 0 0 合 计 8 0 8 0 0