高小題型佈表 題型四年級五年級六年級 配對訓練 13 訓練 7 10 12 判斷 訓練 2 3 12 13 15 16 17; 綜合評估 2 訓練 2 7 1 15 16; 訓練 1 2 11 13 15; 測驗 1 標點符號辨識訓練 1 訓練 6 13 訓練 9 1 補寫標點符號 訓練 5 1; 訓練 6 7 13; 測驗 2; 訓練 9 13 1; 測驗 1; 錯別字改正訓練 9 訓練 17 修辭辨識 訓練 8 9 15; 訓練 5 1 15; 測驗 1; 口語與書面語辨識 訓練 10; 測驗 2 同音字辨識 訓練 13; 測驗 2 訓練 3 6 11 16; 形近字辨識訓練 9; 綜合評估 1 訓練 17; 綜合評估 2 近義詞辨識訓練 10; 測驗 2 訓練 8 連接詞辨識 訓練 6; 測驗 2; 綜合評估 2 測驗 1; 綜合評估 1 訓練 3 詞義辨析 訓練 10 11; 測驗 1; 綜合評估 1 訓練 7 8 17; 訓練 2 5 8 13; 綜合評估 1 以詞代意 訓練 1 訓練 5 11 反義詞填充 訓練 15; 綜合評估 2 訓練 1 訓練 10 近義詞填充 訓練 8 關聯詞填充 訓練 7 11 訓練 1 成語填充 綜合評估 1 不供詞填充 訓練 5 16 17; 測驗 1 訓練 15; 測驗 2 測驗 1 2; 綜合評估 1 供詞填充 訓練 1 2 3 16; 測驗 1 訓練 3 7 10 12 16; 測驗 1; 綜合評估 2 訓練 1 6 13 16; 測驗 1 2 2 星級中文題型訓練五年級
題型 四年級 五年級 六年級 句子辨析 訓練 8 訓練 12 配字完句 綜合評估 2 選句填充 訓練 3 重組句子 訓練 6 7 8 10 12 訓練 2 5 6 9 11 訓練 2 7 8 15; 1; 測驗 1; 綜合評估 2 1; 綜合評估 2 聯結句子 訓練 5 6 12 13; 訓練 9 10 11; 測驗 1 訓練 2 7 9 12 15; 綜合評估 2 2; 綜合評估 1 測驗 1; 綜合評估 2 擴寫句子 訓練 5 16; 測驗 1; 綜合評估 1 訓練 10 訓練 5 6 17 縮寫句子 訓練 11 訓練 17 改寫句子 訓練 1 2 3 6 8 訓練 8 13 1 17; 訓練 3 10 11 1 11 12; 測驗 1 2; 測驗 2; 16; 測驗 1 2 看圖續句 訓練 2 10 16 訓練 3 10 續寫句子 訓練 1 3 5 8 11 訓練 1 6 7 9 11 訓練 1 6 7 9 12 12 17; 測驗 2; 17; 測驗 2 1 15; 綜合評估 2 綜合評估 2 仿作句子 訓練 2 7 13; 訓練 12; 測驗 2; 訓練 8 綜合評估 2 綜合評估 1 看圖造句 訓練 16 看圖供詞造句 訓練 1 訓練 5 串寫句子 訓練 2 3 12 15; 綜合評估 1 訓練 1 3 15 訓練 1; 測驗 2 排句成段訓練 5 16 訓練 8; 測驗 2 閱讀理解 訓練 ; 測驗 1 2; 訓練 9 17; 測驗 1 2; 訓練 ; 測驗 1 2; 星級中文題型訓練五年級 3
不供詞填充 考核重點 精選題型解構 理解句子的意思和情境 答題技巧 做 不供詞填充 的練習時, 先要讀懂句子的意思, 讀懂了句子的意思後, 我們要弄清要填寫的是甚麼類型的詞語, 是名詞 動詞, 還是形容詞? 明白詞類以後, 再在學過的字詞中搜尋一下, 看看哪一個詞語與句意配合 解構示範 ( 訓練 15 題二 5.) 例 : 表妹說.. 我最喜歡狗這種動物, 因為牠們很有靈性, 對主人忠心耿耿 從句子的意思我們可以得知句子欠缺了兩個代詞, 由於這個句子是直述句, 因此在開首的時候應填上 我 作為說話的主語 完成第一個答案之後, 我們可以留意到說話的第二部 很有靈性 是形容前句的 狗, 因此應該填上用作指代動物的代詞 另外, 前句又提到 最喜歡狗這種動物, 狗有很多種類, 而這裏亦沒有說明 我 喜歡的是哪一種狗, 所以就應該填上複數的代詞 詞義辨析 考核重點 辨析近義詞的用法及詞語配搭 理解句子的意思和情境 答題技巧 雖然近義詞的意思很接近, 但在運用上有細微的差別, 我們可從詞語的搭配習慣 詞語的感情色彩等方面來考慮 答題時, 先要讀懂整個句子的意思, 再根據句意來考慮應該選用哪一個詞語 解構示範 ( 訓練 7 題四 2.) 例 : 他處理事情十 ( D ), 僅僅聽了兩個人的片面之詞就下結論 A. 果斷 B. 堅決 C. 堅定 D. 武斷 整句句意是 他 處事魯莽, 沒有把事情想清楚, 由此我們可知句子所需要的是一個帶貶義的詞語 提供的選項中 果斷 解作 決斷 不猶豫, 帶褒義 ; 堅決 解作 確定不移 ; 堅強 解作 穩定堅強 不動搖, 只有 武斷 帶有貶義, 解作 只憑個人的主觀感覺作判斷, 意思與句意相符, 所以 武斷 是正確答案 星級中文題型訓練五年級
改寫句子 考核重點 掌握各種句型之間的轉換 理解句子的結構 答題技巧 改寫句子 的練習通常會提供一個例句, 或者直接說清楚要怎樣改 我們先要研究例句, 弄清楚應該怎樣改 是否要改變句子的原意 然後再按照例句的要求來答題 答題完畢後, 再對照例句檢查一遍, 看看是否與例句的要求一致 解構示範 ( 訓練 1 題四 1.) 例 : 因為表姐生病了, 所以她不來參加我的生日會 怪不得表姐不來參加我的生日會, 原來她生病了 因為外面下大雨了, 所以媽媽把窗戶關得緊緊的 怪不得媽媽把窗戶關得緊緊的, 原來外面下大雨了 析例句可以知道, 是將 因為 所以 的句式改為 怪不得 原來 的句式, 答題時按照例句去改 除了弄清句式外, 我們亦要知道 因為 所以 引導的是一個前因後果的複句, 而 怪不得 原來 引導的是一個前果後因的複句, 改寫前要注意兩者的區別 同音字辨識 考核重點 辦識同音字的別及用法 答題技巧 做 同音字辨識 的練習時, 提供的選項全都是讀音相同, 意思卻不一樣的字 我們先要理解句子的意思, 再根據以往學習過的字詞, 選出正確的字詞配搭 解構示範 ( 訓練 13 題一 1.) 惱腦例 : 老是這樣胡思亂想, 我看你的腦袋快受不了, 還是別自尋煩惱, 睡一覺再說吧 提供的選詞是 腦 和 惱, 兩個字的讀音雖然相同, 但意思卻有差別.. 腦 是人體的器官, 亦是神經的主要部 ; 惱 有生氣 憤怒的意思, 與人的情感有關, 由於兩個字的意思不同, 因此即使它們的讀音相同, 亦不難辨清兩者的用法 星級中文題型訓練五年級 5
測驗 1 限時 30 鐘 日期 測 驗 內 容 複習訓練 1 至訓練 的內容 一 供詞填充 在橫線上填上適當的詞語 6% 建議作答時間 鐘 冷冰冰 雄糾糾 白茫茫 灰濛濛 平平淡淡 吞吞吐吐 彎彎曲曲 浩浩蕩蕩 1. 儘管生活 但是全家人能在一起就好了 2. 今天的雪真大啊 推開窗一看 四周一片 3. 士兵們 向着敵方陣地邁進 誓要保衞國家的安全. 你說話怎麼 啊 是不是有甚麼事情瞞着我 5. 她整天繃着臉 一副 的樣子 真讓人受不了 6. 這幾天天空總是 一片 多日不見燦爛的陽光 教人的心情也鬱悶 起來 二 修辭辨識 在橫線上填上以下的句子運用的修辭手法 8% 建議作答時間 3 鐘 1. 狂風猶如力大無窮的大力士 毫不費力就把這棵百年老樹連根拔 起 2. 農夫早上天還沒亮就上山割草 下午剛吃完午飯就去田裏耕作 傍晚回家後就忙着餵飼牲畜 3. 脾氣暴躁的子健簡直就是一座活火山 稍有不如意的事情他就會 發脾氣. 沒有光明 世界就一片黑暗 沒有希望 人間就變得死寂 沒有 愛心 社會就沒有溫暖 16 星級中文題型訓練 五年級 老師說 題一 5. 在做填充時 一定要注意從上下文的提示來思考題目 這一題 我們可以通過上文中的 整天繃着臉 及下文 讓人受不了 來思考答案
HK A T 三連接詞辨識在方格內填上正確答案的代表字母 (8%) 數 : 50 建議作答時間 :3 鐘 1. ( ) 她說話總是那樣尖酸刻薄, 完全不顧別人的感受,( ) 大家 都不喜歡和她交往 A. 不管都 B. 不但還 C. 因為所以 D. 如果便 2. ( ) 媽媽看上去那麼疲憊,( ) 她為了照顧發燒的弟弟, 一整晚 都沒有睡覺 A. 怪不得原來 B. 如果就 C. 只有才 D. 儘管但 3. 經常閱讀各種書籍,( ) 可以獲得知識,( ) 可以提高個人的修養 A. 如果就 B. 不只更 C. 只有才 D. 無論都. ( ) 哥哥生病了,( ) 他沒有參加今天的運動會 A. 不但還 B. 不管都 C. 不只更 D. 因為所以 四聯結句子運用括號內的關聯詞, 聯結句子 (6%) 1. 吸煙會危害身體健康 吸煙會污染環境, 影響他人 ( 不只 更 ) 建議作答時間 : 鐘 2. 叔叔曾經在雲南生活過 叔叔十熟悉雲南的風土人情 ( 怪不得 原來 ) 3. 弟弟幾年前曾被小狗嚇到過 弟弟現在一看到狗就躲得遠遠的 ( 因為 所以 ) 星級中文題型訓練五年級 17
訓練 8 限時 15 鐘 日期 温 習 重 點 學習句式 不是 就是 的用法 學習近義詞的用法 HKA T 一 詞義辨析 在括號內填上答案的代表字母 建議作答時間 3 鐘 1. 她對物質沒有太多要求 只想過一種 的生活 A. 平凡 B. 尋常 C. 異常 D. 一般 2. 妹妹只顧着看電視 不做功課 被媽媽 了一番 A. 責難 B. 指責 C. 責備 D. 負責 3. 單車選手黃金寶憑着 的鬥志 終於獲得了單車比賽的金牌 A. 頑強 B. 強硬 C. 頑固 D. 倔強. 回到闊別多年的母校 他第一件事就是去 那位德高望重的教授 A. 採訪 二 B. 叩見 近義詞辨識 焦急 C. 造訪 在括號內填上適當的詞語 着急 D. 拜訪 建議作答時間 3 鐘 焦慮 1. 考試即將結束 有的考生還未完成試卷 得快哭了 2. 媽媽為了快遲到的弟弟光 弟弟卻仍然懶洋洋地賴在牀上不肯起 來 期望 盼望 渴望 3. 姨母整天 着在外國留學的兒子早日歸家. 在落後的非洲 許多小朋友多麼 能吃飽穿暖啊 出現 呈現 湧現 5. 春天來了 公園裏的花花草草迫不及待地換上新裝 到處 出一派 生機勃勃的景象 6. 當比賽場上 中國運動員時 大家情不自禁地鼓起掌來 26 星級中文題型訓練 五年級 老師說 題一. 採訪 的意思是搜集尋訪 叩見 的意思是進見 拜見或以磕頭之禮拜見 造訪 指比較不熟悉的人之間的拜訪 訪問 拜訪 指熟悉的人之間的探望
三續寫句子續寫以下的句子 建議作答時間 :3 鐘 1. 看到這些小動物被虐待, 在場的人不是滿臉憤怒, 2. 他解釋上班遲到的原因不外乎兩個, 不是生病了, 3. 表姐在家裏不是溫習功課, 四仿作句子依照例句句式寫作句子 建議作答時間 :3 鐘 例 這幾天天氣很不好, 不是刮大風, 就是下大雨 1. 2. 五改寫句子依照例句, 改寫句子 建議作答時間 :3 鐘 例 晚飯後, 奶奶通常在附近的公園散步, 或者在家裏看電視 晚飯後, 奶奶不是在附近的公園散步, 就是在家裏看電視 1. 弟弟喜歡的玩具不外乎兩種 : 玩具車和機械人 2. 復活節假期, 我們全家通常會去日本觀賞櫻花或去巴黎欣賞埃菲爾鐵塔 老師說 : 題五 2. 既然是仿照例句改寫, 我們就要先弄清例句的特點 例句顯示, 我們要將原句改以關聯詞 不是 就是 連接起來, 所以這一題也應這樣處理 星級中文題型訓練五年級 27
綜合評估 2 0 鐘 評估內容綜合複習全書的內容 一供詞填充在括號內填上適當的詞語 (8%) 叮叮咚咚嗡嗡哇哇嗚嗚怦怦 吱呀吱呀轟隆撲通刷刷潺潺 1. 客人在場的時候, 妹妹無故 ( ) 大哭起來, 嚇得大家手足無措 2. 輪船的汽笛聲 ( ) 直叫, 似在催促人們趕快登船 3. 外面的風真大, 把樹葉吹得 ( ) 作響. 每次坐上這個板凳總是 ( ) 地叫, 是時候要修理一下 5. 那隻蜜蜂在我的耳邊 ( ) 地飛, 教我無法集中溫習 6. ( ) 一聲雷響, 把我嚇得從甜夢之中驚醒過來 7. 池畔的小青蛙, 一聽到有人走近,( ) 一聲跳進水裏游走了 8. 快輪到敏儀上場表演了, 她緊張得心 ( ) 直跳 二判斷以下加點字是語氣詞的在括號內填 A; 歎詞的填 B (8%) 1. 唉! 今天真倒楣, 一出門就摔了一跤 ( ) 2. 如果你現在還不起牀梳洗, 上學不遲到才怪呢 ( ) 3. 請問你是誰? 記憶中我們應該沒有見過面吧 ( ). 咦? 怎麼杯子不見了? 我剛才明明把它放在這裏的 ( ) 5. 哼! 既然他見利忘義, 我們還是不要和他來往了 ( ) 6. 這隻章魚居然能連續猜中世界盃足球比賽的結果, 真是厲害啊! ( ) 7. 哎呀, 太陽光這麼猛烈, 我居然忘記帶傘子, 真是失策! ( ) 8. 這隻小熊每天都被關在籠子裏供遊人觀賞, 真是可憐呀! ( ) 56 星級中文題型訓練五年級
數 : 100 三詞義辨析以下加點的詞表示甚麼意思? 在括號內填上代表答案的字母 (%) A. 人的感情 B. 禮物 C. 禮節應酬等習俗 D. 恩惠 1. 陳先生總愛挖苦別人, 大家都覺得他不近人情 ( ) 2. 表哥建議旅遊前, 最好先了解一下當地的風土人情 ( ) 3. 由於工作關係, 媽媽無法出席外公的壽宴, 於是只好托表姐買一瓶 紅酒當作人情 ( ). 在我最需要經濟援助的時候, 你毫不猶豫地給予我幫助, 這個人情, 我一輩子也不會忘記 ( ) 四補寫標點符號在以下段落適當的地方加上標點符號 (20%) 1. 紅薯是在明朝萬曆十年公元 1 5 8 2 年從當時的 呂宋今菲律賓引進中國的在中國南方尤其廣東 一帶人們喜歡稱之為番薯在北方人們則稱之為 地 瓜 2. 今 天 是 聖 誕 節 的 前 一 天 平 安 夜 吃 完 晚 餐 爺 爺 送 我 一 隻 手 錶 作 為 禮 物 爸 爸 媽 媽 則 送 我 一 對 球 鞋 我 覺 得 自 己 真 是 個 幸 福 的 小 孩 呢 3. 爺 爺 很 喜 歡 喝 功 夫 茶 當 他 覺 得 疲 倦 的 時 候 會 用 它 來 提 神 當 他 覺 得 高 興 的 時 候 會 用 它 來 助 興 當 他 覺 得 吃 得 過 飽 時 又 會 用 它 來 幫 助 消 化. 漠 河 位 於 中 國 的 最 北 端 素 有 中 國 的 北 極 村 之 稱 這 裏 常 年 寒 冷 只 有 半 個 月 左 右 的 時 間 是 夏 季 星級中文題型訓練五年級 57