Microsoft PowerPoint - 審定辦法修正重點簡報
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1 專科以上學校教師資格審定辦法修正重點說明會 教育部高等教育司吳志偉科長 105 年 7 月 14 日
2 簡報大綱 壹 辦法沿革 貳 修法緣起 參 修法重點 肆 配套措施 2
3 壹 辦法沿革 教師法 專科以上學校教師資格之審定分初審及複審二階段, 分別由學校及教育部行之 教師經初審合格, 由學校報請教育部複審, 複審合格者發給教師證書 教育部於必要時, 得授權學校辦理複審, 複審合格後發給教師證書 專科以上學校教師資格審定辦法由教育部定之 教育人員任用條例 大學 獨立學院及專科學校教師應具有專門著作在國內外知名學術或專業刊物發表, 或已為接受且出具證明將定期發表, 或經出版公開發行, 並經教育部審查其著作合格者, 始得升等 ; 必要時, 教育部得授權學校辦理審查 大學 獨立學院及專科學校體育 藝術 應用科技等以技能為主之教師聘任或升等, 得以作品 成就證明或技術報告代替專門著作送審 教師之聘任 升等均應辦理資格審查 ; 其審查辦法由教育部定之 大學法 大學教師之聘任 升等 停聘 解聘 不續聘及資遣原因之認定等事項, 應經教師評審委員會審議 學校教師評審委員會之分級 組成方式及運作規定, 經校務會議審議通過後實施 大學應建立教師評鑑制度, 對於教師之教學 研究 輔導及服務成效進行評鑑, 作為教師升等 續聘 長期聘任 停聘 不續聘及獎勵之重要參考 3
4 壹 辦法沿革 80 年 7 月訂定發布全文 14 條 : 訂定大學獨立學院及專科學校教師查辦法 86 年 5 月修法發布名稱及全文 16 條 : 訂定專科以上學校教師資格審定辦法 95 年 11 月修正發布全文 42 條 : 修正專門著作送審規定, 並增訂公開規定 ; 明 定以技術報告 作品或成就證明代替專門著作之條件 ; 明定國外學位或文憑送審規定 ; 明定學校初審及本部複審程序 ; 修正違反教師資格審查規定之適用情形及處分方式 98 年 1 月修正部分條文 : 放寬送審教師曾懷孕或生產者, 其送審著作年限得延長 2 年 ; 放寬著作接受刊登日期得延長 2 年 ; 明定本部複審程序尚未完成前, 送審人不得重複申請 ; 明定送審人或經由他人有請託 關說或其他干擾審查人者,2 年內不受理其教師資格審定之申請 99 年 11 月修正部分條文 : 送審之代表著作維持 5 年內之規定, 參考著作由 5 年 內放寬為 7 年 ; 著作接受刊登之日起 2 年內修正為 3 年內 ; 其他違反學術倫理情事者, 不受理期間為 1 年至 5 年 ; 明定涉及違反學術倫理者, 不得撤回其教師資格審查案 4
5 貳 修法緣起 落實學術自主責任領導發展產學研發 教師升等制度 多元高教學習環境就業導向學用整合 5
6 貳 修法緣起 為改變教師升等單一審查標準之負面效應, 本部自 102 學年起, 推動試辦教師多元升等制度, 提供教師多元 升等管道配合教育人員任用條例第 19 條修正, 以及國外學歷及大陸學歷採認辦法部分條文之修正事項 多元 高教 升等 鬆綁 法令 實務 變更 需求 為回應大學校長會議多位校長所提建議, 本部於 102 學年起推動高教鬆綁, 共計 46 項法令鬆綁事項 審定辦法自 99 年 11 月前次修正迄今, 有部分條文已不符合現況需求, 爰蒐集各校對於審定辦法之相關修正建議 針對有部分學校, 未確實依教師資格審查相關規範辦理教師升等作業, 有必要強化大學課責, 確保審查 大學 課責 全面 自審 教師資格審查為大學學術自 主事項, 回歸各大學自行辦 理為本部既定之政策目標 品質 6
7 7
8 第 1 章 : 送審 要件 第 6 章 : 附則 第 2 章 : 送審 表件 第 5 章 : 審查 程序 第 3 章 : 送審 類別 第 4 章 : 送審 著作及學歷 8
9 兼任送審 2: 兼任教師須有聘書, 各學期實際任教滿 1 學分 刪除授課達 18 小時之文字 第 1 章 : 送審要件 送審學期要件 2: 教師全時在國內外進修研究, 其向最低一級教評會申請升等之當學期, 不得送審 升等年資採計 3: 本部公告之大陸地區 港澳大專校院認可名冊所列學校, 得採計升等年資 但大陸地區教師年資不得作為提敘薪級 9
10 第 3 章 : 送審類別 學術研究途徑 14: 教師在該學術領域之研究成果有具體貢獻者, 得以專門著作送審 產學應用途徑 15: 應用科技類科教師, 對特定技術之學理或實作有創新 改進或延伸應用之具體研發成果者, 得以技術報告送審 教學實務途徑 16: 教師在課程 教材 教法 教具 科技媒體運用 評量工具, 具有創新 改進具體研發成果, 提升學生學習成效具有重要具體貢獻者, 得以技術報告送審 10
11 第 3 章 : 送審類別 藝術作品途徑 17: 藝術類科教師有獨特及持續性作品並有重要具體貢獻者, 得以作品及成就證明, 並附創作或展演報告送審 體育成就途徑 18: 體育類科教師本人或受其指導之運動員參加重要國內外運動賽會, 獲有名次者, 得以成就證明, 並附競賽實務報告送審 其他送審途徑 19-20: 持碩博士學位送審, 或在學術上有特別傑出貢獻之其他送審途徑 11
12 第 4 章 : 送審著作及學歷 著作年限及件數 21: 刪除代表著作應為送審前 5 年內 ; 參考著作應為送審前 7 年內之規定 增列送審人應擇定至多 5 件著作, 並自行擇一為代表作, 其餘為參考作 著作採認期間 21: 送審著作應為送審人取得前一等級教師資格後所出版或發表 ; 送審人曾於境外擔任專任教師之年資, 經採計為升等年資者, 其送審專門著作 作品 成就證明或技術報告得予併計 12
13 第 4 章 : 送審著作及學歷 出版及不予公開規定 21: 以作品 成就證明或技術報告送審通過者, 應公開出版發行 但涉及機密 申請專利或依法不得公開, 經學校認定者, 得不予公開或於一定期間內不予公開 合著人簽章證明 23: 合著人因故無法簽章證明時, 送審人應以書面具體說明其參與部分, 及無法取得合著人簽章證明之原因, 經送審學校校級教評會審議同意者, 得予免附 13
14 第 4 章 : 送審著作及學歷 期刊接受函證明 25: 國內外學術或專業刊物接受將定期發表之證明送審者, 向學校申請展延, 經校級教評會同意後, 始得為之 刪除報教育部備查之文字 境外學歷採認 26: 以境外學位或文憑送審者, 其入學資格 修習課程 修業期間及不予認定之情形, 準用大學及專科學校辦理國外學歷採認辦法 大陸地區學歷採認辦法 香港澳門學歷檢覈及採認辦法之規定 14
15 貳 修法重點 第 4 章 : 送審著作及學歷 境外學歷查驗證 27: 境外學歷應辦理查證作業, 但經本部公告者, 得以驗證代替查證 學校亦得依國外學歷採認辦法第 5 條規定逕向畢業學校辦理查證 境外學歷疑義認定 27: 境外學歷認定有疑義者, 應查證後提校級教評會認定 非本部公告之境外學歷, 學校應查證後, 送本部審議決定 ; 必要時, 本部得就其學位論文審查認定之 15
16 第 5 章 : 送審程序 多元升等制度 30: 學校應訂定教師專業發展目標, 規劃教師多元升等制度, 並納入校內相關章則 初審作業規範 30: 應針對送審教師之教學 研究 服務及輔導, 訂定明確評量 審查程序 決定 疑義處理 申訴救濟機制等規範 釋字第 462 號解釋 30: 教評會對外審專家之專業審查意見, 除能提出具有專業學術依據之具體理由, 動搖其可信度及正確性外, 應尊重其判斷, 不得僅以投票方式作成表決 16
17 代審制度 31: 本部得委由審查制度健全之學校 專業學術機構或團體, 代為辦理專門著作等之外審程序 第 5 章 : 送審程序 藝術作品審查人數 33: 基於各類科教師送審之公平性原則, 以藝術作品送審者, 修正審查人數為 3 人 教學服務成績採計 34: 學校教學 服務及輔導成績占總成績之比率, 得考量專任 兼任及新聘教師差異性, 明定於校內章則 17
18 第 5 章 : 送審程序 審查保密規定 39: 學校與本部評審過程 審查人及評審意見等資料, 應予保密 但提供救濟機關或不及格意見予送審人, 不在此限 自審學校得自訂事項 40: 自審學校得就審查基準 送繳資料及送審著作之件數與出版方式等事項, 自行訂定規定 符合諾貝爾獎 國家級院士 國際級會士等資格條件者, 學校得另訂專門著作及教師資格審查程序 18
19 第 5 章 : 送審程序 自審年資起計 42: 自審學校 ( 包括部分自審 ) 之升等教師, 於當學期內報本部者, 以該學期開始年月起計 但最低一級教評會通過時間晚於該學期開始年月, 其教師證書年資起計自最低一級教評會通過年月起算 救濟案之年資追溯 42: 升等教師提起救濟致原處分撤銷, 並經重新審定通過者, 其年資得追溯起計, 學校無須事先報部備查 19
20 第 6 章 : 附則 增列違反學術倫理態樣 43: 增列未適當引註 未經註明授權而重複發表 未註明其部分內容為已發表之成果或著作 造假 變造 以違法或不當手段影響論文審查等態樣 高一等級教評會逕為處分 45: 學校對經教師申訴受理機關或其他救濟機關要求依相關法令規定辦理, 仍不辦理者, 經同一教師申訴受理機關或救濟機關再判定違法者, 得由高一級之教評會重為審查程序 20
21 第 6 章 : 附則 救濟案代審制度 45: 學校教師同一案件經同一教師申訴受理機關或救濟機關判定違法達二次以上者, 該教師得向本部申請代審, 經本部認定有必要者, 本部得委由代審機構辦理審查, 替代學校外審程序 強化本部監督機制 46: 學校未依教師資格審定相關規定確實辦理審定, 或有屆期未改善之情形者, 應納入學校評鑑 扣減獎 ( 補 ) 助或行政考核之依據, 並追究相關人員責任 21
22 肆 配套措施 - 本部 專科以上學校教師資格送審作業須知 教育部授權專科以上學校自行審查教師資格作業要點 專科以上學校教師違反送審教師資格規定處理原則 附表國外學歷採認原則改以公告方式 22
23 肆 配套措施 - 本部 教師資格審查評分及意見表 教師資格審查履歷表修正 教師資格審查作業系統 教師資格審查代審制度 23
24 肆 配套措施 - 學校 學校教師聘任及 升等審查辦法 建置教師多元升等制度 修正送審著作年限及件數 自審學校得自訂規範事項 其他配合修正事項 學校各級教評會 設置辦法 教評會對外審專家之專業審查意見, 除能提出具有專業學術依據之具體理由, 動搖其可信度及正確性外, 應尊重其判斷, 不得僅以投票方式作成表決 學校對經教師申訴受理機關或其他救濟機關要求依相關法令規定辦理, 仍不辦理者, 經同一教師申訴受理機關或救濟機關再判定違法者, 得由高一級之教評會重為審查程序 24
25 肆 配套措施 - 學校 學校教師升等審 查外審辦法 配合修正藝術作品審查人數, 審查人數應與其他送審類別相同 配合教學型教師升等途徑, 修正教師資格審查規範及表件, 並與外審委員溝通審查標準及共識 學校教師違反學 術倫理處理辦法 配合修正未適當引註 未經註明授權而重複發表 未註明其部分內容為已發表之成果或著作 造假 變造 以違法或不當手段影響論文審查等態樣 配合修正自審學校之違反學術倫理案件自學校審議決定之日起, 為不受理其教師資格審定之申請, 經審議確定者, 將審議程序及處置結果, 報本部備查 25
26 簡報完畢 敬請指教
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2 1 3 4 2 5 並以該刊物出具接受證明之日起 6 3 7 8 4 9 10 5 11 12 6 13 14 7 15 靜宜大學教師升等資料 ( 僅供參考 ) 一 姓名 : 二 單位 : 三 現職 : 四 學歷 ( 請詳填起訖日期 ): 五 經歷 ( 請詳填起訖日期 ): 六 教師證書字號 : 年資起算日 : 七 學術專長領域 : 八 任現職期間教學工作 : ( 一 ) 授課記錄 ( 二 )
學術倫理之責任.key
謝銘洋 臺大法律 院教授 臺大法律 院校友會理事長 前臺大法律 院院長 德國慕尼黑大 法 博士 美國哥倫比亞大 訪問 1 術倫理相關規範 2 術倫理案件處理及審議要點 科技部 (2014.10 修正 ) 研究 員違反 術倫理之行為類型 : 本要點所稱違反 術倫理, 指研究 員 列情形之㆒, 致 嚴重影響本部審查判斷或 源分配公正之虞者 : 3 科技部對 術倫理的聲明 (2014 修正 ) 1. 術倫理的重要性
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企業管治報告 14 企業管治架構 股東 ( 香港特別行政區政府 ) 董事會 管理層 企業合規 - 90 - 企業發展 董事會 17 1 16 董事會成員組成 2015 11 20 80 85 簡介會 2016 1 成員與時並進 2015 利益申報 14 利益衝突 - 91 - 董事會職能 77% 專業建議 承擔責任 6 常務委員會 95 企業拓展及批租委員會 9 8 80% - 92 - 企業發展
% % % 獨立 廉正 專業 創新
101 99 102 101 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 99 102 8 4 34 11 101826 594 71.91% 160 19.37% 72 8.72% 101 100 27 18100 21 101 35 獨立 廉正 專業 創新 1. 7,290 8,677 26,180 26,011 1,272 1,346 142 157 7 7 1,757 1,795
3 7 11 21 ( ) PPT p01 p13 23 ( ) PPT p1 p3 27 ( ) PPT p3 p1 34 ( ) PPT p2 p 36 ( ) PPT p p1ppt p7 p10 37 ( ) PPT p2 p7 39 ( ) 44 61 On Light 72 80 83 壹 實施計畫 教育部國民及學前教育署 教育部國民及學前教育署 102( ) 壹 依據 :102 貳
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國立臺灣師範大學 National Taiwan Normal University 2011 春季班赴外交換生手冊 Outbound Exchange Student Handbook 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs Tel:+886-2-7734-1282
2 二 會計用語之修正 : 三 財務報表之修正 IFRS 1
會計焦點報 business.lungteng.com.tw 29 期 發 行 人 李枝昌 責任編輯 張瑩馨 羅正堯 出 刊 月 民國 104 年 4 月 發 行 所 龍騰文化事業股份有限公司 地 址 248 新北市五股區五權七路 1 號 電 話 (02)2298-2933 傳 真 (02)2298-9766 會計 我國會計項目之修正及一致化 蕭麗娟老師 經濟 不能不知道的 紅色供應鏈 龍騰商管教研小組
( )... 5 ( ) ( )
2016 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:[email protected] WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 6 0 1 1 9 2016... 2... 3... 5 ( )... 5 ( )... 5 1... 6 2...
貳 肆 公司治理報告 一 組織系統 ( 一 ) 組織結構 ( 二 ) 組織系統圖 14 中華民國 98 年中華郵政年報
14 16 24 30 24 25 26 26 27 27 28 29 29 一 組織系統二 董事 監察人 總經理 副總經理 各部門及分支機構主管資料三 公司治理運作情形 ( 一 ) 董事會運作情形 ( 二 ) 公司治理運作情形及其與上市上櫃公司治理實務守則差異情形及原因 ( 三 ) 揭露公司治理守則及相關規章之查詢方式 ( 四 ) 揭露其他足以增進對公司治理運作情形瞭解之重要資訊 ( 五 ) 內部控制制度執行狀況
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 243,1052,272 791222101452 2014719 58339347 396634355 196413164 28269 26 27 28 29 () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
53 65 70 35 74 31 101 21 105 70 90 101 40 35 735 目的 : 報名資格 : 1. ( ) 2. 12 招生期別 : 36 招生人數 :40 師資陣容 : 修習課程 : 修業期限 : 3 3618 6 收費標準 : 8,500 4,000 報名方式 : 116052 64 2 1. 2. 3. 4. 5. 700 報名日期 : 105 5 27 ( ) 錄取辦法
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4 1 2 第一節清末與國民政府時期的大陸保險市場 3 第二節中共建政初期的大陸保險市場 3 2001 24 4 第三節大陸保險市場的發展階段 5 4 1990 72-73 6 2-1 7 2-1 12 Trans America New York Life Met Life CIGNA Allianz AXA Gerling Scadinavia Samsung 8 第一節大陸保險法規的演進過程
教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,
第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%
輔仁大學處理教師著作抄襲及違反送審教師資格規定辦法
輔仁大學處理教師著作抄襲及違反送審教師資格規定辦法 90.05.24.89 學年度第 5 次教師評審委員會通過 97.10.09.97 學年度第 2 次教師評審委員會修正通過 98.10.08.98 學年度第 2 次教師評審委員會修正通過 99.12.16.99 學年度第 3 次教師評審委員會修正通過 102.3.14.101 學年度第 4 次教師評審委員會修正通過 ( 修訂第 2 9 10 12
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開南大學教師聘任及升等審查辦法 90.5.8. 第十次行政會議修正 90.6.1. 第四次校務會議通過 90.10.31. 台 ( 九 0 ) 審字第 90133642 號函備查 94.11.09 第 23 次校務會議修正通過 95.06.07 第 28 校務會議修正通過 96.09.19 第 35 次校務會議修正通過 97.06.11 第 38 次校務會議修正通過 97.10.21 第 39 次校務會議修正通過
第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006
專題研究 大陸中央與地方關係改革現狀與問題 政治學研究 毛澤東思想研究 台聲. 新視角
第 6 卷第 1 期中華民國 97 年 1 月 大陸中央與地方關係改革 現狀與問題 Current Situations and Problems of the Central-Local Relation Reforms in China 林文軒 (Lin, Wen-Hsuan) 中國文化大學中山學術所博士生 1 摘要 關鍵詞 : 權力下放 職能轉換 地方主義 部門利益 壹 前言 1 76 吉首大學學報
45.4%
45.4% / : 1. 2. 3. :2D 1. 2. 3. 4.. 5. Knowledge // Skill (Performance Indicator) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.. Ability.. 1. 2. 3. 4. 5. () 1. 5 2. 7 3. 3 4. / 1. 3 2. 5 3. 4. / 1. 1 2. 3 3. 4. 5. 7070 1. 2.
商品設計系專業證照列表 系務會議通過 系所代碼 雲科大證照代碼 證照名稱國內 / 國外級數 / 分數證照類別發照單位 本校認列獎勵之級別 Adobe Certified Associate Visual Communication using Adobe P
商品設計系專業證照列表 1071203 系務會議通過 系所代碼 雲科大證照代碼 證照名稱國內 / 國外級數 / 分數證照類別發照單位 本校認列獎勵之級別 31 500312466 Adobe Certified Associate Visual Communication using Adobe Photoshop 31 50038223 Adobe Certified Associate in Visual
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2 了 綠 什 (education for the environment)(how to do environmental protection) 4 環境教育只是環保署的事 環保署是環境教育法的中央主管機關 但所有部會均為 中央目的事業主管機關 在環境教育法生效之前 執行與推廣環境教育最力者包 括教育部 農委會 內政部等 5 , (IUCN, 1977) (, 1977) 7 (UNDESD)
應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 國內 / 國外 級數 / 分數 發照單位
應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 / 級數 / 分數 發照單位 50187862 50188072 50189342 50187746 50187768 50187769 50187659 50187660 50186569
一 國家品質 5 10 象 : 8 7 ~ 二 卓越中堅企業及重點輔導象遴選 ,
貳 一 國家品質 二 卓越中堅企業及重點輔導象遴選 三 工業精銳 四 金點設計 五 台灣國際創意設計大賽 六 資訊服務應用創新競賽 七 輕金屬創新應用競賽 八 智慧型機器人產品創意競賽 九 數位內容系列競賽 十 手提包創新設計競賽 十一 時裝設計新人 十二 全國紡織技術論文競賽 一 國家品質 5 10 象 : 8 7 ~8 2435 二 卓越中堅企業及重點輔導象遴選 101 10 8 200 2,000
2009 教育部學術審議委員會專科以上學校教師資格審查法規選輯 ( 二 ) 專科以上學校藝術類科教師作品審查意見表 ( 三 ) 專科以上學校教師以技術或實務研發成果送審教師資格審查意見表 ( 四 ) 專科以上學校教師以學位論文取代專門著作審查意見表 三 自即
目錄 壹 法律及法規命令 目 錄 一 教育部學術審議委員會組織條例... 1 二 大學法... 2 三 大學法施行細則... 13 四 教師法... 18 五 教師法施行細則... 28 六 教育人員任用條例... 33 七 教育人員任用條例施行細則... 46 八 大法官會議釋字第 462 號解釋... 53 九 專科以上學校教師資格審定辦法... 56 十 大學辦理國外學歷採認辦法... 101
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
1.1 1 () 擴展學習領域 () () 力求卓越創新 發皇通識教育 厚植職場發展的競爭能力 拓展國際交流 e 把握資訊網路的科技應用 () 精緻教育的學校特色 提升行政效率 發揮有效人力的整體力量 達成精緻大學的師資結構 勵應用科技的研發能力 在策略執行上
2012 1 2 1 2 [email protected]; [email protected] ()() 97 98 101 2011 1 848 6 2010 12 76 508 59 84.6430 71.5363 1.1 1 () 擴展學習領域 () () 力求卓越創新 發皇通識教育 厚植職場發展的競爭能力 拓展國際交流 e 把握資訊網路的科技應用
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國立中興大學法律學系教師升等評審標準暨聘任升等著作送審準則 99 年 7 月 8 日財經法律學系暨科技法律研究所聯席會議通過 101 年 3 月 9 日第 20 次系務會議通過修正第四點 101 年 12 月 25 日第 28 次系務會議通過修正第四點第 ( 二 ) 項 103 年 4 月 15 日第 45 次系務會議通過修正第四點第 ( 二 ) 項 103 年 11 月 11 日第 52 次系務會議通過修正第四點第
選擇學校午膳供應商手冊適用於中、小學 (2014年9月版)
2014 年 9 月版 選擇 學校午膳供應商手冊 適用於中 小學 i 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 2 i. ii. iii. iv. v. i. ii. iii. iv. v. vi. vii. 3 i. ii. iii. iv. v. 4 i. ii. 1. 2. 3. 4. 5. iii. iv. 5 6 3 4 5 6 i. ii. i. ii. iii. iv. v.
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2016-2017年度 [email protected] PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.
國立陽明大學教師資格審查提送生科院教評會文件檢視一覽表
生命科學院教師新聘資格審查提送文件一覽表 ( 送審人提供 ) 類別 序號 1 擬新聘教師推薦書 項目備註 2 學士 ( 含 ) 以上學歷證件影本 經歷證件影本 ( 在職證明 離職證明 服務證明 臨床訓練證明 專兼任教師聘書 醫師證書及教師證書 ) 3 國外學歷送審教師資格修業情形一覽表 4 經我國駐外館處驗證之國外學歷證件 入出境主管機關核發之國外就學期間之個人入出境紀錄 持國外學歷送審教師資格者請提供此項
財金資訊-82期.indd
/ ( ) ( ) (waterfall model) (spiral model) 1 (output) (input) 1 www.fisc.com.tw 27 Barry Boehm 1988 2 (prototype) (agile) 2 ( ) 3 3 ( ) 28 / No.82 / 2015.04 (software testing) (peer review) ( ) V ( 4 )
3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理
CB(1)1919/04-05(05) ( ) 2. ( ) 40% 50% 3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理登記委員會在決定某人是否適當人選時,
1 500 表 1: 各國平均分數
2012 年多益測驗全球考生資料統計報告 A < 1> 2012 B < 2> 100% 500 2012 2012 / 21 25 (38%) 57% (58%) 25% / 20% 35% 53% 31% 17% / 31% 12% 6 45 1-10% 81% 6 2012 48 3 30% 1 編註 1: 請見 P.15 編註 2: 請見 P.17 1 500 表 1: 各國平均分數 466
校長林志城將東方美人茶發展淋漓盡致 ( ) (MOOCs; M a s s i v e O p e n O n l i n e Courses) (Flipped Classroom) ( ) ( ) ( ) 2 YUANPEI UNIVERSITY
2015 民國 104 年 6 月 103 學年第 8 期 306 (03)6102418 (03)6102387 E-mail [email protected] 300 80% 103 10 16 4 27 校長林志城將東方美人茶發展淋漓盡致 ( ) (MOOCs; M a s s i v e O p e n O n l i n e Courses) (Flipped Classroom)
行政法概要 本章學習重點 本章大綱 第一節行政作用之概念 第二節行政作用之分類 一 行政程序法 第三節行政作用法之範圍 第四節行政作用之私法 行為 二 行政罰法三 行政執行法一 源起二 類型 第五節行政作用中的非 權力行為 一 類型 二 事實行為 第六節行政作用之內部 行為 一 行政規則
第 6 章 行政作用及其分類 行政法概要 本章學習重點 1. 2. 本章大綱 第一節行政作用之概念 第二節行政作用之分類 一 行政程序法 第三節行政作用法之範圍 第四節行政作用之私法 行為 二 行政罰法三 行政執行法一 源起二 類型 第五節行政作用中的非 權力行為 一 類型 二 事實行為 第六節行政作用之內部 行為 一 行政規則 二 內部指令 CHAPTER 6 行政作用及其分類 內文教學區 1 行政法概要
香港管理專業協會羅桂祥中學 2004 至 2005 年度 學校報告 2005 年 10 月 2004-2005 1 2004-2005 2 2004-2005 3 2004-2005 4 2004-2005 5 2004-2005 6 Chatteris Chatteris 2004-2005 7 2004-2005 8 $$ (A) 1) 2) ( 3) ( ) 4) 5) 6) : (B) 1)
中山醫學大學通識教育中心教師聘任及升等評審實施要點
法規名稱教師聘任及升等評審辦法 最新修正日期 103/09/18 制定單位體育中心 頁碼 / 總頁數 第 1 頁 / 第 4 頁 中山醫學大學體育中心教師聘任及升等評審辦法 第一章 總則 第一條 第二條 中山醫學大學體育中心 ( 以下簡稱本中心 ) 教師之聘任 ( 含新聘 改聘 停聘 不續聘及解聘等 ) 及升等, 除依 教育人員任用條例 暨其施行細則 教師法 專科以上學校教師資格審定辦法 中山醫學大學教師聘任及升等評審辦法
推動教師多元升等制度示範學校暨全面授權自審方案
推動大專教師多元升等 政策與實務 教育部高等教育司 104 年 1 月 21 日 壹 前言貳 現況與問題参 方向與理念肆 實務與配套伍 案例分享捌 結語 簡報大綱 前言 壹 前言 - 未來人才培育趨勢 就業力 公民力 創新力 國際力 教師教學與學生未來學習能力 跨域力 壹 前言 - 人才培育白皮書架構圖 人才培育白皮書架構圖 國際趨勢國內挑戰重點政策核心主題 全球化 少子女化 高齡化 數位化 全球暖化
國立中山大學學位論文典藏.PDF
國立中山大學教育研究所 碩士論文 Amabile 創造力成分模式與共識評量技術之驗證 以國小五年級繪畫為例 研究生 : 賴足菁撰 指導教授 : 鄭英耀 中華民國九十五年七月 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 B1
B ( 2 A ) ( ) 4 9 B ( 2 A )
4 6 8 4 0 4 1 7 6 8 4 8 8 4 7 4 9 B ( 2 A ) ( ) 4 9 B ( 2 A ) 2 2 0 0 9-2 0 1 0 1 8 9 2 9 1 3 1 2 1 4 1 2 2 5 1 9 9 ( ) 6 2 2 8 2 0 0 9-2 0 1 0 7 2 3 4 8 2 3 6 2 0 0 9-2 0 1 0 3 2 0 0 9-2 0 1 0 2 0 1 0
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司法院釋字第四五一號解釋 87 3 27 07012 1 2 3 ㈠ 4 5 ㈡ ㈢ ㈣ 0 6 0 7 8 9 0 0 壠 0 0 0 0 10 11 壠 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 ㈠ ㈡ 0 ㈢㈣ 0 ㈤ ㈥ ㈦ ㈢㈣ 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 司法院釋字第四五二號解釋
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GEM GEM GEM GEMGEM GEM GEMGEM 3 4 5 8 9 11 19 35 46 55 58 59 61 63 65 129 130 曉 曉 Conyers Corporate Services (Bermuda) Limited Clarendon House 2 Church Street Hamilton HM 11 Bermuda 183 22 Clarendon House
子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電
鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習
第一章 緒論
8.doc 9483 175-203 中共地方政府 較大的市 建制與地位之探討 摘要 關鍵詞 : 較大的市 設區的市 行政區劃 地級市 地方政府 地方立法 175 壹 前言 1 2 貳 較大的市 設置的背景與意義 1949 10 176 1950 1954 9 20 53 1955 6 9 20 1959 9 17 9 3 1978 177 33 4 5 6 80 7 1976 1979 7 1 20
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99 1 21 99 1 29 99 2 3 99 2 4 99 2 22 99 3 15 99 3 62 5 99 3 812 99 3 7 99 3 10 99 3 16 12 99 4 812 99 2 24 http://tft.tcte.edu.tw 1. http://tft.tcte.edu.tw 2. 0203-0536 0911-536536 1. 2. 99 2 26 1099
公司治理重點摘要 3.1 股東大會審計委員會董事會薪酬委員會 董事會董事會組織 董事會職責 101 經營團隊 內部稽核
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3 公司治理 21 22 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 公司治理重點摘要 3.1 股東大會審計委員會董事會薪酬委員會 3.1.1 董事會董事會組織 104 6 9 13 董事會職責 101 經營團隊 內部稽核 23 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 董事選舉 1% 董事及經理人薪酬 0.3% 6.1 104 避免利益衝突 3.1.2 審計委員會
座談會 貳 選拔情況 一 選拔要求
中共第十八屆中央委員會選拔與結構分析 An Analysis of Member Screening and Structure of the 18 th CPC Central Committee 吳仁傑 (Wu, Jen-Je) 中共研究雜誌社研究員 壹 引言 3 4 2012 11 8 14 205 171 25 9 7 5 1 1 人民日報 2012 11 15 2 40 座談會 貳 選拔情況
論中國大陸公務人員 問責制度 從法制層面分析 專題研究 壹 前言 SARS 灰信網 (freesion)
PROSPECT EXPLORATION 第 10 卷第 10 期中華民國 101 年 10 月 論中國大陸公務人員 問責制度 從法制層面分析 A Study of the Accountability of the PRC s Civil Servant: From a Legal System Perspective 沈建中 (Shen, Chien-Chung) 國立臺北大學兼任助理教授 摘要
統一CSR年報-封面+裡+目錄-第1章(靛)-test.indd
社會責任報告書 統一企業社會責任報告書 1 2 1 GRI 4 6 8 8 9 10 11 12 13 18 20 21 26 29 30 31 32 39 48 50 57 60 68 70 72 73 2 3 4 5 6 489.6 4,758 37,000 72 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 樂活產品 做為一個負責任的食品生產者 我 們重視消費者的健康
人力資源政策 延長用膳時間 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 業務分部 2013 年 , , ,468 12, (1) (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (
可持續發展報告 關懷僱員 62 人力資源政策 延長用膳時間 2012 60 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 20132012 業務分部 2013 年 2012 11,999 469 12,006 460 12,468 12,466 624 656 (1) 163 145 (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (1) (2) 2013 63 可持續發展報告 2013 Excel 2013300
CEPA 先行先試, 培育澳門現代服務業 1 兼論澳門經濟適度多元化發展路徑 (2010.03.06) 橫琴開發與澳門新機遇 橫琴總體發展規劃 解讀 (2009.07.29) 25 澳門 : 積極推動區域合作, 實現產業適度多元 試解讀 珠江三角洲地區改革發展規劃綱要 (2009.04.15) 45 珠江三角洲地區改革發展規劃綱要 (2008-2020 年 ) 59 國家發展和改革委員會 (2008.12)
3 QE3 時 評 ~0.25% Quantitative Easing, QE FED QE 1 3 FED QE1 QE2 QE3 貳 美國推出 QE3 之動機意涵與過去 2 次 QE 措施之主要差異 FED QE MBS
PROSPECT EXPLORATION 第 10 卷第 10 期中華民國 101 年 10 月 美國實施第 3 輪量化寬鬆 (QE3) 政策對全球經濟之影響 The Impact of the US s Implementation of Round III Quantitative Easing Policy on the Global Economy 聶建中 (Nieh, Chien-Chung)
中國大陸輔助警察制度的問題與法制化研究 以 蘇州市警務輔助人員管理辦法 為例 專題研究 壹 前言 一 文職雇員
PROSPECT EXPLORATION 第 10 卷第 9 期中華民國 101 年 9 月 中國大陸輔助警察制度的問題與法制化研究 以 蘇州市警務輔助人員管理辦法 為例 A Research on the Issue Concerning Assistant Police in Mainland China and its Regulation: Suzhou as an Example 陳銘聰
46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲
一、
國立成功大學 教師評審委員會 常用法規彙編 中華民國 106 年 8 月 目 錄 編號法規名稱頁次 一 本校各類教師 ( 研究人員 ) 聘任作業程序簡明表... 1 二 本校教師評審委員會設置辦法... 3 三 本校各學院教師評審委員會設置辦法... 5 四 本校各學系 ( 所 ) 教師評審委員會設置辦法... 8 五 大學法... 11 六 大學法施行細則... 21 七 教師法... 25 八